2010年旅游学院年检工作总结

2010年旅游学院年检工作总结（精选6篇）

篇1：2010年旅游学院年检工作总结

2010年旅游学院工作总结

2010年旅游学院全体教职工团结一心，在省厅领导的亲切指导和热情关怀下，在学院理事会和院领导的正确指挥下，和上一相比，昆院的各方面工作都取得了长足的进步。现将我院2010工作情况汇报如下：

一、办学理念、办学指导思想进一步明确

办学思路是否明确，办学指导思想是否端正，对教学质量的优劣、好坏影响重大。只有指导思想上层次，才能站得高、看得远；只有思路明确、才能确保行动的方向。基于此，昆院从办学伊始，特别是在制定“十一五”规划时，就严肃认真地讨论了这个问题。在多方聘请专家、学者的基础上，明确提出了“以培养高质量的应用型人才为根本目的，突出了教学工作的中心地位，强化质量意识，改革人才培养模式，坚持为旅游业和经济社会发展服务”的办学思路。这个思路获得了省普通高等学校发展定位专家组的肯定。几年的办学实践证明，正是有了这个明确的办学思路，才使昆院的教学质量在数次搬家中经受住了考验。做到了课时由保证，教师有保证，课堂教学有保证，实践教学有保证。使教学质量、教学过程没有出现大起大落、时断时续现象，每次年检时，专家组成成员也都对此持肯定态度。

办学基本条件获得极大改善。

二、办学资金投入不足，硬件滞后，一直是困扰我院发展的障碍，学院理事会多方筹措资金，在09年竣工一座1.3万平方米教学

办公楼后，又于2010年建成了3栋共2.6万平方米能容纳3000名学

生的学生公寓，新、老生兴高采烈迁入新宿舍。到2011年一座1.1

万平方米的活动中心及学院的绿化工程都将告罄。自此学院人均行政

用房面积，学生宿舍人均面积都达到了国家要求标准。

三、教学工作进展明显，教学质量有所提升，“洛桑”办学

模式初见成效。搬进新校舍后，我院着重抓了教学质量提高工作：

首先，在老师队伍上更加注重了质量建设，新聘用了一批具有研

究生以上学历和副教授以上职称的老师，有效地保证了教学质量。

其次，认认真真的调整了人才培养方案，使其更加突出了应用型

人才培养特点。在课程调整方面，更加注重学生的动手能力的培养和

综合素质提高；在讲授方式方面明确要求老师贯彻少而精（不是多而

深）和适用够用（不是系统全面）的原则，比较好的调动了学生课堂

积极性，学生学习效果显著。

再次，我们加大了实践课的力度，在彰显特色，实践“洛桑”模

式方面取得显著进展。例如：我院08级航空服务学生专业20名学生

全部被学院联系到大连爱丁堡学院进行航空乘务方面实训和实习；08

级房地产经营与估价的学生全部被学院联系到哈尔滨嘉诚房地产实

习；08级艺术设计专业学生全部被学院联系到黑龙江省测绘局信息

产业园实习。上述学生，均获得了满意的。

第四，树立“教育以育人为本，以学生为主体”的思想，提高学

生工作管理服务水平。

1、加强学生工作队伍建设，补充调整了辅导员，并对辅导员

进行了培训。

2、完善各项规章制度，规范学生管理工作，不断探索新形势

下学生工作的新，进一步转变观念，“教育以育人为本，以学生为主

体”的思想。基于此，2010年学院再次规范了毕业生报到证民改派

办理程序、毕业生离校办理程序、辅导员考核工作程序、各类评优工

作程序、优秀奖学金申请及评审程序、学生违纪处理工作程序、国家

奖学金申请及评审程序、学生证办理程序、学生投保及补办程序、助

学金申请及办理程序、助学贷款申请及办理程序、学生投保理赔办理

程序等工作业务流程，为学生工作的有序开展奠定了良好的基础。强

化学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识。认真抓好学生素

质综合测评工作，严格把好质量关，确保测评成绩真实、准确、有效。

四、加强财务管理，做好综合治理和后勤保障工作，提高服

务水平，不断改善学院办学条件和生活环境。

1、加强预算管理，增收节支，保证经费支出。财务部门结合学院工作重点，确保预算收入，严格日常会计管理和程序，有效控制

经费献出，使今年各部门的经费献出整体下降。

2、加大基本建设投资力度，积极改善办学条件。新建三栋宿

舍楼、综合楼、篮球场、锅炉房，为广大师生员工创造了良好的工作、学习和生活环境。

3、加强消防安全和综合治理工作。根据上级精神，结合我院的实际情况，及时下发了今年综合治理工作要点及《关于和好春季防

火安全的通知》，并与各系部了消防协议书和综合治理责任书，积极

开展法治教育峄重点防火单位和重点部位进行了多次检查，更换了灭

火器，组织学生参加了消防演习，对新生进行了安全教育，加强对外

来人员的管理和警卫值班巡逻工作，保证校园安全。

4、积极开展军民共建和征兵工作。我院积极开展军民共建工

作，对2010级学生进行了军训，我们高度重视征兵工作，严肃认真

落实省厅转发的征兵文件。

五、加强党建和思想政治工作，不断提高师生员工素质，进

一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

1.认真抓好师生员工的思想政治教育。学院党组织围绕党的教

育方针，结合我院实际，将经常性理论学习和阶段性政治教育结合起

来，将学习时间和内容进行统筹安排，通过主题学习、知识竞赛、演

讲比赛、板报比赛、学习征文和观看影碟录像资料等形式，引导广大

师生爱岗敬业、为人师表、教书育人；引导广大党员和共青团员修身

养性，廉洁自律，率先垂范；引导全体学生以德修身，爱国爱校，自

觉成才。同时，积极开展爱国主义、集体主义教育活动和送温暖、扶

贫助困及献爱心活动。青海玉树地震时，我院广大师生员工捐款

3278.4元。

2、积极开展各种健康有益的活动。上半年学院成功举办了“昆

仑杯春季越野++++赛”，学生们锻炼了体魄，增强了班集体的凝聚力，提高了竞争意识、团队精神和协作能力。组织低年级学生开展素质拓

展训练，举办了“知荣辱、树新风、做合格大学生”的八荣八耻演讲

比赛，乒乓球比赛、新生篮球比赛，旅游学院迁入新址后的第一届女

生节等有益学生身心健康的活动。

六、切实抓好招生和就业工作。认真落实招生计划，积极做

好招生宣传、咨询工作，2010年计划1000人，实际录取330人，在我院本、专科恢复招生的第一年，招生效果显著。加强就业指导，开

展就业政策、择业技巧辅导，帮助学生树立正确的就业观、择业观。

积极联系用人单位，做好毕业生推荐工作，应用技术系辅导员郑秋红、英语系辅导员王宇为毕业生提供就业岗位近100个。

七、与黑龙江省的其它独立学院相比，旅游学院差距显著：

1.办学条件亟待改善，我院独立的图书馆、食堂还没有奠

基。

2.学科专业布局有待调整，目前我院本科仅有旅游管理、市场营

销、英语、艺术设计四个专业。本科专业数量少成为了制约我院招生

发展的重要因素。

3.师资队伍尚待进一步优化。数位老教师带领一群年轻教师的局

面一时难以改变，缺少年富力强的中层教师提纲领军。

4.学院的各项规章制度有待进一步的规范，内外部办学条件需进

一步优化。

5.党组织建设有待改善，目前学院的党建工作还处于离散状

态。

旅游学院

二0一0年九月二十六日

篇2：2010年旅游学院年检工作总结

对照《乐山师范学院旅经学院2010目标任务书》和《旅经学院2010年工作计划》的具体内容，结合旅经学院本工作的实际情况，现将2010年工作总结如下：

一、教学工作

（一）中心工作

1、专业评估整改效果明显

（1）针对旅游、营销、会计三专业在评估中存在的问题，通过到省内外高校及各企、事业单位调研，进一步落实整改方案，切实整改。

（2）教材内容的改革有较大的进步。一是优化教学课程体系的设计，二是鼓励教师将研究成果融入到教材中去，在一定程度上克服了教材的时滞问题。

（3）通过专业教师兼职班主任工作、专业学生社团等途径，结合地方经济服务，加强了对学生专业学习的引导。

2、初步做好了我院十二五专业建设规划。

在专业规划中主要明确了专业建设概况，专业建设指导思想，专业建设的基本原则，专业建设的目标，专业建设的重点任务，主要措施等内容。还规划了2-3个新申报的专业。

3、广泛调研、多次研讨，制定了我院2010版旅游管理、市场营销、会计学、经济与国际贸易4个专业的共7个人才培养方案。

（1）积极开展校内调研。召开专题教研活动17次，专题研讨会4次，座谈会2次，审查会2次，各培养方案修改次数至少5次。

（2）积极开展校外调研。对武汉大学、郑州大学、西南科技大学、川师大等十多所省内外高校和乐山旅游局、乐山经济发展委员会等政府部门以及明星电缆公司、峨眉山管委会、旅行社等近20家用人单位进行了广泛的调查，收集了各专业行业主管部门和用人单位对人才培养方面的意见和建议，为人才培养目标定位、课程体系的设置和能力的培养提供了有力的依据。

