和谐氛围凝聚人心

和谐氛围凝聚人心（共9篇）

篇1：和谐氛围凝聚人心

和谐氛围凝聚人

主讲人：闫金敏

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

教师从事的劳动，是需要发挥人的聪明才智的劳动。因此，最有效的管理方法就是要做到科学化与人性化统一，让教师感到有人关怀、受人尊重、被人欣赏，从而使教师才华得到进一步展现。

一是要尊重教师。教师作为特殊的脑力劳动者，普遍具有强烈的自尊心和自我表现欲望。他们对尊重的需要，高于对物质的需要；对实现自我价值的要求，高于对金钱的追求。他们最大的愿望是精神上的鼓励，事业上的成功；最大的苦恼是精神上的创伤，能力上的受压抑。把尊重教师主人翁地位和民主权利作为治教要旨，尊重每个教师的人格、建议和意见，让他们有参政议政的权力和机会，学校推行校务公开制度，实行阳光操作、民主评议制度，增加管理的透明度和可信度。建立教职工代表大会制度，领导定期向教代会报告工作。对于教代会上教师的提案，领导要头脑冷静地分析情况，机智果断地决定解决问题的方案，千方百计地争取问题的落实。有些问题一时确实解决不了，也要尽力做工作，耐心做解释，求得教师的谅解。学校的计划和管理目标的制定、学校所采取的重大决策和措施（如教职工聘任制、结构工资制、奖励制度等与教师切身利益有关的重大事项），都要认真诚恳地征求教师的意见，以取得教师的支持和赞同。在执行各种规章制度、考核指标时，以“无情决策，有情操作”为原则，岗位聘任、职称考核评定都成立有教师代表参加的领导小组，把领导意图和群众看法紧密结合起来，开设校长信箱，畅通言路，收集信息，群策群力，共谋发展。

二是要关心教师。俗话说“士为知已者死”这是充满人情的名言。但我要说“师为知已者用”，关心，爱护人才是校长的重要工作。在生活上关怀教师。教师生活上的波折，身体上的疾病，家庭中的困难，甚至青年教师的恋爱等问题，1都应该进入校长的视野。从生活上细致入微地关心教师，是校长博得教师信任的重要因素；在学习上关心教师。校长要为教师提供一切可能的学习机会和展示学习成果的平台，鼓励教师树立终身学习的观念；在工作上关照教师。学校间的竞争其实质是教学质量的竞争、师资力量的竞争。因此，教师常常会面对来自各方面的压力，校长对他们的及时关爱可有效缓解压力；在思想上关爱教师。俗话说：“感人心者，莫先乎情”。为了缩小与教师之间的距离，无论时间多紧，任务多重，工作多忙，都要重视与教师之间的交流与沟通。这样，领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田，“真心换来诚心，热情换来激情”，教职员工心往一处想，劲往一处使，忘我工作。

三是要带领教师。学校管理中，人格魅力是第一教育力。高尚的人格，使人产生敬佩感，能吸引人，促使人模仿，给学校决策者带来巨大的影响力。孟子曰：“以德治人，心悦诚服也。”作为校长必须具有令人信服的思想品德修养；作为决策者，坚持严于律己，以身作则。凡要求教师做到的，自己首先做到；凡禁止教师做的，自己首先不做；以实实在在的行动给教师树立榜样。坚持公正无私，不带偏见地、平等地对待每一位教师。所谓 “其身正，不令而行”指的就是这个理。我认为，校长只有被教职工从内心深处认可、接纳、佩服、拥戴，才能“不令而从”，学校管理才能上一个层次，才能达到“无为而治”的境界。实践证明，只有具有高尚人格的校长，才能使教职工内心信服而自愿接受影响，才能确立起稳固的权威，才能有效地领导学校。

学校实施人本管理，以先进理念引导人，以科学机制激励人，以和谐氛围凝聚人，就能让所有教师把工作当成乐趣，把研究当成需要，把上课当成享受，找到职业幸福感和人生价值所在。就能把学校建成最有人情味、最有文化气息的场所；把学校建成师生最向往、最留恋的地方；把学校建成最具生命活力、最具发展潜力的学园。从而实现学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。2

篇2：和谐氛围凝聚人心

科学发展观的第一要义是发展。科学发展就是遵照客观规律，全面协调可持续地发展。只有用科学的态度和方法，通过劳动去实践、去探索，就会推动社会的进步和发展，有了发展就有变化，有了变化就会前进。实践证明：我们的党、国家、军队就是在不断实践、变化、进步中发展壮大起来的，因为它顺应了历史发展的客观规律，也是科学发展观的有力见证。

科学发展观的核心是以人为本。它解决了发展依靠谁？发展为了谁的问题，强调了发展必须依靠人民，因为它是发展的主体和动力源泉。长期以来，我党始终坚持“从群众中来到群众中去”的路线，了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力的决策机制，调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，达到社会和谐，使社会在充满活力和生机中向前发展，这就是科学发展观的内涵与核心。

今年二月，我被调到党员活动中心工作。十个月来，我对非公党建工作的认识不断提高，尤其是经过近百天的时间，对17个商务楼宇的走访调查，深感非公党建工作的重要，以及肩上责任的重大。我认为，非公党建工作目前主要存在的问题是：

