青少年健康服务（通用6篇）
篇1：青少年健康服务
第一课
服务社区创文明社区做健康文明的青少年
◆“青年文明社区”的概念
“青年文明社区”是指在城市区、街为基础的特定区域内，团组织作为主要力量，配合党政有关部门，动员组织广大青少年积极参与社区物质文明建设和精神文明建设，建立良好的社区秩序、优美的社区环境、完善的社区服务，提高了社区青少年素质，形成和谐的社区人际关系的社区。
◆创建“青年文明社区”的原因
一是服务社区群众基本生活需求。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，作为城市居民生活空间的社区，其功能和作用愈来愈大，社区已经成为城市居民名副其实的家园。这就要求共青团在社区中发挥自己的作用，在满足社区居民基本生活需求方面做出应有的贡献；二是服务党和政府工作大局。开展创建“青年文明社区”活动，是适应新形势要求对社区团的工作的深化和发展；三是服务青年成长成才。如何提高青年的整体素质，以适应未来社会和自身发展的需要？这些都是社区中广大青年向团组织提出的实际要求。通过创建“青年文明社区”，可以更好地服务社区中的青年。
◆“青年文明社区”活动开展的背景
创建“青年文明社区”活动，是由团中央联合民政部、建设部、国家工商行政管理局共同开展的。其目的是在社会各有关方面积极支持配合下，团结带领广大青年，积极投身群众精神文明建设、创建文明城市活动。通过开展扎实有效的工作和丰富多彩、健康有益的活动，为发展社区经济、方便群众生活、创建安全文明的社区生活环境贡献力量；为社区青年劳动就业、成长成才、追求健康文明的文化生活需求提供服务；在教育、管理、引导社区青年等方面积极作用，代表和维护青少年合法权益，反映广大青少年的愿望和呼声，在为提高社区居民素质和文明程度做出贡献的同时，提高广大青少年自身综合素质和文明程度。
◆创建“青年文明社区”活动的现实意义
社区是我国城市建设和管理的基础。其意义在于：第一，“青年文明社区”活动是共青团落实贯彻党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，推动城市社区精神文明建设，动员组织广大青少年积极投身群众性精神文明建设、创建文明城市活动之中，努力提高自身素质和文明程度，成为社区两个文明建设生力军的重要举措；第二，“青年文明社区”活动是社区共青团工作紧紧围绕团的工作大局，全面实施“跨世纪青年人才工程”、“跨世纪青年文明工程”的实际步骤和具体体现；第三，“青年文明社区”活动是全面推进社区共青团工作的载体和突破口，是社区共青团工作的主要方向。
◆创建“青年文明社区”的指导思想
创建“青年文明社区”要坚持“三个服务”的思想：一是服务党和政府的工作大局，服务社区的经济和社会的发展；二是服务人民群众生产生活基本需求，如社区“千校百万”外来务工青年培训等；三是服务青年成长成才，充分利用社区各种活动阵地，通过开展丰富多彩的活动，努力营造良好的社区环境，引导广大青年健康成长。
◆创建“青年文明社区”活动的工作目标
开展创建“青年文明社区”活动的目的，是在社会各有关方面积极支持和配合下，团结
带领广大青年，通过开展扎实有效的工作和丰富多彩、健康有益的活动，为发展社区经济、方便群众生活、创造安全文明的社区生活环境贡献力量；为社区青年劳动就业、成长成才、追求健康文明的文化生活需求提供服务；在教育、管理、引导社区青年等方面发挥积极作用，代表和维护青少年合法权益，反映广大青少年的愿望和呼声，为提高社区的文明程度做出贡献。通过开展创建活动，在全国城市中树立一批文明社区典型，推动城市社区精神文明建设。简而言之，即要建立良好的社区秩序、美化社区环境、完善社区服务、提高社区青少年素质、形成和谐的社区人际关系，而提高青少年素质是创建活动最终要达到的目标。具体说就是力争做到“六个有”，即有健全的社区团的工作机构，有社区青年文明号，有社区青年志愿者服务站（点），有社区职业介绍或技能培训站（点），有社区青少年科技、文化、法制教育活动阵地，有社区青少年服务项目。为此，就必须加强组织建设、阵地建设、机制建设和服务体系建设。
◆创建“青年文明社区”的具体内容
“青年文明社区”活动是指城市内以街道为基础的特定区域，区、街团组织作为主要力量，以社区团建为基础，以发展社区服务项目为重点，组织青少年广泛开展社区服务，美化社区环境，维护社区秩序，丰富社区文化生活，促进城市文明建设，推动社区团的工作全面发展。具体而言，创建“青年文明社区”的目标是力争做到“六个有”：一有健全的社区团的工作机构。要建立和完善以区、街团组织为核心的活动组织机构，建设好覆盖社区和青年组织网络，协调辖区内各级各类单位团组织共同开展创建活动，使青年工作的各项任务得以落实，保证活动的顺利进行；二有“社区青年文明号”。社区内区、街企业、集贸市场、服务网点、物业管理等部门，要有一批以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中体现高度职业文明，创造一流工作成绩的“青年文明号”，以提倡社区内从业青年的敬业意识、创业精神和职业文明；三有社区青年志愿者服务站（点）。这是社区青少年服务体系的重要组成部分。社区内要有固定的青年志愿者服务站（点），负责协调、联系、组织社区内团员青年热心于社会公益活动的各界人士开展志愿服务活动，服务社区，服务青少年，让青少年在奉献社会的同时自身也受到教育；四有青少年科技、文化、法制教育活动阵地。社区内要以多种活动形式经常组织旨在提高青少年的科技、文化、法律素质的活动，引导教育青少年树立崇尚知识、崇尚科技、遵纪守法的现代观念和意识。积极创造条件建立青少年科技、文化、法制教育活动阵地；五有社区青少年服务项目。要针对社区内青少年多方面需求，大力兴办面向青年的心理、生理、婚恋的咨询服务项目，以办事业的精神和方式对社区青年，特别是下岗待业青年、外来务工青年、残疾青少年等有特殊困难的青少年和中小学生进行服务。逐步建立健全社会青少年服务体系。
◆“青年文明社区”创建活动的宣传口号
“青年文明社区”创建活动的宣传口号：一是“用我们的爱心和双手，共建温馨美好的家园”；二是“青年服务社区，社区培育青年”；三是“动员青少年参与社区服务与社区建设，促进文明的生活方式、和谐的人际关系、优美的社区环境、完善的社区服务的形成，提高青少年素质”；四是“优化社区秩序、美化社区环境、完善社区服务，形成和谐的社区人际关系”；五是“尽青年所能，服力居民所求”；六是“改善社区环境，提高生活质量”；七是“创建”„青年文明社区‟，做好新时期群众工作”；八是“社区是青少年社会实践的舞台”；九是“人人为社区，社区为人人”；十是“社区是大家，帮助你我他”。
第二课
服务社区做健康的青少年
