域外考察

2024-06-07

域外考察（精选八篇）

域外考察篇1

一、犯罪构成要件两种学说的逻辑分析

四要件, 实际上是以入罪为目的, 从事实角度对行为本身的一种分析: 行为出于什么心理才能入罪? 由谁实施才能入罪? 如何行为才能入罪? 行为后果侵犯了怎样的社会关系才能入罪?

而三阶层, 则是站在法律最初道德评价的起点上, 以立法者, 毋宁说行为规制者的视角对于行为的一种局域划分;或者也可以说是一种基于人类社会文明发展而做出的, 法理上的评价。笔者认为, 其中的该当性实际上是早期构成要件理论的一个缩影, 不然会很难解释所谓的“具备构成要件”作为“构成要件”本身的一部分, 这样的逻辑事实。对此最好的解释应该就是构成要件理论建立初期, 没有有责性没有违法性, 只有人们把犯罪量化为构成要件的一种显意识, 而正是这样的显意识催发了后来构成要件理论的繁荣发展。

其实, 更深层次地挖掘犯罪构成体系理论的本质, 不过是人们为认定某种行为事实是否侵害某种社会关系到可称之为犯罪行为的地步, 而将这样的认定标签化、系统化的一个过程。如果把这样的认定作为一种人类思维化过程去理解, 也就不难解释为什么三阶层论与四要件论时常又互相融通了。比如, 在四要件论中的犯罪客体, 实际上是作为三阶层的一种基础性的法益理论存在着 (1) ( 当然二者是有出发点上的差异的, 但这里且从其共性角度来看) ; 而作为三阶层论中的违法性、有责性, 又是对四要件里每个要件怎样才算“该当”必须考虑的因素。

二、不同学说的文化背景分析

为何对于犯罪构成这样一个逻辑性的问题, 学术纷争如此之大? 笔者认为这与不同地域下的文化背景密切相关。我国自古就重人治轻法治; 今天, 我国的法制建设虽在大踏步地迈进, 但国民的法律意识还较为淡薄。在这样的背景下, 犯罪要件以行为本身来分析来逻辑, 比以行为构成为基石然后再对其从法律意义上去逻辑从而做出价值评价, 要简单的多。这样的简单包含两个方面: 一是对国民法治观念的素养要求要低得多。试想, 如果对一个人犯罪, 我们可以从他自己如何行为本身, 与他的行为如何为社会所评价两个方面, 为他做出阐释———我们会选择以哪种思路为主线? 对于尚法守法, 法治思维较强的受体, 我们从法律评价角度阐释会对其思想认识产生更深刻的触动; 但如果对于一个并没有养成法治思维的人而言, 或许针对与其行为相关的主要要件, 为他一一分析, 会更有说服力。此原理对于社群而言同样适用。二是从法学研究本身的角度来说, 如此实在是对犯罪构成理论研究的简化, 实质上也是对于此类研究延展性的一种限制。

三、对于我国的出罪机能的反思

出罪机能问题, 是很多学者诟病中国四要件犯罪构成理论的主要原因。事实上, 我们的国家在实践中真的没有出罪机能吗? 《刑法》中的“但书”, 司法实践中的社会危害性理论 (2) , 无一不是我国刑法的出罪过程, 那么为什么这些出罪过程不能被逻辑到我国四要件的犯罪构成要件理论中? 我们用数学模型来做一个解释: 对于四要件论, 它是一种单纯的并集结构, 其并未考虑出罪过程而只是一种事实分析。而德日“三阶层论”的逻辑结构则是三层内容层层包含的关系: 经过该当性、违法性、有责性依次遴选, 最终同具三性的即为犯罪行为。

显然, “三阶层论”不是并集结构, 而是三个层次的母集与子集关系, 是评价过程。由此我们便可以清晰地看到学者们所述的三阶层论“递进式”、“立体型” (3) 的真正含义: 我们可以把它想象成上下无底左右无边的滤网结构, 目前该当这一层滤网滤出的并不能称之为出罪的阻却事由, 而只是像四要件说一样最简单、最基础地对于罪或非罪进行区分的一个入罪过程; 然而, 随后的两层滤网, 就分别过滤出了违法阻却事由和责任阻却事由, 完成了两次出罪过程。

