光模块项目计划书

光模块项目计划书（共13篇）

篇1：光模块项目计划书

张发衡 光存储技术及设备项目融资商业计划书

第一部分 摘要

光存储技术是采用激光照射介质，激光与介质相互作用，导致介质的性质发生变化而将信息存储下来的。读出信息是用激光扫描介质，识别出存储单元性质的变化。在实际操作中，通常都是以二进制数据形式存储信息的，所以首先要将信息转化为二进制数据。写入时，将主机送来的数据编码，然后送入光调制器，这样激光源就输出强度不同的光束。

一、项目背景

二、项目简介

三、项目竞争优势

四、融资与财务说明

第二部分 光存储技术及设备产业市场分析

多阶光存储是目前国内外光存储研究的重点之一，缘于它可以大大地提高存储容量和数据传输率。在传统的光存储系统中，二元数据序列存储在记录介质中，记录符只有两种不同的物理状态，例如只读光盘中交替变化的坑岸形貌。多阶光存储是读出信号呈现多阶特性，或者直接采用多阶记录介质。多阶光存储分为信号多阶光存储和介质多阶光存储。

一、光存储技术及设备产业行业发展现状

二、目标市场分析

三、竞争对手分析

四、小结

第三部分 公司介绍

一、公司基本情况

二、组织架构

三、管理团队介绍

第四部分 产品介绍

光存储设备现在主要可以归为CD光驱、DVD光驱、CD刻录机、DVD刻录机、Combo。光驱虽然在1991年的时候就已经问世，但是发展显得非常缓慢。1993年，第二代MPC规格问世，光驱的速度已变成了双倍速，传输率达到了300KB/S，平均搜寻时间为400ms。1995年夏，Multimdeia PC Working Group公布第三

代规格标准，光驱速度提高到四倍速，数据传输率为600KB/S，数据的平均时间不大于250ms。兼容光盘格式：CD-Audio、CD-Mode1/

2、CD-ROM/XA、photo-CD、CD-R、Video-CD、CD-I等。

一、产品介绍

二、产品的新颖性/先进性/独特性

三、产品的竞争优势

第五部分 研究与开发

一、已有的技术成果及技术水平

二、研发能力

三、研发规划

第六部分 产品制造

一、生产方式

二、生产设备

三、成本控制

第七部分 市场营销

一、企业发展规划

二、营销战略

三、市场推广方式

第八部分 融资说明

一、资金需求及使用规划

(一)项目总投资

(二)固定资产投资(土地费用、土建工程、装修装饰、设备、预备费、工程建设其他费用、建设期利息)

(三)流动资金

二、资金筹集方式

三、投资者权利

四、资金退出方式

第九部分 财务分析与预测

一、基本财务数据假设

二、销售收入预测与成本费用估算

三、盈利能力分析

1、损益和利润分配表

2、现金流量表

3、计算相关财务指标(投资利润率、投资利税率、财务内部收益率、财务净现值、投资回收期)

四、敏感性分析

五、盈亏平衡分析

六、财务评价结论

第十部分 风险分析

一、风险因素

二、风险控制措施dfsfdfbmbfd

篇2：光模块项目计划书

化工建设项目的商业计划书财务模块的编制探讨

讨论在投融资体制的改革中,商业计划书风险投资领域和传统产业领域的重要性.

作 者：董松建 作者单位：石油和化学工业规划院,北京,100013刊 名：化工技术经济英文刊名：CHEMICAL TECHNO-ECONOMICS年，卷(期)：22(5)分类号：F830.593关键词：商业的计划任务书 财务管理模块 商业计划书

篇3：光模块项目计划书

申请公布日:2016.05.18

申请人:中兴通讯股份有限公司

地址:518057广东省深圳市南山区高新技术产业园科技南路中兴通讯大厦法务部

发明人:冯小财

Int.Cl:H04B10/40(2013.01)I;H04B10/564(2013.01)I

篇4：光模块项目计划书

4 结 论

作为10GEPON系统的关键部分，突发模式光收发一体模块对于其发展和推进起着重要的作用。文中分别针对OLT端和ONU端的突发模式光收发模块的特点和难点展开研究，并进行了理论分析和原理设计。在OLT端，对其整体结构进行了设计，主要包括连续模式的1G/10G信号的调制和发射、双速率突发模式信号的接收和高速的时钟和数据恢复电路，重点分析了其难点技术——双速率接收方式，提出了可行的解决方法。在ONU端，为了节约制备成本，选用了单纤双向组件，并结合突发式激光驱动电路和连续式接收电路构成整体的设计，通过增加产生预偏置电流的电路，优化了激光器的快速响应时间，提高了系统的整体性能指标。相关设计对于今后10GEPON突发模式光收发一体模块的研究和制备，有着重要的指导意义。

参考文献：

[1] 张 沛，陈利兵，丁 焰.10G PON技术发展与应用[J].中兴通讯技术，2010，16（5）：48-51.

[2] 韩盛杰，张俊杰，林如俭.10G EPON的ONU硬件设计与实现[J].光网络，2009（5）：5-7.

[3] 余景文.10G EPON和10G GPON标准及其最新进展[J].电信网技术，2010（8）：37-40.

[4] 李维杰，刘成刚，胡强鹏，等.10GEPON光电器件的研制[J].光通信研究，2010（5）：37-40.

[5] 陈 伟，黄秋元，周 鹏.突发模式光接收模块在PON系统中的应用[J].武汉理工大学学报，2002，24（2）：19-21.

