毕业生就业服务调查

毕业生就业服务调查（精选8篇）

篇1：毕业生就业服务调查

9、你对自己的就业前景持何种态度：（）

毕业生们：A、乐观B、一般C、悲观D、不清楚

您好！我们是XX大学学生就业指导中心，现正就有关问题进行问卷调查，希望得到您的大力支持，于 百忙中抽时间帮助我们完成此问卷，如实回答相关信息。您的支持将有利于我们顺利完成工作，进一步了解

10、预计在择业过程中你将遇到的主要问题是:（）我校大学生就业现状，更好的为毕业生服务，为完善我校毕业生就业政策提供宝贵意见。我们严格按照国家A、专业不对口或专业面太窄B、缺乏社会关系C、信息太少D、性别歧视有关法律规定对调查所获得的相关信息和数据进行保密管理。衷心感谢您的合作！E、缺乏社会经验和就业能力E、其他的歧视

XX大学学生就业指导中心

毕业生就业调查问卷

填表说明：

1.本问卷中的“毕业生”是指当年普通高等学校国家计划内招生的应届毕业生。2.本问卷所有问题由被访者回答，填写答案。3.如无特殊说明，请在所选答案项目序号上划“√”；题目中有填写说明的，请按说明进行填写。4.本问卷共 35 道题目。问卷中部分问题是针对特定条件被访者提出的，并不要求所有被访者都作答，被访者应根据提示选择题目作答。5.被访者对本问卷如有任何疑问，请询问调查员。

1、你的性别是（A、男B、女）,来自（A、城市B、农村）

2、政治面貌：（）A、中共党员B、团员C、群众

3、你的学历：（）A、专科B、本科C、研究生

4、你是否接受助学贷款：（）A：是B：不是

5、择业时，你将考虑的前三位的因素是（请按顺序填写）：（）A、工作地点B、薪酬与福利C、个人发展机会D、专业对口E、工作单位性质及规模F、工作环境G、自己的性格和兴趣H、父母的意愿I、工作的稳定性K、其它

6、你认为就业的主要目的是：（）A、为社会发展做贡献B、为实现人生目标C、为建设家庭奠定基础D、为生存的需要E、其他

7、你对目前的就业环境和就业政策是否关心和了解：（）A、不太了解B、了解C、一点不了解D、非常了解8．你认为当前的就业形势是：（）A形势好，没有压力B形势较好，压力不大C形势较严峻，比较困难D形势严峻，很困难111、你认为影响成功就业主要因素：（）A、专业B、成绩C、特长D、学历E、能力

12、你对自己想从事的职业了解吗？()A、非常清楚地了解B、了解C、不太了解D、一点也不了解

13、你喜欢自己的专业吗？()

A、喜欢B、一般C、不太喜欢D、完全不喜欢

14、你是否将围绕你的专业选择职业：（）A、一定会B、看情况吧C、无所谓D、一定不会

15、你期望的月薪是（），对月薪最低要求是（）。A、800元左右B、1000元左右C、1500元左右D、2000元左右、2000~3000元左右F、3000元以上

16、你如何看待户籍对就业的影响（）A、不在乎是否拥有就业城市户籍 B、户籍可能影响就业C、不考虑不能解决户籍的单位

17、你对就业地点的选择（）A、东部沿海经济发达的大中城市B、东部沿海经济发达的小城镇和农村地区 C、中西部大城市D、中西部的小城镇和农村地区 E、西部边远地区F、国外

18、你一般通过什么途径了解招聘单位（）A、校园宣讲和招聘信息发布B、单位网站和宣传册C、实地参观考察D、进入单位实习E、向内部或相关知情人打听F、观察其招聘方式、咨询其招聘人员G、其他

19、你是否经常性地关注就业网站()A、非常关注B、经常上网查看C、一般关注D、不知道20、你认为获取就业信息最有效的渠道是：（）

E

A、学校就业信息公告栏B、校园招聘会C、报纸、广播电视等新闻媒体D、亲戚或朋友介绍E、人才市场招聘会F、就业网站G、其他

21、你对校园招聘会和社会招聘会的求职效果满意程度是：

1）校园招聘会（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意 2）社会招聘会（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意

22、与校园招聘会相比较，你认为参加社会盈利性服务机构招聘会的成本（时间和费用）是：A、非常高B、比较高C、差不多D、较低

23、你是否有比较系统的职业规划（）

A、有明确规划B、有较模糊的规划C、走一步、算一步

24、目前你最迫切需要接受以下方面指导（）（最多选二项）

A、求职书B、面试技巧C、就业心理辅导D、就业形势E、求职经验

25、如果想接受有关就业指导，上就业指导课，谁最合适（）

A、班主任老师B、学校专门的职业指导老师C、高年级同学D、父母 E、社会上专业服务指导机构的专门人员F、其他

26、你感觉自己的求职竞争力如何？（）

A、很强B、较强C、一般D、较差E、很差

27、你认为自己目前最欠缺的素质主要是：（）

A、基本的解决问题能力B、沟通协调能力C、承受压力、克服困难的能力D、相关工作或实习经验E专业知识和技能F其他

28、在求职过程中，你迫切需要了解单位的信息主要有：（限选三项）：（）

A、资金和规模介绍B、主要业务和发展前景C、用人标准和聘用条件D、薪酬和福利 E、人才培训情况F、单位文化和管理体制G、职位信息

29、在别无选择的情况下，有单位愿意聘用你，但薪金达不到你的要求，对此你会：（）A、先就业后择业，能找到工作就不错了B、不达目的不罢休，否则宁愿待业C、具体情况具体分析，到时再说吧D、暂时没有考虑

30、对于到基层或西部就业，你的态度是：（）

A、决心到基层就业B、有可能到基层就业C、暂时没有考虑D、不会考虑到基层就业

31、你愿意/不愿意到基层就业的原因是（）

A、待遇过低B、发展机会少 C、渠道不通畅 D、政府关注和投入力度不够

E、基层项目覆盖面窄

32、影响你到中小企业就业的主要原因（）（）

A、基本工资太低B、用工不规范C、不给上五险一金D、发展机会少

E、党团组织，工会组织不健全F、合法权益难以维护

33、如果毕业离校未落实就业单位，你是否知道到社会公共服务机构进行失业登记的有关政策 A、是B、否

34、针对离校未就业高校毕业生，国家将实施大学生就业见习计划，1）您是否了解：A、了解B、不了解 2）您是否参加：A、参加B、不参加

35你认为毕业生就业指导应加强那些内容：

问卷到此结束！再次谢谢您的大力支持！为方便我们与您的直接沟通，如果您愿意，请留下您的联系方式：

电 话：或电子邮箱：

篇2：毕业生就业服务调查

初教本文一班孙国庆1117034119

如今就业问题已经成为困绕大学生的主要难题。也是迫于这个压力，对大学生就业情况做了一次比较详细的调查。近几年来，大学生天之骄子的优越感已经荡然无存，取而代之的是每日为找一份工作的奔波。就业，已经成为了毕业生人生转折的一个重要转折。