结合班级学生实际，充分利用社区资源,积极参与社区，与老年人亲密接触，共建服务社区的平台，营造文明和谐的社区氛围，推动和谐的家园建设，做健康文明的青少年。◆加强社区领导班子建设，形成服务社区的合力
发挥社区整体资源优势，成立了由社区党委书记任组长，驻区学校、幼儿园和物业公司等单位负责人组成的关心下一代领导小组，形成关心下一代工作网络。这样非常有力于调动各驻区单位的积极性，让各个企业单位都能参与社区服务工作中来，使人力、物力和财力得到更好整合，有力推动社区服务工作的顺利开展。把“三项活动”（感恩教育、中华经典诵读和才艺培养）纳入学校教育之中，与家庭教育、社会教育紧密结合，成为广大青少年践行感恩、提高素养、增强才艺的有效载体，营造书香文明、兴趣盎然的良好氛围，进一步健全“感恩、诵读、书法小明星”评选机制，推动“三项活动”向更深层次和更广领域延伸，促进其向常态化发展。为顺应时代发展，培养青少年感恩意识。社区与学校签订了共建协议，促进学校教育、社区教育和家庭教育的有效衔接。以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，广泛开展感恩教育活动，通过感恩教育报告，引导和动员学生在家庭做好儿女、在学校做好学生、在社会做好公民。在社区做义务服务员，社区并设立了“青少年成长课堂”、“家长学校”、“读书俱乐部”和“四点半学校”，开设辅导班，组织孩子们学习书画、舞蹈、棋类和作文等等。
◆利用老干部队伍，促进青少年的文明建设
依据社区实际情况，重视老干部人才资源的挖掘，建立老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模组成的宣讲团、辅导团和实践团，为老有所为、老少共建搭建平台。依托宣讲团，开展法律知识、救护知识、消防知识和心理健康知识讲座，不仅能提高青少年学生的自我防御能力，也对促进社会和谐起到积极作用。针对青少年关心的一些热点问题，定期举办社区 “维护青少年合法权益”专题讲座，对社区青少年进行法制教育，深受家长和学校的欢迎，进一步提高了社区居民的法律意识，增强了法制观念，促进了亲子沟通。与区交警大队合作，举办交通法规知识讲座和“我做交通小卫士”为主题的剪报活动。进一步激发了青少年自觉遵守交通法规，争做文明青少年的积极性。依托教育团，开展对青少年全面素质教育。依托实践团，开展“家庭读书乐”、“中华经典诵读比赛”和“名家名篇新书推介”等活动。并定期举办青少年象棋比赛、球类、歌咏、绘画比赛等，开展为老年人服务的活动，加深老年人与青少年的沟通，丰富青少年精神文化生活。
◆立足于社区老年人所需，热心服务于老年人
随着社会发展，老龄化越来越严重，许多老年人的“失管”现象，成为了一个普遍关注的社会问题。社区服务显得越来越重要。从老年人的实际需求入手，制定社区服务计划尤为重要，既为某些家庭解决了后顾之忧，又使青少年有了社会实践的好去处。放学后的青少年可以在这里与社区老人互相交流、沟通、学习他们的优良传统的同时，还可以为老人提供各种帮助，锻炼了自己的生活能力。
不管是老人还是青少年，在人生最困难的时候能够得到帮助和抚慰，是很欣慰的事情，因为这样的人生是一个人最完美的一生。
篇2：青少年健康服务
——在关工工作会议上的报告
各位领导、同志们：
今年3月，全省和全市关工工作会议相继召开，本月4日召开区委常委会议，当天恰逢清明节。书记在党校学习，他利用法定休假日，主持区委常委会议，听取了区关工委的汇报，研究了贯彻省、市关工工作会议的意见，并对全区关工工作提出了新的要求。
我们这次会议，就是经区委常委会议同意召开的。会议的主要任务是学习中央和省委、省政府领导以及市委宏建书记对关心下一代工作的重要批示，总结2011年工作，部署2012年任务，努力推进全区关心下一代工作开创新局面。
下面，我代表区关工委就去年的工作进行简要总结，对今年的工作作出一个大致的安排。
一、过去一年的工作回顾
2011年，在区委、区政府的领导和市关工委的指导下，全区各级关工委围绕中心，服务大局，在对青少年进行教育、引导、关爱、保护等方面做了一些工作，取得了一定成绩，为
－1－ 助推民生改善、促进社会和谐作出了新的贡献。
（一）深入学习贯彻全区关心下一代工作会议精神 2010年12月5日，区委、区政府召开了全区关心下一代工作会议。会前，区委常委开会，听取了区关工委的工作汇报，形成了区委常委会议纪要。会中，包括有各乡镇（街道）党委书记等参加的200余名与会人员，聆听了时任区委书记***同志的重要讲话。会后，以区委、区政府两办的名义，下发了《关于进一步加强和改进关心下一代工作的意见》。会议还就关工委工作的一些具体问题作出了明确的规定，包括：①每年听取关工委工作汇报不少于一至两次；②将关工委工作纳入全区目标考核；③每三年召开一次全区关工工作先进集体、先进个人表彰会；④增配区关工委专职工作人员，担任秘书长；⑤增加区关工委日常工作经费，同时将乡镇（街道）关工委工作经费纳入区财政预算。去年各乡镇（街道）的关工委工作经费，我们将商同区财政局尽快下拨。虽然经费不多，也可以说是象征性的补助，但在区财政十分困难的情况下，充分体现了区委、区政府对关心下一代工作的关心和关怀。
在区委、区政府关心下一代工作会议结束后的次年，即2011年，我们把学习好、宣传好、落实好区委会议精神作为全区关工工作的首要任务。可以毫不夸张的说，正是在区委、区政府的坚强领导下，在区委、区政府关工工作会议精神的鼓
－2－ 舞下，全区关工工作环境更加优化，呈现了良好发展局面。
（二）深入开展庆祝建党90周年系列活动
5月18日，我们在***中学举办了‚学党史、感党恩、跟党走‛报告会，邀请离休干部作了学党史辅导报告，应到会200人，实际到会400多人。5月20日，联合区教育局、团区委开展了有3000多人参加的‚老少齐颂共产党‛大型文艺演出。7月6日至8日，联合区精神文明办、区教育局、团区委，组织全区部分三好学生、留守学生、贫困学生参加了为期3天的‚颂党恩、跟党走‛夏令营活动。区委常委***同志和时任区委常委***同志参加了开营仪式。在三天时间中，开展了趣味活动，参观了机场、工业集中区，游览了***、***，实地感受了***近几年发生的巨大变化。
各乡镇（街道）关工委和区教育局关工委采取报告会、座谈会、‚对比新旧社会‛、‚我与长辈比童年‛以及中小学的政治课、升旗仪式等多种形式，在青少年中进行了忠于党、忠于祖国、忠于人民的教育。
此外，我们还联合区教育局，在青少年中开展了孝文化的学习教育活动。各中小学组织开展了‚六个一‛活动：为父母洗一次脚、为父母捶一次背、为父母做一顿饭，帮父母洗一次碗、帮父母洗一件衣服、帮父母扫一次地。通过亲自动手，让他们懂得什么是慈爱，什么是敬孝，让慈爱、敬孝美德深入人
