办学申请书范本

办学申请书范本（共12篇）

篇1：办学申请书范本

办学申请（范本）使用说明

1、按照《中华人民共和国行政许可法》和《中华人民共和国民办教育法》的规定，举办民办学校必须由举办者提出申请。

2、办学申请（范本）旨在为举办者提供办学申请的写作格式。

3、办学申请（范本）中所列内容，是举办者必须填写的基本内容，也是审批机关在作出行政许可之前需要了解的内容。因此，举办者要按要求认真书写。关于拟建＿＿＿学校的申请

（示范文本）

松原市教育局：

举办者＿＿＿（注：此处要载明举办者名称，极其自然情况。举办者是事业单位、社会团体、企业等社会组织，要说明该组织的名称、地址、性质、注册日期、注册资金、经营项目、经营状况、管理体制等。举办者是公民个人要详细介绍举办者的姓名、性别、年龄、家庭住址、现居住地址、毕业学校及专业、学历、主要经济来源、家庭成员情况、工作简历等自然情况），拟在＿＿＿（注：此处要载明学校详细地址，如： 区 街（路）号）举办＿＿＿（注：此处要载明拟办学校的全称）学校。

一、办学宗旨

为了＿＿＿（注：此处要载明举办学校的目的），提高＿＿＿（注：此处要载明提高学生哪些方面的素质或能力），培养＿＿＿（注：此处要载明培养人才的标准或达到的程度）。

二、办学层次和类别

（注：举办的学校是实施学历教育的，则载明下列内容）学校实施＿＿＿（注：此处要载明办学层次。办学层次分为：学前教育、普通初等教育、初等职业教育、普通中等教育、中等职业教育）。学制

年。

（注：举办的学校是实施非学历教育的，则载明下列内容）学校为＿＿（注：此处要载明拟办学校的办学类别。办学类别分为：文化培训类、文化辅导类、职业培训类、其他教育机构）。

三、学科设置

（注：举办的学校是普通中小学的，则载明下列内容）学校拟开设＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿学科，采用＿＿＿（注：此处要说明使用教材的名称和版本）教材。

（注：举办的学校是中等职业学校的，则载明下列内容）学校拟开设＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿专业，采用＿＿＿（注：此处要说明使用教材的名称和版本）教材。

（注：举办的学校是文化培训、文化辅导、职业培训、其他教育机构的，则载明下列内容）

学校拟开设＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿课程，使用＿＿＿（注：此处要说明使用教材的名称和版本）教材。采用（注：此处要载明面授、网络教学）方式教学。

四、办学规模

（注：举办的学校是普通中小学的，则载明下列内容）拟建学校占地面积＿＿＿平方米，校舍建筑面积＿＿＿平方米，操场或运动场面积平方米。

教室＿＿＿个，教室平均面积＿＿＿平方米。拟设＿＿＿个年级，每个年级设＿＿＿个班。

化学实验室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足 学生上课；

物理实验室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足 学生上课；

生物实验室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足 学生上课 电教室＿＿＿个，计算机＿＿＿台，平均面积＿＿＿平方米； 语音室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，每个语音室能满足 学生上课；