学术发展永无止境, 我们不知道未来还将会有怎样的理论为三阶层论加宽或加多滤网, 但这种学术上的延展性告诉我们, 在设立类似于“犯罪构成要件”这样的理论体系时, 逻辑上的合理性十分重要, 它必将对学术发展、司法实践产生十分深远的影响。就出入罪视角来说, 四要件说的逻辑结构本身便决定了其不可能存在出罪机能, 而改进之路, 一是摒旧从新, 二是兼收并蓄。基于我国目前的法学研究, 恐怕后者是一种更现实的选择。

注释

1 杨兴培.中国刑法学对域外犯罪构成的借鉴与发展选择[J].法学论坛, 2009 (1) :36-38.

2 姚兵.论社会危害性评价的出罪功能[J].山东警察学院学报, 2010 (5) :5.

域外考察篇2

关键词：未成年人；收养；立法

中图分类号：D923 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）04-0076-03

收养，是人为创设亲子关系的重要方式。早在原始氏族时期，便产生了体现氏族利益的“为族之收养”。随着人类文明的进步和社会生活的需要，收养行为不仅日益演化为“为子之收养”，而且日益受到法律更严格的约束，进而形成了一系列各具时代特色的收养制度。{1}1991年的《收养法》是新中国成立后的第一部收养立法，该法曾于1998年予以修正。《收养法》强调了对被收养的未成年人的利益的维护，体现了儿童最大利益原则，一定程度上解决了收养纠纷，维护了收养当事人的利益。然而，如何完善收养制度，使其能够更好地适应新形势下的要求，充分发挥其应有的作用，实现其设立的目的，成为当下仍需思考的问题。

一、立法现状审视

我国现行《收养法》包括：“总则”、“收养关系的成立”、“收养的效力”、“收养关系的解除”、“法律责任”和“附则”六章，共计34条。这34条立法条文，为民众的收养行为提供了法律依据，满足了收养愿望。但随着时代的发展，我国未成年人收养立法在条件、类型程序、监督等方面并不完全符合社会发展需求，存在一定的不足。

（一）收养条件过严

除特殊人群外，我国《收养法》对普通收养当事人的限制过严，不利于收养关系的形成。首先，对被收养人年龄要求过高。我国《收养法》第4条将被收养人的年龄界定在14周岁，忽略了14至18周岁未成年人的需求，将部分未成年人排除在被收养人的范围之外。其次，收养人子女数量制约了收养行为的实施。我国《收养法》第6条、第8条要求收养人收养时必须无子女，且只能收养1名子女。我国对收养子女数量的限制，虽然符合计划生育政策的需求，但却制约了收养机会、收养愿望。而事实上，有能力给多名养子女提供良好学习生活环境的收养人要比只能给一名养子女提供一般条件的收养人更适合收养，并且多名养子女在一起生活，有利于其良好人格和道德品质的形成。而我国过严的收养条件，将许多收养机会排除在外，这一方面将会促使私自收养的频发，另一方面也将会把不能被收养的未成年人的抚养负担转嫁给国家和社会。

（二）收养类型单一

《收养法》第23条规定：“自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定；养子女与养父母的近亲属间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。”该条立法说明了我国目前仅规定一种收养类型，即完全收养。完全收养是最普遍存在的收养模式。但在现实生活中，还存在许多特殊目的和特殊关系的收养。如继父母之间的收养，我国对此也有规定，但继父母的收养根本无法符合完全收养的条件。因为，完全收养要求被收养人与原来家庭脱离关系，而被收养的继子女根本未曾离开过原来家庭，因此，造成了收养类型与收养效力的矛盾。丰富收养类型不但可以解决这一矛盾，还能够使收养当事人有更多的选择，实现收养目的。

