加强统计工作业务学习

加强统计工作业务学习（精选8篇）

篇1：加强统计工作业务学习

开发区国税局注重知识学习，不断提高业务水平

发布人： 徐金锦发布时间： 2009-9-25 16:24:00阅读次数：263 次网友跟帖 0 条

工作中学习，在学习中工作已成为度假区国家税务局的良好风气。知识需要不断更新，与时俱进提高、观念的转变、理念的升华，都需要通过学习来充实。2012年2月17日上午，本一步强化全体人员各岗位应知应会知识的掌握，为强化业务技能、高纳税服务水平夯实基础的目的。度假区区国税局进行了我局日常的新务知识学习，参加学习的主要是我局税政科、税源管理分局、纳税服务厅的务人员。

本次业务学习，由我局税政科对大家进行业务培训。一方面，对昆明市税务局网站上新增的业务知识中的难点进行集中讲解，对通知涉及的日常税

务工作接触较多的财税[2008]10号、国税发[2008]91号、大国税函[2009]62号文进行详细讲解，结合实际工作讲解了通知中涉及的难点和日常工作中经常会遇到的知识点以及实务操作，并对一些在工作中需要注意的问题进行了重点强调。另一方面，对云南省国家税务局新开发的“征管质量分析系统”进行了操作讲解。特别是系统中的各项指标进行了逐一分析讲解，并对已发生的疑似过错指标情况如何进行后续处理进行了讨论，对涉及的国税发[2008]91号文件进行系统分析，使我局税务工作人员更加熟悉本岗位的业务，在各种系统的辅助下更好的提高整体业务水平。

我度假区国税局采用这种讲解与讨论相结合的学习方式，让我局的税务干部对税务法规和操作事务都有了更深入的理解，有利于我局干部更好的组织税收收入、更好地服务纳税人。为广大国税工作人员深化税收业务学习提供了一条新渠道。

如好人

如何在转型期间加强干部业务学习“两费”停收，工商工作由传统的收费监管型向监管执法型转变，就要求工商部门在市场 监管和行政执法能力上进一步加强，尤其是以往以“两费”征收作为主要工作的基层工商所 更应该完善监管责任制度和提高行政执法水平，以适应新形势的迫切需要。但在当前，干部 职工的业务素质方面还存在簿弱环节，在日常监管巡查中，对业务的理解停留在表面，不能更深层次地去掌握和运用，也就很难发现问题。比如：在检查商品质量时，很多同志只 看包装上的生产日期、保质期、厂名厂址，而忽略了商标标识、广告宣传等，观念仍停留在 原来的执法理念上，吃老本的现象较为普遍； 另一方面对建筑行业中出现的垄断行为打击还 不够深入，主要是因为业务不熟、不精，导致有案不好查、不敢查。因此干部职工的学习就 显得尤为重要，那么，现在我们该学习什么，如何学呢？就此谈谈自己的一些看法。首先，思想道德的是保障。思想指导行动，有什么样的思想就有什么样的行动。尤其是在新形势下，周边的社会环境日益复杂，各种外界的诱惑日益见多，持续不断的进行 思想道德的就尤为重要。作为一个公务人员，首先应该把党的方针政策的学习放在首位，时刻了解党的方向与路线。二是应把思想道德的放在前头，随着社会主义市场经济的建 立，改革开放的推进，公务员的职业道德也随之变化，因此公务员思想教育是始终不能放松 的，它是职业道德建设的基础，是一项需要长抓不懈的工作。必须要强化，不断提高自 身的思想认识，把全心全意为人民服务作为根本。三是职业道德的学习，将思想教育活动，爱国主义、集体主义、艰苦创业、廉洁从政等与职业道德教育、社会公德、家庭美德教育相 结合，提高干部的思想道德修养，提高公务员遵守职业道德的自觉性。这是干部在工作中做 到公平、公正的前提。其次，法律法规的学习是前提。“公欲善其事，必先利其器”，作为一个执法部门，工 商行政管理所涉及的法律法规就是我们做事的工具，熟练掌握与工商行政管理相关的法律、法规是我们执法的基础。要进行执法工作，首先得搞清楚哪些行为是违法违章行为，这样工 作起来才能做到有的放矢。根据工作经验一些直观的违法违章行为我们不难发现，如无照经 营、未经登记擅自发布户外广告等，但在我们的执法过程中仍有一些经济违法行为脱离了我 们的监管视线，逃避了应有的处罚，如：非法租赁柜台、虚假宣传等，为什么会出现这种情 况，其原因就是我们的执法人员对相关的法律、法规不熟所导致。所以法律、法规的尤 为重要，是我们行政执法办案的前提。随着我国经济的发展，一些不适应经济发展的旧的法 律、法规已被废止，出台了一些新的更有利于经济发展的法律、法规，只有通过不断地，及时掌握国家赋予给我们的监管职责，才能将我们的工作做到位，没有监管的盲区。因此欲 做好工商工作，首先必须要加强法律法规的，清楚工商执法的范围与权限，保证在法律 赋予的职权范围内行使职权，在行政执法中做到有法可依，有据可循。再次，工作技能的学习是关键。有效的工作方法在工作中往往能起到事半功倍的效果。要把工作做好除了熟练掌握工商行政管理的法律法规外，工作技能也是必不可少的。第一首 先应具备基本工作的技能。如要打造“信息化”工商，计算机操作就是必不可少的技能，但 在基层工商所由于历史原因的限制，很多职工对计算机很陌生，不能有效的在计算机上进行 操作，这就要求职工尽快掌握计算机操作的基本知识。第二可以通过多种形式，增强干部的 业务素质，如可以通过专题讲座的形势，将具有典型代表的案例进行讲解，由于基层的特殊 环境，造就行政执法工作具有共通性，通过典型案件的讲解，了解一类案件的案件特征，既 节约成本又提高了办案效率。第三，通过多种渠道进行。如可以加大同兄弟单位的交流 与习,借鉴其有用的工作方法，请相关专业人士或职能部门的执法人员具体讲解相关鉴别 知识，让我们的干部职工更多的了解这些知识，开阔视野,履职能力才能得到进一步提升。当前科技日益发展，我们的监管方式也不断变化，只有不间断的，才能跟上时代前 进的步伐，适应新形势下的工商工作。