就业，已经成为政府、学校、个人三者共同面临的难事。

一、我区大学生就业现状及困难分析

（一）大学生就业现状

1、大学生对09年就业形势感到严峻。

2、无经验成为大学生就业的一道门槛。

3、大学生择业观念有所转变。

4、招聘会依然是大学生就业方式首选。

5、大学生就业愿望与现实不符。

6、大学生自主创业“想说爱你有困难”。

7、基层就业为越来越多大学生接受。

8、大学生期望工资不因“寒流”缩水。

9、就业指导和能力培训“呼之欲出”。

（二）存在困难及原因

1、企业就业岗位有所减少。

2、机关事业单位和基层服务岗位有限。

3、就业结构性矛盾依然存在。

4、毕业生及其家长乃至社会就业观念和择业意识存在偏差。

5、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。

6、大学毕业生对自己的期望值往往过高。

7、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。

8、其他影响大学毕业生就业的因素。

由此看来，就业问题是我们不得不正视的问题，我们只有不断的调整自己，采取积极适应社会的态度才能在当今社会上曲申自己的理想与抱负！

二、对于大学生就业的基本趋势调查

1、大学毕业生数量不断增多，将继续呈刚性增长的趋势。

2、大学毕业后工作难找，面临“毕业就将失业”的问题。

3、就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。

三、毕业生就业的窘态

1.就业变得务实

就业形势严峻，毕业生是否对眼中的理想工作放低了要求？调查显示，整体来说，毕业生的就业变得更加务实。30%的求职者认为理想的工作就是在有前途的行业里谋职；15%的毕业生并不要求高薪资，而是强调公司有激励员工的良好机制；要求专业对口、能学有所用以及要求薪资、福利好的毕业生分别有19%和17%；另有10%的毕业生认为在优秀的企业就职就是理想的工作；另外有9%的毕业生期望能在有意愿的城市工作，并有落户指标。

2.薪资期望并不高

虽然近半毕业生对薪资要求不高，但他们在择业过程中，薪资因素所占的比重又是多少呢？据中国人才热线调查显示，毕业生最看重的是单位如何，选择这一因素的毕业生占47%；薪资高低成为就业因素的占28%；其次，单位门槛高低和竞争激烈影响就业因素的分别有14%、12%。不难看出，虽然毕业生的薪资期望不高，但仍是左右他们就业的重要因素之一。

3.最大困难是无工作经验

在调查中，毕业生反映不管采用哪种求职方式，遇到的最大困难在于没有工作经验，41%的毕业生选择了此项；认为英语水平不佳、专业能力不强和求职技巧不够影响到就业的毕业生分别是17%、15%和16%；还有11%的毕业生受困于学历不高。在就业困难面前，毕业生又会采用哪些就业策略呢？52%的毕业生会用真诚和实力打动对方；计划尽早找工作、先别人一步的求职者有11%；强调自身有良好的学院或专业背景的求职者占5%；认为有必要加强求职技巧训练以顺利就业的占14%；此外，还有10%的毕业生打算采用各渠道就业以及包装好简历等方法求职。

有专家称，我国高等教育已从精英时代进入到大众化时代，即社会提供的岗位越来越大众化，而精英岗位将被少数有经验、有能力的社会精英和大学精英占据，一般毕业生离校就能抢占职业的最佳据点已不太可能。大学生如果仍固守着过去精英时代的思维方式寻找工作，将眼光紧盯福利待遇好的国有单位，非大企、名企不进，非机关单位不中，非大城市、省会城市不留，薪酬待遇低于多少免谈„„将不可避免地面临就业挫折。

毕业生应该认清现实，降低就业期望值，调整自己的就业心态，树立与时俱进的就业观。

四、毕业生就业心态要调整

1.“先就业再择业，先求生存再谋发展”。

毕业生寻求的第一份工作，不应对薪酬、单位性质、工作地点要求太高。关键是找到一个比较合适、可锻炼自己的机会。毕业生最缺的是工作经验，“先就业”是为了能早些进入社会磨练自己，同时让社会对自身能力作一番检验，提高自信心。“再择业”则是在解决了生计问题，站稳脚跟之后，寻找更加适合自己和更有发展前景的良机。需要注意的是“再择业”不可太随意，否则会让自己迷失方向，难以实现自身价值。

2.“不管城市大小、单位性质如何，适合自己就好”。

大城市固然有十分广阔的发展机会和美好前景，但竞争也更激烈，而且“居大不易”，在大城市生活的经济压力和精神压力都很大，未必适合每一个人；许多中小城市正处于经济快速增长时期，急需大量人才，并制订了许多吸引人才的优惠政策，只要能找到合适自己的岗位，未尝不能实现自我价值。就单位性质而言，国企和事业单位的各项福利比较齐全，但薪资水平稍低，工作相对墨守成规；民营企业和合资企业薪资水平相对较高，开拓性和挑战性较大，但福利可能不完善。毕业生只有搞清楚这些，对照自己的需求，权衡利弊，才不会迷失方向。

3.“充满信心与希望，永不言放弃”。

毕业生在面临着严峻就业形势的同时，也面临着市场经济时代所赋予的各种机遇。完善的人事代理服务使大专以上的毕业生可以“先落户、再就业”；机关、事业单位面向社会招考工作人员，为应届毕业生提供了公开、公平与公正的求职机会；日新月异、蓬勃发展的各类企业为毕业生提供了越来越多的工作岗

位„„所有这些都为毕业生施展才华提供了广阔的舞台。毕业生只要对自己充满信心、对未来充满希望，不懈地努力追求，就一定能创造出辉煌的人生。校门离企业有多远？现在大学生在就业时普遍缺乏就业力，企业总是抱怨大学生不“职业”，分歧使大学生与企业间有了一道难以逾越的鸿沟，阻碍大学生就业。不过，现在越来越多的人开始为大学生缺乏就业力操心。

五、大学生应有的心态

1、〖积极求职心态三要素〗

【乐观向上】现在是一个竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争，无不剧烈。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。如果在激烈的竞争中，没有乐观向上的拼搏精神以及强烈的进取欲望，是很难获得成功的。相反，如果是一位乐观向上、积极进取的求职者，那么成功就一定指日可待。

