2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南（精选6篇）

篇1：2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

2010级英语专业国际金融英语方向

毕业论文选题指南

选题是毕业论文撰写的第一步，也是毕业论文成功的关键所在。毕业论文题目的选择要符合英语专业培养目标。本选题指南的条项均为选题的最大涵义，是某一方面内容的大方向，而不是具体的课题名称。学生可以在教师的指导下，根据个人的实际情况，进行更具体的选择，确定申报课题，不宜完全照抄课题指南的名称。

一、英语与国际金融理论研究（如汇率，政府宏观政策等）

二、金融英语的文体的特点和实用性（如金融英语新闻报道等）

三、金融英语的翻译策略（从词汇，句型，题材等角度出发）

四、金融英语教学的研究，实践与改革（如问题教学法，题材分析法，任务型教学法等）

五、金融英语学习的策略（如动机研究等）

篇2：2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

英语专业本科毕业论文选题指南

英语专业论文选题可分为以下几个方向

一、英语语言学（英语语言学一般理论及其应用研究，如语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究，语言与文化等）；

二、英美文学（英美文学的文化研究、作品分析等，如国别文学研究和地域文学研究；文学流派研究，如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等；作家研究和文本分析；中外比较文学研究）。

三、翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）。

四、英美文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）

五、教学法（语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究(如：语言研究与语言习惯，测试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究，英语学习个体差异研究等)。

六、商务英语相关研究，以英语为主的国际贸易与实务等相关研究

附：英语专业论文参考选题(Suggested Topics of Graduation Thesis for English Majors)

1.A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析

2.A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评

3.A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论

4.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较

5.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索

6.A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究

7.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学

8.A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译

9.A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究

10.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎

11.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育

12.About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换

13.Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用

14.Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异

15.Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造

16.Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词

17.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术

18.Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究

19.Cross-culture Failures by Chinese learners of English中国英语学习者跨文化交际中的误区

20.Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及习惯表达法

21.Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性

22.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识

23.Dialectics in Translation 翻译中的辩证法

24.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 听说法与交际法的区别

25.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外语学习中学习动机的影响

26.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心

27.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究

28.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用语中的委婉表达

29.Features of Network English 网络英语的特点

30.Food Culture in America and China 中美饮食文化比较

31.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways 如何欣赏英语散文——传统与现代方法比较

32.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺

33.Influence of Mark Twain’s Works in China 马克吐温的作品在中国的影响

34.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科学技术对英语词汇的影响

35.Information Theory and Translation 信息论与翻译

36.Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英汉谚语的互译

37.Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 简奥丝丁和《傲慢与偏见》的女主人

38.Lexical Gaps in Chinese and English Inter-Translation 英汉互译的词义差异

39.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 论林肯演说词的语言特征

40.Linguistic Features of Business Contracts 商务合同的语言特征

41.Linguistic Features of English Advertisements 英语广告的语言特征

42.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 谈汉英语言中的禁忌现象

43.Logical Fallacies in English Writing 英文写作中的逻辑谬误

44.Metaphoric Expressions in Poem …论《…》诗中的暗喻

45.Methods and Procedures in Language Teaching 语言教学的方法及过程

46.Needs Analysis of Language Learners 语言学习者的需求分析

47.On Attitudes and Motivation in Second Language Learning 论第二语言学习的态度及动机

48.On Charles Dickens Style in … 论狄更斯的《…》中的语言风格

49.On T.S.Eliot’s Mythological Consciousness 论艾略特的神话意识

50.On Teacher-Learner Classroom Communication 论教师与学生之间的课堂交流

51.On the Character of Shylock in The Merchant of Venice 论《威尼斯商人》中的人物夏洛克

52.On the Criteria of Translation议翻译标准

53.On the Development of Jane Eyre’s Character 论简爱的性格发展

54.On the Feasibility of Communicative Approach in China 谈交际法在中国的可行性

55.On the Functions of Ambiguity in English 论英语歧义的功能

56.On the Humour of Mark Twain 马克吐温的幽默观

57.On the Importance of Translation Theory 翻译理论的重要性

58.On the Learning Strategy of English as a Foreign language 谈英语的学习策略

59.On the Linguistic Features of the Adventures of Huckleberry Finn 《哈克贝利费恩历险记》的语言特点

60.On the Poetry of Robert Frost(1874-1963)评议弗罗斯特的诗歌

61.On the Poetry of William Wordsworth(1770-1885)评议沃兹沃斯的诗歌

62.On the Principles for Translation 浅议翻译原则

63.On the Relations of Basic Language Skills 基本语言技能的关系

64.On the Similarities and Differences of the Speeches by Elder and Younger Bush 论老布什、小布什语言风格的异同

