美容课总结（共8篇）
篇1：美容课总结
4.学习反思总结
5.新员工学习总结报告
6.党课理论研修班学习总结
7.进修学习总结
篇2：美容课总结
各位朋友，大家好！感谢主持人给了我这次跟大家分享的机会。我看在座的有些朋友可能不认识我。那么打开人际关系的第一步，我先做个自我介绍。我叫XXX，（板书）从事安利事业已经有一年多的时间了，对于美容方面有一些自己的心得，今天呢我要和大家分享的是咱们安利的美容产品—ARTISRY 大家都知道爱美之心，人皆有之嘛。不仅仅只有女人爱美，在座的男士难道不是每天都把自己梳洗得整整齐齐的？我想问问在座的各位，有谁是每天脸也不洗，头也不梳的？请举个手让我看看。（停一下，看场下反映）没有是不是？不是说男士不爱美，只不过没有咱们女人这么讲究罢了，对不对？谁愿意整天蓬头垢面的出现在众人面前？那么大家谁能告诉我，什么是美吗？（停一下，看场下反映）„„ „„（板书）
关于美的定义众说纷纭，有人说真正的美发自内心，有人说美不止是外表而已，还有人说，情人眼中所见的就是真正的美。事实上，这些定义都是同一主题的不同说法。美并不限于任何单一的定义，因为美不只是型貌——它是一种内在信心的呈现。而ARTISRY就能给您这份与众不同的自信。
好，下面我们来看一下一个非常有意思的事情，是有关于男人和女人折旧率的问题。女士的折旧率 20（极品）30（成品）40（半成品）（板书）男士的折旧率 20（半成品）30（成品）40（极品）（板书）
女人在20岁的时候想一朵含苞待放的花儿一样，是不是叫极品？男人在20岁的时候没有什么太大的魅力，毛孩子一个，是不是叫半成品？
女人在30岁的时候开始有些衰老的现象，但是还是很有成熟女人的味道，是不是叫成品？男人在30岁的时候，开始有些事业了，也很有男人味道了，这时候是不是应该叫成品？
女人到了40岁的时候，有家有孩子，在家里家外忙来忙去，根本没有时间照顾自己的脸蛋，皮肤渐渐衰老，出现皱纹，斑点等等，这个时候只能算是半成品了，是不是？而男人呢，在40岁时，事业有成，手头有钱了，那可以说是魅力十足呀！这种男人是不是叫极品。
面对着这种差异时，家庭关系会渐渐产生裂痕，这是必然的。我们有些太太整天的围着老公和孩子转，根本就不注重自己的形象，头发一挽，用个大的八爪夹给夹起来，整天的忙着烧火、做饭、洗衣服，把家里收拾的干干净净，地板上甚至可以看到自己的脸，桌椅板凳擦的亮亮的，皮沙发是一天一擦的，她可以花几十甚至几百块钱去护理和保养皮沙发和皮大衣、皮鞋，却不舍得对自己脸上的“真皮”一点也不在乎，整天的在家里念念叨叨的，那自己的老公能不“审美疲劳”吗？难道“极品”男人在外面应酬的时候，带着你这个“半成品”女人去吗？那不是丢自己的脸吗？所以说，身边带出去的自然是和自己一样的“极品”。各位千万不要相信你的老公和男朋友说你“自然就是美”，他那是为了给自己节约几个钱而已。男人挣钱给女人花，那是天经地义的事，如果你不帮他把钱花掉，那么自然有人来帮你花掉他的钱。当然，现在有些男士可能会想：哎呀！我是不是来错了地方，怎么像在开男士的批斗会一样啊！其实不是，我这里只是给在座的女士们下个危机，难道在座的男士真的就希望自己的太太或者女朋友每天邋邋遢遢的，给自己一个“审美疲劳”吗？
好，我们再举一个例子，如果你是公司的老板，在你面前有两个能力相当的人在你面前应聘一个工作岗位，你会选择哪个留下？（停一下，看场下反映）绝对是长的漂亮的一个，是不是，就是天天看着，心里也是舒服的，不是吗？据专家调查，外表好看的人在生活和工作方面就是比稍微差一点的人机会多，帮助也多一些，他们是比较受青睐的。美丽虽然不是最为重要的，但是，人们对美的追求和向往却是从来没有停止过的。面对这些情形时，大家有没有觉悟到美对我们的重要性呢？但是我说的美，并不是让你你吃饱了撑的跑去整容，而是让你去懂得自我的保养和提高品位。好了，聊了这么多，我们言归正传。下面呢，让我们先来了解一下自己的皮肤。
一、皮肤的结构 表皮层
1．角质层：皮肤的新陈代谢。
2：透明层：细小的细胞组成，光线可透过，生长于手掌及脚掌没有毛囊的地方。3．粒状层：细小的粒状细胞组成，几近死亡，正要蜕变成角质物质。
4．棘状细胞层：通常与生长层属同一分类，形成基础层。棘般的纤维与细胞结合在一起。
5．生长层：由数层不同形状的细胞所组成，最里面的一层负责表皮的生长。生长层含有黑色素，可以保护底层的脆弱细胞不致被阳光或灯源的紫外线所消失。真皮层 表层（Papillary Layer）较深层(Reticular Layer)：
a)脂肪细胞b)血管c)淋巴管d)皮脂腺e)汗腺f)毛囊g)竖毛肌 皮下组织：皮下组织为真皮的一层脂肪组织，它所含的脂肪可当能源来消耗，也可以保护外层皮肤。血液与淋巴液之循环则由动脉及淋巴管的网路所维持。
有些人可能到现在还不知道自己到底是什么样的肤质，好，那我们就把各种肤质的特点一一列出来，让大家来对号入座。
二、皮肤的分类 油脂 毛孔 面疱 斑点 皱纹 角质层 中性（16以下）正常 细腻 没有 没有 没有 均匀 干性皮肤 较少 较细 没有 有 有 较薄（板书）油性皮肤 较多 较粗 有 没有 没有 较厚
混合性 T T粗U细 T有U无 U有T无 U有T无 不均匀
了解完了咱们的皮肤，那大家知道是什么因素影响了咱们的皮肤，使我们出现衰老的 呢？下面我们再来看一下有哪些因素会使我们的皮肤出现损伤、老化。
三、不可控因素：
1.年龄：自然老化（0~12岁的皮肤最好，12~18岁的皮肤有些问题出现，18~22岁皮肤开始变差，22岁以后皮肤开始走向老化。）
2.环境：紫外线、污染等（板书）
四、可控因素：1.睡眠：晚上10~2点是皮肤的最佳修复时间，睡眠时间应保持在8小时左右。（板书）2.水份：每天应补充6~8杯水，身体中的水份才会充足。3.营养：应适当补充营养素，以维持身体内的营养素均衡。