（三）收养程序粗糙

到民政部门办理收养登记是收养关系成立的前提条件。我国民政部门颁布的《中国公民办理收养登记的若干规定》第8条指出：“收养登记机关经审查，对证件齐全有效、符合《收养法》规定的收养条件的，准予登记，发给《收养证》。”这一规定说明，我国收养登记的审查形式仅为形式审查，缺少实质审查。虽然形式审查可以提高行政效率，但收养登记审查不同于其他行政审查，它毕竟关系到收养当事人的利益。尤其是被收养人是未成年人时，由于他们的行为能力有欠缺，这就极易导致收养人与送养人以合法手段掩盖非法目的情形的发生，从而损害未成年人的利益。另外，缺少试养期也是我国收养程序的重大缺陷。从世界立法来看，一种共同的收养理念正在世界范围形成：收养不仅要符合法定条件，而且应给收养当事人留出适当的收养磨合期即试养期，{2}以促进收养人和被收养人之间情感、心理等方面的认同，从而收到良好的收养效果，保障未成年人的健康成长。

二、域外立法考察

未成年人收养立法中的为“子女利益收养”理念的确立，是“儿童最大利益原则”在收养立法中的具体体现。由于未成年人在行为能力上存在欠缺，不能在收养过程中独立维护自身的权益，故各国通过立法对收养的各个环节予以明确规定，以维护未成年人的权益。

（一）年龄限制考察

纵观各国收养立法，对收养当事人的年龄规制主要有三：一是规定了收养人的最低年龄。如《德国民法典》第1743条规定：“收养人必须已满25岁，在配偶一方单独收养另一方配偶子女的情况下，必须已满21岁。在一对夫妻共同收养子女的情况下，配偶一方必须已满25岁，配偶另一方必須已满21岁。”{3}二是规定了被收养人的最高年龄。如《俄罗斯联邦家庭法典》第124条第2款规定：“只准收养未成年人，且收养须符合被收养人的利益。”{4}三是规定了收养人与被收养人的年龄差。如《菲律宾民法典》第334、337条规定：完全拥有其民事权利的成年人都可以为收养。如果收养人长于被收养人16岁，任何人都可以被收养，即使是成年人。{5}对收养年龄的限制“有助于保障被收养人的心理健康、人格健康；有助于养父母与养子女关系自然和谐发展；有助于维护公序良俗”。{6}从这些立法中可以看出，世界大多数国家均将未成年人纳入到被收养人的范围，只有少数国家将部分未成年人作为被收养人。这是“儿童最大利益原则”的主要体现。

（二）收养程序考察

收养行为的有效成立，除需满足法定实质要件外，还要满足一定的形式要件，即符合收养程序。各国立法对收养程序均有规定，但却详略不一。如《德国民法典》第1752条第1款规定：“收养由家庭法院根据收养人的申请予以宣告。”{7}又如，《法国民法典》第353条第1款规定：“收养由大审法院应收养人的申请作出宣告。”{8}上述规定表明，大多数国家的收养程序都是依当事人的申请，并经特定机关认可后生效。有所不同的是在认定机关和生效方式方面。关于认定机关，有的国家为司法机关，如德国、法国等，有的国家为行政机关，如瑞士、越南。关于生效方式，多数国家为宣告生效，如德国、法国、瑞士、意大利等，个别国家则为登记生效，如日本、越南。此外，对试收养各国立法也有所涉及，如《瑞士民法典》第264条规定：“收养人对养子女最少已抚育两年……始得收养。”{9}又如，《德国民法典》第1744条规定：“收养通常仅在收养人已就某一失当的期间照料待收养子女时，始应予以宣告。”{10}由此可见，试收养是正式收养的前置程序，这就为未成年人在养父母家的健康成长提供了重要保障。