篇2：加强统计工作业务学习

2014年6月13日下午15:30，城中区司法局中南司法所邀请广西闻名律师事务所朱保都律师在中南街道办事处办公室为社区人民调解员讲解《婚姻法》司法解释三，参加学习的包括四个社区的调解工作人员。

《婚姻法》司法解释三的出台给老百姓带来不小的影响，特别是对婚前婚后的财产划分这部分。在社区调解工作中离婚引起的财产纠纷呈明显上升趋势，再结合中南司法所在最近开展律师进社区活动现场咨询的问题统计，所以这次的学习主题定为《婚姻法》司法解释三。这次律师特意就司法解释出台后接手的一些典型案例进行讲解。社区工作人员认真的听课的同时也对有疑问的地方提出自己的异议，供大家一同讨论，律师结合办案经验及法律依据一一作出解答。城中区司法局每月都定时开展调解业务学习，不仅增强业务知识而且更好的提高工作效率，更好的为人民服务。

篇3：加强统计工作业务学习

会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度, 这是强制的、无条件的, 同时得自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德, 不仅需要努力认真地学习专业文化知识, 提高对现代会计的认识, 而且要自觉反省自己, 以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式, 也就形成了良好的会计职业道德品质。会计人员俗称“账房先生”, 这只是表面现象, 一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面, 要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策, 严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度, 强化法律意识, 提高自身修养。另一方面, 还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风, 严肃认真、一丝不苟的作风, 行为端庄、生活严谨的作风, 讲求实效、雷厉风行的作风, 艰苦朴素、大公无私的作风, 平易近人、以诚待人的作风。消除腐败, 有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则, 用好《会计法》来保护自己的正当权益;同时, 必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑, 使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为, 逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感。

