英语专业翻译方向2014届毕业论文盲审分组

英语专业翻译方向2014届毕业论文盲审分组（精选3篇）

篇1：英语专业翻译方向2014届毕业论文盲审分组

英语专业翻译方向

第一组：26人

地点：10301

评委老师：余承法（组长）、陆全、王红卫、李明

学生：张慧、霍梓媚、苏钰梅、张婉清、丁会敏、蔡佩、方泽花、罗嘉琳、吴庆云、柯灿、李博旻、李洋、米静、邹晓英、刘京里、王世伍、左凝思、马凯嘉、麦燕妮、邓淋、杨昕、黄银萍、马慧琴、朱韵潜、许俊波、廖佳玮

第二组：25人

地点：10302

评委老师：李敏杰（组长）、曾华、张琼、许婷

学生：钱琨、马飞飞、宋银辉、代海波、王雪乔、速垠翔、武筱漩、李经纬、李茹霞、龚文倩、刘佳瑶、张愉、李月明、王婷婷、杨钟慧、兰玮琳、黄小星、杨玉霞、李世娟、吴许梦曦、秦丽明、冯生云、向鸿玲、许珂、陈金金

篇2：英语专业翻译方向2014届毕业论文盲审分组

1．基本情况

11级报关专业学生共73人，11级人管专业学生51人，毕业论文（设计）的学分为16学分。所有学生必须参加，成绩不合格者不得毕业。总数：124人。

2.报关与国际货运专业毕业论文题目

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)出口企业报关浅谈——以**公司或**类产品为例 进口企业报关浅谈——以**公司或**类产品为例 浅析无锡加工贸易的海关管理 浅析海运提单的风险及防范措施 论无锡保税区存在的问题及对策研究 无锡企业物流运作现状及发展战略探讨 空运代理企业提高机场入货效率问题探讨——以无锡硕放机场或（长三角地