[6] SUSTUMU N，SHUNJI K，TOMOAKI Y.A burstmode 3R receiver for 10Gbit/s PON systems with high sensitivity，wide dynamic range，and fast response[J].Journal of Lightwave Technology，2008，26（1）：99-107.

[7] TSUYOSHI I，TAKESHI K，MAKOTO N，et al.A burstmode APDROSA using reset signal with less than 100ns response for 1G/10GEPON dualrate optical transceivers[J].Journal of Lightwave Technologv，2011，29（14）：2089-2101.

[8] NAKAGAWA J，NODA M，SUZUKI N，et al.Demonstration of 10GEPON and GEPON coexisting system employing dualrate burstmode 3R transceiver[J].IEEE Photonics Technology Letters，2010，22（24）：1841-1843.

[9] 董 轲.一种光收发模块中的双速率接收装置：中国，201110021461.3[P].20110622.

[10] 顾林君，沈元隆.下一代无源光网络技术[J].通信技术，2010，43（9）：95-97.

篇5：光模块厂家市场分析

光模块的市场应用主要是在以太网SDH/SONET IPTV，数据通信、视频监控，安防、存储区域网络(SAN)和FTTX，其中的光模块电信市场已经处于供过于求状态，特别是低端光模块市场，小型卖家数不胜数，即使是整个需求量在增加，也没有供货量增长来得快。

目前，光模块厂家的市场表现也同样存在差异。在市场渠道方面，这些厂商客户包括了设备厂商和大 型集成商、数据通信设备厂商，如思科、华为、3COM、EXTREME、北电、阿朗等，还有中小型系统集成商和网络设备区域分销商，如思科金牌代理，IPTV、IP系统集成商等，和小型贸易商，网络贸易商等。而国内能和国外巨头短兵相接的厂商目前有国扬（Fibertower）、WTD、光迅等企业，其中国扬通信目前占领模拟光模块90%以上的市场份额，而且正逐步调整市场策略，收缩渠道，专攻第一市场渠道，做大型通信设备厂商和大型集成商的销售。

随着中国本土定位的光模块厂家的研发，品牌的成熟和推广，跟国际巨头企业一样，随着公司内部的管理运营成本合并后都有所增加，国扬通信的产品和市场侧重也可能发生改变，转向别的产品领域或者更高层次的竞争。

具有28年行业历史的武汉WTD并不仅限于单纯的技术革新和销售拓展，而是打造和维护自 己的核心竞争力，建立起从芯片到器件，再到模块的垂直整合优势。立足于传统光模块的发展的同时，加快高端产品的发展，利用自己的垂直整合优势，增强竞争力，现在，公司每年的光模块出货量就超过300万只。

近年来表现不俗的海信宽带多媒体也值得一提，2003年，海信正式进入光通信产业，通过与国外 合资OEM，推广自有品牌，并定位于“光纤到户”专家，经过6年的技术积累和市场拓展，去年海信自主研发的10G PON光模块产品在北美光纤到户市场的占有率高达90%，今年年初，日本富士通也向海信下了一笔大订单，这又是一次日本企业向本土外的企业订购高端光模块 产品记录。

比较传统的具备一定实力的华工正源、恒宝通和光联等，具有上市公司背景和支持是其共同的主要优势，背景雄厚还有思达光电、奥雷光电、中微、世纪晶源等，他们的优势都是资金雄厚，政府支持。其中部分还有外资背景，支持其市场和销售。这些厂商中还没有谁真正脱颖而出，还需要继续寻找自己的特色产品和特色市场，寻找自己的核心竞争力。相信这些层次的厂商竞争将会更加激烈。还有专业代工生产光模块的厂商，包括了东莞的新科电子（SAE）和苏州的群邦电子。

由此可见，随着光模块市场的逐步发展，由国扬通信、WTD、光迅科技等企业代表的中国本土光模块厂家将引领行业进入一个白热化的竞争时代。

篇6：光模块项目计划书

目前农光互补发电项目相关国家政策文件主要有：《关于支持新产业新业态发展促进大众创业万众创新用地的意见》(国土资规【2015】5号)、《关于完善光伏发电规模管理和实行竞争方式配置项目的指导意见》(发改能源【2016】1163号)、《关于支持光伏扶贫和规范光伏发电产业用地的意见》(国土资规【2017】8号)。农光互补是未来发展的一个趋势，安徽亚森新能源科技有限公司专门从事光伏支架的生产、光伏电站的开发，其中包含农光互补、渔光互补等，本文亚森公司对以上农光互补政策文件主要内容进行梳理。

在对以上三个文件内容进行梳理前，在此先简单介绍一下三个文件的主要内容：国土资规【2015】5号文主要明确了光伏发电项目使用戈壁、荒漠、荒草地等未利用土地的政策，对不占压土地、不改变地表形态的用地部分，可按原地类认定。发改能源【2016】1163号文主要明确了各类光伏项目的规模管理办法。国土资规【2017】8号文主要确定的光伏扶贫项目及利用农用地复合建设的光伏发电站项目。在国土资规【2017】8号文中首次出现了“光伏复合项目”这种说法，这类项目泛指对使用永久基本农田以外的农用地开展光伏建设的项目，它包含农光互补发电项目。

一、项目开发规模

根据发改能源【2016】1163号文，农光互补发电项目可属于光伏扶贫项目、普通光伏电站项目及光伏发电领跑技术基地项目中的一种，但都应根据相应的规则争取国家指标，除非农光互补发电项目全部自发自用，则可以不受国家规模指标限制，直接享受国家发电补贴。