二、企业财务人员加强职业道德建设与业务学习方法

(一) 加快法制体系建设, 营造良好的会计监督环境

为了保障《会计法》的有效施行, 还必须建立健全相应的会计法规规章, 使《会计法》的有关规定具体化。近年来, 为适应经济发展的要求, 我国会计法规制度建设取得重要进展, 相继发布实施《总会计师条例》《会计专业技术职务试行条例》《会计基础工作规范》《会计电算化管理办法》《代理记账管理暂行办法》《会计档案管理办法》《企业会计准则》《事业会计准则》《会计从业资格管理办法》以及一系列的会计核算管理制度、会计法规等制度, 基本保证了会计工作有法可依、有章可循。

(二) 建立完善的会计人员职业道德评价体系

制度是一种有形的约束, 伦理道德是一种无形的约束;前者是一种强制约束, 后者主要是自我约束和社会舆论约束。当人们精神境界进一步提高时, 这两种约束都将转化成为自觉的行为。相信经过若干年的努力之后, 我国的信用制度也会逐步趋于健全与完善。会计人员的职业道德评价就是人们或组织根据会计人员职业道德的原则和规范, 对会计人员的从业行为所做的善恶判断, 表明褒贬的态度, 这是一种十分有效和可行的方式。通过评价体系可以有效地衡量会计人员的从业行为, 并把衡量的结果反馈给行为人本身, 使其了解到自己的行为是否符合新时期会计人员应该满足的基本道德素质, 从而不断提高会计人员的职业道德修养。建立完善可行的会计人员职业道德评价体系, 进行会计职业道德评价, 就要求会计人员遵纪守法, 真正做到保持客观, 不做假账;保持公正, 不谋私利。

(三) 培育良好的会计诚信环境, 建立会计人员诚信档案

在一个道德意识淡薄, 自我中心突出的社会环境下, 不可能营造出高品味的会计职业道德。首先要坚持诚信的用人原则。各单位聘用会计人员, 首先选择的应该是有诚信的人, 一个人专业技术能力很强, 但是缺少诚信, 我们是不应该聘用的。其次充分发挥诚信示范作用。大力宣传先进会计人员的事迹, 将先进会计人员的事迹提炼成职业化要求, 努力引导会计人员向先进人物看齐, 实践会计职业道德的要求。诚信档案包含的对象是我国所会计从业人员及其领导。诚信档案主要记录会员的基本情况、在诚信方面的良好表现及行为、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。会计诚信档案记录期限至个人不再从事会计工作止, 对相关人员失信和处罚等相关信息进行记录和披露, 是加强会计自律性管理的有效手段。

(四) 完善会计人员后续教育制度

随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快, 对财会人员应具备的职业技能要求也越来越高, 会计从业人员想要生存和发展就要不断学习, 使自己的知识不断更新。要遵守财会人员职业道德, 熟悉和掌握相关的法律法规, 也需要不断学习, 才能提高会计职业技能和专业胜任能力。目前我国会计从业人员的知识结构还较为陈旧、低端, 难以达到入世后市场经济高速发展的要求。财政部1998年1月发布了《会计人员继续教育暂行规定》要求从当年7月1日起在全国范围内试行会计人员继续教育制度。根据规定, 我国的会计继续教育工作实行统一规划、分级管理, 按照属地原则, 由各级财政部门负责实施。切实搞好制度的落实、实施, 使之逐渐规范化、经常化、制度化。提高注册会计师和注册资产评估师的职业道德素质, 教育是基础。随着现代社会发展和专业化程度的增强, 职业与职业间的市场竞争日趋激烈, 整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求也越来越高。因此, 要在全行业着重开展以职业道德为核心内容的诚信教育, 要让“诚实守信”和“独立、客观、公正”的职业风尚成为每一位从业人员的自觉行动。

参考文献

篇4：加强业务学习 更新教育理念

一、加强教育教学研究和培训，提高教育教学的新的增长点

1.加强教学教研，增强研究工作的效果。要充分发挥教育教学研究工作对提高教育教学水平的推动作用，进行教育教学研究和探索，努力加强教师自我研修工作，重视教学的相互研究和交流，促进教师进行教育教学质量的提升，让教师的教育教学研究工作更加制度化、规范化，并重视活动数量和质量的提升，开创教育教学工作的全新的局面，提高教育教学工作的效果，全面发挥教育教学工作的质量，推进工作水平的提升。