4.压力：工作、生活、学习中的压力，要用乐观、积极向上的态度和心情去面对。5.运动：每天进行0.5~1小时的有氧运动。（微微出汗）6.饮食：注意饮食生活习惯，不要吃垃圾食品，多食清淡。
知道了咱们皮肤的分类和影响咱们皮肤的原因，那咱们再来看看如何选择适合咱们自己皮肤的护肤品。
五、如何选择好的护肤品（板书）
1.有无自己的工厂：有些护肤品是让其他厂家生产，然后贴上标签出售，生产质量毫无保障。雅姿产品都是创新的科学配方，在最先进的工厂中受最严格的品牌管控制所制造完成，安利公司拥有世界顶尖的化妆品制造工厂和设备，因此制造的产品都维持我们所标榜的高品质。2.安全性：有无对皮肤的伤害，有无经过高科技的测试。
3.有无净水处理设备：化妆品的用水安全性应达到静脉注射的标准，以免造成对皮肤的伤害。我们采用的反渗透水系统，可以最快最大量地制造纯净水。它的生产速度达到每分钟生成48加仑美国USP23级纯净水。高质量清纯的水将用于所有雅姿* 产品的制作，是产品安全、温和的重要保障之一。安利公司的标准超过美国食品及药物管理局对药物制造定制的规范。
4.亲肤性、亲水性、通透性：在皮肤上是否容易吸收，有无油腻感，用水是否容易清洗，多种程序后是否依然透气。5.效果性：用后是否达到一定的改善作用，自然、不做作，安全可靠。6.经济性：同类产品比价格，同类价格比质量。
7.服务性：是否有产品的售后服务及保障。安利公司尊重每一位顾客的独特性，美容顾问为您量身定造最适合您的护肤品，并解答您提出的美容问题。如果您的顾客为了任何原因对安利产品不满意，可更换同项产品，或全额换购他项产品，或价金半数退还。
8.流行性：安利彩色化妆品一向反映最新的色彩潮流。我们的色彩化妆品是色彩流行专家、欧洲设计师和色彩协会共同努力的心血结晶。在制造及品检的过程中均使用电脑调色机控制产品色调，以确保同一种化妆品的色泽一致。
知道了这么多，那下面就让我们来了解和认识雅姿这个品牌：
1968年，安利旗下的雅姿即ARTISTRY美容化妆品系列问世。到今天已经有将近40年的历史了。ARTISTRY，中文译作“雅姿”，由其英文原意“艺术技巧”，延展出“典雅高贵、顾盼生姿”的品牌内涵。品牌标语Beautiful Possibilities（中文译意“美丽皆有可能”）。根据全球消费市场调查及研究的权威机构Euromonitor 1998年和2000年全球零售营业额调查所得：ARTISTRY已跃居全球五大美容保养品品牌之一。2003年，ARTISTRY以成为世界三大美容保养品之一。现在，ARTISTRY已位居全球第二，正在挑战世界第一。好，下面让我们来看一组幻灯片。雅姿美容护肤及彩妆产品
多个安利独有或美国专利认可的成分和配方，让雅姿产品卓然傲立，带来与众不同的美容享受和卓越功效。如：保湿脂类基质、美白复合成分、四重复合果酸精华、纯正燕麦精华、苦橙皮提取精华、针叶樱桃提取精华、高效抗氧化复合成分、燕麦蛋白精华等。这些成分的作用与功效，我们将在下次的课程中做详细的说明。
好，看到了雅姿的实力，选择了适合自己的产品，咱们再来看看怎么用这些产品。有些人虽然把这些东西买回家去了，但是用了一阵子觉得效果并不是很明显。那你就要先看看是否选对了适合自己皮肤使用的产品，然后再检查看看，自己是否使用方法得当。不然都体现不出雅姿优质的品质。那么下面我们就抽一点时间教一教大家，如何在家里自己护肤的一些简单的手法。
（请模特）我需要请一位在40岁左右，以前从没有使用过雅姿产品的以为朋友来做我示范的模特。
如何使用雅姿产品
日护理是日常必须的基本护理,有针对性的改善皮肤的问题.基本步骤是:清洁、调理、特效修护、滋润、集中修护。日护理步骤一：清洁 雅姿共有三种洁面产品：
滋润活肤洁面乳（适合中性至干性肌肤）可直接点到卸妆后湿润的肌肤上进行清洁。清爽泡沫洁面露（适合中性至油性肌肤）
美白洁面素（适合干性、中性、油性及混合性肌肤）
使用时，两者均需先用温水在手掌心搓揉直至起泡，然后进行清洁。
清洁时，通常使用中指和无名指的指腹，根据需要，可以增加食指，以增加力度。
清洁的顺序从下而上打圈进行，打圈的时候，注意往上推和提托肌肤。油性肌肤可于在同一部分进行三到五次，干性肌肤则只需进行一到三次。仔细清洁鼻翼、唇部四周、下巴、发髻线、耳后和颈后的地方。最后，用化妆棉由里到外轻轻擦拭干净。也可以用温水冲洗，注意避免直接触及眼睛。日护理步骤二：调理 雅姿共有三种调肤产品：
滋润清新紧肤水（适合中性至干性肌肤）清爽控油紧肤水（适合中性至油性肌肤）
美白紧肤水（适合干性、中性、油性及混合性肌肤）紧肤水的主要作用是：再次清洁面部残余的污垢、洁面产品，并软化角质。应配合化妆棉使用。正确的化妆棉持拿手法：既能压紧化妆棉，又可以在清洁的时候适当的用力。将紧肤水直接倒在化妆棉上，以湿润，但不滴漏为适宜。然后顺着肌肤的纹理，从里到外的清洁。清洁完半边脸，建议换另外一张化妆棉。与清洁步骤一样，注意清洁鼻翼、唇部四周、下巴、发髻线、耳后和颈后的地方。日护理步骤三：特效修护 眼霜
雅姿保湿修护眼霜：每只眼睛的用量只需米粒大小。涂抹眼霜时，由眼尾向前，先涂上眼睑，然后是下眼皮和眼部周围的地方。用无名指轻涂眼部细小地方，然后轻拍，帮助肌肤吸收营养。日护理步骤四：特效修护 精华护理 雅姿共有三种精华产品：
复合果酸活肤精华液：由里而外的促进皮肤的新陈代谢。活肤调理精华液：性质温和，显著提高肌肤细胞的活力。美白精华素：自然美白肌肤。精华产品可用于整个面部和颈部，也能按需局部使用。使用中指和无名指的指腹，顺着肌肤的纹理，在面部轻轻带过。为了让肌肤更好的吸收营养，须待精华产品完全被吸收之后才使用滋润产品。日护理步骤五：滋润 雅姿共有五种滋润产品：
滋润防护乳霜、滋养日间防护乳霜、滋养夜间活肤乳霜（适合中性及干性肌肤使用）清爽平衡乳霜、滋养夜间活肤乳液（适合中性至油性肌肤使用）美白乳液（适合干性、中性、油性及混合性肌肤）
