栏目

栏目（共8篇）

篇1：栏目

电视栏目策划

——生活服务类栏目

14级文化产业管理一班

一．栏目名称................................................................3 二．栏目标识（Logo):..................................................3 三．策划背景................................................................3 四．项目优势................................................................4 五．栏目制播................................................................4 六．栏目描述................................................................5 七．栏目形式与结构....................................................6

（一）日播节目........................................................6

（二）季播13期节目栏目形式与结构..................6 八．栏目预算................................................................9 一．栏目名称：《生活一点通》 二．栏目标识（Logo):

三．策划背景：

随着节奏日渐加快的生活，人们除了在忙于工作，学业的同时，没有更多的精力花费在生活上。尤其是女性，有时会为了保持身材而盲目节食，或者在早上苦恼于衣着打扮，还有部分宅女宅在家中不与外界有过多的接触。《生活一点通》为女性观众提供一些快速而有效的生活小技巧，包括饮食搭配，衣着打扮，运动锻炼等方面的生活信息。国内的生活服务类节目多倾向于饮食方面，而《生活一点通》则是面向于女性日常生活的方方面面。力求在有限的时间里为观众提供更多有效的生活技巧等方面的信息。四．项目优势

1、受众优势

随着90后的年轻人们逐渐脱离学校走向社会，进行独立生活的他们所缺乏的就是一些生活中的技能和知识，所以这档栏目将会受到年轻人们的关注。而已经成家立业的家庭主妇们，则一直是这类节目的主要受众。

2、内容优势

本档栏目与现在电视节目市场上的大多数栏目只针对生活中的一个方面不同，本栏目的内容涉及了衣食住行的各个方面，更加全面、具体。观众可以从栏目中学到更多的生活技巧和知识。

五．栏目制播

1.播出平台：CCTV3 2.节目形态：日常生活服务类 3.播出时间：周二17：:40——18:00 4.节目时长：20分钟 5.播出形态：录播 6.播出周期：季播13期

7.收视人群：全国范围内，18——45岁女性受众 8.收视目标：同时段内，同类型节目，全国收视前三名 全国收视率：1.0以上 地方收视率：3.5以上

六．栏目描述

《生活一点通》栏目，顾名思义就是给大家介绍一些生活上遇到的衣、食、住、行问题的解决方法，也会征集一些观众朋友们的妙招。

栏目主要以18-45岁女性为主要受众，结合全新的电视理念，遵循电视制作规律的情况下，运用生活服务唱主角，综艺娱乐来配戏的方式，打造出与以往不同的生活服务类栏目。本栏目以传播生活知识为己任，在轻松愉悦的氛围中教授大家一些生活常见问题的解决方法或者是生活小窍门。

栏目主要分为衣、食、住、行四大板块，选用灵活风趣主持风格的主持人，来贴合这档幽默诙谐的栏目，再加上每期节目大家网络民主投票选出的嘉宾来搭档来迎合受众，让大家参与到节目中去，增加可视性，必要时再增添1-2名助手来使栏目在轻松愉悦的氛围下进行，使电视机前的朋友们在身心得以放松的情形下学到小窍门。七．栏目形式与结构

（一）日播节目 1.形式

采取室内拍摄手法，需要一个拍摄小组（主持人，摄像师，收音师）。主持人在室内以座谈方式向观众讲述我们生活中的日常用品的神奇使用方法，并与搭档在演示台进行现场演示其神奇的使用方法。

我们将小日节目每期设置为20分钟，将小节目放在电视台进行宣传，让更多的人参与到我们节目中来，将更多的生活小常识展示给大众。

2.演播室设置

开始的时候主持人与搭档进行讲述，在较为舒适整洁的室内以座谈形式出现，设置一个操作台，以便于进行操作演示。

（二）季播13期节目栏目形式与结构 1.开场，表现主题

(1)进行1分钟左右的开场，需要向观众展示节目的宗旨。

(2)主持人以轻松座谈方式面对观众。

(3)主持人介绍节目。2.第一节：《生活一点通之衣》（3分钟）

（1）陈列出所需要的物品、衣服。

（2）主持人介绍平时生活中关于衣物方面存在的一些问题。（3）针对这些问题，主持人介绍解决问题的方法，同时进行现场演示、解说。

（4）最后播放所利用的原理。

3.第二节：《生活一点通之食》（6分钟）

（1）首先由特邀嘉宾展示自己平时生活的方法技巧，现场展示讲解，迅速引入主题。

（2）主持人穿插过渡语，再介绍其他嘉宾各自的办法（3）最后主持人通过亲身实践证明其他嘉宾方法不可行，并亲自演示方便可行的小妙招

4.第三节：《生活一点通之住》（6分钟）

（1）主持人与搭档身处舒适温馨的卧室，以对话形式引出宅男宅女在家里忽略掉的小细节。

（2）主持人与搭档用提前准备好的道具进行现场详细的讲解演示。

（3）适当加入加入嘉宾互动环节。5.第四节：《生活一点通之行》（5分钟）

（1）主持人介绍搜集到的人们平时出行遇见的问题，包括一些突发事件。

（2）针对出行遇见的问题或意外之一，主持人介绍解决方法，将能示范的方法示范出来，无法直接示范的方法插入相关图片进行解释、说明。

（3）将演示方法进行回放。

6.第五节：结尾

（1）主持人介绍搜集到的人们平时出行遇见的问题，包括一些突发事件。

（2）结尾欢迎广大群众留言、反馈、揭示智慧来源于生活的主题。

栏目采用一个主持人另搭配一个特邀嘉宾，在衣、食、住、行、主持人之间切换角色，只要换五身打扮就行。比如，衣板块中打扮成靓女，食板块中打扮成吃货的样子，住板块中打扮成戴着眼镜，穿着围裙的宅男宅女，行板块中打扮成运动风格，主持人讲说时打扮得正式一些。

注：每期节目每一节的顺序不是一成不变的，衣、食、住、行顺序可视情况变动。八．栏目预算

样片预算：20万 单期预算：10万 合计预算：150万

篇2：栏目

社交礼仪

规章制度

计划方案

公文范例

综合材料

主持致辞

慰问贺词

剖析整改

领导讲话

演讲演说

典型发言

工作总结

述职述廉

心得体会

学术论文

娱乐休闲

网络知识

实用查询

歇后语辑

急转弯辑

心理测试

中国黄历

祝福爱墙

原栏目：

会议知识

会议礼仪

会议制度

会议方案

会议公文

会议材料

会议主持

会议贺词

会议致辞

会议讲话

会议演讲

会议发言

会议总结

会议落实

会议体会

会议论文

会议休闲

会议数据

实用查询

歇后语辑

急转弯辑

心理测试

中国黄历

篇3：栏目

(一) 把握“小栏目”, 应注意“四度”

1. 梯度。

有些“小栏目”中的问题, 难度比较大。对此, 可以由易到难, 层层深入地将其分解成几个小问题。如初三政治教材中第23页“名人名言:科学技术是生产力, 而且是第一生产力———邓小平。”对于这一名言, 可以分解成5个小问题: (1) 什么是生产力? (2) 生产力包括哪些要素? (3) 这是邓小平同志在什么情况下提出的? (4) 这句名言说明了什么? (5) 这句名言对我国现代化建设有什么影响?这样把“小栏目”的内容, 由一个大问题分解成有一定梯度和内在联系的五个小问题, 掌握起来比较容易了。