1、党员来自四面八方，工作性质不同，人员分散，流动性大。

2、有些企业主对党建工作态度冷淡，漠不关心。

3、个别党员组织观念不强，有这样或那样的思想情绪，有话无处说，有困难无处找。

4、对要求入党的积极分子的教育、培养和管理问题等。

我认为：首先要抓管理，增强非公党组织的政治核心作用，按照“地域相邻、行业相近”的原则，搞好基层党支部建设。其次，从凝聚人心入手，多联系，到他们中间去，坚持良好有效的日常沟通，做党员的知心人。再有，加大宣传力度，让企业主真正认识党建工作在企业经营中的重要作用，形成以党建促发展、以发展聚人心的良好局面，实现企业发展和党建工作互动双赢的效果。另外，在这次走访中有6名职员递交了入党申请书，他们要求加入党组织的心情极为迫切，这就要求我们，既要真情关注楼宇中优秀分子的政治要求，做好服务工作，又要严格发展党员程序，不断创新发展模式，在服务和创新中增强凝聚力。

篇3：和谐奋进凝聚人心——剖析乡风

一、加强乡风文明建设的意义

1. 加强乡风文明建设是社会主义新农村建设的必然要求。

邓小平同志早在1979年就提出我国到本世纪末要进入小康社会。党的十四届六中全会提出,要以提高农民素质、奔小康和建设社会主义新农村为目标。改革开放以来,我国农村面貌发生了可喜的转变,大部分农民解决了温饱问题,相当一部分人走上了致富之路。然而,解决温饱或实现富裕并不等于实现了社会主义新农村。社会主义新农村建设不仅是经济目标,还是政治核心,文化理念,社会和谐,也就是一个综合的、整体的“四位一体”工程。只有实现了物质和精神两个文明同步增长,政治和社会与时俱进,才算得上达到社会主义新农村的水准。

2. 加强乡风文明建设是社会主义市场经济的客观需要。

党的十四届六中全会《决议》指出∶要在经济建设为中心的前提下,使物质文明建设和精神文明建设互相促进、协调发展,防止和克服一手硬、一手软。从长远看,实现我国经济和社会发展的战略目标,农村始终处于举足轻重的地位。必须把加强乡风文明建设作为社会主义精神文明建设的重要任务来抓。

3. 加强乡风文明建设是农村安定稳定的重要保证。

邓小平同志曾多次指出∶“中国有80%的人口住在农村,中国稳定不稳定,首先要看这80%稳定不稳定。城市搞得再漂亮,没有农村这一稳定的基础是不行的。”农村不稳定,整个政治局势就不稳定。可以说,农村稳定事关国家长治久安。改革开放以来,农村政策卓有成效,农村改革深得人心,农村政治稳定、人心安定。这些成绩的取得与乡风文明建设是离不开的。因此,更要始终坚定不移地以农村乡风文明建设为重点,正确处理改革过程产生的利益矛盾,切实维护农民的合法权益,了解农民、关心农民,把农民的冷暖安危放在心上,使农民切实从改革中得到好处,满足农民安居乐业的愿望,从深层面解决改革中产生的问题,保证农村社会的安定稳定和国家的长治久安。

二、新农村乡风文明建设的主要问题

1. 农村基础设施比较落后,乡风文明的形成缺乏硬件。

特别是公共设施建设的投入不足,文化基础设施落后,现有资源尚未得到有效利用。例如农村图书室、阅览室、活动室、篮球场,仅占城市的6%-20%;大部分农民缺少休闲场所也基本没有休闲意识,休闲娱乐几近空白,文化生活贫乏,精神生活贫瘠。农村文化建设与农民群众的精神文化需求还不适应,与建设社会主义新农村关于乡风文明的基本要求相距甚远。

2. 村常住人口发生改变,乡风文明建设生力军缺失。

有人形容村里留守的常住人口为“3、6、9”人员,即三八妇女、六一儿童和九九老人等妇少老弱病残。村里大部分青壮年劳动力外出向城市就业转移,打工或经商形成劳务经济,其劳务效益已是农民家庭的经济支柱,一定程度上拉动了所在地区经济的发展。但大量有文化的主劳力外移,不仅阻碍了村农业生产现代化水平的提高,还使新农村建设、乡风文明建设失去了主力军。

3. 农村教育存在“空洞”,乡风文明的希望值降低。

因大量青壮年劳动力外出务工,小孩一般留守随其祖父母辈生活,隔代抚养现象普遍。而祖父母辈的文化水平普遍较低,对孙子辈的养育仅限于温饱和平安,学习成绩好坏无所谓,孩子缺少家庭辅导、管教和温暖。老师普遍感到“留守”学生学习积极性不高,教学难度增大。加上读书无用论不良思想的冲击,目前有的乡镇辍学人数较多,辍学率超标,辍学形势严峻。孩子自身厌学是辍学原因之一。有的乡镇辍学青少年集结城区拉帮结派“划片”从事不良活动,违法犯罪率呈上升态式。相对于想把孩子送进较好学校的市区居民而言,农村教育早已输在课堂之外的起跑线上,勤奋好学的农村学生只是农村中为数不多的佼佼者。没有文化的军队是愚昧的,没有文化的农村同样也是愚昧的,这与新农村建设基本内容的乡风文明是相悖的。历史造成祖辈没文化,当今父辈去打工,孙辈教育少,乡风文明的希望无处可托。

4. 赌博现象普遍存在,文明乡风缺少文明氛围。

据了解,农民闲暇时间除了看电视外,喜好打牌者比例较大。打牌易学,老少皆宜,不限时间,不择地点,婚丧嫁娶,逢年过节,劳动间隙,三五成群席地而坐即可开战。极少数人不务正业,以抹牌赌博为生;个别乡镇有固定点聚众大赌。因抹牌赌博致贫、引起家庭矛盾和社会治安问题的现象时有发生。小打小赌带来的好吃懒做等不良习气严重影响文明乡风的形成。