滋润产品应涂抹整个面部和颈部。取用滋养系列乳霜时，应使用以配备的小勺。其它产品可直接取用。每次的用量应该是一颗花生米大小。先用无名指点到已清洁和调理过的肌肤上，然后用中指和无名指的指腹，顺着肌肤的纹理，将产品均匀的涂抹到肌肤上。注意包括眼部周围。日护理步骤六：集中护理 雅姿共有两种集中护理产品：
美白修护笔：淡化斑点。每次拧0.1厘米左右，与皮肤成大概90度，轻轻的涂抹在肌肤上。清爽控油啫哩：显著控制油脂分泌，可用于妆前打底和补妆，使用简单，只需要用中指和无名指，均匀的涂抹在所需的地方即可。
好，现在我们来看看模特左边脸和右边脸的区别（用纸板遮住一边），大家看看有什么不同呢？是不是一边的颧骨的位置提高了，不再那么下垂，嘴角也向上抬高了一些，还有眼角这里，两是不是有很大的区别呢？皮肤的光泽度也很漂亮是不是？好，谢谢这位模特！请回座。
最后，大家可能会问我：你说了这么好的产品，那它的价格是多少？贵不贵呢？这个正是我现在要告诉大家的，最简单的例子，咱们拿一套基础护理来说吧，一套基础护理的市场价格是810.00元，它的顾客价是648.00元，一般可以用10个月左右，平均起来，每天只要一两块钱，就是省一趟坐车的钱而已。但是对自己的皮肤起到了很好的保养的作用，是不是很划算啊？也许还会有人觉得很贵，因为是一次拿出六百多出来的，可是大家可以去商场看一下，比如兰蔻的和雅诗兰黛的，他们有是和雅姿同一个档次的齐名产品，他们的价格比起雅姿来，贵出了30%-60%左右，我以前买过一套兰蔻的基本护理，大约是3000左右，专柜小问我：您是送人的还是自用的？什么意思我至今还不明白，可能中间还会有什么“猫腻”吧！为什么同样顶级的品牌价格之间有这么大的区别呢？因为它们的代理商、经销商要从中抽取大部分的利润，而雅姿是直接从工厂到营销人员的手上，省去了很多的中间环节。真正的到实惠的还是我们消费者啊！大家说是不是？
篇3：美容课总结
1.我校中职美容专业学生的学习现状
进入我校学习美容专业的学生, 在一年级刚入学时, 大部分学习积极性较高, 特别对美容实操技能的学习尤其感兴趣;但对美容理论知识的学习都很忽视, 主要表现在课堂上不认真听老师讲解美容理论知识, 不积极思考和回答与实操技能相关的理论知识问题等等。在入学1月～2月后, 学生的学习状态出现明显的分化现象, 个别学生能保持学习的积极性, 但大部分学生学习积极性开始下降。在入学第一个学期后, 实操技能和理论知识的学习成绩不理想。
根据上表的数据可以看到:
(1) 几乎没有对实操技能及其相关的理论知识掌握得很熟练, 并能够融会贯通、灵活运用的成绩优异的学生。大部分学生对实操技能会操作, 但不熟练;对与实操技能相关的理论知识会理解, 但没有识记与灵活运用。有20%～30%的学生平时学习懒散, 不认真练习实操技能和学习与实操技能相关的理论知识, 致使平时成绩不过关。
(2) 学生比较忽视美容专业理论知识的学习。这一方面影响实操技能的学习和掌握, 另一方面致使能系统掌握理论知识的学生少而又少, 部分学生则连最基本的理论知识也没能掌握 (期末理论考试成绩良好者不超过6%, 不过关者达到10%～20%) 。
为什么从入学到第一学期末学生的学习积极性有如此明显的变化?为什么学生的学习成绩不理想?
2.对广州市旅游商贸职业学校2010年入学和2011年入学的美容专业学生进行抽样问卷
通过调查, 可以发现如下几个现象:
(1) 学生入读中职学校的原因, 主要有以下3点: (1) 初中升高中的考试成绩达不到高中录取的最低分数线, 不能被高中录取 (这类学生约占93%) , 是学生入读中职学校的最主要原因。 (2) 认为读高中会很有压力和很辛苦, 而读中职学校会较轻松和快乐的学生约占27%。 (3) 认为读中职学校能学到一门自己感兴趣的技术的学生约占28%。
(2) 学生入读美容美发专业的原因, 主要有以下5点: (1) 因为对美容专业感兴趣, 所以选择入读美容专业的学生约占65%。 (2) 学生家长是从事美容专业及其相关专业的工作, 子女受父母的影响将来也准备在这个行业发展的学生约占3%。 (3) 认为学习美容专业, 将来就业率高, 有一定的发展空间的学生占10%。 (4) 认为学习美容专业会相对于学习其他专业较轻松的学生占5%。 (5) 学生想读其他专业, 但因为入学分数达不到其他专业的分数, 所以才选择读美容专业的学生约占12%.
(3) 本专业学生在完成三年的学习后, 明确要在美容行业就业和发展的学生约占82%, 不确定是否在美容行业就业和发展的学生约占15%, 肯定不在美容行业就业和发展的学生约占3%。
3.对中职美容专业学生学习现状的分析
根据抽样问卷调查研究发现学生学习积极性下降, 学习成绩不理想的原因有如下几点。 (1) 大部分学生是中考失利才入读中职的, 从中考的成绩可以部分反映他们在小学和初中未能形成良好的学习习惯, 未能掌握正确的学习方法, 这些都直接影响他们在中职的学习状态和成绩。 (2) 大部分学生对美容专业很感兴趣, 也有明确的学习动机, 但对美容专业的学习了解不全面, 有的认为只是学门手艺, 把实操技能学好就行了, 因此他们会忽视对与实操技能相关的理论知识的学习, 这间接影响他们对实操技能的学习和掌握。 (3) 部分学生虽然对美容专业很感兴趣, 但是学习动机不强, 学习目的也不正确, 认为读美容专业只是为了好玩, 读美容专业会很轻松。因此, 当需要对理论知识进行学习和识记以及对实操技能进行单调而重复的练习时, 他们就开始厌学了, 致使学习积极性下降, 学习成绩不理想。 (4) 部分学生因为入学分数达不到其他专业的录取分数线, 不得已才选择读美容专业。这类学生中多数对美容专业不感兴趣, 将来也不打算从事这个行业的工作。入读中职学校是家长认为他们年龄小, 不适合到社会上工作。这类学生学习积极性不高, 学习成绩不理想。
在课堂教学中, 如何激发和维持学生的学习兴趣, 如何强化其学习动机, 使其明确学习目标, 提高学习的积极性, 提高学习效率和学习成绩呢?
