毕业生就业调查表

第一篇：毕业生就业调查表

毕业生就业意向调查表

亲爱的同学：

近年来，大学生就业形势严峻并不断变化，已成为社会关注的热点问题。为了摸清情况，开展研究，探讨如何完善各项指导与服务，我们特做此次调查，希望能得到你的支持。请把你的真实的情况与想法告诉我们，谢谢你的支持与热情参与!

1、你的性别： ____________A、男B、女

2、你所学的专业名称：___________________________

3、你来自______________省份(直辖市)，家在(以下哪个选项)

A、 大城市B、中小城市C、县、镇D、乡村

4、你的家庭收入如何?____________

A很好B、较好C、一般D、困难

5、你在班级总体学习成绩排名____________

A、前5%B、6%~15%C、16%~75%D、最后25%

6、你在大学期间担任过什么学生干部：________________

A、在院/系学生会任职B、班干部C、在社团任职D、没有做过

7、你现在是否正在为专接本做准备： ___________________A、是 B、不是

8、是什么原因促使你专接本，请按重要程度的大小排列以下选项：(如A>B>C>D)_______________________

A 、就业难B、专业不对口，就业市场小，赚钱难C、看重读本科学校的名气度

D、为了考研 E、父母/老师意见F、个人意图(实现自我价值)

G、朋友/恋人意见H、留恋学校，不想过早涉足社会

9、就业之前，你经常思考和做的是什么，请你按重要程度的大小排列以下下选项：_________

A、忙着“充电”泡图书馆B、参加各种课余活动C处理好与朋友的关系

D、到处兼职，积累工作经验E、毕业论文的设计、撰写F、个人简介的设计G、如何提高就业技能H、了解就业I其它

10、你希望就业的单位是：首选_______________; 次选：___________________

A、国有企业B民营企业C、外资企业D、合资企业E、政府部门F、自主创业G、其它

11、如求职工作，你对就业地区的选择是：首选：__________; 次选_______________。

A、东部沿海发达地区B、中部大中城市C、西部大中城市D、南部沿海地区E、北部沿海地区F、东北地区G、响应中央号召，支援西部地区H、回生源地I、其它

12、如果求职较为困难，你是否会选择在小县城以及乡镇单位(地区)就业?__________

A、会B、没有其他机会时也会C、坚决不会，宁愿待在家里

13、你对于就业与择业之间的看法?________

A、赞成先就业，再择业B、反对先就业，再择业

C、因人而异，经济困难者应先就业，即先生存后发展

14、对毕业后的第一份工作有何期望，请按重要程度的大小排列以上下选项：____________

A、与专业对对口程度B、企业文化与职业发展C、符合自己的意愿

D、工作是否轻松E、单位类型以及规模、名气F、单位的地理的位置

G、工资水平与福利H、个人发展与晋升I、其他

15、你毕后的打算，首选______________; 次选___________。

A、直接就业B、读研C、参军D、先工作，再读研E、出国

F、其它(自填)_____________

16、依你的经验分析用人单位看重的因素，请按重要的大小排列以下选项：___________________________

A、学习成绩B、学校、老师推荐C、学历层次D、是否发地生源 E、是否担任过学生干部F、有无相关工作实践经历G、性别H、相貌和身高I、政治条件J、与用人单位的社会、人情关系K、面试时的综合表现L、简历的祥细 M、其它

17、就你获得就业信息的渠道，对下列获取就业信息的渠道作个排序：(多选)__________

A、报纸、杂志、广播、电视B互联网C、校园招聘会D、人才市场招聘E、职业介绍机构F、亲戚、朋友介绍G、学校、老师的介绍和推荐H、直接登门或电话求询I、其它

18、假如经过多次应聘，但都是处处碰壁，此时你对自己的想法是什么?___________

A、自己专业知识欠缺B、自己的面试技巧不足C、不会推销自己

D、“自己经过了多次，就是积累经验”E、“他们不招我，那是他们的损失”

