词义辨析

词义辨析（共6篇）

篇1：词义辨析

“会议”词义辨析

1、Conference：是指正式的会议，通常持续几天，有一个特定的主题，将有共同爱好目的的人聚集到一起，在讨论会上经常发生正规讨论。相比较而言，讨论会一般是指特殊专业或学术活动。与congress比，规模较小，但涵义较高，信息交换较易。

2、Workshop研习会：由几个人进行密集讨论的集会，通常需当场作练习，如：国际礼仪、站姿等等。Workshop是泛指较小型，但互动性较高的会议.3、Symposium：它的复数形式为Symposiums 或者Symposia。专指特殊学术讨论的集会。某种特定领域的专家，学者和与会者探讨一个特定的主题。与Conference相比较，Symposium一般更狭义特指某一范围。在规模上专题会比Conference小，类似forum，但参与人数较多，会期2-3天，而且较正式。

4、Congress：基本特点是由专属国家的政府或非政府组织的代表或委员参加。它的举办是为了讨论争端，计划和公众利益。通常规模大，有代表性，范围广。举例说明：第二届世界妇女大会由联合国举办，有来自世界各地的两万名代表出席。

5、Meeting：是各类人为了某一目的进行聚会的通用总体称谓。它的最初意思是指与某人见面或聚首。在这里的意思是：如果有多于两个的人聚集到一起谈话和讨论，这种活动行为被称为会议。由于会议的定义相当广泛所以很难清晰的区分，它意指各类聚集，有准备或无准备的，正式或非正式的，时间可长可短，规模可大可小，参加人数可多可少等等。为了明确会议种类，因此会议名称需要进一步划分。

6、Convention：是一种例行会议，大量聚集人群讨论其组织和政团事务。例如每年的联合国大会，两年一次的金属协会会议。通常由博学的社团，专业学术协会或非政府组织主办。参加者是依指示参加，目的是为了组织特定目的或商讨政策等，convention有时会附带小型分组展览。

7、Forum：论坛实际上是一种公众集会，在那里人们交换思想，讨论问题，特别是重要的公众问题。举例：亚洲经济论坛会。

8、Lecture 演讲：仅由一位专家来作报告，报告后不一定会接受观众的提问。

9、Seminar 学术会议：通常是类似课堂的会议，一群专家藉一次或一系列集会来达到训练或进修的目的。不同于一般情况的会议，主要由发言者演示，同时其它的人先听之后参与讨论或发问。在这种意义上，一个学术会议可看成演讲加讨论--讨论通常跟在演讲后面。

10、Colloquium 学习报告：是seminar 的一种正式用法。通常指大型的学术会议分小组讨论。邀请某一领域的专家，专业人士参加，与会者将表示他们在特定领域的思想和看法，属于非正式不定期会议。

11、Panel Discussion 座谈：座谈成员是一群专家，对于专门课题提出观点再进行座谈，并且有一位主持人。

12、Assembly 集会：正式的全体集会，参加者以组织成员为主，固定时间及地点定期举行。

篇2：词义辨析

[要点巩固] 词义辨析考查的面广，该内容也是英语学习中的一个难题，欲觅简明准确的解释并非易事，考生在学习时首先应掌握其基本意思，再结合特定的语境进行比较。有鉴于此，我们将在教学中所积累的并结合高考试题，给考生提供中学英语中常见的同义词（语），易混词（语）及相似句型等方面的指点。英语中的同义词（语），易混词（语）及相似句型之间的区别，有的属英汉语意差别，有的属不同搭配表达意义不同，有的属搭配不同表达意义相同，有的属语气轻重有别，有的则属搭配范围和习惯不同等等。因此我们只能把重点放在中学英语学习过程中常见的易混、易错之处，不求面面俱到，只求对症下药，说清为止。[例题剖析] 例1 2.Jim passed the driving test, ______ surprised everyone in the office.A.which B.that C.this D.it 剖析：该题为非限制性定语从句，that不能引导非限制性定语从句，故用 which.正确答案为A.3.The president spoke at the business meeting for nearly an hour without _____ his notes.A.bring up B.referring to C.looking for D.trying on 剖析：此题考查短语动词的区别，这四个短语的基本意义为：bring up“养育、提出;吐出”，refer to“论及、说到、谈到、提及；参考、参阅、参照”，look for“寻找、寻求” try on“试穿，试戴”，根据题义：“经理在商务会议上讲了一个小时没看讲稿 ”。应选B。6.---Ow!I’ve burnt myself!---I _____ a hot pot.A.touched B.kept C.felt D.held 剖析：touch“触摸 ”，keep “保持” feel “感觉” hold“拿着”，所给的语境是“烫伤”故选A，因为触摸，才可能烫伤。