二、运用有效教学理论指导美容课堂教学的必要性
近年来我校开展了一系列的教育教学改革活动。其中, 在课堂教学中运用有效教学理论指导课堂教学的研究尤为突出。
1.什么是有效教学
凡是能有效促进学生发展, 有效实现预期效果的教学活动, 都可称之为有效教学。所谓有效, 主要是指通过教师在一段时间的教学之后, 学生所获得的具体的进步或发展。也就是说, 学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。如果学生不想学或者学了没有收获, 即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样, 如果学生学得很辛苦, 但没有得到应有的发展, 也是无效或低效教学。
2.运用有效教学理论指导美容课堂教学的必要性
我们根据美容专业学生的学习现状, 美容课堂教学运用有效教学, 来激发和维持学生的学习兴趣, 强化学习动机和明确学习目标, 从而提高学生的学习积极性, 使学生在有限时间内获得更多的知识和技能, 最终提高学习效率和学习成绩。在美容课堂教学中, 学生既要学习美容实操技能, 又要学习美容理论知识。运用有效教学理论指导美容课堂教学, 可使美容实操技能与美容理论知识的学习有机地结合在一起, 从而提高学习效率和学习成绩。
三、美容课有效教学前置作业的设计
1.前置作业的定义
指根据学生已有的知识与经验, 在课前由教师布置, 在课前或课堂上学生自己或小组合作完成的作业。它是课堂上完成学习中心任务的前提。
2.前置作业的设计是有效教学实施的关键
在运用有效教学理论指导美容课堂教学的研究中, 我们发现前置作业的设计是有效教学实施的关键。原因主要有: (1) 通过前置作业的设计来明确学习目标和学习任务, 可以为课堂实施有效教学作准备。 (2) 通过前置作业的设计和实施可以激发学生对学习目标和学习任务的兴趣, 满足学生的学习需要, 从而调动学生学习的主动性, 为课堂实施有效教学创建积极的课堂环境。 (3) 通过前置作业的设计可以使学生掌握实操作品的评价标准, 为课堂实施有效教学奠定基础。
3.美容课有效教学前置作业的设计
(1) 围绕学习目标和学习任务来设计前置作业。
(1) 《化妆基础》课案例。
(2) 案例分析。这个案例的教学思路是让学生先理解与实操相关的理论知识, 再引入实操技能的学习。前置作业是围绕学习目标和学习任务——如何让学生更好地理解与实操相关的理论知识来设计的。学生在完成前置作业时, 就明确了他们的学习目标和学习任务, 增强了学习的目的性和动机。学生运用自学法、探究学习法、讨论学习法等方法完成前置作业的学习过程, 教师则是运用任务驱动教学法、问题教学法、自学辅导教学法等方法来完成前置作业的教学过程。学生完成前置作业的情况直接影响课堂上学生学习操作技能的效率。因此, 前置作业的设计是课堂上操作技能有效教学的基础。前置作业的实施 (教师在课堂上对前置作业的完成情况进行检查, 师生在课堂上对前置作业进行讨论、总结与评价) , 则是课堂上操作技能有效教学的保证。
(2) 围绕激发学生学习兴趣, 调动学生学习的主动性来设计前置作业。
(1) 《护肤基础》课案例。
课题:自制果蔬面膜
A.学习任务。在120分钟内完成自制果蔬面膜的学习。学习中心任务:理解果蔬面膜的分类、作用和用途。
B.学习目标。a.知识和技能目标:让学生理解果蔬面膜的分类、作用和用途, 让学生掌握果蔬面膜的制作方法。b.情感目标:通过小组合作学习, 激发学生学习兴趣, 使学生体会学习的快乐。
C.学习重点:理解果蔬面膜的分类、作用和用途。
D.学习成果预测。a.自制果蔬面膜过于稀, 不能停留在模特面部, 提示学生添加面粉到面膜中, 增加面膜的浓稠度, 使面膜易于涂敷。b.自制果蔬面膜配方是否合理, 如不合理, 建议修改。c.自制果蔬面膜的效果, 提示学生观察模特面部皮肤在涂敷自制果蔬面膜前后的变化。
E.学习对象的分析:学生对操作技能的学习比较感兴趣, 不喜欢课堂上单纯讲理论知识的学习。
F.学法和教法:探究学习法、讨论学习法、任务驱动教学法、演示教学法。
G.学习策略:a.课前教师布置学习任务。b.课前学生根据学习任务分组, 以3人为1小组;确定小组成员的分工, 一人做模特, 一人查找一种自制果蔬面膜的配方, 共同准备自制果蔬面膜的材料。c.课堂上学生根据自己组收集到的配方和材料进行果蔬面膜的制作和涂敷。d.课堂上学生实操后, 以小组为单位进行讨论, 分享各组学习制作果蔬面膜的心得。然后归纳出果蔬面膜的分类、作用和用途。e.课堂上在学生实操过程中, 老师根据学生的学习情况进行适当操作辅导;在学生进行小组讨论时, 老师根据学生提出的疑问进行解答。
H.学习过程:a.前置作业:课前每一组学生查找一种自制果蔬面膜的配方和准备自制果蔬面膜的材料;课堂上学生根据自己组收集到的配方和材料进行果蔬面膜的制作和涂敷。b.教学过程 (略) 。
(2) 案例分析。这个案例的教学思路是让学生先分组进行实操技能的学习, 再由实操引入与实操技能相关的理论知识的学习。前置作业是根据美容专业学生对学习实操技能比较感兴趣的特点设计出来的, 目的是使学生把理论知识的学习与实操技能的学习有机地结合在一起, 激发学生学习的主动性, 从而提高课堂教学的效率。
(3) 围绕评价的标准来设计前置作业。
(1) 《美甲》课案例。 (略)
(2) 案例分析。这个案例的教学思路是让学生先模仿例图制作出实操作品, 再通过学生的自评、互评和老师的评价, 让学生掌握优秀实操作品的标准, 并引入与实操技能相关的理论知识的学习, 学生再根据评价标准和已学习的理论知识对实操作品进行修改。前置作业是围绕评价标准来设计的, 学生明确优秀实操作品的标准更能促进学生对实操技能的学习, 为课堂实施有效教学奠定基础。
四、前置作业设计对美容课有效教学影响的反思
由前置作业的设计而引出美容课的三种有效教学模式。
第一种:前置作业以理论知识的学习为主。它为课堂实施有效教学作准备, 可促进操作技能学习。即前置作业 (理论知识) 促进操作技能的学习。
第二种:前置作业以实操技能的学习为主。它激发学生学习的兴趣, 提高学生学习的主动性。在实操技能的学习过程中师生一起归纳、总结出相关的理论知识和实操要领, 学生对这些理论知识更容易理解和熟记。即前置作业 (操作技能) 促进理论知识的学习。
第三种:前置作业以完成实操作品为主。对实操作品的评价 (包括学生自评、互评和老师评价) , 使学生可以掌握评价标准, 为课堂实施有效教学奠定基础。
结束语:前置作业的设计及其实施, 对美容课有效教学能起良好的促进作用。虽然我们的研究还比较粗浅, 但却已初见成效, 教师和学生都喜欢上这种教学模式。对于如何优化前置作业的设计及其实施, 如何进一步提高美容课的实效性, 我们将继续进行不懈研究。
摘要：在运用有效教学理论指导美容课堂教学的研究中, 我们发现, 前置作业的设计是有效教学实施的关键。通过前置作业的设计, 可以明确学习目标和学习任务, 可以激发学生对学习目标和学习任务的兴趣, 满足学生的学习需要, 可以使学生掌握实操作品的评价标准, 为课堂实施有效教学奠定基础。
关键词：前置作业设计,有效教学,影响
参考文献
[1]宋秋前.有效教学的理念与实施策略[M].杭州:浙江大学出版社, 2007.
