党的群众路线教育活动自查报告

党的群众路线教育活动自查报告（精选12篇）

篇1：党的群众路线教育活动自查报告

党的群众路线教育活动自查报告

作为一名共产党员，身为公用市政工程公司的一员，本人在个人作风方面一直严于律己，克己奉公，求真务实，敬职敬责，在日常工作中我能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上，能够及时合格地完成各项工作任务，同时以身作则，保持积极向上的生活态度，始终保持读书，运动等多项健康的业余爱好，生活习惯良好有序，注意节俭，吃穿有度，不奢靡，不消沉，不堕落，用自己的言行影响身边的人，用自己的表现维护公司形象。与时俱进，学以致用，工作虽忙但是我认为学校非常重要，现在网络媒体便利发达，各种想知道，想学习的知识随时上网能够找到，因此我经常挤时间学习，并结合实际边学边思考，活学活用。

经过认真对照党章廉政准则，中央八项精神，改进作风要求，以及群众期盼和先进典型，认识到自身目前还存在的问题主要是，工作作风不强，求真务实的精神还不够，在工作过程中有时想到的是怎样尽快完成，而不去想怎样做到最好，导致工作缺乏耐心，没有时刻高标准严格要求自己。自从到项目管理科以来，虽然也要求自己多深入基层，深入现场，但对于工程情况的了解有时还是源于听队长的汇报，缺少与施工现场人员的沟通交流，致使有些真实情况了解不够，实际问题和困难解决不够及时。

本次教育实践活动要解决“四风”问题，从本质上讲就是要解决我们党员干部中一些严重脱离群众，官僚主义，形式主义害人害己，有损党，国家形象和威信，必须坚决反对和彻底清除，以这次活动为契机，我将处处严格要求自己，对自己在四风方面存在的问题和不足切实加以整改，严格执行中共八项规定，自觉接受群众监督，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观，人生观，价值观，切实筑牢思想防线，努力工作，真心为公司解难事，办实事，做好事，为施工队提供更高标准的管理服务

倪晓峰

篇2：党的群众路线教育活动自查报告

伙牌镇农水站

党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的 形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

一、存在的突出问题及主要原因

在区委、区政府领导的指导下，伙牌镇农水站党组充分发挥党组织的核心作用，做了大量的工作，政治协商、民主监督、参政议政进一步制度化、规范化、程序化，各项工作有了新的突破，镇党委对农水党组的工作给予充分肯定，认为农水站党组班子是一个团结的班子，奋进的班子，有战斗力的班子。但按照总书记倡导“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”等八个方面的良好风气的要求，农水站党组还有一定差距。农水站党组集中围绕思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设等五个方面进行认真的对照检查，存在的突出问题有如下几个方面：

一是学风不够浓，学习的自觉性不够高，学习系统性不够强。对学习理论的重要性认识不足，有的同志有应付的思想，学习的积极性主动性不高、计划性系统性不强；有的同志在处理学习与工作的关系时，强调工作忙，忽略了学习；有的同志满足于一知半解；有的同志理论学习的转化成果不多，运用理论解决现实问题的能力有待进一步提高。

二是群众意识不够强，深入基层为群众解决问题的点子不多、措施不力。有的同志工作作风还不够深入、扎实，形式主义还没有得到

彻底根除，深入基层调查研究少，就是到基层也是走马观花，存在走过场、做样子的现象。

三是存在“船到码头车到站”的思想，不思进取，工作得过且过，工作的自觉性和主动性不够强。有的同志有无所作为的思想，认为群众工作无关要紧，有依赖思想，所以开拓创新的劲头不足，工作安于现状，点子不多，习惯于老办法、老套路；工作积极性不高，主动性不够强。

四是科学发展观树立不牢，落实得不够。对坚持科学发展观与贯彻“三个代表”重要思想的必然联系，坚持正确的政绩观与树立科学发展观的内在要求，在理论上认识不足，存在着树立和落实科学发展观与群众工作关系不大，坚持正确的政绩观与己无关的模糊认识。在群众工作中，全面落实科学发展观做得不自觉，用全面的、实践的、群众的观点看政绩做得不够，不够注重实效，急于求成的问题仍然存在。

五是勤俭节约意识与过去相比有所淡薄。有的同志平时不重视培养勤俭节约的习惯，把吃吃喝喝作为平常小事，自我要求不严，标准不高，发扬艰苦奋斗的优良传统做得不够，有互相攀比的思想。

以上查摆出来的问题，究其原因主要有：一是理论功底不够扎实，政治素质不够高，不能完全适应新形势对领导干部的要求。二是宗旨观念树得不牢，离党和人民的要求还有一定差距。三是群众观念树得不够牢。四是自我要求放松，世界观、人生观、价值观的认识有所偏差。