－3－ 心。从一个侧面促进了我区和谐家园、和谐社区、和谐乡镇的建设。
（三）多方面加强青少年关爱帮扶工作
去年是‚六五‛普法开局之年，青少年又是‚六五‛普法的重点教育对象。工作中，我们始终把对青少年的法制教育作为工作重点来抓。区法制关爱团与公、检、法等部门一道，把关心下一代和帮教工作纳入党委、党组的议事日程，纳入三个文明建设规划，纳入年终考核评比。他们组织青少年开展了法律知识竞赛。在‚国际禁毒日‛，组织公安民警到学校讲有关禁毒方面的知识，制作法律宣传橱窗。在区公安局、教育局等相关部门的支持配合下，在***中学建立了青少年法制教育基地。去年9月20日至21日，全市公安‚三重三建‛项目推进会在我区召开，与会代表专程参观了长乐中学‚法制教育基地‛，对我区开展的青年法制教育工作给予了高度评价。
区科技关爱辅导团围绕加强青少年的科普宣传教育，开展了科技教育、科普宣传、专家进校园等活动。去年3月22日，在***一小、七小举办了科普展板进校园活动。他们还联合区教育局积极组织开展青少年创新大赛，有9位同学的作品获得市上表彰，1位同学的儿童科幻画‚海底家园‛荣获四川省第二十六届青少年创新大赛奖。
区宣传文体工作团配合区文体局，不断完善市场管理长效
－4－ 机制，在原来推出的目标责任管理、五老义务监督、市场巡查、张贴警示标志、公开举报电话、开展行业自律等管理措施的基础上，去年又推出了两项新举措：一是对网吧和电子游艺场所实行视频监控，并与省市监控系统联网。二是开展网吧信用等级评定，每季度评定一次，评出结果在其经营场所挂牌公布。全区包括教育系统在内共有义务监督网吧老同志70余人，开展活动1500余人次，被监督网吧数量60余个。同时，他们还主动配合公安、综治、工商、城管等部门重点治理了校园周边环境，严查严处在学校及幼儿园周边200米以内区域开设的娱乐性经营场所。为了弘扬民族精神，开展了以学习老一辈革命家的革命精神为主题的网上读书征文比赛，不少中小学生踊跃参加，受到了家长、学校、老师的肯定和社会各界的好评。
教育辅导关爱团始终把关爱留守学生、办好家长学校、帮扶贫困学生作为工作重点，作了大量工作。全区教育系统关爱留守学生的老同志人数超过500人，与留守学生结对的老同志超过200人，被关爱的留守学生约4万人。家长学校全区共有76所，去年举办家长学校120期，听课家长人数突破了4万人，在助学助困方面，仅教育系统捐助人数就达500余人，支助款项26万余元。在创造良好的舆论环境，创造良好文化环境，创造良好的法制环境，创造良好的身心健康环境等方面，与区内多个部门配合，做了很多有益的工作，取得了明显成效。
－5－
（四）努力推进关工委组织建设
2011年是中关工委提出的‚三年基层建设年‛的第一年。区关工委坚持重心向下，把着力点放在基层组织建设上。截止去年底，全区社区关工委已达39个，村级关工委151个，基本实现了社区关工委组织全覆盖，接近一半的村建立了村级关工委组织。有些也可能是建立了的，但我们不知道，望引起这些乡镇重视。总体看，全区关工委组织不断延伸，‚五老‛队伍不断壮大，初步建立起了基本覆盖、上下贯通的关心下一代组织网络体系。
为了促进关工委组织建设，去年7月21日，以区委、区政府名义召开了全区关心下一代工作先进集体、先进个人表彰会议，表彰和树立了一批基层先进典型。会议规模比较大，有乡镇党委书记等共200多人参加。规格比较高，在家区委常委全部莅临会议。影响比较大，每个获奖先进集体和先进个人都得到了不同程度的奖金。区上一般先进表彰会都不奖励现金，唯独区关工委先进表彰会例外。这个‚例外‛，表明了区委、区政府对关工工作的确是高看一眼，厚爱一分。为此，我们从事关工工作的老同志都受到了极大的鼓励，激励我们必须做好关工工作。
同志们，回顾过去一年，我们的工作，是有成绩的，成绩的取得，是区委、区政府和各级党政加强领导的结果，是市关
－6－ 工委及时指导的结果，是社会各方面热情支持的结果。同时也要感谢一大批‚五老‛同志的无私奉献。目前，全区关工工作发展还不平衡，村级组织建设未完成预定任务，有的关工委组织存在‚空架子‛问题。这些问题已引起我们重视，将逐步研究解决。
二、关于今年的工作
2012年全区关心下一代工作，要以科学发展观为指导，认真学习中央和省、市领导的重要批示，以深入贯彻区五次党代会和五次人代会、五届政协会为主线，坚持‚围绕中心、服务大局、强化基层‛的工作原则，‚急党政所急、想青少年所需，尽关工委所能‛，出实招，干实事，求实效，努力为青少年健康成长服务。
‚急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能‛，这是我们各级关工委的工作方针。关工委组织是党政主导，以老同志为主体，有关部门配合的群众组织。老同志都离退休或接近退休，不可能象在职同志一样全身心投入，说客观一点，叫发挥余热。因此，以老同志为主体的关工委无论是从职能上，或是从身体承受力方面，都只能做到‚尽关工委所能‛。我们相信，在党委、政府的领导下，在各级各有关部门的支持下，我区今年的关工工作，是能做好的，一定能做好。
－7－ 今年主要应做好以下工作：
（一）统一思想，为建设“三力”高坪作贡献
去年十一月，区第五次党代会和五次人代会、五届政协会相继召开。这些会议认真总结了过去五年取得的主要成绩和基本经验，客观分析了我区面临的新形势，科学描绘了高坪的发展宏图，明确了未来五年的奋斗目标，其核心内容体现在‚二、三、四、五‛上。‚二‛是打造川东北和成渝经济区北部区域的三化联动先行区和社会管理创新区。‚三‛是建设实力***、活力高坪、魅力高坪。‚四‛是坚持发展领先、环境优先、机制创先、工作争先的‚四先理念‛。‚五‛是实施产业升级、城市塑造、民生幸福、开放合作、党建创优‚五大环境‛。各级关工委组织要急党政所急，深刻领会、切实贯彻区五次党代会和区五次人代会、区五届政协会精神，把思想认识统一到区委、区政府的决策和部署上来，落实到实际工作中去。从不同侧面为建设实力高坪、活力高坪、魅力***坪作贡献。
（二）积极参与社会管理创新，营造有利于青少年健康成长的社会环境
***同志指出：‚各级关工委和广大老同志多年来为促进青少年健康成长作出了积极贡献，发挥了重要作用。请中央综治办及各专项工作组把这支队伍纳入社会管理整体格局，积极提供便利，进一步发挥好他们在关爱留守儿童、帮扶失足青
－8－ 少年等方面的独特作用。‛根据中央的部署，全国关工委和各省、市关工委都把积极参于社会管理创新作为今年关工工作的一项重要任务。毫无例外我们也要把此项工作作为义不容辞的责任，充分发挥‚五老‛的特殊优势，进一步加大力度，配合有关部门，优化环境，化解矛盾，促进社会和谐稳定。要探索建立社区关爱阵地，动员‚五老‛就近就地，因地制宜地在社区开展学习辅导、权益保护等关爱活动，让青少年生活在充满关爱和互助的社会环境之中。加强对青少年的法律教育，减少和预防青少年违法犯罪，积极开展创建青少年‚三无‛（无刑事犯罪、无吸毒、无失学辍学）社区、乡村活动，发挥‚五老‛网吧义务监督员的积极作用，建立网吧监督管理工作的长效机制。