【坦然面对】这是一个成功者的基本素质，无论成功还是失败，只要自己付出了努力，就肯定会有收获，哪怕是拿钱买教训，吃亏长见识也是值得的。有这种心态的求职者，在面试时就会不怕挫折和失败，还会大大增强面试时的自信心，这样在应对主考官的提问时，也会回答自如、理直气壮。即使遇到比自己各方面能力都强的竞争者，也不会自惭形秽。有了这种积极的求职心态，求职者一定会表现出极大的勇气和耐力，努力去寻找理想的工作岗位，直到成功为止。

【不卑不亢】有这种心态的求职者的明显表现是自信，他们知道现在的应聘是双向选择，用人单位有权利去选择毕业生，而毕业生同样也有资格和权利去挑选一个适合自己专业和特长发挥的用人单位。有了这种想法后，求职者就会自然而然地产生不卑不亢的态度，这样求职面试时可能产生的恐惧、紧张心理就会消失了，从而能够更好地发挥出自己的应有水平。

2、〖健康求职心态三要素〗

【客观】在市场营销管理中，经常会使用SWOT分析工具。在进行职场定位前，毕业生可以做一些职业生涯测评或给自己设计一个问卷，比如“我的优势是什么”、“我的弱势是什么”、“我的理想是什么”、“职业生涯中可能遇到哪些威胁”、“什么样的工作让我有成就感”等问题，综合SWOT因素，给自己一个客观的评价。

【务实】毕业生对就业普遍抱有较高的期望值。尽管择业是双向选择，但对于工作经验几乎为零的大学生来说，选择自由更多的一方是用人单位。因此毕业生要转变观念，克服一步到位的思想，“一切从零开始”、“先生存后发展”、“先就业再择业”，况且早期的人生磨砺是不可多得的财富。

【从容】学成就业、服务社会，实现自身价值，是每个毕业生的美好愿望。但是切忌急于求成，因为不论是生理还是心理的成长都需要一个循序渐进的过程。尽量能在第一份工作中多积累一些经验和今后有用的资源，从而获得更多的成长机会，让成长的喜悦盖过对职业的“不适应”。只有这样，才能有一个从容的心态，真正静下心来，思考自己适合做什么，适合在什么样的企业工作，应该有怎样的调整等。当你得出结论后，剩下的事情就是选择什么样的起飞平台和怎样起飞，这就相对容易了。

3、〖适应是基础〗

谈到就业与求职心态时，现在很多大学生确实对自己定位过高。其实，一张毕业证书只是标志你完成了学校规定的阶段性学习。工作后，大学生们就会发现自己还有很多知识需要补充，因此到基层去学习锻炼是有必要的。走上工作岗位

篇3：医学毕业生的就业心理调查分析

1 对象与方法

1.1 调查对象

采用整群抽样的方法, 调查广西中医学院第一临床医学院2008届应届毕业生342名, 其中男生175名, 女生167名;中医专业109名, 针灸推拿专业76名, 针灸康复专业91名, 口腔专业66名, 年龄在22～25岁之间, 平均年龄23.24岁。

1.2 调查方法

(1) 采用问卷调查:在统一时间内由年级政治辅导员主持进行, 不记名。最后汇总, 由专人进行阅卷并统计。

(2) 问卷内容主要包含医学生对就业形势的认识、就业心理状态、就业意向和学习态度等。形式为单项选择题。

2 调查结果

本次调查共发出调查表342份, 收回330份, 其中有效问卷320份, 有效率为93.6%。

2.1 医学生对就业形势的认识

从表2-1可以看出:绝大多数同学都清楚当前的就业制度, 仅少数同学还选择生源地劳动、人事部门分配, 特别是中医和针推专业的同学分别有18.4%和21.1%选择了找关系、开后门。在最欣赏的就业形式中, 大多数同学选择了“自由竞争, 择优录用”, 但仍有部分同学倾向于“劳动、人事部门分配”和“找关系、开后门”。

2.2 医学生面临当前就业制度时的心理状态

从表2-2可以看出, 54.1%～65.9%的同学在巨大的压力之下, 表示有信心面对竞争。但中医和针推专业的同学分别有32.1%和26.3%表现出悲观情绪, 高于针康专业的19.8%和口腔专业的21.2%。就采取措施而言, 绝大多数同学能选择“刻苦努力, 主动适应”和“树立信心, 勇于竞争”。但仍有5.5%的中医学专业的学生“丧失信心, 放松学习”。

2.3 当前就业制度下医学生学习重点

从表2-3可以看出, 81.7%以上的学生将学习精力主要放在专业课, 以针康、口腔医学专业的学生更为明显。中医和针推专业的同学不及针康、口腔专业的同学, 尤其是有近一半的中医专业的学生没有将学习重点放在主要专业课上。在外语和计算机对就业的重要性调查发现, 医学生均十分重视外语和计算机在就业中的重要性, 认为熟悉外语和计算机对就业都具有相当的优势, 认为不重要的学生占少数。

2.4 当前就业制度下医学生的就业意向

从表2-4可以看出, 医学生的就业意向调查发现, 随着学生接触临床的时间日益增多, 对临床工作越来越了解, 就业意向也日趋明确。但随着用人制度的改革, 各大医院在选拔人才时, 向高学历人才倾斜, 21.2%以上的学生有考研的意向。同样, 医学生对到社区卫生服务站或边远地区和艰苦地区工作的态度调查发现, 经过多年的综合素质教育, 学生的思想也日趋成熟, 有相当部分的学生表示愿意去社区卫生服务站就业或边远地区和条件艰苦的地区工作。

3 讨论

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善, 人事制度的改革, 就业市场的彻底开放, 从原来“包分配、包当干部”到“双向选择, 自主择业”, 这巨大的变化无疑对学生的思想产生了很大的影响, 而且使他们面临着巨大的挑战。相对于其他专业的毕业生, 中医院校毕业生由于受到所学专业的限制, 就业面相对狭窄。导致医学毕业生就业困难的原因很多, 其中也有主观方面的因素。为帮助医学毕业生消除在就业观念上出现的迷茫和困惑, 我们应当对他们进行正确的人生观、价值观、就业观教育并多方面多渠道帮助其顺利就业。