二、国土资规【2017】8号文出台以前农光互补项目是怎么开发的

根据国土资规【2015】5号文的要求，光伏大棚基本上占用的是农用地，对建设占用农用地的，所有用地部分均应按建设用地管理。因此按照国土资规【2015】5号文的要求，农光互补光伏电站也必须办理建设用地手续，这就增加了项目开发难度。但根据农用地的分类(如下图)，采用设施农用地建设光伏发电项目则可以规避建设用地的手续，设施农用地属于农用地中的其他未利用地。

三、农光互补发电项目用地管理谁认定

根据国土资规【2017】8号文，光伏复合项目的建设，由省级能源、国土资源主管部门商同级有关部门，在保障农用地可持续利用的前提下，研究提出本地区光伏复合项目建设要求(含光伏方阵架设高度)、认定标准，并明确监管措施，避免对农业生产造成影响。

四、农光互补发电项目用地政策(国土资规【2017】8号文)(1)永久基本农田不能用，这是一条底线;(2)对于使用永久基本农田以外的耕地布设光伏方阵的情形，应当从严提出要求，除桩基用地外，严禁硬化地面、破坏耕作层，严禁抛荒、撂荒。

(3)利用农用地布设的光伏方阵可以不改变原本的用地性质;(4)采用直埋电缆方式敷设的集电线路用地，实行与项目光伏方阵用地同样的管理方式。

(5)对于符合本地区光伏复合项目建设要求和认定标准的项目，变电站及运行管理中心、集电线路杆塔基础用地按建设用地管理，依法办理建设用地审批手续;(6)场内道路用地可按农村道路用地管理。

五、项目退出时注意事项(国土资规【2017】8号文)光伏方阵用地按农用地、未利用地管理的项目退出时，用地单位应恢复原状，未按规定恢复原状的，应由项目所在地能源主管部门责令整改。

六、违规责任(国土资规【2017】8号文)项目所在地市、县国土资源主管部门在监管中发现项目违反本通知规定的，应将相关情况通知同级能源主管部门，并逐级上报国家能源局，将项目投资主体纳入能源领域失信主体名单，组织实施联合惩戒。

篇7：光模块项目计划书

甲方：镇江敏和电力科技发展有限公司（以下简称甲方）

合作方：

乙方：镇江横塘湖生态农业开发有限公司（以下简称乙方）

为积极发展渔光互补太阳能清洁能源产业，充分发挥甲乙双方的优

势，本着互惠互利、合作共赢的原则，经双方友好协商，达成如下协议，双方共同遵守：

一、协议内容

1、（说明是那个部门在曙光村建发电站的）在曙光村地界建造15MW渔光互补分布式发电站的地面设施；

2、所有工程的流动资金由甲方负责出资；

3、乙方提供土地租赁给甲方做发电项目开发，面积约400亩，租期25年，每年租金每亩900元，甲方每年付清租金36万元，支付日期约定为每年的 月 日，租赁土地四至为：东至兰庄埂，南至通济河，西至十字沟、北至丹茅路（地域需重新说明）；

4、该租赁土地在发电项目运营过程中，在不影响发电项目运营的情况下，鱼塘和土地的经营使用权仍归属乙方。

5、甲方在全权负责发电站项目的建设过程中，有决定性决策，全面操作所有环节，乙方不得干预。

6、甲方负责电站生产运营时的规章制度，内部管理，组织机构的设置、安全生产保障等工作。

7、在电站建设过程中，区域内的基础设施建设，景观设置及配套设施应服从乙方园区的总体规划要求。

8、场地施工结束，应将鱼塘上的临时建设设施拆除，恢复鱼塘原来的使用性质。（25年后电站运营结束恢复鱼塘原貌的费用由甲方承担）

9、在电站建设和运营期间，乙方必须积极配合甲方的各项工作，乙方提供项目施工前的道三通（道理、电力、水源的通畅），并提供整个园区的总体规划书，在施工过程中如出现影响施工的外来阻力、矛盾由乙方负责解决，保证不影响正常施工。

10、在电站建成后，电站的经营发生变化（出租、转让、承包），双方协商解决，如协商不成，通过相关部门处理，以保证利益最大化。

二、违约责任

1、乙方与当地组织租赁土地的租金应该由乙方（包括乙方的法定代表人和股东）支付。如因乙方未能及时支付租金，导致当地群众阻工，所造成的损失由乙方承担。

2、合作期间，如遇国家宏观政策的调整等不可抗力的因素，导致合作无法进行，双方互不承担责任。

3、在合作过程中非特别情况发生，都不得单方终止协议，否则，违约方必须支付守约方违约金200万元。

三、本协议双方签字盖章生效，双方各执一份，甲方

乙方

见证方

日

年

篇8：模块4-社区环保项目学习时间线

本项目时间线根据为电子表格式项目时间线格式进行更改，分为3列项目，分别为教师工作项目，所处阶段，学生工作项目。以下为《社区环境保护》多媒体作品制作项目时间线的具体内容。

