党的群众路线教育实践活动测试卷

党的群众路线教育实践活动测试卷（精选8篇）

篇1：党的群众路线教育实践活动测试卷

刘山街道党的群众路线教育实践活动测试卷

（本卷卷面总分100分）

单位：职务：姓名：得分：

一、填空题（每题1分，共10分）

1、毛泽东在《一九五七年夏季的形势》中指出，党群关系好比（鱼水关系）。

2、毛泽东在《切实执行十大政策》中指出，群众观点是共产党员革命的（出发点）和归宿。

3、党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。

4、新《党章》包括几章几条（十一章五十三条）。

5、江泽民在《二十年来我们党的主要历史经验》中指出，人民是我们国家的主人，是决定我国前途命运的（根本力量）。

6、胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上的讲话中指出，（以人为本，执政为民）是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

7、中国共产党成立于（1921）年，今年7月1日是党成立（93）周年纪念日。

8、总书记在参观《 复兴之路 》展览时的讲话中指出：“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”

9、习近平同志强调：“空谈误国，（实干兴邦）。”

10、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、（人民幸福）。

二、选择题（每题2分，共40分）

1、党章规定，发展党员，必须经过(B)，坚持个别吸收的原则。A.党委B.党的支部C.党小组

2、党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

A.为民务实清廉B.实事求是C.反腐倡廉

3、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（C），是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A.价值取向B.精神追求C.政治灵魂

第1页，共4页

4、党在自己的工作中实行（C），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

A.集中力量办大事 B.党管干部原则C.群众路线

5、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治（C）等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。

A.享乐主义B.消极腐败C.慵懒散奢

6、（B）关系党的生死存亡。

A.坚持原则B.人心向背C.注重学习

7、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（B）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

A.防范风险B.拒腐防变和抵御风险C.拒腐防变

8、我们党的最大政治优势是（A），党执政后的最大危险是脱离群众。A.密切联系群众 B.加强作风建设C.反对“四风”

9、群众路线是党的（B）。

A.根本宗旨B.生命线和根本工作路线C.优良作风

10、党的（A）正式宣告了中国共产党的成立。A.一大B.二大C.三大

11、中国共产党的根本宗旨是（C）。

A.为民务实清廉B.建设廉洁政党C.全心全意为人民服务

12、建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是（C）。A.保障和改善民生B.促进社会经济发展C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

13、党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（A）上。A.作风建设B.思想建设C.制度建设

14、教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（B）问题。A.党八股B.奢靡之风C.教条主义

15、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（C）、自我提高。A.自我改进B.自我批评C.自我革新

16、教育实践活动坚持（A），广泛听取群众意见。A.开门搞活动B.党内搞活动C.闭门搞活动

17、教育实践活动要以（A）为重点。

A.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部B.党组织书记C.党员干部

18、各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（B）。

第2页，共4页

A.评判者B.参与者C.设计者

19、作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性B.隐蔽性和复杂性C.反复性和复杂性 20、开展教育实践活动，要把（C）作为第一位的任务。

A.学习宣传、舆论引导B.教育党员、影响群众C.学习教育、思想理论武装

4、党的群众路线是什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

三、判断题（每题2分，共20分）

1、马克思主义的政治观点中，第一位的是群众观点。（√）

2、人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。（√）

3、牛能耕田，还能挤奶，爱民同爱牛差不多。（ｘ）

4、中国共产党执政，就是替人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益。（√

5、党执政后的最大危险是脱离群众。（√）

6、共产党的路线，就是人民的路线。（√）

7、领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准。（√）

8、加强基层党风廉政建设，着力解决发生在群众中的腐败问题。（）

9、科学发展观核心是以人为本。（√）

10、群众立场是决定我们党的性质的根本问题。（ｘ）

四、简答题（每题5分，共20分）

1、社会主义的本质是什么？

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

3、四项基本原则包括哪些内容？

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

第3页，共4页）

五、论述题（10分）

1、结合工作实际谈谈如何开展党的群众路线教育实践活动？

第4页，共4页

篇2：党的群众路线教育实践活动测试卷

单位姓名职务分数

一、填空（每题1分，共15分）

1、教育实践活动的主题是

2、教育实践活动的总要求是

3、“四风”是指

4、教育实践活动的切入点是

5、教育实践活动分为 整改落实、建章立制三个环节。

6党纪法规教育，正反典型教育。

7解决问题贯穿始终、建章立制贯穿始终。

8谋事要实、创业要实、做人要实。

9、我县提出要在教育实践活动中克服个突出问题。10深化改革迈大步、绿色崛起上水平。

11、我县教育实践活动开展的两个创建是创建服务型机关、创建服务型党组织。

12、我县教育实践活动中县级领导干部集中学习不少于7天，乡科级干部不少于5天。

13、我县教育实践活动领导干部“大调研、大走访”主要形式是开展谈心活动、召开征求意见座谈会、开展实地走访。

14、我县教育实践活动蹲点服务行动的主要任务是接受教育、指导活动、服务群众、听取意见、帮建组织、促进和谐。

15、教育实践活动查摆问题要对照的四面镜子是理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。

二、简答（每题5分，共60分）

1、我县教育实践活动基本原则是什么？

答：坚持领导带头、率先垂范原则。坚持开门纳谏、群众满意原则。

坚持问题导向、治病救人原则。坚持严格标准、注重实效原则。坚持分类指导、突出特色原则。坚持统筹兼顾、协调推进原则。

2、我县教育实践活动的具体任务是什么？

答;具体任务是：乡科级以上领导机关、领导班子和领导干部重点围绕克服“四风”问题，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效、作表率。县直单位以服务群众为着力点，在增强服务意识、联系服务群众中受教育、转作风、办实事。执法、监管部门和窗口单位、服务行业重点解决“门难进、脸难看、事难办”问题；企业以“增实力、增活力、增效益”为重点，实现跨越发展；学校以“办好人民满意教育”为主题，着力改进校风、学风、教风；农村和社会组织把服务型党组织建设作为重要抓手，解决好联系服务群众“最后一公里”问题。同时，着力解决一批发展中的大事要事，办好一批群众期盼的实事好事。