3.1 树立正确思想, 加强就业指导

引导医学生树立正确的就业观念, 培养“先就业、再择业”的思想意识。增强医学生的使命感和责任感, 使其理解只要掌握扎实的知识, 无论在哪里都能很好地服务社会, 并得到社会的认可。我校积极开设就业指导讲座, 做职业心理倾向测试, 开展模拟应聘比赛, 组织针对我校特色专业的大中小型供需双向选择交流会等, 为广大医学毕业生提供了较为全面的就业指导服务。

3.2 加大宣传力度, 拓宽就业途径

重视西部志愿、选调生、“三支一扶”等各种形式的就业途径, 让毕业生改变“医学生只有进医院才能发挥作用”的错误观念;加强对县级、乡镇级卫生院、社区卫生医疗点等基层医疗机构的宣传, 使广大毕业生能正确理解并充分认可医生乃高尚的职业, 不因为医院的大小而影响其治病救人的天职。近年来, 我校尝试与用人单位建立合作关系, 向广东湛江、阳春、阳江等地医疗卫生单位输送优秀毕业生已取得较好效果。

3.3 加强沟通交流, 提高心理素质

相当多的毕业生感受到了就业带来的心理压力, 甚至出现了悲观情绪, 以至于放松学习, 对就业抱无所谓的态度。这为学校的教学管理人员敲响了警钟。我们应当深入学生, 密切关注, 积极引导他们将压力转化为动力, 树立面对压力、勇于竞争的信心, 而不是悲观放弃。引导学生学会释放压力, 自行心理调适, 例如鼓励毕业生多和家长或老师同学敞开心扉交流。尽可能利用互联网、报纸等多方收集就业信息, 了解时政, 开拓视野。多接触主要专业以外的专业知识, 培养广泛的兴趣爱好, 完善自身的知识结构, 尤其是相关学科的知识对于将来帮助临床诊断具有关键性作用。让学生意识到健康的心理素质既是提高自身竞争力必须具备的条件, 更对将来从事治病救人工作具有极其重要的意义。

摘要：当代医学毕业生的就业受全球金融危机、高校扩招、国内医疗卫生事业的改革及就业结构总体不平衡等多种因素的影响, 双向选择的就业环境也对高校毕业生提出了更高的要求, 特别是随着高等院校招生规模的不断扩大, 高校毕业生人数逐年快速增长, 医学毕业生就业形势更加严峻。文章分析了医学生就业观、就业心理状态等情况, 提出相应的建议。

关键词：医学毕业生,就业心理,调查

参考文献

[1]余秀兰.走出高等教育发展与毕业生就业难的困惑[J].高等师范教育研究, 2000, 3:7-12.

篇4：高职院校毕业生就业调查

[关键词]高职院校 就业调查 职业规划

自我国高等职业教育扩张以来,高职院校毕业生的就业问题越来越引起国家、学校和社会的高度重视。广安职业技术学院(以下简称“我院”)自2005年开始招收第一届高职学生以来,目前已有两届毕业生,他们的去向如何,是否能够运用在校期间所学的知识找到合适的工作,学校迫切想知道答案。正是出于这个目的,外语系在广安职业技术科研中心的指导和帮助下于2009年6月对部分毕业生做了跟踪调查。

一、调查基本情况简述

本次采取的是抽样调查法,调查对象主要随即抽选,主要涉及我院4个系的500多位毕业生。共发550份调查问卷,约占毕业生总数的40%。调查的覆盖面大,能很真实反应毕业生就业状况。选取调查对象时还注意了专业的区别,对毕业生人数不够多但很有代表性的专业,发放调查问卷的份数相对较多,这也是为了尽可能多地覆盖较多专业。我院师范教育是强项,调查对象的男女比例不是均等的,男生占40%,女生占60%。调查中的学生主要来自四川各个县市,占总人数的95%,外省学生仅占5%。调查的结果经过研究小组的分析,筛选出不规范的问卷,实际纳入统计的问卷有530份。

二、调查结果分析

1.就业战线比较长。到2009年6月为止,已经找到工作的学生约占31%,在实习或试用的占39,还有30%选择待业或准备各种就业考试。已经找到工作的学生对工作基本满意;试用或实习的学生对工作充满期待,但是部分学生持悲观情绪。比如,对将来没有明确的规划,对就业前景也不看好;待业学生主则想为将来就业打下更坚实的基础,有的选择考公务员,有的选择为各地市的教师招考复习备战,还有的为创业做准备。

总的来说,毕业生对就业有清醒的认识,对人才市场也有相当的了解,说明我院长期开设的就业指导课非常有效。一般在第五学期开设就业指导课,帮助学生分析当前的就业形势,树立正确的就业观念,提供实用的就业技巧,这些都对学生的顺利就业打下了坚实基础。同时,也应该看到,毕业生的就业面临相当大的压力,学校、社会都应该关注学生的就业问题,并制定为学生的就业提供保障的措施。

2.专业对口的观念正在改变。以往学生就业时,都要找与专业对口的工作。随着社会发展,就业面越来越广泛,这种专业对口的观念已经不能满足社会和学生双方的需要了。如果固守陈旧观念,只能眼看着就业机会从身边溜走。

在这次问卷调查中,针对专业对口这个焦点问题专门设置了题目“你认为就业一定要和所学专业对口吗?为什么?”。在学生的回答中,75%的人认为没有必要,剩下25%的人认为有必要。在对原因的回答上,有的认为专业具有滞后性,3年前的热门专业现在可能不再热门,因而必须改变观念,在专业之外不断提高各方面素质。有条件和机会的话,最好再学一门技术或掌握其他专业知识;有的认为,现在很多岗位对应聘者的专业能力要求并不是太高,所学知识可能根本用不上,不能为了固守专业而失去就业机会;还有的学生坦诚自己的专业知识学得并不好,对口和不对口没有太大差别。

3.学生就业缺乏主动性。调查发现,很多学生的就业信息主要来自学校招生就业处的通知,只有17%的学生通过学校以外的途径,比如亲戚、朋友等社会关系主动联系工作。除此之外,大部分学生都是等着学院每年一度的招聘会或是用人单位主动到学校招人。这说明,学生在就业问题上对学校的依赖相当严重。学校每年举行招聘会,联系各个公司、单位来校选拔优秀毕业生,及时在网上发布最新的用人信息,这本是为学生就业做的一件好事。但却让许多学生产生了依赖性心理,以为学校会不断提供就业信息。事实上,仅凭学校提供的就业信息还远远不够,学生应该利用社会、家庭、朋友等渠道主动获得就业信息。工作机会不是等来的,而是找出来的、跑出来的。這也告诉我们,在以后的就业指导中要加强学生对就业紧迫性和主动性的认识,引导学生充分合理利用身边的资源获得就业信息,最终找到理想的工作。

