采取措施转变作风提升服务效能

采取措施转变作风提升服务效能（通用12篇）

篇1：采取措施转变作风提升服务效能

采取措施转变作风提升服务效能

为规范机关行为，提升服务效能，转变工作作风，更好地履行组织妇女、引导妇女、服务妇女和依法维护妇女儿童合法权益的职能，场妇联突出工作重点，强化工作措施，转变工作作风，打造效能机关。

一是创建三型妇联组织。即创建学习型妇联组织，不断加强学习，提高妇联干部整体素质，建立一支高素质的妇联干部队伍；创建服务型妇联组织，不断强化服务意识，增强服务实效，建立一支服务型妇联组织；创建创新型妇联组织，不断在观念上有新突破，工作上有新举措，实践中有新探索，建设一支创新型妇联组织。

二是提升维权服务能力。进一步完善维权工作各项制度，认真落实首接访问负责制度、现时办结制度、领导接访日制度、重大问题会办公制度，热情接待来信来访，及时解决矛盾纠纷，为来访妇女儿童伸张正义，切实履行维权职能，提升维权服务效能。

三是建立办实事长效机制。大力实施妇女儿童发展规划，着力解决影响妇女儿童发展的妇女创业就业、妇女参政议政、家庭暴力、婚前医学检查、留守儿童、特困儿童救助等问题，建立为妇女儿童办实事长效机制，连续六年出台为妇女儿童办实事意见，动员社会力量解决妇女儿童发展中的重点难点问题，为妇女儿童做好事、办实事、解难事。

四是增强党支部的活力。进一步完善党支部各项制度，坚持周五学习日制度、“三会一课”制度、党员承诺等各项制度，完善党员先进性长效机制。加强党员教育管理，增强党员宗旨观念，在各项活动中充分发挥党员的模范带头作用，增强党支部的工作活力。

篇2：采取措施转变作风提升服务效能

如何转变干部作风、加强机关效能建设，推动国税事业的发展，是值得思考和探索的课题。结合当前**国税工作的实际，笔者对此谈谈自己的一些心得和体会。

一、加强学习，提高增强搞好作风效能建设的认识。

税务部门肩负着为国聚财的重任，直接面对千千万万的纳税人，涉及千家万户，是政府形象的窗口。它的作风、效能如何，反映的不仅是部门形象，更重要的是关系到民心、关系到政府的形象，关系到当前地方经济发展的大局。因此，我们必须本着对事业、对人民高度负责的态度，不断加强作风建设、优化行政效能，营造“人人都是窗口，人人都是形象”的良好氛围。特别是近年来，**经济开始步入了一个快速的发展期，大型项目、新的税源在不断增加，管户的类型也在不断增多，这必然对我们的依法治税工作提出了新的课题、新的考验。尤其是一些大的企业，聘请的财务总监都是高级人才，很多是研究生或是注册会计师，采取的是现代企业的管理模式。如果我们不去积极应对，还是按老办法、老经验、老套套去工作、去管理，我们是落伍者，就很难真正实施依法治税，国税事业的发展也无从谈起。因此，我们完全有必要进一步转变观念、作风，想方设法、千方百计，不断提高我们的工作能力、工作效率，以更好地强化税源管理，实施依法治税，更好地为经济建设提供财力支持。转变干部作风、加强机关行政效能建设是对新时期国税机关建设的根本要求，也是深化机关行政管理的基本目标。

二、认真查摆，找出存在问题。

对于作风和效能问题，**国税系统近年一直都在坚持抓，通过大家的努力，使得全市国税干部队伍的工作作风、学习作风、生活作风都有了明显的好转，工作效率和纳税服务水平也有了明显的提高，大大促进了各项工作的落实，推动了**国税事业的发展。但是，应该清醒地看到我们在作风建设、效能建设还存在一些不足。这些问题似乎看起来不大、说起来也不严重，但是如果处理不及时、整改不彻底，势必影响到干部个人的成长、影响到全市国税工作的落实、影响到**事业的发展。这些问题现象归纳来有几个特点：

一是懒。懒就是懒惰，行动上懒惰、思想上懒惰。一些国税干部在工作中，先是身子发懒、消极怠工，进而精神松懈、工作懒散、行动散漫、不思进取。习惯于凭主观意志去办事、去指挥，工作毫无主动性和创造性，自己的工作不思进取、对上级的工作的新思路不想落实、不敢落实、变通落实，工作不求有功但求无过。对存在的问题，懒得想办法、懒得动身去整改。借口年龄大、工作忙，不愿意学习、不习惯思考。

二是浮。浮就是浮夸，其本质是“官本位意识浓厚”，工作漂浮，图虚名，做事马虎，不负责任、不做调研（转载自本网http://，请保留此标记。）、不了解实情，脱离实际，瞎指挥。有这么一些干部，有些还是中层的领导干部，成天停留在听汇报、看材料、要数字、催报表上，满足于当“播音员”，热衷于当“二传手”，人家喜欢什么、要什么，他就说什么、做什么。说话办事，当面拍胸脯，背后拍脑袋、想当然；表面上忙忙碌碌抓工作，尽职尽力，但都是做表面文章、搞花架子，以致工作开展不到位、措施落实不到点、结果不见成效。平时，下基层也不沉到底，浮光掠影、走马观花，即使偶尔下税所、下分局、下企业，也是蜻蜓点水，达不到深入基层、了解实际的目的。对工作布置，常常走进以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话的怪圈。

三是拖。拖就是拖拉、拖沓，大事拖、小事也拖，平时拖、急时也拖。办事办税拖泥带水、不讲时效，没有时间观念，视规定的时限为儿戏，能迟报的就迟报；工作上给自己找借口多、困难多，总要从客观上找理由，推托自己拖沓责任。由拖引发了一系列的不良现象：打官腔的人多，高效廉洁、热情为纳税人办事的人少；怕事的人多，勇于负责的少、关心基层、关心纳税人的少；应酬接待的多了，扎扎实实办实事的少了。

三、树立“两种理念”，采取“三项措施”，切实推进作风效能建设 我们必须抓住存在问题的要害，出台行之有效的措施，花大力气、下大决心整治“懒、浮、拖”的不良风气。在当前，应当结合国税工作的实际，必须树立和强化“两种理念”。

一是树立用数据说话的精细理念。树立精确理念，用数据说话，这是治“浮”的有效办法。学会用数据说话，杜绝“基本上、至少、大概”等词语的出现，做到谋事要有精细的理念，做事要有精细的习惯，成事要靠精细的管理。从大的说，就是做到管理制度化、操作规范化、运行流程化、衔接紧凑化、考核数量化。工作做得好不好，由数据来评批；效率高不高由数据来打分，而不是凭吹牛、说大话。在税收工作中，要沉下身、下基层、到一线，细致地搞调查、做研究，仔细鉴别信息的真伪、弄清事实的真相而不能道听途说、人云亦云。通过比较、分析、精选、提炼等方法，对管理进行准确定位，找出税收管理存在问题和解决的办法，提高工作的效率和质量，促进工作水平的提高。