3、我县教育实践活动在思想认识层面，重点克服哪些思想障碍？

答：克服8个思想障碍：（1）解决理想信念动摇，纪律松懈，不能树立为民务实清廉价值追求的问题。（2）解决群众观念淡化，漠视群众，弄不清“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。（3）解决政绩观偏颇，急功近利，在追求什么样的政绩、怎样追求政绩上缺乏求真务实态度的问题。（4）解决权力观错位，特权思想严重，在权由谁给、为谁用权、怎样用权上思想认识本末倒臵的问题。（5）解决艰苦奋斗意识弱化，“两个务必”思想树得不牢的问题。（6）解决服务观念差，不愿意、不主动为群众服务的问题。（7）解决思想不解放，僵化保守、固步自封、小进即满、小富即安的问题。（8）解决担当意识不强，贪图享乐，当“潇洒官”、“太平官”的问题。

4、我县教育实践活动提出的八大攻坚战的具体内容是什么？

答：一是抓好面貌提升，美化生态环境。二是抓好社会稳定，致力改善民生。

三是抓好工业运行，提升企业实力。四是抓好政务服务，优化发展环境。五是抓好招商引资，扩大内外开放。六是抓好项目建设，增强发展后劲。七是抓好县城建设，加快扩容升级。八是抓好扶贫开发，发展现代农业。

5、我县教育实践活动要抓好的十大民生工程是什么？

答：一是富民增收工程。二是社会保障工程。三是就业创业工程。四是教育提升工程。

五是医疗健康工程。六是城区精品工程。七是基础建设工程。八是文化惠民工程。

九是生态环境治理工程。十是平安创建工程。

6、我县教育实践活动中征求意见的八种方式是什么？

答：调研征集，会议征集，谈心征集，书面征集，登门征集

网络征集，手机短信征集，社会征集。

7、我县教育实践活动中开好专题民主生活会要做到“十个防止”是什么？

答：“十个防止”，即防止先表扬后建议，防止避实就虚、文过饰非，防止只摆现象、不查本质，防止好人主义、一团和气，防止突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以客观问题代替主观问题、以群众诉求代替群众对干部作风反映强烈的问题，防止以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以下级的问题代替本级的问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止只查找容易解决的问题、不查找需要长期努力解决的问题，防止避重就轻、偷工减料。

8、我县教育实践活动中组织实施的“七个专项行动”是什么？

答：正风肃纪行动。执法监管部门和窗口单位提质提效行动。生态环境治理行动。

农村面貌改造提升行动。信访案件化解行动。扶贫攻坚行动。基层服务型党组织创建行动。

9、我县教育实践活动的“六找三查三会诊”是指什么？

答：六找”，即群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议。“三查”，即各级机关及其直属单位对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，乡镇、农村对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查，非公企业和社会组织对照相关法律法规进行检查。“三会诊”，即召开查找问题专题会议，邀请“两代表一委员”、服务对象、群众代表现场点评。

10、我县教育实践活动提出的“五见面五必谈”是什么？

答：“五见面五必谈”，县、乡（科）级领导班子成员与上级有关领导、同级班子成员、分管单位主要负责同志、“两代表一委员”和基层群众见面谈心，做到存在问题必谈、问题原因必谈、整改措施必谈、整改建议必谈、整改目标必谈，统一思想。存在问题较多的班子成员，督导组会同单位主要负责同志谈话提醒。

篇3：浅析党的群众路线教育实践活动

1 群众路线教育的重要性

深刻认识并理解人民群众并非历史发展过程中的手段或工具。马克思、恩格斯曾经指出,“‘历史’并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”在这里我们看到马克思、恩格斯始终坚持“以人为本”,谋求人类的全面发展,而不是把人当成历史发展过程中的工具来利用。既然马克思、恩格斯说历史是关于人的“历史”,那“历史”的发展必然也是全体人类的发展,而在发展中的中坚力量必然是要考人类自身。作为“人的活动”的“历史”,它是人的存在方式,也是人民群众发展的有效途径。人和动物的根本区别,在于人是“历史”的存在。由于“全部人类的第一个前提是有生命的个体人的存在”,从这里也可以看出马克思的出发点是实实在在的,现实中的人。“人,作为人类历史的经常前提,也是人类历史的产物和结果,而人只有作为自己本身的产物和结果才成为前提。”这里可以看出历史中无论怎样变化,始终“剥离”不了同人的关系。因为一旦“剥离”同人的关系,历史马上成为抽象的历史,世界变成抽象的世界。社会生活在本质上是实践的,而“工人群众本身是最好的支点”。但是,人民群众的实践水平是随着理论觉悟而变化的,它经常以批判的方式表达出来,更需要通过社会实践来检验。按照马列主义观点,理论转化为实践的前提是被群众掌握和理解。“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”群众利益的实现方式和路径,构成每个历史时代的基本色调,当社会发展远离群众利益时,群众对社会进步的渴望会烟消云散。“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑。”因此,对社会发展怀有热情并予以关注,源于现实利益的驱动,如果离开了利益,仅凭空洞的说教蛊惑群众,即使能够成功,也难以持久。利益就像晴雨表,能及时反映群众的思想症候,一旦利益纽带断裂或变形,马上会在群众的行为和观念中表现出来;利益就像试金石,能客观判断群众的价值取向,一旦不能正常表达,社会的结构也会变形。“正是自然必然性、人的本质特性(不管它们是以怎样的异化形式表现出来)、利益把市民社会的成员联合起来。”为了保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,按照党的十八大部署,中央决定,用一年左右的时间,在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在开展这一活动中,全党同志学习和重温党的群众路线,深刻认识和把握群众路线的精神实质,并身体力行地去贯彻执行,显得十分重要。