5. 农村保障机制不够完善,贫困人口影响乡风文明。

政府现有社会低保体系以及有关部门各类相关活动和载体覆盖面有限,在农村的覆盖率很低。相对于广大贫困弱势群体,只是杯水车薪,救急救不了穷。农村一些孤、老、弱、病、残、贫等弱势群体的处境一时难以从根本上得到改变。有贫困就不是真正的文明。

6. 村容村貌长期脏乱差,乡风文明缺少必要条件。

农民房前屋后随处可见家畜家禽粪便和污水坑,村里无公厕,只有简陋的“旱厕””甚至随处大小便。村容村貌的脏、乱、差是乡风文明中一个长期存在较难解决的基本问题。

三、新农村乡风文明建设的对策和建议

1. 大力发展经济。

生产发展、生活宽裕是乡风文明建设的基础。要加大农村基础设施建设投入,结合“千村百镇示范工程”,用好社会主义新农村建设专项资金,大力改善供电、通讯、邮政、广播电视等服务设施,推进村镇文化和体育设施建设,扩大公共活动场所;实施科技进村入户工程,加大农业技术推广力度,及时向农民提供农业信息,推广优良品种,培育农民创业带头人,壮大农村致富带头人队伍,大力推动“精英回流”工程,让一部分在外打工先富起来的农民回乡办厂;调整农业产业结构,积极发展特色农业、绿色农业和生态农业,保护农产品知名品牌,培育壮大主导产业。

2. 振兴教育事业。

要按照“有文化、懂技术、会经营”的基本要求,发展基础教育和职业技术教育,开展实用技术培训;加强现代科学知识、现代经营理念教育,增强农民的市场意识、竞争意识,提高市场竞争能力;积极培育“带头致富能力强、带领群众致富能力强”的双强型党员和“政治素质强、发展能力强”的双强型农村基层干部。弥补农村义务教育“空洞”,除对孩子正常教学外,还应付出更多的关爱,给予孩子因家长外出务工而缺少的家庭辅导、家庭管教和家庭温暖。还要为农村贫困家庭学生免费提供教科书,杜绝因贫困辍学现象。

3. 整治村容村貌。

以创建文明村镇为载体,组织开展整治农村环境卫生的公益活动,发动群众义务投工、修路,清除污水沟,清理垃圾堆,有效整治农村长期以来的脏乱差问题。有条件的村建议组建村级环卫队,制定相关管理规定和村卫生公约,推行居民区门前卫生、绿化和秩序“三包”制度。也可组建农村志愿者队伍,通过学校、妇联等组织学生、妇女开展义务劳动,配合乡镇村开展“脏、乱、差”问题综合整治。也可建立农户轮流保洁制度,适当补贴,逐步实现镇容村貌长效保洁。

4. 加强社会治安。

要按照打防结合、专群结合的要求,不断排查整治农村突出的治安问题,必须坚决抵制“黄、赌、毒”等丑恶现象,严厉打击违法犯罪活动,确保一方平安。要针对农民中容易发生纠纷的环节,及早做好预防工作,把问题消灭在萌芽状态。要从农村实际出发,选择那些农民听得懂、能理解、用得上的法律法规广泛进行宣传教育,着重在见实效上下功夫,切实提高农民遵纪守法的自觉性。

5. 创建精神文明。

必须立足于育民、富民、智民,大力弘扬公民基本道德规范,扎实开展多种形式的宣传教育活动和群众广泛参与的富有乡村特色的精神文明创建活动,切实加强农民思想道德教育。要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,激发农民群众发扬艰苦奋斗、自力更生的传统美德,增强发展意识、效率意识、竞争意识,形成村村谋发展、家家忙致富、人人思创业的社会氛围。建立适合基层操作的村规民约,开展婚育新风进万家、道德风尚在农户及和谐家庭、和谐村组、和谐乡镇创建活动,崇尚科学,抵制迷信,移风易俗,破除陋习,倡导科学健康的生活方式,树立文明意识、健康意识、卫生意识、节俭意识,促进农村形成健康文明的新风尚。

6. 树立社会主义荣辱观。

要在农村深入开展社会主义荣辱观教育,提高农民鉴别是非、美丑、善恶的能力,用社会主义荣辱观占领农村思想阵地。要拓宽设计载体的思路,创造更多的适应时代特点和形势需要的新载体,引导广大农村的居民做当荣之事,拒为辱之行。通过收集“八荣八耻”及新农村建设的典型人物和典型事例,宣传普及建设新农村过程中“八荣八耻”的重要意义、精神实质、丰富内涵和基本要求,营造良好的农村建设环境。

7. 塑造先进典型。

先进典型是具有代表性的人物或事件,发人深省、催人奋进,具有凝聚效应、示范效应、教化效应和名牌效应,是广大人民群众学习和效仿的榜样。建设乡风文明,离不开对先进典型的学习宣传。在社会主义新农村建设中,要立足农村实际,从群众身边选典型,依靠群众推典型,拉近典型与群众的距离,树立一批有时代特征、有感人魅力、有不同层次、有群众基础的先进典型。通过典型带动,激发农民投身新农村建设的激情,为建设文明乡风提供强大的精神支撑。

8. 健全长效机制。

要及时总结乡风文明建设的先进经验,制定较为完备的指标体系,逐步实现乡风文明建设的科学化、制度化、规范化。为此,一要落实领导责任。二要发挥骨干作用。三要形成工作合力。充分发挥农村各级组织的积极作用,利用党的凝聚力和向心力,形成强大的工作合力,共同做好农民群众的思想政治工作,积极用社会主义的思想道德观念和健康、进步的文化生活占领农村意识形态阵地,促进乡风文明建设。