二、整改措施及今后努力方向

我们认真检查，以抓好作风促进群众工作，根据存在的问题，重点从以下几个方面整改：

一是重点解决领导干部学风不够浓的问题，发扬自我学习的优良传统，努力提高参政议政水平。新形势下的群众工作对领导干部又提出了更高的要求，加强学习势在必行，这就要求改进学风，建设学习型班子。要克服埋头具体事务、疏于理论学习和脱离实际盲目学习的倾向，克服组织安排就学、为学习而学习的思想，树立与时俱进、学以致用、用有所成、务求实效、重在成果的学习观，努力中央、省委对加强人民群众工作的意见及现代科学知识。学会用新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。

二是重点解决领导干部群众观念不够牢的问题，强化群众意识，及时反映群众关心的热点难点问题。作为农业部门的干部，我们要多深入群众调查研究，多动脑筋，多出点子，多想办法，在想问题、提建议、办事情的时候，要坚定不移地走群众路线，不断强化为人民服务的宗旨意识，树立正确的政绩观，在感情上贴近群众，在行动上深入群众，在工作上依靠群众，在利益上维护群众，真心实意为群众谋利益。

三是重点解决工作作风不够扎实的问题，明确责任，服务大局，提高工作效率。要真正转变工作作风，提倡埋头苦干，雷厉风行，务实高效的工作作风，今年我单位要按照年度工作计划，分工合作，上下协调，互相配合，按照党委提出的工作目标，一件一件地抓好落实。

四是重点解决思想不够端正的问题，克服得过且过，不思进取的思想。我们要在党委的领导下，充分发挥部门每个人的优势，服务大局，化解矛盾，多做有利于伙牌稳定和发展的工作，形成加快农业发展的合力。我们要把群众的利益放在首位，想群众所想，急群众所急。

篇3：浅析党的群众路线教育实践活动

1 群众路线教育的重要性

深刻认识并理解人民群众并非历史发展过程中的手段或工具。马克思、恩格斯曾经指出,“‘历史’并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”在这里我们看到马克思、恩格斯始终坚持“以人为本”,谋求人类的全面发展,而不是把人当成历史发展过程中的工具来利用。既然马克思、恩格斯说历史是关于人的“历史”,那“历史”的发展必然也是全体人类的发展,而在发展中的中坚力量必然是要考人类自身。作为“人的活动”的“历史”,它是人的存在方式,也是人民群众发展的有效途径。人和动物的根本区别,在于人是“历史”的存在。由于“全部人类的第一个前提是有生命的个体人的存在”,从这里也可以看出马克思的出发点是实实在在的,现实中的人。“人,作为人类历史的经常前提,也是人类历史的产物和结果,而人只有作为自己本身的产物和结果才成为前提。”这里可以看出历史中无论怎样变化,始终“剥离”不了同人的关系。因为一旦“剥离”同人的关系,历史马上成为抽象的历史,世界变成抽象的世界。社会生活在本质上是实践的,而“工人群众本身是最好的支点”。但是,人民群众的实践水平是随着理论觉悟而变化的,它经常以批判的方式表达出来,更需要通过社会实践来检验。按照马列主义观点,理论转化为实践的前提是被群众掌握和理解。“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”群众利益的实现方式和路径,构成每个历史时代的基本色调,当社会发展远离群众利益时,群众对社会进步的渴望会烟消云散。“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑。”因此,对社会发展怀有热情并予以关注,源于现实利益的驱动,如果离开了利益,仅凭空洞的说教蛊惑群众,即使能够成功,也难以持久。利益就像晴雨表,能及时反映群众的思想症候,一旦利益纽带断裂或变形,马上会在群众的行为和观念中表现出来;利益就像试金石,能客观判断群众的价值取向,一旦不能正常表达,社会的结构也会变形。“正是自然必然性、人的本质特性(不管它们是以怎样的异化形式表现出来)、利益把市民社会的成员联合起来。”为了保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,按照党的十八大部署,中央决定,用一年左右的时间,在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在开展这一活动中,全党同志学习和重温党的群众路线,深刻认识和把握群众路线的精神实质,并身体力行地去贯彻执行,显得十分重要。