篇4：美容课总结
高级美容师、化妆师。在安婕妤、雅茚等国内数家大型专业线化妆品公司担任美容督导、讲师、高级顾问，目前为妆点网资深美容顾问。
随着气温的升高，人们外出的心情也格外高涨起来。可当我们在镜子面前梳妆打扮时，却发现鼻子上、额头上不知何时爬上了黑黑的麻点，让兴奋的心情一落千丈。这大煞风景的黑头到底要如何才能彻底赶走它们呢？
专家课堂
黑头又称黑头粉刺，是皮肤油脂在空气中的氧化而造成的。但是，黑头并不只是皮肤上的一个黑点，随着毛孔自然的收缩，黑头也会一点一点地往毛孔深处钻，黑头自然也就越积越深，并造成毛孔的张大，如此循环往复，让黑头变得更加难以清理。想要彻底去除黑头，首先要了解黑头产生的四种原因。
高温环境
周遭环境的温度升高，皮脂腺的分泌就会增加。油脂分泌的增多，经过空气中的氧化便形成了黑头。
阳光照射
黑色素是天生防护阳光伤害皮肤的因子。在阳光的暴晒下，黑色素涌上毛孔，经油脂硬化后成为黑色的小点。
荷尔蒙分泌失调
当荷尔蒙分泌失调时，肾上腺素和雄性激素也会跟着偏高。皮脂的分泌就会增加，进而产生黑头。
生理期影响
绝大多数的女性在排卵之后，身体内的黄体素会上升，间接就会让皮脂的分泌量也跟着上升。这段时期女性脸上容易形成黑头。
市场上去黑头產品不少，但是，除价格不菲之外，效果也不一定好。其实我们在家里很容易找到既方便又经济的去黑头方法。
牛奶+盐
将刚开封的食盐用小瓶单独装起一瓶；每次用几滴牛奶兑盐，在盐半溶解状态下开始轻轻按摩。半分钟后用清水洗去。洗完之后不要再擦任何东西在洗过的皮肤上。
喝蜂蜜+蜂蜜洗面奶
每天早晚喝一杯蜂蜜水，能有效地调节内分泌失调症状，抑制皮脂的产生，达到去黑头的目的。同时，在用洗面奶洗脸时，挑一点蜂蜜混合进去，对于去黑头也有不错的功效。
蛋清
准备好一张薄薄的清洁的化妆棉，打开一个鸡蛋，留下蛋清部分。化妆棉浸入蛋清中，稍微沥干后贴在鼻头上；静待10～15分钟，待化妆棉干透后小心撕下。
番茄配柠檬
篇5：美容课总结
导读：买车之后，定期给爱车做例行保养是车主们的“必修课”。然而，由于汽修市场良莠不齐，一些“黑汽修”瞅准了车主普遍缺乏汽车养护知识的弱点，在顾客保养车辆时增加不必要的项目，或缩短配件更换里程，以牟取利润;而多数车主由于不了解真实情况，被骗了都不知道。
日前，一位从事汽车维修业多年的人士“跳出来”，自曝汽车保养时一些惯用的“忽悠”伎俩。
保养之发动机
发动机是汽车的心脏，不懂车的人对于车的“心脏脖”是很害怕的，要是汽车呼呼地冒蓝烟，可是一件了不得的事情。
送到修理厂，人家说发动机得大修，我们就得乖乖地把车交给他们。但他们做的，也许只是处理一下气门油封老化，活塞环磨损、卡死等小毛病就可以解决了。
如果在城市中正常行驶，发动机大修要等到10万~15万公里以后，感到车走起来没劲儿、提不起速度来时再说吧。
保养之换机油
修理厂也有省钱的办法，换机油就是一个机会。
保养之换三滤
我们通常把空气滤清器、燃油滤清器、机油滤清器合称为三滤。很多车都是每5000公里左右做一次保养，有些修理厂每次保养时都会建议换三滤，这样可以有更多的利润可图。更有些修理厂，总会偷工减料地最多只给换两个，空滤给省了是经常的事，有时汽滤也被省略。
实际上，汽车厂家多要求5000公里换一次，但这也要视车子的使用和保养情况而定。如果车常年在小加油站加油，跑乡村土路、在山间丘陵长途行驶，2000公里就应该换一次。如果车况保养良好，城市里开车的话1—2万公里换一次即可。一般来说，三滤每15000—20000公里换一次，也就是说，保养时隔一次换一次就足够了。
保养之三洗
当车不容易着火的时候，可能节气门脏了，修理厂会建议你做个“三洗”。现在街边不少小修理店打着“专业免拆清洗”的广告。先用“专业免拆清洗液”清洗进气道，俗称“打吊瓶”，然后是清洗节气门，化油器清洗剂喷上去，油黑的泥垢擦下来，看得见摸得着，工夫没白费，工时费掏100元。
三洗过后，毛病果然消失了，其实只要洗了节气门，问题就已经可以解决大半了。而且真正有效果的清洗进气道是全拆下来，像清洗抽油烟机一样的洗才行，但是维修工人做起来却很麻烦，他们认为费事还不赚钱。
保养之换火花塞
油量增大时，可考虑换个火花塞，一般修理厂会建议两三万公里就换。其实这是按火花塞的质量而定的，普通火花塞4万公里换一次，白金、铱金的6~8万公里换一次即可。
这里介绍一个可以省钱的办法：自己去买一个火花塞，几十元钱而已，贵的也不过上百元，再找一个中型店铺，花一二十元就可以亲眼看着给装上。
篇6：学习时尚化妆与美容课的心得体会
前不久我来到了“首脑”学校，在这里不仅有一流的师资队伍先进的教学没备，而且非常注重诚信，因为它的诚信我选择了首脑。我是班上唯一的男生！
在这里有位年轻漂亮、文静大方而且是非常优秀的教师，当然是我的主讲老师胡卉老师。胡卉老师在首脑学校有四年多了，用她真诚、热情的心教育了太多的人才，当然以后我们定然也是。
来上课也有半个月了，虽然之前学过眼形的矫正、鼻部的修饰、眉毛的矫正和脸形的矫正，还有日常生活当中的妆面比如：职业妆、冷妆、晚妆、暖妆、新娘妆、新郎妆。这些学过的知识以后也会经常看和记最重要还是理解。
现在恢复到了第一节课，在这节课中学到的内容很多，像我知道了中国美容美发协会会长叫闫秀珍女士、而我校校长高颖女士也是协会会员。还有同学之间也相互的认识了都非常开心，然后学到的有人与人之间要学会微笑、赞美.以后对顾客或者朋友、亲人也要学会赞
“只有同流才能交流、只有交流才能交心、只有交心才能感情、赞美是人际沟通的润滑剂”
所以说赞美别人不仅别人快乐自己也开心，还有不管在工作中或生活中都要有良好的素质对待顾客要热情、主动、认真负责，举止文明、谦虚谨慎这是我们要牢记的。
下面当然也是非常重要的比如：化妆的概念、造型的概念、化妆的作用、化妆造型的意义都会记牢的。
胡老师讲的重点是化妆的特点：在不同的场合、不同的时间、不同的人物都要随着“它”们的变化而变化。
做为一个合格的化妆师不仅要有良好的审美能力也要时刻观察生活中的美，既要有丰富的想象能力和第一时间感觉好与不好、也要熟练的表现能力，这是我们必须要做到的。
以后做为化妆师我们也要时刻保持高调，要用我们的专业术语、时尚的个人形象、充满自信的笑容，让顾客充分感受到你是非常棒的化妆师.接下来我会认真学习，承诺不是在纸上是在心中胡老师您放心您的每堂课每次作业我都会用心听用心做，最后向美丽而大方的胡卉老师说一声“感谢”……
过去和未来在首脑学校的点点滴滴，都将成为我人生中一段最美好的回忆。
做为一个合格的化妆师不仅要有良好的审美能力也要时刻观察生活中的美，既要有丰富的想象能力和第一时间感觉好与不好、也要熟练的表现能力，这是我们必须要做到的。
以后做为化妆师我们也要时刻保持高调，要用我们的专业术语、时尚的个人形象、充满自信的笑容，让顾客充分感受到你是非常棒的化妆师.接下来我会认真学习，承诺不是在纸上是在心中胡老师您放心您的每堂课每次作业我都会用心听用心做，最后向美丽而大方的胡卉老师说一声“感谢”……
篇7：美容院美容师的工作总结
美容院的工作总结范文1
即将过去的20_年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际，回首过去，展望未来!过去的一年里，在公司的指引下，在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下，我的工作学习得到了不少的进步。
前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是对公司的第一印象，是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，所以我一定要认真做好本职工作。