教师

介绍《社区环境保护》多媒体作品制作项目情况，确立项目目标

了解与分析学生需求 组建项目团队

教师

强调基本问题

讲授合作和自我管理技能 讲授如何采集合适的视频 小组讨论会议

召开小组进度会议，检查各小组进展

第1周

学生

头脑风暴并讨论框架问题 填写学情调查表 完成项目计划

项目进行中 第2周

学生

学生开展讨论活动，讨论用多媒体软件展现身边新鲜事的方法，并形成要点目录。合作探究多媒体作品制作的基本流程。合作探究采集多媒体素材的方法。

反思项目中所遇到的问题以及如何解决，写出反思日志。

第3周

汇报前两周的工作完成情况，根据项目计划检查表重新审视自己完成的工作。

强调分工合作的重要性，教师必要时需作出指导 对学生进行合作学习评价以及问题解决评价 小组讨论会议

召开小组进度会议，检查各小组进展以及完成情况

技术指导

对学生进行合作学习评价、问题解决评价以及综合评价教师

协助全校同学对成果提出评价

结题，总结成功经验以及反思需要提高的地方 整合总结学习成果

完成编辑、采访等一系列多媒体素材采集的活动。

第4周

合作完成音频、视频的编辑，记录遇到的技术问题以及相应的解决方法。反思项目中所遇到的问题以及如何解决，写出反思日志，并作出相应的汇报 汇报前四周的工作完成情况，根据项目计划检查表重新审视自己完成的工作。第5周

进入社区环境保护多媒体作品制作的后期制作。

项目结束后 学生

篇9：光模块项目计划书

关键词：模块化管理;常规项目;优化调整;管道维修

1引言

篇10：商业计划书四大重点模块解读

一个好的计划书应该包括以下几个主要方面：（来自：美国中经团副总裁蒋亚萌）

一、市场机会。

有几点我的看法：

a。 潜在市场机会要大，而“不要太大”。怎么样的市场才叫够大？一种思路：如果一个公司从建立到最后上市或退出需要50M，假设公司到那时可以成功的获得50%的市场份额，那么这个市场本身需要有500M（50*5/50%）的可能容量才能对VC有足够的吸引力。这里假设VC要求一个投资具有至少5倍的回报可能性。“不要太大”的意思是说这个市场最好是有经验和洞察的创始人在大多数人还没看到之前，就发现了。巨大的，但是众所周知的市场可能会带来过度的投资、恶性的竞争和产业整体不良发展。这也是个市场时机的问题。

b。公司的增长最好来自市场本身的增长，而非抢夺竞争对手的份额。

c。 公司有机会成为市场中具有支配地位的第一或第二。第三和第四一般不具备市场控制力、定价能力，因而利润等方面会大幅下降。有人说，特别是在中国做的.，我的公司只要在一个巨大的市场里获得2%或3%的份额就有非常不错的收入和利润了。这话可能不错，也是好公司。但是不一定合适风险投资。没有支配地位的公司一般难于保持风险投资所要求的高利润率、资金效率和高回报率。

二、竞争优势。

这个是回答如何获得并保持支配地位。

a。 一个最简单的思考竞争优势框架：一、用户愿意为你的产品或服务付的价格；二、成本。一个公司要么在能够让用户为类似的服务付更多的钱，要么能以更低的成本满足需求。能做到一点就很好，能做到两点的公司少之又少。竞争优势可以写一本书，不展开讲了。创业的朋友可以仔细的从这两个角度深入思考一下你熟悉的成功企业，他们的竞争优势都可以归为这两点或两点的结合。如果想多了解，可以看看Michael Porter那些经典的有关竞争优势的文章。

b。 竞争优势是能否持续的。这样公司可以在一段相当的时间内，获得超额的利润和回报。

三、商业模型。

商业模型简单来说是公司为了获得利润而做出的一系列的核心决策。好的商业模型应该包括：

a。 有几个收入来源、各个来源的发生时间点、收入规模和增长率、影响收入的关键要素；b。 主要成本，那些可变那些固定、成本发生的时间点和决定成本的要素；

c。 需要多少资金投入才能获得正的现金流，何时能发生，Working capital的需求如何，合适能开始盈利；

d。 找到商业模型中最关键的那几个点，它们如何影响收入和盈利。那些点最难于执行等等。

D。 团队。

有很多大家可以补充，我说一点，我喜欢团队在要做的方向上是有相关的和相当的积累的。

四、融资相关。

a。 包括公司有一个仔细思考过的业务和产品发展计划步骤。达到每个目标需要什么样的资源和多长时间。这样团队可以以最少的稀释获得发展所需的资源。同时，也表明了团队对执行细节的把握和理解；

b。 合理的估值；

c。 对投资人退出机制的考虑等等。

注意事项：

1） BP最好不要超过20页；

2） 要简明精练，不过过多文字堆砌，不然阅读起来会很费劲；

3） 尽量做成Slides（PPT or PDF），不推荐写成Word文档；

篇11：光模块项目计划书

一、项目立项：

1、2、项目立项时客户必须选择有地点信息的； 项目立项时项目经理跟项目完成日期必须填写；

二、添加小组成员：

1、项目操作人员必须添加项目小组成员；

2、项目经理的有效期必须从项目开始至项目结束；

项目如果某个时间段内没有有效的项目经理，项目状态修改或项目日期修改的时候系统会报错3、4、项目经理更换需要用项目商务或项目会计职责操作； 项目小组成员中，项目经理、合约商务经理、成本工程师、成本会计等需要进行资金计划的录入及审批的岗位职能有一个人；