2 群众路线的基本方式

强化教育实践活动的深入问题,可以在党员干部和群众这两个主体要素之间多进行一些有必要的互动,可以自上而下,也可以自下而上,二者之间不是对立的关系,要在有机统一的基础上,深化群众参与互动的进程。对党员来说,在实际工作中,党员干部可以将自己真正的融入到百姓的真实生活之中去,到基层中去感悟群众所想,去品味群众所苦,倾听百姓的声音,关注百姓的生活,只有通过真正的知道群众需要什么、渴望什么,才能切实的在今后的工作中,透彻的了解民之所苦,民之所忧。强化了党员干部和人民群众上下两个级别的深入接触交流以后,党员干部也许才能真正的知道人民群众需要的是什么以及该采用怎样的廉政建设来切实的做到问计于民。与此同时,宣传力度的加大,参与渠道的拓展,都能在很大程度上提高人民群众的积极性和创造性。人民群众可以更好的参与到国家事务的管理中去,这样的国家事务,不仅仅是指经济文化事业,还包括社会管理事务,这样一来,人民群众和党员干部之间才能实现面对面的对话和交流。十八大以后,中国共产党建立和开展的群众路线教育实践活动,其最终的目的,就是为了将实践活动的成果真正的落实到群众工作的整治和效果的提升上,无论是党员干部之间自主的学习马克思主义群众观的行为,还是党员干部与人民群众之间有效的交流互动,或者是建立和健全各项制度的常态化机制,都是为了将工作深入到实际中去。群众的满意就是我党努力的目标,群众的抵触就是我党要坚决改进的标准。要时刻明确,人民群众的实际利益才是我党坚持不懈奋斗的目标,要坚持以人为本,不断与时俱进,开拓创新,坚持全心全意为人民服务的宗旨。党的十八大报告中已经明确指出:无论何时何地,人民群众的眼前利益和长远利益都是我国必须予以高度重视的问题,中国共产党要始终坚持与人民同呼吸、共命运,这也要求我党在实际的工作中必须做到坚持不断的革新和提升,集中力量解决党政文化脱离人民群众的问题,最终实现党群关系的良性运转。中国共产党不仅是先进政党,更重要的一点就是我党还是文化引领的执政党,新形势下强化和改进我党和人民群众之间的关系,是巩固党的基本群众基础和保证党的群众路线鉴于实践活动能够得以进行的坚实根基。为了促使党的群众路线教育实践活动能够得以顺利的开展和进行,以长效机制为核心,建立一套健全的与教育实践活动匹配的配套制度是很有必要的一项重要举措。与此同时,还要不断的建立健全和完善我党深入群众的基本路线在教育实践活动中的常态化机制。

总而言之,实现党的群众路线教育实践活动的长效机制,不是简单的落实了十八大的会议精神就可以的,它需要在以人民利益至上的核心基础上,积极的促进党政干部和人民群众的互动。坚持走有中国特色的社会主义道路,深入党的群众根基,夯实党的群众基础,在充分保持党的先进性和纯洁性的基础上实现党和人民群众的友好互动。在发扬我党优良作风的同时还要顾及到人民群众的实际利益所需,只有这样,才能充分调动起人民群众的积极性和创造力,才能真正的实现中华民族的伟大复兴。

摘要：对于当前我国进行的群众路线教育实践活动来讲,帮助广大党员牢牢树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其服务宗旨的根本途径是在源头上和本质认清自我。

关键词：群众路线,马克思列宁主义,活动

参考文献

篇4：党的群众路线教育活动自查报告

习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。

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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。

赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。

彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系

（二）新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行

（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

（二）广西壮族自治区

1.宣传重点

（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。

（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。

（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。

（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。

篇5：党的群众路线教育活动自查报告

党的群众路线教育实践活动开展以来，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，通过学习查摆、对照四风进行检查，联系自己的思想实际，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面就我个人在党的群众路线教育实践活动中的心得体会与自查情况进行汇报。

一、对照检查存在的主要问题：

1、形式主义方面主要表现在：

在实际工作中，重形式、轻实效，工作突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，平时跟踪督导工作少，深入检查考核不严，对市区大环境存在问题具体落实不够。只为了一时应付上级的工作任务而工作，同时解决执行过程中的解决实际问题不及时，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2、官僚主义方面主要表现在：

一是学习的不深入，尽管平时也自学，但有时学习的心情很浮躁，不能脚踏实地认认真真的去学习，学习方法坚持的很不好。二是存在台上马列主义，台下自由主义。突出表现在对单位规定执行不严，要求别人做到的，自己有时没有做到。

3、享乐主义方面主要表现在：

平时工作中有安于现状，贪图安逸，工作激情和艰苦奋斗的精神不强，在工作上常有懈怠的思想。工作中不能主动的发现问题，把工作做在前面，总是等问题出现了或是工作压到跟前了才去解决和处理，从而导致了很多不必要的问题发生，影响了工作的质量和效果。

4、奢靡之风方面主要表现在：

对集体和单位的物品,如公务车辆用油、文件纸张耗用等有大手大脚、不俭省节约的现象。认为是公家的而随意浪费，不节约，导致国家和集体财产浪费。

二、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要领导和同事帮我再找，再给我指出。就上述存在的问题分析产生的原因，从根本上讲还是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体来说是自己功底不厚，每个人也并不是不想把工作搞好，也真心想干出点成绩来。之所以产生这些问题，一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备，自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失，所以，当矛盾和问题摆到面前时，就会避重就轻、回避矛盾和问题，甚至不求实效。由于功底不厚，当工作遇到棘手问题时，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切实可行的解决办法。而做的时候，要么程序混乱、方法简单，要么生搬硬套陷入形式主义。

三、今后努力方向和改进措施

篇6：党的群众路线教育活动自查报告

自今年开展群众路线教育实践活动以来,通过前阶段的学习教育，和部门学习讨论，使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，通过参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，对照四风进行检查，我发现我仍然存在这样或那样的不足，自身修养和水平还需进一步提高。下面就我个人在党的群众路线教育实践活动中的心得体会与自查情况进行汇报。

