会计论文要求和格式

2024-06-28

会计论文要求和格式（精选6篇）

篇1：会计论文要求和格式

江苏广播电视大学开放本科会计学专业毕业论文具体教学工作规范

一、选题原则

选题应符合会计学专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目应大小适中，对实际工作有一定的指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。

简而言之，选题不要偏离本专业、不要过大、不能过时。

学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报市校（或二级学院）专业责任教师签署意见，市校（或二级学院）教学管理部门签署意见并存档。

选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省电大审批。

一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。

二、教学要求

凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文实践教学。

毕业论文为本专业学生必修环节，不得免修。

毕业论文的教学时间一般不少于3个月，一年安排两次，一月份布置，四月份答辩；七月份布置，十月份答辩。

毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。

毕业论文应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺。

毕业论文应当具备学术文体的一般特征，调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文。

毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。（见附录一）毕业论文主要内容包括：目录、内容提要（不少于200字）、关键字、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源。

毕业论文字数一般不少于6000字，不超过10000字。

毕业论文最终定稿按统一格式打印后应上交一式三份文字稿、一张软盘，经指导教师指导修改的初稿也一并上交。

毕业学生在答辩前应填写统一印制的《中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表》。

三、指导教师

（一）指导教师条件

1.具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。

2.具有会计学专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上会计学专业教学经历。各试点教学点应将毕业论文指导教师名单报市电大（或二级学院）初审，经省电大复审后确定。

（二）指导教师职责

1.根据毕业论文教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。2.指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题。

3.指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。

4.对每位学生毕业论文进行分阶段指导，不少于4次，总计时间不少于8小时，每次指导需进行较详细记录。对提纲和初稿的指导和修改意见一律用红笔写，E-mail、电话指导的也要求有详细记录。每个学生的教师指导记录表都要上交。

5.检查学生独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。6.针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。

（三）指导教师工作量每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般每人不超过30人；兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般每人不超过20人。

各教学点应根据指导教师的工作量（指导每个学生的时间总计不少于8小时）和当地的课时酬金标准给指导教师计酬。

四、毕业论文答辩

（一）答辩学生

1.本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩；

2.组织全部本科毕业生答辩确有困难的试点教学点，可抽取部分论文进行答辩，但申请学士学位的毕业生和论文初评成绩在80分及以上的学生必须参加毕业论文答辩。采取部分答辩的形式，须由省电大提出申请，并报中央电大教务处批准；抽取比例不得低于30%；参加答辩的学生随机抽取，不得指定；学生要求参加答辩的，所在学校应予许可。

（二）答辩组织

1.省级电大根据中央电大有关要求，制定毕业实践答辩工作流程和工作规范，部署答辩工作，指导市电大（或二级学院）建立答辩委员会和答辩小组，并审核市电大（或二级学院）答辩委员会和答辩小组的成员名单。

2.组织答辩的市电大（或二级学院）要制订答辩工作计划，填报答辩申报表，报省电大审批后确定。

3.中央电大对毕业答辩过程的组织与实施进行检查。

（三）答辩委员会

1.人数须为3人及以上单数，由具有本专业较高业务水平的专家组成。成员需具有本专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，正高级专业技术职务的专家不少于1名。

2.主要职责：答辩教师的培训、答辩前的论文审核、答辩过程的监督并解决答辩中出现的专业学术问题、对当地有争议的答辩成绩进行审议。

（四）答辩小组

1.人数须为3人及以上单数。小组成员结构：答辩主持人1名（具有本专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师1名或1名以上单数，秘书1名（具有本专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）。

2.指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩小组成员。3.主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定毕业论文的答辩成绩。

（五）答辩教师

具有本专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业论文，并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。

（六）答辩程序

1.答辩教师审阅参加答辩的学生毕业论文。

2.答辩主持人宣布答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。

3.答辩学生用10～15分钟介绍毕业实践选题理由、研究思路及毕业论文主要成果或结论。

4.答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个相关问题，由答辩学生答辩。

5.答辩教师对学生答辩的情况进行当场点评。

各教学点应该首先组织大组答辩，为小组答辩提供全过程示范。在答辩过程中要运用多媒体手段，注意答辩现场资料的积累和留存。

五、成绩评定

1.本科专业的毕业论文成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据《中央广播电视大学毕业论文初评成绩评分标准》（附录二），给出指导教师评语并以百分制给出初评成绩，记入《中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表》中。