篇4：和谐氛围凝聚人心

1围绕国家时政热点，开展社会主义核心价值体系教育

学校党委紧扣时代主题，围绕北京奥运会、改革开放30周年、学习实践科学发展观、新中国成立60周年、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布等重大事件，通过校园新闻网、校报、闭路电视等媒体，深入开展社会主义核心价值观教育。其中，在新中国成立60周年之际，组织广大师生参观“辉煌60周年成就展”“西藏民主改革50周年大型展览”，观看《复兴之路》《建国大业》等多部重大主题教育影片，以直观影像展现新中国60年的成就和变化；举办“新中国外交60年暨第二届外交官论坛”“纪念新中国成立60周年哲学社会科学论坛”“我的青春年代60年”活动，为师生开展别开生面的国情教育；邀请社会各领域专家学者作了20余场专题教育讲座，使学生全面了解了新中国60年的巨大成就。学校党委还围绕时政热点，组织广大党员开展集中学习活动，先后发放《六个为什么》《理论热点面对面》等10余套学习材料，不断提高党员思想理论水平。

2完善舆情监测体系，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

学校制定了《新闻危机事件处理预案》《关于举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理暂行办法》《关于校内悬挂横幅、设置宣传广告标牌的管理规定》和《师生舆隋监测实施细则》，规范校内讲座、报刊、橱窗、网络等宣传阵地，完善师生舆隋监测体系。制定《舆情监控校园网应急处置工作预案》，在利用传统座谈会调研的同时，不断完善网络监测机制；在做好日常舆情监测的同时，加强对假期返校、国内外重大事件等时间点的舆情监测；在做好全体师生舆情监测的同时，重点关注少数民族学生、留学生、经济困难学生、外国专家、民主党派人士、离退休人员等特殊群体的思想动态。十七大召开后，学校分别召开了外国专家、离退休人员、青年教师专场座谈会，及时掌握各类群体的思想动态。

重视新闻宣传工作，建设富有特色和内涵的校园文化

1主动开展校内外新闻宣传工作，加强舆论引导

对内抓重点、热点，凝聚人心。学校围绕学习实践科学发展观活动、党建创先争优等重点工作，精心策划，积极利用专题网页、校报专版等阵地，进行思想发动、舆论引导和氛围营造。对外推亮点、特点，塑造形象。学校经常性召开媒体见面会和媒体联谊会，成功承办“2009首都高校媒体论坛暨首都高校传媒联盟年会”。建立新闻发言人制度，形成媒体应急回应体系，客观、及时反映学校建设发展情况。制作《媒体北外》《图片年鉴》等，总结分析学校对外宣传工作。及时向教育部、北京市教工委等主管部门报送学校特色工作和改革经验。《人民日报》《光明日报》《中国教育报》和新华网等各类媒体关于学校的报道逐年增长。《北京外国语大学校报》被评为2009年“北京市优秀校报”。

2重视网络思想政治教育，提高工作时效

学校党委努力搭建网络思想政治教育平台，加强网络工作队伍建设，及时开展网络危机应对工作，制定《校园网建设规划及实施方案》。改版校园新闻网，增设“校园视频”“校园广播”“北外光影”等栏目；开设专题栏目，集中报道“歆语工程”、国庆游行等特色活动和重大活动；创办毕业教育网上展厅，开辟网络思想政治教育新渠道，思想政治教育进一步贴近学生思想、走进学生生活；重视网络思想政治教育管理队伍建设，积极鼓励辅导员、班主任利用博客、飞信等平台，有效开展思想政治教育工作；建立校园网网管队伍，引导学生绿色上网，及时化解网络危机事件。

3唱响精神文明建设主旋律，丰富校园文化

学校党委通过开展“迎奥运、讲文明、树新风”“排队推动日”等精神文明创建活动，不断提高师生文明素质；通过外交官论坛、校友讲座等活动，继承光荣历史传统，凝练和培育“人民需要我们到哪里，我们就到哪里”的北外精神；通过举办国际文化节、“外交之星”风采大赛、“全球化与青年责任”论坛和辩论赛等活动，彰显了独特的校园文化特色；围绕“东西方关系”“文化艺术”等专题，举办校园文化系列讲座，提升校园文化的学术品位。学校精神文明建设和校园文化建设效果显著，2007年被首都精神文明建设委员会授予首都文明单位。

开展师德师风建设，提高教职工思想政治素质

1全方位开展思想引导工作

针对学科调整、教务管理、人事管理等与教职工利益密切相关的改革措施，学校都会专门召开座谈会，就改革的背景、原因、目标等向广大教职工及时准确地给予解释说明，积极有效地做好理顺情绪、化解矛盾的各项工作。通过“校领导接待日”和校长信箱等方式，及时了解教职工思想状况，保证学校与教职工沟通渠道的畅通，提高教职工对学校改革发展的共识度，妥善处理涉及教职工切身利益的矛盾和问题。

2多渠道加强师德师风建设

学校认真贯彻《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》和《教育部进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，制定了《学术规范与学风建设实施细则》《惩处学术不端行为具体办法》《师德规范》等规章，成立学风建设委员会，加强学风建设和学术道德建设；设立“园丁奖”“为公奖”“引航奖”，推进教书育人、管理育人和服务育人工作。近几年来，集中表彰在师德师范、教学水准、学术成就等方面作出表率的优秀教师300余名；积极鼓励学生参与师德师风建设，先后开展了学生“师德评议”活动、“我心目中的好老师”“我为教育献良策”等主题征文比赛。