4、质量工程

本成功申报“旅游管理人才培养创新实验区”项目1个，旅行社经营管理省级精品课程1门，完成了四川省乡村旅游人才培训示范基地的申报工作，合 作编写出版教材1本。校级教改项目立项6项，其中校级重点教改项目1项，校级一般教改课题2项，校级自筹教改项目立项3项。

（二）基础性工作

1、所有课程全部按照要求进行研讨、修订和完善教学计划，积极开展宣传报道，完成了教学总结报告。

2、进一步强化教学常规管理与质量监控，坚持教学过程督察制度，取得良好效果。

（1）严格按照培养方案排课，实际教学工作的进度、教学内容和教学质量达到教学计划规定要求。

（2）严格教学管理，定期检查教学、论文指导、课程考核改革工作，日常教学管理运行良好，无差错。

（3）加强课堂教学环节的组织管理工作。抓好了备课、课堂教学、作业布置与批改、辅导与答疑等工作，还定期不定期地通过听课和学生座谈了解教学情况，及时发现问题、及时反馈，并采取措施改进，上传下达落实情况好，教学总体效果好。

——根据教师特长和课程特点选用授课教师，教师的使用科学合理。——所有课程教学大纲、教学计划、教案（或讲稿）齐全，质量高。——教材选用符合规定，教材计划上报无差错；公共与专业基础课程采用国家规划（推荐、审核）教材，选用近3年出版的教材比例大于 72%。

——组织开展教学观摩活动，建立听课和自检、自评教学质量的制度。开展全院性的教学观摩活动2次、教研室内的教学观摩活动5次，院长听课12节、分管教学的副院长听课18节。

——积极推进与规范计算机辅助教学。使用多媒体教学的教师占到80%的比例，有32%的教师开展了网上教学辅导或作业提交。

（4）实践教学体系完善，工作落实到位，成效显著，并有创新。——完成了《旅游规划实验室》的设备改造和更新、新建《工商管理综合实验室》、《模拟旅行社实训室》，共计经费100万余元。

——完成了中央支持地方高校专项资金申请项目的申报工作。

——进一步修改完善旅游管理实验教学中心管理办法和中心建设规划，按照 实验教学示范中心的评估要求完成相应的工作。

——制定实践教学实施方案，鼓励教师通过实验教学、课程见习、吸收学生参加横向课题等多种途径实现实验教学。

——完善实践教学体系，新增加了实习基地3个，加强了实习、见习的管理工作，完成了2006级毕业生的毕业论文指导、答辩和归档工作，实行评阅人制度，论文评阅、答辩等环节严格要求，各项评定成绩实事求是。毕业论文（设计）全面反映人才培养目标要求，质量有提高。毕业论文（设计）盲检合格率达100%。启动了2007级毕业生论文工作。

——列入教学计划中的实验项目全部落实、学生完成了实验报告，并归档保存。对部分实验室进行了开放，有开放实验室完整的记录材料。

——加强综合性、创新性（设计性）实验工作。完成了《电子商务概论》、《会计电算化实验》和《市场调查与预测》等6门课程的综合性和设计性实验的申报和实施。本学生创新性实验课题结题4项，开展2011学生创新性实验项目的论证、申报，共计申报创新性实验项目14个。综合性、设计性实验开出率61%

——重视实验管理。坚持开展学生实验技能训练，每门实验课程每期每生技能抽测达3次以上。课余时间实验室全部对学生开放，使用率和利用率高，获得了很好的效果。

（5）重视考试环节工作，考核效果好。

——大力推动考核改革，本申请学校课程考核改革5门，双语考试4门，学院课程考核改革5门，考核改革科学、有效；对课程考试（含考查）命题做出明确规定，组织教研室主任和相关老师进行试卷质量审查，试卷质量高、无差错。

——考试（含考查）组织周密，维护考场纪律，效果好。

——每门课程阅卷都制定了评分规范，成绩登录准确，试卷评阅后都做了考试分析，试卷保存完整。

（6）各类教学档案完备，管理规范。学籍管理严格、规范，材料真实可靠，处理及时到位。

（7）积极开展招生宣传、及时刷新信息，分析与总结招生数据，招生计划 3 完成率、报到率逐步提高。招生专业计划完成率平均达100 %，第一志愿录取率达95 %以上，本科新生报到率达98 %以上。

3、积极开展教学改革与教学研究。

（1）落实学校教学改革的各项部署，制定符合学院实际的教学改革措施。（2）积极推进开放式人才培养模式改革，坚持“走出去”和“请进来”，在课程体系中专门设置了外聘专家授课和讲座内容，将省和国家部分精品课程资源应用到本学院的教学中，安排学生到用人单位实习和见习等。

（3）积极开展教学研究。

——制定了符合本院实际的教学改革规划与措施，鼓励教师积极参加教改项目的研究，学校教改课题立项6项，发表了教学研究论文7篇，教学与教学管理研究论文人均达到0.23篇。

——实施课程考核改革，积极申报课程考核改革项目，立项数达到5项。——实施双语教学改革，项目立项数达到3项。——积极推进开放式人才培养模式改革，——积极组织学生参加四川省旅游局导游比赛，有8人进前30名，有1人获得金牌导游称号，参加用友模拟沙盘对抗赛获得四川省总冠军，在全国的市场营销大赛中取得3等奖，参加用友会计电算化比赛获得团体三等奖，参加风神被四川高校营销大赛也取得了好成绩。通过参赛来带动学生的专业技能培养，探索了旅经学院实践教学的一种新模式。

——积极做好质量工程项目和教学成果奖的培育与申报工作。旅游管理专业申报学校重点专业并获得通过，有两项省级教改课题正抓紧时间研究，力争研究成果申报教学成果奖。

4、加强专业、课程、教材、实践（含实验室）基地与教研室建设。（1）落实学校专业、课程、教材与实践（含实验室）基地建设的各项部署方面，四个专业有三个实行了专业负责人制度，推动了课程设置改革，申报了1项教材立项，新增实践基地5个，新建实验室2个，改造实验室1个。

（2）完成了2个新专业申报工作，对现有专业进行了改造。专业设置符合学校的总体布局，结构合理。

（3）积极开展教研活动。围绕2010版人才培养方案制定、开放式人才培养、4 课程改革、教材建设、专业学科热点问题等开展了系列教研活动，各教研室组织教研活动20次，全院性的教研活动8次，承担全校性教学研讨会1次。教研活动都制定有详细计划和做了相应记录。

5、教育教学质量逐步提高，学生基本理论与基本技能扎实，具有良好的实践能力和创新精神，毕业生有良好的社会评价。

（1）教师的教学满意度全部为优良。

（2）毕业设计与论文全面反映人才培养目标要求，100%合格。（3）考研率和英语、计算机通过率逐步提高。

——四级外语过关率在全校名列前茅： 2008级本科英语过级率达61.9%，专科英语过级率75.2%，07级79.5%,09级英语四级过级率为40%，专科英语过三级四级率分别为86％和14％。

——计算机过关率取得突破：07级90.6%，08级79.5%，09级51.2%，都居前三位.（4）积极做好2010年学生考研工作，考研上线学生13人，录取9人，创旅经学院历史新高。做好了2011年学生考研的组织、指导工作。本学年多次召开考研学生大会，学院确定了一名副院长负责此项工作，安排了13名专任教师为2007级考研学生的指导教师并具体进行了分工，考研报考率逐步提高。

（5）学生参加各类竞赛取得优异成绩：参加四川导游大赛1人获金牌导游称号，参加沙盘模拟大赛获四川赛区总冠军，参加参加全国高校市场营销大赛取得一个三等奖的好成绩；参加会计电算化比赛获得团体三等奖，参加四川省“挑战杯”获得三等奖，参加风神杯四川营销大赛取得初赛2个乐山赛区第一名。

（三）显性成果与特色、创新工作

1、显性成果

（1）获四川省优秀教学成果三等奖1项。

（2）成功申报四川省旅游管理人才培养创新实验区1个；（3）旅行社经营管理获省级精品课程立项；（4）校级教改课题立项6项；（5）校级教改论文三等奖2项；（6）合作出版教材1本；

（7）师生参与专业实践600余人次。

2、创新特色工作——以强化实践为导向，开展人才培养创新模式探索，效果良好。

（1）教师通过申报教改课题（6项），从理论上进行探索；

（2）教师、学生通过实际的实践活动（600余人次），从实践上进行丰富和提高；

（3）学生通过参与各种竞赛（学生参加了导游比赛、ERP经营模拟比赛、全国营销大赛、风神杯四川高校营销大赛、用友会计电算化比赛、创业比赛等，并取得了好成绩），从效果上进行检验；