19、你认为我院学生参加支援西部计划的原因是?______________

A、他们是为国家做贡献而参加本部计划B、他们是因为基层的确能锻炼人而去的

C、他们是基于了解中国西部农村现状D、他们是减缓“毕业一就业”对自己冲击的心理E、找不到工作，有一份临时收入，并且还能积累经验F、其它

20、影响你就业的因素，主要是：(可多选)______________

A、国家政策B、户籍制度C、面试技巧D、人际关系E、专业知识的掌握

F、自己性格 G、学校的知名度H、市场需求I、社会趋势J、父母意图K、朋友(恋人)意图

21、你认为有必要在就业时跟单位签定《劳动合同》或《就业协议书》吗?______________

A、非常有必要B、有必要，但不强求 C、无所谓，只要有工作就行 D、完全没有必要

22、如果和一家企业签约一段时间后，又有一家企业有意于你，且更适合你，你该如何应对?_________

A、先打电话到第一家公司询问后决定B、机不可失，先同第二家公司签约，然后通知第一家公司，不惜违约C、先与第一家协商解除协议，再与第二家签约D、签约后就应承担法律责任，不能违约

就业指导工作调查问卷

1、你获得系部发布的就业招聘信息

A.能够及时获得B.过后才知道C.根本不知道

2、你认为系部就业工作人员(毕业班辅导员老师和专业老师)的服务态度：

A.很满意B.满意C.一般D.不满意

3、你是否经常上我院就业网，了解最新招聘信息?________

A、经常B、偶尔C、没有上过/根本不知道

4、至今，你是否了解教育部颁发的《就业协议书》其内容和作用?_________

A、很了解B、不是很了解C、了解一点D、不了解

5、你最需要我系的老师给予哪些帮助?(多选)________

A、收集和发布职业需求信息B、提供更多、更广泛的实习基地

C、组织校园招聘会及其他招聘D、提供就业方面的政策、法规咨询活动

E、帮助学生提高就业技巧F、对学生进行就业协议书签定指导

G、建立良好就业或帮助学生进行职业规划H、对学生进行就业心理指导

I、为学生提供或帮助学生进行职业规划J、帮助学生解决就业、求职中的其他问题 K、及时反馈历届毕业生的就业情况

6、你认为系部开展的就业咨询途径：A.畅通B.比较畅通C.不畅通

7、你认为就业讲座的效果：

A.很大B.一般C.很小D.没有作用

8、系部提供的就业需求信息对你就业的帮助：A.很大B.一般C.很小D.没有作用

9、你是否

A.参加过B.没有参加过

10、你对系部就业工作的总体评价：A.满意B.不太满意C.一般D.不满意

11、你认为系部在毕业生就业指导、职业生涯规划教育等方面应加强那些内容?

12、你认为专业课老师在就业指导与服务上的作用有哪些?

13、专业课老师在就业素质提升、就业与服务方面还应起到哪些作用?

14、“技能节”中各类专业技能竞赛对你的就业素质培养方面起到哪些作用?

15、你认为还应该举办哪些技能训练活动对你将来就业有利?

第二篇：大学毕业生就业意向调查表

各位同学，你们好!我是大三旅游管理专业的一名学生。现为了解大学生毕业后的就业意向，特做此项调查。我将对您的回答严格保密，并对您的支持与合作，表示衷心感谢!

以下问题如果没有特别提示，则均为单选题。请您根据实况作答，以保证调查的有效性。

1、 您的性别

A 男B 女

2、您的专业 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、你对自己专业的满意程度

A 很满意B 满意C 一般D 不满意

4、毕业后你会选择哪种单位就业

A 私营企业B 国有企业C 外贸企业D 报考公务员

5、毕业后你会选择哪里就业

A 留太原B 回家乡C 去其他地方

6、你认为毕业后最大的就业困难是什么

A 专业基础不够扎实B 实践经验不够丰富

C 缺乏各种资格证书D缺乏人际交往和社交礼仪

7、当你选择企业就业时着重企业的

A 企业发展前景B 薪水高低C 个人发展空间

D 公司对人才的培养力度E 公司在业界的声誉

8、如果你选择考研，原因是(限选两项)

A 对本学科有进一步学习的愿望B 希望在高校从事教育科研工作

C 能够有一个更好的发展前景D 对毕业求职感到恐惧

9、你对第一份工作薪金的期望值是

A2000元以内B 2000~3000元C 3000~4000元D 4000元以上

10、如果有机会学习职业指导，你最期望学到什么?(请按重要程度由高到低排序)----------------------

A职业礼仪，形象指导B 求职面试技巧，谈话技巧的指导

C职场人际交往原则D 职业生涯规划

非常感谢您的支持与合作!