篇5：和谐氛围凝聚人心

一、推进居民自治，增强居民参与度和认同感

一是发挥好居民代表会议的决策作用。我们每年召开二次以上居民代表会议，讨论决定“两委”提出的工作方案，汇报社区阶段性工作情况，由代表审议、提出意见。社区开展的“好婆媳”、“好邻里”、“敬老好家庭”、“绿雅居”、“绿色家庭”的评比都是由居民自荐或他人推荐，最终由居民代表会议从推荐出的众多示范户中评定的。社区的重大事务如“绿色社区”的创建方案、未成年人思想道德建设的工作方案等均提交居民代表大会评议决策，充分发挥居民代表会议的决策能力。

二是发挥好听证会、评议会的民主决策作用。社区积极推广社区事务决策民立听证制度，事关居民利益的重大事项，都要广泛征求居民意见，组织民主听证。在轮渡过渡票涨前期，社区组织了数场居民听证会，广泛听取居民意见，为日后轮渡票改提供决策依据。去年上半年，社区环境卫生管理工作交接给保洁公司承担，曾一度造成卫生管理滑坡，居民意见颇多，社区及时组织开展环境卫生评议会，广泛听取居民意见，并由居委会将居民评议的情况反馈给环卫部门，环卫部门定期将落实情况向居委会反馈。

现在社区基本形成了“社区事，居民议，代表大会定决”的工作模式，居民对社区事务的参与度得到大力提升。居委会的公众信任度得到居民肯定。在2006年居委会换届直选中，居民参选率达97.37%。现在有困难、有问题找居委会已成为大多数居民的共识。

二、实现同驻共建，形成合力共促和谐

一是联建单位的大力支持，为社区文明建设增添活力。

社区和联建单位建立了“互通、互助、互动共促”的友好关系。我们的做法是：一是加强联谊，增进沟通。充分发挥同驻共建理事会，党建联席会，创绿联席会的会务联谊作用。每年召开1-2次理事（联席）会议，向联建单位汇报社区建设的情况，并向联建单位征集意见和建议，积极整改工作中的不足，及时向单位反馈。遇有重大节日，社区通过电话、短信捎去祝福，社区用真诚赢得单位对社区工作的支持。二是发挥作用，互办实事。社区成立了“外来员工之家”，及时把对外来员工的服务送进单位，指导他们办理暂住证、轮渡过渡卡、子女入学咨询等。联建单位以极大的热情参与到社区帮扶活动中，轮渡公司、鼓浪屿干部疗养院、鼓浪屿工商所、温馨天天旅游公司等单位纷纷参与到社区助学、助老、助困的行列中。社区文明创建活动长期得到鼓浪屿好八连、音乐学校、中山图书馆等单位的大力参与。比如，鼓浪屿好八连每年出动兵力帮助社区清理卫生、整治环境，环保日里八连官兵活跃在海域沙滩，为营造优美的生活、旅游环境尽了努力。联建单位的大力支持和参与，形成了社区文明建设的别样风景。

二是广大居民形式多样的参与，丰富了社区建设的内涵。

一是数支志愿者队伍活跃社区，社区党员帮扶志愿队每月帮助行动不便的困难户、低保户，代领代送低保金、代送爱心超市物资；社区风尚督导队、文明市场督导队、创绿志愿队、治安巡逻队等志愿者队伍活跃在社区的大街小巷，为社区文明建设添砖加瓦。二是个人结对帮扶志愿者大爱无限。社区青年党员吴朝阳数年如一日帮扶“三无”残疾孤老郭秀玉，每周帮助老人买米、买菜、买生活用品，帮助打扫卫生料理家务，多年来老人一个电话小吴有求必应，无私的关爱打动了老人孤独的心，老人经常打电话和小吴聊天；党小组长陈秀玉多年来帮助料理孤寡老人纪翠芳的生活，帮助煮三餐、料理家务，现老人年老卧床，陈秀玉每日上门嘘寒问暖并联系卫生服务中心的医生定期上门就诊„„在社区象这样结对帮扶服务的事例还有很多，这样的帮扶形式一方面根据弱势群体的需要开展针对性服务，一方面在社区树立了扶助弱小，弘扬美德的典范。

三、重视宣传教育，提升市民素质和社区文明程度

一是开展绿色教育，构建优美人居环境，提高居民生活品质

我们通过开展形式多样的环保宣教活动，增强居民环保意识；通过清理整治环境卫生，美化社区环境。开展了“中华路创绿一条街”活动，免费为中华路居民发放绿化盆栽，请专家为居民授课，开展“家庭绿化与身心健康知识讲座”，开展“绿色家庭”评比表彰及现场观摩活动，设立社区“环保日”，免费为居民发放布袋„„通过一些列宣传教育活动，让居民懂得环保与人类环境的必然联系。现在很多居民庭院姹紫嫣红，讲环保、用环保，极大的提高了居民生活品味。社区开展的“绿色家庭环保活动”荣获厦门市第二届社区建设“十佳创意”。

二是开展公民道德教育，弘扬新型睦邻关系，构建和谐社区。

篇6：凝聚人心 引领发展

近年来，道真自治县国税局以创建“五好”基层党组织为目标，以加强执政能力和先进性建设为主线，认真落实党建工作责任制、强化组织阵地建设、创新党员教育载体，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到进一步增强，广大党员的积极性和主动性得到充分发挥，得到了各级组织的充分肯定：先后荣获贵州省委“机关党建工作先进党委”、遵义市“党建工作先进单位”、道真自治县“先进基层党组织”等称号，连续5年工作标考核荣获全市国税系统一等奖。