65.On the Style of Withering Heights《呼啸山庄》的文体分析

66.On the Tragedy of Loman’s Family in Death of A Salesman 《推销员之死》中罗曼一家的悲剧

67.On the Vividness and Images in Poem … 论《…》诗文的生动性与比喻

68.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑视女性的词汇和表达法

69.On the Writing / Translation of Foreign Trade Contracts 论涉外经济合同写作/翻译

70.On Translation of Computer Terms 论计算机的术语翻译

71.On Translation of Tourist Guide 论旅游指南的翻译

72.On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities 论商标、出口商品名称的翻译

73.On Winston Churchill’s Prose Writing 评邱吉尔的散文写作

74.Parallelism in English英语中的排比现象

75.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 个性因素在外语学习中的作用

76.Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair 论《名利场》的观点及言语方式

77.Politeness and Indirect Speech Acts 礼貌与间接言语行为

78.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication 跨文化交际中的语用失误

79.Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools 中国中学外语教师的专业技能

80.Relations of Speed and Understandability in Reading Comprehension 阅读理解中

速度与理解性之间的关系

81.Relationship between … Theory and Language Research论…理论与语言研究的关系

82.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)论年龄与第二语言习得的关系

83.Rhetorical and Narrative Devices in A Farewell to Arms 《永别了，武器》的修辞与描写手法

84.Scarlet and Black in The Scarlet Letter 《红字》中的红与黑

85.Semantic Analysis of Nominalization in EST 科技英语名词化语义分析

86.Sex Differentiation and Sexism in English Language 论英语中的性别现象及性别歧视

87.Similarities and Dissimilarities of British and American Englishes论英式英语和美式英语的异同

88.Social Context in the Foreign Language Teaching and Learning 外语教学中的社会语境

89.Study of “Hemingway Style” 论“海明威风格”

90.Symbolism in Idiomatic Expressions 论习语中的象征手法

91.Syntactical Features of Business English 谈商务英语写作的句法特征

92.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 弥尔顿的《失乐园》的句法探讨

93.Techniques of Theme Production in Wuthering Heights 《呼啸山庄》主题的表现手法

94.The Application of Communicative Approach Techniques in Modern Foreign Language Teaching and Learning 交际法的教学手段在现代外语教学中的运用

95.The Characteristics of Computer Language Vocabulary 计算机语言词汇的特点

96.The Cognitive and Affective Factors in Task-based English Teaching英语任务型教学中的认知和情感因素

97.The E/C Translation of Metaphors 暗喻的英汉翻译

98.The Function of Grammar in English Study 英语学习中语法的功能

99.The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language 母语对外语学习的影响

100.The Influence of Wars on American Literature 战争对美国文学的影响

101.The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer 《汤姆索亚历险记》的语言魅力

102.The Negation in Translation 论正说反译和反说正译

103.The Role of Grammatical Rules in English Language Learning 语法规则在英语学习中的地位

104.The Significance of Communicative Competence in Foreign Language Testing 外语测试中交际能力的重要性

105.The Theory of “Dynamic Equivalence” and its Application in E/C Translation 等效翻译理论及其在英汉翻译中的应用

106.The Translation of Proper Names 专有名词的翻译

107.The Understanding and Translation of Attributive Clause 定语从句的理解与翻译

108.The Use of Nouns in English 英语中名词的使用

109.The Ways of Expressing Emphatic Ideas in English 英语中强调语气的表达方式

110.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔丝》

111.Translation of Rhetoric Devices in EST(English for Science and Technology)论科技英语中修辞格的翻译方法

112.Translation Techniques of Idioms and Slangs 成语、俚语的翻译技巧

113.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms 谚语、外来语和俗语的翻译技巧

114.English business contracts and their translating strategies.商务英语合同及其翻译策略

115.cultural difference and cross-cultural business communication文化差异与跨文化商务交际

116.Linguistic features in English business contracts 英语商务合同的语言特征分析

117.Business marketing and cultural difference商务营销与文化差异

118.Social-cultural analysis to Business activities商务活动的社会文化分析 119.Business negotiation and cultural difference商务沟通与文化差异

120.Business etiquettes and Business activities商务礼仪与商务活动

121.The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People东西方人际关系要素差异探析

122.On Values of Chinese from Perspective of Lexicon从词汇角度读中国人的价值观

123.Research on Sino-Western Differences of Cooperative Principles 合作原则的中西方差异初探

124.The Comparison of Euphemism in Wording of Sino-Western Letters中西书信用语的委婉语比较

125.How to avoid ambiguity in different culture如何避免由文化差异造成的歧义

126.On the Influence of Network Vocabulary on Chinese Language

英语网络词汇对汉语的影响

127.The Cultural Connotation of English Etymology and the Teaching of English Vocabulary英语词源的文化内涵与词汇教学

128.An Analysis of the Political Prejudice in VOA 《美国之音》的语汇与政治偏见分析

129.A Comparison Between News Report ofBBC andVOABBC 与VOA新闻报道之比较

On Foreignization and Domestication of Cultural Factors in Translation

(浅谈翻译中文化因素的异化和归化)

On Treatment of Cultural Factors in Translation(翻译中文化差异的处理方法)132 On English Translation of Public Signs in Chinese(汉英公示语的翻译)

On Translation of English Names of Commendation(英语商品名称的翻译)