4.毕业生普遍缺乏职业意识。职业意识是学生就业时必备的理念。调查中问道“在就业之前你有明确的职业意识吗?”,79%的学生回答“没有”,21%的学生回答“有”。说明学校在树立学生职业意识方面所做的工作还不够,应该在入学时就开始接受职业意识方面的教育,而不是等到毕业时才考虑性格爱好、就业偏好、生涯设计等问题。在以后的就业指导工作中,应给学生创造条件,鼓励他们早日接触社会。只有对社会有了深刻了解,才能在就业时做到有的放矢,少走弯路。

5.缺乏科学的职业规划。职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的、系统的计划过程,包括职业定位、目标设定、通道设计三部分内容。在调查中,只有14%的学生思考过自己的职业发展,并制定了事业规划。大部分学生没有认真想过自己的职业发展,更谈不上做近期和远期的职业规划。还有学生认为,就业就是找份工作,挣钱养活自己,没有考虑性格特征和工作的关系,以及如何实现自己价值等职业规划的问题。可见,他们的职业规划意识还不成熟。这是以后应补充的重要方面。

调查中还发现当前就业形势日益严峻,毕业生对就业大多有这样或那样的担忧。鉴于上述种种问题,高职院校要加强教育和引导,不断深化专业建设和教学改革,提高学生综合素质继而提高其就业竞争力;加强与用人单位的联合,探索建立“订单式”培养模式,使学生、学校、用人单位三方受益。对学生而言,首先要努力学习专业知识,培养专业技能,不断提高自身综合素质,树立正确的就业观念。此外,政府应重视学生的就业问题,建立毕业生就业服务体系,给予学生政策优惠。总之,大学生就业不是哪一个机构的问题,而是全社会都应该关注的问题。学校、社会和大学生应该找到合作点,达到共赢的目的。

参考文献:

[1]王晋.大学生就业指导[M].北京:清华大学出版社,2006.

篇5：毕业生就业服务调查

关于就业率与起薪的调查

在2010年的8月15到20号，我进行了了关于“高校毕业生就业状况”的调查，我查阅了许多资料。对于这个调查的进一步研究，走访了几个高校采取了访问形式，经过多方面的调查，现将此次实践活动的有关情况报告如下:

一、毕业生就业率

随着高校改革和扩大招生，大学已经不是昔日那么高不可攀的学府，人们更多的可以接受高等教育，但是问题也是日益凸显，由于大范围的扩招，人才供过于求，导致大学生就业压力日渐增大，我国高校毕业生的数量由2001年的103.4万增加到2005年的338万，年平均增长率高达34.5％。2001年6月的初次就业率为70%；2002年6月的初次就业率为64.7%，比上年下降了约5个百分点；2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年，6月的初次就业率仅为50％，比上年又下降了近15个百分点，这是非常非常严峻的事情，人们为了读大学就是为了能够找一份好的、自己喜欢的工作，可是这样的就业形势却让人么事与愿违，高校的扩招带来的并不是许多人的大学梦，而是更加严峻的就业形势。据调查，毕业生“待就业”的专科和高职为24.3%，本科为23.0%，硕士和博士分别为12.1%和10.1%。都不是很高，单就这样看来虽然从“待就业”方面来看，专科毕业生就业困难是最大的，但是与本科毕业生只相差1.3个百分点，而从“真正的落实率”来看，专科毕业生的就业率优于本科毕业生。特别地，专科生在“已经确定单位”、“自由职业”、“自主创业”和“其他灵活就业”方面的比例显著高于本科生，而本科生只是在“升学”和“出国/出境”方面具有相对优势。因为这一批人也许他们更看重自身的教育水平和层次，但也从另一方面说明了，学历越高，就业状况应该是越好的。

有趣的是，从另一组调查中，不难发现，一半毕业生起薪1500以上，男性是高于女性的，据调查，男性落实率略高于女性，男性比例为73.0%，女性为68.4%，两者相差4.6个百分点。女性继续攻读研究生或出国/出境的比例达到19.3%，比男性高出3.9个百分点。男性毕业生起薪高于女性，男性月起薪为1500元，女性为1300元。

不仅是这样，最重要的起薪比较我们也做了一些调查，大中城市就业四成以上，私企人气渐旺。调查显示，2007年高校毕业生的就业分布情况，按就业地点划分：在省会城市或直辖市工作的毕业生占45.2%，在地级市的占35.0%，在县级市或县城的占14.1%，在乡镇的占4.4%，在农村的为1.4%。与2005年相比，在大中城市工作的毕业生所占的比例略有上升。按按工作单位性质分：私营企业、国有企业和国家机关成为毕业生最主要的就业单位，分别占34.2%、23.5%和12.7%，特别是私营企业一跃成为毕业生就业的最主要单位，2007年所占比例增加了17.9个百分点。另一方面，学校和科研单位所占的比例显著下降。国家机关所占的比例略有增加，上升了3.5个百分点。

另外，从2007年高校毕业生就业的工作类型来看，各类专业技术工作（如工程师、会计师、教师、医生、律师等）依然重中之重，占34.3%，但是与2005年相比较，各类专业技术工作所占的比例显著下降，减少了10.9个百分点，而

各类技术辅助工作（如技术员、护士、秘书、出纳等）、各类行政管理类工作、各类服务工作、一线生产工人所占的比例均有所上升，显示出毕业生就业的工作类型逐渐走向多样化，有更多的毕业生愿意从事服务性质的工作和一线生产工作。体力与脑力兼备的工作也是供不应求。

高校是为社会输送人才的，但是由于扩招范围增大，导致教学质量得不到保证，高校的不断增加和专业的迅速扩增为高校扩大招生提供了条件，同时也使高校毕业生数量不断攀升。受教育经费的影响，部分高校新办的学院和新增的专业多为对设备、技术要求不高的非工程技术类学院和专业，人文专业居多，缺少技术性，这些高校的盲目扩招，致使一些学习成绩一般的生源进入高校，加之扩招后师资力量分配不均，缺少师资，给学生培养增加了难度，造成学生综合素质下降。使毕业生在毕业后在找工作方面的综合素质能力下降，远远达不到企业所要求的条件，这样下来，就有更多的毕业生游荡于社会上，从另一个方面来说，也许还会为社会造成巨大负担，搞不好这部分学生还会走上一条不正确的道路，致使他们的人生走向偏差。