7.The old tower must be saved, _______ the cost.A.however B.whatever C.whichever D.wherever 剖析：题义：“无论什么样的代价，这座古塔一定要拯救。”whatever可表示, “无论什么”whichever“无论哪个 ”。9.The World Wide Web is sometimes jokingly called the World Wide Wait because it _______ be very slow.A.should B.must C.will D.can 剖析：此题考查情态动词，should“应该”,must “一定”，will“将会、总是”，can“可能”，根据题义“„„ 因为有时可能会很慢。”故选 D。

10.---People should stop using their cars and start using public transport.---_______.The roads are too crowed as it is.A.All right B.Exactly C.Go ahead D.Fine 剖析：此题考查交际用语在一定语境中的应用。all right“不错，好啊”，exactly“（用于对答）正是、一点不错”，go ahead“前进，（催促对方）先请”，fine“好的、棒的”，根据题义，表示对对方所说的完全同意，“一点不错，正是”之意，故选B。

13.My mother always gets a bit ______ if we don’t arrive when we say we will.A.anxious B.ashamed C.weak D.patient 剖析：题义“如果我们没有在我们所说的时间到达，父母就会着急。”故选：A 16.I am sure David will be able to find the library---he has a pretty good _____ of direction.1

A.idea B.feeling C.experience D.sense 剖析：idea “主意、想法”，feeling“感觉、情感”，experience“经历、经验”，sense“感觉、辨别力、判断力”，a good sense of direction“方向感很强”。故选 D。19.I couldn’t ______.The line was busy.A.go by B.go around C.get in D.get through 剖析：此题考查短语动词的区别。go by“走过、流逝”，go around“四处走走”，get in“进入、收集”get through（用于电话等）联络到”。从下句“线路很忙”，故选D。20.We’ve been looking at houses but haven’t found _______ we like yet.A.one B.ones C.it D.them 剖析：此题考查代词的区别。题义“我们一直在看房子，但还没找到我们所喜欢的一套（房子）。答案为A,此处的one相当于a house，而ones相当于houses，it和them应指上文提到的同类同物。又如: Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment,_______ I will always treasure.(2002 NMET 35)A.that B.one C.it D.what 答案为one 相当于 a moment。意为：“．．．．．．，我将永远珍惜的时刻”。例2.22.No one helped me.I did it all ____ myself.A.for B.by C.from D.to 剖析：考查介词的区别。根据题义“没人帮助我，我独自做的”。by oneself“独自地 ”，for oneself“替/ 为自己”。故选B。

23.Mary wrote an article on _____ the team had failed to win the game.A.why B.what C.who D.that 剖析：“Mary写了一篇关于为什么球队没有获胜的文章”。故选A。

25.We haven’t enough books for ______;some of you will have to share.A.somebody B.anybody C.everybody D.nobody 剖析：“我们没有给每人一本这么多的书，有些只能共同使用。”everyone与否定词not连用表示部分否定，“并非都„„”。故选C。另外all, both, always, every以及every构成的复合不定代词等，与not连用也表示部分否定。

26.Tom, you_____ leave all your clothes on the floor like this.A.wouldn’t B.mustn’t C.needn’t D.may not 剖析：答案为B。此题为情态动词的否定式。wouldn’t“不会 ”，mustn’t“不准、不得 ”，needn’t“不必 ”，may not“不可以”。

27.They wanted to charge $ 5,000 for the car, ____ we managed to bring the price down.A.but B.so C.when D.since 剖析：此题为连词，根据题义表示转折，故选A。31.---Oh, dear!I’ve just broken a window.---______.It can’t be helped.A.Never mind B.All right C.That’s fine D.Not at all 剖析：此题为交际用语的区别。Never mind“不要紧、没关系 ”，All right（表示同意）“好、可以 ”，That’s fine“很好”，Not at all（用来回答thank you）表示“不用谢”。故选A。(It can’t be helped.= We must accept it.你已经把它打碎了，没办法弥补了。)[实战演练]

