美国学生的夏令营

美国学生的夏令营（精选6篇）

篇1：美国学生的夏令营

美国学生夏令营签证资料清单

申请美国学生夏令营签证，请提供以下资料的清晰扫描件：

1、护照

具体要求：

A.护照有效期在6个月以上的因私护照原件。B.持换发护照者，请提供所有旧护照原件。

2、照片

具体要求：

C.近6个月内拍摄的白底彩色近照4张。D.照片尺寸5X5厘米。E.请提供电子版照片。

3、签证申请表

具体要求：在旅游签证网下载签证个人资料表，并完整填写。

4、户口本

具体要求：全家户口本原件及复印件。

5、组织机构代码证

具体要求：学校的组织机构代码证复印件（加盖学校公章）。

6、学校证明信

具体要求：

F.证明信需以学校抬头纸打印，上有学校中文地址、电话、传真等信息，加盖学校公章，由负责人签名。

G.证明信需包含学生的具体信息，并证明此次访问美国是出于邀请函中所提到的目的，而且此次访问计划已获得批准。

7、其他必备资料。

具体要求：

H.中英文出具的父母同意公证书（由家长签字）。I.中英文出具的出生公证书。

声明：此资料为元亨签证咨询服务有限公司根据多年办理签证总结归纳，提供给需要办理美国学生夏令营签证的网友下载参考使用。如有疑问可以在元亨签证官网进行反馈。

篇2：美国学生的夏令营

1.感受异国文化，开阔视野

学中带游，行万里路读万卷书，的过程，通过夏令营学习世界各国文化，扩大朋友圈，培养孩子们的大世界观。

2.全英文环境，锻炼自己的英语口语

亲赴美国，在以英语为母语的国度中度过2周的时间，用英语沟通交流，再加上我们营地的英语口语课程的学习，无疑是对我们英语口语能力的提高是一个巨大的帮助。另外，也激发了孩子们回国后对英语的学习的浓厚兴趣。

3.培养团队协作能力，及培养独立的人格品质

青少年时代是人生中寻找自我、建立自信、培养独立人格的黄金时期。通过在国外的独立生活，及营地的团体活动，手工制作活动，锻炼自己团结协作的能力以及培养自身独立的人格品质。

4.树立远大的理想

篇3：美国的创意科学夏令营

据初步统计, 美国目前有2万多家学校团体承办" 夏令营" 活动。但有很多机构实际上其素质呈现良莠不齐。譬如, 有一些夏令营并没有明确的训练目标和内容, 所聘用的教员也没有专业资格认证, 营队的教育方法也只是笼统而言, 并不是具有实用性的训练内容和针对参加学员而设计。

做为家长, 美国父母在选择夏令营时, 因希望孩子在他擅长和感兴趣的领域有更多的发展, 所以往往替孩子选择有教育、启发、特别训练的夏令营;另一个方面, 让孩子自己参与选择夏令营, 以消除孩子的抵触情绪, 使孩子对夏令营的历程更加期待。

美国家长在选择夏令营时, 首先考虑的是夏令营的质量, 其次是训练内容是否针对小孩兴趣方向发展为副, 最后收费是否合理。例如:1.有无权威机构协办, 如大学各科系、专业协会、知名媒体等机构的参与会增加夏令营的权威度和含金量;2.辅导员是否专业:督导这个营队的教员或机构是否在该领域有专业资质, 直接影响到夏令营的品质和学生的受益程度;3.历届评价:一般连续举办过多届的夏令营, 参加过的老学员会有好坏的评价;4.适不适合自己的孩子:父母往往会根据孩子需要提高哪方面的能力, 来选择夏令营课程内容。

在美国父母的眼中, 优质夏令营的具体活动内容中不仅要有专家课堂、交流等教育活动, 更要有互动式的适合孩子的特点的体验教育活动。另外, 在活动的组织过程中有严格培训考核的专职辅导老师, 还应设有专业的总领队负责协调工作, 一个好的夏令营往往会对孩子产生很大的积极作用, 甚至会影响到孩子的一生。

李昌钰领军的目前颇受社区学生和家长认同的" CSI鉴证科学营", 因其大部分学生从小喜爱《重返犯罪现场》跟《CSI犯罪现场》等剧集, 对科学和探索有浓厚兴趣, 希望未来从事科学工作。参加优质的夏令营, 是作为孩子全面提高自身素质的一种很好方式, 它是有组织地“提高学生融入团体活动”, 和“学习生活实务经验”的最佳机会。