（三）收养模式考察

由于各国收养立法对收养模式的规定不同，使得未成年人被收养后所产生的效果也有差别。一是在完全收养模式下，养子女与养父母成立亲子关系，与生父母亲子关系消除。如《德国民法典》第1754-1757条规定，被收养子女取得收养人的子女的法律地位。被收养子女及其晚辈直系血亲与原血亲的权利义务关系消除，被收养子女获得收养人的家族姓氏作为自己的出生姓氏。{11}英国2002年《收养与儿童法》也规定了被收养儿童因收养而取得与收养者的亲生子女相同的地位，并终止与原家庭的关系。{12}二是在不完全收养模式下，养子女与养父母成立亲子关系，且同时保留与生父母的亲子关系。最典型的是《法国民法典》，其第363-368条规定，赋予被收养人以收养人的姓氏并加在其本人的姓氏之上。被收养人仍留在原家庭内并保留其全部权利，尤其是继承人的权利。收养人唯一对被收养人享有全部亲权性质的权利，其中包括同意被收养人婚姻的权利。因收养而产生的亲属关系扩张至被收养人的子女。被收养人应赡养收养人，收养人应抚养被收养人，生父母应为被收养人的补充抚养人。被收养人及其直系卑亲属对收养人享有有限的继承权。”{13}《意大利民法典》第304条也有类似规定。由此可见，无论是哪种收养模式，其出发点都是基于未成年人利益的考虑，完全收养的目的在于使被收养的未成年人完全融入养家；而简单收养的目的是为未成年人提供某种形式的社会帮助。两种收养模式各有特点，收养当事人可以根据自身的情况做出选择。

三、本土立法完善

为使我国收养立法符合时代发展的脉搏，我们应从实际出发，及时完善我国现行收养立法，使我国收养立法能够更好地为民众服务。

（一）放宽收养条件

针对我国收养条件过于严格的情况，应取消被收养人为不满14周岁的未成年人的规定，将全部未成年人均纳入到被收养人的范围。收养条件的放宽可以使更多有需要的儿童被收养，是“儿童最大利益原则”在立法中的体现。另外，应取消收养人无子女和只能收养一名子女的限制，而通过对收养人的能力来判断收养是否可行。相对于正常儿童，残疾儿童更需要大量的人力和物力支持，而我国《收养法》却对残疾儿童的收养数量设有限制，这显然不符合生活逻辑，因此，将收养儿童数量取消较为合适。

（二）增设不完全收养

不完全收养，又称简单收养或单纯收养，是指养子女与其亲生父母之间在收养后仍相互保留一定的权利义务关系的收养形式。这种形式的收养不仅适用于成年人，也适用于未成年人。从世界范围来看，单纯采用完全收养或不完全收养的国家并不多，大部分国家同时设有完全收养和不完全收养两种制度。{14}因此，我国应建立以完全收养为主，兼顾不完全收养的收养制度。完全收养与不完全收养各有所长，两者并存有利于健全我国的未成年人收养制度。虽然，完全收养能够更好地实现儿童最大利益，但却不完全符合我国国情。首先，随着独生子女的比例日趋增高，除收养孤儿和弃婴外，完全收养他人的子女已日益不可能。{15}其次，在人口流动性增强和老龄化社会的共同作用下，使得空巢老人数量持续增长。如果存在不完全收养，老年人可以根据自己的实际情况收养未成年人，这样，既可以帮助被收养的未成年人，又可以满足收养人精神上的需求，还能够避免因收养而断绝被收养人与生父母的权利义务关系。最后，我国社会经济发展并不平衡，许多底层民众生活并不富裕。当父母有困难无力抚养未成年人且又不愿割舍亲情时，完全收养就会使其处于两难境地。如采用不完全收养，就可以使被收养人在生活上、学习上的需要得到满足的同时，还能获得收养人和生父母的双重关怀。这不仅有利于未成年人身心健康的成长，还有利于善良风俗的维护。总之，增设不完全收养，可以满足不同人群的收养需求，同时也为特殊情况下的未成年人的健康成长提供了有利条件。

（三）规定试收养期

试收养期，是指收养登记机关完成对收养当事人的形式审查后，对收养当事人进行一定时期的审查。随着收养立法与司法实践的发展，收养当事人在收养过程中的心理适应性逐渐受到人们的关注。“试养期”入法在世界范围内呈普遍化趋势，我国在完善收养程序的过程中，也应顺应国际潮流，规定试收养期。首先，试收养期为收养当事人提供了心理缓冲。收养开始时，收养人与被收养人在心理上都会存在一定的戒备，尤其是未成年人刚到养父母家庭中肯定会有诸多的不适应，此时，心理冲突能否避免决定了收养的成败。试收养有利于收养人和被收养人之间情感的培养，突破彼此的心理界限，从而建立良好的收养关系。其次，有利于收养当事人做出真實的意思表示。试收养能够使收养当事人的心理压力减小，从而展示自己真实的一面，使收养当事人在理性思考的前提下决定是否确定收养关系。最后，弥补了我国收养程序的瑕疵。我国收养程序，仅规定了形式审查，而无实质审查。收养关系发生后，收养当事人之间是否会发生虐待、暴力等侵害未成年人的情形不得而知。试收养可以使国家公权力有效介入，通过对收养当事人进行考察、监督，有效降低收养纠纷发生的几率。因此，应在我国立法上规定试收养期。试收养期的规定是出于对未成年人处于被收养家庭中的弱势一方的考虑，国家通过公权力介入予以保护，从而实现正义价值。此外，试收养的期限不宜过短或过长，期限过短体现不出试收养的效果，期限过长又失去了试收养的意义，故建议以6个月为宜。