5、如果项目添加小组成员时搜索不到人员，有可能是该人员没有在HR模块中或该人员分配信息中的“职务”字段；

三、项目分类信息维护：

1、项目分类信息中“项目资金属性”字段必须维护，该字段中内容影响本项目的项目层资金审批流；

2、项目分类信息不全，项目状态将无法更改；

四、工作计划维护：

1、“营销开拓”、“共同费用”、“RCV”、“安全投入”四个任务不允许修改和删除；

2、工作计划录入完以后要设置财务任务，财务任务设置完成后要发布完工作计划才能生效；

3、工作计划中必须有“未发布的版本”，否则工作计划无法发布，并且项目状态不能更改；

五、事务处理日期：

1、项目必须有事务处理开始日期跟完成日期，如果项目没有事务处理完成日期，该项目录入合同额时会报错；

2、项目事务处理日期范围内必须有项目经理，否则项目不能录入合同额或变更状态；

3、项目录入分包报量及物资采购业务的时候必须在项目的事务处理日期范围内，否则系统报错；

4、每个财务任务节点都有事务处理日期，分包报量及物资采购业务必须在该任务的事务处理日期范围内，否则系统报错；

六、项目状态：

1、项目在“执行”或“应急开工”状态下可以做业务，“未启动”、“已立项”、“提交立项审批”、“提交应急开工”审批状态下无法录入总、分包及物资采购业务；

2、项目提交立项审批或应急开工审批，如果找不到审批人，是因为提交人在人力资源模块没有主管；

3、项目立项审批完以后项目状态没有变成已立项是因为项目中没有可以发布的工作计划版本；

4、项目状态变更报错，有可能是项目分类信息没维护或工作计划没有处理中的版本； 成本管理模块注意事项：

一、四算录入：

1、项目至少录入“合同额”“预计总成本”“预计总收入”才能正常做总包报量；

2、“合同额”的业主必须跟项目立项的业主一致，否则录入的协议金额无法分配到项目上；

3、录入“合同额”时不能重复录入，只能在现有的协议中进行修改；

4、用大职责（501PM二公司项目管理）录入合同额时，要注意客户及要分配的项目所对应的组织；

5、“预计总成本”“预计总收入”“计划成本”“责任成本”的未发布版本中只能有一个版本，禁止重复创建未发布的版本；

6、“***PM**公司项目明细信息查询”职责可以解锁被锁定的预算版本；

二、总包报量：

1、新项目第一次做报量：

项目状态必须为“执行”或“应急开工”；

项目必须录入“合同额”“预计总收入”“预计总成本”；2、3、4、5、报量当月PA会计期间打开，否则生成发票请求报错； 生成发票请求中参数“开单截止日期”要在报量开单日期之后； 总包报量金额以生成发票中金额为准；

总包报量中“业主确认日期”和“业主确认量”必填，否则开单将失败；

6、“发票金额达到软限制”的警告不影响正常报量；

三、分包合同生成采购协议：

1、请求报红色错误，有可能是分包合同中行编号不为数字或者是合同行说明中文字过长；

2、生成采购协议时报供应商地点不存在或无效，有可能是供应商地点被失效或供应商地点中“采购”没打勾；

3、生成采购协议时报物料编码无效，有可能是物料编码没有分配到该OU；或者是合同中“收单方”“收货方”字段填写错误；

4、提交合同生成采购协议请求时选不到合同编号，有可能是合同状态不是“批准”或操作人账号不是项目小组成员；

5、生成采购协议请求运行完，查看输出时没有采购协议编号：

查看合同状态是否为“执行”、查看合同第二步“采购协议信息”中“采购协议编号”字段是否有值；

四、分包报量：

1、分包报量选择会审组时只能选到“默认审批组”，需要设置单据类型；

2、分包报量搜索不到采购协议，有可能是采购协议状态不是“批准”或采购协议查询页面有多余的查询条件；

3、分包报量分配时搜索不到需要报量的项目编码，有可能是操作人员账号不是项目的小组成员或选择的采购协议不是需要报量的项目的采购协议；

4、分包报量分配时任务编码只能选到1、2、3、4，需要施工人员设置项目财务任务并重新发布工作计划；

5、分包报量分配时任务编码1、3不允许选择；

6、分包报量分配时如果该行为安全费，择任务选“安全投入”，支出类型选择“专项储备”；

7、分包报量提交审批时系统报错“没有引用采购协议”，是因为劳务报量中某行没有引用采购协议；

8、分包报量接收时要注意系统默认的接收日期；

9、分包报量接收或退货月份的库存会计期间必须是“打开”状态；

10、分包报量分配日期要在项目或任务的事务处理日期之内；

11、分包报量接收查询不到内容时，查看订单状态是否为“批准”、查看订单行分配的支出组织代码是否是“CED”（错误）、查看接收事务处理看该订单是否已经接收；

12、分包报量累计接收金额超过采购协议中“接收限额”时，系统会报错（处理方式：录入补充协议、签证或修改采购协议接收限额）；

13、分包报量累计接收金额没有超出接收限额，但接收时系统报错，需要查看“劳务报量明细表”，看是否有别的项目引用该协议做过报量（历史问题，现在无法引用别的项目的采购协议做报量）；