（4）通过申报四川省旅游管理人才培养创新实验区，对整个模式进行完善和总结。

二、学科建设

1、在原有学科建设工作的基础上进一步加强了该项工作，制定了《旅经学院2010年学科建设计划》、讨论、修改并进一步完善了《旅经学院“十一五”学科建设发展规划》、《2008-2010年旅游学院重点学科建设规划》。工商管理现有学科方向3个，2、重点加强了薄弱学科（会计学、市场营销、国际经济与贸易）的建设。本薄弱科学新增3名副教授（共4名）、引进博士2名、硕士2名。薄弱科学教师的职称、学历结构大大改善。

3、本另新增6人申报学术梯队。学术骨干数逐年递增，已初步形成学术团队。

4、积极开展旅研中心、旅游管理实验教学中心建设。四川旅游发展研究中心在省社联联合教育厅联合评估中获得专家组合主管单位领导的高度好评，进一步扩大了旅游专业在全省的领先优势。

5、新增支撑学科专业方向的省部级项目4项、省厅级及以上科研课题立项13项，着力规划国家级课题4项，服务地方经济横向项目19项，学校立项教改课题6项，其中1项校级重点项目。

6、通过在财力、物力等方面的全力支持，重点学科得到了进一步提升。积极落实校自筹经费学科建设项目，资助金额4万余元。

7、有计划地开展各类学术活动，邀请了校外3名知名的学者、专家来校进行学 术报告或与教师学生座谈交流。

8、本院教师有14人次开展了学术讲座，举办学术会议1次，举办学术交流4次，鼓励和组织本院教师参加省级及以上学术会议8人次。认真组织选拔、落实了3名骨干教师外出进修。3名青年教师到地方机关挂职锻炼。组织了137人次教师参与横向课题研究。

三、科研工作

1、坚持“科研强校、特色兴校”的总体工作思路，认真贯彻、落实 学校“十一五”发展规划、以服务地方经济、服务教学为方向，讨论制订了《旅经学院2010年科研工作计划》，进一步修订和完善《旅经学院科研成果奖励办法》、《科研档案管理办法》《旅经学院专职科研管理办法》等规章制度，进一步落实了科研方向和科研队伍建设等工作的实施。

2、本服务地方经济横向项目19项。争取校外科研经费154.9万元，横向科研经费居全校第一。

3、公开发表论文77篇（以第一作者统计），其中核心34篇,其中A类核心2篇，SCI收录1篇，B类核心1篇，C类核心32篇，收目6篇，著作2部，均超额完成目标任务。

4、加强科研队伍建设和科研投入，成效显著。成功申报省部级课题4项，省厅级科研课题立项9项, 规划国家级课题4项。

5、积极参与学校和乐山市委组织部及峨眉山市委市政府组织的共创共建活动，培训干部1000多人次。郑元同、邓健、任文举、熊艳和杨小川共5人就《区域经济协作背景下的乐山产业发展》等专题培训市委组织部科级以上干部1000余人次。共有七位同志作为课题负责人参与峨眉山市委的共创共建活动，并带动约20名教师完成了七个专题研究。

6、加强科研管理，科研项目按时完成率为100%。

7、抓好学术讲座，活跃学术氛围。组织专业领域的校内外专家、学科带头人和学术骨干开展专业学术讲座，形成较好的学术交流和研讨氛围。2010年举办学术会议1次，举办学术交流4次，参加省级及以上学术会议8人次。开设校内学术讲座 14人次，外聘专家讲座3场。

8、抓好各级优秀科研成果的申报工作。2010年荣获乐山师范学院第五次优 7 秀科研成果二等奖1项，三等奖1项。2010年乐山师范学院教育教学研究论文奖三等奖两项。旅经学院荣获校科研先进单位，1人评为校科研先进个人。

9、学科和科研工作特色——纵、横向课题突破，成效显著。

（1）积极组织教师申报、突破高级别课题。本获得商务部课题2项，省规划办课题2项，其中特别是人力资源与社会保障部课题的成果申报，为我们今后申报部级及以上课题积累了经验；

（2）紧紧抓住乐山市及各市县准备编制各类“十二五”规划的契机，积极承担市县十二五规划编制，在经费与内容方面均有突破。共承担了《乐山市“十二五”综合交通规划调查 》、《犍为县国民经济和社会发展“十二五”规划纲要 》、《沙湾区旅游业“十二五”发展规划》、《乐山临港经济区旅游产业发展规划》、《乐山市“十二五”工业总体规划》、《乐山市“十二五”产业园区发展规划》、《峨眉罗目古镇旅游发展规划》等，从地方获得科研经费140余万元，服务乐山“十二五” 社会经济成效明显。

四、人事师资工作:

1、制定了《旅经学院2010年师资队伍建设计划》，并严格执行。

2、认真总结旅经学院“十一五”师资队伍建设情况，积极开展考察、调研和座谈科学合理地规划“十二五”师资队伍建设。

3、加强学术梯队建设。现有校级梯队成员13人，届满考核1人，届中考核12人，考核全部合格。今年新增6名教师申报学术梯队成员。

4、积极贯彻学校“教学名师”工程，加强教学团队、科研服务团队建设。围绕各级精品课程建设教学团队，旅游与村镇、新农村规划科技创新团队申报省级创新团队。

5、加强人才引进工作。引进博士2人，引进硕士2人。特别是人才引进基本解决了经管类专业师资紧缺问题。

6、加强师资队伍建设。今年有3人申报四川省第九届学术和技术带头人及后备人选。3人评为专业负责人，积极落实专业负责人制度。本新增教授2名，在岗教授11名，新增副教授4名，在岗副教授15名，有1人考上博士，博士（含在读）11名。无教授和博士教师流失。1人评为学校科研先进个人。

7、积极开展在岗教师进修、培训工作。第二届校本培训考核1人优秀、4名 8 合格。今年有5名教师到政府、企业、公司挂职锻炼。2名教师获得旅游咨询师师资证书。1名教师到美国参加双语教学进修培训。2名教师到四川大学进修。3人参加用友公司组织的零售沙盘模拟培训。15名教师参加西南交通大学组织开展的交通调查数据收集、统计方式方法的培训。所有各类参训教师均能按时按质完成培训任务。

8、主讲教师比例达到100%，其中符合岗位资格的主讲教师比例达到100%。

9、显性成果：

（1）晋升教授2名、晋升副教授4名；（2）引进博士、硕士各2名；

（3）新增6名教师申报学术梯队成员。新增青年骨干2人，新增学术骨干4人。

10、特色、创新工作——促进青年教师成长，成效明显。（1）办法

发挥制度的激励引导作用，发动和鼓励广大教师积极开展学术研究。制定并落实《旅游与经济管理学院科研绩效考核实施办法》《旅经学院教师参与学生活动（辅导）考核办法》《旅游与经济管理学院关于教师到基层参加实践锻炼的实施办法》；构建并实施“以教学和人才培养为中心，走出去请进来相结合、校内培训和校地联动、“一挂双进”相结合的培养体系；发挥我院群体协作的优势，发动高职称高学历教师帮扶青年教师。

（2）效果

——参与课题研究的青年教师达到88人次，其中主持课题的青年教师15人次；

——青年教师晋升教授1人，副教授4人；

——3人分别获得省部级科研目（胡亚会、何小东和郑柳青）；

五、学生工作

1、加强思想教育，维护安全稳定

（1）加强过程管理和制度建设，认真落实各项安全稳定工作要求。坚持上课考勤，强调熄灯后的室长缺席报告制，重点解决学生夜不归宿、校外住宿和使用大功率电器等问题。

9（2）在甲流防控中坚持晨检、午检、晚检和零报告制度，有效地控制了甲流和红眼病的传播。

（3）加强心理健康教育，积极培训心理委员，“5.25”健康教育周主题活动效果良好。

（4）充分发挥学生党员的先锋模范作用，在党员的发展、转正等环节，注重学生党员的日常思想教育，设学生党员接待室，学生支部建设规范，在“三个一”活动中有计划总结，认真落实科学发展观学习要求和创先争优活动，效果明显。（5）做好学生违纪处理，对毕业生和心理问题学生安全稳定工作进行排查，制定相关解决措施，确保了我院本无安全责任事故。

2、以过级为龙头，以考证为契机，促进学风建设

（1）召开学风建设大会，积极创建 “优良学风班”，08级本科、09级和10级所有班级申报了优良学风班，参与创建率达到100%，2个班级评为校优良学风班，其中07会计2班列学校第3名。09级有85％的的学生上早晚自习，10级有100％学生上自习。图书馆的上座率一直居前三名。

（2）四级外语过关率在全校名列前茅：2008级本科英语过级率达61.9%，专科英语过级率75.2%，07级79.5%,09级英语四级过级率为40%，专科英语过三级四级率分别为86％和14％。

（3）目前学生考证种类有18种，2007级344人中考过一种证的有329人，占95.2%；2008级501人中考过一种证的有330人次，占66%，2009级386人中考过一种证的有160人，占41.5%。

（4）有 56项学生科研课题立项，中期检查进展顺利，09级500人次同学参加乐山市交通调查，按时完成任务。创新性实验课题结题3项。（5）2010届毕业班学生今年100%毕业，99%拿学位证。