2. 广度。

有些“小栏目”中的问题, 覆盖面比较小, 为此, 应注意在广度上下功夫。如初三政治教材第59页中的“忆一忆:在我国近现代社会发展的各个阶段, 社会的主要矛盾是如何变化的?”对于该问题, 仅仅回答相应的内容还不够, 还应开阔视野, 培养自己质疑问难的能力。不妨扩展一下, 再联想几个问题: (1) 在阶级社会中, 各社会的主要矛盾是什么? (2) 阶级矛盾是不是我国社会主义初级阶段的主要矛盾?这样, 知识面就拓宽了, 知识也容易学活。

3. 深度。

有些“小栏目”提出的问题, 在深度上还有发挥的余地。如初三政治教材第67页中“说一说:你所居住地区最突出的环境问题是什么?”本问题是在学习了我国人口、资源、环境形势的基础上提出来的。因此, 对人与环境关系的认识应再深入一层, 不仅要指出环境问题, 还要指明造成环境问题的原因, 从而培养自己良好的环保意识。这样, 学习又深一步。

4. 高度。

某些“小栏目”提出的问题, 有时还停留在事实本身, 应将其上升到理论高度, 并进一步运用新情境、新问题、新事物之中。如初三政治教材第53页中“忆一忆:20多年间, 我们家庭生活发生了哪些变化?”这里不仅要回答家庭自改革开放以来发生的变化, 还应进一步引申, 得出改革是社会主义发展的动力, 并结合自己家乡和家庭情况进行分析, 这样学生对学习内容的理解上升到了一个新的高度。

(二) 分析“小栏目”, 发挥其作用

“小栏目”在加强启发式教学方式的作用表现以下几个方面:

1. 适合学生身心特点。

初中阶段的学生, 思想活跃, 接受能力强, 这些年龄都在12~15岁的孩子, 抽象逻辑思维虽然日益占据主要地位, 但这样抽象逻辑思维在很大程度上还属经验型, 尚需直观、具体的感性经验的支持, 很难理解课本中理论性很强的内容。而“小栏目”正是适合了初中生善于思考, 可塑性强的特点, 只要教师能充分利用, 一定能达到事半功倍的教学效果。

2. 推进素质教育, 实现“以人为本”。

课堂教学是素质教育的渠道, 在课堂教学设计中坚持素质教育的方向, 不仅要重视学习什么, 更重要的是要怎样学, 以什么态度和情感来学。而教材中“小栏目”的设置是推进素质教育, 实现以人为本的教学好方法。例如初三政治教材中第137页中“说一说:你准备怎样正确对待就业和升学?”在教学过程中, 可先让学生朗读清华大学水利系学生的例子。然后让同学议一议, 进而为什么能够做出奔赴大西南的决定, 进而总结是为了祖国的需要, 实现祖国的利益。然后引导学生说一说, 自己如何正确对待就业和升学之路?从而得出应正确把握成才目标———从社会需要、人民的利益和实际出发。通过同学们议一议、说一说使学生加深了对课本知识的了解, 达到了教学目的。这充分发挥了学生的主体作用, 变教师单方面传授为师生共同探讨, 就“灌输”为启发诱导, 把主动权交给学生、引导学生探索思考, 最大限度使学生动脑、动口, 培养他们主观参与的能力。

3. 体现“寓教于乐, 寓学于乐。

”教育家乌申斯基说过:“没有任何兴趣而逼迫学习, 会扼杀学生掌握知识的愿望。”兴趣是最好的老师, 学生对学习有了兴趣, 就会产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲, 才会身心愉快地投入到学习中, 主动积极追求知识, 探索科学奥秘, 去想象去创造。教“人生难免有挫折”时, 可先让学生“说一说”、“自己印象最深刻的挫折是哪一次?”一上课, 就将学生的注意力紧紧吸住。此时, 同学们可能会列举许多日常生活中遇到的困难、障碍, 如考试成绩不好、生病、挨批评等。教师可指出, 这一切仅是日常用语中挫折的涵义, 而真正心理学上的涵义是什么呢?从而引导学生继续“说一说”的第二个问题———“当时你的心情怎么样?”继而总结, 人们遇到某种困难、干扰、障碍、遭受损失都会产生各种情绪, 而这种情绪即心里状态就是挫折的涵义。紧接着, 还可以进一步引导同学们“想一想”———以自己某一次挫折为例, 分析发生这次挫折的原因是什么?让同学充分地发言。教师把同学们谈到的一堂课, 通过“说一说”、“想一想”的三次提问, 使学生在宽松和谐的气氛中, 掌握了本课的主要教学目的。这种教学方法, 老师也教得轻松。能正确、充分地利用“小栏目”, 确实能起到“寓教于乐”的作用。

4. 提高学生综合分析问题、解决问题的能力。

政治考试由过去重试知识的理论程度变为更加重视考查对知识的理解运用能力, 这就要求学生要全面、系统掌握教材知识的前提下, 还要能较强的审题判断、分析说明、综合概括表达能力。例如2006年某省中考政治试卷中第20题:某县风光秀丽, 自然资源丰富, 但经济基础薄弱, 人口压力大, 教育滞后, 赌博、封建迷信等风气盛行, 山区的部分群众仍没有摆脱贫。在党的十六大精神指引下, 该县抢抓遇促发展, 采取了一系列措施。如: (1) 加快对现有企业的改革步伐, 创建工业园区, 加大招商引资力度;高薪聘请企业管理人才和技术人中。 (2) 关闭林区中几家污染严重的造纸厂;引导山区群众发挥山区优势, 开发旅游资源, 发展无公害绿色农产品。问:上述两项措施是否有利于当地经济发展?请运用所学知识加以分析说明。结合该县县情, 对照全面建设小康社会的目标, 你认为该县还应采取什么措施?这里充分体现了对学生审题判断、分析说明、综合概括表达等能力的考核。也就向政治教师提出了进行课程教学改革的要求, 教师教学的目的不仅是学生学会, 而且教学生会学, 教师在教学过程中必须做到:教学内容让学生参与梳理, 规律让学生参与总结, 变“一言堂”为“群言堂”, 充分发挥学生的主体作用。政治课中“小栏目”的设置, 其目的就在于培养学生“会学”素质, 提高学生各方面的能力。对于这些问题的处理, 教师应“权力下放”, 使学生在教师的指导下, 自己想一想、查一查、忆一忆、说一说, 然后自己分析归纳。只有这样, 学生才真正“会学”, 从而提高学生综合分析问题和解决问题的能力。

篇4：两档新栏目亮相 一档老栏目升级

《电视银行》帮你足不出户安全缴费

《电视银行》本着以“客户为中心”的服务理念，充分考虑居家人士的使用习惯，开通和使用都很简便。用户只要拥有一个中国邮政储蓄银行的账户，就可以足不出户缴纳水、电、气、电话、信用卡还账等费用。用户可依据自身需求，选择通过电视、邮储银行柜面、网上银行等渠道注册，成为电视银行客户。