一、通过自查发现的问题：

1、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

2、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对很多双幅联动线新设备、新事物、新知识学习掌握的不够好。大学学习的理论与工作中的实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。没有刻苦、深入地钻研专业知识。

3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

4、创新意识不足。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

二、问题剖析:

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料学习，以及在部门内部组织的民主生活会进行自我反思，我深刻地认识到思想作风问题是存在“四风”所有问题的直接根源。这说明在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱，心浮气躁，艰苦奋斗精神淡化等问题。因此，表现出来对加强学习的重要性认识不够；开拓进取精神不足和个人修养不强。

三、下一步整改思路

1、加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。充分利用电视、广播、报

刊和互联网等媒介深入了解国际国内大事和国家方针政策，提高政治觉悟和思想认识，紧密结合生产工作的实际，认真学习专业技术，要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从大局、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识。

2、加强专业知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强专业知识学习的同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平。

3、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名基层工作的党员，我将进一步加强责任意识和服务，提高专业水平；不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效率和工作质量。在安全上，要一丝不苟，确保人民生命和国家财产安全。

4、要立足于结合本职工作，提高专业技能、提高创新意识。作为基础工作者，一名普通党员，要结合本职工作，不断增强工作主动性和责任意识，认真干好本职工作。

所以要进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待职工群众，始终保持积极向上的精神状态。不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

四、指出身边党员的不足与改进建议

不足：

1、在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

2、工作中尚有急躁情绪，缺乏耐心。

建议：在平常的工作生活中注重事情的细节、培养自己的耐心

篇7：党的群众路线教育活动自查报告

回顾过去的工作，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原则，警醒自身，我深刻地意识到自己所做的与上级的要求还有一定的差距，有必要认真自查，才能达到自我驾驭、自我提高、自我完善，修正缺点，增强党性。通过“对号入座”，我认为自己还存在一些问题，有必要加以认识和解决。

一、作风问题基本情况

1、政治思想方面

重视自身思想政治建设。能认真学习领会党中央及上级会议文件精神，与党中央保持高度一致自觉同，贯彻执行党的路线、方针、政策。认真落实厅局、监狱党委的决策部署。

2、工作履职方面

有大局观念，和监狱党委班子一到，围绕本单位中心工作、认真谋划发展思路，积极参与重大问题的决策，健全工作制度，程序工作规范，认真履职能，务实工作。

3、工作作风方面

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真落实中央、省委、省厅转变作风的要求，求真务实、真抓实干、我的工作得到了领导和群众的认可。我重视思想政治工作的作用，能够深入基层监区，倾听群众意见和呼声，落实解决基层一线民警职工群众热点难点问题，全力维护监狱和谐稳定局面。

4、廉洁自律方面

认真落实为民务实清廉为主要内容，紧紧围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大和省委十届三次全会提出的各项任务要求，自觉遵守廉洁自律的有关规定。认真执行政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假。

5、团结民主方面

坚持中我坚持讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，开展批评和自我批评。能够认真执行监狱党委的决策，坚持树立“一盘棋”思想，支持党委班子其他成员依法行使职权，与班子成员之间经常沟通，相互信任、相互尊重、相互支持。

二、存在的问题

1、工作还存在一定的形式主义

由于平时工作繁忙，工作还存在一定的形式主义。突出表现在有时工作上是“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。在工作中容易简单地采取听汇报的工作方法，对基层的情况深入不够，对实际情况的掌握也还不够全面。

2、服务意识还有待进一步增强

对“服务是我们的天职”理念领会会不深不透，还没有自觉把民警职工和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得还不是那么令人满意，今后还要把工作做深做细。服务是永无止境，群众对我们的要求越来越高。不进一步提高服务意识就不能做到维护民警职工和群众的更大利益，还需要认真总结提炼群众工作的经验做法，进一步完善一线工作法、争当联系群众的好党员、争当群众信赖的好干部、争当公正文明廉洁执法的标兵;让组织放心、让社会满意、让群众得实惠。

3、工作作风还不够扎实

在检查基层工作中，我善于发现问题，但积极督促整改做得不够，存在“差不多就够意思”的观念。有时候有安于现状，不求有功，但求无过的想法，还需要进一步增强事业心和责任感。

4、学习不够

由于日常工作的繁忙，总有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不够强。与本职业务有关的就学，与本职无关的就不去学或很少涉猎，存在实用主义的思想。

5、忧患意识不够强

随着监狱条件的全面改善，攻坚意识有点弱化，艰苦奋斗的意识淡化，思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感，存在船到码头车到站的思想。

三、下一步整改思路

针对自身存在的问题和不足，我将在以后的学习工作中做到以下几点：

1、立足本职，面向群众

经常走出机关大门，扑下身子，深入基层，与群众“零距离”、“面对面”。通过是人群中，掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足。与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