二是强化岗位责任理念。在其位，要谋其事，要担其职。通过强化岗位责任制度的落实，彻底整顿队伍存在的“懒”人、“懒”事、“拖”风。责任落实，最重要是抓住考核的环节。要强调以过程跟踪监控为主，牢固“工作考核是为促进工作落实”的思想，逐步实现由静态考核向动态考核转变、由年终考核向日常考核转变，以考核促进干部学习，以考核促进措施落实，以考核推动工作开展，走出为考核而考核的误区。

结合国税执法机关和窗口单位的工作特点，采取三项措施，紧紧围绕“执法公正严明，服务优质高效”的目标，改善服务设施，提高服务意识，更新服务理念，扎实做好转变干部作风加强机关行政效能建设。

一是完善制度，加强管理。要着力解决干部作风和行政效能方面存在的突出问题，必须转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，以建立健全首问负责制、限时办结制和责任追究制为重点，力争尽快实现工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高。同时，精简会议和文件，改讲会风和文风，减少应酬和接待，把工作重点和主要精力用在抓基层、抓效率、抓落实，促发展上。

二是建立行政效能投诉中心，加强群众监督。在做好办税大厅，方便群众纳税的同时，设立行政效能投诉中心,并在公布投诉电话号和电子邮箱。纳税人对国税机关工作的效（转载自本网http://，请保留此标记。）率和工作人员的能力有意见，以及遇到其他需要帮助解决的涉税行政效能问题，都可进行投诉。坚持“有诉必理，有理必果”的原则，做到“件件有回音，事事有着落”。同时，还采取聘请行政效能建设监督员、明察暗访、应用现代通讯、网络等技术和责任追究等方式方法开展工作，切实解决行政工作中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率不高等问题。

篇3：采取措施转变作风提升服务效能

1. 改进机关干部工作作风是党的群众路线的要求

党的十八大以来, 新一届中央领导集体高度重视作风建设, 把改进作风作为贯彻党的十八大精神, 推进各项工作的突破口。机关干部只有把转变作风和服务师生作为活动的目的和标准, 学校才能实现真正的发展, 党的群众路线才会落到实处。

2. 改进机关干部工作作风是高水平大学建设的选择

作为高校管理育人、服务育人的主体, 机关干部的工作作风反映着学校整体的精神风貌, 关乎高水平大学建设的成败。要通过机关干部作风的转变, 尤其是领导干部作风的转变带动学风、教风的改变, 促进校风的转变, 为高水平大学建设护航。

3. 改进机关干部工作作风是高校机关加强自身建设的途径

机关干部只有不断增强服务意识和创造能力, 切实转变工作作风、提升服务水平, 自觉服从和服务于教学、科研等学校发展的中心工作, 才能凝聚全校师生员工为学校的发展贡献智慧和力量, 才能更好地体现出高校机关的作用和价值。

二、当前高校机关干部工作作风存在的主要问题

1. 重“官本位”轻“学本位”, 服务功能有待突出

高校是“学府”而非“官府”, 机关干部是组织协调、提供服务的教育管理者, 而非“官”理者。在现实中一些干部高高在上, 缺乏深入一线的调研;一些管理人员把职级提升作为工作的目标, 不顾师生实际, “脸难看、话难听、门难进、事难办”的现象仍然存在。

2. 重业务工作轻作风建设, 管理理念有待更新

部分机关干部总认为作风建设是形式, 更有甚者, 还把作风建设与现实工作对立起来, 存在着混过关、走过场的心理; 一些干部满足于现状, 不思进取, “干好干坏一个样、干多干少一个样、干和不干一个样”的消极思想使工作标准无法提高, 办事效率和工作质量也大幅降低; 缺乏创新意识, 习惯于用经验按套路办事, 缺乏科学性和预见性。

3. 重教师队伍建设轻干部队伍建设, 工作活力有待增强

高素质、高层次的管理干部队伍为学校的教学科研提供了全面服务和坚实保障。但相对于教师队伍的重视程度, 高校管理干部队伍时常处于“说起来重视、用起来忽视”的尴尬境地: 分配制度改革向教学一线倾斜过大, 管理者的收入低于教师的平均水平; 教师可以自由地深造, 机关干部则难以获得;一些能力不足的高层次科研人员兼任行政职务, 导致管理水平下降, 而经验丰富的优秀干部缺乏流动渠道, 造成人才表面过剩。使得管理干部缺乏归属感和自豪感, 影响了整体水平的提高。

三、新形势下高校机关干部工作作风转变的思路与对策

1. 服务管理人性化, 实现管理者和服务者的统一

习近平同志指出:政府要换一个角度理解服务, 管理也是服务, 要用服务的心态去加强管理。高校机关干部要按照群众路线的要求, 在处理好对上级领导负责和对师生负责关系的基础上, 提升管理理念, 自觉地把权力用作服务手段。

(1) 管理即服务, 打造服务型机关

打造服务型机关是高校机关干部转变作风的核心体现。机关干部要在实际工作中努力从“为学校管理师生”向“为师生管理学校”转变, 把师生当作服务对象。要牢固树立群众观, 将服务对象引入管理工作中, 把机关作风的评判权交给他们。

(2) 以人为本, 建设人性化机关

在学校管理系统中, 人是管理的主体、对象和产品。“以人为本”就是以学生和教职员工的成长、发展为本, 实现服务对象和服务者的双向关怀。机关干部要在思想、感情、行动上贴近师生, 从方便师生的角度出发, 积极建立“一站式”“一条龙”服务体系。学校也要做好对机关干部的人文关怀, 帮助机关教职工探寻适合自身的职业定位和规划, 形成特色鲜明的机关文化;建立普惠式的薪酬增长常态化机制, 使学校的发展成果惠及每位员工。

2. 服务团队专业化, 实现理论学习和实践创新的统一

(1) 终身学习, 建设学习型机关

机关干部要常怀“能力不足”的忧患意识, 树立终身学习的理念, 把学习作为解决“本领恐慌”问题的唯一途径, 使学习成为职业需要和习惯。学习内容要紧密结合机关工作的实际, 加强思想政治、高等教育、业务技能等方面的学习, 拓宽知识领域, 改善知识结构。另外, 学习的方式要“走出去、请进来”, 通过调研座谈向师生学习, 通过培训比武向实践学习, 深化对学校和高等教育发展的认识, 提升服务能力。