曾经在纽约大学亨特学院的大一新生李嘉豪, 去年在母亲的“要求”下, 参加了CSI鉴证科学营。没想到, 起初意兴阑珊的嘉豪, 在两周课程之后, 已经悄悄为自己设定将来的学习目标, 成为一名鉴证科学专家。李嘉豪说, 虽然他目前还是大一新生, 但他已经制定了一份大学四年的学业规划, 包括科学类课程的选择;此外, 他也计划在大二时, 转学到提供鉴证科学相关科系的学校。从小喜爱画画的他, 在犯罪现场绘图搜证课程中, 发挥了他的绘画专长以及细心的特质, 启发了他对科学领域研究的兴趣。李嘉豪现在也志愿帮忙营队在各学校的推广宣传。

篇4：美国的减肥夏令营

不过，在金斯蒙特营地可不是这样。这里是肥胖孩子们的天下。在这里，胖孩子们完全知道在当今这个对苗条着迷的社会里，肥胖的感觉是怎么一回事。有时候在晚上，泰勒会在她露营的小屋子里，躺在双层铺位上，与其他女孩子谈论肥胖给她带来的痛苦。她说：“我们常常会因为社会对肥胖的偏见所造成的苦恼彻夜长谈，这本来不是让人喜欢的话题。当你肥胖时，同伴们会变得冷酷起来，会做各种恶作剧。我再也不想过初中生活了。”今年夏天，她希望减去大约100磅体重。她说：“我对被人取笑感到很厌烦，这是我来到这里的原因。”

根据美国露营协会（ACA）的说法，金斯蒙特营地是全美大约15个经过授权向肥胖孩童提供减肥项目的营地之一。ACA执行主任佩格·史密斯说，随着肥胖症在美国的增加，社会对于专门面向肥胖儿童的夏令营也越来越感兴趣。不过，即使普通夏令营地也能给肥胖儿童带来好处。全美大约8500~10000个面向儿童的营地中的大部分都有让儿童从事各项活动的项目。这些营地同样很注意向儿童提供有营养的饮食。普通营地的价格从每天10美元到上千美元不等，相差很大。

“肥胖营地”（露营者总是这样开玩笑）很有吸引力。多年来，参加这些营地的孩子们都被给予应急的饮食，并教导他们控制部分饮食以及其他基本的营养知识。全美一些营地的业主正在试图通过更多的方式帮助孩子们在离开营地后继续减肥。

今年夏天，在金斯蒙特营地，孩子们戴上了先进的计步器，以掌握他们步行的距离。他们可以将计步器带回家，以确保在一年内一直积极活动。所有这些都源于全国儿童肥胖问题正在失去控制，父母和孩子们为此大伤脑筋，不得不想方设法寻求帮助。政府提供的数据显示，20%~25%的美国儿童正处于肥胖的边缘。儿童肥胖是与高血压、高胆固醇血症、成年型糖尿病以及成年肥胖的高发密切相关。肥胖儿童经常因被同伴取笑而感到自卑。然而，针对肥胖儿童的项目很少，尤其是针对那些家庭条件不好的肥胖儿童，他们不可能负担得起夏令营的昂贵费用。

金斯蒙特营地的业主、33岁的基思·佐克说，成为一个肥胖儿童是件可怕的事，你不想做任何事情，把自己封闭起来，浪费了大好时光。佐克是有感而发的，因为在他买下这个营地之前，他曾是这里的露营者、顾问和主管。佐克从7岁就开始到这里来，每年夏天，他在这里靠应急的每天只含1000卡路里的食物减肥，但每次露营结束后回到家里，他的体重又会迅速猛增。到他16岁那年，他的体重已达333磅。挂在他办公室里的照片说明了这一切，不过现在的他已是瘦削、强健的了。他的成功对露营者来说是个启迪和鼓舞，许多人常常兴奋地走上前，触摸他的手臂和胸口，问他减去了多少体重。佐克说，他的目标是用传统的营地活动给予露营者正规的营地经历，包括游泳、划船、篮球、足球、跳绳、有氧舞蹈、骑小车子以及篝火晚会等。

一些露营者来这里之前，本以为日常饮食会是“早餐葡萄柚、午餐金枪鱼”之类的食品。但是，佐克相信，孩子们应该吃些一般的食品，这样当他们回到家里时，他们可以与家庭成员一起进餐，继续减肥以保持他们的体重。