选词填空

1.alone / lonely ①Let him _______.②I shall have a companion in the house after all these _______ years.2

答案: alone , lonely 辨析：alone可以用作形容词或副词，作形容词时，只能在句子中充当表语或宾语补足语，用来陈述“单独一人，无其他人”这样一个事实。lonely只能用作形容词，在句子中充当表语或定语，指人时，作“孤独的、寂寞的”解；指地方时作“荒凉的、人迹稀少的”解。2.accept / receive Mary _______ a gift from a friend, but she didn’t seem to ________ it.答案: received, accept 辨析：accept表示主观上“乐意接受”； receive 表示客观上“收到某物”。但receive education（接受教育）, receive guests（接见客人）。3.means / way / method ①Thoughts are expressed by ________ of speech.②He always speaks in a careless ________.③He worked out the maths problem with a different ________.答案：means, way, method 辨析：这三个词都可以解释为“方法、方式、手段”。means前用介词by；其后用of+名词或动词的-ing形式。way作“方法”讲时，前面可用介词in。method一般指“（系统的）一套方法或方式”，前面用介词with.4.other / others / the other / the others / another ①We study Chinese, maths, English and ________ lessons.②I don’t want this one.Please give me ________.③She has two children.One is a boy, ________ is a girl.④Some are singing and dancing, some are drawing,and________ are climbing the hill.⑤There are fifty-five students in our class.Thirty of us are girls.____ are boys.答案：other;another;the other;others;The others 辨析：other作前置定语，修饰单数或复数名词。another用于泛指三者以上的不定数目中的“另一个”。the other表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指。others用作代词，泛指“其他人”或“其它物”。the others指整体中除去一部分后，剩余的全部。5.instead / instead of ①If you are too busy, you may come another day ________.②If you have no time, I’ll go ________ you.答案：instead;instead of 辨析：instead是副词，意思是“代替，顶替”，通常被放在句尾，也可放在句首。instead of是介词词组，意思除了“代替”外还有“而不是”之意。6.occur / happen / take place ①An idea suddenly ________ to me.②The car accident ________ yesterday.③I ________ to be out when you came here.④Great changes have ________ in my home town.答案：occurred;happened/occurred;happened;taken place 辨析：occur属较正式的用语。它可指一件偶然事件的“发生”；也可指在一定的时间“发生”、“出现”一定的事件，它还可以表示抽象事物，如思想等的“产生”，其后接to sb.时，常作“想起”、“想到”解。happen属普通用语，常用来表示偶然事件的“发生”。其后接不定式或用在 “It happened that„”句型中的时候，作“恰好”、“碰巧”、“偶然”解。take place也作“发生”解，但一般没有偶然的意味。它更常用来指一个预先安排好的事情的“发生”，常作“举行”解。7.wish / hope