第三篇：毕业生就业情况调查表(学生)

安庆医药高等专科学校毕业生就业情况调查表(学生)

1.您现在从事的行业是：

2.您的工作性质是：

3.您找到工作的方法是：

A：直接留在实习基地B:校园现场招聘会C：社会人才市场D：网络信息

E：亲友介绍F：报刊

H：上门推销I：学校推荐J：其他

4.您认为以上就业方式那种最佳：

A：直接留在实习基地B:校园现场招聘会C：社会人才市场D：网络信息E：亲友介绍F：报刊

H：上门推销I：学校推荐J：其他

5.您得到过几个确定的工作机会

A：1— 2个B: 3—4个C：5—6个D：6个以上

6.您接受的第一份工作的月薪(元)是多少?具体数字(选填)

A：2000以下B:2000-4000C：4000-6000D：6000元以上

7.您认为哪些方面的才能，更能帮助你应聘

A：实践能力强B: 学习成绩优秀C：创业及社会实践能力强

D：社会工作经验丰富(学生会和社团的工作)E: 优秀的职业道德

F：其他

8.您认为在应聘过程中，用人单位最注重哪一方面

A：外形气质及外表B: 简历的内容及编制C：应聘测试的答卷成绩

D：应聘过程的谈吐及表现E:其他

9.您认为目前您最欠缺哪方面的素质

A：英语B: 工作经验C：专业知识D：社交能力E:其他

10.您在学校所学的专业与现在的工作有关联度吗?

A：大B: 一般C：没有关联

11.您认为学校的养成教育和管理对就业有帮助吗?

A：有很大帮助B: 有一点帮助C：没有帮助

12.您对学校教育教学工作最满意的方面是

A：师资力量B: 教学水平C：教学管理水平D：教学设施

E：教学质量F: 学习氛围G：学生工作(日常管理/课外活动/社团工作/学业指导工作/就业指导工作)

13.您认为学校急需加强的教育是

A：职业技能教育B: 市场经济学教育C：英语教育D：社交公关教育

E：综合素质教育F: 其他

14.您认为学校在课程设置上最大的问题是

A：没有以就业为目标，设置范围窄

B: 一些无实用价值的专业课占用课时过多

C：课程设置有较大的随意性，不注重整体效果

D：不注重理论与实践教学的合理安排

15.您认为学校统一安排的实习对您的就业有多大帮助?

A：有较大帮助B: 有一些帮助C：没有帮助

16.您认为学校在就业指导工作上急需增加(增强)的工作层次(力度)是

A：职业生涯规划B: 素质拓展C：就业体验D：求职技巧培训

E：就业心理咨询F: 提供就业信息G: 就业政策/形势分析

17. 你对毕业生的就业与再就业是否有信心

A：是B: 否

18. 如果再给你一次机会回学院读书，你最希望能弥补( )不足

A：专业知识B: 文化素养C：身体素质D：实践技能

E：社交能力F: 领导组织能力G: 其它

19. 在提高人才培养质量方面，您认为学校应该加强哪些方面的工作，采取哪些具体措施?