The relationship between Cultural Difference and Translation Skill 中英文化差异与翻译技巧

An Approach to the Translation of Poetic Image诗歌翻译的意象问题探讨

篇3：2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

严格说来,听、说、读、写、译五个方面的技能在任何一门外语的学习中都处于同等重要的位置,很难说孰重孰轻。若非要进行比较、分个伯仲,在以上几项技能中,写的能力当属最重要。这是因为,写作能力的高低往往会直接决定外语学习中听、说、读、译等技能方面的好坏。英语写作能力强,则有可能直接促进英语听、说、读、译能力的提高。反之,如果一个人的英语写作能力一般,就很难想象其英语的听、说、读、译的水平与能力会好到哪里去。难怪在语言学领域内,有人提出了“一切课程均为写作课。”(All courses are writing courses.)的主张。

作为毕业必要条件的英语毕业论文的写作更能反映学了近四年英语专业课程的英语专业毕业生的综合英语能力。用英语语言撰写毕业论文的写作过程, 实际上是英语专业学生大量阅读有关语言学、文学、经贸、跨文化交际、英语学习、翻译实践与理论等选题方向文献背景知识的输入过程。同时,用英语撰写毕业论文的过程是英语专业大四学生输出其近四年专业知识习得的过程,学生过去近四年所学的关于基础英语、英语阅读、英语听力、英语写作、英汉互译、语言学、英语国家与文化等方面的知识, 往往在整个毕业论文的撰写过程中得以体现。另外,用英语撰写毕业论文也能反映学生的英语逻辑思维能力和英语语言的组织及表述能力, 论文写作的叙事论理过程能很好地体现学生的逻辑思辨能力。可以说,投入近半年时间写成的英语毕业论文能从很大程度上反映英语专业本科学生的英语专业素养。作为英语学术论文写作课程教师和多次同时指导英语专业三本和一本、二本学生撰写毕业论文的导师,笔者发现,相比英语专业一本、二本学生而言,独立学院英语专业本科学生撰写英语英语毕业论文的能力相对薄弱。下面笔者以指导的温州大学瓯江学院17位2010级英语专业本科学生撰写的英语毕业论文为例, 窥探独立学院英语专业本科学生英语学术论文撰写能力的现状。

2.英语学术论文写作中存在的种种问题

虽然经历了大一、大二阶段基础英语、英语写作、英语口语、英语写作、英语阅读,以及大三、大四阶段高级英语、笔译、口译、英美文学、英语国家与文化、语言学等课程的学习和熏陶,但是很多即使通过了英语专业八级考试(TEM8)行将毕业的英语专业本科学生在其英语毕业论文写作过程中还是存在大量的错误,有的错误叫人忍俊不禁,有的让人看了会暴跳如雷、不忍卒读。

2.1单 词拼写错误

笔者发现,行将毕业的英语专业本科毕业生普遍存无法正确拼写英语单词的困难。一方面,许多学生未能记住不少英语原形动词的正确拼写形式,另一方面,他们往往拿不准一些动词的现在分词形式、过去分词和过去式的正确拼写形式。同时,一些名词的复数、副词和形容词的比较级和最高级的拼写形式也令他们感到头疼。与以往一样,在指导温州大学瓯江学院17位2010级行将毕业的英语专业本科学生撰写英语毕业论文的过程中,笔者花费了大量的时间和精力、一遍又一遍修改他们出现的英语单词拼写错误。以下是学生在Word工具栏下的“拼写和语法”识别功能的帮助下还存在的英语单词拼写错误案例:

(1)As we all known,China is not only a big country with alarge population.

(2)Listening,speaking,reading,and translation areequally important in learning a foreign language.

(3)ThePrimary School of Shangcheng town,Longwandetrict,was brought up in September 1949...

(4)It isthat reading makes a full man.

(5)There many different kinds of problem in the translation.Many causes have contributed to this

(6)They never learn a word in,what they master justthe surface.

(下划线由笔者所加 ,下同。 )

2.2字母大 、小写错误

英语单词字母大、小写拼写错误是独立学院英语专业本科毕业生英语毕业论文撰写过程中的又一常见错误。不少学生似乎不知道或者忽视了英语单词字母大、小写的如下规定:每个英语句子的首词首字母始终要大写; 专有名词中的实词的首字母要大写而虚词的首字母要小写 (位于句首时例外);普通名词表特指时其首字母要大写; 分号后面句子的首词首字母要小写等。举例如下:

(1)As the development of globalization,china’s relation withother countries has become more and more closer ,especially inthe area of economy ,culture and technology.

(2)In the late 20th century,scholars began to furtherstudy abbreviations by employing cognitive linguistics,computational linguistics and psychological linguistics.

(3)ofof syntax er-rors is also a wide range of variety.

(4)As everyone knows,Coca-cola is American famous trade-mark.In China,it has been translated into“可口可 乐”,thetransliteration“可口可乐”of the brand name“Coca-cola”not on-ly keep the formal rhythm,but also make customers know what is itwhen they heard this brand.

2.3英 语措辞错误

用恰当的英文词汇表达恰当的意思是英语学术论文写作的一大要求。然而,笔者发现,众多独立学院英语专业本科学生在英文行文措辞方面存在较大困难,往往存在词不达意、犯中式英语的毛病。举例如下:

(1)The translator shoulde their ownprofessional quality.