指导教师评语既要对毕业论文的质量如专业性、实用性、创新性、科学性、可行性等做出评价，又要对学生的分析研究方法、写作态度等进行评价。

2.答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业论文答辩评判标准》（附录三）给出答辩评语，并根据指导教师的初评成绩和学生的答辩等级给出毕业论文的最终成绩，记入《中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表》“答辩成绩”栏中。

答辩评语包括对学生回答问题的思路、观点的正确性、全面性、逻辑性、语言表述等方面的评价，答辩评语中必须要明确学生的答辩等级。

3.毕业论文的最终成绩分为优、良、中、及格、不及格。

凡初评成绩在90分以上，同时答辩等级为好的，毕业论文的最终成绩为优。凡初评成绩在80—89分，同时答辩等级为好的，毕业论文的最终成绩为良。凡初评成绩在70—79分，同时答辩等级为较好的，毕业论文的最终成绩为中。

凡初评成绩在60—69分，同时答辩等级为较好的，毕业论文的最终成绩为及格。

凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假、答辩等级为较差的，毕业论文的最终成绩为不及格。

4.凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者，可根据所在试点教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。

六、抽查与评议

省电大根据本省实际，按适当比例组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各环节工作进行抽查复审及评议，写出分析报告。

七、成绩验收

1.毕业论文成绩评定结束后，由市电大（或二级学院）和试点教学点进行汇总和初审。

2.中央电大对毕业论文验收工作进行指导和检查。中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点会计学（本科）专业毕业论文（小四号楷体）

论文题目（加粗小二号楷体）

学员姓名学号（四号楷体）入学时间年季指导老师职称试点学校

目录（四号宋体，1.5倍行距）

论文标题（加粗小二楷）

【内容提要】（小四宋体）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（五号宋体，1.5倍行距）

【关键字】（小四宋体）

论文正文

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（小四号宋体，1.5倍行距）

正文内容层次序号依次为：

一、（一）1.（1）①

主要参考材料：

1、作者姓名《文章题目》《期刊名称》年第几期（5号宋体，1.5倍行距）

2、编著者姓名《教材名》出版社出版日期第几版（5号宋体，1.5倍行距）

附录二：中央广播电视大学学生毕业设计（论文）初评成绩评分标准

毕业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。

一、85～100分

1．全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。

2．分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

3．围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。

4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。

二、75～84分

1．按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。

2．分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。

3．围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。

4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。

三、60～74分

按要求基本完成课题，选题尚可，有一定的专业性和可行性。

分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。

满足专业要求的文字材料写作篇幅。

四、59分以下

1．不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。

2．研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。

3．材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。

4．不能独立完成实践过程。

附录三：中央广播电视大学学生毕业设计（论文）答辩评判标准

学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好、较好、较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级，在指导教师初评成绩的基础上，结合答辩等级确定答辩者最后的答辩成绩。

一、好

答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。

二、较好

答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。

三、较差

答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。

篇2：会计论文要求和格式

一、要求

1．开放教育工商管理类会计学专业本科和专科的在册学生凡修完全部专业主干课程，取得教学计划规定的专业课程最低毕业学分80%以上者（截止撰写论文学期的开学为止），均可参加毕业论文的撰写。

2．学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文，毕业论文应达到观点明确，论据充分，材料翔实、结构合理、语言通顺。

3．毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文。

4．毕业论文要求文面整洁、字迹工整，使用正规稿纸或打印搞，本科论文一般不少于6000字，不超过10000字。专科论文字数不少于5000字，不超过8000字。

5．论文至少要被指导老师修改三次以上，具体体现在：毕业论文指导记录表上要有三次修改意见；交来的论文的初稿、二稿、三稿上须有老师手写的意见。

6、会计本科专业的学生必须进行论文答辩。参加答辩学生的论文经分校、工作站毕业论文工作小组初审合格后方可参加答辩。专科不必要进行论文答辩，但每年都有省电大进行论文抽审。

7、毕业论文最终成绩不及格，应随下届重作。毕业论文经审核合格后给予5学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

二、论文的格式规范。

1、毕业论文档案

（1）、毕业论文档案包括指导过程记录表、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿、二稿„等内容，档案必须反映论文写作的真实过程。具体是：指导过程记录表由给定的专科和本科格式构成，填写完毕单独成册，需一份，；论文正文由给定格式中的第一页即封面、内容摘要、关键词、目录、正文内容、后记、参考文献组成，本科需二份，专科需一份；论文的一稿、二稿、三稿等没有规定的格式，各一份。