第四篇：师范 专业毕业生就业状况调查表

亲爱的毕业生同学：

为掌握和了解毕业生就业后的工作情况，认真听取毕业生的意见和建议，深化我院教学体制改革，促进学生更好的成长，我们特设计了这份《毕业生跟踪调查表》，希望您根据自己的实际情况填写调查表，填好后，请寄送回我院分团委办公室，或者发送到赵娟老师的信箱,谢谢。

一、您的基本情况：

性别：

1、男

2、女

所学专业：

1、应用数学

2、信息与计算科学

3、统计学

毕业时间：

1、200

42、200

53、2006

4、2007

5、2008

6、2009

1.您目前的工作单位的性质：

①机关;②科研单位;③学校;④金融单位;⑤国有企业;⑥事业单位 ⑦三资企业;⑧民营企业;⑨股份制企业;⑩其他。

2.您目前的工作岗位的性质：

①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤生产一线 ⑥其它

3.您目前的岗位薪酬情况(元/月)：

①2000元以上 ②1000～2000元 ③800元～1000元 ④800元以下

4.您目前所从事的工作与你所学专业：

①完全对口 ②比较对口 ③联系密切 ④不太对口 ⑤不对口

5. 您在选择工作单位时，下面哪些因素对您来讲是最重要的? A__ __B_____C _____①单位知名度 ②单位经济效益 ③专业对口程度 ④个人薪酬福利待遇 ⑤工作环境和条件 ⑥单位发展前景 ⑦单位所在地 ⑧个人发展空间 ⑨家庭影响 ⑩其他：

6.您在校四年期间获得的证书有：，对您意义最大的是：

①国家计算机二级 ②国家英语四级 ③英语应用能力A级 ④数学建模获奖证书 ⑤中级秘书 ⑥中级营销员 ⑦会计证 ⑧驾驶证 ⑨其它

7. 结合工作实际，您认为自己适应工作主要靠(可多选)：

①专业实践技能过硬 ②组织管理能力较强 ③勤奋刻苦，边工作边学习 ④其他

二、您对学院教学工作的评价

1.您认为学院的办学指导思想：()

①非常明确②明确③基本明确④不明确

2.您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等):() ①能够满足教学要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求

3. 您认为学校的专业设置：()

①非常合理②合理③基本合理④不合理

4.您认为学校的课程开设情况：()

①非常合理②合理③基本合理④不合理

5.您认为学校的教学实践活动安排：()

①很好②比较好③一般④存在不少问题

6. 您认为在校期间参加数学建模实践活动对于您的就业问题帮助：

①很大②比较大③一般④没有什么帮助

三、您对学院管理工作的评价

1.你认为学校在管理和教育学生方面(可多选)：

①过于严厉死板②严而有理，严而有情③关心加爱护④比较松 ⑤不管或基本不管 ⑥寓教于乐，校园文化活动多 ⑦其他

2.在校四年学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对你目前的工作有所帮助：

①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥计算机应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它

3. 你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力、具备哪些素质?

第五篇：调查毕业生就业心理与就业情况

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如今就业问题已经成为困绕大学生的主要难题。也是迫于这个压力，对大学生就业情况做了一次比较详细的调查。近几年来，大学生天之骄子的优越感已经荡然无存，取而代之的是每日为找一份工作的奔波。就业，已经成为了毕业生人生转折的一个重要转折。

就业，已经成为政府、学校、个人三者共同面临的难事。

一、我区大学生就业现状及困难分析

(一)大学生就业现状

1、大学生对09年就业形势感到严峻。

2、无经验成为大学生就业的一道门槛。

3、大学生择业观念有所转变。

4、招聘会依然是大学生就业方式首选。

5、大学生就业愿望与现实不符。

6、大学生自主创业“想说爱你有困难”。

7、基层就业为越来越多大学生接受。

8、大学生期望工资不因“寒流”缩水。

9、就业指导和能力培训“呼之欲出”。

(二)存在困难及原因

1、企业就业岗位有所减少。

2、机关事业单位和基层服务岗位有限。

3、就业结构性矛盾依然存在。

4、毕业生及其家长乃至社会就业观念和择业意识存在偏差。

5、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。

6、大学毕业生对自己的期望值往往过高。

7、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。

8、其他影响大学毕业生就业的因素。

由此看来，就业问题是我们不得不正视的问题，我们只有不断的调整自己，采取积极适应社会的态度才能在当今社会上曲申自己的理想与抱负!