《电视银行》现阶段已经实现中国邮政储蓄银行个人客户人民币账户信息查询、转账、信用卡、缴费、银行产品信息查询等功能，帮助用户进行账户管理、转账汇款、电视缴费等。《电视银行》下设了“登陆”、“查询”、“转账”、“缴费”、“信用卡”、“设置”、“资讯”等七项功能的子栏目，可全面满足用户多样化的业务需求。

查询——提供余额查询、明细查询、电视缴费查询。

转账——行内个人结算账户间同城／异地的转账、绿卡通人民币活期主账户和人民币定期子账户之间的定活互转。

缴费——客户向邮储银行各特约收费单位办理缴费充值业务。

信用卡——提供余额查询、账单查询（已出账单／未出账单）、信用卡还款、自动还款设置等功能。

设置——提供修改登录密码、账户追加与撤销、机顶盒绑定、支付功能设置、限额管理等功能。

资讯——提供中国邮政储蓄银行的银行公告、产品信息等。

不久，《电视银行》还将陆续推出中国邮政储蓄银行个人客户外币通（定活互转、外币理财）、基金业务、理财业务、个人贷款、第三方存管业务以及地方性特色业务等功能，为用户提供完善的电子金融服务渠道。

《电视银行》系统拥有完善的网络安全保障及业务安全策略，对签约机制、绑定机制、交易限额全面进行控制，您可以放心使用。

使用方式：

按机顶盒遥控器主页面选择一级栏目《公共服务》，在二级栏目菜单中选择《电视银行》，按确定，进入页面后再选择您想使用的功能，按照提示操作即可。

《电视回看》让你连续收看连续刷

新改版的《电视回看》在页面显示和使用逻辑等方面进行了完善，三大亮点更方便有线用户收看回看节目。

亮点一：连续剧可以连续播放

改版后，用户观看完电视连续剧当前剧集后可以通过弹出的提示框选择播放上一集或下一集节目，收看电视剧更方便了。

亮点二：操作更方便快捷

为减少用户操作步骤，将《电视回看》中的“央视频道”、“北京频道”、“卫视频道”升级至其主页的一级列表中。

亮点三：操作逻辑更合理

改版后的操作逻辑更趋合理性，比如用户选择了某频道某天的一档节目回看，在退出该节目或停止播放该节目后，页面回到的是所选的日期节目列表，比以前更方便了。

选看方式：

按机顶盒遥控器主页面选择一级栏目《电视回看》，在子栏目菜单中选择想看的内容后按“确定”键进入即可。

《电视杂志》让你体验全新阅读方式

《电视杂志》旨在缔造“打开电视看杂志”的全新生活理念，将《中国文摘》、《妈咪宝贝》、《天下美食》、《汽车画刊》、《全体育》和《中国国家地理》等6种优秀品牌杂志搬上电视屏幕，以精美的图片、精炼的语言呈现给电视观众，体验一种新的阅读方式。

选看方式：

按机顶盒遥控器主页面选择一级栏目《百姓生活》，在二级栏目菜单中选择《电视杂志》栏目后，按“确定”键进入，再选想看的内容即可。

篇5：栏目

1、电视栏目的性质

电视栏目化将电视变成了一本流的书，即将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏,使其有固定的栏目名称、片头和时间长度，并安排在固定的时段内播放。

电视栏目人是电视发展到一定时期的必然结果，是电视走向成熟的标志。日本NHK1982年增加到66个专栏。中央电视台的《新闻联播》、《东方时空》、《焦点访谈》、《综艺大观》、《实话实说》、《夕阳红》等成为王牌栏目。

2、电视栏目的特征

固定化，要求名称、时间、片头、长度、节目主持人相对固定。

综合性，内容与表现的形式上。

观众高度参与性，一种极为开放的节目形态。

3、电视栏目的分类

第一，新闻类栏目。大体包括直播新闻、录像新闻、专题新闻以及访谈评论、新闻调查等小栏目。第二，教育类栏目。第三，文艺类栏目。第四，体育类栏目。第五，服务类栏目。

二、电视栏目评析角度

1、评栏目内容。内容是否贴近栏目受众，表现为栏目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品味、民族与地方特色等。评析时可就其中一个侧面着重加以论述。

2、评栏目结构。怎样开栏、展开、结束的逻辑过程。起承转合是否严密，线索是否清晰，实际反映了该栏目编导的才情。

3、评栏目制作。包括摄像、照明、录音、剪辑、合成等方面。栏目制作是否大气精致。要特别关注片头片尾部分。看片头是怎样出现的，片尾是怎样结束的。两者的画面构图有何寓意，色调如何，节奏感如何，音乐与主题关系如何，其创作手段怎样。

4、失误评析。在这一考试科目的应试中，考生常见的失误主要是评析不到位。有些考生学了一些有关制作的知识，但尚未理解透彻，因此在评析时，运用这些知识不是很准确，专门术语使用有些夹生，因而使评析不到位。根据这种情况，考生除了在平时要多学习多试评以外，在实际应试时评析要集中到栏目创作的某一个侧面，或镜头，或音响，或主持人等，选择自己比较熟悉的元素来评析，评析时要集中力量，不要面面俱到。

5、主持人评析。包括主持人和栏目的结合情况分析、主持人语言风格、现场驾驭能力等方面。

6、栏目分析的其他方面。包括栏目的主要表现、主题现实意义、栏目给我们的启示、电视节目是如何表现主题、叙述方式、栏目结构表现手法、声画语言的特性、艺术与技术的结合等。

三、电视栏目分析提纲

1、电视节目内容概括，占总分10%。

2、本片的思想教育意义，占总分10%。

3、本片的艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等），占总分20%。

4、本片的艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处），占总分15%。

5、本片的艺术特色细节（两三个精彩细节），占总分15%。

6、本片的缺点与不足，占总分10%。

7、对本片的缺点与不足的建议或意见，占总分10%。

8、结束语，占总分10%。

四、电视栏目评析结构

第一部分，对一档节目总的认识、看法。如分析某期《艺术人生》，就要先谈一下对这期节目的整体看法和认识，包括节目的层次定位、受众定位，节目的整体特点等大约写150字左右。

第二部分，对一档节目某一期的看法。如这期《新闻调查》的话题是关于全国文明城市评选活动的相关报道，可谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等总的看法，可以分析本期节目制作的是否能够符合要求，又是否有价值等。大约定300字左右。

第三部分，选择重点角度评析。从上面提及的角度中选突出且能有话的方向，明确给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证，类似于电影评论的要求。大约写200字左右。

第四部分。栏目总体定位总结。大约写150字左右。

五、电视节目分析的注意问题

1、集中注意力看和做笔记。

2、边看边整理提纲和素材。

3、确立主旨和标题并对材料筛选。

4、问答还是文章式分析。

5、慎用术语，集中创作侧面。

6、简明层次，逻辑清晰完美。

7、一般见解和独特见解结合。

编导高考栏目策划范文——评论类电视新闻评析

《想要通知书先拿十万来》评析（提纲）

《焦点访谈》“用事实说话”的节目制作理念，一直以来吸引了大量观众。对于这篇报道，我认为成功点有三个：第一是题目设计新颖，其次是谋篇布局一波三折，最后是报道方式人性化。首先，题目设计新颖，吸引观众。其次，谋篇布局一波三折。这篇报道不是简单地直接告诉观众结果，而是通过对采访的设计带领观众一步一步接近答案。最后，报道方式人性化。在整个事件的采访过程中，对于当事人父母的采访始终采用了虚化的镜头，有效地保护了当事人的隐私。