（2）、封面左上角须印有“陕西广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点会计学专业毕业论文”字样。

（3）会计学本科同学在上交毕业论文时需要同时交电子版的论文一份和Powerpoint幻灯片一份。专科不需要交纳。

2、论文的结构与要求

论文包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献等部分。本科一般不少于6000字，不超过10000字。专科不少于5000字，不超过8000字。

论文一律打印，不得手写

（1）、论文标题

论文标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业论文任务的要求。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。

（2）、内容摘要

内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。

（3）、索引关键词

索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。

（4）、目录

目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。

（5）、正文

正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。

绪论一般做为论文的第一部分，应说明写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。

论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。

结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所论述的问题进行评价。

正文一级及以下子标题格式如下：

一、；

（一）；

1、；（1）、①。

（6）、后记

对整个毕业论文工作进行简单的回顾总结，对导师和对为论文撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。

（7）、参考文献

参考文献是论文的不可缺少的组成部分。它反映了毕业论文工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。网上参考文献应注明准确的网页地址。

3、正文打印要求

论文必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米，并按论文装订顺序要求如下：

（1）、封面

封面即是格式要求中的第一页。

（2）、内容摘要

摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

（3）、关键词

索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（字体加粗），后跟3-5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。

（4）、目录

目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

（5）、正文

正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页角居中打印。

论文标题为标准二号宋体字，靠左，单倍行间距；

论文一级子标题为标准四号黑体字，靠左，单倍行间距；

论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅；

正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。

（6）.后记

后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。

（7）.参考文献

按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始，著录格式如下：

（6.1）著作图书文献

序号作者、书名、版次（第一版省略）、出版者，出版年份

（6.2）译著图书文献

序号作者、书名、译者、版次（第一版省略）、出版者，出版年份（6.3）学术刊物文献

序号作者、文章名、学术刊物名、年，卷（期）

（6.4）学术会议文献

序号作者、文章名、编者名、会议名称，会议地址，年份、出版地，出版者，出版年

（6.5）学位论文类参考文献

序号作者、学位论文题目、学校和学位论文级别、答辩年份：引用部分起止页码

（6.6）西文文献

著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。

参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。

学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

三、本科毕业论文答辩的注意事项

⑴答辩前期要熟悉论文，它包括对论文中涉及的会计术语的理解、相关案例是如何支持文章观点的。另外，准备答辩时可以带相关的资料。

篇3：会计论文要求和格式

会计核算前提又被称为会计假设,其是会计赖以存在的经济、政治和社会环境的基本前提或基本假设。对于被学界和财务人员公认的会计前提或会计假设主要有4个:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。每个假设或前提都其自身的意义。

1.会计主体是强调企业的实体属性,这一假设或前提把具备法人资格的企业看做一个独立的实体,认为会计和财务核算关注的焦点是上述的独立的实体,而不是企业股东或合伙人等自然人主体,这一建设或前提产生的原因在于保护投资人投入到企业的资本,而不是投资人自身的需要。

2.持续经营是从时间性上对企业做出的假设和设定,这一前提认为企业是会永远经营下去的,在未来,任何企业都不会破产和清算。所以企业在进行财务核算时都按照正常经营进行记录与核算,资产在经营过程中被持续消耗,债务需要按期被偿还。

3.会计分期。这一假设对会计对象核算的时间界限进行了设定,由于上面第2个持续经营的假设,使企业的核算必须人为的划分为若干相等、较短的时期,以便在一定时期为投资人等会计信息使用者提供及时的财务信息,这也是财务工作人员正确计算收入、支出和利润的必备条件。

4.货币计量。这一假设或前提,规定了会计的计量方式,它规定了企业计量生产经营活动及工作成果的反映渠道和方式。使会计的核算有了一个通用的标准和统一的尺度。

此外,由货币计量还衍生出另一个假设或前提,就是币值稳定,这是指在通货膨胀剧烈的时候,由于货币大幅贬值,使得货币计量失去了原本的意义,但这只在特殊时期出现,因此对于币值稳定是否可以单独作为一个核算前提还没有定论。