（6）组织了毕业生经验交流会，2010年考研上线学生13人，录取9人。

3、落实“三个转变”，强化专业技能，提高学生综合素质。

围绕学习贯彻科学发展观，结合我院的“三个转变”，以专业技能竞赛为推手，以第二课堂为主要载体，大力加强专业能力建设，取得了较好成绩。各专业均有多名学生获得多项奖励（见后面）。

4、学生日常管理规范有序，奖励助贷公正公开。

由于我院学生人数众多，在学生管理上实行专兼职相结合的工作责任制。明确各自职责范围，层层分解落实责任，常规工作标准化、规范化，为提高管理水平和效率打下坚实基础。学生信息化系统建设完善准确，各项数据材料报送及时准确，学生处理程序规范，适用准确，材料具全。

我院本确认有贫困生659人，评出国家奖学金 4人；评出励志奖学金57人，评出国家助学金分三个档次共计451人。在贫困生的确认和贫困援助的时候，我院严格按程序办事，做到材料齐备，严格调查，所有评优都实行公示，做到公平、公正、公开，没有任何学生投诉。

发现学生违纪在教育的同时，及时处理，按学生守则上报，即时联系家长，没有隐瞒和不报的现象。无学生发生重大违纪事件。

5、内强学生素质，外拓学生市场，引导就业

（1）大四开始组织开展专门的面试技巧培训，由专业的教师指导学生制作自荐书，还实行模拟招聘，学生的个人简历上网达到 100％。

（2）就业实习基地新增加3个，现有就业实习基地17个，回访用人单位8个。

（3）认真落实《大学生职业发展与就业指导》的教学，组织实习单位老总和上市公司财务总监，毕业回校招聘学生进行就业专题讲座，积极组织学生参加“职业生涯设计赛”和“模拟招聘大赛”。

（4）今年考取选调生5人，5人参加西部计划。通过以上措施使学生我院的学生一次性实际签约达到93.7％，在金融危机影响下超额完成目标任务。

6、依托社团，注重实践，团学工作特色明显

（1）组建了7个专业社团，把我们的团学活动与专业能力培养紧密结合，尤其重视团学活动的实践性，申报了2项第二课堂重点课程；有4项院级特色校园文化活动，超目标2项。三江红丝带协会评为四川省十大杰出青年志愿者集体。（2）组织了我校2010年创业设计大赛、沫若广场防艾主题晚会、第六届英粤之声、百事封面女孩评选活动、第一届“美丽中国”涉外导游风采大赛等全校大型活动。

（3）全年组建社会实践小分队21个，鼓励学生利用节假日和课余时间走进社会，进行专业实践，目前实践面达到100%学生的参与，建立了3个志愿服务 11 基地。以我院青年志愿者为代表的学校三江红丝带协会被评为第四届四川省十大杰出志愿服务集体。

7、特色与创新项目——创新社团建设 提高人才培养质量

（1）做法

——围绕竞赛，提升第二课堂建设成效

我院以社团第二课堂建设为依托，将各类专业知识和技能竞赛(如全国导游风采大赛、饭店服务技能大赛、营销大赛、ERP竞赛、会计电算化比赛等)的各项准备工作如参赛选手的选拔、培训和服务工作等纳入第二课堂建设管理中，通过各类专业竞赛这一平台，进一步加大对第二课堂的管理和教学力度，有力的提升了第二课堂建设成效。

同时，我院充分把竞赛中得到的好经验适时地应用到专业建设当中，推广到日常教学活动当中，惠及全院甚至全院每一位同学，并提出以专业技能竞赛为契机打造专业技能较强的教学团队，把技能竞赛指导工作精神转化到教学内涵建设发展上来。

——突出考证，促进学生全面素质提高

我院采取多种方式和形式，引导、帮助学生参加专业考证，以提升学生的就业能力，促进学生全面素质的提高。目前，4个专业都涉及到相关从业资格证。会计协会承担了我校会计从业资格证的报名代理。市场营销协会和导游协会正积极申请营销师助理证的报考代理和导游证报考代理工作。

——依托企业，提升学生创业实践能力

依托百事可乐饮料有限公司成都分公司，我院成立了第一个大学生创业实践社团——“百事我创社”校园大使就业见习计划，它以企业实际的运作模式引导学生创新精神，培养团队协作和实践操作能力，为未来创业见习提供实训机会。

同时，通过各类企业组织全方位、多层次的见习创业锻炼，开展主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的创业实践活动，营造浓厚的团队氛围，将社团文化传播给广大学生，从而增加吸引力，保证社团活动的生机与活力。

（2）效果

——社团第二课堂的水平和层次进一步提高

导游协会组织了导游之星大赛、第一届“美丽中国”涉外导游之星大赛等，不仅要求参赛选手有一定导游知识的储备，会写导游词，懂得导游讲解时的礼仪规范，而且有良好的英语口语，不仅会说，而且要敢说。酒店协会开展的酒店情景剧比赛，自编自导自演关于酒店服务的情景剧，充分调动大家的想像力和参与活动的积极性，不但为同学们提供了充分展示自我的舞台，也使大家更加深入的了解了酒店服务中的相关注意事项及要求，提高危机公关能力。《酒水之情·纸巾之花》以生动形象的方式传播了酒水文化知识，寓学于乐，效果显著。

会计协会组织了会计业务处理实训展、乐山市高校ERP沙盘模拟大赛，扩展了同学们对会计知识的认识，提高大学生的动手，实践能力，努力把课本上所学到的知识运用到实践上。同时开展了我校会计从业资格证的报名代理工作。

营销协会不仅开展讲座形式，销售人员专业技能基础培训讲座、营销团队精神培养的活动等外，还组织了第一届“风采杯”营销大赛、第二届营销技能大赛、“东风风神杯”大学生营销策划大赛等，让大学生们展示现代大学生勇于挑战，勇于创新的精神品质及自我魅力。

“百事我创”社团组织了光棍节晚会暨爱心百事大型公益晚会、“谁是纯果乐封面女孩”评选及T台秀等活动，不仅宣传了义务献血重要性，而且还为我校一位病重女生捐款。

世界遗产保护协会组织了峨眉山、乐山大佛之行，现正在努力打造一支世界遗产保护的专业志愿者，传承文明之光。

外贸与实用英语组织了“关于2012”英语沙龙、花样舞语等活动，不仅凸显了协会的英语特色，还将中文的优美辞藻与英语进行了结合，丰富了同学们的课余生活。

——专业竞赛成绩喜人

今年，会计专业参加全国创业设计大赛暨沙盘模拟经营大赛四川赛区总决赛战胜川大、电子科大、西华师大等学校获冠军并参加第六届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛全国总决赛获优胜奖。参加“用友杯”会计电算化ERP全国锦标赛四川赛区获四川省三等奖，车明蔷、高媛、曹瑞翔分别获得一二三等奖。市场营销专业同学历经10个月的准备，完成了16万字的作品——“嘉州新城·满庭芳营销策划案”，参加全国市场营销案例大赛获三等奖。组织了我校30余名学生参加2010年四川“七曲山杯”导游大赛暨2010年全国导游大赛四川选拔赛”。13 旅游管理专业学生杨莎、胡洋、廖翔、毛阳等四位同学分别获得全省前21名，其中，杨莎获得全省十佳金牌导游的好成绩。

——学生考证效果明显

目前学生考证种类有18种，06级318名学生中有144人考取会计从业资格证，79人考取初级会计职称，20人考取导游资格证，4人考取会计电算化中级，6人考取高级酒店管理师，共有423人次考取相关专业资格证书。2007级344人中考过一种证的有329人，占95.2%；2008级501人中考过一种证的有330人次，占66%，2009级386人中考过一种证的有160人，占41.5%。

——就业率保持较高水平

通过社团这一平台，积极开展和企业联合举办社团活动，如百事我创社每年组织数10名同学到企业进行挂职锻炼；与嘉州新城·满庭芳合作组队参加第三届全国高校市场营销大赛总决赛；与东风乐山4S店共同举办我校“东风风神杯”营销大赛，建立了实习与就业相结合的制度，为我院同学提供了一个很好的展现自我价值的平台，进一步促进同学们理论与实践相结合的能力，提高大学生自主创业及协助能力。

同时，为强化社团的就业指导功能，通过社团活动还定期编辑发放各种有关就业信息的宣传材料，组织同学们交流探讨毕业生就业工作的方法和经验，进一步提高同学们的就业能力和自觉性，通过社团师生的共同努力，在就业形势日趋严峻的情况下，我院的就业率始终保持了较高水平。

六、国有资产管理与财务管理

（一）国有资产管理

1、遵照学校国有资产管理制度，健全实验室管理体制和仪器设备的帐卡物管理制度、规章制度齐全，全年无责任事故。

2、开展了四次国有资产消防安全、防盗安全检查工作，及时上报学校，并妥善处理相关问题，国有资产无流失。

3、按照学校的要求，严格执行教学、科研、行政等设备申报、设备招投标、采购管理制度，无违规现象。资产调配管理，顾全大局，服从学校资产统一调配管理，提高仪器设备、行政设备、公房使用效率，10万元以上贵重仪器设备比例在 80%以上。旅游学院的形体房近两年一直与体育系团委共用，利用率高。