2.加强课堂教育教学模式的研究。教师要分学科、分课程积极探索符合新课程理念和要求的课堂教学的模式，并实现对新授的课型、复习的课型、讲评的课型的差异化处理，并逐渐优化课堂教学的结构模式，并进行研究和改革，创造出自主高效的多维互动的教学新模式。教师还要积极探索和推广教育教学资源在课堂教学中的运用，提高教育教学效率。教师要进行学案导学式教学方法创新，并进行学案导学，引导学生进行课前学习，重视优化教育教学的过程，了解并提高学习的质量。

3.加强科研兴校教育，促进教育教学的持续性发展。教师要积极开展科学研究，认真抓好课堂教育教学的质量，加强教育教学常规质量的管理，并在教育持续发展的基础上，重点强调落实教育教学管理，重视计划管理，过程管理和质量管理，并重视计划的全面落实，重视成立计划指导小组，加强对教育教学计划的实施和方案的落实，进行定期的指导和检查，教师还要改进教育教学的研究方法，加强教学和研究的结合，保证教育教学质量的提升，重视队伍保证和奖励机制的保证。

4.教师要加强自我提升，重视专业发展规划。教师要加强参观学习，参加研讨活动，并开展公开课的活动，加强教学经验交流，鼓励教师通过多种途径提高学习能力，发挥自我提升的能力，组织开展上汇报课的活动、新课程改革的活动、教育教学的活动，进行课堂教学能力的提升，重视教师自我技能培训，信息技术和课程整合的培训等活动，帮助并促进自我业务素质的提升。

二、加强业务经验学习，全面更新教育教学理念

教师要重视自我学习，并广泛学习外界的经验，学习优秀学校的方案，并重视推广工作的部署和落实。教师可以进行自我学习，逐篇学习优秀学校的管理经验，集中观看优秀学校的教育教学管理的录像，边看边讲解，并重视新教材的培训机会，认真观摩学习先进的经验，并组织学习经验汇报会，认真学习专题的报告，参加先进的教学理念和管理方法培训，并重视先学习后教学，进行当堂训练的教学模式的优化，并完善操作程序，为教师能够实施好课堂教学做好充分的准备。学校还要以小组为单位组织教师相互学习，开展讨论，并围绕教学问题，写教学心得，并总结出教学的认识和收获，提高教育教学的效果。教师要认真自我学习，反复学习，并切实掌握学习的经验，提高自我学习的水平。

三、加快教育教學改革的步伐，重视教育学生学会学习

教师要逐渐优化课堂教学的模式，创造喜欢学习、学会学习的环境，并提高教育教学的效率，收获积极的效果。

1.加强分层教学，实现每个层次的学生都得到不同程度的好的发展。在教师讲解的过程中，学生发展水平的不平衡性和教学目标的不一致性，成为教育教学中的矛盾，教师要突破教育教学的难题，摸索出以学定教、分层学习、分类指导和整体推进的教学的思路，收获好的教学效果。

2.学会自我学习，促进学生平等参

与学习。教师要促进学生学会读书、学会思考、学会主动发展，引导学生在读书中学会感悟知识，理解知识的产生，学会自我发展。教师在课前、课中和课后，要充分读书学习，引导学生自我启发，教育引导学生自我主动思考、主动提问、主动参与实践，成为学习的主人，并提升自己的学习热情。

3.逐渐强化自我学习的能力。教师

在教育过程中，要优化学习方法，进行教师自我教育，进行自我宏观调控，保证学生能够学习得更加优秀，教师还要照顾到教育均衡，一切为了每个学生的发展，教育学生积极主动地参与学习过程，学会主动成长，实现自我发展，并全面提高教育教学的质量，提升教师的自我拓展能力。

总之，在教育教学的工作中，教师要实现更大程度上的提升，不断创造机遇，迎接挑战，并不断总结经验教训，求真求实，开拓创新，保持教学的热情，并积极投入教育教学工作中，提高教育教学的成绩。

