我的未来_初中记叙文

我的未来_初中记叙文（通用12篇）

篇1：我的未来_初中记叙文

随着每天发生大大小小的事情,人们心中产生了许多情绪,而有一个是不能让人忽视的DD烦恼!

清晨,空气清新,带着一丝愉悦的心情踏进教室,“同学,鞋带松了!”低头一看,“没有呀!”我看着那位同学,心生疑惑,而那同学却奸笑了起来。上完课后,又是一位同学喊道:“鞋带松了!”我半信半疑的低头往下看DD又被耍了!我刚想指责那位同学,他见我那生气的样子,对我说道:“愚人节快乐!”我顿时恍然大悟,原来是愚人节呀!

渐渐到中午,我过往办公室,听见就连老师都被同学愚弄了!回到班里,打开作业本一看DD满纸的红叉叉!不知何时,有一位同学已经站在我身边:“老师找你,让你去她办公室一趟。”我想:完了,老师这回非批评我不可!于是,我带着好不容易订正完的作业,心惊胆战地到了办公室。老师见我,一脸疑惑:“你来干嘛”我心生一种不好的预感:“不是您让我来的吗”“没有呀!”老师说道。我顿时明白我又被耍了,正要往教室里走,后面传来老师的声音:“既然你来了,我就说一下你的作业吧,把你作业给我!”“啊”于是便将作业递给了老师……好不容易从老师手下“逃脱”后,正要回教室找那同学“算账”!那同学见我一脸怒气,边跑还边说:“今天愚人节,不许生气!”我顿时是又好气,又好笑DD生气时因为他们都把我耍了,觉得好笑的是我居然被耍几次!心中想:算了吧,就当是老师给补习了!想着,又突然想起一件事:糟了!要做的作业还没写完呢!唉DD赶快补吧!谁让我这么好骗,被别人“愚”了呢

篇2：我的未来_初中记叙文

叛逆，似乎是青少年的必经之路，就好像妇女一定会进入更年期那样。更年期的表现是会无缘无故的暴躁与生气，而叛逆则表现为，该怎么说呢，简言之是一种不想按照他人意愿做事的卤莽与冲动，即使那种意愿用理智来判断是正确的，叛逆的我们也总会找到理由来拒绝或者推卸。

自认为，我是一个理智的.人，但是最近我也开始叛逆起来!

我讨厌母亲让我“没完没了”是做作业，其实我知道，那不是“没完没了”，一天两三个小时的作业其实并不算多，可是我总会因为这样，跟她吵闹DD一番吵闹之后，局势僵硬，自知理亏的我也有做作业的打算，可是DD唉!拉不下脸来!

我更讨厌被硬拉着去做家务DD“不就是看不惯别人玩，而自己在劳动嘛。”我常这样说父母。“自力更生”“自己的事情自己做”“自己动手，丰衣足食”等等DD这些俗语都清清楚楚明明白白的告诉我，父母的要求其实并不过分，可是叛逆的我们却一头扎进了死胡同，出不来了。

我对“姐姐应该让着弟弟(妹妹)”这句话是不赞成的，其实也不是完全不赞成，只是不太喜欢处处让罢了。尽管以前我曾以此当作“争做好姐姐”的座右铭。是什么原因?我想大概也是叛逆吧DD“姐姐凭什么就该让着弟弟(妹妹)，他们‘倚小卖小’，常常乱告状，就算是他们的错，也要我们让着他(她)。”“他(她)人小不懂事”，这句话会令我更生气，“那是理由还是借口”常常会这样反驳。

……

我也目睹过另外一种叛逆，不，我也不太能分辨那是否属于一种叛逆：

篇3：我的家_初中记叙文

人们都说，心的归宿是家。于是，我便引申而来：心是不能离开家的。还记得，爸爸是家的屋脊和顶梁柱，妈妈是遮风挡雨的墙和窗，而我，就是家里唯一被包着，围着，享受着温暖的人。如果你带着一颗经受了无数磨难而受伤的心回到这个家时，耳边又会响起妈妈的唠叨声，眼前又会出现爸爸的严峻脸色，一种说不出的温暖感受会抚平你心灵的伤，洗清你内心的疲劳，你会明白家的温暖，会明白家是幸福的天堂。