4、进一步加强计算机机房建设和管理，机房使用率达到90%以上。

5、自筹经费4万元添置图书资料、办公设备等资产，为学院教学科研发展作贡献。

（二）财务管理

1、严格遵守财经纪律，严格执行国家相关财经法规和政策以及学校相关财务制度，严格收支两条线，严格按规定进行开支，积极开展自查，无坐收坐支、私设小金库等任何违规现象。

2、积极开展多种形式和多层次开源节流工作，2010年成教招生工作情况良好。本自筹收入达到150余万元，比上一年略有增长。

3、积极督促本单位教职工归还借款或完清冲借手续。积极开展本院本专科生欠费催缴工作。普通本专科学生欠费总额在本系（院）普通本专科学生应交费总额的3%以内。

4、合理确定严格按照学校规定的预发比例执行本单位教职工的预发津贴，按时完成津贴分配材料报送。

七、党建与思想政治工作

1、加强班子队伍建设，把握学院的发展方向。

以建设“四好”班子和学习型班子为目标和抓手，组织学习了《中国共产党党员干部廉政建设准则》等重要文件政策，严格执行党政一把手总负责，严格执行党风廉政建设责任制，以党政联席会议制度为主要决策方式，在创先争优活动、十二五规划编制、贯彻学校第二次党代会精神、教学计划改革等重大问题上集思广益、民主决策，确保学院的发展的正确方向。

配合学校党委和组织部，开展新任岗位干部邱云志和郑元同的任期届中考核，二位同志工作受到组织的高度肯定。

2、突出重点，以点带面，全面推进学院发展

把贯彻执行学校第二次党代会精神作为工作牵引点，在落实上做到四个结合，即与升本十年纪念活动相结合，与落实科学发展观整改项目相结合，与编制“十二五”规划相结合，与完成今年工作目标任务相结合。开展了“回顾与展望，凝聚人心再图新发展”的主题活动，效果非常好。开展升本十年校庆活动，召开优秀校友座谈会，开展了新教师入职仪式和师德、学德承诺的师德建设活动；“迎 15 评估、展实力、促发展”的旅游发展研究中心评估活动；与沐川、峨眉山、乐山发改委、乐山统计局开展“校地共创创先争优基层党组织”；开展了教学、科研、管理服务党员示范岗活动。结合落实科学发展观整改项目，重点组织党员教师围绕人才培养目标和教学计划的修订开展大讨论和大调研、再讨论，目前修订效果良好，同时为编制十二五规划奠定了坚实的基础；把实验中心和旅研中心的评估工作与科学发展观的整改以及党建工作同步推进。在思想动员、组织保障、方向把控上给予学院工作全方位支持，全面完成今年目标任务。

3、推进常规工作规范化建设，增强组织战斗力

结合工作和实际调整了总支成员分工，合并旅游支部与旅研中心支部，使组织结构更加合理，更利于工作开展。党政密切配合既共同决定学院重大事项，保证方向，又支持行政独立开展工作，并积极调动党员积极性支持配合行政工作。在学生实习和毕业以及敏感时期维护了学院稳定，尤其在“涉日维稳”中教师党员在第一线引导、教育学生，充分发挥了党员的政治核心作用。

在党员发展上我们坚持标准、注重结构，特别重视优秀学生和教职工的发展工作，获得省级奖励的学生全部吸收为党员，在工作上严格执行公示制、票决制、责任追究制三项制度，严格按照工作日程完成各阶段工作，工作程序化和标准化，发展学生党员210人，其中成大学生7人，152名学生预备党员转正，1名教师预备党员（秦容）转正。2名教师参加入党积极分子的培训。在保持共产党员先进性长效机制上，健全了党内帮扶制度。在先锋工程上，注重发挥党员在教学、科研、管理、服务和学习上的先锋模范作用。在组织活动中将党建与专业特点结合开展了系列有创新的活动。在创建学习型组织活动中，经管支部组织党员教师到北京华联乐山公司、明星电缆公司和峨胜水泥公司开展调研和交流，8人次到省内外高校考察、调研专业建设。

4、落实党风廉政责任，保障党政廉政建设。

签定了党风廉政建设责任书，按照分工进行了任务分解落实，加强监督，尤其是发挥工会和教代会和党内的监督作用，开展干部自查，重大问题的决策过程和结果都公示，领导干部都廉洁自律。

5、重视统战工作，发挥民主党派和无党派教师的工作积极性。

旅经学院有民盟、民建、民革和致公党四个民主党派教师和多名无党派教师。16 旅经学院专门召开的相关座谈会，并确认民建乐山师院支委杨小川作为民主党派和无党派教师全体联系人。他们在旅经学院的教学、科研等工作发挥了重要作用，分别有1人获省级课题1项，1人晋升教授，1人晋升副教授。

6、重视群团工作，有效发挥其作用。

指导分团委和分工会独立完成学校的各项任务；支持分工会在分配等重大问题中发挥作用，顺利完成教代会代表的改选，组织旅经学院教代会积极参与学校教代会的筹备和参会工作，认真履行代表职责；做好离退休工作，开展重阳节和重要节庆等慰问，为罗成德教授80大寿和李晓宁、俞晓萍老师退休举行庆祝或欢送仪式，开展学生与老教师一对一的志愿服务，3名老教授发挥余热为学生开讲座3次；没有教职工违反计划生育。

（四）、创新工作——结合专业建设及全面服务地方经济的新情况创新党建工作，成效显著

一是结合地方12.5建设规划，组建区域经济科研服务团队临时支部、区域旅游科研服务团队临时支部等10多个，近30名教师参加，非党员教师仅3名，发挥党员教师的先锋模范作用，和乐山、峨眉山、沙湾、犍为、攀枝花、新津等地合作35个科研课题，争取科研经费154.9万元。用科研优势渗透地方经济，促进发展。

二是围绕二个中心的评估，组建临时专项工作党小组，整合旅游、经管、行政三个支部党员，力求在评估中取得好成绩，以此夯实专业基础，站稳平台，强化专业建设。

三是选派教师 4人外出考察学习，1人到美国进修，有3名教师到沐川县委、沐川旅游局和乐山市发改委挂职锻炼，加强了对地方专业指导。

四是按照学校的定位，结合地方经济的发展需求，在四川尤其乐山建立横跨会计、市场营销、旅游专业的实习就业基地8个，学生就业率达到95%，为地方经济发展提供人才支持。

（五）、重要特色工作——发挥堡垒作用，依托核心骨干，全面参与、开放共建学习型基层党组织

加强总支和各固定支部建设，根据各项重要工作建设8个教工临时支部和多个学生临时支部，以“党员干部——高职称高学历党员——党代表”为核心带 17 动全体党员参与开展创建学习活动，开展与市统计局党支部和服务地方经济职能部门党组织、组织近20名党员教师参加学校党委与峨眉山市委共创共建专题研究等活动，使学习型党组织建设富有特色，取得重要成果。本部分内容已在学校创建学习型党组织汇报会上做详细汇报。

八、存在的主要问题

1、缺少有影响的学科带头人，此工作需进一步加强。

2、高级别课题还须进一步加强，争取实现国家级课题零的突破。

3、个别新专业还较薄弱，还需进一步加强建设。

旅游与经济管理学院

篇3：2010年旅游学院年检工作总结

一、紧贴卫生行业, 联动建设师资队伍

连云港中医药分院牵头的师资队伍项目组紧贴卫生行业改革发展需要和护理执业资格标准, 通过加强师资培训和引进, 开展“师资互派”、“一课同上”、“论文评比汇编”等活动, 实现教师资源的优化和共享, 联动建设富有卫生职业教育特色的“双师型”师资队伍。

1.加强师资培训和引进。

2010年, 6所成员学校引进护理新教师38人, 其中行业引进7人, 研究生21人, 本科生10人;接受省级以上培训115人次, 其中出国培训10人次, 国家级培训17人次, 省级培训88人次;有94位护理专业教师下临床实践。护理专业师资队伍的结构进一步优化, “双师”素质进一步提高。淮阴卫生分院的张徐宁老师被列为2010年江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象, 常州卫生分院陈玲、淮阴卫生分院李雪甫、无锡卫生分院林莉莉等老师被列为省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。

暑假期间, 淮阴卫生分院受学院委托承接省级护理骨干教师培训项目, 开展了以提升骨干教师课程改革与专业建设能力为主题的培训活动。为期12天, 共有50人参加培训, 马能和院长亲临培训开幕仪式, 并作重要讲话。培训班先后邀请卫生职教专家、卫生行业专家、临床护理专家等开设专题讲座15场次, 举行专业建设、执护考试、技能大赛、课程改革等专题研讨5次, 并到淮安市第二人民医院开展护理临床实践教学培训及观摩实习带教。培训形式多样、内容丰富、收效明显, 得到了省教育厅职社处、学院领导和学员们的一致好评。