①I _______it will be fine tomorrow.②I _______you success.③I _______it would be fine tomorrow.④He sent me an e-mail, _______to get further information.答案：hope;wish;wish;hoping 辨析：这两个词使用的句型不同（如①②）。hope所表示的愿望一般可以实现，wish所表示的愿望实现的可能性不大。wish 接从句时用虚拟语气。8.include / contain ①The price _______ the postage.②The parcel _______a dictionary.答案：includes;contained 辨析：两者均有“包含”、“包括”之意。但include表示所包含之物中的一部分；contain指所包含之物的全部或部分，也可表示某一种物质中含有什么成分。9.damage / destroy ①Don’t do anything that _______the relation between the two countries.②In 1941,the Germans tried to _______the city of St.Petersburg.答案：damages;destroy 辨析：damage意为“损害”、“损坏”，其破坏程度比destroy小；destroy意为“摧毁”、“毁坏”、“破坏”，含有彻底或严重毁坏，以至不复存在、无法修复、无法工作或使用之意。10.worth / worthy ①-How much is this old book _______?-It’s worth $30.②Is this book _______reading once again? ③This book is _______of being read.答案：worth;worth;worthy 辨析：worth只作表语，其后一般跟名词或动名词，若跟不定式或动名词作主语，用“It is worthwhile to do/doing”结构；worthy可作表语或定语，作表语时，其后可跟“of+名词或doing的被动形式或不定式的被动形式”，作定语是，意为“有价值的，可敬的，相称的”。11.believe / believe in ①I _______what he said.②They _______God.答案：believe;believe in 辨析：believe作及物动词是，其后可跟名词，表示“相信”；后接从句或复合宾语时，表示“认为；料想；相信”等。believe in是一个动介型短语动词，表示“信奉；信仰（指对某种思想、主张、观念、行动具有信心）”和“信任（have trust in）”。12.cost / pay / spend / take ①The furniture ______(me)6,000 yuan altogether.②Careless driving may ______you your life.③I ______ $15 for the dictionary.④How much(What)do you _______on clothes each year? ⑤It _______(us)a whole day to paint the house.答案：cost;cost;paid;spend;took 辨析：cost“价值为，值（钱）”，以物作主语，可跟双宾语或只跟直接宾语。pay“花费，支付（金钱）”，同spend一样以人作主语，但常与for, to do搭配，其后可跟宾语、单宾语或不跟宾语。spend“花费（金钱）”，与on, for连用，义同pay for;“花费（时间）”，与on,(in)doing连用；“度过（时光）”。take“需要，必要”，常以（做）某事为主语，以时间做宾语或跟双宾

语，常用在 “It takes sb some time to do sth.”的句型中。13.besides / except / but / except for ①Your composition was well written _______a few spelling mistakes.②She helps to cook and wash _______looking after the baby.③He has done everything _______what I asked him to do.④No one knows Mr.Benson’s address _______his daughter.⑤We go to the night club _______it is raining.答案：except for;besides;except;except /but;except when 辨析：but和except都表示“除„„之外，没有”，两者大多数情况下可以互换，但在no, all, nobody, nothing, no one等词后多用but。except表示从整体上减去一部分，而besides还包括除去的那部分，相当于in addition to。except for意为“除了„„之外”，用于排除非同类事物，其中for表示理由或细节，订正或修正某些事实。except that用做连词，后跟从句，根据从句的需要也可用except when, except where等。14.raise / rise / lift ①She _______and left.②He _______his voice to make himself heard clearly.③The rock is too heavy to _______.答案：rose;raised;lift 辨析：raise是及物动词，意为“举起，抬起”，是lift的同义词，两者有时可以互换，只是lift比raise更口语化，更强调提重物时的费力情况，多指将某物举成垂直状态。rise 意为“升起，提高，起立”，是不及物动词，主语是人时，表示站起来；主语物时，表示某物本身移动到较高的位置或是由底向高变化的过程。15.common / ordinary / general ①Clods are _______in winter.②His _______supper consists of only bread and milk.③This book is intended for the _______reader, not for the specialist.答案：common;ordinary;general 辨析：common强调“常见的，不足为奇的”。ordinary强调“平常的，平淡无奇的”。general意为“普通的，一般的”。16.lay / lie ①You can _______your coat on the bed.②These eggs were not _______by hens but by geese.③By studying we are _______ a foundation for the future.④He _______in the bed with a bad cold yesterday.⑤He _______to his father about the amount of money he had spent.答案：lay;laid;laying;lay;lied 辨析：lay用作及物动词，表示小心地“放下”、“放平”的意思，还可以引申表示“铺设”、“设置”、“砌（砖）”、“产（卵）”、“下（蛋）”、“奠定（基础）”等意思，其过去式、过去分词、现在分词分别是laid, laid, laying。lie是不及物动词，当表示“躺下”、“平躺”、“位于”、“在于”等意思时，其过去式、过去分词、现在分词分别是lay, lain, lying；当表示“说谎”、“撒谎”，其后常接to sb.(about sth.),过去式、过去分词、现在分词分别是lied, lied, lying。17.one / that / the one ①His attitude to me was _______of a comrade.②I’m looking for a house and I like _______with a garden.③I like this book better than _______I read last time.答案：that;one;the one