(2)At present,Wenzhou city public language translation stillmany problems,such as death problem translation,hardtranslation and printing,spelling,grammar errors.

(3)Theremany different kinds of problem in the trans-lation.

(4)In general English,many words often used inour daily life.

(5)

2.4标点符号使用混乱

标点符号在写作与翻译中的意义与作用非同寻常, 对同一句子使用不同的标点符号会使句意相应发生变化。标点符号的使用不当,除会造成误会外,甚至会给自己或他人造成巨大的损失。山东淄博一公司因协议录入失误,点错逗号,从而损失35万元[1],这一事件便说明了小小标点符号的重大意义。

汉语本无标点, 现代汉语中的标点是借用英文标点而来的,在具体使用中又与英文行文标点略有不同。如:汉语的省略号为六点“……”,而英文行文表省略则用三点“…”;汉语中的句号为“。”,而英文则用“.”;汉语有顿号,英文却无,而用逗号取而代之;汉语有书名号,英文则用下划线或斜体字表示作品名;英文直接引语中说话人后用逗号,而汉语却用冒号。另外,汉语中表选择时也不用英文中的“/”符号,而用括号“( )”。只有在通晓中、英两种语言文字标点使用原则的前提下,在中英文写作时方不致出现标点使用上的尴尬和错误。然而,笔者发现, 独立学院英语专业本科学生在英语毕业论文的撰写过程中存在大量标点符号使用不当的现象。举例如下:

(1)Many English major students want to be a translator in thefuture,but their translate skill is not so well,their knowledge is notso broaden and the most important is that their vocabulary is small.

(2)People may wonder why it grows so rapidly?

(3)There are a lot of different usages of nouns,all the generalterms such as the name of company and team and other propernouns;

(4)Therefore,a large number of French vocabulary blend in-to old English,old English lost a lot of inflection,Middle Englishwas formed.

(5)The ancientness mainly put up in the vocabulary usage,itremained and raised a large number of vocabularies which is be-come the “obsolete words” in British English.

2.5句 法错误

英语句法的正确与否在很大程度上直接决定整个英语学术论文的质量高低。英语写作中的句子成分的正确使用、主谓一致、句子衔接、人称照应、时态、语态、语气等,都是英语学术论文写作中应该重点关注的问题。笔者发现,英语句法错误是独立学院英语专业本科学生写作英语毕业论文面临的最大障碍,句法方面的错误可以说俯拾即是。

(1)t,there is onlyinformationabout the definition of the words “unusual meaning”.

(2)we can putit into two parts.

(3)From the investigation,(1)88% ofrespondents rate recognized the importance of E -C translationcompetence in English learning.

(4)We all know that the role of the brand names is complex.t perform a number of quite different functions satisfactorily.

(5)

(6)So

(7)

3.问 题分析

独立学院英语专业本科学生撰写英语毕业论文的能力较为薄弱,这已是不争的事实,其原因可归纳为以下三点。

3.1英语基础薄弱

事实表明, 很多独立学院英语专业本科学生在中小学阶段就没有打好英语学习的基础, 很多学生还不知道基本的英语句子写作规范、不了解英语单词的分类和大小写要求,未记住众多英语单词的正确拼写形式, 更不用说各种词类的语法变化形式, 不知晓或不记得英语行文标点符号的写作规范要求。薄弱的基础直接决定了其在撰写英语毕业论文的过程中无法正确地拼写英语词汇、无法正确地遣词造句和准确地使用标点符号, 更不用说用正确的英语语句和词汇来进行推理和论证了。

3.2学 习方法欠妥

处于信息时代的独立学院英语专业本科学生过多地依赖电子媒体来学习英语,英语专业教师用PPT和其他电子媒介来授课,学生用手机来查英语单词,一切与英语学习的方式都依赖电子媒介和快餐式的教学手段及方式。其结果是学生根本记不住英语单词的拼写形式,不了解英语单词的具体用法,不会运用所学单词正确地遣词造句,记不得各种句法规范。由此独立学院英语专业本科生很多都变成了只会说些不标准的英语,能听懂一些简单的英语对话,而不会用正确的英语进行读写的现代“英语文盲”。

3.3疏于第二课堂的学习

英语并非中国人的母语,这就注定了英语的学习是困难的。要学好英语,就得下工夫提高英语的听、说、读、写、译、唱能力。然而,笔者的调查问卷表明,绝大多数独立学院的英语专业本科学生的第二课堂学习做得不理想, 鲜少有学生每天用英文写日记,很少有学生经常用英语与外籍人士交流,没有几位学生坚持每天收听英语广播, 几乎没有学生反映他们交了英文笔友,也没有发现有学生喜欢练习演唱英文歌曲,少有学生在课后用笔记法复习英语单词及其用法, 没有几位学生有兴趣参加“英语角”并讲英语。独立学院大多数英语专业本科学生的英语基础本身就弱,而后天又疏于第二课堂的学习,从而制约了其英语学术论文写作的能力和水平也就不足为怪了。