2、提高工作实效

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。树立强烈的时间观念、效率观念，今天能办的事绝不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，不断提高工作效率，着力解决工作作风的不足，努力去除和改变一切不能适应工作的做法，实实在在确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高职工群众的满意度。

3、认真学习，提高认识

认真进行理论学习，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。

4、与时俱进，开拓创新

目前，监狱还处在攻坚克难、临门一脚的关键时期，我要始终与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自警、自励。把教育活动与监狱前的中心工作相结合，和班子一到认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作路，积极探索和寻找破解监狱存在的发展难题，并落实到各项工作中去，切实转变作风，真抓实干，务求实效，维护广大职工群众的根本利益。

5、增强宗旨意识，认真履职

进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待民警职工，始终保持保持积极向上的精神状态。不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，密切党群干群关系。和班子一到严格管理民警，对软、懒、散、庸的民警，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的民警，要严格教育管理，在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时严肃查处。

篇8：党的群众路线教育活动自查报告

9月9日, 山西省质监局党组书记、局长常高才深入基层联系点———太原市娄烦县质监局, 就深入开展党的群众路线教育实践活动组织召开座谈会议, 认真征求意见建议, 与基层同志共商工作之计、共谋发展之策。常高才局长要求, 虽然基层单位尚未开展群众路线教育实践活动, 但是大家要主动学习、提前预热, 从思想上提高, 从工作上规范, 对存在的“四风”问题和表现要边查边改、立改立行。

山西省质监局为更好地推动党的群众路线教育实践活动的深入开展, 进一步做到从群众中来、到群众中去, 问需于群众、问计于基层, 从全省国定和省定贫困县中选取了24个县局作为基层联系点, 由省质监局领导班子成员和机关处 (室) 实行点对点帮扶, 旨在通过基层联系点制度的建立, 更好地推动质监事业发展, 更好地服务全省经济转型跨越发展。此次娄烦之行, 就是省质监局领导深入各联系点的第一站。

常高才局长指出, 基层联系点既是工作点、调研点, 也是联系点、帮扶点。到基层联系点调研是为了更扎实有效地推进教育实践活动开展, 更加广泛地征求意见和建议, 通过调查研究, 与大家共同探讨如何更有效地解决“四风”问题, 如何更好地服务县域经济建设。

在认真听取了娄烦县质监局的工作汇报, 并与当地党委、政府有关负责同志交流后, 常高才局长表示, 质监系统尤其是基层单位面临着诸多困难, 希望地方党委、政府加大对质监工作的支持力度, 帮助基层质监部门解决一些实际困难。与此同时, 质监系统的干部职工不能坐等上级支持, 要发挥主观能动性, 积极解决“四风”问题, 弘扬艰苦奋斗, 厉行勤俭节约, 自觉克服困难。娄烦县委书记薛东晓和县长张磊对娄烦县质监局的工作给予高度肯定, 一致表示县委、政府将更加关注、关心质监工作, 给予质监部门更大的支持, 同时希望娄烦县质监局在省局和太原市局的领导下, 为当地经济社会转型跨越发展作出新的贡献。

对于下一步工作, 常高才局长着重强调了3点:一是转变观念, 牢固树立群众意识。当前, 人民群众对党委、政府的期望越来越高、监督渠道越来越广, 中央对各项禁令的执行要求越来越严, 在这样的大背景下, 全系统干部职工思想观念上要与时俱进, 切实警醒起来、自觉起来、行动起来。二是创新思路, 充分发挥职能作用。要紧紧围绕党委、政府的部署要求找工作点, 围绕经济社会的发展需求找结合点, 围绕人民群众的期盼找切入点, 服务发展、促进发展、保障发展。同时, 还要服务群众、方便群众, 要变管理者为服务者, 真正实现角色的转换。三是出台措施, 服务经济社会发展。要把依法履职和服务发展、服务群众有机结合起来, 多出台一些有利于推动地方经济发展和惠民便民的具体举措, 严格执法, 热情服务, 坚决杜绝不作为、乱作为等违法违纪行为。只要把各项具体工作做到位, 就是实实在在地坚持群众路线。

山西质监局推出首次轻微违法行为不予罚款工作制度

山西省质监局在开展党的群众路线教育实践活动中, 深入查摆和解决“四风”问题, 特别是行政执法作风方面的突出问题, 坚持即知即改、立行立改、边查边改, 于9月5日推出了首次轻微违法行为不予罚款工作制度。

多年来, 受“重管理、轻服务”、“重罚款、轻规范”的执法观念影响, 不少地方存在着“以罚代管”的现象。实施首次轻微违法行为不予罚款工作制度, 可以有效扭转和防止片面强调“罚款”的传统行政执法模式, 杜绝“以罚代教、以罚代管、罚款放行”现象, 有力推动质监部门的廉政勤政建设, 进一步助推法治质监、服务质监、责任质监建设。