篇3：词义辨析

一、使用方式不同

“牟取”是指使用不正当甚至非法的方式取得利益,而“谋取”则是指想方设法使用各种方式来获得利益的行为,这种行为既可以是正当的,也可以是不正当的。

二、使用对象不同

“牟取”通常是指获取名利,特别是指获得金钱等物质上的利益。“谋取”则可以指获得各种各样的事物,如“谋取双方合作共羸”,“谋取竞争优势”等。由此可见,“谋取”的适用对象要比“牟取”大得多。

三、感情色彩不同

“牟取”含有不择手段、贪得无厌的意思,是贬义词。而“谋取”没有任何感情色彩,是中性词。

现场练兵

1. 有的央企非但不重视社会责任,而且还利用其垄断地 位,以_____高额的垄断利润。

2. 对企业来说,要站在经销商的角度考虑怎么去打造一 个利益共同体,_____共赢的发展模式,这是非常重要的。

3. 试图通过与外资合作等方式_____产业主导权的方式并不可靠,只有依靠自主创新才能真正打造出全球竞争力, 真正拥有国际竞争力。

4. 为制止价格欺诈和_____暴利行为,保护消费者、经营者的合法权益,根据国家有关法律、法规,结合本市实际,制定本条例。

5. 作为新时代的中学生,我们要不断完善自我, _____成长、发展的勇气和本领。

6. 在行业标准长期缺位的环境下,净水器虚假宣传只为 _____行业暴利!

参考答案: 1. 牟取2. 谋取3. 谋取4. 牟取5. 谋取6. 牟取

“砍价”与“侃价”是两个词性相同,意义有别的同音近义词。两者的主要差别表现在以下三方面:

一、主体不同

“砍价”是买方的单方面行为,而“侃价”则是买卖双方的共同行为,买方可以“侃”,卖方也可以“侃”,强调的是双方在交易过程中的互动行为。

二、侧重点不同

“砍价”侧重于动作的目的性。买方的这一行为十分明确,就是希望卖方在原价的基础上降低价格,以自己满意的价格来购买自己需要的商品,而“侃价”则侧重于过程,强调的是双方讨价还价的这一过程,即买方希望降价,而卖方希望涨价。

三、氛围不同

“侃”带有“闲聊”“闲谈”的意味,整个过程氛围是相对轻松的,而“砍”带有明显的“火药味”,过程是较为紧张的。

现场练兵:

1. 我是看了很多人_____绝学的帖子后,似乎知道了 其中的秘密。

2. 虽然受国家楼市政策的影响,但楼市仍在博奕,卖家不 肯让步,买家_____不易。

3. 买东西的人都知道_____是很烦心的事,但却偏偏 有人将“_____”作为自己的事业。

4. 这里的东西非常便宜,不过到底有多便宜就要看你的_____ 能力了。

5. 小陈现在已经成了买房人和卖房人的中间人了,整天 忙于带着买房人看房、_____、办手续之类的。

6. 老王现在忙着呢! 正在和买瓜的人_____呢!