(2) 与时俱进, 建设创新型机关

建设创新型机关是实现机关工作作风持续转变的动力。高校机关干部要充分发挥高校的优势, 对学习内容进行总结和消化, 把理论创新成果转化为实际成效。不断根据实际情况的改变, 大胆变革旧的思维方式, 不断改进常规工作、凝练重点工作、突出特色工作, 增强机关工作活力。

3. 服务过程规范化, 实现标准化和制度化的统一

(1) 以高标准促进服务水平的提升, 建设品牌型机关

牢固树立品牌意识, 把提供优质服务细化为自觉行动。机关各部门要结合时代要求和自身服务特色, 凝练服务品牌。要将服务品牌建设的各项要求具体化、科室化、责任化, 落实到每一位工作人员身上, 兑现服务承诺。营造品牌氛围, 大力宣传, 加大对服务品牌的监督, 实现服务品牌的动态更新, 提高服务品牌的认可度。

(2) 以严要求保证服务质量的提高, 建设制度化机关

把握高等教育发展的规律, 着力构建符合现代大学特征的制度体系。建立健全与服务品牌相配套的制度体系。要坚持工作重心下移, 放活基层, 充分调动部门和院系的积极性;加大校务公开力度, 广泛接受师生监督和社会监督, 并依此建立多角度、立体化的监督检查与考核评价体系。要注重干部培养和激励机制的建设。建立机关不同层面教职工的能力帮扶机制, 坚持培养与使用相结合, 做好“传帮带”, 构建部门管理人才梯队, 实施差别化、多元化的激励机制, 着力营造干事创业的氛围, 确保干部想干事、能干事、会干事、干成事。

摘要：高校机关干部工作作风转变是高等教育意向重要而又常新的课题, 本文分析论证了高校机关干部工作作风转变的重要性, 进而提出了高校机关干部作风转变的思路和对策。

关键词：高校,工作作风,机关干部

参考文献

[1]郑长安, 陆锦冲, 陈婷.刍议高校机关工作作风建设——兼谈常州大学机关作风改进[J].江苏工业学院学报, 2010, (2) :88.

[2]徐书华, 周凯兴.从官本位到学本位——高校管理干部作风建设的几点思考[J].湖南师范大学教育科学学报, 2011, (1) :36.

[3]刘文刚.加强高校管理干部队伍建设的思考[J].时代教育, 2012, (19) :62.

[4]董盟君.习近平:致力于建设服务型政府[N].人民网, 2002-3-9 (1) .

篇4：采取措施转变作风提升服务效能

关键词：机关工作作风;机关工作效能;不严不实

中图分类号：D26文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）09-0019-01

党的十八大以来，在中央高压反腐，加强制度建设的大环境下，机关工作作风大为改进，工作效能得到明显提升，转作风促效能建设取得了实实在在的“实”。但同时仍存在大量的确确实实的“虚”即“不严不实”。那么，目前作风效能建设中存在哪些突出的“虚”呢？

一、作风效能建设中存在“虚”的主要表现

（一）谈制度建设的多，谈执行的少。

当前，对于如何推进“转变机关工作作风，提升机关工作效能”建设的讨论很多，研究文章也是汗牛充栋。但如何真正把制度和措施落到实处，这才是真正要解决的大问题。

（二）理论学习的多，实践实干的少。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题在一定程度和范围得到有效遏制，但远远没有得到根治。只要稍有松懈，就会抬头。所以，中央强调，群众路线教育活动永远在路上。

（三）机关工作人员作风顽症依然存在。

在作风效能建设取得显著成效的同时，主管部门在暗访、督查、问责工作中发现：“庸、懒、散、拖、推;软、浮、躁、怨、疲”等作风顽症在一定范围内仍然存在，影响到当前以及今后一个时期作风建设的深入开展。其表现如下：

1.日常工作违纪现象仍然存在。2.违反管理规定的行为时有发生。3.部分机关工作人员服务理念不牢、全局观念不强。4.执行力低下，效能不高情况尚未改变。

二、作风效能建设中存在“虚”的形成原因

作风效能建设中存在“虚”的原因错综复杂，既有主观的、内在的、个体的因素，也有客观的、外在的、社会的因素，各种因素之间相互影响和交织。

（一）内在的因素。

1.主观方面的原因。由于平时不注意加强理论学习和党性修养，对学习的重要性认识不够，缺乏学习的自觉性，满足于维持现状，导致思想上滑坡，不思进取，得过且过，淡忘了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了全局意识、责任意识、服务意识、忧患意识，各种作风问题自然而然找上门。

2.心理方面的原因。机关工作人员作为个体的人，客观上与其他普通人一样，难免受到“官本位”思想的侵袭，受到商品经济大潮的冲击，从而导致部分机关工作人员从政道德滑坡，搞官僚主义、做表面文章，服务意识不强，法制淡薄等。

3.惯性思维的原因。三十多年的改革开放，一直以经济建设为中心，政治体制改革没有能够同步跟上，许多不良的机关作风让部分工作人员耳濡目染，已经内化于心，外化于行，在日常工作中时不时地有所体现。

（二）外在的因素。

1.体制方面的原因。“平均主义大锅饭”的管理体制没有彻底打破。机关工作缺乏科学有效的管理、考核制度，没有建立起一套奖惩考核体系，没有形成“能者留、平者让、庸者走”的机关人员流动体制。由于机关工作人员大都是行政事业编制人员，工作上存在“干多干少一个样，干好干坏一个样，甚至干与不干一个样”的现象，更甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情不负责任的思想。

2.监督方面的原因。机关工作人员作风出问题，固然有其本人主观上的原因，但客观上存在制度不健全、监督不严等也是重要原因之一。一两个人犯错误可能是个人的问题，一群人犯错误就可能是制度上的问题。目前工作作风的各种监督制度许多只是写在文件里，挂在办公室墙上，关键问题还是制度落实不到位，监督管理不到位。

3.惩处方面的原因。只有赏罚分明，才能做到奖勤罚懒。由于没有建立起一套科学的奖惩考核体系，导致一些机关部门存在人浮于事、偷奸滑懒、效率低下等不良作风。同时，现有的制度需要人人都来遵守，才能发挥监督作用。如果有纪不尊、有制度不认真执行，不仅不能发挥监督作用，反而会起负面效应。当前，在有的地方和部门还不能做到“纪律面前人人平等”，作风出现苗头性问题宽容包庇的多，常常以谈话提醒了事，在一定程度上也助长了作风顽症的滋生和蔓延。

三、治理对策：以“实”击“虚”

整治“作风顽症，提升工作效能”是立党为公、执政为民的内在要求，具体的整治标准应该是“以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气，以治软立规矩”，多管齐下，综合治理。