另外，很多高校毕业生的就业观念没有破解也是就业难的一大原因。在未就业高校毕业生座谈会上，绝大多数毕业生没有就业的原因，主要是对岗位、薪酬、工作环境要求过高，期望做“白领”，对从事“蓝领”工作心有不甘。而在调查中，企业特别是民营企业对高校毕业生吃苦耐劳精神评价不高。高校毕业生适应艰苦条件、高强度工作的能力薄弱，但企业从培养高校毕业生考虑，往往需要他们从基层、从生产一线做起。适应能力差、怕苦怕累怕压力的思想，使一些高校毕业生难以通过这样的磨炼和考验。

二、毕业生起薪调查

对于毕业生的起薪，另外一组调查数据显示:

第一，学历越高起薪越高。从中位数平均看，专科毕业生月起薪为1100元，本科生为1500元，硕士和博士均为3000元。从数学平均值看，专科生为1410元，比2005年的1333元增加了77元；本科毕业生为1788元，比2005年的1549元增加了239元；硕士为3469元，比2005年的2674元增加了795元；博士为3252元，比2005年的2917元增加了335元。

第二，性别之间存在差异：从科学平均数上平均来看，男性月起薪为1500元，女性为1300元，两者相差为200元。从算术平均值看，男性为1871元，女性为1696元，两者相差175元。同2005年的算术平均值比较，2007年男性和女性的月起薪分别增加了240元和189元。

第三，工作单位性质之间存在差异：科研单位、三资企业和国家机关的平均月起薪较高，分别为2411元、2346元和2249元；高等教育单位、部队、国有企业和私营企业居中，分别为2231元、1908元、1724元和1536元；中初教育单位、医疗卫生单位和乡镇企业最低，分别为1448元、1201元和1162元。

第四，工作类型之间存在差异：行政管理工作、企业管理工作和专业技术工作的收入位居前三甲，分别为2128元、1998元和1959元；技术辅助工作、服务工作和一线农业从业人员居中，分别为1537元、1440元和1300元；最低的是生产第一线的工人，收入只有1165元。

第五，就业地点之间存在差异：省会城市或直辖市的平均收入最高，为2074元；地级市的平均收入为1635元；县级市或县城的收入平均为1507元；乡镇和农村的收入分别为1332元和1567元。

篇6：毕业生就业状况调查问卷

亲爱的校友：

您好！我们是西南大学招生就业处，为了系统、全面、具体地了解我校历届毕业生就业情况，我们展开了这项调查研究。本研究所有问题答案无对错、好坏之分，您的回答我们绝对保密，调查结果仅供科学研究使用。请您根据自己的实际情况认真如实的回答，衷心感谢您的支持和合作！

1.您的个人信息

学院：_____________ 年级：______专 业：_____________性别：__ 联系电话：_____________

2.您的家乡是（）

A.大城市B.中小城市C.城镇D.农村

3.您的政治面貌是（）

A.中共党员B.民主党派C.共青团员D.无党派

4.您现在的工作单位性质（）

A.党政机关B.事业单位C.国有企业D.非国有企业E.基层项目

F.科研项目单位G.自主创业H.灵活就业I.部队J.其他________

5.您现在工作的行业类别（）

A.教育业B.金融、证券、保险、商贸业C.新闻出版、传媒广告业

D.政府机关E.IT与通讯业F.电力、石化等能源业G.医药食品业H.旅游交通民航业I.房地产业J.制造业K.其他________

6.您目前的行政职务（）

A.无B.部门管理C.中层领导D.高层领导

7.您现在就业单位所属地区（）

A.泛东北区域经济体：包括黑龙江、吉林、辽宁

B.泛渤海湾区域经济体：包括北京、天津、山东、河北、内蒙古、山西

C.陕甘宁区域经济体：包括陕西、甘肃、宁夏、青海

D.中原区域经济体：包括河南、湖北、湖南

E.泛长江三角洲区域经济体：包括上海、江苏、浙江、江西、安徽

F.泛珠江三角洲区域经济体：包括广东、广西、福建、海南

G.西南区域经济体：包括重庆、四川、贵州、云南

H.西部生态经济区：包括西藏、新疆

8.您现在就业单位所在区域层次（）

A.省会城市及直辖市B.省内发达城市C.省内其他城市D.县级市或县城E.乡镇

9.您目前的月薪是（）

A.1000元以下B.1000—3000元C.3000—5000元D.5000—7000元E.7000元以上

10.您对现在的工作各方面满意程度：

（1）目前就业总体状况（）A.很满意B.较满意C.一般D.较不满E.很不满意

（2）工作单位所在地区（）A.很满意B.较满意C.一般D.较不满E.很不满意

（3）薪酬福利水平（）A.很满意B.较满意C.一般D.较不满E.很不满意

（4）组织文化（）A.很满意B.较满意C.一般D.较不满E.很不满意

（5）个人发展空间（）A.很满意B.较满意C.一般D.较不满E.很不满意

11.您所选工作与专业是否吻合（）

A.完全对口B.基本对口C.有点关联D.不对口

12.工作后您经过多长时间才胜任工作（）

A.六个月左右B.三个月左右C.一个月左右D.上岗即可

13.您获得第一份工作的时间是（）

A.实习时B.毕业时C.毕业后3个月内D.毕业后半年内E.毕业后一年内

14.您第一份工作的月薪是（）

A.1500元以下B.1500—3000元C.3000—4500元D.4500—6000元E.6000元以上

15.你在就业过程中面临的主要问题是（）

A.专业不对口B.就业信息少C.欠缺就业技巧D.对政策不了解

E.个人定位不当F.缺乏社会关系G.缺乏相关工作经验H.其他________

16.您在大学期间对个人的职业有无规划（）

A.有非常明确的规划B.有比较明确的规划C.有比较模糊的规划D.无

17.您获取就业信息的主要渠道是（）

A.学校校园网B.校园招聘会C.社会招聘会D.新闻媒体

E.人才职业介绍机构F.社会其他招聘网站G.其他________

18.您对学校提供的就业指导满意吗？（）

A.很满意B.较满意C.一般D.较不满E.很不满意

19.你认为对大学生的就业指导，以下哪方面最重要？（）

A.就业形势与政策B.就业流程C.面试技巧D.就业心理调适E.生涯规划F.职业测评G.提供就业信息

20.您对校院的就业指导工作有何意见和建议？

___________________________________________________________________________________

篇7：毕业生就业思想状况调查

根据省公安厅、校学生处“关于开展2009年高校毕业生就业情况调研的通知”要求，我大队通过问卷调查、分组讨论等形式对全体930名2009届毕业生就业思想状况进行了深入调查研究。现将调查结果报告如下：