总之，完善收养立法，不仅有利于规范收养行为，维护收养当事人的合法权益，还有利于建立收养关系，为未成年人提供生活帮助。同时，也有利于调整收养秩序，促进社会和谐。

注释：

{1}{6}王歌雅.中国亲属立法的伦理意蕴与制度延展[M].黑龙江大学出版社，2008.4，5.

{2}蒋新苗，佘国华.国际收养法走势的回顾与展望[J].中国法学，2001，（1）：174.

{3}{7}{10}{11}陈卫佐.德国民法典[Z].法律出版社，2010.503-504，507，504，507-509.

{4}中国法学会婚姻法学研究会.外国婚姻家庭法汇编[C]. 鄢一美.俄罗斯联邦家庭法典[A].群众出版社，2000.510.

{5}蒋军洲.菲律宾民法典[M].厦门大学出版社，2011.51.

{8}{13}罗洁珍.法国民法典[M].北京大学出版社，2010.106，109-111.

{9}殷生根，王燕.瑞士民法典[M]..中国政法大学出版社，1999.72.

{12}{14}蒋新苗.收养法比较研究[M].北京大学出版社，2005. 104，39-40.

{15}王歌雅.关于我国收养立法的反思与重构[J].北方论丛，，2000，（6）：57.

域外资讯篇3

2月7日.2009年度IDSF拉丁舞世界杯大奖赛(IDSF World Cup Latin 2009)在比利时的安特卫普落下帷幕。来自斯洛文尼亚的选手Jurij Batagelj/Jagoda Stukelj以精湛的舞技、出色的表现夺得了冠军的桂冠,如愿登上冠军的领奖台。位居第二的是来自意大利的选手Aniello Langella/Natalija Maidiuk,第三名被拉脱维亚的选手Jevgenijs Suvorovs/Andrea Zelinkova夺得。其他进入决赛的三名选手分别是匈牙利的Andrea Silvestri/Martina Varadi、爱沙尼亚的Manuel Frighetto/Carin Rooba以及来自德国的Sergey Tatarenko/Viktoria Tatarenko。

世界业余标准舞冠军Paolo Bosco/Silvia Pitton转入职业组

近日.在刚刚落下帷幕的UK公开赛职业新星标准舞的赛场上,一对大家非常熟悉的俊男靓女飞旋在高手云集的赛场,并获得了该组别的冠军,他们是来自意大利的Paolo Bosco/Silvia Pitton。近年来,他们在世界业余组标准舞领域所向无敌、凯歌高奏,几乎包办了所有国际大赛的业余组标准舞冠军。在UK公开赛职业组别的亮相,意味着他们开始转入职业组,追求更高的舞蹈梦想了。祝福他们今后在职业舞者的道路上一帆风顺。

波兰体育舞蹈锦标赛近日举行

2月7日,波兰体育舞蹈锦标赛(Polish Championships)在波兰的Brzeg Dolny举行。本次大赛最吸引观众眼球的便是成人业余标准舞组的比赛了,优秀的波兰舞者Wiktor Kiszka/Malgorzata Garlicka以他们优雅的舞步和精湛的舞技赢得了场边观众的阵阵掌声,也得到了裁判的一致首肯,从而捧得该组别比赛的桂冠。Marek Kosaty/Paulina Glazik同样是一对优秀的舞者,他们获得了比赛的亚军。位居第三的是波兰选手Andrzej Sadecki/Karina Nawrot,另外三对进入决赛的选手分别是Sergiu Rusu/Dorota MakarPavel Novikov,/Karolina lwanowicz和Jegor Pogrebniak/Katarzyna Szymanska。