7._____是一件非常平常的事,但是在同一个摊点上, 接连出现了两个不_____的摊主,这实在是少见。

8. 古玩买卖双方,一个想要低价买,一个想要高价卖,这 就要看_____博弈了。

篇4：侘寂词义辨析及其美学应用

摘 要：“侘寂”（wabi sabi）这一美学概念源自日本，在传入中国的后，其含义时常被歪曲。常被表述为“不完美的，无常的，不完整的”，其实它的本意是“不刻意突出装饰和外表，强调事物质朴的内在，并且能够经历时间考验的本质的美”。关键词：侘寂；美学；日本美国著名艺术家李欧纳·科仁所著《侘寂之美》一书的出版使得“侘寂”这种日本传统美学思想流行开来，并被认为是苹果、无印良品等世界知名厂家进行产品设计时的灵感之源。[1]那么时下众皆言“侘寂”，到底何为“侘寂”？我们知道，日语和汉语虽颇有亲缘关系，但是日语中有一些字是无法在中文世界找到对应的汉字的。这样的例子不胜枚举，“侘”字即为其中一例。根据日本最权威的词典岩波书店所出的《广辞苑》，“侘”字在日语中本字是“他”字，即第三人称单数代词。其派生义是指“被隔绝在正统律令体制外的东西”，即他者、他物。到了日本室町时代（1336年～1573年），“侘”作为一个美学概念，成为茶道文化的追求形式。[2]而在古汉语中，“侘”与“诧”互为通假字，意为“自矜”。另有词语“侘傺”，用来形容人失意之状。①其实在日语中，“侘び·寂び”原本是两个词，分别表达了不同的含义。而这两重含义结合起来，便成了日本的独有美学。“侘”的原意是简陋，在禅宗中安于简陋被认为是一种美德。侘（び）追求的是一种无须繁华，不要装饰，直指本源的精神。“寂”这个词，直接看上去，便理解了“寂静”的意思，但这词在日语中还有其他的含义，如“旧化，生锈”，表现了一种浸透岁月痕迹的美感。这种美感与侘び的相似点在于，都在强调一种“完全发自本身而不需外物衬托”的美。结合起来看，“侘寂”的含义是：一种不刻意突出装饰和外表，强调事物质朴的内在，并且能够经历时间考验的本质的美。侘寂美学风潮在日本安土桃山时代茶道大师千利休（1522-1591）的引领下发展到最高峰。作为日本茶道的“鼻祖”和集大成者，其“和、敬、清、寂”的茶道思想对日本茶道发展的影响极其深远。[3]若追本溯源，会发现侘寂美学的源头其实是在中国的佛家禅宗思想，禅宗尤重内心修养，强调精神层面的修为，但是在中国却没有成为主流，因为它与道家主义合流，开创了另一种境界，却没有被广大的中国人认知。而在日本则由禅宗之境界发展到侘寂美学。至于其词义的误读，则可追溯到19世纪的日本美学家冈仓天心所著《茶之本》在西方的译介。书中所提到的“侘寂”一词便被西方翻译成了“Imperfect”（不完美的）。西方人将其理解为外表的残缺。以至现在中文世界里，好像一提到侘寂（Wabi-sabi），多被描述为“不完美的，无常的，不完整的”。这是翻译界典型的“原意丢失”（lost in translation）。侘寂字义上最相近的英文单词应该是rustic（质朴）。韦式字典将”rustic”解释为“简单的、未经雕琢的、且外表粗糙或不规则。”虽然“质朴”只体现了侘寂的一面，但这的确是众人对它的最初印象，远比”imperfect”要精确恰当。侘寂美学是日本传统美学中最显著的特点。它在日本的审美价值中的地位，大致相当于希腊对于至美至善的追求在西方的地位。日本的传统建筑景观，如温泉、庭院期，露天设计均以把建筑本身与自然景观相融合为首要原则，讲究人与自然、触觉与视觉合而为一的体验。跟中国传统建筑讲究对称不同，日本文化的美学最高指导原则恰恰相反，尊崇“不对称主义”，無论是私宅还是皇宫，几乎都找不到对称的两个边。中国的园林建筑，比如说皇家建筑，讲究的是皇权统治的气派和威严，讲究对称，给人以四平八稳之感。即使是被喻为世界园林建筑之最的苏州园林建筑，也是有钱人家和少数人才能拥有的象征。它们虽然壮阔、精微和奥妙，但是没有办法深入人心和庶民底层，更无法变成一种生活的美。在这条道路上，中国和日本可谓各成体系，泾渭分明。日本传统庭院居室与现代人生活产品讲究用原始素材营造环境与视觉的气氛。中国美学大而难以化成小品，而小品之作却没有蔚为一种潮流，气派仍然是整个中国的主流。自古以来，日本自然资源稀缺，加之处于火山地震带的地理位置，导致生存空间狭小，经历无数次的自然灾害和资源短缺，日本人意识到自然环境的重要性，从而形成了尊重、崇尚自然的美德。他们认为自然界充满了睿智，自然界的美才是真正的美，人们只有吸取自然界的睿智，尊重自然按照规律办事才能更好地生存。所以在长期的生活中养成了简朴、节约的生活习惯。在亚洲的其他国家，自古就对复杂烦琐的装饰情有独钟。日本却恰恰相反，讲究简单、朴素，这起初是为了节约资源，要使“物尽其用”，拒绝一切浪费。但是，缺少装饰的物体如何来表现美感呢？日本人从禅宗中悟出了一些道理，即返璞归真才是更高层次的美，他们常常不把物体表现得尽善尽美，而需要通过人的心灵来感受物体，让表面看来空荡荡的一物却能表现出“此时无声胜有声”的境界。简洁朴素的颜色，使其达到平和安静的感觉，大自然的融合。加之中国禅宗文化的影响，形成了空灵、虚无的美学思想，也就是对“无”的追求。这里的“无”不是一无所有，而是“无中生有”，从深层次来感悟“无”的含义。正因为容器是“空”的，才能盛装东西，一无所有之中蕴涵所有，发人深省。这种美学观与中国国庄子无为的哲学思想有异曲同。日本现代设计渗透着日本传统侘寂美学思想，日本人把现代设计的对象称为“道具”，日语的“道具”一词，按字面意思理解就是“道途上具有的器具”，包括佛道之具、武士道之具、茶道之具等。日本的现代工业设计中，传统美学的运用无处不在。日本的现代工业产品设计向来简单明了，经常用简单的形式表现了丰富的内涵。日本审美意识中强烈的自然观决定了日本在工业生产的同时兼顾对环境的保护，以最小的能耗发挥物的最大功效，即通过技术革新来降低能源的消耗，逐渐形成了自己的特色，短短几十年的时间走完了西方近一个世纪的发展历程，最终成为优质产品的同义词。注释：①怀信侘傺，忽乎吾将行兮。——《楚辞·屈原·涉江》参考文献：[1] 张楠.侘寂的美学源流[J].艺术与设计，2015（7）.[2] 吕模.“侘”字的汉字溯源与美学意识[J].语文学刊，2014（10）.[3] 汪海鹰，刘勤晋.千利休及其茶道思想[J].中国茶叶，2004（2）.