篇9：党的群众路线教育活动自查报告

关键词 群众路线 教育实践活动 实践

中图分类号：G71 文献标识码：A

从2013年下半年开始，全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，学院坚持用群众路线汇聚起改革和发展的力量，内部管理改革进一步深化，全院师生的力量进一步凝聚，共识进一步增强，有力地促进了学校各项事业。本人在学习过程中反思如下：

搞好党的群众路线教育实践活动，首先应当静下心、沉下身，认真学习党的十八大报告和习总书记的讲话精神。党的报告就是我们共产党人的心声，群众路线是无产阶级政党工作的根本路线，我们作为新时期的教育工作者，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于教育实践活动，一切从教育需求出发，全心全意为学生，在社会主义建设和发展的征程中不断取得新胜利。

其次，党的群众路线教育实践活动，教育为先，重在实践。教育实践活动，可以通过学原著、学文件、写心得等方式提高思想认识，也可以把理沦学习与实践教育结合起来，在深入群众中提升服务群众工作的能力和水平。

教育为先，首先要学习党的路线方针政策，认真学习中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神，准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的全过程、各环节，并随着活动的深入而不断深化。也要学习唯物辩证法，开展学习可通过自学，但不能指望三天五天的集中学习，要制定长期学习计划，做到常学常新，可以由学院或部门组织系统培训，不断强化坚持群众路线的理论基础和意识，落实为民务实清廉要求，以贯彻中央八项规定精神为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，注重建立长效机制，把中央要求、实际需要和新鲜经验相结合，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。

重在实践，关键在于做到“与实践相结合、与本职工作相结合、与学院长远规划相结合、与党的建设目标相结合”，通过主题党课、集中宣讲、形势报告、理论研讨、专家辅导等方式，运用网络信息技术手段，抓好学习教育，增强思想自觉和行动自觉。

作为教育工作者，重在实践，尤其要求教师在教学过程中要做到教育理论与实践的结合，对于以培养学生技能为主的高职院校而言更为重要。高职院校所要求的教育理论实践化就是指教育理论工作者要深入、回归教育实践，从实践中提炼理论并把理论运用于实践，接受实践的检验。对于教育理论，必须扎根于教育实践的现实土壤，教育者要想做到“春江水暖鸭先知”，除了深层意识上对实践的发展真正尊重外，还必须亲自去关注、深入到中间环节，观察教育实践静悄悄发生的变化，在和教师密切的日常交往中，在与学生的教学授课中，体验到危机的前兆，鉴别着哪些理论已经暗淡无光，哪些理论仍然生机勃勃。

然而，在现实教学中，当一种先进的教育教学理论实践出现时，教师的教学习惯往往率先抵制，因为他们的教学习惯己经使得他们的教学程序化、规范化，对于教学的问题可以按照既定的思维模式解决。而新的教育理论存在许多不确定性，在当前各种评价体制下，教学的失败可能意味着教师各种利益的损失，教师很难愿意冒这样的风险，因此，教育理论再教育实践中的运用可能会出现“新瓶装旧酒”的状况。

因此，要做到教育实践理论化，必须改变两方而的教学习惯：一方面教育实践主体必须充分认识自身的价值，全而正确地认识教育理论，学会选择适合自己的教育理论，学会与教育理论主体对话、交流，并勇于发表自己对教育实践或者教育理论的理解和看法；另一方面，教育实践主体不能习惯于备好课、上好课，把教育实践当作经验性的技术活动，而是应该学会主动学习理论，选择正确的、适合的教学理论，

最后，党的群众路线教育实践活动，不能搞疾风暴雨式的运动。中央有明确的目标要求、方法步骤：围绕中心、服务大局的目标，为民务实清廉的要求，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制的方法步骤。

参考文献

[1] 李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013（6）.

篇10：党的群众路线教育活动自查报告

领导班子查摆材料

××××

自党的群众路线教育实践活动开展以来，××××领导班子高度重视此项工作，组织全体党员干部认真学习理论知识，提高思想认识，提升自身业务修养和素质；组织社区群众和学生家长到校，通过开展座谈和问卷调查的形式，广泛征集社会各方的意见，改善学校办学环境，提升学校领导班子的管理水平。务求了解群众关心、关切和反映强烈的学校教育热点问题，尽力协调解决实际问题，自身不能及时解决的，要及时进行梳理并将问题向上级进行反馈，确定整改时间，务求让群众和服务对象满意。经过一阶段的学习和实践工作，现将学校领导班子工作中查摆的问题和不足进行梳理，汇报如下。

一、工作中存在问题和差距

针对“四风”问题，通过认真查摆，校领导班子一致认为工作中存在有一定程度的形式主义。

1、形式主义方面具体表现：

（1）学习的系统性和自觉性有待提高。（2）过于注重检查形式，存在流于形式现象。

2、在官僚主义方面具体表现：

（3）解决和处理棘手矛盾问题时相互配合的能力有待加强。

3、在奢靡之风方面具体表现：

（4）保持勤俭节约的优良传统还需加强。

二、具体事例

1、虽然在生活和工作中也都有读书学习习惯，但有时会有走过场的时候，特别是遇到事务性工作多时，经常忽略学习过程，不能真正做到持之以恒，心静如水，风雨不改。对学校教育管理方面的相关理论、法律法规等知识的学习不够系统、不够扎实。