4.提高独立学院英语专业本科学生英语学术论文写作能力之我见

改变独立学院英语专业本科学生英语学术论文写作能力和水平薄弱的现状,关键在于学生本人。要提高其英语学术论文写作能力,独立学院英语专业本科学生应做到以下两点。

4.1必须重视第二课堂的学习

笔者发现, 独立学院英语专业英语毕业论文写得较好的学生往往都十分重视第二课堂的学习。英语毕业论文撰写过程中的遣词造句、行文表述和叙事论理都与第二课堂的学习密切关联。一位英语毕业论文写作获优秀成绩的学生反映,她坚持每天写英文日记, 看到外籍人士就有冲动———想讲英语的冲动,每年都订阅《21世纪》英文报纸等。

的确, 坚持写英文日记是学生提高英文写作能力与水平的最可行的途径。大凡文豪或语言大师的语言积累与造化,无不从写日记开始。英语专业本科学生应与以英文为母语的外籍人士交笔友,感受他们原汁原味的文风。还要每天收听半小时的英文广播、观看健康向上的英语电影,以及对报纸刊杂志或笔友的行文造句模仿与吸收到自己再创造, 通过持之以恒地练习,从而最终获得成功的喜悦。凡事唯手熟耳,英语学术论文写作能力的提高也不例外。

4.2回归传统笔记学习法

电子媒介在方便英语专业本科学生学习英语的同时,大大制约其英语听、说、读、写、译的能力。很多独立学院英语专业本科学生患上了英语“写失症”,无法准确拼写单词,不能正确运用句法表达思想。有鉴于此,独立学院英语专业本科学生应该回归传统的笔记学习法, 每天用笔记忆单词的拼写和用法,记忆句法规范,用笔复习、整理学习的各种语法知识,从而为英语学术论文的撰写打下基础,否则,要写出高水平的英语学术论文将永远是个美梦。

5.结 语

英文学术论文的写作涉及面广而宽、精而细。事实上,在英语毕业论文写作过程中, 独立学院英语专业本科学生单在英语 字、词、句等 方面的处 理上已存 在诸多困 难 ,至于他们对整个论文篇章结构的把控和叙事论理的能力如何就可想而知了。要改善和提高英语学术论文写作能力和水平,独立学院英语专业本科学生应加大第二课堂学习, 回归传统笔记学习法。否则,每个英语单词、每个英语句子都需修改的论文指导方式, 将永远是对每个英语专业教师健康的伤害。

摘要：英语学术论文写作的能力与水平最能反映学生的综合英语能力与水平。作者通过对温州大学瓯江学院17位2010级英语专业本科毕业生英语毕业论文写作的指导,在掌握大量第一手材料的基础上,对独立学院英语专业本科学生的英语学术论文写作的能力与水平进行分析评估。结果发现,大多数独立学院英语专业本科学生在英语毕业论文写作中存在诸如英语词汇拼写、语法和标点使用错误,以及词不达意、不知所云等问题,这些错误与问题严重地削弱了其英语学术论文写作的能力。有鉴于此,作者提出了提高英语专业本科学生英语学术论文写作能力的建议。

篇4：2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

【关键词】应用型本科 毕业论文 翻译

一、应用型本科英语专业的培养目标

在中华人民共和国教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》 有关英语专业建设的规范中提到英语专业的培养目标是：“培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”要求學生具备：“掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力”。在此基础上，应用型本科英语专业重点培养符合经济社会发展对英语专业人才需要的应用型人才，更加强调学生的实践活动，注重其应用能力的培养。

二、翻译方向教学的特点

翻译是一种认知活动、一种技巧、一种艺术，是一种专业的交流工具。（仲伟合，穆雷）不同于一般英语专业，翻译方向教学具备以下几个特点：

1.重视实践教学。翻译本身就是一个实践过程，因此翻译方向的教学非常重视实践环节。开设的课程紧密围绕翻译理论与实践，结合各领域的专业知识，指导学生在实践中学习、摸索、体会翻译这个复杂的语言转换过程。翻译的技巧要在反复的实践中才能得以掌握。

2.培养双语运用能力。英语翻译涉及到英汉两种语言的应用与转换，不同于普通英语专业主要注重英语语言能力的培养，翻译方向兼顾培养学生中英双语的运用能力。翻译的艺术只有在具备熟练运用双语的条件下才能得以展现。

3.关注跨文化交际意识。翻译是一个跨越不同文化，连接不同文明的交流工具，这就需要学生在实践中提升跨文化交际意识，从文字中感受文化差异，并跨越语言和文化的障碍准确有效地传递信息。

三、传统翻译类学术论文的普遍问题

从选题上来看，根据多位学者的调查统计，相较于文学或文化领域，英语专业的学生真正选择翻译理论研究方向的相对较少（张春芳，2009），这是因为翻译方向的参考资料相对来说专业度高，抽象难懂，有的研究涉及大量的数据收集和统计，这些都使学生望而却步。从形式上来看，英语专业传统的毕业论文要求学生用全英文进行撰写。这对于翻译这一强调双语运用能力的领域来说无异于“瘸腿跑”。这样的形式使学生在毕业环节中更多的重视了英文表达能力，却忽略了汉语表达能力的锻炼。从效果上来看，目前本科生的论文普遍存在论文东拼西凑，质量不佳，甚至在答辩时还不清楚基本概念，也讲不清所涉及的基本理论的现象。这就是因为学生在撰写论文过程中没有将理论与自己所经历的实践活动相结合，因此对于理论的理解也只停留在了表面文字上。基于以上传统毕业论文形式与应用型本科英语专业翻译方向培养目标间出现的落差，对于传统毕业论文进行改革让毕业论文形式多样化，就显得尤为重要。