多媒体教室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能满足 学生上课。

学生食堂＿＿＿平方米，可同时容纳＿＿＿学生就 餐。

（注：举办的学校是中等职业技术教育学校的，则载明下列内容）

拟建学校占地面积＿＿＿平方米，校舍建筑面积＿＿＿平方米，操场或运动场面积平方米。

教室＿＿＿个，教室平均面积＿＿＿平方米。拟设＿＿＿个年级，每个年级设＿＿＿个班。专业课教室＿＿＿个，平均面积＿＿＿平方米，能 满足 学生上课。

教学实习基地＿＿＿平方米，可同时满足＿＿＿名 学生进行实习。

学生宿舍＿＿＿间，每间面积＿＿＿平方米，每间 可容纳＿＿＿名学生就寝。

学生食堂＿＿＿平方米，可同时容纳＿＿＿学生就 餐。

（注：举办的学校是文化培训、文化辅导、职业培训及其他 教育机构的，载明以下内容）

教室＿＿＿个，教室平均面积＿＿＿平方米。

五、授课时间

学校利用＿＿＿（注：此处要载明是全日制授课还是利用双休日、寒暑假授课，还是其它时间授课）授课。

六、招生范围

学校面向＿＿＿（注：此处要载明招生区域或范围）招收＿＿＿（注：此处要载明招生对象的年龄特征）名学生。

七、办学资产来源和资金数额及投资方式

本学校拟投入（此处要载明拟投入的各项办学资产名称）作为办学资产（可用资金、土地使用权、房屋、知识产权和教学设施等作为办学资产。如果办学资产是资金则要注明数额），（此处要载明拟投入的办学资产名称）办学资产来自（此处要详细载明每项办学资产的来源），其权属性质＿＿＿（注：此处要详细载明每项办学资产的权属性质）。学校经批准设立后，每年追加投入＿＿＿资金，用于继续改善办学条件。

六、学校管理体制

（注：举办的学校是普通中小学、中等职业学校的，则要载明下列内容）

学校经批准设立后，实行＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（注：此处要阐明学校的决策机构设置情况、管理方式、决策方法、议事规则等）的管理体制。（注：举办的学校如果是文化培训、文化辅导、职业培训、其他教育机构的，载明下列内容）

学校经批准设立后，实行（注：此处要阐明学校管理方式）的管理体制。

七、师资配备

学校拟聘＿＿＿名教师。其中专职教师＿＿＿名，需具备＿＿＿学历，＿＿＿资格（注：此处要载明教师资格类别。教师资格分为：幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师资格；高级中学教师资格；中等职业学校教师资格；中等职业学校实习教师资格；高等学校教师资格）＿＿＿级技术职称。

依据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的法定程序，特申请举办＿＿＿（注：此处要载明拟办学校的全称）学校，请予批准。

申请人： 年 月 日

篇2：办学申请书范本

中国随着改革开放的进一步深入，英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天，******英语培训学校创办人***，在*******成功开办********学校的基础上，拟在*********开办********学校。

一、办学宗旨

我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨，秉承“以人为本，因材施教”的教学理念，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生一定的综合语言运用能力，培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础。

二、生源

1、周边有****家园、*****花园、******小区等大型居民聚居区，满足了必须的生源客户。

2、创办人自有学生若干，保证了一定的生源客户。

三、规模

我校拥有100多平方米宽敞明亮的教室，专业大教室两间，课桌、椅标准化，备有电脑、多媒体等教学设备，全新且舒适的教学设施齐全，给学生们提供了一个良好的学习环境。

四、举办者情况

创办人毕业于，获得，从事专业的教学与教务管理工作多年，对英语培训行业了解较多，所带学员一致好评。1

五、师资保证

举办者自有专业英语老师五名，加上举办者自身拥有着丰富的教学经验，所以在教学质量上一定是有保证的。我们将以先进的教学理念，丰富的教学活动参与教学，突出“活泼、有趣、轻松”的特色，我们将是孩子成长路上的良师益友。

六、学科设置

我校拟开设小学生、中学生英语课程同步培训辅导，同时开设适合不同年龄特点的洪恩英语、新概念英语教学教材体系，学校利用双休日、寒暑假授课。

七、资金来源

学校创办人拟投入10万元作为办学资产，学校经批准设立后，每年追加投入3万元资金，用于继续改善办学条件。

我相信，在教育部门的正确领导下，凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、一流的教学水平，用我们的爱心、热心、耐心关注每一位学生。“诚信”是我们学校的承诺。

我们的追求：办家长满意的学校；

办让孩子终身难忘的学校。

以上申请恳请领导批准。

申请人：****

篇3：校企合作办学协议书范本

乙方：通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(以下称乙方)

为了加强校企合作，充分发挥职业学校和企业各自资源优势，为社会培养汽车驾驶、维修人才，经双方充分论证和写上，本着平等互利的原则，合作成立通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(主营项目：汽车维修、驾驶员培训)。公司地址在快大茂镇新风路999号。法人代表由乙方派人担任。甲方指定一人参与管理。甲方提供相关教学设备和设施，乙方提供场地并对场地开发使用。甲乙双方达成如下协议：

一、甲方权利和义务

1、提供汽车维修驾驶专业所需要的设备设施(不含教练车和办公设备设施)