（一）加强思想教育，提高个人素质。

建立教育培训长效机制，把“三严三实”贯穿于党的群众路线教育实践活动之中，作为检验党性原则的一把尺子，为人为政的一面镜子，经常照一照，查一查，真正做到内化于心、外化于行，强化务实为民的主体意识，使其“不愿为”。

（二）严格日常纪律，完善制度建设。

必须注重平时工作纪律，不能松懈。要建立健全机关工作制度，创新机关作风评价机制，建立起严密的岗位责任体系和科学的工作运行流程，把机关作风建设由“软任务”变成“硬指标”，使其“不宜为”。

（三）多措并举多方联动，强化监督制约。

治理作风顽症需要建立长效的监督制约机制。建立作风建设组织网络，形成单位自我监督、纪检部门暗访监督、社会力量监督的全方位监督制约体系，让机关工作人员的作风处在多方监督之下。要创新监督方法，强化问责追究，使其“不能为”。

（四）严字当头，实干为基。

“世间事，做于细，成于严。”“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”做于细，体现实干，是做好一切工作的基础;成于严，从严是做好一切工作的保障。习近平同志指出：“我们共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，而是要把讲认真贯彻到一切工作中去，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。”通过抓好严，把好实，使其“主动作为”，自觉克服作风顽症，提升工作效能。

参考文献：

[1]郭丛斌.当前机关工作人员作风顽症的表现、成因及治理对策[J].郭丛斌书记参加河南省委组织部党建理论研讨会论文，2013.06

篇5：转变作风 提升效能

县供销社这些成绩的取得，离不开他们有一支甘于奉献，勇于创新、善于开拓的高素质队伍。2009年，根据县里的工作要求，他们认真开展了“转变观念作风，提升工作效能”活动，提出了机关作风和效能建设必须与全县的中心工作和全社的业务工作，即“新网工程”建设、开放办社、发展农村现代流通服务网络、促进合作经济发展和社会稳定紧密结合起来。基于这种认识，2009年，县供销社采取多种途径促进机关作风转变和工作效率的提高。深入基层调研。县供销社进村组、入农家，进下岗失业、生活困难职工之家，进社涉企业，为社涉企业的发展争项目、通信息、当参谋，进上访人员之家，改上访为下访，对上访人员的合理诉求按政策及时解决和办理。这一系列社情民意调研活动，对于推动供销社工作颇具成效，一方面为供销社参与农业产业化经营，为建立项目库、争资引项、引领扶持农民专业合作社发展掌握了第一手资料，争取了工作的主动。另一方面为解决企业改制遗留问题，消化矛盾，促进稳定发挥了作用。

明确了岗位职责和绩效挂钩办法。2009年初，他们对班子成员和机关股室的岗位职责、工作目标和任务进行了梳理，并发文予以明确，同时，逐月对各股室的基础性工作、主要预安工作、领导或上级有关单位临时交办的中心任务及重点工作制定了考核奖惩制度，实行绩酬挂钩。

篇6：采取措施转变作风提升服务效能

文件

乐卫学教组发〔2012〕1号

★

关于印发《县卫生局党委“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”

学习教育活动领导小组办公室工作职责及

组成人员》的通知

各卫生院（社区卫生服务中心）(支部)，局直各医疗卫生单位（党委、总支、支部），各民营医院(支部)：

现将《县卫生局党委“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动领导小组办公室工作职责及组成人员》印发给你们，请根据工作需要，加强联系沟通，抓好工作落实。