篇5：词义辨析

Say指用语言发表思想或说明一件事，它着重于所说的内容;speak不着重于所说的内容，而着重于说话的能力。例如某人能说几国文字这个“说”字，在英语里应用speak，不用say。此外，speak还有一人说，其他人听的意味。

就词性而言，say既可作动词，又可作名词。如：You have no say.(你没有发言权)。 speak只能作动词，不可作名词。

下面请对比say和 speak的不同使用场合：

If anyone calls, say I am out.

如果有人找我，就说我不在家。

Better to do well than to say well.

说得漂亮不如做得出色。

Mr. Su speaks at least five foreign languages.

苏先生至少能说五种外语。

Say all that you know and say it without reserve.

知无不言，言无不尽。

Oliver Twist rose from the table, bowl in hand, said, “Please, sir, I want some more.” (Oliver Twist)

奥利弗·特维斯脱站了起来，手里拿着碗，说道：“先生，请你再给我添一点。”

Did you speak to them in French of German?

你是用法语还是德语和他们说话?

请注意，当 speak用作不及物动词，其后接介词 of 时，它不作“说”解，而是表示“谈论”之意。如：

Newspapers in this territory are speaking of the rise in unemployment. The spokesman of the Government said unemployment hit an 11-year high.

本地各报都在谈论失业人数上升的问题。政府发言人称，去年失业率已达十一年来的最高峰。

但当 speaking of放在句首时，它则表示“谈到…”，“顺便一提”或“至于”之意。如：

Speaking of how to tackle unemployment, the spokesman said the Government will announce new measures.

谈到如何解决失业问题时，该发表人称，政府将会公布新的措施。

篇6：词义辨析

十一长假已过，对于参加考研的考生来说，距离考试的时间又临近了，已不足百天，到了真正关键的冲刺时刻。考研英语一直是大家备考的重点，词汇更是基础。

在线网络课堂考研英语辅导团队根据多年辅导经验，现将考研英语历年高频词汇的常考词义进行了列举，对加入了近义词辨析及例句总结。希望广大考生能从这些总结、归纳中吸引考试中的精华内容，提高复习效率。以下是第一部分，后续词汇将会陆续与广大考生分享。

1.adherence和adhesion

这两个词都是“粘附的”意思。

adherence用于比喻的意思。

例如：His adherence to the strict letter of the law.

adhesion是指物质上的。

2. adjacent，adjoining，和contiguous

这些词都有next to“紧挨”的意思。

adjacent“毗邻的，邻近的”，但它们可能并不相互直接接触。

adjoining和contiguous指相互接触，通常之间有一个edge或boundary.