一次，我参加了一个夏令营，要出去旅游十天。走的前一天，爸爸妈妈都显得十分难过。妈妈边帮我收拾东西边在那里唠叨：“在夏令营里，动作要快，不要磨磨蹭蹭的……”我笑笑说：“妈妈，我只不过是出去十来天，干嘛弄得像生离死别似的，没事的。”爸爸并没说那么多的“要”或是“不要”，而是显得有些沉默。他走过来拍拍我的肩说：“孩子长大了，就要离开这个家了，唉。”我还是不经意地说：“别伤感了，我只不过是去锻炼一下嘛。放心吧，我不会离开这个家的！”妈妈被逗笑了：“怎么可能呢？别说傻话了吧，你又不可能跟我们一辈子。”我沉默了。那天晚上，我去着我们家的墙，那粉红色一直让我感到温暖，屋子里还充斥阳光的.味道，使我在雨天里很容易就想起阳光的样子。我摸了摸它，还是一种温暖。我告诉它，不要难过我只是出去一小会儿，不会抛弃它不管的，我是永远属于这个家的。第二天，爸爸妈妈都送我上车，我依依不舍地上了车，回头看着我住的红房子渐渐变成一个点。我上车没多久就想家了，于是我拿出了临行前带走的照片，那是三张有着灿烂微笑的脸。阳光出来了，它洒在了那张照片上，时间仿佛也在这一刻定格了。

任凭微风轻拂，海浪沾衣，我也忘不了那个属于我的避风港湾呀！

篇4：我的三步曲_初中记叙文

第一步。

我的眼前好像变了个世界，变得格外明亮，强大的光刺痛了我的眼睛。于是，我哭喊着，不明白这是什么感觉，只是觉得这样很舒服。哭够了，就慢慢地睁开眼睛，用好奇的眼光，照亮周围的一切。我看见什么了?爸爸?妈妈?天花板?还有灯?这些是什么东西?我莫名其妙的来到这个世界，也许会带给人们快乐，也许会带给人们痛苦，也许我来到这个世界就是一件很平常的事情。于是，我努力的寻找答案。我学着吃饭，学着穿衣服，学着说话，学着走路，学着认识这里的一切，深深地体会。

第二步

我被温顺的阳光照着，慢慢睁开还模糊的双眼，我望着眼前的东西，一切都是那么熟悉，熟悉的爸爸妈妈，熟悉的天花板，熟悉的灯。如今，我是一个学者，一个在学习文化的学者。我学习数学，学习语文，学习一切好像每个人都应该学习的东西。为什么要学习?为了以后找工作?为了报效国家?为了养活自己和家人?我还不懂的那么多，爸爸妈妈说学习是我的任务，所以，我就带着不甘愿努力地学习。幸运的是，在青春这个美丽的季节，我交到了许多朋友，体会到了友谊这种奇妙的感觉。

第三步

篇5：我的未来_初中记叙文

在我眼中，芭蕾舞者犹如一只赋有灵魂的天鹅;民族舞者象征着民族传统的结晶;爵士舞者有着豪放的性格，狂野的态度。在他们这些人中都具有坚强的意志，有着一颗吹不灭的心。

还记得我当初下定决心要学舞蹈，是因为我看到了一位像精灵一样的“仙女”，她在舞台上尽情地展现自我，我们完全沉浸在她那优美的舞蹈中。正是她那种在舞台上的自信深深吸引住了我，让我励志成为一名像她一样优秀的舞者。

受到这名舞者的激励，我在平时的训练中一直严格要求自己，刻苦练习，脚上的舞鞋早已换了一双又一双，脚底的老茧像韭菜一样割了一茬又一茬，但我从未放弃舞蹈，并且更加热爱。正是长久地坚持和努力，让我离梦想更近了一步。虽然去年暑假的比赛早已落下帷幕，但比赛的场景我仍记忆犹新：台下，无数的观众和评委注视着我，舞台上，灯光、音乐、舞服与我完美融合。我谨记舞蹈老师的教诲，追寻着舞者的脚步，沉浸在美妙的舞蹈之中，此刻，我就是舞台中央最闪亮的那一颗星。

表演在一阵热烈的掌声中结束了，评委老师这样评价：“自信的女孩最美丽!在一个舞蹈中最重要的是什么?是舞姿，它是决定舞蹈美与不美的根本，你的动作犹如随风摆动的柳条，在飘扬的.同时又带着钢铁般的坚定。这两种形态结合在一起，成为我们之前所说的舞姿，它是牢不可破的。你把它表现的活灵活现，是标准，更是一种态度。”

篇6：我的老爹不“粗”了_初中记叙文

我那老爹啊，自小没受过什么高等教育。就凭他那小学5年级的学历，普通话是他从未有过的历史；英语的26个字母，只晓得ABC。然而他却对他在学校的“光荣史”念念不忘。什么打老师、逃课之类的东西是岑出不穷啊！因此，我从小到大对他从小到大的印象都只能用一个词来形容――老粗。