2 群众路线的基本方式

强化教育实践活动的深入问题,可以在党员干部和群众这两个主体要素之间多进行一些有必要的互动,可以自上而下,也可以自下而上,二者之间不是对立的关系,要在有机统一的基础上,深化群众参与互动的进程。对党员来说,在实际工作中,党员干部可以将自己真正的融入到百姓的真实生活之中去,到基层中去感悟群众所想,去品味群众所苦,倾听百姓的声音,关注百姓的生活,只有通过真正的知道群众需要什么、渴望什么,才能切实的在今后的工作中,透彻的了解民之所苦,民之所忧。强化了党员干部和人民群众上下两个级别的深入接触交流以后,党员干部也许才能真正的知道人民群众需要的是什么以及该采用怎样的廉政建设来切实的做到问计于民。与此同时,宣传力度的加大,参与渠道的拓展,都能在很大程度上提高人民群众的积极性和创造性。人民群众可以更好的参与到国家事务的管理中去,这样的国家事务,不仅仅是指经济文化事业,还包括社会管理事务,这样一来,人民群众和党员干部之间才能实现面对面的对话和交流。十八大以后,中国共产党建立和开展的群众路线教育实践活动,其最终的目的,就是为了将实践活动的成果真正的落实到群众工作的整治和效果的提升上,无论是党员干部之间自主的学习马克思主义群众观的行为,还是党员干部与人民群众之间有效的交流互动,或者是建立和健全各项制度的常态化机制,都是为了将工作深入到实际中去。群众的满意就是我党努力的目标,群众的抵触就是我党要坚决改进的标准。要时刻明确,人民群众的实际利益才是我党坚持不懈奋斗的目标,要坚持以人为本,不断与时俱进,开拓创新,坚持全心全意为人民服务的宗旨。党的十八大报告中已经明确指出:无论何时何地,人民群众的眼前利益和长远利益都是我国必须予以高度重视的问题,中国共产党要始终坚持与人民同呼吸、共命运,这也要求我党在实际的工作中必须做到坚持不断的革新和提升,集中力量解决党政文化脱离人民群众的问题,最终实现党群关系的良性运转。中国共产党不仅是先进政党,更重要的一点就是我党还是文化引领的执政党,新形势下强化和改进我党和人民群众之间的关系,是巩固党的基本群众基础和保证党的群众路线鉴于实践活动能够得以进行的坚实根基。为了促使党的群众路线教育实践活动能够得以顺利的开展和进行,以长效机制为核心,建立一套健全的与教育实践活动匹配的配套制度是很有必要的一项重要举措。与此同时,还要不断的建立健全和完善我党深入群众的基本路线在教育实践活动中的常态化机制。

总而言之,实现党的群众路线教育实践活动的长效机制,不是简单的落实了十八大的会议精神就可以的,它需要在以人民利益至上的核心基础上,积极的促进党政干部和人民群众的互动。坚持走有中国特色的社会主义道路,深入党的群众根基,夯实党的群众基础,在充分保持党的先进性和纯洁性的基础上实现党和人民群众的友好互动。在发扬我党优良作风的同时还要顾及到人民群众的实际利益所需,只有这样,才能充分调动起人民群众的积极性和创造力,才能真正的实现中华民族的伟大复兴。

摘要：对于当前我国进行的群众路线教育实践活动来讲,帮助广大党员牢牢树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其服务宗旨的根本途径是在源头上和本质认清自我。

关键词：群众路线,马克思列宁主义,活动

参考文献

篇4：党的群众路线教育实践活动测试卷

关键词 群众路线 教育实践活动 实践

中图分类号：G71 文献标识码：A

从2013年下半年开始，全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，学院坚持用群众路线汇聚起改革和发展的力量，内部管理改革进一步深化，全院师生的力量进一步凝聚，共识进一步增强，有力地促进了学校各项事业。本人在学习过程中反思如下：

搞好党的群众路线教育实践活动，首先应当静下心、沉下身，认真学习党的十八大报告和习总书记的讲话精神。党的报告就是我们共产党人的心声，群众路线是无产阶级政党工作的根本路线，我们作为新时期的教育工作者，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于教育实践活动，一切从教育需求出发，全心全意为学生，在社会主义建设和发展的征程中不断取得新胜利。

其次，党的群众路线教育实践活动，教育为先，重在实践。教育实践活动，可以通过学原著、学文件、写心得等方式提高思想认识，也可以把理沦学习与实践教育结合起来，在深入群众中提升服务群众工作的能力和水平。

教育为先，首先要学习党的路线方针政策，认真学习中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神，准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的全过程、各环节，并随着活动的深入而不断深化。也要学习唯物辩证法，开展学习可通过自学，但不能指望三天五天的集中学习，要制定长期学习计划，做到常学常新，可以由学院或部门组织系统培训，不断强化坚持群众路线的理论基础和意识，落实为民务实清廉要求，以贯彻中央八项规定精神为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，注重建立长效机制，把中央要求、实际需要和新鲜经验相结合，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。

重在实践，关键在于做到“与实践相结合、与本职工作相结合、与学院长远规划相结合、与党的建设目标相结合”，通过主题党课、集中宣讲、形势报告、理论研讨、专家辅导等方式，运用网络信息技术手段，抓好学习教育，增强思想自觉和行动自觉。

作为教育工作者，重在实践，尤其要求教师在教学过程中要做到教育理论与实践的结合，对于以培养学生技能为主的高职院校而言更为重要。高职院校所要求的教育理论实践化就是指教育理论工作者要深入、回归教育实践，从实践中提炼理论并把理论运用于实践，接受实践的检验。对于教育理论，必须扎根于教育实践的现实土壤，教育者要想做到“春江水暖鸭先知”，除了深层意识上对实践的发展真正尊重外，还必须亲自去关注、深入到中间环节，观察教育实践静悄悄发生的变化，在和教师密切的日常交往中，在与学生的教学授课中，体验到危机的前兆，鉴别着哪些理论已经暗淡无光，哪些理论仍然生机勃勃。

然而，在现实教学中，当一种先进的教育教学理论实践出现时，教师的教学习惯往往率先抵制，因为他们的教学习惯己经使得他们的教学程序化、规范化，对于教学的问题可以按照既定的思维模式解决。而新的教育理论存在许多不确定性，在当前各种评价体制下，教学的失败可能意味着教师各种利益的损失，教师很难愿意冒这样的风险，因此，教育理论再教育实践中的运用可能会出现“新瓶装旧酒”的状况。

因此，要做到教育实践理论化，必须改变两方而的教学习惯：一方面教育实践主体必须充分认识自身的价值，全而正确地认识教育理论，学会选择适合自己的教育理论，学会与教育理论主体对话、交流，并勇于发表自己对教育实践或者教育理论的理解和看法；另一方面，教育实践主体不能习惯于备好课、上好课，把教育实践当作经验性的技术活动，而是应该学会主动学习理论，选择正确的、适合的教学理论，

最后，党的群众路线教育实践活动，不能搞疾风暴雨式的运动。中央有明确的目标要求、方法步骤：围绕中心、服务大局的目标，为民务实清廉的要求，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制的方法步骤。

参考文献

[1] 李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013（6）.