（三）加强对特殊、困难青少年群体的关爱和帮扶工作 要深入调研，根据青少年的实际情况，发现青少年最迫切需要解决的困难，有针对性的进一步拓展青少年关爱项目和品牌活动，解决青少年成长中的实际问题。开展助孤、助残、助困、助学的‚四助‛活动。与此同时，要深入开展对未成年人的思想道德教育，实施好中关工委部署的‚心向党、讲品德、学雷锋、见行动‛活动，以及深化‚爱我中华，建设‘三力’****‛活动，开展‚文明美德伴我行‛活动，推动学雷锋活动常态化、机制化。继续抓好家长学校，加大关爱留守儿童力度，－9－ 这两项工作始终是我们关心下一代工作的重要内容，时时都要抓在手上，抓出成效。
（四）深入开展“六好”关工委创建活动，切实加强关工委自身建设
要进一步强化领导班子建设，充实队伍，健全制度，开展活动；根据区委常委会议精神，要进一步加强组织建设。各乡镇（街道）关工委主任由乡镇（街道）党委副书记担任，并着力解决好‚空架子‛问题。今年内，社区和村级关工委组织一定要做到全覆盖，消灭‚空白点‛，区属单位建立关工委组织工作也要逐步推进；进一步推动基层工作保障机制建设，提升乡镇（街道）关工委‚四有‛（有人员、有场地、有经费、有活动）覆盖率；要及时总结宣传基层‚六好‛（领导班子建设好、相关部门配合好、老同志作用发挥好、活动开展效果好、制度健全执行好、积极探索创新好）关工委组织；进一步加强‚五老‛队伍建设，做到思想上关心、生活上照顾、精神上关怀，更好地为‚五老‛服务，更好地保护‚五老‛的积极性。今年在适当时候，区关工委将对关工委干部进行一次培训，以提高关工委干部素质，增强做好关工委工作信心。
同志们，当前，全区关心下一代工作面临的任务不少，担子也不很轻。我们一定要增强责任感、使命感和光荣感，协调各方面的力量，突出重点，做实做好，有所作为，再上台阶。
－10－
篇3：青少年健康服务
1 青少年体质健康需求分析
青少年体质健康需求是青少年体质健康促进服务体系构建的基础和前提条件, 必须正确认识这种需求。需求是因需要而产生的要求, 它是一种主观状态下的内在动力, 而人的动机因其所处的环境、个体成长环境而有所差异, 即便对于同一个人来说, 其动机也会随着内外因素的变化而发生变化。因此, 从某种意义上来说, 青少年体质健康需求是可以后天塑造的, 我们可以通过某些手段来刺激这种需求, 将隐性的需求转化成显性的需求。
我们知道, 青少年体质健康需求不可能完全基于自发, 它是在一定的环境、教育、生活习惯、营养、体育活动、社会文化环境等的影响下形成的, 其中, 体育活动则是最主要的因素, 是激发需求的主要手段, 相关部门、学校、人员则要学会运用体育活动来激发青少年的体质健康需求。事实上, 青少年体质健康需求是一个复杂的体系, 以体育活动为例, 其顺利开展离不开配套的体育设施、体育活动组织、健康指导、体育资金等, 另外, 还有体育政策、体质健康反馈系统、体育氛围等条件。就体育活动需求来说, 其包括体育活动、体育组织、体育场所、健康指导、资金、法规、体育氛围等需求要素。
2 青少年体质健康促进服务体系框架
正确认识需求方能开展正确的服务活动, 方能更好引导青少年参与体育活动, 主动利用可利用的资源提高体质健康水平。在需求的引导下, 构建青少年体质健康促进服务体系, 以政府为主导, 以学校为中心, 以社区和家庭为依托, 整合资源, 为青少年提供良好的体质锻炼环境, 激发其锻炼需求, 最终实现体质健康水平的提高。
2.1 要素和结构
如图1所示为青少年体质健康促进服务体系总体框架, 其中的主要要素为政府、学校、家庭、社区, 要理顺这四者之间的关系, 正确认识这四个要素在体系中的重要作用。
首先, 政府是主导, 应在体系中确定政府的主导地位和作用, 政府承担起青少年公共体育服务的责任, 是体系得以实施的重要组织者和指引者, 并为完善服务体系而出台相应的政策法规, 充分发挥监督、协调作用。
其次, 发挥学校的中心作用, 学校通过体育教学使青少年掌握体育基础理论知识和方法, 形成正确的体育观。青少年充分利用学校的体育资源参与体育活动, 提高身体素质。但是, 若学校不重视体育教学, 则体育教育将流于形式, 在青少年体质健康服务中发挥不出作用。因此, 服务体系应以学校为中心, 充分利用学校的设施、人才等资源, 给青少年创造有利的体育氛围, 帮助学生树立终身体育观。
再次, 社区体育是学校体育的延续。单纯的学校体育无法激发出每一个青少年的体育兴趣, 社区的各种问题活动中心、体育俱乐部、健身站能为青少年提供良好的健身条件, 能让学生参与更多娱乐性、挑战性、自由性的体育活动。
最后, 家庭是社会生活的基本单元, 父母有责任为青少年创造健康的家庭生活环境, 家庭参与到体育服务体系中来, 使青少年接受体育文化的同时享受家庭的温暖, 这样有利于丰富家庭生活, 提高健身效果, 促进家庭稳定。
2.2 目标
青少年体质健康促进服务体系的目标就是要满足青少年体质健康需求, 合理刺激需求, 最终提高我国青少年体质健康水平。在这个终极目标引导下, 我们将服务体系的目标细致化, 如:科学预测和把握青少年体质健康需求、建立体质健康服务的供给系统、开展体质健康知识宣教活动、调查青少年体质健康现状、建立体质健康监测反馈机制、制定青少年体质健康水平提升计划等。构建良好的青少年体质健康促进服务体系, 营造良好的健身氛围, 形成全员健身、终身体育的价值观和社会文化, 充分发挥服务系统的促进作用, 刺激青少年的体质健康需求。从需求探寻服务体系的结构, 从服务体系结构探寻具体目标, 并为服务体系的正常运转制定运行机制、保障机制、监管机制, 充分发挥学校、政府、社区、家庭在青少年体质健康提升中的重要作用, 努力提高青少年体质健康水平, 促进每一个青少年身心健康成长。
摘要：通过对我国青少年体质健康需求分析, 构建青少年体质健康促进服务体系, 分析体系的目标、要素、结构, 旨在建立以政府为主导, 以学校为中心, 以社区和家庭为依托的青少年体质健康促进服务体系, 促进人们更好认识影响青少年体质健康的各个要素, 并使青少年体质健康促进服务工作走向规范化、标准化道路。
关键词：青少年体质健康,需求,服务
参考文献
[1]肖林鹏, 孙荣会, 唐立成, 等.我国青少年体质健康服务体系构建的理论分析[J].天津体育学院学报, 2009, 24 (4) :281-284.