二、对于大学生就业的基本趋势调查

1、大学毕业生数量不断增多，将继续呈刚性增长的趋势。

2、大学毕业后工作难找，面临“毕业就将失业”的问题。

3、就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。

三、毕业生就业的窘态

1.就业变得务实

就业形势严峻，毕业生是否对眼中的理想工作放低了要求?调查显示，整体来说，毕业生的就业变得更加务实。30%的求职者认为理想的工作就是在有前途的行业里谋职;15%的毕业生并不要求高薪资，而是强调公司有激励员工的良好机制;要求专业对口、能学有所用以及要求薪资、福利好的毕业生分别有19%和17%;另有10%的毕业生认为在优秀的企业就职就是理想的工作;另外有9%的毕业生期望能在有意愿的城市工作，并有落户指标。

2.薪资期望并不高

虽然近半毕业生对薪资要求不高，但他们在择业过程中，薪资因素所占的比重又是多少呢?据中国人才热线调查显示，毕业生最看重的是单位如何，选择这一因素的毕业生占47%;薪资高低成为就业因素的占28%;其次，单位门槛高低和竞争激烈影响就业因素的分别有14%、12%。不难看出，虽然毕业生的薪资期望不高，但仍是左右他们就业的重要因素之一。

3.最大困难是无工作经验

在调查中，毕业生反映不管采用哪种求职方式，遇到的最大困难在于没有工作经验，41%的毕业生选择了此项;认为英语水平不佳、专业能力不强和求职技巧不够影响到就业的毕业生分别是17%、15%和16%;还有11%的毕业生受困于学历不高。在就业困难面前，毕业生又会采用哪些就业策略呢?52%的毕业生会用真诚和实力打动对方;计划尽早找工作、先别人一步的求职者有11%;强调自身有良好的学院或专业背景的求职者占5%;认为有必要加强求职技巧训练以顺利就业的占14%;此外，还有10%的毕业生打算采用各渠道就业以及包装好简历等方法求职。

有专家称，我国高等教育已从精英时代进入到大众化时代，即社会提供的岗位越来越大众化，而精英岗位将被少数有经验、有能力的社会精英和大学精英占据，一般毕业生离校就能抢占职业的最佳据点已不太可能。大学生如果仍固守着过去精英时代的思维方式寻找工作，将眼光紧盯福利待遇好的国有单位，非大企、名企不进，非机关单位不中，非大城市、省会城市不留，薪酬待遇低于多少免谈„„将不可避免地面临就业挫折。

毕业生应该认清现实，降低就业期望值，调整自己的就业心态，树立与时俱进的就业观。

四、毕业生就业心态要调整

1.“先就业再择业，先求生存再谋发展”。

毕业生寻求的第一份工作，不应对薪酬、单位性质、工作地点要求太高。关键是找到一个比较合适、可锻炼自己的机会。毕业生最缺的是工作经验，“先就业”是为了能早些进入社会磨练自己，同时让社会对自身能力作一番检验，提高自信心。“再择业”则是在解决了生计问题，站稳脚跟之后，寻找更加适合自己和更有发展前景的良机。需要注意的是“再择业”不可太随意，否则会让自己迷失方向，难以实现自身价值。

2.“不管城市大小、单位性质如何，适合自己就好”。

大城市固然有十分广阔的发展机会和美好前景，但竞争也更激烈，而且“居大不易”，在大城市生活的经济压力和精神压力都很大，未必适合每一个人;许多中小城市正处于经济快速增长时期，急需大量人才，并制订了许多吸引人才的优惠政策，只要能找到合适自己的岗位，未尝不能实现自我价值。就单位性质而言，国企和事业单位的各项福利比较齐全，但薪资水平稍低，工作相对墨守成规;民营企业和合资企业薪资水平相对较高，开拓性和挑战性较大，但福利可能不完善。毕业生只有搞清楚这些，对照自己的需求，权衡利弊，才不会迷失方向。