二〇一二年二月二十八日

―1―

县卫生局党委“责任意识大增强、工作作风

大转变、服务效能大提升”学习教育活动

领导小组办公室工作职责及组成人员

一、领导小组办公室及各组工作职责

领导小组办公室在局党委“责任意识大增强，工作作风大转变，服务效能大提升”学习教育活动领导小组领导下开展工作，负责具体组织、指导全系统的学习教育活动。主要职责是：

1、认真贯彻局党委学习教育活动领导小组的要求，组织和指导各个阶段的学习教育活动。

2、及时了解掌握学习教育活动进展情况，向局党委学习教育活动领导小组报告，为领导小组决策提出建议。

3、对学习教育活动进行调研、检查和具体指导，为领导小组派出的督导组的工作提供指导和服务。

4、筹备有关工作会议，起草有关文件材料。

5、协调组织县内和上级主要新闻媒体开展学习教育活动的宣传工作。

6、编发学习教育活动简报，及时反映交流开展学习教育活动情况。

7、做好学习教育活动的总结工作，完成领导小组交办的其他工作。

领导小组办公室下设综合组、材料组、宣传组、后勤组、―2―

督导组5个组，各组的主要职责是：

l、综合组

(1)研究提出学习教育活动的安排建议，统筹做好整个活动的筹划工作。

(2)负责学习教育活动的总体调度协调，及时了解、掌握活动动态和进展情况，搞好上下联系沟通。

(3)负责研究制定活动总体实施意见、各阶段活动方案及工作要点。

(4)负责起草或审核以领导小组和办公室名义印发的有关文件、通知。

(5)负责活动进展情况的调度、汇总，及时向领导反映活动进展情况。

(6)对学习教育活动中的重要情况进行研究，及时作出解释或解答。

(7)负责各参学单位学习教育活动实施意见的审核把关和转段批复工作。

(8)统筹配置办公室各组工作人员，联络协调办公室其他各组的活动。

(9)做好有关会务工作和日常行政事务。

(10)负责工作记事、文件运转及存档。

(11)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

2、材料组

(1)负责制定全系统学习教育活动调研工作总体方案，―3―

牵头组织落实调研课题，审核把关调研报告。

(2)负责起草局党委和领导小组负责同志会议讲话稿、主持词和重要言论。

(3)负责起草各类情况汇报、工作总结等文字综合材料。

(4)编发工作简报，及时总结学习教育活动经验做法。

(5)指导各单位形成“强责任、转作风、提效能”的长效机制，对活动中取得的理论成果、实践成果进行总结提炼。

(6)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

3、宣传组

(1)制定并组织实施学习教育活动宣传工作方案，设计、联络、组织大型辅导、讲座活动。

(2)了解掌握各单位活动动态和经验做法，做好典型经验的总结宣传推广。

(3)负责协调报社、电台、电视台、网络等媒体做好活动的宣传报道，组织播发和刊登学习教育活动的重要新闻、言论，组织好各种会议、领导视察调研等重大活动的报道工作。

(4)搞好对上对外宣传，积极与新闻媒体沟通协调，及时报送、宣传我局活动中的好经验、好做法。

(5)探索采用党员群众喜闻乐见的宣传引导方式，扩大活动影响力，在全系统营造学习教育活动的良好社会氛围。

(6)负责学习教育活动音像资料的收集、整理、保存，活动结束前制作专题音像片向局党委进行总结汇报。

―4―

(7)指导各单位学习教育活动的宣传工作。

(8)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

4、督导组

(1)负责检查、督促、指导各单位学习教育活动开展情况，提出指导意见。

(2)及时汇总分析学习教育活动情况，发现和总结学习教育活动经验。

(3)分析研究学习教育活动遇到的问题，提出对策建议。

(4)审核各参学单位上报的分析检查报告，督查各参学单位，认真制定落实整改措施，对各阶段学习教育活动进行验收。

(5)通过明查暗访等形式，发现一批正面和反面典型。

(6)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

5、后勤组

(1)做好办公用品购置、车辆调度、接待、经费等后勤保障工作及信访等事宜。

(2)完成领导小组及办公室交办的其他工作。

根据学习教育活动的需要，今后将及时对学习教育活动领导小组办公室有关机构及工作职责作相应调整。

二、领导小组办公室及各组人员

主任：赵良增

综合组3人

组长：刘国平

―5―

成员：刘风东王书吉

材料组3人

组长：刘风东

成员：潘辉王成伟（兼）

宣传组3人

组长：王书吉

成员：王成伟张娜娜

督导组3人

组长：刘国平（兼）

成员：王宝山张娜娜（兼）

后勤组3人

组长：刘风东（兼）

成员：王成伟（兼）王宝山（兼）

三、办公地点及联系方式

办公地点：县卫生局监察室。

联系电话：6253897。

二〇一二年二月二十八日

篇7：采取措施转变作风提升服务效能

活动学习心得体会

富民县永定中学

王建武

深入开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动，是促进教育系统干部作风进一步改进、服务质量进一步提升、工作效率进一步提高、干部能力进一步增强、行政行为进一步规范的重要措施，是确保我县教育改革与发展各项目标任务的全面完成的根本保障。这一举措不但可以使教育系统干部职工保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，更重要的是这一教育活动必将有力地促进党的政治优势、组织优势得以充分发挥。我通过认真学习了关于“行政效能提升年”和“干部作风改进年”的有关文件精神，思想认识有了进一步的提高，现将自己的思想认识和学习心得汇报如下。

一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过转变作风，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最好的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。我们政教处要积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，提高学生的自我保护意识，从根本上杜绝安全事故的发生。

二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为一名学校中层干部，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。抓住黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育，树立正确的人生观、世界观，进一步规范其日常行为。在转化待优生的工作上，争取通过科任教师、班主任和政教处耐心地进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。作为一名人民教师和领导干部，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高领导干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水平。定期召开班主任工作会议，介绍优秀班主任的教育管理方法，让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。

篇8：采取措施转变作风提升服务效能

1. 更新管理理念。

要使人事档案管理工作与时俱进, 就要充分把握时代发展的主要特征, 更新管理的观念。作为考察一个人的重要依据, 人事档案具有不可忽视的作用, 它与人的工作、学习密不可分, 息息相关, 因此, 无论是个人还是用人单位, 都要认识到人事档案的重要性。档案管理工作者要敢于超越自我, 提升人事档案意识, 不断提升自己的档案管理水平, 及时了解档案工作领域的工作动态, 运用科学的工作方法, 提高工作效率。

2. 建立健全归档制度。

建立健全归档制度, 及时主动地收集和补充人事档案材料。对于一些不能及时交取定期收集和不定期收集相结合的方式, 及时而全面地收集归档材料, 避免人事档案资料不全给人事档案资料管理带来的不便。对单位年度考核、人员表彰、工资普调等资料要进行定期收集归档, 对一些具有普遍性但较为零散的人事资料, 应采取不定期收集的方式, 变被动收集为主动收集, 及时全面地掌握人事信息, 做到口勤、手勤、腿勤, 消除收集渠道闭塞现象, 包括对单位研究成果、进修培训情况、人员晋升与考核等资料的收集。此外, 应规范人事材料形成单位的资料收集与归档制度, 促使这些单位主动将所形成的人事材料及时上交档案管理部门。

3. 实施人事档案管理现代化。

管理现代化是人事档案管理与时俱进的发展趋势, 电子计算机技术作为管理现代化的主要技术手段, 能够高效地管理流动人员人事档案, 而实现网络化的人事档案管理是目前人事档案管理部门的重要目标, 在现有人事档案管理软件的基础上, 研究并实施流动人员的档案管理软件, 运用现代的网络技术, 对流动人员做动态的档案信息管理, 档案信息系统可以随时跟踪管理, 减少无头、弃档现象的发生。

4. 强化制度管理和人员管理。

其一, 要制度管理, 严格按制度办事, 在工作中不能因人而异, 任何人不能享受特权, 一定要把好档案的进口关和出口关, 对于那些手续不全的查档人员, 坚决拒绝查档、借档, 档案管理人员要以身示范, 增强有关人员的人事档案管理意识, 做到遵守规章制度来办理建档和调档等事宜;其二, 要提升档案管理人员的综合素质, 要胜任新时期的人事档案管理工作, 就要不断提升自身的政治素质、业务技能, 同时还要具有一定的外语知识及丰富的科学文化知识等。同时, 提高服务意识, 本着“以人为本, 服务他人, 不断创新”的精神, 立足于档案资源的充分开发和利用, 使档案资源发挥更大的作用和效能, 使档案管理走向高度化、深度化、特色化的发展轨道, 实现可持续发展, 创造出应有的社会效益。

参考文献

[1].朱玉媛.周耀林.关于人事档案管理的对话录[J].档案管理, 2009.6

[2].于跃军.人事档案管理发展浅谈[J].才智, 2012.28

篇9：采取措施转变作风提升服务效能

--杨公镇立足五个坚持扎实开展镇村效能建设工作 自开展创先争优活动以来，我镇党委积极打造廉洁、勤政、务实、高效、便民的镇村干部队伍，高度重视镇村两级效能建设，把此项工作列入重要议事日程，结合本镇实际情况，制订了全镇机关和村级效能建设实施方案，进一步修订完善机关规章制度，扎扎实实在镇机关各办公室和全镇各村（居）中开展机关效能建设活动。

一、坚持以统一思想为前提，宣传造势，让氛围浓起来 思想认识是行动的先导，镇村干部对效能建设认识不到位，要做好这项工作就无从谈起，必须把加强干部的思想教育摆到突出位置，贯穿效能建设的始终。因此，镇党委专门召开党委会议研究镇村（居）效能建设工作，统一班子成员的思想。同时，加强机关干部的思想政治教育工作，通过召开机关干部会议、各办公室主任及村居主要负责人座谈会，深入阐明开展镇村效能建设的深刻内涵和精神实质，最终达成一致共识。全镇上下各级干部一致认为，抓好镇村两级效能建设，是践行“三个代表”重要思想、开展创先争优活动和实施勤政为民的需要，也是确保政令畅通，改善投资环境，加快我镇经济和社会各项事业发展的需要。从而在全镇上下形成了合力，营造出人人讲效能、处处抓效能、事事创效能 的氛围，为全面开展机关效能建设奠定了强有力的思想基础，实现镇村干部思想观念从“要我讲效能 ”到“我要讲效能，怎样讲效能”方向转变，进一步增强了镇村干部对效能建设的责任感和紧迫感。同时，广泛征求意见，集思广益，并到效能建设工作开展较好的唐山镇和孙庙乡学习取经，共同探讨如何虚功实做，持之以恒，抓出成效。