篇5：党的群众路线教育实践活动测试卷

单位： 姓名： 得分：

一、填空题（每空1分，共25分）

1.党的十八大报告明确指出，要围绕保持 党的先进性和纯洁性 ,在全党深入开展群众路线教育实践活动。

2.党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到 作风建设 上。

3.开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤是学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制 三个环节。

4.总书记强调，要认真学习党的十八大精神、中国特色社会主义理论体系、党的历史和优良传统，坚定中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信。

5.照镜子，主要是以 党章 为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律 上摆问题、找差距、明方向。6.学习教育、听取意见环节重点是搞好理论武装，深入开展调查研究，广泛听取意见，在“学、议、问、思、改”上着力。

7.教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

8.党的十八大报告指出，全心全意为人民服务 是党的根本宗旨，立党为公、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。

9.拓宽联系服务群众渠道，推进区乡组织资源、社会资源、人才资源，“三下沉”，开展驻区单位进社区联建、驻区组织进社区联管、驻区党员进社区联帮的“三进三联”活动，落实乡镇干部岗位在村（社区）、重在服务、责任连心 “三在”工作机制。

10．全区各地各部门各单位要针对不同类型、不同领域的对象，组织党员、干部深入开展“四大讨论”。在开展讨论过程中，要组织开展“ 民声征文、民声民说、民声回声、民声研讨”活动。

11．要教育引导广大党员干部牢固树立 群众 观点，自觉坚持立党为公、执政为民，努力为群众办实事、解难事。

12.我们党的最大政治优势是 密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。13.在学习教育、听取意见环节，要以自主学习为主、集中学习为辅，组织开展“ 理论政策、党性修养、群众路线、国情区情”四大板块学习。

14.开展教育实践活动应遵循坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头的原则。

15.教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和 奢靡之风 问题。

二、单项选择题（每小题1分，共20分）

16.党的群众路线教育实践活动的总要求是（C）。

A.查找不足、整顿提高 B.批评和自我批评 C.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 D.贯彻落实八项规定

17.教育实践活动要以（A）为重点。

A.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部 B.党组织书记

C.党员干部

D.全体党员

18.各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（B）。

A.评判者

B.参与者

C.设计者

D.推动者

19.作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性

B.隐蔽性和复杂性

C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性

20.开展教育实践活动，要把（C）作为第一位的任务。

A.学习宣传、舆论引导

B.教育党员、影响群众

C.学习教育、思想理论武装 B.惩前毖后、治病救人

21.全区教育实践活动大体安排8个月时间，从2014年1月开始，9月基本完成。每个单位集中开展教育实践活动时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次开展、压茬进行的办法，区“四大家”领导机关和区直属部门与单位先行一步；乡镇和村、社区及其他基层组织后错（D），依次推进。

A.10天

B.15天

C.20天

D.1个月

22.教育实践活动要以（B）的勇气和态度查找问题、剖析原因。

A.高度负责

B.敢于亮短揭丑

C.严谨细致 D.敢于担责

23.专题民主生活的召开要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，以达到（D）的目的。A.批评——团结——批评 B.团结——批评——批评 C.批评——团结——团结 D.团结——批评——团结 24.全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、（B）危险、消极腐败危险。

A.骄奢淫逸

B.脱离群众

C.作风不实 D.贪图享乐

25.党的十八大以来，中央出台了转变作风“八项规定”，省委出台了“六条意见”，市委出台了75条要求，我区出台了（A）条办法。

A.44条 B.54条 C.57条 D.74条

26.教育实践活动要把贯穿落实（A）精神作为切入点。

A.中央八项规定

B.党的十八大 C.十八大党章 D.先进性和纯洁性

27.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（A）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

A.惩前毖后、治病救人

B.从严治党、从严惩处

C.从重从快从严

D.分类处臵

28.开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决（D）的突出问题。

A.经济持续发展

B.人民群众反映强烈

C.民生改善

D.干部作风

29.2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个（A）问题。

A.“总开关”

B.源头

C.原则

D.突出

30.被习近平称为共产党人精神上的“钙”的是（A）。

A.理想信念 B.群众观念 C.廉洁意识 D.宗旨意识 31.群众路线的核心观点是（A）。

A.保持党同人民群众的血肉联系 B.加强对权力的约束监督 C.保持共产党人的理想信念D.全心全意为人民服务

32.党的群众路线教育实践活动在（A）中开展。

A.全体党员 B.全体机关干部 C.全体机关及企事业单位 D.全体机关、企事业单位及各院校 33.聚焦“四风”突出问题和关系群众切身利益问题，坚持开门搞活动，开展“民情大调查、大走访、大体验、（C）”主题活动。

A.大调研 B.大访谈 C.大思考 D.大访问 34.教育实践活动坚持（A），广泛听取群众意见。A.开门搞活动 B.党内搞活动 C.闭门搞活动 D.公开搞活动

35.找准突出问题结合履行职能职责，通过群众提、自己找、（C）、相互帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题。

A.领导说 B.下级提 C.上级点 D.同事批

三、多项选择题（每小题2分，共20分）

31.下列属于“五个专项行动”的有（ABCDE）。A.亲民连心 B.利民安民

C.提能增效 D.强基固本 E.正风肃纪 32.群众路线教育实践活动总要求中的“治治病”，就是要（ABC）。A.对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒 B.对作风方面问题严重的进行查处

C.对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理 D.对脱离群众、缺乏群众立场观点的不合格党员及时处理

33.开展群众路线教育实践活动的三个重大意义包括（ABC）。A.新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策

B.顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署 C.推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措 D.密切党群众关系开启中国梦新征程的重大战略

34.下列符合《中央政治局改进工作作风、密切联系群众的八项规定》内容的表述是（ABCD）。

A.精简会议活动，切实改进会风 B.改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义 C.改进警卫工作减少交通管制，一般不封路、不清场闭馆