篇5：政工干部要加强技术业务学习

当前，铁路正处于跨越式发展的大好时期，各项改革已全面深入，改革进入了攻坚的关键阶段。在这个关键时期里，广大政工干部如何践行“融入中心、服务大局”的指导原则，如何结合时代的要求不断更新工作理念，改善工作方法，提高工作能力，努力实现铁路党建设与跨越式发展的有机结合，相互促进，共同发展，巩固发展已经取得的良好成果，更好地为铁路工作大局服务，为铁路跨越式发展作出新的、更大的贡献就成为广大政工干部需要认真思考的问题。笔者认为政工干部除了继续提高诸如公道、正派、诚实、敢于坚持原则等基本素质外，还要加强专业技术学习，提高专业技术素养，了解所在部门技术业务的全过程，也是全面贯彻落实科学发展观，进一步提高服务中心的能力，更好地为铁路跨越式发展服务一个重要举措。

一、加强技术知识学习，提高技术素养是落实科学发展观对政工干部提出的能力要求

国家、民族的大政方针需要以科学发展观为指导，车间生产、生产力布局，工作安排等每一个生产活动环节都要尽量符合科学发展观的要求，才能实现整个经济社会的全面、协调、可持续发展。这包含了两层意思，第一层意思是说，要使整个社会走上科学发展的良性轨道，全社会都要有科学发展的意识。科学发展观不仅是领导干部的专利，需要从上至下全线贯穿的科学发展观，需要我们每一个牢固树立，并自觉运用科学发展观来指导我们的生产、生活。第二层意识指的是要使科学发展观得到落实，每一个人要有落实科学发展的能力，才能确保科学发展观自上而下得到最好的贯彻落实。政工干部加强技术业务学习，熟悉本单位、部门的各项工作流程，技术标准、维护规定，有助于提高政工干部落实科学发展观、执行科学发展的能力，才能确保科学发展观在自己的岗位不掉链。一是有利于吃穿、吃透上级的政策，充分理解上级颁布文件政策的作用和意图，找出重点和关键，并能结合实际将上级文件精神和本部门、本单位的实际情况有机地结合起来，保证上级文件、精神能在本部门、本单位得到卓有成效的落实，确保科学发展观在本部门、本单位得到卓有成效的贯彻。二是政工干部在参入本单位、部门管理过程中，能够在科学发展观的指导下，将充分考虑到本单位、本部门的业务技术特点、操作要求、维护规定，确保提出的措施贴近实际，效果显著，制定的各项文件、通知等具有科学性和操作性。

二、加强技术知识学习，提高技术素养是铁路跨越式发展对政工干部提出的素质要求

铁路跨越式发展需要一大批既懂得经营管理，擅长思想政治工作，又懂现场业务技术的复合型人才。作为党务工作者的政工干部理应带头自觉按照这一标准，来严格要求自己并付诸实践。因此，政工干部除了要用“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑，牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观以外，还要不断拓宽我们的视野，改善我们的知识结构，“丰满”我们的大脑。一方面，要做本行业的技术专家，需要我们时刻以铁路安全生产为主题，在强化对《维规》、《技规》、《行规》学习的基础上，加强新技术、新业务的研究，积极探索新设备的维护窍门，经常总结新设备的维护经验，提高新设备的维护水平。另一方面，做管理方面的行家里手。管理出效率，要不断学习现代经营知识，财务、金融、税收、法律、信息化方面的知识，坚决防止和避免“知识折旧”、“能力弱化”的现象，使自己科学管理的能力始终保持在一个较高的水准。为铁路跨越式发展，提供智力和能力支持。

三、加强技术知识学习，提高技术素养是更好地“融入中心，服务生产”的客观需要

铁路的改革，正在改变着现在、影响着未来，这些改革对干部职工的思想观念的冲击、对传统习惯的影响、对利益关系的调整都是全所未有的，势必给广大干部职工的思维方式、价值取向带来深刻的影响，形成一些不稳定的倾向性问和不稳定因素。面对这种新的形势，政工干部过去的“三板斧”已经起不到作用或者作用不明显了。要一如既往地协调好各方面关系，积极化解矛盾，引导广大干部员工实现党的最终目标和各级组织的近期目标，实现职工长远的根本利益和正当的眼前利益。不断改进工作方法，全面提高自身素质，确保工作效果成了唯一的途径，政工干部加强业务知识学习，更好地熟悉本单位、部门的各项工作流程，掌握本单位、本部门各项工作的技术标准和维护规定，以便能更好的和广大干部员工沟通和交流，和一线职工打成一片，深入了解新形势下广大干部员工想什么、喜欢什么、讨厌什么，动态掌握的员工的思想状况，进而提出有针对性的措施，采取有效的方案，采用广大干部员工喜闻乐见的载体，使员工愿意接受，乐于参加，积极互动，搞一次就要有一次的效果，使职工在娱乐中接受教育。这样，才能保证政工工作始终围绕着生产大局，确保政工工作为生产提供服务始终保持在一个较高的水准上。