区）机场为例

8)无锡农产品出口面对的关税壁垒

9)无锡农产品在国际贸易中的营销策略

10)出口贸易中的单证问题以**公司为例（或以无锡海关为例）

11)正确运用国际贸易惯例处理贸易纠纷——以„„公司（地区、市、区）为例

12)试析我国中小企业如何开拓国际市场——以„„企业为例

13)我国农业保护的现状与对策——以某具体类农产品为例

14)当前我国出口企业在**国频遭退货问题研究

15)**国家的反倾销对我国**行业的影响

16)**国家的反倾销对我国**地区经济发展的影响——具体案例

17)对信用证风险的防范措施探讨——结合具体案例

18)国外反倾销的新特点及对策——结合具体案例

19)我国出口商品包装现状的分析与思考——结合具体案例

20)国际贸易中争议的处理——结合具体案例

21)中国如何运用WTO规则应对外国反补贴指控—结合具体案例

22)无锡制造业的国际竞争优势及其对外投资战略

23)出口退税政策调整对**行业发展的影响

24)出口退税政策调整对**地区经济发展的影响

25)电子商务为我(省、市)外贸企业带来的商机与挑战

26)绿色壁垒对我(省、市)外贸出口的影响分析

27)江苏省（**市）出口企业的国际竞争力探析

28)劳动密集型产品出口所面临的市场风险分析——具体案例展开

29)单证风险防范与当事人责任——围绕具体案例分析

30)国际货运代理人法律责任及其责任的问题探讨——以„„公司为例

31)无锡市服务贸易的发展与对策

32)无锡市出口商品结构分析

33)无锡制造业的国际竞争优势及其对外投资战略

34)**保税区保税企业报关程序的特点和实例

35)试论增强无锡市国际货运代理企业国际竞争力的措施

36)分析上海国际航运中心的建设对国际货运代理业的影响

37)如何理解有关提单的初步证据，最终证据的作用

38)某某货代企业的核心竞争力研究

39)浅析货代行业的规范管理问题„„以„„市（区）为例

40)XXX有限公司报关行加工贸易业务流程分析及改进方案

41)关于XXX报关有限公司现状与发展分析的设计

42)关于XXX公司进口业务货款支付问题的分析及对策

43)关于XXX公司货运代理业发展的方案设计

44)关于提高XXX公司报关服务质量的设计

45)XXX公司加工贸易存在的问题及解决方案

46)关于XXX公司外贸业务发展的设计

47)对XXX公司第三方物流业务发展分析及解决方案

48)以XXX公司为例分析跟单流程及改进方案

49)XXX有限公司出口业务的现状分析及改进方案

50)XXX加工贸易有限公司日常经营问题及对策

51)出口业务现状分析---以XXX公司为例

52)关于××公司物流成本管理问题的分析及措施

53)××公司食品包装的报检流程分析及改进措施

54)关于××公司绿色物流及代理报检流程分析及措施

55)关于××公司进口业务货款支付问题的分析及对策

56)××公司现代物流技术人才发展的分析及改进方案

57)××公司报关行加工贸易业务流程分析及改进方案

58)关于××报关有限公司现状与发展分析的设计

59)××物流公司的进出口货物流程分析及相应对策

60)××物流提单风险的透视分析及解决方案

61)绿色包装在××进出口有限公司当中的应用

62)关于××公司货运代理业发展的方案设计

63)XX公司的出口退税申报存在的问题及解决方法

64)XX公司出口业务的现状分析及改进方案

65)XX加工贸易有限公司日常经营问题及对策

66)出口业务概况分析---以XX公司为例

67)关于XX公司出口加工区货物通关流程的解析

68)XX公司物流配送系统绩效管理的问题及对策

69)国际货运代理拼箱服务的前景分析——以XX企业为例

70)关于报检或商品归类的方向——以XX企业（类商品）为例

71)单证操作方向——以XX企业为例

72)报关业务操作流程解析——以XX企业为例

73)中小货运代理企业存在的问题剖析及改进措施——以XX企业为例

74)中小报关企业存在的问题剖析及改进措施以——XX企业为例

3、人力资源管理论文题目

注意：不可把做过的课程论文、实训报告拿来作为毕业论文，否则一经发现做

零分处理

1)**公司员工关系管理存在的问题与解决办法。

2)**公司员工激励方案设计

3)**公司员工劳动关系管理存在的问题与解决办法。

4)**公司员工关系管理中沟通问题解决方案

5)**公司员工激励制度问题分析及解决方案

6)**公司问题员工关系管理问题分析及解决方案

7)**公司员工离职流程问题分析及解决方案

8)**公司员工离职问题分析及对策

9)浅析“沟通漏斗与对策”——以**公司为例

10)中小企业员工关系管理存在的问题与解决措施——以**企业为例

11)构建基于“80/20效率法则”的组织人力资本管理机制---以**企业为例

12)**公司员工培训方案设计研究