二、坚持以绩效奖罚为抓手，强化措施，让考核优起来 绩效考核是效能建设的重要组成部分。在效能建设中，只有建立起一套规范、合理的绩效考核体系，奖优罚劣、奖勤罚懒，做到能者上、平者让、庸者下，才能充分调动镇村干部的积极性、主动性、创造性。为此，我镇成立了党委书记任组长、镇长为副组长的领导机构，落实效能办公室负责镇村效能建设日常工作。一是制定下发了《村级绩效考核实施意见》，采取千分制形式，以求实合理、便于考核的原则对村级土地管理、信访稳定、计划生育、农村党务、民政、新农村建设等14个项目制定了详细的考核细则；建立了村级绩效考核专项奖励基金，镇财政每村拿出3万元专项资金，年终考核分数在600分以上的按照每分30元的标准兑现绩效奖励；对考核结果为前三名的村（居）另外分别奖励3000元、2000元、1000元；考核分数在600分以下的村（居）取消绩效奖励，对村主要干部进行诫勉谈话；对考核分数低于400分的村（居）采取组织措施。二是以“规范管理，完善机制”为重点，以“内练素质、外树形象“为目标，强化

镇机关效能建设，着力把机关效能建设作为规范行政行为的指挥棒和方向标，制定下发了《杨公镇机关管理规定》、《杨公镇机关效能建设实施方案》和《杨公镇机关效能考核奖惩办法》三份文件，建立了机关干部绩效考核专项奖励基金，机关干部每人缴纳500元绩效考核保证金，镇财政每人配套1500元组成2000元的专项考核资金，按百分制计算，对年终考核分数在80分以上的机关干部按照每分20元的标准兑现绩效奖励，对年终考核分数低于80分的将予以取消绩效奖励，并扣除本人缴纳的500元绩效考核保证金。三是建立健全机关干部管理制度，完善了干部出勤、请假、值班、出差、财务核销、来客接待和车辆管理等制度，坚持做到在制度面前人人平等，镇效能办随时对制度落实情况进行考评，考评情况与绩效挂钩，并作为年终评先评优的依据。

三、坚持以工作达标为标准，创先争优，让干部动起来 实践证明，效能建设抓而不紧，等于不抓；抓而不实，等于白抓。为此我镇立足当前，着眼长远，把注重考核和解决突出问题结合起来，硬碰硬、实打实，从完善考核方法和强化过程考核入手，精简考核指标，简化考核程序，进一步提高绩效考核的科学性、公正性和可操作性，把镇村效能建设引向深入。一是每月末镇考核领导小组组织人员，对村级当月工作完成情况进行客观、公正、公平的考核打分，坚持做到不打人情分、不扣冤枉分，实事求是、注重实绩的原则，考核结果报镇党委会议审定通过后，及时召开会议，对

各村存在的问题和取得成绩进行现场点评，肯定成绩，查找缺点，对月目标任务完成较好的村予以表扬，完成差的村予以通报批评并提出限期整改措施。二是坚持对镇机关工作人员实行上午、下午两签到和随时抽查制度，对无故缺勤、旷工、电脑玩游戏等一经发现将提出严肃批评并要求立即整改，并在绩效考核公布栏中予以公布，形成了用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的有效管理机制。三是坚持计划与月度工作安排相结合。镇各部门都认真制订了全年工作计划和目标，党政办每月均制订详细的当月重点工作任务分解表，每周一各分管领导对上周工作完成情况进行汇报，主要领导安排本周工作，明确工作完成时限，每月25日由部门负责人汇报当月工作完成情况和下月工作计划，严格执行月度绩效考核制。四是要求全体干部结合创先争优活动每人撰写一篇效能建设心得体会，副科以上领导在10000字以上，一般干部不少于5000字。切实把思想和行动统一到镇党委、镇政府的决策部署上来，把心思和精力投入到加强效能建设，促进全民创业，加快杨公发展上来。

四、坚持以创新方法为手段，加大投入，让特色亮起来近期，我镇投入资金2万余元为效能建设配套了下列硬件设施：一是完善镇政府大门口两侧政务、财务公布栏。将本级财政的预算和决算，所有款的收支、办公费、接待费开支等情况逐季予以公开；二是党政办公楼一楼入口放置两块绩效考核公布栏；三是为方便群众办事，接待来访群众和办

事人员，在一楼设置信访室；四是将机关内部各项规章制度集结成册，机关干部人手一本；五是正在制作各部门工作职责、目标规划、亮牌办公牌(贴有工作人员相片、姓名、职务)和工作人员去向牌及党员承诺书固定公开牌。

五、坚持以促进发展为目标，创优争先，让成效实起来 坚持把效能建设的创新精神体现在与实际工作的结合上来，体现在强化服务意识、改进服务方式、完善各项制度等建设重点上，以创新促服务，以服务促效能，以效能促创业，以创业促发展。以良好的思想作风和扎实的工作作风推动当前各项工作。

1、镇机关干部的工作作风和工作效能有了明显的改进和提高。自开展机关效能建设工作以来，镇机关全体干部精神面焕然一新，大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，切实感到了思想上有压力，方向上有目标，行业上有成效。一是工作纪律得到及时整顿，党政领导及机关干部出满勤、干满点的人多了，上班迟到早退的现象没有了，大家的心思都凝聚到如何干好工作、促进服务“三农”上，提高到了优化服务环境和提高业务素质上。二是各部门卫生环境得到了初步改观，干私活、闲聊天的人少了，自觉干事的人多了，楼内办公区公共卫生趋于基本好转。三是服务态度得到了很好的转变，主动服务解疑难问题的人多了，指手画脚回避矛盾的人少了，变被动为主动、变冷淡为热情的人

多了，广大服务对象能得到满意的答复。四是工作效能显著提高，创新工作、出谋划策的人多了，不思进取、无所作为的人少了，机关工作人员普遍增强了“不敬业就失业、不爱岗就下岗”的危机感和紧迫感，机关办事拖拉，推诿扯皮、效率低下的现象不见了。基本上杜绝了门难进、脸难看、话难听、人难找、事难办现象，人民群众都普遍反映现在办事方便多了。