篇4：青少年健康服务
Among the 35 programs are youth development programs， HIV-prevention curricula， abstinence approaches， and comprehensive sex education models. The four new programs identified are Families Talking Together， which intervenes with an adolescent’s mother to reduce the teen's sexual risk behavior.
HIP Teens， a sexual-risk-reduction intervention for low-income， urban， sexually active adolescent girls.
Project IMAGE， a cognitive behavioral intervention intended to reduce new STIs among ethnic minority young women with a history of sexual or physical abuse and STIs.
STRIVE， a family-based intervention intended to reduce sexual risk behaviors， substance use， and delinquency among youth who have recently run away from home.
In addition to identifying new program models with evidence of effectiveness， the updated results also identified two additional evaluation studies of program models already in the review. The new studies bring to three the number of program models backed by more than one rigorous evaluation： Be Proud！ Be Responsible！ All4You！ and It’s Your Game： Keep it Real.
HHS's Teen Pregnancy Prevention Evidence Review provides information on programs that demonstrate favorable， statistically significant impacts on sexual activity， contraceptive use， sexually transmitted infections， pregnancies， or births among young people ages 19 and younger. Programs have been identified through an independent， systematic review of the teen pregnancy prevention literature backed by evaluation studies that have passed a quality bar.
The updated review includes research through April 2013； more than 500 relevent studies have been identified since the review began in 2009. HHS grant programs， including the Teen Pregnancy Prevention Program and the Personal Responsibility Education Program， have used the TPP Evidence Review to fund the use and expansion of evidence-based adolescent pregnancy prevention programs in communities.
http：//www.acf.hhs.gov/programs/fysb/news/hhs-teen-pregnancy-prevention-evidence-review
篇5：青少年健康服务
【背景材料】 1、2011年10月13日下午，广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救。
2、2011年11月16日早上九时许，甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的陕D-72231东风牌自卸货车迎面相撞，18、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
19、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。20、我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益。
21、我们中学生要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
22、网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人要增强自我保护意识和能力，文明与一辆卡车相撞。事故造成17名幼儿、一名司机及一名陪护教师死亡。据介绍，发生事故车辆核载9人，实载64人。【知识链接】
1、了解挫折及其产生的原因，知道有效的应对方法。懂得磨砺意志的方法与途径，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质，养成良好的学习、劳动习惯和态度。
2、认识生命的独特性，理解生命的可贵，能够珍爱自己的生命。
3、理解人生的意义和生命的价值，懂得通过自己的实际行动去创造生命的价值。
4、知道对待生活要有自强不息的精神，要在实践中努力培养自强精神。
5、掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具有内容。
6、知道公民的人身自由和生命健康权利。
7、知道法律保护公民人身自由和生命健康权利，自觉维护人身自由和生命健康权利。
8、能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。
9、知道责任是一个人做某事或以一定方式行为的职责或义务。
10、知道责任感的涵义，懂得人在少年阶段的基本责任。
11、理解承担责任的代价和不承担责任的后果。
12、掌握在不同的责任之间进行选择的途径和方法。
13、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。
14、知道责任的不同来源，增强责任意识。
15、知道参与社会公益活动是现代公民应备的素质，树立服务社会，为人民服务的奉献精神。
16、理解精神文明建设的主要内容和根本任务。
17、追求高雅生活情趣。丰富我们的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
上网。
23、青少年要自觉抵制不良诱惑，防微杜渐、防患于未然。
24、青少年要增强法制观念，自觉遵守法律，依法自律。
25、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争
26、珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
27、加强社会主义精神文明建设，提高自身思想道德素质；维护良好的社会秩序，促进社会和谐；要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。
28、我国坚持依法治国的基本方略。
29、国家加强文化建设，实施科教兴国、人才强国战略。【考点预测】
1、国家为什么高度重视校园安全建设？（校园安全为什么要升至为国家战略?）
①未成年人代表着祖国的未来，是21世纪振兴中华的主力军。②青少年健康成长环境需要法律的优化，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护。③生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。④生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安全事故时有发生；校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。⑤关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任。
2、你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些？
校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。
3、面对可能存在的安全隐患，国家、社会、学校、青少年自身应采取哪些防范措施？
国家：应加强有关校园安全方面的立法，加大对未成年人的保护力度；对安全设施进行经常性的检查和监督；加大对安全设施的投入等；整治校园周边环境，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。
学校：开设安全教育课，加强安全教育；消除安全隐患；严格学校管理，采取完善的安全措施。加强安全、防灾、自救等演练。要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。
家庭：要尽到对未成年人教育和监护的职责，家长要用正确的思想和言行引导教育孩子。
社会：应该创造务件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。
青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不做危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)：④正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远高并及时报警。
4、校园安全事件给我们哪些警示？
(1)遇到意外险情与伤害时，需要冷静 , 学会有效的自救方法。(2)当受到来自家庭、学校、社会的民事侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。(3)当面对违法犯罪行为时，要采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地与其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取 “呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等方法，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。
5、小悦悦事件给我们的什么启示？
①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。②家长要加强未成年人的家庭保护。③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
6、如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么? 正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚
行为。
7、你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？
肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
8、甘肃校车事故发生原因有哪些？
（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
校车事故带来哪些不良影响？
（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。
9、为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）
（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。（10）青少年不乘坐三无、超员车辆。如果遇到类似车辆，及时举报。
10、党和国家为什么高度重视校车安全问题?