四、论文改革方式

毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节，是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现。对于英语专业的学生来说，论文写作更是语言的一次综合性的训练，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践的全面总结，又是对学生综合素质与实践能力的一次全面检验，翻译作为一个实践性很强的专业，毕业论文环节更应该将训练重点放在实践上，并且兼顾中英双语表达能力的训练。切实贯彻教育部高教司提出的“培养学生掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力”这一要求。设计出适合应用型本科人才培养目标和符合学生实际特点的毕业综合训练模式。

参考MTI（英语专业硕士）的毕业环节设计，学生可以采取参与翻译实践并撰写翻译实践报告的方式完成毕业论文。学生在导师指导下选择从未有过译本的中外原文本进行翻译。出于对于学生双语能力训练的考虑，原则上要求学生选择与翻译译文相反的语言进行实践报告的撰写。如：

进行汉译英原文字数不少于5000字汉语的翻译实践，并写出不少于3000字的汉语实践报告；或英译汉原文字数不少于3500英文单词的翻译实践，并写出不少于2000英文单词的实践报告。

所有翻译活动不拘泥于第四年完成，可累计完成。

基本步骤为：

1.学生自主联系客户或寻找符合要求的题材确定翻译内容。通过此环节可以让学生直接与翻译市场接轨，了解行业需求，建立翻译职业服务意识。

2.根据工作量组队或独自在指导教师的指导下完成翻译任务。在应用型本科培养方案中，学生是教学和实践的主体，在此实践活动中充分调动学生的参与积极性，培养其分工合作意识，以及独立思考、分析问题、解决问题的能力。在此过程中教师指导学生如何查阅资料、借助各种翻译辅助工具进行翻译，起到监督、启示、引导的作用。

3.组织校审并在规定时间内提交译文。经过多轮校审学生要严格按照委托方的要求提交译文。

4.对翻译过程中遇到的典型案例进行分类整理。学生完成翻译任务之后要对所经过的整个翻译环节进行系统的回顾，找出其中具有典型意义的案例进行分类总结。不同于学术类传统论文，要求学生从自己的实践作品出发，用自己的实践成果作为素材完成报告。这可以使学生更加细致地思考和整理翻译流程中的具体环节，用审视的角度看待自己的翻译作品。

5.根据所学相关翻译理论知识与技巧对案例进行细致分析。注重引导学生理论与实践相结合，运用理论解决实际工作中遇到的问题。也可以使学生可以对课本上的理论知识有更深层次的理解。

6.提出解决问题的方法和策略。从实践中来再回到实践中去，学生通过对实践活动的总结和思考，提出自己对特定问题的观点，以及针对翻译过程中遇到的问题和困难找出有效的解决方法和应对策略，真正做的有所感悟、有所收获。

论文评价方式为：

翻译实践报告从选题、工作量、结构、案例分析、语言和译文质量等几个方面进行综合考核。翻译部分评分可以参照英语专业八级考试的评分标准，从忠实度和通顺度两方面对学生的翻译作品进行评价。

五、总结

根据应用型本科的培养目标和翻译方向的教学特点，提出英语专业翻译方向毕业论文改革的方式，即学生参与翻译实践并撰写翻译实践报告的形式，译文语言和实践报告语言兼顾中英双语。使学生在参与完整翻译环节后，对整个实践过程进行反思，充分运用其所学翻译理论技巧、训练双语表达能力、案例综合分析能力和实际解决问题的能力。从而真正实现培养应用型人才的目标。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部高等教育司.《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》[M] 北京：高等教育出版社.2012.

[2]贾军红.英语专业本科毕业论文工作改革方案探索[J].宜宾学院学报.2013.

[3]李淑敏，闵悦.应用型本科教学体系初探[J].大家.2011.

[4]穆雷，邹兵等.翻译硕士专业学位论文参考模板探讨[J].学位与研究生教育.2012.

[5]许勉君.由选题和理论框架谈英语专业翻译方向本科毕业论文写作改革[J].英语广场（学术研究）.2013.

[6]张春芳.近五年英语专业毕业论文质量调查与思考[J].重庆交通大学学报（社科版）.2009.