3.admission和admittance

它们都有“the act of entering”的意思。

但admission用于公共场合。

The price of admission to the gallery is$5.

admittance不指公共场合，一般指私人的住所。

4. adopted和adoptive

adopted“收养的，过继的”

an adopted son(daughter)养子(女);

my adopted country我所入籍的国家;

adopted words外来语;

adoptive“收养的”，我们说adoptive parents，但很少说adoptive child;

“采用的”，“假冒的”an adoptive courage假充勇敢。

5.averse和adverse

adverse“不利的，反对的”，用于事，不用于人。

adverse weather conditions;an adverse reaction.

averse“嫌恶的，反对的.，不乐意的”，常和“to”一起使用，而且用否定形式。

6.advise和advice

advise“劝告”(动词);advice“劝告”(名词)。

7.affect和effect

affect“影响”vt.，它的第二个意思是“假装”，

Though she affected indifference，I knew she was really very upset.

effect n.“结果”，“效力”。vt.“产生”，“导致”，它比“to cause，to bring out”更为正式。

His aim was to effect a radical change in the party structure.

8.all ready和already

all ready意思是“completely prepared”

already“已经”。He had already had his lunch.

9.altogether和all together

altogether(in total)“总共”

all together意思是“in a group”。

如：We put the sheep all together in one field.

这两个词还可以分开。We put all the sheep together in one field.

10. allude和elude

allude“暗指”，“暗示”，“(婉转)提到”。

elude(to avoid or escape)“闪避，躲避”。

如：to elude sb.‘s grasp逃脱，没有被逮住;

to elude the law规避法律。

The meaning eludes me.那个意义我摸不透。

11.illusion和delusion

illusion“幻觉，错觉”

be under no illusion about sth.对某事不存幻想。

delusion“欺骗，迷惑”

He suffers from the delusion that he‘s attractive to women.

他糊里糊涂地认为自己对女人很有吸引力。

12.amended和emend

amended(to alter or add to something)“订正，改正”，“修正(议案等)”。an amended bill修正案;amend one‘s ways改过自新。

emend(to correct errors in)“校订”。

emend the text of a book校勘某书;

He emended the type before sending it to the printers.

在交付印刷之前他校正文稿。

13.amicable和amiable

这两个词都是指“友好的”意思。

amicable“友好的，亲切的”指行为或情景。

The discussions were amicable，though businesslike.

讨论虽然是商业形式，但也是友好的。

amiable“可爱的，和蔼可亲的”多用于修饰人。

Many people are afraid of him，though I found him to be perfectly amiable.

虽然我发现他特别和蔼可亲，但还是有很多人害怕他。

14.assent和ascent

assent可用作“agreement”“同意”或“agree”“同意”。

ascent n.“上升，晋升”。the ascent of mountain登山。

15.avert和avoid

avert“防止，避免”。

avoid“回避，逃避”。avoid bad company避免和坏人来往;

I cannot avoid seeing him.我不能不见他。

16.besides和beside

besides意思是“in addition to”“加之，还有，另外”;

而beside“在……旁边”，“在……一侧”。

Duncan is the tall man standing beside my father.

站在我爸爸旁边的高个子男子是邓肯。

17.coherence和cohesion

coherence“统一，一致性”;cohesion“结合力，团结”。

the cohesion of molecules分子的结合力。

18. compare with和compare to

compare with“和……比起来”

compare to“好比”。

He compared the moon to a silver plate.他把月亮比成一个大银盘。

19.impel和compel

impel“推动，驱使，激励”。impel sb. to do sth.激励某人做某事;

compel“强迫，胁迫，迫使”。compel sb. to one‘s will强迫人服从自己。

20.complement和compliment

complement“补足(物)，补全”，“补足语”。

compliment“恭维话，赞辞，敬意”;

Your presence is a great compliment.承蒙光临，不胜荣幸。

21.confident和confidant

confident“深信，确信，自信”。

confidant“心腹朋友”。

She has no close confidant to whom she can turn for advice or help.

她没有知心朋友来帮助或是劝告她。

22.continual和continuous

continual“连续，继续”：“频繁的”;

continual bouts of toothache一阵接一阵的牙痛。(这中间可能有停顿或间断。)

continuous“连续”(指从不间断的);

We‘ve had three weeks of continuous rain.我们这里连续三周下雨不停。

23.might和could