2.推进骨干教师互派。

继2009年淮阴卫生分院和连云港中医药卫生分院师资互派交流活动后, 2010年进一步完善和落实《校际师资互派交流制度》、《校际师资互派交流实施方案》, 拓展师资互派交流的范围、层次和内容。南京卫校护理专业办副主任赵月秋高级讲师与南通体臣卫校护理系副主任季诚高级讲师进行了为期一周的教师互派交流;常州卫生分院植娟老师与无锡卫生分院徐秀芝老师进行了为期两周的同课程教师互派顶岗交流。互派交流教师通过开设公开课、讲座、听课、座谈及顶岗等形式开展相互交流, 取长补短, 既展示自己独特的教学方法与风格, 又获得他校的特色和优势, 实现优质教师资源的优化和共享, 共同提升护理专业骨干教师的教学、研究、管理能力和水平。

3.探讨教学方法改革。

开展护理专业专任教师课堂教学观摩研讨活动。以“一课同上”形式, 开展课堂教学方法改革与创新研究, 针对性强, 借鉴效能大, 教师反映好。不仅发挥骨干教师的示范引领作用, 也拓宽教学研究的思路和空间, 提升教师执教能力和水平, 实现教师群体共同成长。

4.开展“有效课堂征文”活动。

各校教师结合自身有效课堂构建的工作实践, 积极撰写论文、踊跃投稿。共收论文稿件近40篇。经过专家评审, 25篇论文获奖并被汇编成册。通过征文活动, 有效引导广大护理教师遵循课堂教学规律和护理学学习规律, 创新教学模式、方法、手段, 提高课堂效果。论文汇编集集体智慧, 展众人成果, 搭建了经验交流和共享的平台。

二、紧贴职业岗位, 纵深推进课程改革

淮阴卫生分院牵头的课程改革项目组紧紧围绕职业岗位能力标准, 组织各成员学校广泛开展专业调研, 滚动修订、全面实施新一轮的人才培养方案和课程标准;通过开展院本教材和精品课程建设、“一课同上”等活动, 纵深推进课程改革, 有效提高护理专业教育质量, 2010年五年制高职护理专业应届毕业生护士执业考试一次性通过率达98%以上。

1.修订人才培养方案。

组织各成员学校紧贴行业发展新趋势、职业技术新变革、岗位能力新标准, 在全省45家医院、社区卫生服务中心开展专业调研, 召开座谈会26次, 访谈126人次, 发放问卷1275份, 回收1208份, 形成护理专业调研报告, 并邀请临床专家、职教专家给予指导、论证, 完成新一轮护理专业人才培养方案的修订, 并于9月份开始实施。新方案更加注重人文护理和护理技能实践, 更加注重学生综合素质和职业能力培养, 更加贴近临床、贴近病人、贴近社会。

2.建设课程标准。

在进一步修订、实施专业课程标准的基础上, 积极组织成员学校专业骨干教师, 深入研究专业基础课程所涉及的职业岗位和对应的工作过程、工作任务的规范要求, 参照相应职业资格标准, 开展课程标准的修订和论证工作, 完成《人体结构》、《人体功能》、《疾病基础—病理部分》、《疾病基础—微免部分》、《生物化学》和《药物学》6门专业基础课程标准的编制和论证工作, 并于9月份开始执行。

按照苏联院[2010]2号文件的要求, 及时组织成员学校的语文、数学、英语等课程教师认真学习, 深刻领会、准确把握3门文化基础课程标准;召开新课标实施研讨会, 由淮阴卫生分院相关课程负责人对《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《化学》和《德育》6门课程新标准进行解读, 70人参加了培训和研讨, 促进教师教育教学观念的转变, 切实提高运用新课标的能力;启动6个文化基础课程校际教研组的组建筹备工作, 已完成教研组长人选的推荐和遴选工作。为全面提高文化基础课程的教学质量和水平提供了保障, 确保2010年秋季全面施行新课标。

3.开发院本教材。

联合医院临床一线护理人员依据护士执业资格标准和专业课程标准, 按照职业岗位要求, 以工作过程为主线, 融理论与实践于一体, 6所成员学校分别牵头负责《护理文书》、《护理礼仪》、《护士职业防护》、《护理信息技术》、《常用护理仪器的使用和保养》、《护理美德》等院本教材的开发工作。已召开3次院本教材建设工作研讨会、6次教材编写人员会议, 目前六本院本教材建设工作正按计划有序进行, 拟在2011年秋季投入使用。

4.建设精品课程。

按照联院精品课程建设标准, 加强对各成员学校精品课程建设工作的指导。邀请国家级精品课程负责人吴丽荣教授为成员学校精品课程建设团队成员开设《高职护理专业精品课程建设实践与思考》的讲座;开展精品课程建设工作经验交流活动。不仅开发和共享优质教学资源, 也打造了优秀教学团队。目前, 无锡卫生分院的《实用药理学基础》、淮阴卫生分院的《人体结构》和《康复机能评定》已被列为学院精品课程建设项目。

5.开展“一课同上”活动。

由课改组牵头, 分别在四个项目组开展了《职业礼仪》、《慢性心衰病人护理》、《静脉输液》、《心肺复苏》等一课同上活动。立足课堂, 探讨教学方法、教学手段、教学情境、教学程序、教材处理、教学评价的改革与创新, 在德育课堂贴近专业、专业教学理实一体、调动外聘教师参与课改以及规范实训仪器设备使用等方面进行改革尝试, 促进教师相互学习, 有效借鉴, 共同提高。

三、紧贴护理临床, 协力创优实训基地

南京卫生学校牵头的实训基地建设项目组紧贴护理临床的建设标准和工作要求, “立足高起点、坚持高标准、追求高质量”, 协力创优实训基地。

1.编印《护理专业实训中心建设大纲》。

各成员学校经过临床广泛调研、护理专家的指导及反复研讨论证, 共同编印《护理专业实训中心建设大纲》, 集护理专业技能学习目标、实训中心仪器和设备配置标准、实训中心管理规章制度为一册, 有效促进实训基地建设的规范化、标准化、科学化, 为护理实践教学与护理临床标准对接奠定了基础。

2.探讨“理实一体化”教学模式。

组织“理实一体化”实训基地建设、“理实一体化”教学模式的研讨, 开展了“单人徒手心肺复苏”观摩课。教师们各自展示了理论教学与实践教学相结合的独特的教学风格以及规范运用实训仪器设备的能力和水平。

3.召开护理实训基地建设工作会议。

召开护理专业实训基地建设的工作会议, 交流实训基地建设的经验, 探讨存在问题的解决方法和路径。金友鹏副院长亲临现场、给予指导, 希望护理专业协作委员会能在我省率先建成示范性、开放性、共享型高水平实训基地。

四、紧贴国际执护, 全面提高涉外水平

无锡卫生分院牵头的国际合作项目组紧贴国际执护标准, 以服务学生国外就业为宗旨, 以全面推进全国医护英语水平考试为抓手, 以各类竞赛活动为载体, 以师资国际培训交流为平台, 全面提高护理专业涉外服务水平。

1.推进全国医护英语水平考试。

为提高护理专业毕业生国际就业竞争力, 在成员学校全面推进全国医护英语水平考试, 2010年有7000余学生参加了考试, 考试通过率较去年明显提高。项目组及时开展医护英语水平考试经验交流、研讨活动, 共同提高医护英语教学水平。成员学校均获得了全国医护英语水平考试办公室颁发的“突出贡献奖”荣誉证书。

2.开展学生英语演讲暨情景护理比赛。

开展“第二届护理专业学生英语演讲暨情景护理比赛”。6个成员学校均组织了由外籍教师参与的师生代表队参赛。大赛邀请上海立达学院外教扮演病人及病人家属, 创设了护理病例情景, 由各成员学校的外籍教师和双语教师担任评委, 比赛在相互学习、和谐竞争、共同提高的氛围中圆满结束。通过比赛, 形成了“以赛促教、以赛促学”的良性竞争机制, 整体提高学生专业英语应用水平。

3.加强国际学术交流。

国际合作项目组努力为成员学校创造机会, 搭建平台, 开展国际学术交流活动。2010年成员学校共有20余位护理师生赴美国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国参加培训;先后接待了英国坎特伯雷学院等8个代表团;6名学生赴英、美等国攻读学位。

五、紧贴医药企业, 共同探索合作模式

南通体臣卫校牵头的校院合作组紧紧依靠医药卫生企业, 携手各成员学校共同探索校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的新路径。

1.校院联手创新合作模式。

连云港中医药卫生分院与多所医院合作探索校企合作、工学结合、进岗实习的“221”人才培养模式, 校院合作开发《护理临床常用药物手册》、《校院合作管理制度汇编》、《校院合作实践手册》等本土教材。淮阴卫生分院与医院及医药企业合作, 共同实施“三三三”校企合作工作方案, 即夯实“三项基础” (建构组织、建立制度、健全质控) , 完善合作体系;拓展“三个层面” (工学结合互动体、项目建设联合体、互惠互利共同体) , 创新合作模式;实现“三方共赢” (行业赢得快速发展;学生赢得全面发展;学校赢得持续发展) , 扩大合作效能。无锡卫生分院鼓励教师与企业共同开展产学研项目, 已研究开发《改良式拍背吸痰在婴幼儿重症肺炎应用呼吸机治疗中的疗效观察》、《无创性机械通气管道消毒更换时间的研究》等8个项目, 参与师生20余人次。南通体臣卫生学校积极开展校园文化与临床护理文化对接的研究与实践, 使学生尽早融入临床护理工作环境, 有效提高教育教学质量。