一，努力提高服务质量。
认真接听每一个电话，并且熟记每个部门的分机号，严格接照公司的指引给予电话转接同时做好_。客户参观时我将时刻注重保持良好的服务态度，将热情的接待。在合适的环境下向客户宣传公司文化，巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪知识。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。
二，注意前台的卫生和形象，按时提醒卫生人员打扫，清洁。
对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的消毒工作，每月最少消毒一次。按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。
三，做好文具采购工作，学习一些采购技巧。
了解所采购文具的市场价格，对现有的供应商将和他们进一步的沟通，希望将原采购的价格再降低点。并且多找些优质的文具供应商。从中挑选物美价廉，服务周到的供应商。为公司节约每一分钱。保持有两家以上的固定的供应商。
四，做好仓库管理。按时盘点仓库，做好物品归类。
严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况，对缺少或损坏的物品及时上报相关部门。
五，以大局为重，不计较个人得失。
不管是工作时间还是休假时间，如果公司有临时任务分配，我将服从安排，积极去配合，不找理由推脱。作为京信的一员，我将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。
虽然前台的工作有时是比较的琐碎，但大小事都是要认真才能做好。所以我都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我的机会，在以后的日子里我将加强学习，努力工作!
美容院的工作总结范文2
回顾过去变化巨大，竞争激烈的美容行业，我们可能有过辛酸，有过泪水，当然也有过鲜花和微笑，为了求得长期的生存和发展，我们必须思考，必须谋划，制定出正确的战略计划。战略计划不同于一般意义上的短期或长期计划，是根据美容院外部市场营销环境和内部资源条件而制定的适应美容院各个方面(包括财物管理、人力资源管理、营销管理等)的带有全局性的重大计划。因此，制定战略计划的过程必须要考试包括规定美容院任务，确定美容院目标，合理安排美容院的业务组合以及制定新业务计划在内的一系列计划。
以上就是我的一点工作经验和体会。人无完人，我在工作中任然存在许多问题。就工作经验而言，相对于优秀的美容师，我要学的很多。人生是一个不断学习的过程。我们要正确地定位自我，审视自身的各方面能力。
明年，我将继续从以下几个方面去着手学习和强化：
(1)美容基本知识：女性的生理周期、皮肤的结构、人体穴位、中医和美容的相关知识等
美容基本技能：各种按摩手法、各种美容仪器的功能和使用方法、各种美容项目的护理流程、美容院产品的功效和调配原则等。
美容院销售技巧：礼仪接待、心理沟通、发现需求、判断顾客类型、回答顾客疑问、成交技巧等。
(2)美容院产品知识：美容院产品种类，产品结构，产品的功效，产品的成分，产品的卖点，产品的文化。
(5)美容院工作制度：晨会流程、考勤、职责、薪酬待遇、接打电话、派卡、收款。
以上就是我本的工作总结和下工作计划，在过去的工作中我很感谢各位领导和同时对我工作的支持和信任，在接下来的工作中，我会愈发努力，再接再厉，不断总结经验，改正不足，争取以更好的成绩来交一份满意的答卷。
美容院的工作总结范文3
作为服务行业，服务质量是公司的关键之一。回顾即将过去的这一年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕公司提出的重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。
来到这个大家庭已有半年时间了，过去的半年，有付出也有收获;有欢笑也有泪水。20_年，在经理的正确领导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好的完成工作任务，总结起来收获很多!
一、我们正生活在服务经济时代
服务已渗透到生活中的诸多细节，每个人既是享受服务的“客户”，又是为“客户”提供服务的个体。正因如此，我的工作也应该更完善以为我们顾客服务为中心，来为顾客提供更快捷、高效、优质的服务。实实在在做人做事，是我们秉承的理念，尽我的全力去满足每一个服务细节的要求，给我一个机会还公司一份满意!我会一如既往，无微不至地做的更多更好。
不足之处：对工作缺少激情和热情，不够主动，自信。
二、全新的领域
美容对于我来说是一个全新的领域，通过不断的学习和实践在工作中能够很好的配合同事及上级领导还有老师：每次活动期间我都能和老师或者老师一起分析自己的顾客，做到三进三出，及时的告诉老师在护理中顾客的突发状况。因此取得了不错的成绩。
不足之处：对顾客的了解不够透彻。
三、积极参加培训
能积极动的参加公司举办的各种活动以及培训：在培训时能主动回答老师的提问，顺利的通过每次培训课程的考核，取得通关护照。并能将其运用到工作中。
不足之处：还是不能大胆的分享自己的感受及心得。以后一定要克服此问题。
四、主动的学习心态
会主动的向店长，店助，前台师姐们询问不懂的问题，专业知识：每次工作时遇到困难或者有凝问时会及时请教领导和同事，直到问题解决为止，时刻提醒自己要有良好的学习心态。
不足之处：对工作缺少激情和热情，不够主动，自信。做销售时还不够大胆的和顾客开口，专业及业务水平还是欠缺，手法也要加强。
每天的工作中都有很多问题发生，我们有必要做到要善于发现问题，把握问题，并在第一时间去解决，来提升自身的业务能力。在我的经理、店长和店助还有我家人们的帮助关心和支持下，并且秉着公司的文化理念—没有完美的个人，只有完美的团队。我顺利的并且超额的完成了我的20_年的目标。
美容院的工作总结范文4
一、主要工作情况通过姐妹们的配合支持，还有我们全体团队的共同努力下，在美容院的合理培养下，我从一名员工，加上自己的努力，成了一名副店长，当我接受这一殊荣，我深感到责任的重大，深感到多年的经验，从员工到店长一路走来我们都曾品尝过心酸、欢笑与泪水的滋味，一个人的成长就是这样一点点积累而来的，成功与失败不断的刺激着我们，使我们的团队走向顶峰。回首过去，我和我的姐妹们精心配合，通力协作，在我们全体员工共同努力下，还有老板的的支持和培养下，和我自己的不断的学习和努力，我成为美容院的一名店长，这是一个责任重大的职务，当我踏上这个工作岗位的时候，我的内心是欣喜的，也是忐忑的。多年的从业经验，从一名普通的美容师成为一名店长，我有过心酸的泪水，也有成功的喜悦。可是，谁的成长路上是一帆风顺的呢?成功和失败交替，也让我的内心逐渐变得强大起来。
二、今后努力方向展望未来，我们还有很长的路去走，我们一定会更加的努力，一起为我们的企业创造出更辉煌的成绩。秉承着“让天下女人更美丽”的良好愿景，给我们的顾客带来更好的服务。美容院店长总结注意事项
1、条理清晰。美容院店长在写总结时，一定要注意条理清晰，这点十分关键。美容院店长可先在脑海里打好草稿或者列好提纲，明确自己要总结哪方面，然后写出具体的内容。
2、忌讳浮夸，用数据说话。美容院店长在总结中，要坚持用数据对工作进行总结。这需要美容院店长在平时的日常工作中，有心地对工作进行记录，工作总结的数据来自于每月、每周、每日，甚至每时的工作总结。