2、村级干部的服务意识和工作责任感得到增强。通过绩效考核村干部的待遇得到显著改善，有效地调动了村干部的工作积极性，带领群众致富奔小康的信心不断增强，作用更加突出。现在村两委干部特别是主要负责人主动出击抓工作、跑项目、引资金的人多了，看摊守本的人、无所事事的人少了；多想集体的人多了，只想自家事的人少了；读书看报的人多了，喝酒打牌的人少了；敢于触及矛盾的人多了，遇事推诿扯皮的人少了。广大群众都讲“过去，我们到村里办事，找不到人，办件小事都要几天时间。现在到村部就可以找到村干部，并且办事手续简单多了，好多事情叫村干部到镇里给我们办，我们在家等着就可以了”。

篇10：采取措施转变作风提升服务效能

----作风教育整顿活动心得体会

按照发改局开展作风教育整顿活动的相关要求，我积极参加单位组织的动员部署和集中理论学习，重点学习了省、市和我市有关作风教育实践整顿活动的文件、讲话，学习了有关党员纪律的文件政策和相关的法律法规等。通过学习使自己思想认识水平有了新的提高，也充分认识到了作风教育的重要性和必要性，个人的作风观念和工作热情得到进一步提高。

良好的作风是保障工作质量、提升工作效能的需要。机关作风的好坏，直接关系到工作质量和效率，关系到项目工作的方方面面。只有良好的工作作风，才能有一个正确的工作出发点和落脚点，才能有一个积极向上的工作面貌，才能保持较高的工作效率，并自觉抵制消极腐败思想的侵蚀，最终推动项目管理工作取得较好成绩。多年来的实践证明，加强作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是保持和发展党的先进性的必然要求，也是做好新形势下项目管理工作的必然要求。

作风是否得以改进和提高，说到底就是要看是否立足本职，踏踏实实做实事，是否积极向上，想方设法提高工作效能，是否开拓创新，推动工作新发展。开展学习教育活动，必须立足本职工作，服务中心大局。脱离本职，学习教育活动就成了无矢之的，无本之木；离开中心工作，教育活动就缺乏说服力，没有吸引力。只有紧紧结合本职工作，学习教育活动才能创造出特色，才有强大的生命力。决不能为学习而学习，项目管理作为区我局的重要职能，要结合我们的基本职责、结合我们承 1 担的主要任务、结合我们正在全力推进的205个重点项目，使学习教育活动牢牢立足于这个本职，时时围绕这个本职，处处体现这个本职，为促进我市经济社会又好又快发展全力服务。

通过学习、对照检查，我与一些先进的同志相比还有差距，主要表现在以下几个方面：一是政治学习不够，理论功底不深。平时只满足于一般的学习，对“三个代表”重要思想和“争先创优”相关政策缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地研究和领会，对理论联系实际的把握不是十分准确。二是开拓创新的意识不强。有时只满足于完成上级领导交办的任务。主动想问题、出思路的意识不强，影响了工作局面的开拓。

篇11：采取措施转变作风提升服务效能

乡镇着力推进干部作风大转变，工作效能大

提升四大举措

干部作风会影响干部办事效率以及质量，我们要如何改变干部作风问题，提升工作效能？你有哪些措施？下面小编带来的是乡镇着力推进干部作风大转变，工作效能大提升四大举措。

一、抓理论学习，促能力提升。一是深化党委理论学习中心组学习。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政新理念新思想新战略、《习近平谈治国理政》第二卷作为重大政治任务，纳入党委理论学习中心组学习之中，以上率下，带动全镇学习。目前，已开展中心组学习10次。二是深化十九大精神学习。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，采取 四抓（即全员参与抓学习、多管齐下抓宣传、围绕主题抓讨论、结合实际抓好落实）的措施，将十九大精神传达贯彻到每一个党支部、每一个党小组、每一名党员、落实到每一项具体工作。三是深化 两学一做 学习教育常态化制度化。研究制定了 三个一（即机关党员干部每周一学习，党委中心组每半月一学习、农村党员每月一学习）和 三个制度化（程序制度化、内容制度化、方式制度化）的长效机制，系统学习党章党规、系列讲话及省市区委各级会议、文件精神，强化管党治党的主体意识和责任意识。目前，已开展中心组学习19次，机关党员集中学习24次，各支部开展集中学习78多场次。

二、抓机制建设，促责任落实。一是加强党委集体领导。修订完善了《**镇党委会工作规则》《**镇干部职工管理办法》《**镇干部职

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工问责办法》等规章制度，用制度凝聚领导班子整体合力和加强干部教育管理，使党政领导班子议事决策和干部教育管理做到有章可循。二是明确领导责任分工。制定了党员领导干部包抓党支部和党委委员联系贫困村和周工作计划制度，进一步明确了任务分工，靠实了工作责任。三是重点工作协调推进。成立了全镇脱贫攻坚、产业综合开发、城镇建设管理、项目资金和财务管理、党的建设和工作落实监督检查6个重点工作协调推进领导小组，按照一个重点工作落实团队、一名主要领导协调抓总、一名分管领导具体负责、其他成员协同配合的要求，落实重点工作领导包抓责任制。四是实行定期督查通报。制定了《**镇党政领导班子成员工作通报制度》，按照 一月一通报一督办一反馈 的机制，对党委政府的决策部署和各班子成员分管工作，根据进展情况分领域、形式、范围进行通报，督促整改落实。构建了一整套民主决策、分工负责、督办落实的综合工作体系。

三、抓常态督查，促作风转变。一是突出中心工作。围绕脱贫攻坚、项目建设、产业培育等重点工作的开展，由镇纪委牵头进行常态化明察暗访，及时查纠工作落实办理上的问题，促进全镇重点工作扎实开展。二是突出干部作风。扎实开展纪律作风专项整治行动，实行镇纪委、纪检监察室每周一督查、镇党委会议每半月天听取一次专题汇报和一月一问责的制度，有力的促进了全镇干部作风的转变。三是突出民生热点。深入开展 五个严查（即:查政策落实、查项目建设、查资金到位、查决策程序、查干部作风），综合运用 五个一批（即:排查一批线索、督办一批问题、查处一批案件、通报一批案例、解决一批矛盾）措施办法，扎实做好扶贫领域监督执纪问责工作，确保了

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扶贫资金、惠农资金安全有效落实。四是突出政策落实。围绕惠农政策落实抓督查。制定印发了《**镇惠农政策汇编》10000册。同时，注重发挥村务监督委员会的作用，保障村级组织议事决策公开民主。

篇12：浅析转变作风提升执行力

什么是执行力?执行力就是理解、贯彻、落实、执行决策任务的能力。具体来讲,就是把握规律、创造性开展工作的能力,就是化解矛盾、解决问题的能力,就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。