篇5：2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

各位老师和2012届本科毕业生：

按学校统一部署，2012届本科毕业论文工作已经开始，请各位同学认真阅读《2012届英语专业本科毕业论文选题指南》，按照《08级英语本科毕业论文指导教师指导方向》确定自己毕业论文的选题方向，切实做好毕业论文工作。

英语专业论文选题可分为以下几个学科方向

一、语言学及应用语言学（语言学一般理论的研究，如：语言文字研究，词汇、短语和句子研究，英汉对比研究、语篇研究，语料库研究、语言与文化等）；

二、英美文学（英美文学的评论、文学流派研究、作家研究和作品分析，以及中外比较文学研究等）；

三、翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）；

四、西方文化（文化与外语学习、英美加澳新等英语国家文化以及与汉文化的中西文化比较研究）；

五、教学法（英语教学法、测试学等方面的研究；英语学习个体差异研究，如：不同性格的学生的口语能力有何不同？）；

六、商务英语（国际贸易与实务等；旅游与旅游管理等）

七、其他（如：调查报告和国际关系类论文等）

附：英语专业论文参考选题(Suggested Topics of Graduation Papers for English Majors)1.A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析 2.A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评 3.A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论

4.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较

5.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索 6.A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究

7.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学 8.A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译

9.A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究

10.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎 11.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育 12.About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换 13.Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用

14.Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异

15.Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造 16.Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词 17.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术

18.Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究

19.Cross-culture Failures by Chinese learners of English中国英语学习者跨文化交际中的误区 20.Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及习惯表达法 21.Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性

22.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识

23.Dialectics in Translation 翻译中的辩证法

24.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 听说法与交际法的区别 25.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外语学习中学习动机的影响 26.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered? 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心？

27.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究 28.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用语中的委婉表达 29.Features of Network English 网络英语的特点

30.Food Culture in America and China 中美饮食文化比较

31.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern Ways 如何欣赏英语散文——传统与现代方法比较

32.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺 33.Influence of Mark Twain’s Works in China 马克吐温的作品在中国的影响

34.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科学技术对英语词汇的影响 35.Information Theory and Translation 信息论与翻译

36.Inter-Translation of English and Chinese Proverbs 英汉谚语的互译

37.Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 简奥丝丁和《傲慢与偏见》的女主人 38.Linguistic Features of English Advertisements 英语广告的语言特征

39.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 谈汉英语言中的禁忌现象

40.Logical Fallacies in English Writing 英文写作中的逻辑谬误 41.Metaphoric Expressions in Poem …

论《…》诗中的暗喻

42.Methods and Procedures in Language Teaching 语言教学的方法及过程 43.Needs Analysis of Language Learners 语言学习者的需求分析

44.On Attitudes and Motivation in Second Language Learning 论第二语言学习的态度及动机 45.On Charles Dickens Style in … 论狄更斯的《…》中的语言风格 46.On T.S.Eliot’s Mythological Consciousness 论艾略特的神话意识

47.On Teacher-Learner Classroom Communication 论教师与学生之间的课堂交流

48.On the Character of Shylock in The Merchant of Venice 论《威尼斯商人》中的人物夏洛克 49.On the Criteria of Translation 议翻译标准

50.On the Development of Jane Eyre’s Character 论简爱的性格发展

51.On the Feasibility of Communicative Approach in China 谈交际法在中国的可行性 52.On the Functions of Ambiguity in English 论英语歧义的功能 53.On the Humour of Mark Twain 马克吐温的幽默观

54.On the Importance of Translation Theory 翻译理论的重要性

55.On the Learning Strategy of English as a Foreign language 谈英语的学习策略

56.On the Linguistic Features of the Adventures of Huckleberry Finn 《哈克贝利费恩历险记》的语言特点 57.On the Poetry of Robert Frost(1874-1963)评议弗罗斯特的诗歌

58.On the Poetry of William Wordsworth(1770-1885)评议沃兹沃斯的诗歌 59.On the Principles for Translation 浅议翻译原则

60.On the Relations of Basic Language Skills 基本语言技能的关系

61.On the Similarities and Differences of the Speeches by Elder and Younger Bush 论老布什、小布什语言风格的异同

62.On the Style of Withering Heights

《呼啸山庄》的文体分析

63.On the Tragedy of Loman’s Family in Death of A Salesman 《推销员之死》中罗曼一家的悲剧 64.On the Vividness and Images in Poem … 论《…》诗文的生动性与比喻

65.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑视女性的词汇和表达法

66.On the Writing / Translation of Foreign Trade Contracts 论涉外经济合同写作/翻译

67.On Translation of Computer Terms 论计算机的术语翻译 68.On Translation of Tourist Guide 论旅游指南的翻译 69.On Translation of Trade Names and Names of Export Commodities 论商标、出口商品名称的翻译

70.On Winston Churchill’s Prose Writing 评邱吉尔的散文写作 71.Parallelism in English英语中的排比现象

72.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 个性因素在外语学习中的作用 73.Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair 论《名利场》的观点及言语方式 74.Politeness and Indirect Speech Acts 礼貌与间接言语行为

75.Pragmatic Failures in the Cross-cultural Communication 跨文化交际中的语用失误

76.Professional Skills for Foreign Language Teachers in Chinese Middle Schools 中国中学外语教师的专业技能 77.Relations of Speed and Understandability in Reading Comprehension 阅读理解中速度与理解性之间的关系 78.Relationship between …Theory and Language Research

论…理论与语言研究的关系

79.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)论年龄与第二语言习得的关系 80.Rhetorical and Narrative Devices in A Farewell to Arms 《永别了，武器》的修辞与描写手法 81.Scarlet and Black in The Scarlet Letter 《红字》中的红与黑