2.校院合作开展教学教研。

开展外聘专业教师一课同上活动。6个成员学校各选派1名外聘专业教师同台展示“静脉输液法”教学风采, 并邀请南通市护理学会理事长徐旭娟从临床视角进行了点评。学院常松南副院长到现场观摩指导。通过此项活动, 促进学校教师与临床教师的优化组合, 学校资源与临床资源的充分整合, 学校教学与临床实践的深度融合, 课堂教学与教学研究的有机结合, 启迪教师多元思考, 促进教法不断完善, 助推教师专业化发展。

3.校院共同构建实践教学体系。

与见习实习医院合作研制、共同执行《护理专业实习大纲》, 规范见习、实习管理, 强化实践教学。淮阴卫生分院在医院设立见习教室, 实现教室对接病房的有效过渡;南京卫生学校设专职实习指导老师, 与医院的实习指导老师联手带教, 实施实习精细化管理。

六、紧贴市场需求, 携手提升就业质量

常州卫生分院牵头的就业开发项目组紧贴市场要求, 以《护士成才典型》引领学生成长为载体, 以学生职业生涯规划比赛为切入点, 以畅通就业信息为平台, 提升学生就业能力, 拓展就业市场, 就业率达100%, 对口就业率达98%以上。

1.编印护士成才典型手册。

完成《护士成才典型》汇编。典型人物有“南丁格尔奖”获得者, 有“新中国成立以来感动南京人物”, 有“全国劳动模范”、“全国巾帼建功先进个人”、“全国五一劳动奖章”、“全国先进工作者”, 有硕士生导师、护理部主任、护士长、护理骨干。她们的成长、成才、成功的典型案例增强学生职业认同感, 激发学生学习热情;她们不懈奋斗的足迹、自强不息的精神将影响和引领学生积极向上, 奋发成才。

2.开展职业生涯设计方案征集和征文活动。

开展“学典型, 亮我护生风采”征文活动和第三届职业生涯规划设计方案征集活动。各成员学校护理专业学生在教师指导下踊跃参加, 征集职业生涯规划设计方案12项, 征文60篇。活动的开展有效帮助学生树立正确的成才观和职业观, 帮助学生更好地认识社会、了解自我, 提升学生在未来职场的竞争力。

3.畅通就业信息。

通过信函、电话、网络等手段加强与用人单位的联系, 搜集、筛选、发布就业信息, 做好协作委员会网页的运行和维护等保障工作, 建立就业信息共享服务网络, 为学生就业提供优质服务。

篇4：2010年广州亚运会与体育旅游

[关键词] 体育旅游亚运会开发

广州如果成功获得2010年亚运会的举办权，这将标志着历史性时刻的到来，如何做好“体育旅游”这块蛋糕，如何充分利用这一商机，发展体育旅游，促进国民经济和社会发展，是目前迫切需要研究的。

一、体育旅游

体育旅游的概念。体育旅游是指游客以参与或观赏体育运动项目为主要目的有组织的旅游活动。体育旅游是借助多种多样的体育活动，发挥体育的诸多功能，使旅游者在旅游中从事各种身体娱乐、身体锻炼、体育竞赛、体育康复及体育文化交流活动。它的最大特点是活动主体的自选性、活动内容和形式的多样性、以及活动效用的綜合性。体育旅游集休闲、娱乐、健身旅游等功能为一体，具有其他文化形式所不具备的最广泛的“社会亲和力”。通过体育旅游，追求人与自然的融和人对自然的挑战以达到回归自然、增长知识、释放压力、寻求刺激、身心得到和谐发展，从而促进社会物质文明和精神文明，丰富社会文化生活等多种目的。

二、国内外体育旅游的开展情况

1.世界体育旅游发展状况。近年来，体育旅游已逐渐成为一种时尚，特别在欧美、日本开展比较普遍，人们通过旅游参与一些体育活动。体育旅游已成为令世界各国瞩目的旅游项目,许多国家将体育旅游作为一种高产出的旅游项目予以大力扶持和发展。

2.中国体育旅游发展状况。比较西方发达的国家和地区，我国的体育旅游发展较晚，大约始于1994年。此后取得了很大的发展，但自1994年以来，我国的体育旅游收入每年以30％～40%的速度增长，2000年，我国体育旅游的收入约占全年旅游收入的十分之一。

3.历届奥运会的体育旅游情况给广州亚运会的启示。奥运会给旅游业带来无尽的动力和发展机遇。例如1984年23届奥运会洛杉矶入境旅游者是23万人，1988年汉城奥运会的入境游客达22万人，直接有关旅游收入达34亿美元；澳大利亚旅游局执行总裁约翰·莫斯指出，今后 7年澳大利亚的海外游客数将持续增长。

三、如何打好2010年亚运会体育旅游牌

亚运会最直接的效应就是让世界了解中国，了解广州，了解广东，亚运会的申办成功等于给广州做了一个巨大的广告，通过亚运会向世界展示中国，展示广州，这是最突出的一个效应。因此，要以举办亚运会为契机，打好亚运会旅游牌，全面完善和丰富旅游产品结构。可以从下面四个方面来考虑:

1.加强体育旅游的推销与宣传。现在不少发达国家非常重视对体育旅游的宣传，可组织旅游宣传促销团到其他国家举办各种形式的旅游说明会和推介会。同时，邀请境外旅行商和新闻媒体到我省考察、采访旅游线路，提高我省旅游景点、旅游线路的境外知名度，全面发挥体育旅游资源的吸引力，使得冷点变热、热点更热。还可通过一系列媒体关系，如邀请记者来访、使用新科技、信息传递手段和问题理方法，最大限度地推广中国；通过与亚运会组织者及其伙伴的合作，推广中国新形象；为体育旅游业设计市场活动计划，加大利用亚运会的机会；与亚运会赞助商、拥有转播权的电视台、电台等媒体合作，寻求亚运给体育旅游带来的最大实惠。

2.发掘体育旅游资源，开发适销对路的体育旅游产品。(1)确定2010年亚运会体育旅游开发的总体规划。应对我省体育旅游资源进行一次摸底调查，在调查的基础上进行有目的的工作。总体规划包括开发的总目标、开发的对象、规模、等级、方式、时间、步骤、配套设施及总投资估算，以及开发的组织、具体程序,等等。既包括战略研究，也包括规划、技术和方法的研究，做到与我国历史、自然、风土人情融合起来,使体育与旅游能有机地结合。(2)加大体育旅游的营销力度。据香港旅游协会的资料显示，每增加1美元的营销投入，即可增加旅游收入123美元，因而要加强体育旅游的宣传就必须加大投入。可围绕亚运会开展各种主题，如以“生态旅游”为主题，大力推广森林旅游、海滨旅游、海洋旅游、空中旅游、漂流旅游、登山旅游、探险旅游等体育旅游产品，以形成新的市场热点，形成可持续发展的“绿色体育旅游体系”。(3)抓好服务质量，使游客满意。各相关部门应加强协作,共同推进亚运会体育旅游的发展。因为体育旅游产品的组织与开发是一个涉及到许多部门的工作,政府体育部门、教学与教育部门、相关民间组织和公司在其中都起着非常重要的作用。(4)发挥亚运效应，深化和延伸亚运旅游产品。亚运会举办后，还要考虑如何进一步发挥亚运效应，深化和延伸亚运旅游产品，持续不断地把亚运旅游推向一个新阶段，并形成中国旅游的新卖点。

3.加强监督机制，重视安全保障。借2010年亚运会的东风组织体育旅游，务必要高度重视安全问题，在确保旅游者人身与财产安全的前提下发展体育旅游。否则，体育旅游产品的安全事故将会造成很大的负面影响。安全能否得到保障将影响到我国体育旅游产品的声誉。要加强政府监督机制，必要时以行政干预方式监督体育旅游安全保障。

4.加强体育旅游人才的培养。建议广州体育学院和华南师范大学增设体育旅游专业，培养跨世纪的、具有国际水平的体育旅游专业人才。

本文阐述了体育旅游的基本概念，中国与世界旅游发展状况，探讨了2010年亚运是发展我省体育旅游的契机，应通过加强体育旅游的推销与宣传，发掘体育旅游资源，开发适销对路的体育旅游产品，通过加强体育旅游人才的培养等措施和手段来发展体育旅游，吸引更多的人到中国来，到广州来，让世界了解中国，让中国充分展示自己。给世界一个满意的答复。

篇5：2010年旅游学院年检工作总结

2010年卫生所的工作是纷繁的，复杂的，在上级领导的指导下，在有关部门的大力协助下，卫生所圆满完成了2010年度工作任务，取得了可喜成绩，为学院工作顺利完成及学院的建设与发展做出了贡献。