英国业余拉丁舞冠军宣布拆档

近日.英国业余拉丁舞冠军Gregor Rebula/Lisa Darby宣布拆档,今年1月的UK公开赛,便是他们搭档参加的最后一场比赛了。他们曾代表英格兰征战多年,并多次捧得英国国家业余拉丁舞的冠军奖杯,是三届英国国际锦标赛和三届UK公开赛的冠军得主。

分开后,两人将各自追求自己不同的梦想。Lisa决定退役,她认为对自己来说,转变的时刻已经到来,“无论是生活中的我,还是作为专业舞者的我,都需要有所改变,迎接命运的新挑战。”而Gregor将继续他的舞蹈生涯。

法国业余拉丁舞亚军宣布拆档

近日,法国业余拉丁舞的优秀组合Gregoire Lyonnet/Anastasija Gorbacenko在携手走出2009年度UK公开赛的舞池后宣布拆档。他们在一起搭档了4年,是2008年法国业余拉丁舞锦标赛的亚军获得者,并代表法国参加了世界及欧洲的锦标赛,在2006年和2007年的黑池舞蹈节中.他们曾两度闯入拉丁舞21岁以下组的半决赛,并闯入了2007年度IDSF世界大奖赛的决赛。两人都表示会继续跳舞,并且正在积极寻找各自的新舞伴。

Barry Winters/Petra Bischof拆档

近日,Barry Winters/Petra Bischof宣布拆档。他们曾两次夺得英国锦标赛十项舞的冠军,并且连续三年在匈牙利锦标赛的标准舞、拉丁舞、十项舞上摘得桂冠。他们表示分手是双方达成共识的结果,今后将仍然是朋友,并相互感谢对方的鼓励和推动,希望彼此今后一切顺利,取得更大的成功。目前,Petra正在寻找新的搭档,而Barry已经决定和Holly Woolcott搭档继续参加比赛。

“舞动奇迹”明星成高中“舞训”教官

近日,从英国电视舞蹈节目“舞动奇迹”(Strictly Come Dancing)中走出来的舞蹈明星Darren和Lilia成为了高中“舞训”的教官。他们正在将一些基本的舞蹈教授给400多名来自英国索尔福德的Albion高中和达尔文奥尔德里奇社区学院的学生。学校开设这项训练课程,旨在激励年轻人加入到这项新型的体育活动当中,从而帮助他们更好地摆脱青少年肥胖。

IDSF三月赛事安排!

1.3月7-8日,莫斯科体育舞蹈公开赛将在俄罗斯的莫斯科举行。2009年3月14-15日.IDSF体育舞蹈国际公开赛也将在此举行。

2.3月8日,IDSF标准舞及拉丁舞巡回赛将在日本东京举行。

3.3月14-15日.IDSF拉丁舞及标准舞国际公开赛将在波兰的弗罗茨瓦夫举行。

4.3月13-14日.IDSF国际标准舞及拉丁舞国际公开赛将在罗马尼亚的首都布加勒举行。

5.3月21日,一场舞池盛宴将在热情好客的法国城市马赛上演.这就是IDSF欧洲杯标准舞大赛、IDSF体育舞蹈国际公开赛等赛事。

域外视窗篇4

加拿大政府近日威胁说，如果美国继续无视世界贸易组织(WTO)作出的裁决，一意孤行实施牛肉和猪肉产品原产地标签新规定，加拿大将采取报复性措施。

美国政府5月23日公布了经过修改的原产地标签新规定，但继续要求肉制品必须标明牛肉、猪肉的出产农场、加工厂及分销商的系列资讯。美国农业部长维赛克表示，这一新规定是为了加强食品安全，同时也履行了美国的国际贸易义务。可是，加拿大方面认为，没有证据显示美国的新规则想要认真地解决这项争议，有的专家甚至认为更加剧了争议。

加拿大农业部长里兹和国际贸易部长法斯特在一份联邦声明中说：“加拿大对美国今天公布的新规则极其失望。”该声明继续说，美国的新规则未遵守WTO去年作出的美国肉制品标签规定歧视外国产品的裁决。