2、在教学楼提供电教室、模拟室场所。

3、为乙方招生宣传工作提供必要协助。

4、配合乙方接受上级检查、验收。

二、乙方权利和义务联合办学协议书1、鹏飞职业技术培训服务有限公司注册所需费用全部由乙方承担。

2、负责学员的招生、报名、教学、训练等工作;负责

学员的日常管理工作，严格规章制度和处置措施，维护甲方的正常办学秩序。

3、负责学员收费、组织考试和发证等工作。

4、负责场地、设施合理规划建设、维护、保养场地。甲方提供的教学场所，如乙方需要改、扩建，必须经甲方同意，所需费用全部由乙方承担。

5、固定投资在公司内保持相对固定，不经甲方同意，不得随意撤走，双方协调共同使用，同等条件下，甲方优先使用，但每学期开学初由甲方提供课程安排。

6、为甲方教职工和学分制学生以外的全日制在校学生考证提供相应优惠，以鹏飞职业技术培训服务有限公司学员收费标准为基数，优惠10%，此项规定学生毕业两年内有效。

7、汽车维修人员和教练员按每学期开学初甲方提供的课程安排，为甲方教学义务提供服务。

8、配合甲方接受上级检查、验收。

9、乙方投入资产在合作期间由甲、乙双方共享，合作结束后资产归乙方所有。

10、自签订协议之日起，1年内完成训练场建设、设施设备安装工作。

三、违约责任

双方应严格按协议承担相应权利义务，除不可抗拒的原因外，不能履约，因此造成的一切经济损失均由违约方全部

承担。

四、协议期限

此合作协议每5年为一期。第一期自1月1日-1月1日。履约期内双方合作愉快，经甲、乙双方协商续签下一期合作协议。

五、协议签订地点在通化县职教中心本校区，在履行合同期内发生矛盾纠纷，提交当地人民法院处理。

六、协议未尽事宜由双方协商解决。

七、本协议一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效。

甲方： 乙方：

(单位盖章) (单位盖章)

代表人： 代表人：

篇4：办学申请书范本

承诺书

为认真贯彻落实四川省教育厅、成都市教育局关于规范办学行为深入推进素质教育的相关文件要求，针对当前突出问题，现就我校进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育，促进中小学生健康成长，向社会作出承诺。

一、规范评价行为。严禁层层下达升学指标，不只以考试成绩和升学率为标准排名排位并对师生进行奖惩。

二、规范教学行为。严格控制课外作业量、严格作息时间。严禁随意增减课程、调整难度和赶超进度。严禁占用节假日组织学生集体补课或上新课。

三、规范招生行为。学校不举行任何形式的招生考试和测试，在校不设置重点班，不违规招生。

四、规范考试行为。严格控制考试次数，不按成绩给学生排名次、座位，未经上级批准不擅自组织学生参加任何学科竞赛和考级活动。

五、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等。

六、规范宣传行为。严禁对高（中）考成绩、上线率、升学率及高（中）考状元进行宣传炒作。

承诺学校：（盖章）校长签字：

2009年11月

Xx中学校规范办学行为

承诺书（教师）

为认真贯彻落实省、市、区关于规范办学行为深入推进素质教育的相关文件要求，进一步规范自身工作行为，做到教书育人、为人师表，办人民满意学校，做人民满意教师，现作出以下承诺：

一、切实减轻学生过重课业负担。严格控制课外作业量、严格作息时间。

二、规范教学行为。不随意增减课程、调整难度和赶超进度。不举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，不私自在校外有偿兼课、兼职，不对学生实行有偿家教、有偿补课。

三、深化考试评价改革。严格控制考试次数，改革考试评价方法。不按成绩给学生排名次、座位，未经上级批准不擅自组织学生参加任何学科竞赛和考级活动。

四、严格遵守学校规范办学行为的相关要求。

篇5：办学申请书

贞丰教委：

为了繁荣祖国教育事业，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，本人特提出申请举办幼儿园。举办者及学校信息如下：

举办者姓名：吴家兴

举办者住址：贵州省贞丰县龙场镇五里岗村宝山田组

身份证号：***017

学校名称：红星幼儿园

学校地址：贵州省贞丰县龙场镇龙场村

校长（或园长）：吴家兴

拟定法定代表人：吴家兴

决策机构负责人：吴贵周培养目标：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人

办学内容：学前教育

课程设置：幼儿园全科

招生对象：4至7岁

办学规模：大、中，小三个班级

办学层次：中级

办学形式：全日制

办学条件：（请写明1.师资配备 2.办学场地 3.办学提供设备情

况）

生源论证：

经费筹措：由举办者投入办学启动资金5万元。内部管理机制：由学校校务委员会领导下的校长负责制申请办学需提交的材料附后，请您审核。

举办者签字：年月日

篇6：办学申请书

您好!我校现有200人由于当时入学时无法提供办学籍所需要的材料，没有及时的办理学籍，现在已经提供了办学籍所需要的户口等资料，申请补办学籍。望教育局领导审批为谢!