晚会创意与策划

考试时，考生会遇到晚会创意或策划的题目，如某年北京广播学院（中国传媒大学前身）考题——“为北京广播学院建校五十周年筹划一台晚会和三项有意义的活动，写一份策划方案”如果你是一台大型晚会的编导，你应该怎样策划，怎样布置好各部门的工作？

还有类似如下题目，试回答：春节晚会还有办下去的必要吗？为什么？一般人所了解的都是电视上已经播出的晚会和现场参与大型活动，但考生不仅要注意台前的精彩，还一定要了解和熟悉晚会创意与策划的基本流程。

文艺晚会创意与策划基本要求

现场场景的布置，包括舞台设计、灯光、美术等，取决于创意人有没有舞台意识。策划书构成因素：前言（包括晚会的名称）、晚会设置、创意阐述、晚会流程、奖品资助和工作人员具体工作分工等。

晚会策划的基本要求：

1.要有明确的主题

（1）重大的政治活动；

（2）流动的大型演出；

（3）特殊的日子，特定的人群。

2．要确定适合的文艺形式

（1）要紧跟形势。

（2）增加当地的地方元素。

（3）历史现状、风俗、兴趣、追求、愿望。

（4）晚会的艺术性。

3．要善于撰写主持人的主持词

4．文艺晚会策划与创意的方案

（1）晚会的宗旨：晚会的宗旨包括晚会的主题和策划晚会的目的。文字要少而精，能打动人，让别人乐于参与。

（2）晚会的结构：晚会的结构一般分为一般式结构（一个主题贯穿始终）、板块式结构（形散而神不散）、平行并进式结构（有主有分多点时空）三大类型。前两种是最常用的。

（3）晚会的内容；晚会内容包括歌曲、乐曲、舞蹈、小品四个主要内容，附带的有戏曲、杂技、曲艺、诗歌朗颂、音乐剧、时装表演等。

（4）创意的阐述：晚会对舞台美术、节目气氛、表演情绪、演出节奏等的特殊要求。

（5）拍摄的形式：晚会的拍摄方式要确定是ENG还是EFP？是演播厅制作还是露天制作？

（6）晚会串联的方式：晚会串联的方式主要有主持人串联、字幕串联和晚会中的演员串联三大类型。

编导高考电视栏目策划参考范文

《相约新家庭》策划方案

一、节目缘起

社会经济的飞速发展，青少年的成长环境也越来越复杂。

“青春期”与“生长痛”的问题为这些孩子和家长们提供一个新的环境、让年轻人重新认识自己的言行、让父母重新考虑自己的方式，让他重新思考彼此的关系。

电视栏目创意策划书

二，节目内容

1，节目主题：亲子交换

2，节目构成：

（1）真实记录部分，每期节目有两个家庭参与，两个家庭将各自的孩子进行“交换”，之后临时组成的家庭在一起共同生活一周的时间。

（2）演播室交流部分。

3、节目“看点”：“情感卖点”。“变化”、“冲突”、“真情实感”。

4、涉及问题：家庭关系、青少年健康（减肥、极限运动）、学习与娱乐（摇滚、HIP HOP）；青少年交友，青少年早恋；青少年心理健康等等。

三，节目形态

纪实专题片与演播室谈话结合四，节目特征

1，促进换位的思考2，指向人性3，唤起共鸣4，荧屏内外的高度互动。

五，节目风格

轻松活泼、寓教于乐、温馨、时尚、动感。

六，节目察旨

1，服务家庭，促理解和沟通。2，引导青少年面对成长健全人格。3，促进树立多元教育观和成长观。

七，节目目标人群

1，13—18岁“生长痛”的青少年2，40—50岁，有青春期子女家长3，20—40岁，关注青少年问题、壮年。

八，节目预期收视反映

篇6：栏目

一、采用dedecms获取当前所在栏目ID的方法如下:

1.模板中调用栏目ID采用如下方法:

代码如下:

{dede:type}[field:ID /]{/dede:type}

2.如果是在{dede:sql}里面调用当前栏目ID的话,调用方法如下:

代码如下:

{dede:sql sql=‘Select * from dede_arctype where id = ~typeid~ ‘}

[field:字段]

{/dede:sql}

二、当前栏目的顶级栏目ID调用:

首先,在所需要调用顶级栏目ID的地方,添加这段标签语法

代码如下:

{dede:type}[feild:topid/]{/dede:type}

第二,修改源文件,找到include目录下的taglib目录下的type.lib.php,找到这条语句:

代码如下:

$row = $dsql->GetOne(“Select id,typename,typedir,isdefault,ispart,defaultname,namerule2,moresite,siteurl,sitepath

From `dede_arctype` where id=‘0id‘ ”);

修改成为:

代码如下:

$row = $dsql->GetOne(“Select id,topid,typename,typedir,isdefault,ispart,defaultname,namerule2,moresite,siteurl,sitepath

From `dede_arctype` where id=‘0id‘ ”);

在if(!is_array($row)) return “;下一行添加:

代码如下:

if( $row[‘topid‘]==0){$row[‘topid‘]=$row[‘id‘];}

篇7：电视栏目策划

电视策划

一、电视策划的意义：（1）是竞争的需要。

电视策划的需求是建立在电视媒体竞争日趋激烈、各级各类媒体寻求新的生存和发展空间的媒介大环境基础之上的。

（2）是建立在科学的、有依据的判断基础之上的。

正确的、科学的、有序的电视策划是一种专门的工种与行为，它意味着电视媒体无形资产和有形资产的增长，社会效益和经济效益的提升，媒体本身地位的巩固与可持续性发展的潜力等。

二、电视策划的方法：

（1）分析电视媒体的生存环境（2）确立电视媒体的整体定位

（3）制定符合实际的战略化对策

三、电视策划的原则

（1）双效益原则

社会效益+经济效益（2）双力原则

注意力+影响力（3）动态性原则

时效性+权变性

（4）球土化原则

国际标准化+本土差异化

电视新闻节目策划

一、电视新闻：以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。

二、电视新闻节目的分类

1、消息类新闻：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生的事态的新闻报道的节目形式。

其特点：消息类新闻节目不仅能够迅速、简要、客观、广泛地传播，它还充分体现了电视新闻的时效性、真实性的特点。

2、专题类新闻节目：是对新闻事实作相近的有深度的报道。

其特点：节目时间长，内容丰富、深刻，信息量大。选题往往是反映社会上人们关注的、议论纷纷的热点、难点、焦点问题。要求记者能在事实的基础上，对事实、对问题做出分析，以独特的见解引起观众深层的思考。

3、言论类新闻节目：主要是通过对新闻事实的分析发表议论，阐述道理，鲜明地提出电视台或评论者对当前具有普遍意义的事实看法，从而宣传党的路线、方针、政策，它是电视新闻的旗帜、灵魂。