2、对于上级交办的工作，虽然能够按时、按要求完成，但也存在当任务量较大时，对于个别工作没有深入的去研究和创新，存在有应付式的、流于形式的完成。要求上交材料多时，也有应付了事的心理。对于上级部门的检查，有时过于注重检查形式，忙于准备各种不切实际应付材料的现象也时有发生。

3、虽然目前为止，学校遇到问题和矛盾都能及时处理和解决，但总感觉相互之间默契度还有提升的空间，一些处理问题的方式方法过于简单、不够灵活，成员之间沟通与联系不够，直接会影响解决问题的效果，所以说，这方面能力都还需要加强。

4、对于上级的各种工作要求能按要求进行部署和传统，但贯彻过程中有时过于注重形式，不免会出项一些浪费现象，比如说，文本材料的输出打印过多，存在浪费现象，还有待改善。

三、解决问题的思路、对策和今后努力的方向

1、班子成员要加强对理论知识和法律法规系统学习，提升业务能力和管理水平。

2、班子成员要学习先进经验，相互之间加强沟通与联系，对可能出现的问题要提前制定切合实际的工作预案，提高应对解决问题的能力和水平。

3、对上级部署的各项工作，要认真研究，有效结合学校实际进行落实，避免做无用功，要大胆创新，不拘于形式。

4、要注意保持勤俭节约的工作作风，从节约一张纸抓起，严格控制文本材料的输出，坚决避免无用的浪费现象。

篇11：党的群众路线教育活动自查报告

党的群众路线教育实践活动

第一环节自查报告

按照县教育实践领导小组办公室《关于组织开展教育实践活动第一环节自查和督查工作的通知》（勉群办发〔2014〕10号）的要求，我局在第一环节召开了动员大会，组织了集中学习和个人自学，开展了专题讨论以及发放征求意见函、座谈征集意见建议等活动，各项“规定动作”落实到位。为了保证效果，我局对第一环节工作进行了自查，现将自查结果汇报如下：

一、扎实准备，动员部署全面到位

按照县委教育实践活动领导小组要求，局党组成立了党的群众路线教育实践活动领导小组。结合我局工业商务工作实际，研究制定了《XX经济贸易局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。3月26日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，全体机关干部、局属各单位负责人、“两代表一委员”参加了学习动员。局党组书记作动员报告，明确了活动的总体要求和具体工作部署。县委第九督导组组长李钧等到会指导并讲话，对开展教育实践活动提出明确要求。会后，全体干部对领导班子和领导干部进行了民主评议。-1-

二、认真组织，学习教育扎实有效

为提高机关党员干部对群众路线教育实践活动的认识，提升干部理论素养，增强践行群众路线的主动性和自觉性，组织机关党员干部进行多种形式的集中学习和自学。一是集中授课。4月17日，邀请县检察院杨继安同志作预防职务犯罪的专题讲座；4月25日邀请陕西理工学院王海明教授作题为《群众路线是党的事业之本》专题讲座，局机关全体党员干部参加学习。局党组书记唐喜成通知结合我局党员干部实际，讲授了题为《深刻领会群众路线的时代内涵，认真开展党的群众路线教育实践活动》的党课，局党组班子成员也都按照要求开展了讲党课活动，取得了很好的效果取得了很好的效果。二是观看电教片和电影。组织集中观看《苏联亡党亡国20年祭》、《杨善洲》及《焦裕禄》等专题教育片，全体党员干部受到了很好的教育和启发。三是认真自学。按照县上要求，完成了5天的集中封闭学习，每周组织一次集中自学，要求党员干部每天自学时间不少于1小时，并要求做好自学记录。主要学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，尤其是学习总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神，学习中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，学习县委教育实践活动领导小组编发的《XX党的群众路线教育实践活动必学读本》，学习党的光辉历史和

优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。四是进行讨论交流。认真组织全局党员干部开展学习活动经验交流会，交流学习经验、畅谈学习体会。

三、问计于民，意见征求广泛深入

根据县群众路线教育实践活动办公室的要求，我局通过多种途径广泛征求对领导班子和班子成员的意见。一是民主测评。在全体机关干部会上，组织对领导班子及班子成员的测评，共发放测评表28份，测评意见由督导组统计。二是设立意见箱。在办公楼走廊醒目位置设立意见箱，公布投诉电话，畅通了民意表达渠道，确保干部群众可以充分表达自己的意见。三是广泛听取意见。采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等形式，广泛听取意见建议，特别是注重听取老干部和群众的意见，注意听取党性强、基层经验丰富的老同志的意见，并向他们通报教育实践活动开展情况。通过多种形式，领导班子和每位班子成员都征求到了一定数量、较高质量“四风”方面的意见建议，并对意见进行了梳理汇总。领导班子及成员都以诚恳的态度听取意见，认真反思。