申请人：白云区新纪元小学

篇7：个人办学申请书

衢江区劳动局、教育局：

根据国家教育部《中华人民共和国民办教育促进法》、《社会力量办学条例》、《劳动法》、《职业教育法》和其它法律法规以及劳动部和省有关文件规定和条件。本着服务人民，奉献社会，为社会培养大批优秀的职业技能人才为宗旨，特申请在：太真路四号衢江区农科所六楼为办学地点。学校初步拟为“衢江区宏达计算机职业培训学校”为名称，办学层次坚持以计算机操作及应用、计算机维修的初、中级技能短长期培训为主。招生对象及范围是：应往界初、高中毕业生及具有初中以上文化水平的社会人员。

学校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的发展观和以人为本、教育为民的理念，切实规范办学行为，保持教育的良好形象。提高教职工队伍的素质，提高育人水平，稳步提高教学质量，进一步提升学校的办学水平，为衢州教育事业的发展作贡献。

本人名叫毛小军,1975年8月出生；大专文化；计算机技师；现在已有:教室5间；办公室3间；学校总面积640平方；备有电脑五十台(其中十台正在订购中)；学校共有8人(其中专职教师5名,会计1名;学校管理人员2名)；总投资金二十万(其

中注册资金十万；房租及采购设备十万)及相关设施。

教育的本质是促进人的发展，而发展是有过程的、有规律的。学校是承载学生发展的主要园地，它的最大特点就是按照青少年身心和学习的发展规律，争取最大限度地促进他们的健康成长，具有很强的针对性、过程性和效益性。特别是作为培训技能的职业学校，主要任务就是为学生的更高发展奠定思想、学习、专业技能等方面的知识。我们学校将在此基础上弥补一些不足，通过我们学校的教育，使学生的专业技能得到更加良好的学习。我校本着因材施教的原则，实行分层教学，关注个体，有针对性地加强课外辅导，拔尖培优，让每一个学生都得到充分发展。

学校将组成最强的领导、最好的教师，采用分散管理方法，坚持“低收费、严管理、重质量、高教学”的办学宗旨，走自己的办学之路。为了适应时代发展的潮流，适应新时期教育的特点。这使我们的学生能够了解当前的教育形势，更顺利地走向社会岗位。领导班子将会站在讲政治、讲实效的高度，科学规范，改革创新，高起点、高速度地创办新时期的特色学校，与时俱进，迅速发展。在管理方面，我校将提倡人性化管理，激发学生发展潜能。对教师而言，我校将教师考评与师德挂钩、与工作量挂钩、与教学质量挂钩、与教育创新挂钩，激励先进，在全校形成爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的良好氛围。学校的一切管理都是为了学生的成长。我们将加强思想道德教育，严明校风校纪，规范学生行为，保护学生个性和活力，激发学生进取心，提高学生的学习能力。

本人和几个合作伙伴希望用自己的一点微薄之力，为衢州培养专业技能人才；为衢州教育和职业技能培训事业的发展和创新尽自己的一份力；流自己的一滴汗。

诚望劳动局、教育局批准。

申请人：毛小军

联系电话:

篇8：办学申请书终稿

宁海县教育局：

随着祖国的快速发展和经济的腾飞，对于人才的需求也越来越大，对人才的综合素质要求也越来越高。教育是一国之本，正所谓十年树木百年树人，良好的教育不仅是个人成长的根本，更是一个国家繁荣昌盛的基石。本人抱着拳拳爱国之心，特此申请开办宁海县未来之星文艺培训学校，希望能为国家的教育事业添砖加瓦。具体资料如下：

1、办学宗旨：奠基百年人生，培育世纪英才。我们认为教育是强国之本，也是社会进步的源泉，更是个人成功的基石。为促进每一个孩子的成长与每一位教师人生价值的实现，也为了促进社会的和谐发展，孙康夫特此申请开办宁海县未来之星文艺培训学校。