其特点：它在形式上通常表现为谈话类新闻节目。

4、电视新闻杂志类节目

其编排方式，借鉴报纸平面媒体杂志的专题或者专栏设计的特点，把电视新闻消息类节目、专题类节目或者言论类节目等整合到一个大的新闻板块中，打包播出。中央电视台《东方时空》的开播标志着电视新闻杂志类型节目的出现

5、电视新闻现场直播

是指利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者与演播室主持人的采访、串联的评述，现场切换、编辑，实时的播出，传达给观众的一种新闻报道形式。特点：由于电视新闻现场直播与正在发生的新闻事件的时空基本平行，因此它能够以信息衰减最小的方式，将正在发生的新闻事件予以全方位、多角度、立体化地即时呈现，最大限度地保证新闻事件的真实、客观与完整。

三、电视新闻节目策划要素

1、电视新闻节目策划要素

A、选题策划：新鲜性、时效性、典型性、独家性、不操作性

B、新闻消息类节目选题策划节目形态 系列报道：即对重大新闻事件或者现象的立体化、全方位报道，具有大规模、成系列的特点。连续报道：几对具有相关性的新闻在一定时间段内的追踪报道。

2、不同类型新闻节目的选题策划侧重点 ⑴新闻消息类：连续报道及系列报道 ⑵新闻专题类：有深度、值得挖掘

⑶现场直播类：对计划的重大新闻事件的报道，对突发性新闻事件的报道 四、四种意识——换位、无知、怀疑、现场意识

五、编排与播出策划

1、重要性原则：根据新闻事件的重要性与新闻价值安排播出事件和次序

2、贴近性原则：央视：先中央后地方 地方则是相反

3、同类原则：集中同一类的报道

4、间隔原则：在两个或三个重要新闻之间，安排一些相对次要的新闻

5、适时原则：掌握播出时机

六、电视新闻现场直播的含义及分类

1、直播的三层含义

第一层含义：是相对于“录播”而言的一种播出方式。即，节目的后期合成与播出同时进行。具体可分为 ①演播室直播：被演播室串联起来的一个个新闻报道与采访是事先摄录好的，只是在播出时与演播室串联部分作为一个新闻栏目的整体播出。这种播出方式在新闻节目中已被普遍使用。例如《新闻联播》 ②现场直播

第二层含义：现场的声音、图像与事件或活动的进程同步播出的形式。这种直播旨在对事件全部流程一丝不苟地忠实记录，也被称为“现场实况转播”。例：记者招待会。第三层含义：将新闻现场发生的新闻事件转化为电视信号，直接发射即时播出的一种报道和播出同步进行的方式。这类直播强调记者对现场的采访报道与发现，所以又有人称之为“现场直播报道”。例如“北京申奥”直播。

2、具体分析两类直播题材的区别：

1)直播原因不同：体现在具体报道中，仪式性重大新闻现场直播的程序是由某组织机构单位组织或者直播媒介单位参与发起的；而事件性新闻直播的原因则可能有千百种假设。仪式性直播中的策划必然收到来自权利机构的干预；事件性新闻直播中，策划行为相对自主。2)直播流程不同：仪式性重大新闻直播总的流程是预先设计好的，每一个中心点的事件性信息包括出席人物、出场时间、行走路线等基本是固定的。事件性新闻直播从一开始就无法预知。

3)直播功能不同：仪式性电视新闻周波更多的是一种人为策划组织的重大新闻活动，带有比较明显的主流意识形态印记，在策划中，新闻事件往往承载某种象征意义。而重大事件性新闻直播往往以传递最新、最近注目的信息为重心，策划者力图使信息传播更丰富、更有序，让受众对新闻信息的解读更充分、更有效。它更接近于新闻传播的最基本功能，而象征的意义并不明显。

4)直播表达方式不同：仪式性新闻现场直播报道更多的是用一种近似史诗朗诵式的激情，张扬地表现出对一种主流价值观的维护；而事件性新闻现场直播则在新闻事件重重矛盾与悬念中展开叙述，哪里有矛盾，哪里有对立，哪里就有镜头。

七、电视新闻现场直播的策划要点

电视新闻现场直播的策划要点包括如下几个方面内容：

1、现场感的充分再现。

2、为动态信息预留空间。

3、电视纪实手段的充分运用。

4、重视对现场细节捕捉。

5、直播内容的主题设计。

6、多种手段组合报道形式。

7、直播过程中悬念设置。

8多媒体融合视野中的直播探索

综艺娱乐节目策划

一、界定：

1、《广播电视辞典》对综艺节目的界定：

集音乐、歌舞、小品、戏曲、杂技等多种文艺形式于一体，在一定的时间长度内按照特定的主题或线索，采用主持人现场串联、字幕串联、现场采访等方式，运用视听语言，将现场演出用电视化手段与传播的时效性、新闻的纪实性、文学艺术的表现性融为一体，具有娱乐、趣味、知识、宣传、审美相结合的特点

2、《电视艺术学》对综艺节目的界定：

充分调动电子的技术手段，对各种文艺样式进行二度创作，即保留原有的文艺形态的艺术价值，又充分发挥电子创作的特殊艺术功能，给观众提供文艺娱乐和审美享受的电视节目形态。

二、界定中所包括的内涵

1、节目宗旨：电视综艺娱乐节目的宗旨是提供娱乐。

2、节目对象：电视综艺娱乐节目的传播对象是大众，必须选择适合大众传播的娱乐内容。

3、节目手段：所有的电视化手段，这些手段的目的使节目内容更适宜电视表现。

4、节目内容：主要包括一是各种文艺样式的二度创作；二是能够提供娱乐的非文艺性内容。

5、节目样式：栏目、晚会或活动。

三、电视综艺娱乐节目的分类

（一）按播出样式分

1、电视综艺娱乐栏目

（1）特别节目

（2）系列节目

（3）电视活动

2、电视综艺晚会

（二）按节目要素划分

1、娱乐资讯类

2、娱乐谈话类

3、综艺表演类

4、游戏娱乐类

5、益智竞技类

6、“真人秀”娱乐节目

7、泛娱乐类节目

四、泛娱乐类的由来：娱乐从节目的一种功能逐渐变为节目的一种本体，娱乐化成为许多节目类型的共同的选择。只要表现在那些不宜、不便、不利于电视表现的内容提供了一个电视化表现的途径，另外，多种娱乐元素之间的沟通与融合也正成为当前综艺娱乐节目的一种发展趋势。目前从益智、竞猜、竞技、真人秀、表演、谈话等形态中择其二三融为一体的娱乐局面。由于内容涉及广泛所以称之为“泛娱乐类节目”。

补：电视综艺娱乐节目是以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕表现的节目形态。

“本土化”的社会价值观 “本土化”的审美习惯

本土化的创新规则（外来真人秀节目 注意）

电视剧策划的界定

电视剧是一种适应电视广播特点、融合舞台和电影艺术的表现方法而形成的艺术样式。它兼容电影、戏剧、文学、音乐、舞蹈、绘画、造型艺术等诸因素，是一门综合性很强的艺术。

电视剧策划为实现理想的艺术效果和商业目标，项目运作者对电视剧生产与传播进行的创造性的定位和预设性的筹划。

电视剧策划的目的：实现理想的艺术效果和商业目标。

电视剧的策划主体： 投资人、制片人、发行人、导演，电视剧项目的运作者。电视剧策划的对象：生产和流通（电视剧的生产包括：选题、剧本、投资等）电视剧策划的手段：是定位和筹划。