14、分包报量退货时注意退货日期；

15、财务已经匹配的分包报量，退货时系统会报错，需要财务先做贷项通知单，项目再做退货；

16、如果财务做了贷项通知单，退货时系统仍然报错，要复核退货的行跟贷项通知单的行是否一致、退货的量是否超过贷项通知单的量；

17、打印接收单据或退货单据时请求参数为灰色（双击更改组织即可）；

18、一个报量单有可能对应多个接收单；

19、接收时注意要创建新的接收单，不要接收到已有接收单中； 20、接收和退货时注意不要修改“单位”；

21、通过“查看活动历史记录”查询报量单审批进度；

五、会审组修改：

1、会审组修改时必须将所有处理中的单据审批通过或拒绝（查询处理中单据）；

六、供应商地点维护：

1、供应商地点名称命名规则“50401_劳务供应”；

2、供应商地点中“采购”“付款”打勾；

3、供应商地点的应收和预收科目；

4、供应商地点应收、预收科目中往来段与供应商的类型一致；

七、成本归集：

见成本归集专题 合同管理模块注意事项：

1、合同无法提交审批：

“启动”键灰色：合同录入人员没有设置合同访问； 点“启动”键没反应：系统根据“合同评审信息”中数据没有找到审批人，去查看“合同评审信息”填写是否正确、检查合同评审流设置是否正确。

2、合同录入选不到项目编码：

检查项目状态、项目事务处理日期、项目小组成员。

3、分包合同第四步中合同行号必须填数字、物料编码只填“91010000001”、物料说明中字数不能超过100；

4、分包合同第三步“收单方”“收货方”中必须填“工程项目”结尾的库存组织；

篇12：歌唱模块计划

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美和歌唱的能力，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好，掌握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。

教学要求

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。1.调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动（音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等）有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

教学措施

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识

1、强化管理，突出重点，抓住高考生命线

2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平

3、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量

4、加强合作，优势互补，共同提高 教学内容

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。

教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。

7、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。第一单元

学会歌唱

一、数学目标

（一）通过欣赏独唱曲《我爱你，中国》、《我的未来不是梦》，合唱曲〈回声〉、〈把我的奶名儿叫〉四首不同题材、不同风格、不同形式的声乐作品，从感性和理性上提升高中学生对歌唱的情趣和认识，将使喜欢歌唱的你，逐渐升华为理智歌唱的你。

（二）初步认识什么是歌唱、什么是合唱，并开展探究性的学习。

（三）本单元是〈歌唱〉模块的“序”，有一个好的开头，将会一帆风顺地学会唱歌。

二、教材分析

（一）作品分析 1〈我爱你，中国〉

电影〈海外赤子〉中有很多动人的插曲，其中最出色、最为大家熟悉的就是〈我爱你，中国〉。

歌曲以强烈的感情，淋漓尽致地书法了对祖国的崇高之爱。音乐既有浓郁的民族色彩，又有鲜明的创作个性，是一首雅俗共赏的独唱歌曲。歌曲的结构为不带再见的三部曲式。2〈我的未来不是梦〉

这是一首在创作和演唱上都较典型的通俗歌曲，由男生演唱（张雨生原唱〉。歌曲反映了当代青年对“自己想要的生活”而“整天忙着追求”，并誓言“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟”，“我的心跟着希望在动”。3〈回声〉 〈回声〉是一首混声无伴奏合唱，是作曲家拉索用意大利威尼斯所特有的双重四部合唱形式写成的。歌曲创作于16世纪文艺复兴时期，为一段多句形式。4〈把我的奶名儿叫〉 〈把我的奶名儿叫〉为混声四部合唱曲。歌曲反映了海外游子回来看望祖**亲的拳拳之情，全曲的结构为：前奏——第一部分——第二部分——尾声。

（二）相关知识 1什么是歌唱

歌唱属音乐表演艺术。它以科学的发声方法为基础，以动听的歌声来塑造歌曲的艺术形象，表达其思想情感。2什么是合唱

合唱，是指一群歌唱者分成高低两个以上声部，演唱同一首乐曲的歌唱表演形式。合唱是最具群众性的学校艺术活动。..第二单元 赞美祖国

一、教学目标

（一）通过感受和体验〈祖国颂〉、〈啊！中国的土地〉、〈同一首歌〉等作品，进一步激发我们的爱国热情。

（二）聆听混声合唱〈祖国颂〉、排练合唱〈同一首歌〉，初步体验合唱艺术的魅力，学习合唱艺术的起源和发展，增进其理论上的认识。

（三）聆听男声独唱〈啊！中国的土地〉以及自选推荐的独唱歌曲，初步学习并时间歌唱的气息与发声基本理论，并指导学生运用歌唱的技巧进行声乐作品的再创造。

二、教材分析

（一）作品分析 1〈祖国颂〉

混声合唱〈祖国颂〉原系作者1957年冬天为彩色宽银幕文献记录片〈祖国颂〉（初名为〈1957年国庆节〉）写的两首混声合唱曲之一（另一首为〈今夜到处有歌声〉）。影片在1958年元旦放映后，这首歌就随之广泛流传至今。2〈啊！中国的土地〉

这是一首抒情男高音独唱歌曲，创作于20世纪80年代初期。歌曲以第一人称“我”展开，以叙事性的风格，书法了对祖**亲的爱恋之情。3〈同一首歌〉

这是一首深情，真挚的歌曲。在世纪之交，中央电视台用这首歌的歌名为主题，举办了〈同一首歌〉联欢会，使这首歌曲家喻户晓，广为流传。

（二）相关知识、1合唱艺术的起源和发展

在我国各民族人民世世代代的劳动生产活动和民间日常生活中（如婚嫁、交际、节日、祭祀、民间歌舞等场合），普遍存在多声部合唱的民歌演唱。正确的歌唱姿势应该是：

（1）唱歌时要感情充沛，精神饱满，全身进入歌唱状态。

（2）色很体要保持自然的端正，不要前倾后仰、左右摇晃，胸部要略为挺起，双肩微微向后，松弛、自然；站立唱时，双脚稍分开，亦可略向前后分开，重心要稳；坐着唱时，背不要仰靠在椅子上，腰杆要挺直，双脚平放，两腿不要交叉迭起。