一．毕业生思想动态

通过调查问卷对我大队930名2009届毕业生的“就业意向、就业期望值、择业观”等进行调查.。结果如下：

（一）.就业意向上，普遍选择政法机关和公务员有809人，约占总人数的87%，选择事业单位的有55人，占总人数的：5.9%，选择企业公司的有53人，占总人数的5.7%，选择自主创业的有31人，占总人数的3.3%，考研14人，占总人数的1.5%。见图1.***4003002001000政法机关及公务员事业单位企业公司考研自主创业其他100.00%90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%占大队人数百分比选择人数

可见，觉大部分同学向往政法机关或公务员系统，这是由于学校的培养目标决定的，也与这一系统社会地位、福利待遇等客观条件密切相关。当然目前整个社会就业形势严峻，也有小部分同学会倾向于选择去企事业单位。3.3 ％的学生会选择自主创业，这主要是受所学专业的局限性及目前全球金融危机的影响。1.5%的学生考研，说明学风不够浓厚，想继续深造的学生很少。

（二）.就业期望值，“对自己毕业前能到工作的期望有多大，完全就业为10，不能就业为0”，让其对0-10之间的就业信心进行选择，结果如下图：.******3456789101120.00%15.00%10.00%5.00%0.00%选择人数占大队人数百分比就业期望值

整体上，如果以“5”作为临界值，那么选择大于5的学生人数达707人，约占总人数的76%，小于5的人数是75，其余148人对此不做回答，占总人数的24%。可见绝大多数学生对就业的期望值处于中等程度以上。目前对就业前景均不明朗的情况下，大多数学生对就业充满了信息，当然学生就业期望值过高和过低都会影响就业心态，过高时，动机过强，容易紧张焦虑，降低效率，反之期望过高，面对失败的准备也会不足，一旦失败就容易心理落差太大，难以适应。期望值过低，动机不足，容易错失机会。进一步分析，认为自己百分百能就业的同学有141人，占总人数15.16%，而选择“5，6，7，8”四个期望值的学生比例占54%，说明大多数学生在对就业充满信息的基础上，对就业的期望值适当。

对于实现就业期望的途径做进一步调查，结果显示，排在前三位的是“先就业后择业，进最大努力先找到一份工作，减轻家里负担”（349人，占总人数的37.53%）；“我一心考公务员，会一直坚持下去，今年考不上会接着考。”（231人选择，占总人数的24.83%）；“我能找到工作，即使考不到公务员我也能找到单位接受我”（198人选择，占总人数的21.29%）。如下图：

******.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%人数占大队人数百分比a我能找到工作，即使考不上公务员，我也能找到一个单位接收我 c先就业后择业嘛，考不上公务员，我会尽最大的努力找到一份工作，减轻家里负担e我没什么背景，就只能看自己努力，看运气，如果真的努力后什么工作也没找到，我真的不知道怎么办

ａ我能找到工作，即使考不到公务员我也能找到单位接受我。ｂ我一心考公务员，会一直坚持下去，今年考不上会接着考。ｃ先就业后择业，进最大努力先找到一份工作，减轻家里负担。ｄ找不到我会自主创业。

e我没什么背景，就只能看自己努力，看运气，如果真的努力后什么工作也没找到，我真的不知道怎么办 f找不找得到工作都没所谓。

（三）.择业观，通过调查表明绝大多数学生已经树立了积极的择业观，即不能等靠学校，自主择业、竞争就业、多渠道就业等。如下图：

择业观调查结果***00a 注：、a 主要靠自己，不能等考学校和政府；

b 现在找工作竞争都很激烈，没有竞争哪里有自己的位置，我会积极投入到竞争当中； c 从事各种职业都一样，不一定要当公务员，其他发挥我个人才能的我也能接受； d 我不会死死盯着公务员，会尽可能多的寻找就业途径，多几条腿走路。

79265262126994b cd

645是否172240

（四）.对就业问题的反应，主要集中在一下几点：

1.希望政府相关部门做好指导和引导大学应届毕业生就业，创造就业机会和平等竞争就业方面提供政策、制度保障；

2.希望学校加强与政府部门及外界事业单位的联系，拓宽学生的就业渠道，多提供机会，尤其是女生；

3.学校在管理方面对非公务员志向的学生给予方便条件，积极鼓励其走出学校自主求业；

4.学校的招生部门应，依据社会客观需求招录考生，不应盲目扩招，尤其警校男女招生比例、以及个别专业，如经济犯罪侦查，更应严格按照社会需求来限制，随便乱招，否则只会恶性循环，招进来出不去，自食其果；

5.课程设臵上，应这社会需求，除了培养好“公安专门人才”外，还要开设各种实用性、应用性技能强、利于发展学生各种才能、兴趣爱好的选修课程或允许学生学习第二学位等。否则会在社会上形成一种我们的学生除了当公安，其他什么都不会的不良印象，导致各种企事业单位对我们的毕业生敬而远之。

二．因毕业生就业问题引发的不安定因素或潜在隐患

（一）从社会宏观角度讲，今年遇上了金融海啸，就业严峻，很多时候都是几十个甚至几百个争一个职位，加上中国的国情，人际关系起到重要的作用，这就牵涉到一个公平的问题，而且就业是民生之本，很多大学生不能顺利就业就会上升到社会问题，例如最近有很多因为就业方面出现的仇杀事件；毕业生就业难会让社会对中国的高等教育失去信心，可能会导致社会以前出现过的读书无用论再次被群体重提，特别是农村的家长最容易受这种思想的影响。每一位高校学生的培养，都花费了每个家庭和国家的大量教育资源，尤其是大学生个人更难以接受失业和不理想就业的问题。因而可能会造成普遍大学生的消极心态的情况。影响社会治安稳定和国家长远的人才流失；.犯罪分子瞄准“滞销”的大学毕业生急于就业心态，设了很多就业陷阱，骗财骗色情况时有发生。当然在此不需一一列举全面。

（二）从学校自身角度讲，近20%左右的学生家庭经济困难，通过贷款，助学金，勤工俭学等方式完成自己的学业，而其余大部分学生家庭状况属于一般状况，多年来的学业，已经给家庭造成了很大压力，如果不能就业，对他们自身的心理压力、以及家庭现实压力都将是巨大的。另一方面，由于警校的培养人才的特殊性，如果不解决好就业问题，则可能会出现部分甚至大量拥有高智商及极强反侦察能力的人员流入社会，加之目前整体就业形势如此严峻，这部分人员就像一颗巨大的定时炸弹。