如何才能提高个人执行力呢?马克思说过,一步实际行动胜过一打纲领。当前,笔者认为必须认真贯彻学习党的十八大精神,进一步动员各级干部转变作风,狠抓落实,以更加强有力的举措推动工作上台阶。

1 充分认识转变作风,提高执行力的重要性

加强作风建设提高执行力,中央及各级党委政府高度重视,社会各界广泛关注,人民群众寄予厚望。目前在干部作风中仍然存在一些问题,具体表现如下:有的精神不振,意志颓废,得过且过;有的能力平庸、因循守旧、甘于落后;有的各自为政、推诿扯皮、我行我素;有的自由散漫、作风懒散、天马行空;有的办事拖拉、吃拿卡要、漠视群众;有的工作漂浮、只说不干、作风不实;有的正气不足、畏首畏尾、不敢担当;有的贪图享受、违法违纪、为政不廉。这些问题虽然发生在少数干部身上,但严重影响了党和政府在人民群众中的形象!因此,加强作风建设提高执行力已经刻不容缓。

(1)转变作风狠抓落实是贯彻落实党的十八大精神的需要。党的十八大以来,新一届中央领导集体最明显的亮点,就是倡导为民务实的新风。中央政治局专门出台了改进工作作风、密切联系群众的《八项规定》,对全党作风建设提出了一系列新的要求,并且从中央领导人开始,都在以实际行动带头转变作风。

(2)转变作风狠抓落实是提升员工工作理念的需要。通过转变作风,狠抓落实把核心理念进一步巩固,进一步提升,珍惜工作岗位,珍惜工作时间,不辜负上级和人民群众的重托,以更加饱满的热情、更加积极的状态、更加扎实的作风实现各项工作的新突破。

(3)转变作风狠抓落实是完成各项任务目标的需要。任何一项工作任务的完成,都是执行和落实的结果,没有执行和落实作保证,再好的战略也只是一句空话,再好的政策也只是一纸空文,再好的目标也只是一个理想。

(4)加强作风建设提高执行力是密切党群干群关系、维护群众利益的必然要求。执行力关系到党和政府在人民群众中的公信力,领导干部的作风问题,体现党的宗旨,关系党的形象,映衬人心向背,维系党和国家的生死存亡。领导干部只有具备良好的作风,才能更好地发挥先锋模范作用,增强党的创造力、凝聚力和战斗力;才能营造和谐的党群干群关系,形成共建和谐的强大力量。

2 提升执行力的措施

(1)树立正确理念,引领执行力。要在广大党员干部中牢固树立“三种执行理念”:树立“拒绝借口,无条件执行”的执行理念,树立“敢为人先,争创一流”的执行理念,树立“迅速反映、立即行动”的执行理念。

(2)敢于负责,注重细节。比尔·盖茨说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”要完成上级交付的任务,必须具有强烈的责任心。责任是压力也是努力完成工作的动力。最严格的标准应该是自己设定的,而非别人要求的,如果你把做好工作当成义不容辞的责任,而非负担,就没有完不成的任务。因此,提高个人执行力就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

(3)团结和谐,注重团队。俗话说得好,“团结就是力量”。这不仅仅是指战争年代,也不仅仅指军队的战斗力,在当代的国有企业乃至一切社会团体,团结和谐都至关重要。团结出凝聚力,团结出执行力,团结出战斗力。提高执行力,必须精诚团结,一个班子,一个单位,只有凝聚力强,才会有强大的执行力。在团结和谐中提升执行力。工作上做到补台不拆台,到位不越位,服从不盲从;人际交往中做到与人为善,多看别人的长处,多想别人的好处,多反思自己的的不足。要有大局意识,心往一处想,劲往一处使,做到不利于团结的事不做,不利于团结的话不说,始终做到胸怀大局,胸襟开阔,心境豁达,公道正派,一身正气。作为国有企业管理人员,我们必须进一步树立确保公司科学、稳定、持续发展这一全局思想,互相配合,互相支持,自动补位,推动各项工作顺利开展。在工作中,部门与部门之间,领导与员工、员工与员工之间要加强沟通,充分发挥每位领导、员工的优势、特长,才能将工作做到尽善尽美,才能提高执行力。

(4)要切实提高六个方面能力。一是提高领悟能力。做任何一件事以前,一定要先弄清楚事情的本质,并以此为目标来把握执行的方向,如果一知半解就开始埋头苦干,到头来力没少出、活没少干,但结果是事倍功半,甚至前功尽弃。二是提高计划能力。执行任何任务都要制订计划,把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表。在计划实施时,要预先掌握关键性问题,不能因琐碎的工作,而影响了应该做的重要工作。三是提高指挥能力。要考量工作分配,要检测干部职工与工作的对应关系,也要考虑指挥的方式,语气不好或是目标不明确,都是不好的指挥。而好的指挥可以激发干部职工的意愿,提升其责任感与使命感。四是提高落实能力。执行,就是不折不扣的落实;执行,应该没有任何借口。提高执行力,就要进一步增强责任意识,使员工积极主动地想办法、出主意、拿措施,把任何事情做好、做细、做精。五是提高协调能力。协调不仅包括内部上下级的协调,也包括部门与部门之间的协调,任何一方协调不好都会影响计划的执行和完成。六是提高创新能力。创新是衡量一个人、一个组织是否有高层次执行力的重要标志。很多事实证明,一个人的工作干得如何,与这个人的创新力有很大的关系。从一定意义上讲,创新就是创造性地执行,是指在工作中能想别人所未想、见别人所未见,做别人所未做,提出新见解、找出新办法。强化创新意识,通过坚持不懈地创新,不断研究新情况,解决新问题,实现新突破。这就需要不断地学习,把工作的过程本身当作一个系统的学习过程,不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程,也就是向创新迈进的过程,用创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。

3 结语

总之,转变作风,提高执行力,归根结底就是转变思想观念,把事情做实做细。提高落实效率,最终要体现在工作成效上。作为国有企业干部职工,一定要忠实履行岗位职责,提高执行力,坚持求真务实之风,坚持高效落实之风,坚持追求卓越之风,真正做到认认真真干事、一心一意为民,为全面建设经济繁荣、社会和谐发展而努力。

参考文献

[1]余世维.蠃在执行[M].北京:中国社会科学出版社,2005.

[2]王洪.倡导企业转型文化,提升转型执行力[A].中国通信学会第五届学术年会论文集[C].2008.

[3]王春娟.执行不力原因及提高执行力应注意的问题[A].合作发展创新——2008(太原)首届中西部十二省市自治区有色金属工业发展论坛论文集[C].2008.

[4]赵云渤.增强执行力企业快速发展的关键[A].中南片2003年烟草学术交流会论文集[C].2004.