D.厉行节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定 35.要落实为民务实清廉要求，其中做到清廉就要（ABCD）。

A.自觉遵守党章,严格执行廉政准则 B.自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为 C.严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子

D.坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明

36.习近平指出，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，主要看的是（ABCD）。

A.能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨

B.能否吃苦在前、享受在后 C.能否勤奋工作、廉洁奉公

D.能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命 37.第二批教育实践活动中涉及面存在哪些特征（ABC）。A.涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大 B.与群众联系更直接、更紧密 C.涉及的矛盾和问题具体尖锐 D.群众期望值更高

38.坚持开门搞活动，组织党员、干部采取“（ABCD）”四种方式，广泛征求意见建议，找准突出问题。

A.发动提 B.组织评 C.主动听 D.综合理

39.党的群众路线的核心内容包括（ABCD）。

A.一切依靠群众 B.一切为了群众 C.从群众中来 D.到群众中去

40.全区各地各部门各单位要针对学习中发现的问题和征求到的意见建议，组织党员、干部深入进行“四重反思”，对照要求找差距，明确问题查思想。这“四重反思”是指（ABCD）。A.对照“四面镜子”反思 B.对照“四好班子”标准反思 C.对照“五好干部”标准反思 D.对照“五带头党员”标准反思

四、判断题（每小题1分，共15分）46.“正衣冠”，主要是按照保持党的先进性和纯洁性的要求，严明党的纪律特别是组织纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。（√）47.“洗洗澡”，主要事以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出形式主义、官僚主义、享乐主义和个人主义的原因，坚持自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。（√）48.集体研学原文原著的时间不少于3天，第一环节每周集中“夜学”不少于2次，每次不少于2小时。（√）

49.区委督导组要参加督导单位动员会，认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与领导班子专题民主生活会，督促抓好每个环节各项工作落实。（√）50.党的群众路线教育实践活动在全体机关干部中开展。（×）

51.各级党的群众路线教育实践活动领导小组要集中开展专题调查研究，全面听取群众对机关干部的意见建议，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。（√）

52.参加教育实践活动的全体党员干部，要集中一段时间进行深入学习，其中《人民至上——湖北省“三万”活动掠影》不包括在学习资料中。（√）

53.紧扣作风建设，着重听取党员、群众和基层对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，找出作风方面突出问题。（√）

54.开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，并不是确保教育实践活动取得实效的重要举措。（×）

55.流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。（√）

56.针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题无论是班子还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内公示。（√）57.找准找实突出问题，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题；乡镇、村要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查（√）。58.各级领导干部要以领导身份参加所在党支部的专题生活会。（√）

59.我区开展教育实践活动的主要任务是突出反对“四风”重点，集中解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。（√）

60.开展教育实践活动应回应群众关切，注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的成效真正落实到党的基层组织和“末梢神经”。（√）

五、简答题（每小题5分，共10分）

1.如何认识在全党开展教育实践活动的必要性？

答：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

2.党的群众路线教育实践活动最终实现的“五个主要目标”是什么？

答：党的群众路线教育实践活动最终实现的“五个主要目标”是实现“五个进一步”，即使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

六、论述题。（10分）

请结合思想和工作实际，谈谈你如何参加以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动？

之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚持深入基层，深入群众，吃透上情，掌握下情，了解民意，集中民智，善于把上级的决策同本地区本单位的实际结合起来，创造性地开展工作。把为人民服务作为最大追求，把为人民谋利益作为最高目的。

二、务实，就是坚持勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作。务实就要求真。所谓“求真”，就是“求是”，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。所谓“务实”，则是要在这种规律性认识的指导下，去行动，去实践。求真务实是统一的，是对我们自律心态和自身道德的约束。不能在思想上有偏误，不能在利益上纠缠，更不能急于求成，急功近利而背离求真务实，急于追求个人的功名。一旦私欲膨胀，就可能好大喜功，华而不实，欺上瞒下而损害了党和人民的利益，所以我们要坚持求真务实，除了在认识论上坚持党的实事求是的思想路线，反对形式主义、官僚主义、主观主义以外，还要从价值观、人生观解决。要真正坚持求真务实，哪怕一件小事，一次不经意的失信都不能出现，摆正个人与组织、个人与群众的关系，脚踏实地，吃苦耐劳，丝毫不会去计较个人的功名利禄和荣辱得失。把求真务实的品格在实践中倡行并发扬光大，使我们的求真务实的优良作风蔚然成风。

要想做到讲实话、出实招、办实事、务实效，首先大力推进思想观念的进一步解放，其次必须牢固树立和认真落实科学的发展观，第三必须牢固树立以人为本的观念，切实解决人民群众关心的实际问题。第四必须大力推进制度创新，为坚持求真务实提供体制和制度的保证。

三、清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。党员干部有什么样的生活情趣、生活格调和生活品位，可以从一个侧面反映出他们的世界观、人生观、价值观。

篇6：党的群众路线教育实践活动测试卷

一、单项选择题（2*40=40）

1、根据（）决定，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。A、中央政治局 B、中央书记处 C、党的十八大 D、党的十八届一中全会

2、截至2012年底，中国共产党党员总数达()万名。A、8200 B、8300 C、8500 D、8700

3、截至2012年底，中国共产党党的基层组织总数达（）万个。A、120 B、220 C、320 D、420 4、2012年，全国发展党员（）万名。A、223 B、323 C、423 D、523

5、中共中央政治局2013年4月19日会议决定从今年下半年开始，用（）年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。A、半 B、一 C、两 D、三