二、会计核算前提的不足之处

1.分期假设中的人为因素。如会计期间是由财务人员或管理人为划分的,有的按月、有的按季,存在很大的人为因素,这不但会给会计报表使用人带来极大的影响,还会使不同会计分期的会计信息带有明显的估计性和不确定性,难以在不同经济主体之间进行比较。

2.主体假设偏窄,未涵盖所有企业。会计主体假设或前提一般指单一的合伙企业、有限责任公司或股份制企业等,但随着经济的发展,一些由若干子公司组成的企业集团的出现,使会计主体假设由单一公司发展为合并组织,如果按照这个逻辑继续扩展的话可以扩展为一个国家或地区,如中央政府的财政决算。而且由于互联网技术的发展,网络电商蓬勃兴起,使得原有会计主体的空间范围大大扩展,虚拟公司缺乏实体,他们以人力资源和知识产权为其主要资产,这都给未来会计假设和前提的定义提出了新的挑战。

3.持续经营假设未得到充分运用。目前财务界对于会计持续经营这一假设或前提一直未进行充分运用。之前所强调的会计理论假设中持续经营假设仅仅是指不需要清算和破产,按正常情况对资产进行核算与计量,这就导致所有的资产核算都采用历史成本的方法,而目前的经济形势变化极快,企业的破产、清算、合并、重组不断产生,这就对企业资产变现的能力提出了更高的要求,只有如此才能在市场竞争中得以立足,按照这样的要求,不仅流动资产应该按现实价值进行核算,固定资产的变现价值也同样重要。因此,持续经营这一假设和前提,受到了非持续经营为假设的清算会计的挑战。

4.货币计量难以反映企业全部价值。上文已经提到,由于通货膨胀的存在使得币值稳定成为一个是否纳入会计前提或假设的选项。因为单纯的货币计量不能表现如通货膨胀、产品质量等要素对一个企业价值的影响,而这些恰恰又是十分重要的。

三、我国对会计信息质量的要求

会计假设或会计前提的意义在于派生出了会计原则,最重要的当然是对会计信息质量的要求。作为中国会计工作的主管部门,财政部负责会计准则的发布和修订,在其颁布的《基本准则》中专门设立一章对会计质量进行阐述。准则认为,会计信息质量要求,是指会计信息所要达到的质量标准。它是达到财务会计目标和财务报告的保证,在整个的企业财务会计框架中起着主导作用。

对于会计质量要求最权威的应属《会计法》,在会计法中提到应“保证会计资料合法、真实、准确、完整”,这一提法从法律上提出了权威要求;而前文提到的2006年2月发布的《基本准则》中专门用一个章节的篇幅提出一个会计信息质量特征体系。明确指出,会计信息质量应至少包含以下八个方面,即真实性、相关性、明晰性、可比性(包括一致性)、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性。

这八个质量要求可以分为两个层次,即主要质量要求和次要质量要求,当然这都是从比较的角度来出发阐述的。主要质量要求包括:“可靠性”、“相关性”、“可理解性”和“可比性”;次要的质量要求包括“实质重于形式”、“重要性”、“谨慎性”和“及时性”。

1.主要质量要求

会计信息的可靠性是一项基本的质量要求,即会计体现出的信息必须能够让会计信息使用者可以据此进行相应的决策。相关性,则是要求会计信息与经济业务本身相关联。可比性对于财务数据的要求主要从决策判断的角度出发,它要求企业会计信息的确认和计量结果不但可以按照会计分期的原则,在不同的会计期间进行比较,还可以与类似行业、类似企业的财务报告、会计账簿和决算信息等不经过技术处理直接进行账面上的比较。这就要求企业对于发生的交易或者事项,尽可能的减少备选会计方法;

2.会计信息的四个次要质量要求

四个次要的质量要求是“实质重于形式”、“重要性”、“谨慎性”和“及时性”,把它们归为次要质量要求是为了体现出不同的层次,而且它们的次要只是对于主要质量要求而言的,并不是说它们不重要。实质重于形式要求对任何一项交易或事项,必须考虑其经济实质而不是表面形式;重要性要求会计信息必须考虑对决策有重要影响的情况;谨慎性要求在会计核算的可选范围内,对待收入要保守,对待损失要积极;及时性要求对会计信息的确认,报告和披露不得提前或延后。

四、会计核算基本原则差异对会计核算的影响

新旧会计核算基本原则主要差异表现在:

经济业务实质在会计核算中占有重要的地位,首先要根据其不同形式进行经济核算,其次还要求会计人员注重分析和判断。

如果想少确认收入、多计量成本和损失,就要在会计实物中全面深入地运用谨慎性原则和实质重于形式原则,以达到报告利润减少的目的,能更客观地报告经营成果。

全面计提各种资产减值准备,广泛应用谨慎性原则和对历史成本计量属性的修正,就可以使资产负债表客观反映企业财务状况,以达到防止企业出现虚增利润、潜亏挂账及高估资产等行为,从而全面提高企业会计信息质量。

五、会计信息质量要求对我国会计信息发展的影响

具体体现在以下几方面:

1.会计信息质量反映大部分会计信息使用人的要求。对于会计信息而言,不同的利益目标和利益相关者对会计信息的要求不同,分别有不同的特征和内容组合。会计信息质量要照顾到大多数会计信息使用人的需求。

2.完善了我国会计体系。会计准则的制定大多是针对问题,进行“救火式”的制定,没有前瞻性。而以“会计信息质量要求”为主要内容的基本准则的出台,初步建立了我国的财务会计概念框架。

3.适应了我国当前经济发展的需要。考虑我国当前经济发展状况,结合资本市场的发展现状以及上市公司的特点,基本准则提出了与会计信息质量要求相适应的要求。

六、会计信息质量要求的完善和发展

会计信息基本准则中只列出要求却没有分析他们之间的权衡问题。但在实际会计操作过程中,会计信息质量要求之间的选择很大程度上决定了会计信息的质量。要想彻底解决这一问题,就要对会计信息质量间进行权衡,而且还要在这个基础上进行适当的分析。因此我们还需要在以后对于会计信息质量要求不断完善和发展。

摘要：本文针对会计核算前提及会计信息质量要求有关概念和内容进行分析,对“会计核算基本前提”定义进行探讨。通过对国内外会计信息质量要求发展的研究,结合新会计准则对会计信息质量的八个方面要求,来分析目前财务核算中会计信息应具备的质量特征。

关键词：会计核算基本前提,会计信息,质量要求

参考文献

[1]企业会计准则--基本准则,2006(2).

[2]葛家澍.财务会计概念框架研究得比较与综评[J].会计研究,2004(6).

[3]张丽红.论我国会计信息质量特征体系的构建[J].财会月刊,2006(1).

篇4：会计论文要求和格式

我国的会计法规体系主要包括会计法律、会计行政法规会计规章和完善的与会计法相配套的法规制度。会计工作的进行与发展，除了受到法律、法规的影响之外，还会受到信息技术等多媒体技术的冲击与制约。新的会计准则明确了企业负责人为本企业会计行为的责任主体，增加了公司、企业会计核算的特别规定，也增加了会计监督方面的内容，同时法律责任方面也也更加的明确和严格。因此新会计准则的出现适应了市场经济和网络经济的发展，但是与此同时也对会计核算提出了更高的要求。

一、新的会计准则对会计核算的基本要求

目前的会计核算往往渗透到了业务活动与生产经营的各个环节，主要包括经济业务活动的事先预测，事中控制与事后核算。新的会计准则所规范的会计核算主要是设计事后核算等方面的内容，对最为基本的会计核算程序和会计核算方法做出了具体细微的规定，新《会计法》出现的目的就是增强法律、法规的适应性。

（一）新会计准则对会计核算依据的基本要求

国家颁布的新会计经济准则第九条做出了关于会计核算依据的基本要求，它要求各个企业需要根据实际发生的经济活动进行会计核算，根据核实准确的原始凭证填制会计凭证，录制会计账簿，进而编制相关的财务报表。所有企业不能以虚假的会计资料进行后期的会计核算，以企业实际发生的经济活动作为会计核算的依据，是进行会计核算的重要前提，因此，保证会计资料的真实性，有效性是会计核算的关键。

会计资料所记录的是企业经济活动的所有数据，是会计核算过程的重要依据，它所反映的是企业的真实财务状况，生产经营成果以及经营业绩，更是企业作出投资决策的主要依据。因此，会计资料的真实性、合法性关乎着会计核算的真实性与合法性，所以，新的会计经济准则从国家法律的角度对其做出了强制性、禁止性的规定，这就保证了会计核算的顺利进行野保证了会计核算制度的完整性。