分析师表示，美国肉产品原产地标签规定，也是以加强食品安全为名，行贸易保护主义之实，因为这规则显着减少了加拿大对美国的牛肉和猪肉输出。加拿大前联邦内阁成员潘迪思(Jim Prentice)近日曾指出，现在有迹象显示，美国正以实施低碳标准、或者规定比例的可更新能源的形式，施行贸易保护主义政策，因此加拿大人必须反击诸如此类的贸易保护主义伎俩。

WTO去年裁定，美国强制要求加拿大肉产品标明原产地的做法，触犯了世界贸易协定的相关规定，也违反美国签署的贸易协定。

(文章来源：国际畜牧网-加拿大广播公司)

日本“松阪牛”出口澳门首次迈出日国门

据日本共同社5月23日报道，日本三重县松阪市23日宣布，已将国内著名的“和牛肉”品牌“松阪牛”的牛脊肉和牛腰肉总计45.2公斤牛肉出口至澳门。据松阪市称，这是松阪牛首次出口海外。

据共同社报道，这些牛肉来自于津市的畜牧商家培育的和牛，评级为最高的A5级。这些牛肉于21日抵达澳门，将供当地宾馆的餐厅和日本料理店使用。在中国大陆，目前已有人申请注册“松坂牛”等类似名称的商标。松阪市市长山中光茂称，“希望通过出口真货，让品牌为海外所知”。

报道称，澳门进口牛肉的条件是必须来自月龄不满30个月的肉牛，此次日本出口至澳门的牛肉来自于月龄29个月的肉牛。中国大陆基于疯牛病问题的考虑，目前禁止从日本进口牛肉。据悉，日本的和牛品牌中此前曾有“近江牛”“神户牛”和“飞弹牛”出口至澳门。

(文章来源:环球网)

美国牛肉价格高涨民众改吃鸡肉

据外媒报道，5月上旬美国牛肉价格涨至历史最高水平，批发价达到每100磅(约45.4公斤)201.68美元(约1 238.8元)，是自2003年10月以来的最高价格。有迹象显示，这一涨势将延续至明年，这冲击了美国民众的消费习惯，不少消费者已改吃价格较为低廉的鸡肉。

据报道，北卡罗莱纳州烧烤协会总裁尔里(Jim Early)称，牛肉涨了，汉堡包也变贵了，商品都涨价了。所有烧烤的配料如牛胸肉(牛腩)、鸡肉、沙拉，价格在短短的几年内已贵了一倍。尔里补充说，唯一价格保持不变的是高丽菜。

美国农业部经济学家表示，目前美国肉牛的数量是自1952年以来最少的时期，牧草生长不良、干草缺乏、南部平原的干旱和冰冷天气等导致牛肉产量遭受重创，这些问题将持续至2014年下半年。另外，由于海外市场需求上升，美国肉类外销也正在逐步加温。在此之前，供应紧缩将意味着牛肉价格还要上涨，尤其是品质等级高的肉类。

美国消费调查发现，由于牛肉价格上涨，民众改吃食用鸡肉及蔬菜的现象日趋明显。另据市场调查发现，46%的餐厅顾客已意识到牛肉价格上涨，但仅有21%的人减少了牛肉的消费。调查还发现，49%的受访者说，如果牛肉菜品的价格增加1.5至2美元，他们会改吃其他的菜。

域外镜鉴篇5

“步行巴士”是英国公益组织推行的“小学生步行巴士”方案。孩子们会在两名以上大人的保护下, 步行上下学。这两名“司机”是由家长自发组织的, 轮流担任起护送孩子们的责任。

“步行巴士”的路程一般不会设计得太长 (通常是20分钟左右的行程) , 每个队伍可根据需要决定人数。“司机”会站在整个队伍的头和尾, 和孩子们一样身穿荧光背心, 手举信号旗。而且, “步行巴士”也设有“车站” (沿途可以让孩子们加入步行巴士的地点) 和“接站时刻”, 方便家长们安排孩子的出行时间。