优化工作机制 激发干部活力

该局切实落实党建工作责任制，成立党建工作领导小组，确立党委书记为第一责任人、各支部书记为直接责任人，形成了领导有力、责任明确、运转有序、保障到位、齐抓共管的党建工作责任机制。

工作中，该局及时将党性强、作风硬、热爱党务工作的党员选拔到党务干部队伍中来，选好配强支部书记。全面推行党建工作目标管理制，把党建工作纳入县局季度工作目标检查考核，工作细化量化，责任具体到人，做到与业务工作同研究、同部署、同检查和同考核，使党建工作融入业务工作中，把党建工作“软任务”变成“硬指标”，抓在平时，确保了党建工作见成效，出成果。将履行党建工作职责的情况纳入局党组成员和支部书记述职述廉内容之一，开展群众满意度测评，对群众满意度低的党务干部进行教育培训。党建工作领导小组坚持每半年召开一次调度会，对党建工作进行总结，认真分析工作中存在的问题和不足，研究下步工作措施和办法，推进各项工作顺利开展。

强化教育培训 提升党员素质

“党建工作的首要任务就是要提升党员干部素质，充分发挥他们的模范带头作用。”道真自治县国税局党委书记、局长张文局说：“提升党员干部的素质，必须强化党员干部教育培训工作，创新教育培训工作方式，真正做到入脑入心。”

近年来，该局切实转变工作理念、努力创新工作方式，不断强化党员干部教育培训工作，取得了令人瞩目的成效。

严格执行“三会一课”制度，各党支部坚持每季度至少召开一次党员大会，每月至少召开一次支部委员会，每月至少召开一次党小组会，每半年至少举办一课党课，不断加强支部建设，努力提高党支部战斗力、凝聚力。青年党员陈明勇说：“通过参加‘三会一课’，不仅让我学习了许多知识，而且还让我进一步增强了宗旨意识，时刻不忘自己是一名共产党员。” 为了进一步提高党员干部的政治理论水平，在严格执行“三会一课”的基础上，该局坚持每周开展一次政治学习和业务培训，组织全体党员干部对党员的政治理论、政策法规、时事政治以及业务知识等方面的内容进行集中学习。

“怎样才能让‘三会一课’、政治学习入脑入心？”纪检组长江武明介绍，这些年来，该局不断创新教育方式，改变过去“一言堂”的做法，采用论、知识竞赛以及多媒体教学等方式进行，极大地激发了广大党员干部的学习积极性和主动性。

在切实搞好内部培训的基础上，该局努力搭建平台、创造机会，积极选派党员干部到参加县、市、省以及国家税务总局举办的各种培训班，面提升理论素养、知识水平、业务能力，拓展工作视野、增强创新意识，使之成为“懂党务、懂税收”的复合型人才。半年来，选送干部参加国家税务总局、省国税局、市国税局组织的各类培训8期，培训人数15人次。

自2007年起，该局连续四年在开展“党员读书活动”，有针对性地组织党员阅读了《你在为谁工作》、《有困难不上交》、《责任胜于能力》、《工作就是责任》、《细节决定成败》等书籍，增强了广大党员干部爱岗敬业精神和工作责任意识。加大投入力度 改善工作环境

该局建立完善了党建工作经费投入保障机制，根据工作需要及时投入相应经费，确保各项工作顺利开展。

投入专项资金，统一为局机关党委、各党支部建立了党员活动室，配备了桌、椅电脑等办公用品，规范设置了党务公开专栏，将党员权利与义务、入党誓词、发展党员规定、党费收缴规定、党务干部工作职责等规范上墙。每年预算了专项经费，为各支部征订了《求是》、《人民日报》、《当代贵州》、《贵州日报》等书籍、报刊，供党员干部学习。在门户网站上建立“党建专栏”，分设组织建设、党纪条规、党建知识、学习资料、工作动态等栏目，将党纪条规、党务基础知识、相关学习内容等及时上网，搭建学习的平台，方便党员学习、查阅资料。

“党建工作做好了，其他各项工作也会跟着好，”该局分管财会的副局长傅忠元说：“只要是需要支出的经费，一定及时拨付到位。”

创新工作载体 促进科学发展

结合“党的基层组织建设年活动”、“服务型党组织创建活动”、“创先争优活动”以及六个一活动”，自2007年起，该局严格按照“组织发动、党员申请、支部审核、党委审批、半年考核”的程序开展“共产党员示范岗”活动，对示范岗党员在学习、工作、廉政、生活等方面明确了标准及目标，使干部学有榜样、赶有目标。到目前为止，已有13名党员申请命名为示范岗党员，充分发挥党员干部的模范带头作用、基层党组织的战斗堡垒作用，推动全县国税系统各项工作顺利开展。

截止6月30日，共组织各项税收收入合计3716.86万元，占计划的61.94%，比去年同期增长34.67%，增收956.82万元。其中：国内增值税完成2813.48万元，比去年同增长14.16%，增收348.9万元。消费税完成240.36万元，比去年同期增长843%，增收214.87万元。企业所得税完成568.59万元，比去年同期增长274.21%，增收416.64万元。储蓄存款利息个人所得税完成31.16万元，比去年同期减少57.21%，减收41.66万元。车辆购置税完成63.28万元,比去年同期增长39.96%，增收18.07万元。