（3）眼要平视，脸部、颈部肌肉放松，下巴自然放下，不要向前突出，面部要根据歌曲内容而富有表情。、第三单元 芳菲田野

一、教学目标

（一）大自然是人类生存的空间，也是艺术创作的源泉。〈春之声圆舞曲〉、〈乌苏里船歌〉、〈踏雪寻梅〉从不同地域、不同风格、不同视角描绘了大自然的一派大好风光。

（二）欣赏领唱与合唱〈乌苏里船歌〉，感受赫哲族民歌的风格及渔民们在江上捕鱼丰收而归的情景。知道歌唱艺术的种类。

（三）欣赏〈春之声圆舞曲〉，感受维也纳圆舞曲的风格，聆听花腔女高音惟妙惟肖的音色所表现的春光明媚、百鸟争鸣的景色。

（四）排练〈踏雪寻梅〉，用纯朴、清新的歌声唱好和谐的三声部合唱，并从实践中获得歌唱的共鸣与吐字咬字的技能技巧。再哟所获得的技能自信地练唱自选的歌曲。

二、教材分析

（一）作品分析 1〈乌苏里船歌〉

这是一首创作于20世纪60年代的以东北赫哲族民歌为素材的歌曲，至今一直传唱不衰。原为男高音独唱曲，现由作曲家霍希贤改编为男高音领唱、混声合唱曲。2〈春之声圆舞曲〉 〈春之声圆舞曲〉是奥地利作曲家小约瀚·施特牢斯创作的几首声乐曲中较著名的一首，写于1873年，它原来是一首钢琴曲。

（二）相关知识 1合唱艺术的种类

依照人色横的分类，合唱的种类有：

童声合唱 由尚未变声的少年儿童组成的合唱。包括小学男女同学组成的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组成的合唱。女声合唱 由变声后的女同学组成的合唱。男声合唱 由变声后的男同学组成的合唱。

混声合唱 由女声（或童声）与男声混合组成的合唱。前三种合唱均为同类人声组成，故亦称为同声合唱。童声合唱都有高音和低音两个基本声部。

2歌唱的基本要素

（二）：共鸣与咬字、吐字

歌唱发声器官是由呼吸器官、喉头和声带、共鸣器官、咬字吐字器官、听觉感觉器官所组成。

（1）呼吸器官 包括口、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺以及胸腔、横隔膜等。

（2）喉头和声带 喉头位于颈前中部，由软骨和肌肉等组成。声带位于喉头的中间，是两片对称而有弹性的韧带，两声带的中间叫声门。呼吸时，声门开启呈三角形空隙，发声时，两片声带互相靠拢。

（3）共鸣器官 包括胸腔、咽腔、口腔、鼻腔和头上的“窦”等。（4）咬字吐字器官 包括唇、齿、舌、软颚和硬鹗等。（5）听觉感受器官 包括耳和耳内的听分析器官。上述各器官是相互联系、相互制约的有机的歌唱发声整体。第四单元 世界之光

一、教学目标

（一）本单元涉及的有美国、苏联、南斯拉夫、印度尼西亚、爱尔兰、阿根廷、朝鲜等国家的声乐作品。通过欣赏、歌唱各国不同题材、不同风格、不同文化背景的歌曲，享受音乐世界之光。

（二）感受混声合唱〈故乡的亲人〉及女声合唱〈你不要忘〉的不同合唱音响，了解合唱队的各种编制。

（三）歌唱实践，重唱（或二部合唱）〈深深的海洋〉。继续学习歌唱的基本要素——歌唱的声区和音色的统一，并进一步扩大自己的自选歌曲曲目，唱好各种不同风格的作品。

二、教材分析

（一）作品分析 1 〈故乡的亲人〉

这是一首由美国著名作曲家福斯特创作的歌曲，作于1851年。当时福斯特远离自己的家乡和亲人，到了辛辛那提州工作，感到远离亲人的孤独和惆怅，于是创作了这首歌曲，借以寄托思乡之情。2 〈你不要忘〉

这是苏联影片〈忠诚的考验〉里的一首插曲，创作于1954年。作曲家杜纳耶夫斯基（1900-1955）为很多电影配乐，这是他生前最后一次为电影配乐，他是最受群众欢迎的苏联作曲家之一。作品〈祖国进行曲〉、〈红莓花儿开〉等广为流传。3 〈深深的海洋〉

这是一首抒情而优美的女声二重唱歌唱。歌曲抒发了对友人、爱人之情。第五单元 天长地久

一、教学目标

（一）在欣赏〈友谊地久天长〉、〈欢乐颂〉及演唱〈回忆〉等合唱声乐作品中，感悟友谊、团结的人文精神，并了解相关的交响合唱的知识。

（二）演唱〈回忆〉及自选歌曲，实践歌唱技能，并懂得歌唱不仅要掌握技能技巧，还要知道歌唱发声器官的健康和卫生常识。

（三）归纳前几章学到的歌唱知识（包括名人名言），进行歌唱表演的交流与研究，进一步提高演唱水平。

二、教材分析

（一）作品分析 1 〈友谊地久天长〉

这首歌原是一首苏格兰民歌，词作者罗伯特·彭斯（1759-1796）是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌的译名很多，根据原题译为〈忆往日〉、〈过去的好时光〉，有的根据词意取名为《友谊之歌》或《友谊地久天长》，也有根据《魂断蓝桥》中乐队领班说的“一路平安”这句话，和玛拉送别劳宁时说的“一路平安”而取为《一路平安》。2《欢乐颂》