①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
11、网络对青少年有什么影响？（网络是一把双刃剑，请你谈谈你对中学生上网“利”“弊”的认识）
网络是一把双刃剑，中学生上网有有利有弊。
上网的利：上网可以查阅资料，吸取新知识，拓宽知识面，提高自主学习能力，有助于开发人的智力，激发人的潜能，使学习和工作更加高效、迅速。上网的弊：荒废了学业，影响个人进步；不利于青少年身心健康发展；加重家庭的经济负担，影响家庭幸福；甚至容易受到网上不良信息的影响而走上违法犯罪道路。
网络有利有弊是一把双刃剑。我们要发挥网络的积极作用，避免网毒的侵害。
12、党和政府高度重视净化社会文化环境，对未成年人健康成长有什么作用？
未成年人是祖国的未来、民族的希望，未成年人的健康成长关系重大。净化社会文化环境，可以为未成年人的健康成长创造良好的社会氛围，有利于维护未成年人的合法权益，促进未成年人在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人。有利于加强社会主义精神文明建设，提高学生的文明素养，构建社会主义和谐社会。
13、阳光下总有阴影，请你列举出我们身边有不健康的文化？
暴力文化、色情、赌博、封建迷信；信奉邪教；沉迷网络游戏；外来消极文化等。
14、请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。[如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）
①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。
15、开展打击整治手机网络淫秽色情专项行动有什么意义？
①有利于加强对青少年的社会保护，净化未成年人健康成长的社会环境，保障青少年健康成长：②有利于净化网络文化环境，遏制网上低俗之风蔓延，推动互联网健康有序发展：③有利于加强社会主义精神文明建设，发展先进文化：④有利于推进依法治国，构建社会主义和谐社会等。
16、为什么要深入持久地开展打击互联网和手机网站淫秽色情信息专项活动？
①这是依法治国的要求。（依法治国,建设社会主义国家，是实现国家长治久安的基本要求。）②这是加强社会主义精神文明建设的要求。（打击互联网淫秽色情信息，旨在营造文明和谐的网络环境，倡导健康向上的社会风气，引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，推动社会主义精神文明建设，发展社会主义先
进文化。）③这是保护未成年人健康成长的需要。（打击互联网和手机色情网站淫秽信息，有利于为青少年创造良好的成长环境，引导他们培养高雅情趣，促进身心健康成长。）④这是构建社会主义和谐社会的需要。（打击互联网和手机色情网站淫秽信息，有利于净化社会文化环境，减少网络违法犯罪现象的发生，从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐。）
17、整治互联网和手机色情网站淫秽信息，营造和谐网络文化环境，相关各方应该怎样做？
①国家：加强对互联网和手机网站的监督和管理，建立健全相应法律法规，依法打击制作、传播、淫秽色情信息的违法犯罪行为；引导互联网和手机网站为青少年提供喜闻乐见、有益身心的信息，用积极、健康、向上的网络文化占领阵地。② 互联网企业和手机媒体：加强行业自律，增强职业道德和法制观念，依法规范自身行为，以高度的社会责任感，为广大公民尤其是青少年创造良好的网络环境。③学校：通过开展丰富多彩的教育活动，大力宣传网络道德、网络法律、网络文明、网络安全，增强学生对网络低俗文化的抵制能力，引导学生培养高雅的生活情趣。④家长：引导孩子正确使用互联网和手机，培养孩子广泛、健康的高雅的兴趣爱好，并在发现孩子上网浏览不良信息后，及时进行批评、教育、沟通。
18、【学会自我保护。健康幸福成长】
针对校园周边存在敲诈勒索学生现象，某校九（1）班同学分成调查组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。
【实地调查】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、台球室，有些同学禁不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而遭致敲诈勒索。
（1）请结合青少年自身实际，提出三种抵制不良诱惑的方法。
①避开诱因法：不见引起诱因的实物，远离网吧等不适合学生出入的场所；②婉言谢绝朋友，提高自制力 ；③专时专用，改正不良习惯。把主要精力放在学习上；④联想后果法：联想经不起不良诱惑的严重后果；⑤请求帮助法：请老师、家长或同学监督自己的行为。
【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校德育处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生校外言行进行监管；还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说，我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大的难度。
（2）请从承担责任角度，联系材料分别说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。
不同的身份有着不同的责任。教师应承担教育和保护学生的责任；警察应承担打击违法犯罪，维护社会治安的责任；家长应承担抚养、教育和保护未成年子女的责任。只有各方面承担起应有的责任并相互配合，才能为未成年人的健康成长“保驾护航”
【讨论交流】同学们查找到得法律条文中有以下内容：《治安管理处罚法》：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处以十五日拘留或警告。可以单处或并处二百元以下罚款。《预防未成年人犯罪法》：对同犯罪行为作斗争以及及时举报违法犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。
（3）请根据上述法律规定，谈谈我们未成年人如何避免自己和同学遭受不法侵害。
要树立法制观念，认真学习法律知识，养成守法习惯，善于用法维权；要善于明辨是非，勇于维护正义，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。
19、模拟演练：
情景一：放学回家的路上遇到了抢劫的歹徒（或“擂肥”），你该怎么做？
①假装顺从，设法稳住歹徒；②记住歹徒的相貌、了解歹徒的去向；③及时告诉老师和家长；④及时拨打110电话报警；⑤向身边的大人求救等。
情景二：刚到家，发现家中被盗，家里的保姆也倒在地上，你该怎么做？ 报警和打急救电话。另外，还要正确保护现场。报警完毕后，被侵害人或目标者应在现场等候警察的到来。
情景三：面对伤势较重的车祸遇害者，紧急情况怎么办？
答：须及时拨打医疗救护、交通事故报警等急救电话120、122，说清楚时间、地点、路线等具体情况。
情景四：中学生小平在放学回家的路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢去仅有的10元钱。这几个小痞子要他第二天带30元钱来，否则要收拾他。假如你是小平，你会怎么处理这件事？
应该设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向；及时拨打“110“报警电话；或向父母、老师、学校寻求保护。
情景五：小芳和小明放学途中路过一家电子游戏厅，小芳眼睁睁地看着小明受到游戏厅老板的拉拢，走进了电子游戏厅。小芳对此可以采取哪些行动？
小芳可对小明进行劝阻；可向老师、家长反映；可向有关部门举报游戏厅老板的行为等。
【启思训练】
一、单项选择题： 1、2011年10月13日下午，广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救。这告诉我们（）A、改革开放后，人们的价值观念变化差了，做好事的人少了 B、关爱生命，并不是人人有责的，陌路相逢，也不能怪人家
C、家长没有尽到监管的义务，要怪就应该怪家长不关爱自己孩子的生命 D、个别人道德缺失，社会责任泯灭，应该加强对公民进行公德教育 2、22岁的湛江残疾运动员谭业腾，一岁残疾，父母双亡。他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。在广州2010年亚残会赛艇AS男子单人双桨1000米决赛中，不畏强手，以5分00秒877的成绩实现了湛江在亚残会上金牌“零的突破”，充分展现了自强不息、奋勇争先的精神，面对记者他说“2012年伦敦残奥会我要冲奖牌！”这启示我们（）
①勇敢地面对挫折，迎接挫折的挑成，做生活的强者 ②勇于面对困难，志存高远，战胜自我，超越自我 ③尊重生命，珍爱生命，努力实现自己的人生价值 ④正常的生活意志永远比不上正常人
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3、2011年5月1日正式实施的《刑法修正案
（八）》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”，这（）
①有利于更好地保障公民的生命健康权 ②有效提升了公民生命的价值