篇7：活动凝聚人心

活动凝聚人心

为了使老师们工作张驰有度，紧张疲惫的身心得到放松，4月25日放学后，香山冲学校组织全体老师来到新城歌舞厅开展了一次工会卡拉OK活动。在欢唱中，青年老师的流行歌激情奔放，老年教师们的革命红歌豪情满怀。活动在“团结就是力量”的大合唱歌声中圆满结束。

这次活动，不仅使老师们身心得到放松，更凝聚了人心，加深了感情，密切了关系，也有益于学校今后工作的顺利开展。

篇8：“经营人心”和谐氛围正驻企业

1 领导者以自己的人格魅力在和谐的氛围中感召人心

领导者的威信树立的基础不是手中的权利, 而应来于自身的学识、品德、才能等人格力量;同时也来自于自身清正廉洁的力量。在工作过程中, 领导者要正确看待自己的人生, 不断提高品德修养, 恪守勤政廉洁, 严于律己, 敢于负责, 给人一种值得信赖的感觉;正确对待事业, “实”字当头, 勤奋踏实, 公道正派, 坚强乐观, 给人一种敬佩感;正确对待员工, 以人为本, 宽以待人, 襟怀坦荡, 以诚待人, 给人一种亲切感。在一定程度上便于工作的展开, 进而充分发挥管理工作的主动性、积极性、创造性。

1.1 树立威信, 在和谐的氛围中去感召人心

威信是指领导者, 在被领导领导者心目中的威望和信誉。对于企业而言有什么样的领导者, 就有什么样的员工, 有什么的员工, 就有什么样的企业。领导者的威信是员工对领导者信任和服从的一种凝聚力和感召力。领导者的威信可以激励员工的主动性和积极性, 使他们心悦诚服地完成工作任务, 使每个员工都有一种责任感, 紧迫感和使命感。

1.2 提炼思想修养, 用和谐的气场, 去感召人心

作为企业领导者, 必须做到以理服人, 以行感人, 以智治人, 以德化人, 绝不能以权压人。古人语道:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”要做好企业的工作领导者的一身正气就是无声的命令。因此做领导者只有不断的加强自身的思想修养, 身体力行做一个实干家。只有领导班子身先士卒的强烈责任感、事业感才对员工具有感召力。才能调动全体员工的工作积极性和主动性。

1.3 宽以待人, 用和谐的胸襟去感召人心

领导者全面管理企业, 经常会遇到各种各样的问题, 在处理解决这些问题中, 难免有不完善的地方。做为领导者要清醒的认识, 冷静思考, 保持稳定的情绪, 只要无关大局或不是原则上的问题, 都应该有“将军之事静以幽, 正以治”的气度。一个企业, 思想工作的再细, 管理制度再好, 矛盾和不同意见、不同看法总是存在的, 这是正常现象。员工的思想多种多样, 个性也是各不相同的, 但根本的问题在领导者能否坚持在大事上讲原则、讲求同, 不怕得罪一些人;在小事上, 容人之短, 谅人之过, 允许有异。充分调动员工的工作积极性。

2 以人为本, 在和谐的环境中凝聚人心

企业管理要以人为本, 让企业员工不仅工作和学习有劲头, 而且交往与生活也心情舒畅, 从而达到凝聚人心的目的。

2.1“一碗水端平”, 创造和谐的竞争环境

在企业这个集体环境中, 由于个人的经历、年龄、爱好、兴趣、特长的不同, 领导者与员工相处, 由于工作等各方面的原因, 有的联系多, 有的联系少, 领导者要掌握原则, 出以公心, 用好手中一把尺, 摆平心理一杆秤。要给员工创造公平竞争的环境, 领导者不能感情用事, 厚此薄彼, 一定要坚持原则, 支持公道、一视同仁。处理关系员工切身利益热点问题, 必须“一碗水端平”。

2.2 知人善任, 给员工一个和谐的环境展示自我

科学管理好一个企业, 必须牢固树立“人本”思想, 用好每一个人。领导者要在人际关系上善于化消极因素为积极因素, 善于处理好各种关系;在业务领导上, 善于处理德、智、体、美、劳的关系, 善于处理好一般工作和中心工作的关系, 善于协调部门之间的关系;善于处理突出任务与常规工作之间的关系;在权利使用上, 既善于涌泉, 又善于授权、放权, 能充分实行民主集中制。在企业管理中, 对员工的任用, 做到:一是量才使用, 二是用其所长, 三是人尽其才。

2.3 尊重员工, 营造和谐、宽松的人际关系

关心尊重员工, 就是要尊重员工的人格, 尊重员工的劳动、尊重员工的思想、尊重员工的参与创新意识。领导者通过诚挚豁达的态度与员工融为一体, 将员工视作企业大家庭的成员。所以, 在企业工作中, 领导者应通过员工会议等多种渠道, 尽力吸收员工的意见, 经过员工的讨论, 才能便于员工接受, 执行时减少阻力。同时要体谅员工的困难, 体谅员工的困难就要真心实意地满足员工合理需求, 要满腔热情地解决员工的后顾之忧和实际困难。

3 结论

企业能否永续经营关键在人, 因此, 企业管理的重点要落实到对人的管理中。企业管理者借助科学、合理的手段, 充分调动员工的积极性, 这是办好企业的关键所在。企业的领导只有以心聚人, 才能凝聚人心, 进而达到“用心管理企业”的最高境界。

摘要：企业管理从本质来说就是对人的管理, 在管理的过程中, 只有让员工产生认同感和归属感, 员工的潜能才能被充分地挖掘。本文通过分别从领导者的人格魅力和以人为本的角度进行阐述, 为企业管理提供参考依据, 进而提升企业的核心竞争力。

关键词：企业管理,以人为本,创新

参考文献

[1]陈跃飞.浅谈企业管理中的人本管理[J].价值工程, 2011, 30.