“司机”会在沿途向孩子们介绍自己所在的城市、名胜古迹以及一些生活常识。长此以往, 不仅锻炼了身体, 还能认识一些新朋友。

根据道路安全慈善机构布雷克的最新数据显示, “步行巴士”从上世纪90年代推行至今, 每年都有上千名学生加入其中。近年, 美国、澳大利亚等国家也在逐渐推行“步行巴士”, 得到了家长和孩子们的认可。

瑞典:教育从尊重开始

在瑞典人的眼中, 孩子是生命个体, 应该有自己独立的意愿和个性, 任何人无权漠视孩子的意愿, 更不能扼杀孩子的个性。所以, 家长从孩子降生那天起, 便对孩子十分尊重。孩子在家, 可以做任何自己喜欢做的事, 就连穿衣戴帽这类小事, 父母都要听孩子的意见。

瑞典父母在同孩子说话时, 会蹲下身来, 与孩子在高度上保持一致, 意在告诉孩子:咱们是平等的。家长和孩子讲话时, 大多是:“如果你能那样做, 我感到十分高兴。”“你能这样做, 我们感到非常欣慰。”让孩子在父母指引的大框架下自由选择正确的做法。在餐桌上, 孩子更有绝对的自主权。家长不会厉声呵斥, 更不会逼迫孩子吃某道菜。家长只有解释权, 告诉孩子这道菜含有哪些营养, 吃后对身体有哪些好处, 让孩子自己去选择吃或者不吃。

瑞典人尊重孩子的最突出表现是从不在人前教子。瑞典人认为, 孩子也有自尊心, 父母在任何情况下都要尊重孩子, 这对培养孩子的自信是一条捷径。

在瑞典首都斯德哥尔摩市普兰顿学校的校园内, 镌刻着17世纪英国著名哲学家、思想家、教育家约翰·洛克的一句名言:“父母越不宣扬子女的过错, 则子女对自己的名誉就越看重, 因而会更小心地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们的过失, 使他们无地自容, 他们越觉得自己的名誉已受到打击, 维护自己名誉的心思也就越淡薄。”这大概就是瑞典人尊重孩子的理论依据吧。

德国:自我控制是孩子的必修课

德国文学家歌德曾说:“谁若游戏人生, 他将一事无成;谁不能主宰自己, 永远是个奴隶。”在德国, 不管是家庭、学校还是社会, 都把主宰自己的情绪看做孩子走向成功的关键因素, 而且, 从娃娃时期就着力培养。

科学家的研究表明:小时候自控力强的孩子, 到初高中阶段, 学习成绩比同等智商的孩子要高20%左右。也就是说, 青少年的情感意志直接影响智力发展。教育学家认为, 自控力的培养可以从学龄前开始。心理学教授戴蒙德说, 如果儿童经常抢夺别人的玩具, 就属于自控力缺乏。这种情况在进行有针对性的训练后即可避免。

专家还建议, 让孩子学会用抽象思维进行记忆, 有助于儿童自控力的发展。家长给孩子讲故事时, 不要给他展示图画。这能让孩子学会用抽象思维记忆, 而不是看图画跟随故事的进展。

在培养自控能力上, 家庭一直被认为是“最重要的一站”。在德国, 家长要给孩子一个记事本。孩子把近期和长期的大小计划都记在上面, 周密地安排时间。当然, 在培养自控能力方面, 德国家长也得起到表率作用。

在德国中小学采访, 记者深刻感受到纪律与秩序的重要性。孩子在学校要穿制服, 违反校规惩罚接踵而至。有些学校还故意把伙食弄得比较差, 在缺少取暖设备的情况下, 学校要求每个学生必须在恶劣天气里穿短裤去操场、课堂, 并坚持洗冷水浴, 不准盖过暖的被子, 冬天要开窗就寝。比布博士认为, 这样做是为了去除孩子的娇气, 培养自控能力和坚强的意志。

德国学校还通过演讲、辩论, 饰演反面人物等活动, 解开学生心中的疑惑, 进行自控能力的教育。在汉堡一所监狱里, 老师带孩子们听了几位犯人的故事。听完后, 孩子们回到教室分析自己的行为是否也会走向犯罪。老师告诉记者, 通过这样的课程, 孩子们体验了失去自控力的后果, 有助于他们控制情绪。