③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 ④彰显了法律对公民生命的尊重 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
4、近年来，校车事故频发，无牌校车，超载校车屡禁不止，这告诉我们（）A、应该坚决取缔所有校车，让学生自己坐车上学 B、个别学校领导安全意识不强，应该加强教育 C、家长安全意识不强，应该加强教育 D、我国的交通形势严峻，不容乐观
5、生命健康权是首要的人身权利。下列属于尊重他人生命健康权的行为有（）①死后捐献角膜 ②故意造成他人生病 ③护送儿童过马路 ④路遇伤病者奋力抢救
A．①②③ B．①③④ C．①③④ D．②③④
6、牢记交通规则，自觉遵守交通规则，是对自己的生命和健康负责，对父母负责，更是对社会负责。下列行为错误的是（）
A．不乘坐车况不好或超载的车辆 B．骑自行车时不多人并骑、不追逐比赛 C．在车辆行驶中不要把身体伸出窗外 D．天气热了，在铁路路基上乘凉
7、、每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于（）
A.增强青少年的安全意识和自我保护能力 B.有效地预防未成年人违法犯罪 C.消除中小学生的学习压力 D.杜绝青少年意外灾难的发生
二、多项选择题：
8、对于中国的校车而言，它承载着人们的希望，也承载着人们的失望。2011年11月16日9时15分，甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的陕D-72231东风牌自卸货车迎面相撞，造成交通事故，死亡累计人数达到20人。这对我们的启示是()A、未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的
B、执法机关加大对违法从业“黑校车”的处罚力度 C、家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆 D、学校要对学生进行交通安全方面的教育
9、踏青、野炊是一种有效青少年身心健康、兼具学习、娱乐、健身等多项功能地一体的户外活动。在这样的活动中，我们应该（）
A、征得父母的同意，最好能有大人陪同 B、抓住难得的机会，尽情历艰攀险 C、野炊后及时将火熄灭，以防止发生火灾 D、准备一些常用药品 10、2011年3月28日，主题为“强化安全意识，提高避险能力”的第16个全国中小学生安全教育活动启动。部分中小学生体验了火灾现场逃生演练，地震灾害应急避险等安全救育项目。这一活动的开展（）
A、有利于增强未成年人的自我保护意识 B、有利于建设安全和谐的校园 C、有利于未成年人掌握安全知识和技能 D、体现了对未成年人的司法保护 11、2011 年5 月1 日起施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟（）
A、是社会文明进步的表现 B、有利于保护公民的生命健康权 C、有利于未成年人健康成长 D、杜绝了香烟对未成年人的诱惑 12、2011年，中国的矿难事件频繁发生，造成大量的人员伤亡，给很多家庭带来了不幸，事件频发，政府应该采取有效的措施是（）A、加强监管，对不达到安全生产的企业要坚决取缔打击 B、应该永远关闭出现煤矿事故的企业，让他们永不翻身 C、要强化制度，加强检查，做好事故的预防工作 D、要定期对企业管理层乃至生产工人进行业务培训
三、简答题：
13、材料：2011年12月4日晚，《法治的力量2011法治人物颁奖盛典》落下帷幕。在颁奖晚会上，“2011最美中国人”群体引人注目，在他人危难的时候伸出了自己的双手救助。他们是：杭州的“最美妈妈”吴菊萍，毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞，左手因此粉碎性骨折；重庆的“最帅交巡警”王静，同样是徒手，安全接住了跳天桥轻生的少女；山东烟台的“最美女孩”刁娜，为防止马路上受伤的女子再次被撞，付出了一条腿重伤的代价；南昌的19名农民工，生生用双手，抬起了上吨重的轿车，也抬起了车下女子生的希望；江苏南通的客车司机殷红彬，温州的餐厅服务员李小峰、成小燕，甚至还因为救人导致了误会、矛盾，甚至被冤枉的无名英雄等。
在他们的身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
四、分析说明题：
14、材料
一、今年年底，中国校车事故频发，2011年11月16日9时15分，甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的陕D-72231东风牌自卸货车迎面相撞，造成交通事故，死亡累计人数达到20人，其中大部分幼儿。过了还不到十天的26日上午，辽宁省凤城市宝山镇一辆校车，因道路湿滑发生侧翻，造成35名孩子受伤。
材料
二、2011年11月29日，中央各有关部委召开了关于校车安全立法的首次部级会议。温家宝强调要把校车安全问题真正纳入法制轨道，要求法制办在一个月内制订出《校车安全条例》，校车资金由中央和地方财政共同分担。请回答问题：
（1）材料一和材料二各说明了什么？
（2）学校安全事故频频发生，说明了什么？
（3）党和政府为什么要高度重视学校安全问题？
（4）面对可能存在的安全隐患，青少年自身应采取哪些防范措施？
呵护青少年 构筑防护墙
一、选择题（每题2分，共10 题）
2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国扫黄打非办等九部门在全国范围内联合展开了深入整治及互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。回答1--2题。
这一行动体现了对未成年人的
A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护
2、抵制互联网和手机媒体与淫秽色情及低俗信息，青少年应该
①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性②依法自律，不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断能力，抵制不良诱惑④发现淫秽色情及低俗信息积极举报，自觉维护和净化网络环境。
A.① B.②③.C.②③④ D.①②③④ 3、2010年5月19日潍坊市校园安全管理工作现场会召开。会议要求结合本校实际，贯彻落实《关于切实加强校园安全稳定工作严防发生恶性案件的紧急通知》和《全市校园安全稳定工作细则》的要求，依据《潍坊市学校安全管理规范》，建立校园安全稳定的长效机制，全面提升校园安全管理水平，坚决杜绝校园伤害事件的发生。这一措施
①有利于切实维护学校及周边治安秩序，确保广大师生安全②进一步加强了学校及周边治安综合治理法制宣传教育工作③体现了我国实施依法治国的方略④能够彻底解决学校及周边治安问题
A．①②④
B．②③④ Ｃ．①②③
Ｄ．①③④ ４、2010年5月16日教育部下发《关于组织申报国家教育体制改革试点的通知》，流动人口子女在流入地平等接受义务教育和参加升学考试，将纳入教改“先行先试”范畴。教育部将试点流动人口子女平等接受义务教育和参加升学考试。①体现了社会的公平正义，有利于构建和谐社会②充分保障了流动人口子女的受教育权③能够彻底解决流动人口子女的受教育问题④重视教育均衡发展，努力实现教育公平
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6％是通过吸毒感染。而吸毒者大多是因有不良嗜好，经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。要防止误入“雷区”，正确的做法是
①坚决管住自己、克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏④经常吸烟喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的诱惑
A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
6、假如你在学校大门口看见歹徒行凶，你正确的做法是 A.迅速离开以免受到伤害
B.及时报告老师或拨打“110” C.勇敢地冲上去与歹徒进行搏斗 D.做歹徒的思想工作，让他停止行凶
7、初中学生丁某，逃学到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱；第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正确的是（）
①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务 ②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定 ③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任
④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②④
8、小黄到某新华书店购买一套《三国演义》丛书，回家后发现该书有许多错别字。经了解，原来是新华书店把盗版书以正版的形式卖给小黄。该书店的行为侵犯了小黄的（）