3、发现问题，提出建设性意见。美容院店长是个管理职位，这个管理是全方位的，包括美容院的方方面面。要发现美容院存在的问题，就需要美容院店长在平时的工作中，细心观察美容师的工作状态，观察美容院的管理制度是否切实可行，想想怎样做才能使美容院发展得越来越好等等，这种发现问题并提出解决方案的过程是真正体现美容院店长管理能力的渠道。
4、做好明年的工作计划。总结的重要一部分就是做好明年的工作计划，美容院店长在做总结时要重视这一点。工作计划一定要从店的实际出发，从每位员工的工作能力出发，从美容院的发展出发，让计划切实可行
美容院的工作总结范文5
即将过去的20_年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际，回首过去，展望未来!过去的一年里，在公司的指引下，在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下，我的工作学习得到了不少的进步。
前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是对公司的第一印象，是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，所以我一定要认真做好本职工作。
一，努力提高服务质量。
认真接听每一个电话，并且熟记每个部门的分机号，严格接照公司的指引给予电话转接同时做好_。客户参观时我将时刻注重保持良好的服务态度，将热情的接待。在合适的环境下向客户宣传公司文化，巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪知识。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。
二，注意前台的卫生和形象，按时提醒卫生人员打扫，清洁。
对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的消毒工作，每月最少消毒一次。按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。
三，做好文具采购工作，学习一些采购技巧。
了解所采购文具的市场价格，对现有的供应商将和他们进一步的沟通，希望将原采购的价格再降低点。并且多找些优质的文具供应商。从中挑选物美价廉，服务周到的供应商。为公司节约每一分钱。保持有两家以上的固定的供应商。
四，做好仓库管理。按时盘点仓库，做好物品归类。
严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况，对缺少或损坏的物品及时上报相关部门。
五，以大局为重，不计较个人得失。
不管是工作时间还是休假时间，如果公司有临时任务分配，我将服从安排，积极去配合，不找理由推脱。作为京信的一员，我将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。
篇8：浅谈美容实操课教学方法的改革
1. 美容实操课没有专业和系统的实操课指导教材
从1997年开设本专业, 一直没有一套适合职中学生使用的专业性、系统性和针对性较强的美容专业理论和实操课指导教材, 教师只能在开学初参考国家劳动部编写的教材和培训大纲制订教学计划, 确定实操课的教学内容, 在备课时确定实操课的教学流程、教学方法和作业等等。这造成了实操课的教学质量不稳定, 学生掌握实操技能水平不一致。
2. 忽视对学生实操技能的反复训练
美容实操技能是属于操作技能范畴, 它需要经过反复练习来形成, 首先需要学生对操作项目进行了解和认识后, 对操作项目内的每一个动作进行模仿, 然后对操作项目内的各个动作进行整合, 最后在反复练习的基础上通过对操作项目内的各个动作的概括化和系统化来实现实操技能的熟练。
但在传统美容课教学模式中, 理论知识课和实操技能课各占50%课时;如果每天按7课时计算, 2008级三年实操课290课时约折合41天, 2009级三年实操课486课时约折合69天。在这短短的1~2个多月中, 已包含美容8个课程的实操时间。这说明训练时间不足, 美容实操技能难以达到熟练。
3. 美容实操课授课形式和方法落后, 不适应现在职中学生学习的需求
传统职业学校的教学模式, 一般采用先理论后实操方式进行教学。理论知识的学习不但多采用“填鸭式”教学方法, 而且因为职中学生在人体解剖、中医学等方面没有深入系统地学习, 所以造成学生对理论知识理解不透彻, 这间接影响学生对实操技能的掌握。又由于美容教学基本上是按每学期制订的教学计划、教学内容和固定的教学时间表, 对全员进行统一的固定形式的教学, 这造成理论知识的学习与操作技能的学习联系不紧密。例如:一年级美容化妆课传统的教学模式是这周上理论知识, 下一周才进行实操练习, 学生在上实操课时, 已经把上一周学习的理论知识基本上忘记了。
由于以上的三个原因, 造成学生不仅理论知识理解不透彻, 而且实操技能掌握不熟练。为了提高教学质量, 提高毕业生的就业率, 使有更多的人来学校学习美容专业, 并为社会输送高质量的美容人才, 美容实操课教学方法的改革已刻不容缓。
二、美容实操课教学方法改革的过程与内容
1. 运用生本教育理念指导美容实操课教学, 提高课堂教学质量和学生学习效率
(1) 在教师的指导下, 学生完成前置作业。课前学生根据老师布置的前置作业, 自学理论知识, 上网查找相关资料 (文字、图片和操作录像) , 学生模仿图片和操作录像先做后学。课堂上通过图例、实操作品上讲台用口头表达自己的意见;课堂上通过聆听同学的质疑和老师的点评, 反复修改实操作品, 领悟操作要领, 课后反复练习, 不断提高实操技能水平。
(2) 根据学生的实操水平, 老师安排或学生自愿按4人~6人组合成学习小组, 学习小组必须由动手能力与领悟力强的学生和动手能力与领悟力较差的学生组成, 这样可以促进小组内的学生互相学习;学习小组成员在一个学期内必须固定不变, 这有利于对每个学习小组及小组成员进行定期评价和奖励, 激励他们不断进步。
(3) 教师课前要设计好前置作业, 课堂上通过设疑、点评、归纳等方法启发学生的思维, 拓展学生的潜能。
2. 运用项目教学法指导美容实操课教学, 使学生学习更主动, 使美容实操技能更容易掌握和熟练
(1) 在上课前老师把这个学期的实操内容进行归纳, 整理出若干个实操项目, 再把每个实操项目细分为活动或动作, 确定每个实操项目、活动或动作的教学目标, 难点和重点, 完成需要的课时。
(2) 在课堂上学生确定操作项目, 老师指导学生收集相关的信息, 学生制定完成操作项目、活动或动作的流程, 确定完成操作项目、活动或动作所需要的用品用具, 学生分组活动或操作练习, 活动或操作练习过程中老师适时指导, 激发学生观察、思考、质疑, 自己寻求正确的答案, 在完成操作项目后对操作项目的完成情况、结果或作品进行评价。
(3) 通过在课堂或课后的反复练习, 使学生熟记完成操作项目、活动或动作的流程, 使学生掌握概括化和系统化的操作流程和操作动作, 使学生的实操技能更熟练。
三、美容实操课教学方法改革的典型案例分析
1. 案例:《影视及戏剧化妆》课程———老人妆教学设计
课题:老人妆1———改变皮肤颜色和制作皮肤松弛下垂效果
1.知识和技能目标
(1) 让学生了解不同年龄和生活环境的老年人面部皮肤特点。
(2) 让学生掌握制作不同年龄和生活环境的老年人面部肤色和皮肤松弛下垂效果的技巧。
2. 情感目标
让学生在小组学习中互帮互学, 体会学习的快乐。
3. 教学重点
让学生掌握制作不同年龄和生活环境的老年人面部肤色和皮肤松弛下垂效果的技巧。
4. 教学难点
如何使用光影和暗影粉底把老年人面部皮肤松弛下垂效果制作得更逼真?