（二）新会计准则对会计核算电算化的基本要求

新的会计经济准则第十三条规定就指出了：使用会计电算化进行会计核算的企业，利用软件所生成的会计凭证，会计账簿以及相关的会计报告，必须符合国家统一规范的会计制度。如此规定的目的就是为了保障计算机自动生成的会计资料的真实性、安全性、完整性。

加强对会计电算化的核算监督与规范，主要包括两个方面：一是，利用电算化进行会计核算的企业所使用的软件，必须是符合国家统一规范的财务会计软件；二是，利用会计电算化所生成的会计凭证、会计资料也必须符合国家规范的会计制度的要求。计算机自动生成的会计凭证、会计账簿、财务报表等在形式、内容上的真实性与合法性必须符合国家规范的会计制度的所有规定。

在IT技术环境下，传统的会计准则受到了剧烈的冲击。电子商务的出现，网络企业公司的发展，对权责发生制原则和历史成本原则提出了新的挑战，这就需要出台新的会计经济准则对这些虚拟的经济活动进行约束和管制。

二、新的会计准则对会计核算方法的影响

（一）新旧会计准则下存货合算的方式

旧的会计准则要求，因建造合同所产生的在建工程，和农业收获的从产品以及采掘业采出的矿产品，合并企业所得到的存货的初始计量，均不计入企业的存货价值。然而新的会计准则中规定，消耗性的生产物资与因建造合同所产生的工程项目都归属为企业的存货。新的会计准则比旧的会计准则相比，使用范围更广。

旧的会计准则对企业存货的采购成本的初始计量的规定是，存货成本的初始计量含有存货的初始采购成本，因采购存货而发生的进口关税以及相关的税金。而新的会计准则规定存货的初始计量出了包括旧准则中的规定外，还应当包括装卸费、保险费、运杂费以及相关的其他税金。

由于计算机信息技术的迅猛发展，存货的存储、发放、变更都有计算机来完成，旧的会计经济准则没有对IT技术作出相应的规范。而新的会计经济准则，要求了IT环境下会计存货的核算必须确保电脑自动生动的数据科学、合理、真实、有效。

（二）新会计准则对固定资产核算的影响

旧的会计经济准则中固定资产指的是“为生产商品、出租或者经营管理需要而持有的，且使用寿命在一年以上的，并且具有较高单位价值的企业资产”。然而新的会计经济准则去除了单位价值较高的这一要求，且将使用寿命中的一年变更为了一个会计年度。

对于固定资产的初始计量也进行了一定的变更，新的会计经济准则引入了公允价值的理论，在旧的会计准则下，固定资产是以取得时的原值进行计量。然而，新的会计经济准则要求投资者投入的固定资产按公允价值入账，如果没有公允价值则以合同约定的价格进行入账。

（三）对无形资产核算的影响

会计准则的变化也影响了无形资产的定义，新的会计准则的出现使得其定义日趋合理。新的会计经济准则规定，无形资产包括非专利技术、专利权、著作权、商标权、土地使用权等为企业所控制的无实物形态的可辨认的资产。新的会计经济准则主要是强调了资产的可辨认性，使得无形资产的确认与计量与国际接轨。

新的会计经济准则要求企业将研究阶段与开发阶段进行区别对待，研究阶段的支出应当进行费用化并计入当期损益，而开发阶段可以进行资本化处理的费用计入无形资产的成本。旧的会计经济准则，为无形资产的摊销提供了许多方法（直线法、生产总量法等等），每一种方法都从不从角度满足了信息使用者的要求，但是会计信息的可比性较低。新的会计经济准则将合理的会计方法予以合理化，提高了信息的可比性。

三、结束语

新经济时代（知识经济、网络经济、市场经济）的到来，对传统的会计确认、计量等产生了巨大的冲击。面对信息技术的快速发展所带来的机遇和挑战，我们会计人员不能只是木讷的接受传统的会计规则，而是在新的经济会计准则下，利用会计信息系统进行辅助记账和查账。由此，新的《经济法》应运而生，新经济法的出现符合了新经济时代的要求，同时也帮助企业构筑了一套新的，符合IT环境的会计核算体系。

参考文献

[1]彭巧静.浅谈会计监督存在的问题和对策.[J]快乐阅读.2011年10期.

[2]孙艳萍.会计法律责任制度的完善[J]绿色财会.2011年07期.