6、群众路线教育实践活动的主要内容是（）。

A、群众路线 B、反腐倡廉 C、为民务实清廉 D、反对形式主义

7、群众路线教育实践活动要围绕保持党的（）。A、先进性和纯洁性 B、先进性和群众性 C、革命性和纯洁性 D、先进性和阶级性

8、当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是（）的。A、一般 B、好 C、不太好 D、差

9、群众路线教育实践活动要把贯彻落实中央八项规定作为（），进一步突出作风建设。

A、基础 B、突破口 C、切入点 D、大方向

10、党章指出，党的最大政治优势是()。A、对马克思主义的信仰B、批评与自我批评C、密切联系群众D、党员的模范作用

11、党内民主是党的（）。

A、基础 B、生命 C、源泉 D、力量

12、群众路线教育，党委(党组)主要领导同志要承担起（）的责任 A、责任人 B、主要责任人 C、第一责任人 D、责任主体

13、经济体制改革的核心问题是处理好（）的关系。A、政府和企业 B、国有与私营 C、党与政府 D、政府和市场

14、党章指出，党执政后的最大危险是()。A、官僚主义 B、脱离群众 C、形式主义 D、享乐主义

15、正确政绩观要求“政贵有（）”。A、新 B、大 C、恒 D、声

16、“基础不牢，地动山摇”，这是指（）。

A、思想建设 B、制度建设 C、理论建设 D、基层党建

17、“踏石留印、抓铁有痕”，这是指（）

A、作风建设 B、思想建设 C、制度建设 D、组织建设

18、学习型是实现服务型创新型政党的（）。A、条件 B、基础 C、前提 D、首位

19、把权力关进制度的（）里。

A、框子 B、笼子 C、规范 D、约束 20、作风是否确实好转，要以人民满意为（）A、目的 B、标准 C、动力 D、基础

二、多项选择题（3*20=60）

1、十八大的主题是（）

A、高举中国特色社会主义伟大旗帜 B、解放思想，改革开放 C、凝聚力量，攻坚克难 D、为全面建成小康社会而奋斗

2、科学发展观最鲜明的精神实质是（）。

A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实

3、建设中国特色社会主义（）

A、总形势是和平发展 B、总依据是社会主义初级阶段

C、总布局是五位一体 D、总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

4、十八大要求不断丰富中国特色社会主义的（）。A、实践特色 B、理论特色 C、民族特色 D、时代特色

5、毛泽东思想活的灵魂是（）。

A、实事求是 B、依法治国 C、独立自主 D、群众路线

6、实现中国梦必须（）。

A、走中国道路 B、弘扬中国精神 C、与时俱进 D、凝聚中国力量

7、只有改革开放，才能（）。

A、发展中国B、发展市场经济C、发展社会主义D、发展马克思主义

8、八项规定改进调查研究要求（）。

A、不张贴悬挂标语横幅B、不安排群众迎送C、不铺设迎宾地毯D、不安排宴请

9、八项规定要求，未经中央批准一律不出席（）。

A、各类剪彩、奠基活动 B、庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会 C、干部培训班 D、各类论坛

10、八项规定要求，除中央统一安排外，个人（）。A、不公开出版著作、讲话单行本 B、不发贺信、贺电 C、不题词、题字 D、不发文稿

11、群众路线是实现党的（）的根本工作路线。A、政治路线 B、阶级路线 C、思想路线 D、组织路线

12、开展党的群众路线教育实践活动（）。A、是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求

B、是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求 C、是依法治国的必然要求

D、是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求

13、中国特色社会主义“三位一体”包括（）。A、中国特色社会主义旗帜 B、中国特色社会主义道路 C、中国特色社会主义理论体系 D、中国特色社会主义制度

14、十八大报告提出的廉政建设“三清”指（）。A、干部清正 B、政府清廉 C、政治清明 D、经济清白

15、党章是（）。

A、党的总章程 B、全党必须共同遵守的根本行为规范 C、党的根本大法 D、全党必须遵循的总规矩

16、党面临的考验包括（）。

A、执政考验 B、改革开放考验 C、市场经济考验 D、外部环境考验

17、党面临的危险包括（）。A、精神懈怠危险 B、能力不足危险 C、脱离群众危险 D、消极腐败危险

18、建设“三型”马克思主义执政党是指（）。A、学习型 B、团结型 C、服务型 D、创新型

19、政治纪律要求（）。A、坚持党的领导 B、坚持基本路线

C、维护中央权威 D、政治上与党中央保持一致 20、中国特色社会主义制度包括（）。A、人民代表大会制度 B、基层群众自治制度 C、民族区域自治制度 D、多党合作政治协商制度 卷烟配送中心第二批党的群众路线教育实践活动测试题

一、单项选择题（2*40=40）

1、根据（C）决定，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。A、中央政治局B、中央书记处C、党的十八大D、党的十八届一中全会

2、截至2012年底，中国共产党党员总数达(C)万名。A、8200 B、8300 C、8500 D、8700

3、截至2012年底，中国共产党党的基层组织总数达（D）万个。A、120 B、220 C、320 D、420 4、2012年，全国发展党员（B）万名。A、223 B、323 C、423 D、523

5、中共中央政治局2013年4月19日会议决定从今年下半年开始，用（B）年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。A、半 B、一 C、两 D、三