电视剧策划的特点：前瞻性和可操作性。

一、电视剧策划的流程： 剧本策划 市场策划 制作策划 营销策划

创意调研创作剧本——立项——筹措资金制定预算 ——成立剧组

拍摄制作 —— 审查 ——营销宣传

发行销售—— 播出

二、电视剧策划的运作机制 导演中心制

制片人中心制 总制片人 执行制片人

委托制片人

独立制片人 策划人中心制

三、影响电视剧策划的若干因素有： 电视剧市场状况 资质与资金

主创人员与社会资源 制片人的素质与观念 电视剧项目本身

（民营制作机构的负责人多属独立制片人，当前电视剧创作中出现了类型化创作和反类型化创作两种趋势。）

四、剧本策划

一、剧本的来源

1、投稿

2、改编

3、策划

二、电视剧剧本策划的步骤有

1、市场调研。

2、创意策划。

3、二次调研。

4、修改并完善创意。

5、写作与修改剧本。

三、题材选择策略

1、求同策略

2、求异策略

四、电视剧剧本价值的判断标准：剧本的可操作性

1、剧本的可行性

2、剧本的投资价值

3、电视剧的长度以20～40集为宜。

（一个完整的电视剧剧本通常包括故事梗概、分集梗概、文学剧本三个部分。）市场策划

一、投资模式与融资渠道

按照投资商在一部电视剧中的投资比例，投资模式可以分为：（1）全额投资（2）联合投资（3）抵押性投资。

电视剧全额投资在具体操作上有委托制作和间接委托制作两种方式。

节目主持人

一、节目主持人的产生：电视节目主持人1952年发源于美国。

二、电视节目主持人策划：指的是以专业化频道的整体定位为基础，以栏目的内容、样式、对象等为依据，以观众可能的审美期待为参照，对电视节目主持人进行当下形象设计和未来形象规划的一种活动。

三、电视节目主持人策划的基本原则：

统一性原则

契合性原则

协调性原则

有效性原则

贴近性原则

四、电视节目主持人策划的目标：

一个电视媒体地位和影响力归根结底取决于它有几个品牌频道，频道下有几个品牌栏目做支撑，这几个品牌栏目有没有具有品牌意义的电视节目主持人作为形象代表。

五、主持人分类(根据综合素质)：

第一类记者评论员型：即新闻节目主持人。这类主持人善于采访和评论，有着非常强的新闻敏感，最好做过多年记者，这个类型的主持人与美国的新闻主播相似。第二类是专家型主持人。这类主持人应该是所主主持栏目的行家里手，懂得这个领域的专业。第三类是演艺型的主持人。这类主持人应该具有一定的表演功力，最好有过表演经历，并且积累了一定的表演经验。

六、主持人选拔途径 从大学毕业生中选拔 从编辑记者中选拔

从社会公开招聘选中选拔 从主持人大赛中选拔 从相关行业中选拔

七、形象定位

形象定位所要解决的问题是如何使主持人真正称职的问题。

主持人形象的准确定位关系到一个城市甚至是一个国家形象的代表与象征。称职的主持人是一个频道一个栏目吸引观众的关键因素之一。形象定位的运作原则:

１）主持人外在形象与栏目的契合。

２）主持人言语表达方式与栏目的契合。３）主持人个性气质与栏目的契合。４）主持人文化内涵与栏目的契合。主持人形象定位的目的：

培养观众的“约会意识”，产生“收视惯性” 两种定位方式：

1、先有节目，后定位主持人

如：《新闻联播》中的罗京、《大风车》中的“金龟子”刘纯燕

2、为主持人量身打造节目

八、管理与制约: 建立管理与制约机制的必要性：媒体走向市场化，节目走向专业化，电视节目主持人的管理机制也必须走科学化、产业化的模式。主持人队伍是品牌的代言人，是构成品牌的人格化符号，需要把其当作无形资产进行培育和保护，而这离不开管理与制约。

九、营销与推广的效应: 电视节目主持人因为频频在荧幕上出现，更因为电视的传播效力和感染力，所以似乎顺理成章地跻身于名人的行列。他们的头像刊登在杂志的封面山，他们在荧幕上的形象以及他们所赚的薪水成为人们不断议论和猜测的话题。他们的私生活、他们的衣着、他们的所作所为以及他们的说话内容，都会受到新闻界和公众的关注 名人效应

打出名人效应这张牌，对于提升频道形象、主持人形象，并以此增强竞争力无疑都是大有裨益的。名人效应体现在：对节目主持人形象品牌的提升；对媒体自身形象品牌的提升；引发广众好感以及跟踪栏目变化；对目标观众群落产生积极影响。

浅谈出镜记者如何做好现场报道

摘要：现场报道反映的是正在停止的新闻事情，它把信息同步播放给听众，让信息可以最直接、最有效的传送。由于现场报道是记者在新闻事情现场边察看、边采录、边听、边口述，因而具有更强的时效性、真实感、现场感，可以表现播送特征，深受听众喜欢。

那么如何做好电视新闻现场报道？

一、记者要在现场报道之前做好充沛准备，把握好选材关。

（1）新闻事情的选择。其一，必需是新闻价值大，是人们关怀的热点、焦点问题。其二，应该契合现场报道采、录、播同时停止的特性，即新闻事实的开展过程主线单

一、层次清楚，所展开的画面集中、明晰，便于记者察看、采访和录音。（2）面对“突如其来”的新闻事情的心理准备。

（3）访谈对象的准备。由于播送新闻现场报道采访是不加剪裁而与新闻事情的发作同步报道进来的，所以要选择有典型性的访谈对象。

（4）新闻传播工具的准备。必需充沛应用现代化通讯手腕，让现场报道和事情现场停顿同步，从而加强可听性和鲜活感。

二、记者要有较强的语言组织和表达能力

记者通过短时间调查告诉观众事件发生的整个情况，这样的现场报道使新闻报道变成了直接的人际化交流。“说什么”是记者必须解决的问题。记者要对事件发生的背景、过程、新闻现场及结果进行概括描述，甚至要展开即时的评述，不仅要说出来，而且要说得明白，说得流畅，同时引导观众去看最重要、最有价值的东西，其内容不能脱离现场和事件本身。这就要求出镜记者必须具备发现报道线索的新闻捕捉能力、快速整合新闻信息的能力、积极洽当的镜头前表现力和流畅、准确的语言表达能力。

要想实现报道的流畅，记者在平时报道中应尽量采用提纲+腹稿的形式，抓要点，然后口头复述几次，加深记忆。不要背诵稿件，因为记者在写稿时容易使用复句，而口语表达多用单句。平时多做“说”的练习和丰富词汇的练习以加快语言编码的迅捷性。