篇6：加强政治理论学习和业务培训

学习是人类社会发展进步的阶梯。胡锦涛同志指出：“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。”党章规定的八项义务第一条就是对学习的要求，可见加强党员学习的重要性。通过保持共产党员先进性教育活动的实践，使我们更加清醒地认识到，学习是保持党的先进性的重要前提，而加强党员政治理论学习，又是提高党员素质的有效途径。在几年的工作实践中，我们在增强党员政治理论学习的吸引力上做了一些探索，在工作中主要把握好以下几点。

一、提高认识，增强党员政治理论学习的自觉性 学习不能靠号召、靠命令、靠强迫，贵在启发自觉。如何把党员政治理论学习的积极性调动起来，变“要我学”为“我要学”，首要的问题是，要提高党员对政治理论学习重要性的认识，增强学习的责任感和紧迫感。坚持政治理论学习，是永葆共产党员先进性的立身之本。作为一名共产党员要跟上时代的发展，担当起时代的重任，走在时代的前列，保证政治上不落后、不动摇、不变质、永远合格，就必须信念坚定，思想敏锐，作风正派。要达到上述要求，首要的任务就是“学习，学习，再学习”。特别是在改革开放新形势下，社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必落伍，势必难以胜任我们肩负的重大职责。当前，我们正肩负着全面建设小康社会的重任，更需要先进理论的指导和科学知识的武装。要通过政治理论学习，不断解决好入党为什么，在党干什么，一生留什么的问题，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，增强为共产主义事业奋斗的责任感、光荣感、使命感。一句话，共产党员要保持先进性，就要争做学习政治理论的模范，只有这样才能保证党员永葆先进性。

坚持政治理论学习，是党员走在创建学习型社会前列的必然要求。党的十六大提出要创建全民学习、终生学习的学习型社会，随着知识经济时代的到来，终生学习、终生教育，具有特殊的意义。我们党是一个拥有7000多万党员的执政党，党员的信念坚定决定社会的信念坚定，只有每个党员都成为带头勤奋学习政治理论，带头成为建设中国特色社会主义的先进分子，我们的党才能形成巨大的凝聚力和战斗力，推动经济发展和社会进步。只有我们党成为学习型的政党，才能带动全社会努力学习，在全社会形成崇尚科学，尊重知识的风气，创建学习型

篇7：加强统计工作业务学习

延津联社加强农信银系统学习提升全员业务能力 9月份开展以来，延津联社积极组织全体员工参加农信银远程系统业务学习，加强临柜人员熟练运用农信银支付清算系统办理各类支付结算业务，促进了临柜人员积极应用农信银支付清算系统办理异地支付结算业务，为广大客户提供方便快捷高效的支付结算服务起到了很好的推动作用。

一是成立学习组织。该联社根据省联社的要求，精心布置，合理安排，成立了以联社副主任为组长的学习领导小组，会计主管为学习组织的发动者和督查指导者，全面推广学习农信银学习系统，提高员工的业务水平和操作技能，为加快农信银结算业务的快速、健康发展提供有力保障。