四、联系实际，学查改整紧密结合结合征求到的“四风”方面的意见，认真组织自查，通过整章建制，切实整改，取得了初步成效。规范公务接待管理。严格按要求规范了公务接待管理制度，实行定点接待，严控接待规模，落实接待标准，我局公务接待支出大幅减少。

篇12：党的群众路线教育活动自查报告

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查

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万峰湖中学党支部2014年4月20日

万峰湖中学开展党的群众路线教育实践活动

自 查 报 告

安龙县教育局党的群众路线教育实践活动办公室：

为了让党的群众路线教育实践活动在我校更好地开展，真正达到开展此项教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；“治庸提能、治懒提效、治散提神、治慢提速、治浮提实”目标要求，我们深刻地意识到自己所做的与上级的要求还有一定的差距，只有认真自查反思，才能达到自我驾驭、自我提高、自我完善，修正缺点，增强党性。通过“对号入座”，发现问题、解决问题。现对我校支部教育实践活动的情况进行自查，并报告如下：

一、活动背景

自从支部书记蒋思云2月20日参加，镇党委的教育实践活动动员大会后，就根据省州县以及乡镇党委对党的群众路线教育实践活动的统一部署安排的要求，认真筹备和安排，于2014年3月3日召开了全体教职工教育实践活动启动会，次日邀请镇第四督导组组长帅远林副镇长参加我支部全体党员及入党积极

分子动员大会，并根据我支部实际，制定详实的实施方案。

二、基本情况

我支部共有正式党员党员12人入党积极分子3人。其中借出县委组织部

1人，基础教育管理组织1人，单职工家庭6人。

三、成立活动组织领导机构

组长：蒋思云（支部书记）、邓东（基础教育管理组织负责人中学校长）副组长：邓徽（副校长）

成员：黄剑（支部宣传委员）罗仕坤（支部组织委员）

领导小组下设办公室于政教处，办公室主任由蒋思云兼任，成员由领导小

组成员黄剑、罗仕坤组成，负责开展学习活动日常事务。

四、开展学习情况反馈

自活动开展以来已快2个月了，在此期间，按照实施方案，完成了学习任

务，主要领导参加上级各种培训2次，集中学8次，自学学时8次以上，向学生家长发放征求意见60份，收回55份；向教师发放征求意见表35份，收回35份。

五、作风建设方面

1、政治思想方面

我校支部重视自身思想政治建设。能认真学习领会中央、地方及上级会议文件精神，与上级保持一致，贯彻执行党的路线、方针、政策，认真落实上级的决策部署。

2、工作履职方面

我支部紧紧围绕本单位中心工作、认真谋划发展思路，以大局为重，积极参与学校重大问题的决策，健全工作制度，规范工作程序，认真履职能，务实工作。

3、工作作风方面

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真落实中央、省委、省厅转变作风的要求，按照州、县、镇安排，结合学校实际，求真务实、真抓实干、支部和学校工作得到了领导和群众的认可。重视思想政治工作的作用，能够深入基层监区，倾听群众意见和呼声，落实解决基层一线职工群众热点难点问题，全力维护学校和谐稳定局面。

4、廉洁自律方面

认真落实为民、务实、清廉为主要内容，紧紧围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大和省委十届三次全会提出的各项任务要求，自觉遵守廉洁自律的有关规定做到廉洁从教、清廉育人。

5、团结民主方面

坚持讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，开展批评和自我批评。能够认真执行上级党委的决策，坚持树立“一盘棋”思想，依法行使职权，与班子成员之间经常沟通，相互信任、相互尊重、相互支持。

六、存在的问题

1、由于没有处理好“学习与工作”的关系，借口工作任务重，来推迟完成规定的学习任务，导致个别党员同志认识不够，学习不到位，学习任务完不成，从而给整项工作拖了后腿。

2、学习内容与上级部门安排的有点差异，我校主要学习内容以《十八大》 ；《十八届三中全会》 ；《论群众路线》重要论述摘编；《厉行节约反对浪费》重要论述摘编；《畅民意、聚民力、惠民生、暖民心》 ；便民、利民、惠民手

册》 ；《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起》。

3、由于办公室设于政教处，政教处事多复杂，以至于征求意见表没有及时整理公布反馈。

4、没有安排机动时间完成临时学习党和国家领导人的重要讲话精神。

七、解决方法

紧紧围绕自查存在的问题，在上级活动办的指引下，使学习内容更加丰富，学习面更广，做到学习工作“两不误、两促进”，切实改变学校当前存在的不良现象，真正做到“一家、两关、三拉”工作（即是：以“家访”工作，拉近与群众间的距离；以关爱“留守学生”工作，拉近师生之间的距离；以“关心职工”工作，拉近团体间的距离，增强集体的凝聚力。）

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我们将在上级党委政府的支持与帮组下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，团结带领全体教职工出色完成各项工作任务，为我校各项工作的健康有序发展多作贡献。

万峰湖中学

党支部