来自西雅图的13岁的内森·米兰是首次来到这里的，他是一位目标明确的露营者。他打算要在6个星期里减去40磅体重。除了全部日常活动外，他决定在早晨以及午后的其余时间进行慢跑。他不打算吃得太多。他说：“我比任何时候都要目标明确，我太胖了。”内森把自己的肥胖归咎于看电视太多，在压力下进食。肥胖使他感到着急：“我是那样的上气不接下气，走路时我赶不上我的朋友们。我的耐力太差了。”现在米兰在这里感到很快活，因为这里有许多肥胖朋友，他不是惟一有大胃口的人，他们有共同的目标，没有嘲笑，只有鼓励和帮助。

肥胖专家说，这些营地帮助肥胖孩子减去了体重，恢复了自信。但他们的家庭必须帮助他们的孩子继续减肥，否则，这些孩子会在圣诞节来临之前长吁短叹：唉，怎么又成胖子了！在某些情况下，如果孩子能和家长一起去营地，效果会更好。去年夏天，佐克给孩子的父母亲们一个机会，让他们在营地度过了一个晚上。父母们与佐克、营养学家以及有关人员进行了交谈。他希望家长们回家后，能把更多的活动和更好的营养饮食融进他们各自的家庭生活中。

篇5：孩子美国夏令营家长感受

走出去，风景独好

这是一次孩子走得最远、时间最长的一次游学旅行。从送去时担心、顾虑到最后平安返回快乐与分享。我和所有的家长一样心随行程，远看孩子们游学风景，一同感受赴美文化之旅的点点滴滴。有微信群真好！感谢带队老师建微信群，让我们随时可以了解、分享和交流孩子们游学情况。从“前方”老师们时时发来视频、图片、语音、文字中，不仅可以知道孩子们每天生活起居、日程安排、学习活动，更能感受老师们对孩子细致的照顾和辛劳的付出，让家长的担心成为放心。关注微信群，关注游学动态，成为我们家长每天的必修课。大家在群里交流、互动，点赞、关切，加上李校长不时的点评分析，破解了沟通上时间和距离的障碍，变得顺畅而快乐，简单而高效！有收获就好！古人云：“读万卷书，行万里路”。孩子的学习，不仅是在校园和课堂，也不光学会如何学习、如何考试，更要有思想、有视野，如何与人共处，如何解决问题。“放手一段时间，给孩子一个平台，让他看外面精彩的世界，让他自己去发挥面对”，基于这样的考虑让孩子参加这次夏令营。游学结束，孩子并没有表达去麻省或者哈佛的理想，只是我知道同学不舒服他帮着照顾；知道他主动和外国同学同住一个宿舍；知道在课堂上能与国外同学用英语交流。在聊天中分享美式课程和活动与我们的不同，在讲述中体会美国人文明素养、中西方教育观念不同，在照片中观赏美国的蓝天白云、著名景点，在说话中还不时冒出几个英语单词„„一次游学旅行，不期望孩子有多大的改变。只希望在看了、走了之后，他有自己的体会、感受，有自己的思想、见解。总之，有收获就好！

“百闻不如一见”。在行走中增长见识，开阔视野，同时也能促进他的成长，这风景真好！

篇6：美国学生的夏令营

2009汉语桥—美国高中生夏令营工作总结

教育厅、国家汉办各主管部门领导：

近三周的2009汉语桥—美国高中生夏令营河南分营的工作已接近尾声。河南省是中华文明的发源地，武术、汉字、历史等文化元素在中国有着不可替代的地位。作为国家汉办下属机构，我河南省教育厅汉办已连续三年配合教育部承接 “汉语桥”汉语国际推广夏令营活动。在厅领导的大力支持与鼓励下，从第一届夏令营成功举办到现在的三年时间里，我部门根据实际工作情况认真完善工作流程，细化工作分配，虽然有些方面相比第一年已取得了明显改善，但因今年H1N1流感影响，还是显露了我部门接待大型外事活动时处理突发事件的缺点与不足，现就以上三周的工作情况做以总结，以便在今后汉语国际推广工作中有备而为，更进一步。

7月18日在紧张有序的物资整理及准备后，我们针对本次夏令营活动的具体事宜召开了全体志愿者会议，部署了接机任务、活动开展流程、送机任务以及其他注意事项说明等方面的工作会议。由于国外营员在北京突发H1N1，接国家汉办指示夏令营活动不得不分为两个阶段完成。7月19日，我们顺利地迎接到了第一批亚特兰大孔子学院、肯尼索大学孔子学院、丹佛社区大学孔子学院、波特兰大学孔子学院等102名师生。并于7月20日上午举办了隆重的开营仪式，訾厅长及省招办朱主任作为嘉宾出席了该仪式。此后的5天里，我们按照原定工作方案组织第一批102名营员参观了少林寺、嵩阳书院，观看了禅宗少林音乐大典，并进行了“快乐武术学汉语”教学活动。