此曲为贝多芬《第九交响曲》第四乐章，急板，是变奏与回旋的混合自由式曲体，混声领唱小组与混声四声部合唱。3《回忆》（音乐剧《猫》选曲）

《回忆》是音乐剧〈猫〉中最动听的一首歌曲。改编成合唱后，和声的烘托，声部的呼应，使歌曲更加丰富多彩

第六单元 感受经典

一、教学目标

（一）〈哈利路亚〉等三首合唱作品，均在外国合唱作品中具有一定的代表性。让我们从感受经典作品中，提高我们的审美品味。

（二）〈哈利路亚〉等六首歌曲（包括推荐的三首歌曲）他们分别为古典时期、浪漫时期、现代歌曲及中国民歌。聆听、唱好这些歌曲，有利于体验不同时期的不同音乐风格，提高歌唱能力。

（三）学习歌唱指挥的基本图式及歌唱的艺术处理基本要领，并在实践歌唱表演中运用。

二、教材分析

（一）作品分析 1 〈哈利路亚〉

歌曲的音乐徇丽多彩、神采飞扬，它的实质已离开了歌词本身的宗教意义，而成为一首典雅、优美、供人们欣赏的艺术歌曲。明快而流畅的旋律，轻柔而连贯的拖腔，这抒情的各声给人以美的享受。

2（在幼发拉底河岸）

此曲选自歌剧〈纳布柯〉，单三部曲式。3〈让世界充满和平〉

这是一首女声二声部分合唱曲。音乐为大调式，一段体结构，由两个乐句组成，然后再重复一遍。第一乐句音乐平稳、安详，第二乐句音乐舒展、开阔，形象地表述了“让世界充满和平，从我做起”的主题思想。

第七单元 浓郁乡情

一、教学目标

（一）通过对〈远方的客人请你留下来〉等一组具有浓郁西部风情的民族音调歌曲的学习，以此感受民族的乡音乡情。

（二）总结前面所学到的声乐理论知识，要进一步懂得，歌唱不是某一器官的孤立的运动，而是整体协同运动的结果。

（三）举办一唱音乐会，展示本学习声乐学习的成果（包括指挥）。

三、教材分析

（一）作品分析 〈远方的客人请你留下来〉

〈远方的客人请你留下来〉这首混声合唱是根据撒尼（彝族的一个支系）民族民间艺人金国富的歌曲改编而成的。歌曲表现了云南彝族人民在丰收后的节日里，与远方客人共度佳节的欢乐心情，同时也表现了彝族人民热情好客的习俗与风尚。2 〈八骏赞〉 〈八骏赞〉是一首具有浓郁内蒙古风格的歌曲。经改编为合唱曲后，音乐更为生动。描绘了蒙古黄嘌马“踏破山冈”、“威振世界”的高大、唯物形象。3〈半个月亮爬上来〉

篇13：光新庄小学远程教育培训计划

一、指导思想

以邓小平的教育要“三个面向”思想为指导，为逐步缩小我校在与城市学校的差距,共享优质资源。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，促进教学内容呈现方式、教学方式、学习方式的转变，使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者、引导者和课堂教学的组织者，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我们结合本校实际，特制订本学期远程教育教师培训工作计划：

二、主要工作及目标

1、抓好教师培训工作，力求使每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动,重点是骨干教师和中青年教师。

2、本学年期主要的培训内容为：学习电脑基础知识，使部分青年教师加强word、Excel、PowerPoint等软件使用方法的，并熟练使用PowerPoint来制作课件。以及三个教室的使用方法。学会上因特网，使用浏览器查询信息资源和收发电子邮件。

3、每学期每个教研组开展“远教”资源应用活动不低于1次。以提高远程教育设备的使用效益。力争每个教研组开展一次利用远程教育设备进行课堂教学的公开课，安排本教研组教师上课5节以上,借此提高教师使用本套设备的兴趣与水平。

4、主要学科教师每期每个开展资源应用公开课不少于3次。每周二下午课外活动教师集中学习远程教育资源和学习电脑知识,讲练结合；并开展“收看一堂课，试讲一堂课、评议一堂课、仿学一堂课、创新一堂课”活动，不断提高教学质量。

5、鼓励教师撰写与远程教育有关的论文或心得体会。让大家能够及时总结经验或教训，发现新问题，探讨新方法。不断改进教学方法，努力提高教育教学质量。

三、主要措施

1、加大宣传力度，统一思想认识 远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广我们能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点。因此，我们将加大这方面的宣传力度，让老师们尽快了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

2、加强领导，分工明确

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

3、抓好教师培训工作

（1）由学校、教导处安排具体培训时间，每天下午课外活动为培训学习时间，开展计算机基础操作、应用程序的使用学习，课件制作软件的学习，以及三个教室的使用方法。

（2）运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，让每位教师在原有操作技能的基础上，逐步提高操作水平，逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。

（3）远程教育资源的课堂应用

远教资源开通后，为使远程教育资源更好地为教育教学服务，远程教育中心每周例会公布中国教育电视台节目表接收的IP资源目录，供教师使用，并不断总结经验，努力使远程教育资源与本校的教育现状达到整合。

（4）加强学校卫星收视点的管理

学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作，并把近期接收的远程教育IP资源放到学校局域网上供部分教师使用，以利于教师能及时利用好远程教育教学资源。

4、奖励制度