[3]朱萍.关于会计工作的法律责任[J].华章.2011年01期.

篇5：会计专科调查报告要求格式参考

一、本次调查报告要求：

1、上交调查报告包括：封面、正文

2、正文容应包括：调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。

2、正文字数：2500以上

3、社会调查选题应限于经济类范畴之内。

4、注重选题的应用性和现实性。

5、选题要具体，不宜过大，同时要具有可行性。

二、标题：三种写法

① 标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。

② 标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》《对内蒙古生态移民面临问题的调查》，）。③ 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)

三、附调查报告封面及例文

台州广播电视大学

开放学院社会调查报告

报告完成人 ___________________学号专业开放会计年级2012秋教育层次大专教学点直属调查报告题目______________________________________________ 教师评语:

成绩：__________________教师签字：______________2014年 6月 15日

例文一：

调整结构促成县域经济发展

——乐亭县农业结构调整调查

调查目的：调查时间：调查地点：调查对象：

河北省乐亭县年产粮食4亿多公斤，农业人口占全县总人口的90%

型的农业大县。1994子，着力提高农业增长的质量和经济效益，不仅促进了农民的快速增长，力的促进了县域经济的发展，使高产穷县的面貌发生了显著变化。

第一，通过调整农业结构，使农民收入快速增长。„„ 第二，通过调整农业结构，使县财政收入显著增加。„„

第三，通过调整农业结构，使国民经济增长水平快速提高。„„

第四，通过调整农业结构，纳。„„

乐亭县调整农业结构取得这么大的成效，他们是怎样做的呢？我们在调查中了解到，主要有以下几点：

第一，立足市场需求，发挥当地资源优势。„„ 第二，价钱规模化、基地化建设。„„

第三，重视农业科技投入，以高质量和创名牌占据市场优势。„„ 第四，发展农产品加工龙头企业，带动农业整体效益提高。„„ 第五，加快农产品市场体系建设，推动农业发展的市场化进程。„„

例文二：

一个省工业结构调整的启示 ——云南机械电子工业调查

调查目的：调查时间：调查地点：调查对象：

自1989年下半年以来，全国机械电子工业生产下滑，效益下降，至今机电产品市场疲软、企业开工不足的状况上尉根本改变。然而云南机电工业却能在经济调整中，保持生产和效益的持续稳定增长。从1980年到1989年，云南机电工业年增长13.4%，比全国机电工业的平均发展速度高1.3个百分点。„„

云南机电工业实现稳步发展的根本原因何在？我们专程赴云南进行了实地调查。我们发现，云南机电工业发长快的原来刊印是多方面的，但最关键的一条，是„„。他们的经验是很值得重视的。

（一）云南省在机电公里业结构调整中的主要做法是：第一，„„ 第二，„„ 第三，„„

（二）云南省机电工业的成经验，给了我们深刻的启示，使我们进一步认识到：„„从全国来看，应着重抓好以下几件事情。

1、进一步提高结构调整对机电工业作用与意义的认识。„„

2、保持地方优势特色，不盲目追求自成体系。„„

3、调整产品结构，面向国内外两个市场，增加有效供给，不要盲目追求产值、速度。„„

4、要围绕产品结构的调整，相应地进行组织结构的调整。„„

5、调整产品结构要建立在科技进步的基础上，要着眼于增强企业发展后劲和提高素质„„

例文三：

××市×中学生思想调查报告

调查目的：调查时间：调查地点：调查对象：

党中央决定加强青年学生的思想政治工作，为了针对实际情况做到有的放矢，我们对×中学的学生思想进行了调查。

×中学校，是一所普通高中。学生主要来自广大农村，有700多名。团员占68%，非团员占32%。每年的毕业生升入一级学校的占3%左右，绝大部分学生将走向社会。学生的思想比较复杂，应该针对具体情况加强思想政治教育。

一、不同的思想状况

我们对上、中、下的学生，分别进行了各20名的调查，可以归纳出3种不同的思想状况。

1.有理想的学生 „„

2.“随大流”的学生 „„ 3.后进的学生 „„

二、严重的问题

通过上述调查，我们认为加强学生的思想政治工作，特别是普通中学的思想政治工作是迫在眉睫的严重问题。

1.加强人生观教育人生观，是„„ 2.加强理想教育

篇6：会计论文要求和格式

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┊ 学生实习报告ERP沙盘实习报告

一、实习目的 1.拓展知识体系，提升管理技能； 2.提高团队合作意识，协调人际关系； 3.全面拓展综合素质，增强自身竞争力； 4.增强对本专业的认知，感悟人生际遇。