二是明确目标，定期查看员工的学习及考试情况。该联社要求所有员工都要在农信银系统中注册，并利用下班时间认真学习系统中的《银行知识与业务》、《银行业相关法律法规》、《银行业从业人员职业操守》以及农信银业务知识课程，晚上值班人员必须参加学习。会计主管每晚进行现场指导及督查，对学习进度缓慢的予以督促，对考试情况较差的予以指导。截止9月底，该联社大部分员工已通过远程学习考试，没通过者积极学习准备中。三是与“双建”工作有机结合起来。以参加农信银学习为契机，营造员工互相学习、互相帮助的良好学习氛围，在学习和交流中提升员工的专业知识和业务技能，并与“双建”工作有机结合起来，培养员工的合规意识和创建意识，向“打基础、抓规范、提素质、促发展”的工作重点迈进，实现自身健康、稳定、可持续发展。（周兴桥）

篇8：加强统计工作业务学习

会计基础工作主要是指为会计核算和会计管理服务的基础性工作的统称,主要包括:(1)会计凭证的格式设计、取得、填制、审核、传递、保管;(2)会计账簿的设置、格式登记、 核对、结账;(3)会计报表的种类设置、格式设计、编制和审核要求,报送期限;(4)会计档案的归档要求、保管期限、移交手续、销毁程序;(5)会计电算化的硬件和软件要求,数据安全、 资料保管;(6)会计监督的基本程序和要求;(7)会计机构的设置要求,会计人员配置和管理要求,会计人员岗位责任制的建立和职责分工,会计人员职业道德的建立和执行;(8)会计工作的交接程序以及单位内部会计管理制度的建立和实施等等。

二、会计基础工作现状

随着市场经济的不断发展和逐步完善,大多单位已认识到会计基础工作的重要性,把会计基础工作与改善经营管理、建立现代企业制度等结合起来,积极采取措施改善和加强会计基础工作,使会计工作逐步规范,水平不断提高,在单位经营管理中发挥越来越大的作用。但是,会计基础工作中也存在一些薄弱环节,主要表现在:

1.制度不健全、不规范。未根据单位类型和内部管理的需要建立健全相应的会计人员岗位责任制度、内部会计管理制度、内部稽核制度、内部牵制制度、档案管理制度等。岗位责任制度不明确,账务处理程序不科学,内部管理松弛,内部牵制制度不合理,原始记录管理制度不健全,计量验收制度不严格,财产清查制度、财务收支制度和财务会计分析制度执行不严密,会计基础工作薄弱。

2.会计从业人员素质不高,配置不合理。一些单位会计人员存在无会计从业资格上岗,不具备必要的专业知识和技能,不熟悉国家有关法律、法规和制度,也不具备相应的职业道德。未完全按照“互不相容职务”的原理合理设置会计、出纳及相关的工作岗位,没有明确职责权限,形成相互制约的机制。

3.会计核算不规范。会计的核算不以实际发生的业务为依据,不按照规定的会计处理方法进行会计核算。原始凭证填制不规范。如原始凭证内容不完整,基本要素不齐全,购买大宗物品,没有清单,没有验收证明,支付款项没有收款单位和收款人的收据;记账凭证内容不完整,不能说明经济业务的具体情况,不符合国家有关会计制度规定,相关科目不能正确、完整地反映核算企业的成本数据和盈余状况;还有的企业没有完整正规的报表报送系统,各表间没有完整严密的勾稽关系;电算化会计知识缺乏或老化,对本企业电算化会计的软件、硬件及生成的会计资料的组成内容不甚清楚等等。

4.一些重要会计政策不明晰,会计处理方法的选用不能遵循一贯性原则、重要性原则、实质重于形式等原则。电算会计资料管理不完善,不符合内部控制制度的要求,电算会计资料被人为破坏和自然损坏严重,导致会计档案不完整和不安全。

5.内部监督体系不健全。一些企业没有内部控制制度或者有的形同虚设,使得工作难以按章办事,工作随意性大,使财务管理与监督作用大打折扣。

三、产生问题的原因

1.企业会计核算中内控制度及其他财务管理制度建设薄弱。在中国相当一部分企业缺乏相互制约的财务监督机制, 即内部会计管理失控,给违法违纪行为造成可乘之机。有些企业资产负债管理无序,不按基本建设程序办事,不重视对企业固定资产的管理,新增固定资产不记账,减少固定资产不冲账等问题相当普遍。