5. 教学媒体
手提电脑、实物投影仪、多媒体课件。
6. 教学方法
项目教学法、探究法、演示法、讨论法。
7. 教学过程
(1) 前置作业。
教师布置实操项目并引导学生把实操项目细分为三个操作活动。
学生分组, 以4人为一小组, 小组成员按实操能力强弱进行搭配组合。
阅读《影视及戏剧化妆》P45页, 观察老年人面部特征例图, 学习老年人面部皮肤特点的理论知识;以小组为单位进行讨论, 并且每组推举出一位同学说一说老年人面部皮肤的特点。
(2) 教学过程。
(1) 学生通过观察老年人面部皮肤骨骼肌肉例图, 以小组为单位讨论老年人面部皮肤骨骼肌肉特点, 尝试制作老年人面部肤色和皮肤松弛下垂效果。
(2) 操作后学生总结探究学习心得。
(3) 老师引导学生总结出把老年人面部皮肤松弛下垂效果制作得更逼真的技术关键点, 并进行适当的操作演示。
(4) 学生对实操作品进行修改。
(5) 下一节课的前置作业:阅读《影视及戏剧化妆》P45页~48页, 学习老年人面部皱纹分布位置和特点的理论知识;以小组为单位进行讨论, 并且每组推举出一位同学在真人模特面部画出皱纹分布位置。
(6) 作业:课后反复练习制作老年人面部肤色和皮肤松弛下垂效果。
课题:老人妆2———皱纹的描绘技巧1.知识和技能目标
(1) 让学生了解老年人面部皱纹分布位置和特点。 (2) 让学生掌握老年人面部皱纹描绘技巧。
2.教学重点
学生掌握老年人面部皱纹描绘技巧。3.教学难点
如何使用光影和暗影粉底把老年人面部皱纹描绘得更逼真?4.教学过程
(1) 前置作业。
阅读《影视及戏剧化妆》P45页~48页, 学习老年人面部皱纹分布位置和特点的理论知识;以小组为单位进行讨论, 并且每组推举出一位同学在真人模特面部画出皱纹分布位置。
(2) 教学过程。
(1) 学生通过观察老年人面部皱纹例图, 模仿例图, 以小组为单位尝试操作描绘老年人面部皱纹。
(2) 操作后学生总结探究学习心得。
(3) 老师引导学生总结出老年人面部皱纹描绘逼真的技术关键点, 并进行适当的操作演示。
(4) 学生对实操作品进行修改。
(5) 下一节课的前置作业:阅读《影视及戏剧化妆》P48页~51页, 学习老人妆整体造型的理论知识;以小组为单位进行讨论, 并且每组推举出一位同学说一说影视老人妆和戏剧老人妆整体造型的异同点。
作业:课后反复练习老年人面部皱纹描绘技巧。课题:老人妆3———整体造型
1.知识和技能目标
(1) 让学生掌握老人妆整体造型的技巧。
(2) 让学生掌握影视老人妆和戏剧老人妆整体造型的异同点。2.教学重点
让学生掌握老人妆整体造型的技巧。3.教学难点
让学生掌握影视老人妆和戏剧老人妆整体造型的异同点。4.教学过程
(1) 前置作业。
阅读《影视及戏剧化妆》P48页~51页, 学习老人妆整体造型的理论知识;以小组为单位进行讨论, 并且每组推举出一位同学说一说影视老人妆和戏剧老人妆整体造型的异同点。
(2) 教学过程。
(1) 学生通过观察例图, 以小组为单位尝试制作影视老人妆或戏剧老人妆整体造型。
(2) 操作后学生总结探究学习心得。 (3) 老师对本单元归纳小结。
(4) 学生对实操作品进行修改。
(5) 布置下周进行单元测验:制作影视老人妆或戏剧老人妆整体造型。
(6) 作业:课后练习制作影视老人妆或戏剧老人妆整体造型, 准备下周进行单元测验。
2.案例说明
“老人妆”是《影视及戏剧化妆》课程中的一个美容实操项目。由于“老人妆”的实操内容多, 因此把它分为三个活动。活动一是老人妆1———改变皮肤颜色和制作皮肤松弛下垂效果, 活动二是老人妆2———皱纹的描绘技巧, 活动三是老人妆3———整体造型。老人妆2和老人妆3的教学设计只把与老人妆1的教学设计不同的内容写出来。
3.教学反思
(1) 运用生本教育理念和项目教学法指导美容实操课教学, 充分地调动了学生学习美容实操技能的主动性和积极性。在“先做后学”的生本教育理念指导下, 要求学生掌握美容实操技能既要动手又要动脑。
(2) 把美容实操内容分项目进行教学, 在美容实操项目教学中融入美容理论知识的学习, 使学生更容易理解和掌握美容实操技能, 使美容理论知识的学习更直接和生动。
(3) 课堂上通过师生对学生实操作品的指导和点评, 学生对实操作品的反复修改和练习, 使美容实操技能不断提高和熟练。
(4) 操作后学生的口头总结和思考, 不断提高学生的语言表达能力和归纳能力。
(5) 学生通过完成前置性作业, 一方面使课堂教学更有效, 另一方面拓展了学生的学习内容。
(6) 在美容实操课堂教学中发现, 前置性作业的完成情况直接影响课堂教学的有效性, 如何引导学生在课堂上或课后认真地完成前置性作业, 将是今后教学研究的另一个主题。
(7) 通过几年的教学实践, 不断总结出美容实操课中每个实操项目的教学目标、教学重点和难点、教学课时等, 并汇编成《美容实操课指导手册》, 用于指导美容实操课教学, 使美容实操课教学更科学、更系统。
参考文献
[1]郭思乐.教育走向生本[M].北京:人民教育出版社, 2001.