三、现场报道中提高提问技巧

作为一名记者，工作任务就是采访。出镜记者在采访当中的角色就是一个问询者、探询者，提问几乎就是采访的实质。因此，可以从这个意义上去定义：一个会提问的记者就是一个好记者。

面对复杂的新闻事件，需要记者提前做好准备。首先记者要把新闻事件做一番了解，翻阅大量文字资料，向知情人了解被采访对象的背景情况，其次做设计好采访提纲，根据新闻事件，动笔把要提问的内容事先写下来，在采访现场，根据现场事件变化和采访对象的回答随时增减、改动所提问题，向更深层次挖掘，从而得到有价值的回答。

总之，电视记者出镜对记者提出了更高的要求，好的新闻节目需要优秀的出镜记者，好的新闻节目造就优秀的出镜记者。记者作为媒体的主力军，他们体现“我在现场”能力的强弱，被看作是衡量媒体综合实力的重要标志之一。

电视综艺节目引进的看法

从《中国好声音》到《我是歌手》，从《我们约会吧》到《非诚勿扰》，再到如今收视率很高的《爸爸去哪儿》，各地卫视的综艺节目“你方唱罢我登场”，然而，中国综艺节目“只见引进不见输出”“同质化”“拿来主义”却是人尽皆知。为何各卫视对引进版权节目乐此不疲？本土原创节目难度在哪儿？眼下，中国电视综艺节目喧闹未止，但原创不足的问题一直存在。

“走捷径”是为降低风险

“在我们购买国外版权节目时，其包含的节目‘宝典’会告诉你很多细节，比如第几分钟有悬念，嘉宾在什么时间讲什么话、做什么事情，都是设计好的。”一位曾在央视《幸运52》栏目组工作的人士告诉记者，反观中国的电视综艺节目制作，由于种种因素的限制，没有形成国外团队那样的精细分工，电视人既要不断出创意、想选题，又要保证节目的正常录制，这种“小作坊”式的创作模式很难将中国电视节目的创意执行到位，于是引进节目之风悄然兴起。

大量综艺节目的版权引进是一把‘双刃剑’。理论上讲，电视节目的收视和效益应该并重，但是在实际操作中，收视率往往会成为唯一指标。创新是有风险的，需要有一个试错的过程；而引进一个在市场上已经成功的产品，风险就会降低，尤其是在风险度极大的大型活动中，策划人更不敢轻易选择原创，这可能是大家一窝蜂走捷径的重要原因。”同时，也是抄袭的根本原因。

原创综艺节目正在突围？

不能否认，在众多电视台购买国外节目版权照搬某些节目模式进行制作播出时，一些卫视也根据市场需求在原创领域取得了突破。今年7月，河南卫视推出了以汉字文化为主题的原创综艺节目《汉字英雄》，该节目以“寻找键盘里失落的汉字”为主张，以年轻人比赛书写汉字的方式，通过趣味性和知识性节目环节选拔优秀选手。此外，《梦想星搭档》是由央视综合频道推出的一档颇受好评的原创节目。该节目继承了《梦想合唱团》的音乐和公益属性，通过相互合作来完成公益梦想。“我们应该在引进的过程中更多学习，提升中国电视节目的制作水准。”

从引进到原创的过渡

据了解，目前引进综艺节目的成活率不到1/10。在马东看来，引进也许是一个不可逾越的阶段，但只靠引进模式的综艺节目，找不到与观众内心有真正共鸣的语言和表达方式；不能重引进而忽略原创性，否则会导致节目内涵和价值观的单一化。

针对当前电视节目同质化现象严重、原创能力不足等问题，有关部门一直在想办法推动节目类型多样化、差异化和鼓励原创。国家新闻出版广电总局将对国内电视台各频道原创节目在节目备案、进入黄金时段、评优评奖等方面给予优先考虑，以鼓励各台增强原始创新能力开发新节目。

在政策的引导鼓励下，一些有实力的电视台纷纷开始推动原创节目的研发生产。

论述感兴趣的主持人的风格特色。

我个人非常喜欢湖南卫视 天天向上节目主持人汪涵。

汪涵主持节目很有特点，有着他自己独有的招数，发挥得淋漓尽致。

1、夸张形容，不论是同台的节目主持人还是请来的嘉宾，在做出不到位的动作或声音时，就会说出一种近似或相关联的夸张词语来调侃。比如上期《天天向上》中那位医生在表演学张学友时，手的动作不到位时，他就形容“你在画心电图吧”

3、会造气氛，不管嘉宾来的是哪个职业领域的人，除了各式各样的问答外，他还会邀你去表演，并会连声赞好，营造一种欢乐的氛围。

4、模仿，模仿嘉宾除了达到搞笑的效果外，还能以圈外人笨拙的表演了解嘉宾“台上一分钟台下十年功”的艰辛，、睿智，是一个学贯中西的人，言谈举止，文化气质十足，能在其身上学到很多东西。

6、会选搭档，这一点不知是台里故意安排还是他自己选，反正是出奇的默契和成功的，不论是曾经的《越策越开心》中的马可，还是当今《天天向上》中的欧弟，钱枫，田源，一唱一和使节目增彩不少。

7、会找笑料，一个好笑的笑料可是一个节目的看点，上期《天天向上》中，汪涵很有创意的“医生给自己做手术”说法可是太搞笑了，不仅台上的欧弟在台上笑得前仰后合，不能自己，连在电视机前的我也把肚子笑痛了，而他在搞笑别人的同时还能镇定自若，功底不浅 呐。

8、随机应变，能及时把握节目的方向，使节目朝着理性，极积向上的方向发展，绝不低俗。比如去年的《快乐男声》比赛，杨二与包小柏眼看要因观点不合而舌战，汪涵马上就说“此观点非电视台观点”从而转移话题，避免了节目走向低级。

9、擅长方言，在电视界主持人中，像汪涵这样会懂多个地方方言的大概没有几个，这点似乎是其独有绝招。在节目中使用各种方言与嘉宾谈上一两句，不仅能拉近距离，放松心情，还能使观众看来也耳目一新。

10、说话风趣，不管要谈什么内容，他总能往幽默，轻松，搞笑上带，这除了要懂得丰富的词汇并合理的运用的话，还要形成一种习惯，一种风格。论述你感兴趣的一档栏目的特色。

《天天向上》一个以礼仪公德为主题的娱乐性脱口秀节目，其节目定位已经达到了一个全新的高度-------娱乐中传播现代文化和传统文化。

一，节目定位：

《天天向上》节目创意的出发点是, 中华自古为礼仪大邦, 然而今天, 中华民族的传统美德逐渐沦丧, 国民优秀礼仪风范逐渐退化, 与文明之邦国的称号相去甚远, 随着2008 年北京奥运会的临近, 让世界认识真正的中华民族传统美德与礼仪风范已是刻不容缓。如何让国民在娱乐嬉笑之余, 感受中华传统 美德的精髓并借此发扬光大, 是节目定位之深度体现。一个娱乐节目, 有如此的深远立意, 需要对节目和对时代脉搏和观众需求的敏锐度的深度把握。二，节目内容：