一、树立大局意识，配合学院相关处室完成工作任务

按照上级工作要求，许多健康及卫生相关的工作，需要学院其他部门来完成，而这些部门在健康卫生知识的宣传普及方面存在着明显的弱势。卫生所始终以大局为重，把有利于学院的发展作为衡量工作的标准，从不计较本部门的得失，积极主动地开展工作。

卫生所承担着全院数千名学生健康档案的组建及管理工作，任务十分艰巨。在学生毕业前夕，卫生所配合学工部，完成了学生健康档案归档工作，保证学生顺利毕业。

二、圆满完成甲流疫苗接种工作

在2009年甲流工作整体部署完成的基础上，继续对甲流进行监督和控制。在3月份新学期伊始，组织全校师生进行了甲流疫苗的接种工作，极能力之所及通过各种手段使“甲流”不在学院范围内出现。

三、认真做好突发公共卫生事件防控工作

卫生所认真贯彻落实上级指示精神，在突发公共卫生事件及传染病防控方面，从不曾有半点马虎。教育部、厅等部门下发的《公共卫生事件预警通知》等疾病防控指示，卫生所每次都及时、认真地予以坚决落实，有效地避免了公共卫生事件的发生。

由于领导重视，措施得力，卫生所行动上积极落实，我院始终没有发生过传染病流行、严重食物中毒等公共卫生事件，有利地保障了我院日常工作的稳定及评估工作和有关重要活动的顺利开展。

四、把结核病防治及宣传工作做为工作重点。

卫生所先后多次与院团委、学生处及有关系部合作，开辟了《结核病防治知识宣传专栏》，为他们提供了数万字的健康教育宣传材料。

今年是第十五个结核病宣传日，从省级结核病防治结构到基层结核病防治部门都非常重视，在上级单位的监督，学院相关领导的支持下，卫生所全体医务人员在“3.24结核病宣传日”当天，以发放宣传材料，悬挂宣传条幅的形式，大力的宣传结核病的危害以及如何早发现早治疗的方法，得到全院师生的一致好评。

五、顺利完成10级新生体检工作

今年下半年，新生军训的保障工作刚刚告一段落，入校新生体检任务又摆在了面前。为了不影响新生正常的学习生活，保障师生的健康安全，卫生所全体同志加班加点，利用休息时间，圆满完成了新生的体检工作。

在体检过程中，全体医务人员始终坚持把好体检关，及时追踪、检查每一位出现异常的学生，督促、指导他们进行复查，并将其中十几名疑似传染病患者移交有关部门，有效地避免了传染病可能发生的传播。

六、积极做好准备，迎接上级卫生部门检查

篇6：2010年旅游学院年检工作总结

1、我们奔放，我们激越，我们深沉，我们悠扬。我们奔放，我们激越，我们深沉，我们悠扬。

2、我们意气风发，像横扫大地的狂风 我们意气风发，3、我们热情澎湃，像熊熊燃烧的火焰 我们热情澎湃，4、我们尽情舞动，演绎着内心的呐喊 我们尽情舞动，1：嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声却已经敲响，青春！让我们 嘹亮的号角在耳边回响，求学的钟声却已经敲响，青春！向梦想的方向——飞翔！向梦想的方向——飞翔！——飞翔

2、走进大学，我们的心中都会有各种各样的憧憬，而大学的精彩就 走进大学，我们的心中都会有各种各样的憧憬，在于我们能用行动将这些憧憬变成现实

3、旅游管理学院是年轻的战场，青春的舞台，在这里师生护爱，每 旅游管理学院是年轻的战场，青春的舞台，在这里师生护爱，个人都为了让她更美好而不断努力着，奋斗者

4、成功将从这里扬帆，个人都为了让她更美好而不断努力着，成功将从这里扬帆，梦想会在这里起航。让我们为青

春涂上火的绚烂，让青春在我们火一 梦想会在这里起航。让我们为青春涂上火的绚烂，般的激情中尽放光芒！般的激情中尽放光芒！

1、在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。在晚会开始之前，请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们是： 旅游管理学院分党委书记： 他们是： 旅游管理学院分党委书记： 李艳萍 旅游管理学院院长： 旅游管理学院院长： 张 遂

旅游管理学院分党委副书记： 旅游管理学院分党委副书记： 陈晓虎

旅游管理学院分团委书记： 旅游管理学院分团委书记：

秦 娜

2、今晚到场的还有学院各职能部门的老师和各年级的辅导员，让我 今晚到场的还有学院各职能部门的老师和各年级的辅导员，们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢！们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢！

3、在晚会开始之前，让我们有请学院分党委李艳萍书记上台讲话，在晚会开始之前，让我们有请学院分党委李艳萍书记上台讲话，大家欢迎，大家欢迎，迎新生文艺晚会现在开始 现在开始！

4、现在，我宣布，旅游管理学院 2010 年迎新生文艺晚会现在开始！现在，我宣布，结束语： 结束语： 4：今夜，我们欢聚一堂 共度这美好的夜晚 ； 今夜，3：今夜，我们热情奔放 共享这启航的时刻 ； 今夜，2：今夜，打开你心中的枷锁 尽情去燃烧所有的梦想 ； 今夜，1：今夜，放飞你内心的希望 自由在旅管中翱翔！今夜，放飞你 自由在旅管中翱翔 旅管 2：相聚的时间总是欢乐而短暂，我们的晚会已经接近尾声，很高兴 相聚的时间总是欢乐而短暂，我们的晚会已经接近尾声，能与各位——新 旅管人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚； 能与各位——新老旅管人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚； 各位—— 欢聚一堂 3：在这里要衷心感谢学院各位领导对本台晚会的大力支持，感谢莅 在这里要衷心感谢学院各位领导对本台晚会的大力支持，学院各位领导对本台晚会的大力支持 临晚会的各位嘉宾和领导！同时也感谢今晚所有台前幕后的工作人员！临晚会的各位嘉宾和领导！同时也感谢今晚所有台前幕后的工作人员！旅游管理学院迎新文艺晚会到此结束 到此结束！1：现在，我宣布：2010 年旅游管理学院迎新文艺晚会到此结束！祝 现在，我宣布： 大家（大家（合）晚安！晚安！4：恭请各位领导嘉宾上台与演员、工作人员合影留念。恭请各位领导嘉宾上台与演员、工作人员合影留念。

节目三： 节目三：

。师兄师姐们带来了节目，级的新同学是不是也要有所表示

示呢？ 2：。，师兄师姐们带来了节目，我们的 08 级的新同学是不是也要有所表示呢？，师兄师姐们带来了节目

。不要着急，我们的新生当然不甘示弱，这个节目绝对能让你震撼！1：。不要着急，我们的新生当然不甘示弱，这个节目绝对能让你震撼！因为它充分体现。不要着急 了龙的传人秉承和发扬民族的精神的豪迈和活力！了龙的传人秉承和发扬民族的精神的豪迈和活力！

2：这么了不起！马上有请工程学院给我们带来新生节目《龙腾狮跃》！这么了不起！马上有请工程学院给我们带来新生节目《龙腾狮跃》

节目十： 节目十：

2：动感的音乐最能激发大家都热情，还有同学们最爱的街舞，一定要让你跟着我们的旋律 动感的音乐最能激发大家都热情，还有同学们最爱的街舞，动起来！校艺术团流行舞队的同学们就要上场，现在，你准备好了吗？ 动起来！校艺术团流行舞队的同学们就要上场，现在，你准备好了吗？有请流行舞队带来 come》 《here we come》！

节目十二： 节目十二：

2：刚才精彩的时装表演带给我们不同的风情，其实舞蹈也可以将我们带向远方。刚才精彩的时装表演带给我们不同的风情，其实舞蹈也可以将我们带向远方。

。那么你知不知道，有一种神秘的舞蹈，起源于人们对神无比虔诚洁净的爱，3：。那么你知不知道，有一种神秘的舞蹈，起源于人们对神无比虔诚洁净的爱，甚至人。那么你知不知道 们只表演给神看？ 们只表演给神看？

我还知道，舞者可以借由身体表达七情六欲甚至宇宙万物。这种美丽的舞蹈就是印度舞。2： 我还知道，舞者可以借由身体表达七情六欲甚至宇宙万物。这种美丽的舞蹈就是印度舞。

3：下面，校艺术团民族舞队要将最圣洁的赞歌，最虔诚的喜悦送给你，请欣赏他们演绎的 下面，校艺术团民族舞队要将最圣洁的赞歌，最虔诚的喜悦送给你，舞蹈《圣河》 舞蹈《圣河》!

节目十五： 节目十五：

3：我们同学共同经历了军训，都体验过这个火热季节的汗水和欢乐。可是大家知不知道，我们同学共同经历了军训，都体验过这个火热季节的汗水和欢乐。可是大家知不知道，学校有。位老师为了以更好地方式迎接新生，也经历了一场训练？。位老师为了以更好地方式迎接新生 学校有。位老师为了以更好地方式迎接新生，也经历了一场训练？。

。位女老师 4：这是负责学生工作的。位女老师，她们在辛勤的工作之余，抓紧时间，盛夏的舞蹈室 这是负责学生工作的。位女老师，她们在辛勤的工作之余，抓紧时间，留下了她们几个月来的辛劳汗水。留下了她们