2、举办者：孙康夫

3、培养目标：增强学生体魄、丰富学生课外生活。按照国家对义务教育的要求，小学和初中对儿童、少年实施全面的基础教育，使他们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展，为提高全民族素质，培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基矗小学阶段的目标：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正真、合群、活泼向上等良好品德和个性品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力，养成良好的学习习惯。初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。初步学会生活自理，会使用简单的劳动工具，养成爱劳动的习惯。

4、办学规模：100——200人

5、办学层次：教育培训学校

6、办学条件：教师5人，他们是一群有激情的年轻人，励志献身于国家的教育事业，并且分别都取得了相应的教学资格证。教室5间包括舞蹈教室1间、美术教室1间语文、数学、英语教室各一间。舞蹈教室面积是80平方米左右，地面铺有原木地板，墙面是清晰明亮的平面镜。美术教室有画板40个左右，五彩缤纷的颜料与墙壁上的美丽油画让学生感到浓郁的艺术气息。其他三个教室宽敞明亮、干净整洁，是良好的学习场地。

7、内部管理体制：董事会领导下的校长负责制。① 与校董事会共同商议学校行政组织机构。② 推荐副校级领导人员，由校董事会决定；提名中层正职，报校董事会批准；报中层副职名单，报校董事会备案。

③ 考查校级领导，考查、考核中层干部。2.协商好学校经费收支

① 协助董事会制订好员工工资方案。

② 学期初做好财务预算（工资、课时津贴、加班费、相关福利、教师业务进修、宣传招生、招待、中考奖金、维修）、学期未做好决算送校董会审核。③ 重大支出、新增项目报董事会，由董事会决定。3.制订好校长问责制

① 学校安全问责制。校长是学校安全工作第一责任人，定期向董事会汇报学校安全工作。硬件设施安全以书面形式上报董事会，由董事会负责，不报为校长责任；内部管理安全由校长负责。

② 教育质量问责制。教育质量包括学校声誉、中考成绩。董事会通过一定的形式（学生、家长、员工）掌握学校的美誉度；制订中考考核目标。4.做好学校发展规划

思考学校发展，拿出具体方案，供董事会决策。

8、经费：孙康夫独资

望批准！

申请人：

时间：

年月

篇9：民办学校办学申请书

申办者：__________

申办学校名称：_________

申报日期：年月日

填表须知

一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。

二、申请筹设民办学校应提交下列材料：

1、申办报告;

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址;

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权;

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件(表1、2、3)。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：

5、筹设批准书;

6、筹设情况报告;

7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;

8、学校资产的有效证明文件;

9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。

三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。

四、本表及所提供的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外a4纸附页。

五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料：

1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件;

2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件;

3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件;

4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件;

5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件;

6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。

六、申办报告(表)一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。

关于

学校的申办报告

九江市教育局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定，(申请人或申请组织名称)拟申请(筹设或者正式设立)

学校，现将有关情况报告如下：

一、办学理由

二、举办者概况

三、拟办学校名称与办学地址

四、培养目标

五、办学规模

六、办学层次与形式(层次：普通本科高等教育、普通专科高等教育、高等职业教育、非学历高等教育、普通高中教育、中等职业教育、初中教育、小学教育、学前教育、培训机构;形式：全日日制、业余等)

七、招生范围及对象(范围：本市;对象：适龄儿童、初中毕业生、普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会其他人员 按行业、领域、身份等具体划分)

八、办学条件(针对拟开设的专业、办学层次、办学规模等情况，就已具备和计划配置的办学软、硬件设施进行总体描述)

九、内部管理体制(主要指学校内部管理的组织构架，权力分配)