13)浅谈**公司人力资源的智能开发

14)浅谈如何做好**公司文秘人员培训计划

15)浅谈全视角绩效考核法

16)**公司年薪的模式分析

17)论**公司的激励机制

18)关于人力资本作为企业制度要素的考虑

19)人力资源管理如何为企业增值服务（具体案例）

20)论人力资源如何成为人力资本（具体案例）

21)人才选用与招聘研究--以**企业为例

22)剖析以人为本--以**企业为例

23)美日人力资源管理模式比较及对xxx乡镇企业的启示

24)论员工满意度与工作业绩的关系--以**企业为例

25)中小企业职位分析的障碍及其基本对策研究

26)不同性格员工的非物质激励

27)解决团队资金分配难题--以**企业为例

28)岗位轮换：组织与员工发展双赢（具体案例）

29)企业实施e-learning的影响因素及建议

30)如何在流动中留住人才

31)竞聘上岗在企业改革中的探索与实践--以**企业为例

32)如何设计xxx企业的绩效考核指标

33)知识型组织变革下如何管理员工--以**企业为例

34)如何做好薪酬预算与控制 –结合企业实践

35)人力资源规划中的常见问题及解决途径--以**企业为例

36)论企业员工如何自我提高敬业度--以**企业为例

37)动态宽带薪酬体系的设计与应用（以某公司为例）

38)如何避免绩效考核中的误差

39)朽木并非不可雕――发展低潜能员工之道--以**企业为例

40)谈中小企业HR经理如何做好战略助手

41)谈民营企业HR管理弊端及创新--以**企业为例

42)企业文化与组织绩效关系研究--以**企业为例

43)我国xxx行业人力资源的开发与管理

44)浅析人力资源管理制度中激励机制的有关问题--以**企业为例

45)美国薪酬管理模式对xxx的启示--以**企业为例

46)图书馆人力资源管理的问题及对策

47)中小型民营科技企业核心员工流失的原因及对策--以**企业为例

48)跨国公司在华企业人力资源本土化战略研究--以*无锡新区为例

49)论人力资源管理及其成本控制法在企业中的运用--以**企业为例

50)面对企业人才流失的浅析--以**企业为例

篇3：英语专业翻译方向2014届毕业论文盲审分组

【关键词】应用型本科 毕业论文 翻译

一、应用型本科英语专业的培养目标

在中华人民共和国教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》 有关英语专业建设的规范中提到英语专业的培养目标是：“培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”要求學生具备：“掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力”。在此基础上，应用型本科英语专业重点培养符合经济社会发展对英语专业人才需要的应用型人才，更加强调学生的实践活动，注重其应用能力的培养。

二、翻译方向教学的特点

翻译是一种认知活动、一种技巧、一种艺术，是一种专业的交流工具。（仲伟合，穆雷）不同于一般英语专业，翻译方向教学具备以下几个特点：

1.重视实践教学。翻译本身就是一个实践过程，因此翻译方向的教学非常重视实践环节。开设的课程紧密围绕翻译理论与实践，结合各领域的专业知识，指导学生在实践中学习、摸索、体会翻译这个复杂的语言转换过程。翻译的技巧要在反复的实践中才能得以掌握。

2.培养双语运用能力。英语翻译涉及到英汉两种语言的应用与转换，不同于普通英语专业主要注重英语语言能力的培养，翻译方向兼顾培养学生中英双语的运用能力。翻译的艺术只有在具备熟练运用双语的条件下才能得以展现。

3.关注跨文化交际意识。翻译是一个跨越不同文化，连接不同文明的交流工具，这就需要学生在实践中提升跨文化交际意识，从文字中感受文化差异，并跨越语言和文化的障碍准确有效地传递信息。

三、传统翻译类学术论文的普遍问题

从选题上来看，根据多位学者的调查统计，相较于文学或文化领域，英语专业的学生真正选择翻译理论研究方向的相对较少（张春芳，2009），这是因为翻译方向的参考资料相对来说专业度高，抽象难懂，有的研究涉及大量的数据收集和统计，这些都使学生望而却步。从形式上来看，英语专业传统的毕业论文要求学生用全英文进行撰写。这对于翻译这一强调双语运用能力的领域来说无异于“瘸腿跑”。这样的形式使学生在毕业环节中更多的重视了英文表达能力，却忽略了汉语表达能力的锻炼。从效果上来看，目前本科生的论文普遍存在论文东拼西凑，质量不佳，甚至在答辩时还不清楚基本概念，也讲不清所涉及的基本理论的现象。这就是因为学生在撰写论文过程中没有将理论与自己所经历的实践活动相结合，因此对于理论的理解也只停留在了表面文字上。基于以上传统毕业论文形式与应用型本科英语专业翻译方向培养目标间出现的落差，对于传统毕业论文进行改革让毕业论文形式多样化，就显得尤为重要。