[2]黄莉明.企业发展需要管理创新[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2009, 02.

篇9：凝聚人心“六步法”

在企业，如何做一名优秀的、员工容易接受的政工人员呢？笔者近年在企业的专心学习和对企业员工思想与员工认知之间的比较分析，结合企业文化工作，总结了一套形之有效的，树立员工正确价值观的六个步骤，简称为“六步法”。

“定向”。即思想政治工作的方向，通过调研企业员工需要什么样的精神食粮，划定思想教育工作将要根植的层次。简单说就是把思想政治工作同企业优秀的企业文化结合起，将要影响哪一个层次或范围的人员，这个过程可简称为“定向”。要培养一批具有模范作用的员工，引领企业正能量的发展。定向的原则是在确定的方向全面撒网，尽量使更多的人员参与。

定向的目的可以使政工工作选拔优秀员工的范围缩小，使之更加有针对性的凝练优秀员工；可以使思想的凝聚、导向、约束、激励的行为更集中、更强烈。比如，当员工劳动积极性不高时，我们可以在员工中挖掘工作成绩优秀的员工故事，通过感人事迹来影响和带动一线员工，让大家看到在自己身边的员工都能成为优秀、先进的员工，自己为什么不能呢？这必然会增加员工的信心。

广开“座谈会”。要坚持群众路线，多到一线去听去走，多收集员工需要解决的真实问题。在企业里，每一个部门、每一个岗位上都有专业精通、思想觉悟高的员工，请这些员工讲自己的成功经验，这些都是一个“发现优秀”，树立榜样的过程，也是收集、了解员工第一手思想动态的资料的重要途径，所以，一定要把握正确的方向，选准人、选好事、定好方向。

座谈会这个环节是一个开创局面的环节，是一个现身说法的过程。在这个过程中，我们需要原汁原味地记录下这些员工的一举一动，一言一行。虽然有些员工言语不是很精彩，但他所讲述的事迹肯定是具有感召力的。在座谈会中要全面撒网，尽可能地挖掘到更多的题材。比如，我所在的企业——特变电工田志永的先进经验座谈会，他讲述如何获得国家五一劳动奖章的过程，就是一部员工特别能奉献，特别能学习的过程；德缆公司员工刘仕川讲述如何成为四川省劳模又是一个先进讲述成长的例子。大家听到他们的事迹后都很受鼓舞，把他们作为自己的榜样进行学习，这对所有员工肯定具有激励功能。

树典型。把“座谈会”上收集到的优秀员工的核心价值观进行整理。在这个过程中，必要时可把几个甚至一个集体的先进事迹整理成一个完整的事迹内容，该事迹一定要真实、完整、流畅，符合科学规律。但要坚持理念联系实际的做法，要以社会主义核心价值观为准则，不能为了彰显一个员工或集体的优秀而使其神乎其神。如果误入这个模式，则政工工作如饮鸩止渴，最终会大伤员工感情，起到不良的作用。因此，企业在思想政治工作的“造型”过程中，一定要实事求是，以科学发展观为指导，即要让打造出来的员工具有先进性的共性，又让要树立的员工具有真实性。

把先进的事迹付诸到实践。政工工作者要时刻对自己“造型”出来的先进典型——即企业倡导的主流价值观，员工表现出来符合主流声音的优秀事迹进行实践验证。如何进行验证呢？这就需要政工工作者在宣传的过程中，收集员工对优秀员工是否能践行自己的诺言，是否起到了模范作用的评价和建议。进而引导教育其他员工不断学习、感悟和提升。

当然，在这个过程中，要将优秀事迹通过报刊、简报、网站或演讲的方式传播到员工、机台和客户当中。通过收集群众的反应，客户的建议，对员工再进行教育，从而形成可供指导企业发展和在员工中能产生大量共鸣的口号、格言以及工作风格。从而起到“追赶比超”的氛围，让先进感觉到自己的责任，不好意思或不愿意做与自己荣誉所不符的事。这也是一个对先进的鞭策约束，对后进的鼓励、影响。

比如特变电工在创业时期形成的“吃三睡五干十六”的精神，就属于这种感悟提升出的口号，它并不要求员工一定要干十六个小时或睡五个小时，但这种精神得到了员工的认可，特别是在打攻坚战的时候，更容易团结员工。

广泛宣传，实践应用。当政工工作人员根据前面四个步骤完成全员的思想政治工作之后，企业的核心价值观和员工向心力得到了巩固，树立典型或弘扬一种文化的理论已经具备了。那么，思想政治工作宣传就可水到渠成，政工工作也就有了群众基础。成为具有凝聚、导向、约束、激励等综合功能的核心竞争力，变成企业的软实力，从而为企业的发展提供有力的保障。

政工工作者必须要保存优秀的文化成果，作为企业的资源存入企业的文化库中，通过演讲、宣传、座谈，不断地向员工进行宣传。特别当企业遇到困难的时候，更需要把这些优秀的人和事进行展示学习，以鼓励和引导员工，为企业的不断向前发展而努力。

因此，企业政工人员不仅要推进企业思想政治工作，根据企业思想政治工作内在规律，促进企业政工人员素质全面提升，而且要根据企业的需要，社会主义核心价值观，引导企业全员凝心聚力，共同为企业、为社会做贡献。