6、群众路线教育实践活动的主要内容是（C）。

A、群众路线 B、反腐倡廉 C、为民务实清廉 D、反对形式主义

7、群众路线教育实践活动要围绕保持党的（A）。A、先进性和纯洁性 B、先进性和群众性 C、革命性和纯洁性 D、先进性和阶级性

8、当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是（B）的。A、一般 B、好 C、不太好 D、差

9、群众路线教育实践活动要把贯彻落实中央八项规定作为（C），进一步突出作风建设。

A、基础 B、突破口 C、切入点 D、大方向

10、党章指出，党的最大政治优势是(C)。A、对马克思主义的信仰 B、批评与自我批评 C、密切联系群众 D、党员的模范作用

11、党内民主是党的（B）。

A、基础 B、生命 C、源泉 D、力量

12、群众路线教育，党委(党组)主要领导同志要承担起（C）的责任 A、责任人 B、主要责任人 C、第一责任人 D、责任主体

13、经济体制改革的核心问题是处理好（D）的关系。A、政府和企业 B、国有与私营 C、党与政府 D、政府和市场

14、党章指出，党执政后的最大危险是(B)。

A、官僚主义 B、脱离群众 C、形式主义 D、享乐主义

15、正确政绩观要求“政贵有（C）”。A、新 B、大 C、恒 D、声

16、“基础不牢，地动山摇”，这是指（D）。

A、思想建设 B、制度建设 C、理论建设 D、基层党建

17、“踏石留印、抓铁有痕”，这是指（A）

A、作风建设 B、思想建设 C、制度建设 D、组织建设

18、学习型是实现服务型创新型政党的（C）。A、条件 B、基础 C、前提 D、首位

19、把权力关进制度的（B）里。

A、框子 B、笼子 C、规范 D、约束 20、作风是否确实好转，要以人民满意为（B）A、目的 B、标准 C、动力 D、基础

二、多项选择题（3*20=60）

1、十八大的主题是（ABCD）

A、高举中国特色社会主义伟大旗帜 B、解放思想，改革开放 C、凝聚力量，攻坚克难 D、为全面建成小康社会而奋斗

2、科学发展观最鲜明的精神实质是（ABCD）。

A、解放思想 B、实事求是 C、与时俱进 D、求真务实

3、建设中国特色社会主义（BCD）

A、总形势是和平发展 B、总依据是社会主义初级阶段

C、总布局是五位一体 D、总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

4、十八大要求不断丰富中国特色社会主义的（ABCD）。A、实践特色 B、理论特色 C、民族特色 D、时代特色

5、毛泽东思想活的灵魂是（ACD）。

A、实事求是 B、依法治国 C、独立自主 D、群众路线

6、实现中国梦必须（ABD）。

A、走中国道路 B、弘扬中国精神 C、与时俱进 D、凝聚中国力量

7、只有改革开放，才能（ACD）。

A、发展中国B、发展市场经济C、发展社会主义D、发展马克思主义

8、八项规定改进调查研究要求（ABCD）。

A、不张贴悬挂标语横幅B、不安排群众迎送C、不铺设迎宾地毯D、不安排宴请

9、八项规定要求，未经中央批准一律不出席（ABD）。

A、各类剪彩、奠基活动 B、庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会 C、干部培训班 D、各类论坛

10、八项规定要求，除中央统一安排外，个人（ABC）。A、不公开出版著作、讲话单行本 B、不发贺信、贺电 C、不题词、题字 D、不发文稿

11、群众路线是实现党的（ACD）的根本工作路线。

A、政治路线 B、阶级路线 C、思想路线 D、组织路线

12、开展党的群众路线教育实践活动（ABD）。A、是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求

B、是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求 C、是依法治国的必然要求

D、是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求

13、中国特色社会主义“三位一体”包括（BCD）。

A、中国特色社会主义旗帜 B、中国特色社会主义道路 C、中国特色社会主义理论体系 D、中国特色社会主义制度

14、十八大报告提出的廉政建设“三清”指（ABC）。

A、干部清正 B、政府清廉 C、政治清明 D、经济清白

15、党章是（ABCD）。

A、党的总章程 B、全党必须共同遵守的根本行为规范 C、党的根本大法 D、全党必须遵循的总规矩

16、党面临的考验包括（ABCD）。

A、执政考验 B、改革开放考验 C、市场经济考验 D、外部环境考验

17、党面临的危险包括（ABCD）。A、精神懈怠危险 B、能力不足危险 C、脱离群众危险 D、消极腐败危险

18、建设“三型”马克思主义执政党是指（ACD）。A、学习型 B、团结型 C、服务型 D、创新型

19、政治纪律要求（ABCD）。

A、坚持党的领导 B、坚持基本路线

篇7：党的群众路线教育实践活动测试卷

倒计时 55:57

一、判断题（10 道）

1.“涟漪效应”是由美国教育心理学家杰考白·库宁提出的。

正确

错误

2.共产党在原则性问题上一定要认真。

正确

错误

3.所有的制度都包含特定价值取向。

正确

错误

4.制度要突出针对性和指导性。

正确

错误

5.领导干部要科学看待政绩观。

正确

错误

6.任何人在制度和法律面前不能有例外。

正确

错误

7.制度的执行力如果没有，那这个制度就形同虚设。

正确

错误

8.十八届四中全会上提出，要“建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度”。

正确

错误

9.当前，所谓“为官不易”“为官不为”问题引起社会关注。

正确

错误

10.批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。

正确

错误

二、单选题（20 道）

1.党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为，对具有共同故意的成员按（）处理。

A.共同违纪

B.集体违纪

C.个人违纪

D.以上均错误

2.党员领导干部参加赌博的，（）处分。

A.给予警告

B.从严

C.从重或加重

D.撤销党内职务

3.党内政治生活和组织生活都要（）。

A.讲政治、讲原则

B.讲政治、讲原则、讲规矩

C.讲政治、讲规矩

D.讲原则、讲规矩

4.党内政治生活和组织生活不能搞假大空，不能（），更不能娱乐化、庸俗化。

A.无纪律、无原则

B.无纪律、随意化

C.随意化、平淡化

D.以上均错误

5.以营利为目的聚众赌博或者以赌博为业的，给予（）处分。

A.撤销党内职务

B.留党察看

C.开除党籍

D.以上均错误

6.党和国家机关违反有关规定，在对内对外活动中，将接受礼品集体私分的，以（）论处。

A.私分国有资产

B.受贿

C.挪用

D.贪污

7.计算违纪行为造成的经济损失主要计算（）。

A.全部经济损失

B.间接经济损失

C.直接经济损失

D.所有损失

8.党员受到留党察看处分，其党内职务（）。

A.可以撤销

B.自然撤销

C.必须撤销

D.继续保留

9.在经济往来中，在账外暗中收受各种名义的回扣、手续费的，以（）论。

A.贪污

B.受贿

C.非法所得

D.侵占

10.党的群众路线教育实践活动以（）为总要求。

A.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

B.照镜子、正衣冠、洗洗澡、勤治病

C.照镜子、正衣冠、勤洗澡、勤治病

D.照镜子、正衣冠、勤洗澡、治治病

11.国际咨询公司益普索对20个国家进行的一项调查显示，中国有高达（）的受访者表示会通过一个人的身家来衡量他的成功。

A.71% B.34% C.68% D.46% 12.总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的（）确定的奋斗目标的必然要求。

A.十八大

B.十七大

C.十六大

D.十五大

13.《中国共产党纪律处分条例》是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据（），结合党的建设的实践制定。A.党章和宪法

B.宪法和法律

C.党章和宪法、法律

D.党章和法律、法规

14.总书记指出，从严治党靠教育，也靠（），二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。

A.制度

B.法律

C.法规

D.道德

15.以下不属于应对无原则纠纷的是（）。

A.在总结、推动当前工作中解决纠纷

B.一般禁止，不判断是非

C.不要用审判官态度解决纠纷

D.要“以人废言”