四、论文改革方式

毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节，是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现。对于英语专业的学生来说，论文写作更是语言的一次综合性的训练，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践的全面总结，又是对学生综合素质与实践能力的一次全面检验，翻译作为一个实践性很强的专业，毕业论文环节更应该将训练重点放在实践上，并且兼顾中英双语表达能力的训练。切实贯彻教育部高教司提出的“培养学生掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力”这一要求。设计出适合应用型本科人才培养目标和符合学生实际特点的毕业综合训练模式。

参考MTI（英语专业硕士）的毕业环节设计，学生可以采取参与翻译实践并撰写翻译实践报告的方式完成毕业论文。学生在导师指导下选择从未有过译本的中外原文本进行翻译。出于对于学生双语能力训练的考虑，原则上要求学生选择与翻译译文相反的语言进行实践报告的撰写。如：

进行汉译英原文字数不少于5000字汉语的翻译实践，并写出不少于3000字的汉语实践报告；或英译汉原文字数不少于3500英文单词的翻译实践，并写出不少于2000英文单词的实践报告。

所有翻译活动不拘泥于第四年完成，可累计完成。

基本步骤为：

1.学生自主联系客户或寻找符合要求的题材确定翻译内容。通过此环节可以让学生直接与翻译市场接轨，了解行业需求，建立翻译职业服务意识。

2.根据工作量组队或独自在指导教师的指导下完成翻译任务。在应用型本科培养方案中，学生是教学和实践的主体，在此实践活动中充分调动学生的参与积极性，培养其分工合作意识，以及独立思考、分析问题、解决问题的能力。在此过程中教师指导学生如何查阅资料、借助各种翻译辅助工具进行翻译，起到监督、启示、引导的作用。

3.组织校审并在规定时间内提交译文。经过多轮校审学生要严格按照委托方的要求提交译文。

4.对翻译过程中遇到的典型案例进行分类整理。学生完成翻译任务之后要对所经过的整个翻译环节进行系统的回顾，找出其中具有典型意义的案例进行分类总结。不同于学术类传统论文，要求学生从自己的实践作品出发，用自己的实践成果作为素材完成报告。这可以使学生更加细致地思考和整理翻译流程中的具体环节，用审视的角度看待自己的翻译作品。

5.根据所学相关翻译理论知识与技巧对案例进行细致分析。注重引导学生理论与实践相结合，运用理论解决实际工作中遇到的问题。也可以使学生可以对课本上的理论知识有更深层次的理解。

6.提出解决问题的方法和策略。从实践中来再回到实践中去，学生通过对实践活动的总结和思考，提出自己对特定问题的观点，以及针对翻译过程中遇到的问题和困难找出有效的解决方法和应对策略，真正做的有所感悟、有所收获。

论文评价方式为：

翻译实践报告从选题、工作量、结构、案例分析、语言和译文质量等几个方面进行综合考核。翻译部分评分可以参照英语专业八级考试的评分标准，从忠实度和通顺度两方面对学生的翻译作品进行评价。

五、总结

根据应用型本科的培养目标和翻译方向的教学特点，提出英语专业翻译方向毕业论文改革的方式，即学生参与翻译实践并撰写翻译实践报告的形式，译文语言和实践报告语言兼顾中英双语。使学生在参与完整翻译环节后，对整个实践过程进行反思，充分运用其所学翻译理论技巧、训练双语表达能力、案例综合分析能力和实际解决问题的能力。从而真正实现培养应用型人才的目标。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部高等教育司.《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》[M] 北京：高等教育出版社.2012.

[2]贾军红.英语专业本科毕业论文工作改革方案探索[J].宜宾学院学报.2013.

[3]李淑敏，闵悦.应用型本科教学体系初探[J].大家.2011.

[4]穆雷，邹兵等.翻译硕士专业学位论文参考模板探讨[J].学位与研究生教育.2012.

[5]许勉君.由选题和理论框架谈英语专业翻译方向本科毕业论文写作改革[J].英语广场（学术研究）.2013.

[6]张春芳.近五年英语专业毕业论文质量调查与思考[J].重庆交通大学学报（社科版）.2009.