3.“充满信心与希望，永不言放弃”。

毕业生在面临着严峻就业形势的同时，也面临着市场经济时代所赋予的各种机遇。完善的人事代理服务使大专以上的毕业生可以“先落户、再就业”;机关、事业单位面向社会招考工作人员，为应届毕业生提供了公开、公平与公正的求职机会;日新月异、蓬勃发展的各类企业为毕业生提供了越来越多的工作岗

位„„所有这些都为毕业生施展才华提供了广阔的舞台。毕业生只要对自己充满信心、对未来充满希望，不懈地努力追求，就一定能创造出辉煌的人生。校门离企业有多远?现在大学生在就业时普遍缺乏就业力，企业总是抱怨大学生不“职业”，分歧使大学生与企业间有了一道难以逾越的鸿沟，阻碍大学生就业。不过，现在越来越多的人开始为大学生缺乏就业力操心。

五、大学生应有的心态

1、〖积极求职心态三要素〗

【乐观向上】现在是一个竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争，无不剧烈。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。如果在激烈的竞争中，没有乐观向上的拼搏精神以及强烈的进取欲望，是很难获得成功的。相反，如果是一位乐观向上、积极进取的求职者，那么成功就一定指日可待。

【坦然面对】这是一个成功者的基本素质，无论成功还是失败，只要自己付出了努力，就肯定会有收获，哪怕是拿钱买教训，吃亏长见识也是值得的。有这种心态的求职者，在面试时就会不怕挫折和失败，还会大大增强面试时的自信心，这样在应对主考官的提问时，也会回答自如、理直气壮。即使遇到比自己各方面能力都强的竞争者，也不会自惭形秽。有了这种积极的求职心态，求职者一定会表现出极大的勇气和耐力，努力去寻找理想的工作岗位，直到成功为止。

【不卑不亢】有这种心态的求职者的明显表现是自信，他们知道现在的应聘是双向选择，用人单位有权利去选择毕业生，而毕业生同样也有资格和权利去挑选一个适合自己专业和特长发挥的用人单位。有了这种想法后，求职者就会自然而然地产生不卑不亢的态度，这样求职面试时可能产生的恐惧、紧张心理就会消失了，从而能够更好地发挥出自己的应有水平。

2、〖健康求职心态三要素〗

【客观】在市场营销管理中，经常会使用SWOT分析工具。在进行职场定位前，毕业生可以做一些职业生涯测评或给自己设计一个问卷，比如“我的优势是什么”、“我的弱势是什么”、“我的理想是什么”、“职业生涯中可能遇到哪些威胁”、“什么样的工作让我有成就感”等问题，综合SWOT因素，给自己一个客观的评价。

【务实】毕业生对就业普遍抱有较高的期望值。尽管择业是双向选择，但对于工作经验几乎为零的大学生来说，选择自由更多的一方是用人单位。因此毕业生要转变观念，克服一步到位的思想，“一切从零开始”、“先生存后发展”、“先就业再择业”，况且早期的人生磨砺是不可多得的财富。

【从容】学成就业、服务社会，实现自身价值，是每个毕业生的美好愿望。但是切忌急于求成，因为不论是生理还是心理的成长都需要一个循序渐进的过程。尽量能在第一份工作中多积累一些经验和今后有用的资源，从而获得更多的成长机会，让成长的喜悦盖过对职业的“不适应”。只有这样，才能有一个从容的心态，真正静下心来，思考自己适合做什么，适合在什么样的企业工作，应该有怎样的调整等。当你得出结论后，剩下的事情就是选择什么样的起飞平台和怎样起飞，这就相对容易了。

3、〖适应是基础〗

谈到就业与求职心态时，现在很多大学生确实对自己定位过高。其实，一张毕业证书只是标志你完成了学校规定的阶段性学习。工作后，大学生们就会发现自己还有很多知识需要补充，因此到基层去学习锻炼是有必要的。走上工作岗位

后，大学生应善于向周围同志学习，尽快熟悉业务，将自己的专业知识同工作结合起来，创造性地工作，这样才能体现自身价值。当然，从一个毕业生到社会人，会有许多不适应的地方，单位领导也有责任帮助他们尽快适应环境。