16.中国共产党的（），凡违反党的纪律，应当受到党纪追究的，都适用《中国共产党纪律处分条例》。

A.各级组织和党员

B.各级组织

C.党员

D.领导干部

17.党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，其财产或者支出明显超过合法收入，差额较大的，且本人不能说明其来源是合法的，差额部分以（）论。

A.贪污

B.受贿

C.非法所得

D.侵占

18.据《新民周刊》调查显示，反腐工作中第二个十年落马官员的人数为（）。

A.2名

B.15名

C.32名

D.80多名

19.作风建设常态化不需要（）。

A.干部直接联系和服务群众

B.广大干部各行其是

C.改革政绩考评机制

D.规范领导干部工作生活保障制度

20.总书记指出，思想教育要突出重点，加强（）教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。

A.党性和道德

B.党性

C.道德

D.文化

三、多选题（10 道）

1.我们党（），各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务。

A.来自人民

B.植根人民

C.依靠人民

D.帮助人民

2.党内监督以（）为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持民主集中制和党要管党、从严治党的方针。

A.马克思列宁主义

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.“三个代表”重要思想

3.毛泽东同志指出，领导者的责任，归结起来，主要地是（）两件事。

A.出主意

B.用干部

C.干实事

D.抓纪律

4.总书记指出，坚持（）紧密结合。

A.思想建党

B.制度治党

C.依法治国

D.依规治党

5.以下属于政治生活方面的阶段性新特点的有（）。

A.全面深化改革

B.法治中国

C.依法执政、依规治党

D.作风、反腐高压态势长期化

6.党的十八大报告明确指出，要围绕保持党的（）,在全党深入开展群众路线教育实践活动。

A.高尚性

B.先进性

C.纯洁性

D.纪律性

7.对人的行为约束包括（）两个方面。

A.道德

B.价值

C.规范

D.法律

8.长期执政容易使人（）。

A.懈怠

B.脱离群众

C.精神振奋

D.产生快感

9.全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的（），坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

A.理论自信

B.道路自信

C.制度自信

D.文化自信

10.总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中提出的主要经验，包括（），层层压紧、上下互动，相信群众、敞开大门。

A.突出重点、聚焦问题

B.领导带头、以上率下

C.以知促行、以行促知

D.严字当头、从严从实

篇8：党的群众路线教育实践活动测试卷

9月9日, 山西省质监局党组书记、局长常高才深入基层联系点———太原市娄烦县质监局, 就深入开展党的群众路线教育实践活动组织召开座谈会议, 认真征求意见建议, 与基层同志共商工作之计、共谋发展之策。常高才局长要求, 虽然基层单位尚未开展群众路线教育实践活动, 但是大家要主动学习、提前预热, 从思想上提高, 从工作上规范, 对存在的“四风”问题和表现要边查边改、立改立行。

山西省质监局为更好地推动党的群众路线教育实践活动的深入开展, 进一步做到从群众中来、到群众中去, 问需于群众、问计于基层, 从全省国定和省定贫困县中选取了24个县局作为基层联系点, 由省质监局领导班子成员和机关处 (室) 实行点对点帮扶, 旨在通过基层联系点制度的建立, 更好地推动质监事业发展, 更好地服务全省经济转型跨越发展。此次娄烦之行, 就是省质监局领导深入各联系点的第一站。

常高才局长指出, 基层联系点既是工作点、调研点, 也是联系点、帮扶点。到基层联系点调研是为了更扎实有效地推进教育实践活动开展, 更加广泛地征求意见和建议, 通过调查研究, 与大家共同探讨如何更有效地解决“四风”问题, 如何更好地服务县域经济建设。

在认真听取了娄烦县质监局的工作汇报, 并与当地党委、政府有关负责同志交流后, 常高才局长表示, 质监系统尤其是基层单位面临着诸多困难, 希望地方党委、政府加大对质监工作的支持力度, 帮助基层质监部门解决一些实际困难。与此同时, 质监系统的干部职工不能坐等上级支持, 要发挥主观能动性, 积极解决“四风”问题, 弘扬艰苦奋斗, 厉行勤俭节约, 自觉克服困难。娄烦县委书记薛东晓和县长张磊对娄烦县质监局的工作给予高度肯定, 一致表示县委、政府将更加关注、关心质监工作, 给予质监部门更大的支持, 同时希望娄烦县质监局在省局和太原市局的领导下, 为当地经济社会转型跨越发展作出新的贡献。

对于下一步工作, 常高才局长着重强调了3点:一是转变观念, 牢固树立群众意识。当前, 人民群众对党委、政府的期望越来越高、监督渠道越来越广, 中央对各项禁令的执行要求越来越严, 在这样的大背景下, 全系统干部职工思想观念上要与时俱进, 切实警醒起来、自觉起来、行动起来。二是创新思路, 充分发挥职能作用。要紧紧围绕党委、政府的部署要求找工作点, 围绕经济社会的发展需求找结合点, 围绕人民群众的期盼找切入点, 服务发展、促进发展、保障发展。同时, 还要服务群众、方便群众, 要变管理者为服务者, 真正实现角色的转换。三是出台措施, 服务经济社会发展。要把依法履职和服务发展、服务群众有机结合起来, 多出台一些有利于推动地方经济发展和惠民便民的具体举措, 严格执法, 热情服务, 坚决杜绝不作为、乱作为等违法违纪行为。只要把各项具体工作做到位, 就是实实在在地坚持群众路线。

山西质监局推出首次轻微违法行为不予罚款工作制度

山西省质监局在开展党的群众路线教育实践活动中, 深入查摆和解决“四风”问题, 特别是行政执法作风方面的突出问题, 坚持即知即改、立行立改、边查边改, 于9月5日推出了首次轻微违法行为不予罚款工作制度。

多年来, 受“重管理、轻服务”、“重罚款、轻规范”的执法观念影响, 不少地方存在着“以罚代管”的现象。实施首次轻微违法行为不予罚款工作制度, 可以有效扭转和防止片面强调“罚款”的传统行政执法模式, 杜绝“以罚代教、以罚代管、罚款放行”现象, 有力推动质监部门的廉政勤政建设, 进一步助推法治质监、服务质监、责任质监建设。