十、办学经费筹措与管理使用(经费的来源渠道、数量，学校财务及管理制度以及是否要求取得合理回报等)申请人：

(盖章或签字)年

月

日

表1：ⅹⅹ市拟批民办学校概况表，学校名称，举办者姓名(或单位名称)，校址，举办者身份证号(或单位组织机构代码证号)，邮编，电话，姓名，性别，年龄，文化程度，职称，原工作单位身份证号码，法定代表人，学校负责人，办学宗旨和培养目标(简要)，办学类型，办学层次，办学内容，办学形式，办学规模，办学规模数(班)，在校生数，教职工数，专任教师数，占地面积(平米)，校舍建筑面积(平米)，自有:租用:自有租用:现有图书，现有教学设备折合人民币，现有实验实习设备折合人民币，注册资金(册)(万元)(万元)(万元)出资者是否要求取得合理回报，举办者联系电话，申办日期年月日，资产来源说明，举办者及学校首届董事会成员签名，注：表后粘贴①办学资金来源证明材料及开办资金验资复印件;②学校用地、校舍产权证明或租赁合同复印件;③办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件。

表2：举办者(公民个人)基本情况姓名性别(一寸照片)出生年月民族文化程度毕业院校户口所在地家庭住址身份证号联系电话1、2、个人工作简历何年月到何年月何单位任(兼)何职(身份证复印件粘贴处)注：举办者二人以上者，复填表二;申办时需提供法人资格证明、身份证、户口本原件。民办学校办学申请书-

表2：举办者(社会组织)基本情况单位名称单位地址出资数额单位法人联系电话法人资格证名称与编号(法人资格证复印件粘贴处)注：举办者为公民个人的不填报此表。

表3：拟办教育机构法定代表人情况表姓名性别民族照片(小一寸)政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任(兼)何职法定代表人身份证复印件粘贴处：人事关系所在单位意见： 盖章年月日

表4：拟任校长(负责人)基本情况表姓名性别民族照片(小一寸)政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编电话人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任(兼)何职身份证、学历、职称、资格证书复印件粘贴处：表5：拟办学校董事会成员及拟聘会计登记表

董事会成员姓名性别年龄学历联系电话身份证号拟任职务拟任董事长工作简历及拟聘理由董事长身份证复印件粘贴处:会计基本情况姓名联系电话性别身份证号码年龄会计任职年限学历人事关系所在单位毕业院校职称会计学历证、会计资格证、职称证、身份证复印件粘贴处:

表6：学校拟聘任教师情况表教职工概况教职工总人数其中教师人数专职教师：兼职教师：管理人员数职工人数学校拟聘任教师情况姓名年龄性别学历职称拟教专业/学科身份证号注：此表可续。表后附教师学历证、教师资格证、身份证复印件(a4)。

学校章程(范本)

第一章总则

第一条学校名称是。(学校名称要根据有关法律、法规的规定，不得损害社会公共利益和社会公德，只能使用一个名称。民办学校应冠以本区域名称。名称要反映本单位办学宗旨与业务范围，能够有别于其他学校。不得使用已由审批和登记管理机关明令撤销或取缔的学校名称)

第二条学校性质是。(必须载明：自愿举办，从事非营利性社会服务的社会组织)

篇10：办学申请报告

昆山市教委：

为了丰富儿童多方面发展的需求，本人特提出申请举办小小鹿艺术培训中心。举办者及中心信息如下：

举办者姓名： 举办者住址： 学校名称： 学校地址： 校长：

拟定法定代表人： 决策机构负责人： 培训目标： 办学内容： 招生对象： 办学规模：

办学类型： 办学形式： 办学条件：

经费筹措：由举办者

投入办学启动资金50万元，该资金来源为

，是非国家财政性经费。

内部管理机制：由中心董事会领导下的校长负责制 申请办学需提交的材料附后，请您审核。

举办者签字：

篇11：办学前申请报告

您好！

我是东丽华明镇华明家园德园11-1-102原北于堡人宋继霞，女，现年34岁。在此，申请在东丽湖月荷园35-

2、华明家园德园11-1-102、怀园4-4-102，申办学前教育服务点。名称：《东丽湖阳光骄子幼儿园》。

阳光骄子幼儿园初建立在，各村合并城镇化没搬迁之前的（于堡村）。那时启动资金大约30万，只有150平米的面积，八间教室一个小院的，开设了小班、大班两个班，总人数不到10人。半年以来，我园的小朋友参加了天津少儿节目月亮姐姐很多节目。阳光骄子幼儿园逐渐生气勃勃起来。