三． 2009年毕业生就业形势预测及毕业生就业问题可能对社会稳定带来的影响。

目前大多数学生普遍认识到2009年毕业生就业形势严峻，而也有部分学生认为，我校今年目前的就业形势比去年稍好，但不容乐观，毕竟现实大环境影响：１全球金融危机，近年高校毕业生井喷，诸多不利因素造成一职难求的现象；２警校生优势逐年减弱，竞争面，竞争压力呈梯级扩大，我们的学校，学生仍未在这一已经发生变化而且还在发生变化的环境中适应过来，找到应对之策。

高校是培养人才的基地，连毕业生都不能就业，对社会、对国家是一种浪费。21世纪靠的是人才战略，只有让毕业生顺利就业，各施所长，国家才能可实施可持续发展。就业率下降，社会闲臵劳动力增加，将导致社会上无业的人员增多，违法犯罪的数量可能增加，影响社会稳定；消费能力下降，影响经济的发展，影响国家繁荣。

四． 对高校就业工作意见或建议。

（1）学校要制定和完善就业的配套制度，在新生入学时就注重对新生的就业引导，学会职业规划。提前让学生认清形势，根据实际情况（兴趣，爱好，志向），提前准备，更好更快的实现人生启蒙

（2）重视对毕业生的心理健康帮助，引导毕业生正确对待激烈的竞争和就业压力展就业辅导，引导毕业生树立正确的就业观。

（3）高校应加强与用人单位的沟通，争取更多学生就业，除了公务员系统还要重视社会上企事业单位的广泛市场。

篇8：药学专科毕业生就业调查与分析

1 研究对象与方法

本文以信阳职业技术学院、河南职工医学院、南阳医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校5所医学院校2013届药学专科毕业生为研究对象, 在其毕业返校进行论文答辩时, 对其就业意向进行调查;毕业一年后, 又以电子问卷的形式、以班级为单位进行跟踪调查。每次发出问卷509份, 两次分别回收508份、505份, 回收率分别为99.8%和99.2%。

2 调查情况与分析

2.1 就业形势认识

对就业前景的认识进行调查时, 3.0%的毕业生对就业前景“非常乐观, 充满信心”;49.0%的毕业生对就业前景“比较乐观, 有一定的信心”;“感到迷茫, 缺乏信心”的毕业生占38.0%;只有10.0%的毕业生对就业前景“心灰意冷, 毫无信心”。毕业一年后的调查显示, 通过专升本考试被录取到本科院校继续读书和已经找到合适工作的毕业生占94.5%, 只有5.5%的毕业生就业不理想或还在观望。由此可见, 毕业生对就业形势的认识比较客观, 但求职时有一定压力。

2.2 期望薪资与现实薪资情况 (见表1)

调查显示, 毕业生对薪资的期望较务实, 与实际情况出入不大。大多数毕业生的期望月薪及现实月薪都在1 000~2 500元, 少数高于2 500元, 只有极少数低于1 000元。

2.3 理想工作与实际工作情况 (见表2)

调查显示, 医院药房药师工作受到较多毕业生青睐, 但实际就业情况表明, 药学专科毕业生要进入正规大医院还有一定难度, 药品企业管理和药品企业高级技工虽然也是毕业生期望的工作, 但刚毕业就从事企业管理或担任高级技工也是就业单位难以接受的, 药学专科毕业生要从事科研工作, 专业基础知识和实践经验又都不足。就业实际情况表明多数毕业生最终选择了药品营销或其他职业。

2.4 工作所在地

毕业生在工作所在地选择上表现出明显的地域倾向, 38.5%的学生希望在本省工作, 愿意在生源所在地工作的占29.4%, 22.0%的毕业生决定去大城市, 只有10.1%的毕业生要到沿海发达地区就业。就业一年后跟踪调查结果显示, 32.3%的学生在其家乡顺利就业, 13.4%的学生在南方城市打拼。这表明生源地的人脉资源优势为毕业生就业打下了良好基础, 发达地区和大城市快速发展创造的较多机会和高薪待遇对毕业生具有一定的吸引力。

2.5 主要就业途径

毕业生选择的主要就业途径方面, 50.9%的毕业生选择现场招聘会, 21.8%的毕业生通过网络获取就业信息, 18.2%的毕业生通过亲友或熟人介绍, 9.1%的毕业生直接上门推销自己。现场招聘会在毕业生就业途径中具有优势, 快速与便捷的网络在毕业生就业途径中也占有重要地位。

2.6 选择工作考虑的主要因素 (见图1)

调查显示, 在选择工作时, 是否与所学专业对口成为毕业生考虑的首要因素, 其次则考虑工作稳定与否, 收入高低是毕业生选择工作时考虑的第三大因素, 然后是其他和兴趣, 创业机会大小是毕业生考虑最少的因素。

2.7 就业中面临的主要问题 (见图2)

调查显示, 缺乏工作经验是应届毕业生就业中面临的最主要问题;其次, 难以确定就业方向、实际岗位与期望相差悬殊也是制约毕业生就业的主要因素;再次, 不了解就业市场、对用人单位缺乏了解、就业信息量少、缺乏就业技巧等问题的存在, 是影响毕业生就业的重要因素;最后, 缺乏社会关系、所学知识与实际差距太大是毕业生就业过程中较为苦恼的问题。

2.8 就业所具备的素质能力 (见表3)

调查显示, 多数学生在校期间从事过兼职或其他社会工作, 有一半左右的学生担任过学生干部或获校级及以上奖励, 但较少学生参加过除学校设置的课程外技能培训, 获得过技能证书的毕业生更少。

2.9 调查结果

当求职状况不尽如人意时, 13.5%的毕业生选择“降低标准”;81.7%的毕业生“调整期望值, 但不一定降低标准”;1.9%的毕业生不降低标准;有2.9%的毕业生选择“不知道”如何应对。

2.1 0 就业指导服务的方式

在回答“求职择业过程中, 你最希望学校为你提供的指导服务”时, 27.7%的毕业生希望学校提供就业信息, 25.0%的毕业生希望在求职、面试技巧方面加以培训, 16.9%的毕业生希望对就业政策、形势进行全面分析, 16.1%的毕业生提出要对职业礼仪与形象加强指导, 14.3%的毕业生提出要对职场中为人处世的原则进行剖析。

2.1 1 用人单位看重的品质与能力 (见图3)

毕业生一致认为吃苦耐劳、责任心强、诚实守信、合作精神是用人单位最看重的品质与能力 (按重要性大小排序) , 勇于创新、乐于奉献、乐于参与竞争的品质与能力也受到用人单位的青睐。

3 结论与建议