①智力成果权 ②公平交易权 ③知情权 ④求偿权 A．①② B①④ C．②③ D．②④
9、被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料，并非法出售获利1．6万元，被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑l年6个月，并处罚金2000元。周建平的行为侵犯了他人的（），触犯了（）。A．姓名权 宪法 B．姓名权 刑法 C．隐私权 刑法 D.名誉权宪法
10.酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措（）
①有利于保障公民的生命健康权 ②严厉打击犯罪分子，维护社会治安 ③是尊重生命、关爱生命的体现 ④有效减少交通事故，维护良好的交通秩序 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
11、正确上网、抵制诱惑
材料一：“偷菜”游戏正席卷互联网。最近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”：凌晨1点，他设置的手机震动把他弄醒，他一骨碌坐起来，开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好多的菜可以‘偷’了，真幸运！”鲁宁在电脑面前“偷”的不亦乐乎；周五，正在进行期末考试，突然鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了！
材料二：2009年1月5日，国务院新闻办等七部门召开电视电话会议部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。主要任务是依法对网上低俗信息进行集中整治，使网络环境明显净化，网上低俗之风得到有效遏制。截至2月24日专项治理整治行动中已关闭严重违法违规网站2926家，关闭淫秽色情博客276个，删除淫秽色情和低俗信息420多万条，网络文化环境得到明显改善。(1)作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。(6分)还需要大家掌握一些自我保护的方法和技能。
（1）学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护？我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？（至少写出两部法律名称）（3分）
（2）结合材料二，请从未成年人健康成长的角度，谈谈国家开展此项整治活动的理由。（4分）
（3）某中学结合国家整治网络低俗之风行动，准备在校园内开展一次广泛宣传活动，请你参与其中，为该活动确定一个宣传主题，并写出宣传的主要形式。（2分）
12、校园安全我关注
材料一：2010年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。在安全日（周）来临之际，我市各中小学校开展了“加强疏散演练，确保学生平安”主题演练活动。
材料二：为保护学生的安全，我市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和录像监控设备。
虽然加强了对学生的保护，但侵害青少年合法权益的违法犯罪现象还可能发生，2）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？（4分）3）根据你的经验和智慧，请说说面对歹徒行凶时，应采用哪些正确方法?(2分)
（（关爱生命，过安全健康生活 参考答案：
一、单项选择：1D 2A 3B 4B 5C 6D 7A
二、多项选择：8BCD 9ACD 10ABC 11ABC 12ACD
三、简答题：
13、①关爱生命，有高度的社会责任感；②不讲得失和回报，无私奉献；③有正义感和牺牲精神；④有高尚的道德情操和价值观念等等。
四、分析说明题：
14、（1）材料一说明了中国校车安全问题不容忽视，已严重损害了学生的生命健康权利，必须引起足够的重视。材料二说明了党和国家高度重视学校校车安全问题，并进一步制定措施，加以解决。
（2）①个别学校领导对校园安全问题没有引起足够的重视，学校安全隐患依然存在；②少数家长和学生对自身的安全问题也重视不够，自我保护意识差；③青少年成长环境差。（3）①未成年人代表着祖国的未来，是21世纪振兴中华的主力军。未成年人能否健康成长、肩负历史重任，是关系到国家富强、民族振兴、人民幸福的大事，是关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大事。
②青少年健康成长环境需要法律的优化，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护，青少年正处于一个特殊成长时期，社会经验欠缺、辨别是非能力差、模仿能力强、法律意识比较淡薄、自我保护意识和能力差、容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
③生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
④生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安全事故时有发生；校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。
⑤关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任。
（4）①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识；④正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远高并及时报警。
呵护青少年 构筑防护墙
【附答案】
一、1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D
二、11、（1）沉迷网络游戏是一种庸俗情趣，它危害身心健康，影响正常的学习和生活，不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。（2分）我们应正确、适度利用网络，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；（2分）不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。（2分）
（2）①青少年生活经验不足，辨别是非能力、自我保护能力不强，容易遭受不法侵害，需要社会保护。（2分）
②网络低速信息会危害青少年的身心健康，使人不思进取，容易走上违法犯罪的道路。（1分）
③青少年是祖国的花朵，是党和国家的希望。开展专项整治活动，对于净化网络环境，保障未成年人的健康成长具有重大意义。（1分）
（3）①宣传主题：如“拒绝低俗，文明上网”、“绿色上网，远离低俗”等。（1分）
②主要形式：办黑板报、手抄报；召开主题班会；举办演讲活动等。（1分）
12、(1)生命健康权(1分)；《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。（至少写出两部法律名称，2分）
篇6：青少年,健康成长？
改革开放的顺利进行，给我国经济的发展带来了勃勃的生机，目前我国正处于社会变革的伟大时期，在社会主义市场经济发展过程中，一些腐朽思想和西方各种思想文化交错起伏、纷至沓来，对广大青少年的思想产生了重大影响。
党的十七大曾指出：“要全面贯彻的党的的指导方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。”为广大青年健康成长创造了良好的社会环境，有助于我们树立正确的价值观念，特别是树立远大理想，弘扬爱国主义、集体主义和艰苦创业的精神。
在法制建设的今天，社会上的一些不法分子利用我国的法律和挂架在某些政策上的不完善，钻空子，一些领导干部腐败蜕变，拜倒在金钱下，这些现象对广大青少年产生了极大消极影响，是我们产生了拜金主义、唯利是图、重利轻义、向钱看齐的腐朽思想。另外就是在现在互联网区域，由于进入门槛较低，监管难度较大，不可避免地成为各种不良信息、腐朽文化的传播渠道，我们青少年因为思想上幼稚、不成熟，经验少，分辨能力较差等原因，对这些落后腐朽的文化难以抵制。
由于受西方享乐主义的影响，有些青少年认为人生在世首先要及时享乐，认为生活不必、必要那么累，那么苦；还有些青少年相对主义等思想的影响，产生了“信仰危机”，因而变现出一种失落，迷惘状态。
青少年是人生的一个特定阶段，在这个阶段，随着我们生理和心里的逐步成熟，我们的世界观、人生观和价值观也逐步的形成，对事物的接受比较敏感，因此要特别对我们青少年进行正确的领导。
价钱对青少年的思想道德建设时当今社会的一项重要的紧迫的任务与青少年是祖国的未来，是祖国发展壮大的重要力量，因此，必须动员全社会共同女里做好这项工作。学校作为思想道德建设的重要阵地，必须把德育工作摆在重要位置，特别是开展思想道德经济、政治、文化及哲学课程的学习，对帮助我们青少年树立正确的世界观、人生观和价值观产生了重要影响，另外，家庭和社会额要和学校紧密结合，配合，为我们广大青少年的健康成长做出正确引导。