2007年11月份响应党的号召，阳光骄子幼儿园随着各村合并城镇化，搬迁到华明镇华明家园德园11-1-102。

2008年3月份发展了分园建立在怀园4-4-102称为二阳，我园的小朋友被少儿节目组邀请加了台下小观众和台上舞蹈表演。使在场的老师和家长热泪盈眶… …

2009年6月份发展了分园建立在，东丽湖月荷苑35-2三层楼别墅称为三阳。

2010年11月份参加了天津《全国校园音乐舞蹈电视展评活动》，我们小朋友的拉丁舞获得了三等奖。

2011年7月份参加天津七彩阳光广大梦想全国青少年才艺展评，《街舞》和《印度舞》两个节目分别获得了二等奖。并被获得了参加北京的决赛的资格。

2011年8月份有参加了北京的决赛，《印度舞》获得了三等奖，《街舞》获得了二等奖。

现有总园和分园三个园所，总占地面积约600平方米。开设小班、中班、大班，现有120多位年龄从三周岁至六周岁的幼儿。宽敞的场地、先进的设备设施、大型户外玩具、优美的教育环境，足以容纳适合本地人丁条件的百名左右儿童的学习、生活起居之用，且已另外聘请了符合幼小教育的两名有着专业文凭的专业教师，以及相关的负责安全保卫的成年人员，各方面的条件基本成熟。

阳光骄子幼儿园确立以“为每个孩子发展提供合适的教育环境”的办园思想，以“为家长提供优质的教育服务”的办园宗旨,坚持“以幼儿发展为本”的教育理念，以“健康、文明、爱学、自信”全面和谐的儿童为幼儿园的培养目标。各类亲子、节日、混龄游戏活动、社会实践活动让孩子充分体验到集体生活的乐趣。

阳光骄子幼儿园的理念，幼儿园师资队伍结构合理，拥有一批有一定影响力的、高素质的中青年教师队伍，目前骨干教师7人。教师们富有爱心、服务意识强，专业水准高。

请各位审批领导特特此批准！

申请人:法定负责人

篇12：申请办学资格流程

一、什么叫民办教育

民办教育是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动。

二、办学条件（学历教育机构）

（1）举办民办学校的社会组织，应具有法人资格；举办民办学校的个人应当具有政治权利和完全民事

行为能力；

（2）有明确的办学宗旨、培养目标和办学方案，有健全的组织机构和章程；

（3）有符合同级同类公办学校设立标准的占地面积、校舍建筑面积、教学仪器设备和辅助设施等办学

条件；

（4）有符合同级同类公办学校任职资格与条件的校长和教师;

（5）有保证学校正常运行的经费来源；

（6）法律、法规规定的其他条件。

非学历教育机构的办学条件见附件二中《南京市民办非学历教育机构设置办法》（试行）。

三、办学申请材料

（一）申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学

条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的资产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法

及相关有效证明文件。

（二）、申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、筹设批准书；

2、筹设情况报告；

3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

4、学校资产的有效证明文件；

5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

四、审批期限

申请筹设民办学校的，教育行政部门自受理之日起30天内以书面形作出是否批准的决定。

申请正式设立民办学校的，教育行政部门自受理之日起3个月内以书面形作出是否批准的决定。

五、审批分工

（一）学历教育

高等学校：

1、专科学校 由省教育行政部门初查，省人民政府审批。

2、本科院校 由省教育行政部门初查，国家教育部审批。

完全中学、高级中学、职业中学、中等专业学校和特殊教育学校：由区县教育教育行政部门

初查，市教育教育行政部门审批，报市政府、省教育行政部门备案。

初级中学、小学：由区县教育行政部门审批，报市教育行政部门备案。

（二）非学历教育

1、高等教育机构：经所在区县教育行政部门同意，由市教育行政部门初查，报省教育行政部

门审批。

2、中等及中等以下教育机构：

（1）市属社会组织申请举办教育机构（不含以中、小学为对象的教育机构）由市教育教

育行政部门审批。

（2）个人、私（民）营企业及区县属社会组织申请举办教育机构由区县教育教育行政部

门审批，报市教育教育行政部门备案。

（三）凡申请举办各级各类中外合作办学教育机构经所在区县教育教育行政部门同意，由市教育教

育行政部门初查，报省教育行政部门审批。

（四）举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由市区县劳动和社会

保障行政部门审批，并抄送同级教育行政部门备案。

六、申请办学流程

举办者提出申请→教育行政部门批准，并发放办学许可证→民政局法定代表人登记→物价局核价→