2.相关法制不够完善与健全,现有法规的宣传和执法力度不够,没有形成一个有效的法制环境。尽管《会计法》、《会计基础工作规范》、《现金管理条例》、《税收征管法》等相关法规对弄虚作假和会计核算不规范行为作了许多规定与限制, 但有不少制度法规范围和标准滞后于新的经济形势,远远不能够满足规范会计行为、提高会计信息质量的要求,给会计核算中不规范行为提供了温床。

3.企业经营管理模式陈旧、内部监督不力。在对会计人员管理观念陈旧,会计人员选用上任人唯亲;管理方式上过度集权,不够民主,管理随意性强,缺乏管理的制度化、规范化和程序化,抑制了会计从业人员的积极性。另外一些企业为了节省成本,往往一个人身兼数职,给内部控制制度的建立和完善带来了很大的困难。

上述问题不仅影响了会计工作秩序的正常运行和会计职能作用的有效发挥,对各单位的经营管理工作产生了极为严重的消极影响,同时也在一定程度上干扰了社会经济秩序。因此,加强会计基础工作,不断提高会计工作水平,逐步实现会计基础工作规范化。

四、提高会计基础工作规范化的措施

1.提高认识,加强管理。各级领导部门要从思想上高度重视会计基础工作,加强对会计基础工作的管理、监督和指导, 建立和完善激励机制,整顿会计基础工作中不规范的做法和存在的严重问题,不断提高会计基础工作水平。

2.建立健全内部会计管理制度。会计管理制度是为规范企业财务行为,明确财务职能所制定的一系列制度,内容庞杂,要按照《会计法》、《会计基础工作规范》和本单位实际情况,建立健全内部会计制度,形成一套科学严谨的财务管理制度,使企业核算更加明确、简化,业务流程更加优化,运行效率更加提高。在实行电算化会计条件下,更应加强职责划分,将不同功能工作分由几个不同的部门和人员来完成,以防止一个部门和人员可以操纵整个财务处理过程,并加强对有关数据文件的保护,同时还应当建立良好的信息沟通体系,使管理人员及时了解企业的运行、债权债务的管理等。只有这样,才能使会计管理工作渗透到生产经营管理的各个环节、各个方面,使内部会计管理工作的程序、方法、要求等制度化、规范化,最大限度地发挥财会人员的积极性,使财务工作能够稳步有序地进行。

3.强化内部监督机制。健全的内部会计控制制度及其有效的运行,为会计信息的质量提供了保证。因此,各单位应建立健全内部会计控制制度。首先,科学设置会计岗位,合理配置财务人员,明确各岗位职责和权限,对不相容职务进行分离,建立内部牵制制度和内部稽核制度,防止舞弊现象的发生。通过建立完整的内部监督机制和内部控制制度,形成一系列内部控制的方法和措施,并予以规范化、系统化与制度化,使内部监督制度真正落到实处。

4.完善企业内部审计制度。内部审计是内部控制的一种特殊形式,是对其他内部控制的再控制,它可以帮助管理当局监督其他控制政策和程序的有效性,为改进内部控制提供建设性意见。内部审计部门可以对企业各种财务资料的可靠性和完整性、企业资产的经济有效性进行再审核,有助于减少会计信息失真。

5.加强学习培训,提高财会人员的职业素养。各级财会人员要认真学习国家的有关会计法律、法规制度,熟悉并能正确执行国家的财经法律、法规、规章制度和方针政策,熟悉企业生产经营情况,不断提高自身的业务技能,切实贯彻财务会计方面的政策法规和核算细则,及时、准确地提供会计信息,以适应社会主义市场经济发展的要求。加强法制与职业道德警示教育,强化财务从业人员的法制观念,培养良好的道德素养。

总之,会计基础工作规范化是一项政策性强、涉及面广、 业务量大的工作,为进一步推动会计基础工作规范化的广泛开展,不断提高会计信息质量,各单位要提高认识,加强领导,利用开展会计基础工作规范化的契机,努力推进单位内部控制制度建设,促进单位内部制约机制不断完善,全面提高会计基础工作规范化的质量。

摘要：会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。各单位要认识到会计基础工作的重要性,把会计基础工作与改善经营管理等结合起来,采取有效揩施,改善和加强会计基础工作,使会计基础工作在单位会计工作中发挥越来越大的作用。