在“节目内容”是采用整合资源的手段将“‘传统’和‘现代’”生活特点以文化的风格来传达并呈现之观众面前。细析现阶段的节目内容组成涵括的方面有：高校风云（各大高等院校，包括传统理工院校，也包括一些艺术院校）+ 职业探秘（模特、空姐、配音等）+文化讲堂（传统礼仪文化）+人物访谈（略区别于职业探秘，可以是明星，也可以是具有特定身份人物），这样的内容构成可以跨越“时间和地域”界限，与节目的战略定位基本一致。三，风格特点：

《天天向上》这个节目既不是单纯表演型的，也不是纯粹访谈型的，基本上每期节目都是表演、访谈互相穿插，给人的感觉很轻松，很随性。而且节目中还带有礼仪性、公益性的内容，很有积极意义。很多人看娱乐节目不外乎是“为了释放压力，给自己一份轻松愉悦心情”及“满足个人的探秘心理”。四，主持人阵容

其主持人一直处于一些小调整的状态。从地域上看主持人包括“国内（湖南、广东、台湾、河南、河北、上海等）+国外（日本、韩国等）”，从品行类型上讲其主持风格也涵括了“地方特色（方言、习俗差异等）+性格差异（稳重、腼腆、活跃等）”。主持人阵容的差异化选择，个人觉得其主要目的是“全面拓宽收视群体乃至进行节目国际化的一种前期尝试”，另外差异化的组合也是让节目不冷场更加好看的一个秘诀。五，节目优点

1、包罗万象，什么类型的主题都有：杂耍的，时装模特、体育明星、疯狂英语；

2、节目嘉宾邀请的范围广：有国内外知名影星歌星、职业人士、某领域专家、大学老师教授。各种行业涉及到我们生活学习的方方面面，让我们能够接触。

3、很强的互动参与：主持人及节目观众有很多互动。

4、优秀的主持团体：以汪涵为主的主持团体，各个主持人，都有自己的拿手绝活，大家都能够在众多主持人里表现自己的风格。

七，从《天天向上》节目主持人看娱乐节目主持人应有的素质

《天天向上》主持人的妙语连珠、幽默诙谐是这个节目最大的特点。汪涵：“大哥”，节目的主心骨。他具备作为一个“大哥”的一切美德，辛苦，领导力，协调力，魅力，重要性，性感的胡子和无可超越的年龄。在多数的时候，他带动主持的话题，引导谈话的发展，把握节目的整体节奏，自如，轻松，专业，投入。

1，驾驭现场的能力

主持人要注意沟通节目与观众的联系，善于引导和控制场上的气氛，而不能被节目牵着走，让观众的不和谐情绪失控，不管现场出现任何失误，要处惊不变，保持清醒头脑，急中生智来补救现场，机敏而巧妙地引导节目向预定的方向发展。2，现场中的即兴发挥

主持人要依据现场动态，做出生动得体的即兴发挥，其作用是强化主题、烘托气氛、沟通交流、引发共鸣。主持人是否善于这种即兴语言创作，对于综艺节目的成败优劣，显得十分重要。

3，主持人的个性（个人魅力）

个人魅力是建立在个人学识和修养的基础上，只有有个性的主持人，他才有闪光点，才能吸引观众。

4，平民化的主持风格

娱乐节目作为大众的一种休闲娱乐方式，其受众定位决定了主持人应该具有的风格-----“平民化”。

篇8：栏目

笔者在对媒介栏目的研究中, 力求突破品牌栏目策划经营中的主观经验主义倾向, 对媒介栏目设置、策划、运营的规律作出了一些新的探索, 现不揣浅陋, 求教于方家, 以抛砖引玉, 使得更多的同仁关注栏目的品牌化建设。

一、栏目品牌度:品牌栏目识别的新指标

笔者在研究中引入了定量分析方法。具体来说, 就是选择一种报刊媒介的栏目, 对它的栏目设置情况进行全样本统计, 然后对统计结果进行分析并得出结论。

为此, 笔者提出了期刊栏目品牌度的指标。所谓栏目品牌度, 是从定量的角度判断一个栏目的重要性指标, 其具体计算公式为:

报刊栏目品牌度=栏目创设后刊载总期数×栏目分布密度

在这个公式中, 栏目分布密度是一个重要因素。所谓栏目分布密度, 是指报刊栏目从创设起至其后某一刊期的平均分布状况。它可以用来反映该栏目的集中度, 是识别报刊核心栏目和品牌栏目的重要参数。其计算公式为:

栏目分布密度=该栏目刊载总期数/该栏目设立后的报刊总期数 (含当期报纸杂志) 。

需要提出的是, 该公式的分母可以根据研究需要来设定。

报刊栏目品牌度的提出, 使我们能够以计量的方式来描述报刊栏目的品牌化程度。数值越高的栏目, 其品牌度也就越高。从这一概念中也可以看到, 品牌栏目是一个相对的概念, 它符合品牌栏目的形成发展规律。

二、栏目品牌度的实际运用——以××杂志为例

根据笔者的统计, 1981年～2007年的27年中, ××杂志共出刊34l期, 设置栏目169个。27年之中, ××杂志栏目刊载次数超过100期的有25个。笔者对这25个栏目的创设年份及起始期数、栏目创设后刊载总期数及它所占总期数的频率、2000年～2007年栏目刊载总期数及它所占该7年总期数的频率、栏目分布密度进行了统计, 并计算出了这些栏目的品牌度。如表一所示。

根据品牌栏目度的不同, 可以研究××杂志栏目的品牌化情况:

1. 文苑、卷首语、人物等11个创设于1986年之前的栏目的品牌度高。它们已经形成了这个杂志的基本骨架, 确定了这本杂志的基本风格和个性。

2. 在表一所列入的25个栏目中, 有5个栏目的品牌度低于100, 其栏目的重要性和生命力都不强。

3.1999年新设的3个栏目, 即言论、补白、今日话题的分布密度都非常高 (超过0.93) , 这就意味着它的品牌化程度正在迅速增强。

以本案为例, 结论1得出了本杂志的品牌栏目, 这些栏目在实践中就要有意识地得到强化, 摒除编辑在编稿过程中的主观意识和个人喜好, 使杂志的主体内容空间得到了强化和巩固。稳定性是品牌报刊的一个显著特点, 一个内容变来变去的报刊是很难形成品牌的, 对于承载内容的栏目来讲, 变来变去也就是对品牌的损害。

结论2得出了本杂志的夕阳栏目。这些栏目生命力不强, 编辑部可有针对性地对这些栏目进行分析。究竟是何种原因导致了这些栏目的现状 (可比照笔者提出的几个因素:人为因素, 如编辑的主观因素, 或栏题随意更改, 或编辑个人的喜好;客观因素:如市场需求不强, 或虽然有需求, 但栏目并没有找准切入点等) , 这些栏目是否还能培养为品牌栏目, 通过分析, 最终要判断该栏目还有没有发展的空间, 如果没有, 就要果断地去掉这些栏目, 以留出空间给更有活力的栏目。

结论3得出了本杂志的潜力栏目。这些栏目虽然生存时间短, 但却很有活力, 如果没有发现、没有关注、没有培养, 也可能人为地错过这些栏目的最佳培育期。如果及时注意到这些栏目的发展, 就可以进一步培育这些栏目, 使之成为品牌栏目。