二、实习内容

（一）广告投放由于广告的投放是企业获得订单的基础，广告经费的投入多少和好坏直接影响了后面订单选择的机会，进而影响企业这一年的营业利润，我根据生产总监提供给我的每年车间的产能计算出广告费用的投放量。

（二）订单的选取为了保证企业的资金能更快的收回，并投入到新一轮的运用中，保障企业的资金链，我建议营销总监选取能短期收回货款的订单，这样能最大程度的保证企业的资金链不断。

（三）银行贷款由于企业的初始资金并不是很多，为了保证企业能够正常的运营，我们必须向银行贷款，根据我的计算发现，这贷款的利率为：高利贷>短期贷款>长期贷款，所以我们选择了长期贷款，尽量避免高利贷和短期贷款

（四）财务报表在每年的经营结束后，我都要填写报表。只有填写完报表后，我们才能在下一年年初向银行接入贷款，而报表更能直接的反映出我们本年经营成果的好坏，暴露出我们本年经营的问题，让我们在下一年经营之初将这些问题解决，使得能比上一年经营的更好。

三、实习中发现的问题及解决措施

（一）广告费用投入过少当我们发现广告费用投入过少后，我们只能去选取最接近企业产能的订单，最接近最优方案的订单，而放弃了一些不错的订单，直接导致了本年营业利润的下降。

（二）广告费用投入过多

广告费用投入过多后，会导致我们在选取了企业最大产能的订单后，还有选择订单的机会，而我们不得不放弃这些订单，这直接导致了我们广告费用的浪费，导致了利润的下降。

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┊ 学生实习报告

（三）资金短缺当我们处于运营第二、第三季度，我们会发现我们的资金不够用时，我们会向银行申请短期借款，以保障我们资金链的运作，保证我们企业的正常运营。

（四）银行不提供贷款在运营过程中，我们会碰到资金短缺的现象，而由于企业的所有者权益过低，银行已经不再提供贷款，这时我们不得不借入高利贷，当然这是我们整个运营团队所最不想看到的情况，因为高利贷利率太高了。

（五）忘记财务报表公式在填写财务报表时，有的公式因长期没用而忘记，只能去问财务总监和翻书，在这次实习后，我记住了大部分的公式。

四、实习总结在这次的沙盘实训中，我担任出纳的职务，财务总监给我分配了计算广告投放和所需的贷款的预算，这些都影响着每年公司的利润，每次的计算失误都会使企业蒙受损失，所以我深知这些预算的重要性，每次都认真地计算着，但不可避免的会出现了失误，而这导致了企业利润的下降。沙盘模拟实训拓展了我所需知识的知识体系，提升了我的管理技能。成功的企业一定有着明确的企业战略管理，包括产品管理、市场管理、竞争管理及资金运用管理等。从最初的战略制订到最后的战略目标达成分析，经过几年的模拟，经历迷茫、探索、失败、成功，我们学会了用战略的眼光看待企业的业务和经营，保证业务与战略目标的一致，在未来的工作中更多地获取战略性成功而非机会性成功；学会如何分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制订营销战略、定位目标市场，制订并有效实施销售计划，最终达成企业战略目标；学会了把企业的采购管理、生产管理、质量管理统一纳入到生产管理领域；清晰掌握了资产负债表、利润表的结构并且能够以最佳方式筹资，控制融资成本，提高资金使用效率。这次实训使我体会到团队合作是不容忽视的。虽然仅仅是一个7人团队，但让我深刻体会到了合作、团结与沟通的重要性，正如管理学所学，组织机构很重要，我们要每一步骤都按照制定好的计划进行，整个流程才会有条不紊的顺利进行，否则就会出现操作与记录的不对称，最后无法关张。整个生产处于一片混乱。沙盘模拟实训使我从感性飞跃到理性的。在沙盘模拟过程中，我全面深刻理解战略管理、市场营销策略、生产计划与物料需求计划管理、现金流预测与财务

管理的含义及全面经营管理的重要性；学会对财务报表的分析与运用，调动资金、控制成本及效益，认识变现计划与部门成本控制的重要性；学会掌握企业最佳采

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