82.Semantic Analysis of Nominalisation in EST 科技英语名词化语义分析

83.Sex Differentiation and Sexism in English Language 论英语中的性别现象及性别歧视

84.Similarities and Dissimilarities of British and American Englishes论英式英语和美式英语的异同 85.Social Context in the Foreign Language Teaching and Learning 外语教学中的社会语境 86.Study of “Hemingway Style” 论“海明威风格”

87.Symbolism in Idiomatic Expressions 论习语中的象征手法

88.Syntactical Features of Business English 谈商务英语写作的句法特征 89.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 弥尔顿的《失乐园》的句法探讨

90.Techniques of Theme Production in Wuthering Heights 《呼啸山庄》主题的表现手法

91.The Application of Communicative Approach Techniques in Modern Foreign Language Teaching and Learning 交际法的教学手段在现代外语教学中的运用

92.The Characteristics of Computer Language Vocabulary 计算机语言词汇的特点

93.The Cognitive and Affective Factors in Task-based English Teaching英语任务型教学中的认知和情感因素

94.The E/C Translation of Metaphors 暗喻的英汉翻译

95.The Function of Grammar in English Study 英语学习中语法的功能

96.The Influence of L1 on the Learning of a Foreign Language 母语对外语学习的影响 97.The Influence of Wars on American Literature 战争对美国文学的影响

98.The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer 《汤姆索亚历险记》的语言魅力 99.The Negation in Translation 论正说反译和反说正译

100.The Role of Grammatical Rules in English Language Learning 语法规则在英语学习中的地位 101.The Significance of Communicative Competence in Foreign Language Testing 外语测试中交际能力的重要性

102.The Theory of “Dynamic Equivalence” and its Application in E/C Translation 等效翻译理论及其在英汉翻译中的应用

103.The Translation of Proper Names 专有名词的翻译

104.The Understanding and Translation of Attributive Clause 定语从句的理解与翻译 105.The Use of Nouns in English 英语中名词的使用

106.The Ways of Expressing Emphatic Ideas in English 英语中强调语气的表达方式 107.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔丝》

108.Translation of Rhetoric Devices in EST(English for Science and Technology)论科技英语中修辞格的翻译方法

109.Translation Techniques of Idioms and Slangs 成语、俚语的翻译技巧

110.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms 谚语、外来语和俗语的翻译技巧

111.Lexical Gaps in Chinese and English Inter-Translation 英汉互译的词义差异 112.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 论林肯演说词的语言特征 113.Linguistic Features of Business Contracts 商务合同的语言特征

篇6：2010级英语专业国际金融英语方向毕业论文选题指南

The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People 东西方人际关系要素差异探析

On Values of Chinese from Perspective of Lexicon 从词汇角度读中国人的价值观

Research on Sino-Western Differences of Cooperative Principles 合作原则的中西方差异初探

The Comparison of Euphemism in Wording of Sino-Western Letters 中西书信用语的委婉语比较

How to avoid ambiguity in different culture 如何避免由文化差异造成的歧义

On the Influence of Network Vocabulary on Chinese Language 英语网络词汇对汉语的影响 The Cultural Connotation of English Etymology and the Teaching of English Vocabulary 英语词源的文化内涵与词汇教学

An Analysis of the Political Prejudice in VOA 《美国之音》的语汇与政治偏见分析 A Comparison Between News Report of BBC and VOA BBC 与VOA新闻报道之比较 English idioms—A Mirror Reflecting British Culture American culture Reflected in the Use of Words of American English Translation of Brand Names and their Cultural Associations On Cultural Differences of Body Language between English and Chinese A Comparative Study on Sexism in both English and Chinese Euphemism—Their Construction and Application Cultural Comparison in Idioms The Cultural Conflict in the Cross-Cultural Communication A Talk of Cultural Difference between China and the West On Language and Culture in Translation Family Education Differences between China and Western Countries The Effect of Context on the Meaning of Words A View on the Differences between Chinese and English Cultures with Regard to Taboos A View on the Differences between Chinese and English Cultures with Regard to Etiquette A View on the Similarities and Differences between Chinese and English Cultures in Terms of Proverbs Proverbs and Culture Exotic Cultures Influence on English Vocabulary The Differences Between Chinese and Western Cultures and English Education The Impact of Economic Globalization on World Culture The Cultural Effect Of Civilized English On English Writing 从现代汉语中的英语外来词看中国文化对西方文化的吸收与处理 中国学生英语习得中的母语迁移现象 论影响跨文化沟通的主要因素 校园交际中的语码选择 唐诗英译中文化意象保留 英语教学中汉文化的参与和渗透

母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系 英语写作中汉语干扰因素分析 中英文化交际差异对比 英语词汇与变化

类比在现代中英词汇中的应用 拟声理据的应用

词的理据与文化历史的关系 小说《喜福会》中的文化碰撞

广告语篇翻译中的跨文化交际 汉语的负迁移与英语学习

论中西文化的差异对中西餐饮业的影响 英汉词汇的社会文化内涵漫谈 美语口语中的俚语现象透析

汉英颜色词背后的文化 英汉习语文化差异探源