参观少林寺和嵩阳书院，使国外营员了解了中国悠久的历史，见证了中华文明深厚的底蕴；观看少林禅宗音乐大典，使他们领略了神奇的风景，感受了大自然的震撼；“快乐武术学汉语”既使老外体验武术又学习了汉语。这些活动圆满达成了此次夏令营的预定目的，让外国友人体验了真实的中国、留下了快乐美好的回忆。

7月23日，第一批营员分别赴郑州四十七中、洛阳一高两个汉语国际推广基地，在那里他们同中国学生共同交流学习，并体验了中国家庭生活。

7月25日，接国家汉办通知我们顺利地迎接到了从北京解除隔离的圣玛丽中学孔子课堂71名师生。在第二天去开封的途中，志愿者突然发现一名营员有发热迹象，按照我部门事先准备好的应急预案，工作人员第一时间与省疾控部门取得联系，并在开封就地采样，在疾控部门建议下，我部门工作人员竭尽全力劝说外方老师与我方人员一起陪同该名学生自觉隔离在大巴中，并未参加任何集体活动，最终的实验室结果确认该生为H1N1病毒感染者。我部门马上向所有相关单位进行了通报，并按照省政府、疾控中心、卫生厅及国家汉办的要求，停止一切活动安排，立即实施隔离措施，控制H1N1病毒的传播和蔓延。

由于是来华后第二次隔离，该团所有成员，尤其是部分带队老师情绪相当激动，对我方的做法存在较大的歧义，并通过各种手段，告知国外媒体，我部门领导在外方新闻媒体压力、使领馆压力、国外孔子学院合作方的压力下，不畏感染风险亲力亲为，积极与外方沟通、劝说、协调。及时为他们购买了棋牌等娱乐工具，并经教育部批准每人配发一台笔记本电脑，以便于他们与国外亲友联系。

在隔离期间，最多的感触是感动，做大的收获是团结。我们不单单要做好自己的工作，还要时刻警惕身边的营员有无异常症状。每天两次的体温监测及统计，疾控人员无法与外国人沟通，全由我们带队老师及志愿者来完成，大家藉由大无畏的精神，冒着风险工作在第一线，最大地尽到自己作为一名志愿者的责任和义务。

2009汉语桥—美国高中生夏令营，是一个异彩纷呈的夏令营，更是一个曲折的夏令营。在这次活动中，有很多优点值得我们继续发扬，当然也存在一些不足，需要我们在以后的活动中借鉴。具体如下：

（1）需准备充分，策划周密。在营员未到达之前，我们就需把房间、服装、礼品以及学习材料等相关物品发放到房间，并且配发营员手册和工作手册，对工作的开展提供了很大的便利。但是有些物品数目不全，核对不实，需要后勤人员认真核对。在精密的活动策划中，依然存在纰漏，例如礼品袋印刷有误等，尚需重复检查、周全考虑，综合多人意见和建议。

（2）交流密切，增强沟通。在这次活动中，无论是志愿者，还是负责老师，与营员的沟通交流均比往年要好，大家能够熟知营员的需求，比如他们在衣服号码、食宿的要求。在得知营员有网络需求时，我方人员积极协调，从省招办借用

设备专门开设上网室满足营员的需求。

（3）针对突发事采取的预防措施积极有效，组织得力。在突发事件发生后，我方人员在国家汉办、省政府，省疾控中心、卫生厅及教育厅的领导和指挥下，采取了有效的预防隔离措施，调派人员测量体温，重新分配房间有效进行隔离，按时分发药品和食物，为稳定营员情绪提供了基础。

（4）全面提升夏令营的目的。通过此次夏令营活动，不仅仅让营员了解了中国的悠久历史，而且激发了他们对汉语的兴趣，对武术的热爱，此外，也让志愿者得到了锻炼，遇事沉着冷静，寻求解决的途径，同时志愿者们也与营员结交了深厚的友谊，促进了中国与国际间的交流。

二〇〇九年八月八日

在今年的活动中，因为环节交接的问题，出现了突发事件，经过省厅和社会各方的共同努力，事件得到了圆满的解决，但也给我们的工