有人曾说过：如果一天起来，你发现睡在你隔壁的那个人不是原来的那个他（她），你会吓得尖叫。然而我确认为，如果一天早上起来，老爸会用普通话来给我问好的话，那才是世界上最恐怖的事情。然而让我万万没有想到的是，这一天竟然真的出现了……

当他凭着小学5年级的学历跟我说着他那从未有过的“历史”时，我想这里考的不止是我的听力，还有对“外来”语言的理解能力。老爹的普通话，简直是五音不全，咬字不清！后来才知道，原来老爹是在为“创文”出力呢，做女儿的我当然没理由去打击他的自信心。老粗也要“创文”了，真不容易呢！

老爹在“说普通话，讲文明语”的同时，他也不忘宣传。当他随身“背负”着一张小学文凭，出去给别人宣传着他那从未有过的.“历史”。然而，事实永远是残酷的。对于他的五音不全，换来的回应……是不言而喻了。虽然在外屡遭碰壁，但是老爹的热情却从未减弱过！因此，他转移的对战的策略，由内到外进行“侵略”。对于我来说，要说一口流利的普通话，简直是apieceofcakes。然而，对于从小也未说过什么教育的母亲来说，性质却是发生了180度的改变。每天听着老爹那从未有过的“历史”已经弄得她神经极为紧张，如今得知自己将要加入这个“行列”，神经非得崩溃不可！母亲当然是不肯干了。当母亲去找老爹“理论”的同时，老爹也发挥他的本性必杀技，讲出了一大堆听似道理的歪理，词汇、语法完全打不上边的句子，再加上他坚持要说普通话，母亲也没他办法。“扑哧”一声笑了出来，宣告“理论”失败。虽说我在学校有说普通话的习惯，可是对着两个发音完全不标准的人，自己总觉得不好意思，好歹我已经初中学历了。加上那些“你切饭了吗？”、“我要抗电视”之类的话语，我真是哭笑不得。而老爹，自得其乐中呢！不知道是不是幻觉呢？竟觉得我的老爹不粗了！

老爹啊说得上是一个老粗，所以心也自然细不到哪里去。以前是从来不会礼让，一向以自我为未中心，似乎从来不会多留一个心眼留意身边的人。不知道是不是说说普通话真的能令人修心养性，竟能让老爹做出自己从不会做的事！一次坐公交的时候，人简直是多得不得了。突然，上来了一个抱着小孩的妇女。原本的拥挤已经令那名妇女站不稳，如今还要抱着一个小孩，要站好，简直是难度3。8！突然，原本坐得好好的的老爹，竟站了起来，让那名妇女坐下去！这简直是历史性的一刻啊！但由于妇女的不好意思，老爹竟唤出了老粗的性格，大侠般豪迈的声音，是那般热情。车厢内的人笑的笑，白眼的白眼，而我却觉得我的老爹的举动，再不是以前那个老粗了。

篇7：我的未来记叙文

未来的我成了一名光荣的人民教师，我要让全世界的小朋友不再因为不识字或没有文化而困扰，要让他们因为学习了知识，有了文化后，快乐幸福的生活每一天。

我首先让小朋友不再因为贫穷而没有书读，我要他们每一个人每天都能坐在宽敞而明亮的教室里，听我讲课。我会把现在老师教给我的知识，一点一滴地传授给他们。并让小朋友坐上新式课桌椅，那上面有一台高清晰的电脑，小朋友不仅可以听我当面教学，还可以通过视频教学。另外，电脑里面还安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园，学习之余不仅能拜读各种名篇，可以玩超爽的游戏，还可以看有趣的动画片。那样可以让他们认为学习是非常快乐的，让他们不再害怕学习、考试，使教学效果更好。

我作为一名老师一定要坚持微笑教学，并努力让我教的每一个小朋友都喜欢和我交朋友，而且倡导大家团结友爱，让全世界每一个小朋友都畅享快乐幸福生活的乐趣!

篇8：我的未来记叙文

为什么我想从事有关绘画的职业呢?我经常这样问自己。或许是女孩天性，或许是画画是我的强项，又或许是七岁时，我来到曾老师画室的那一天，我的心中便埋下了这颗小小的，细微到连我都没有发觉到的种子。

那年，我正上二年级，刚好七岁。妈妈那双纤细的手牵着我软软的小手，走进了那个宽阔而又狭小的天地。说宽阔是因为画室的面积很大，说狭小是因为画室之中到处是大哥哥大姐姐在写生，而且四周墙壁上贴满了色彩艳丽的画。我开始为这个画室打起分来，不过分不高。因为怕生，我在妈妈背后躲着，迟迟不肯出来。曾老师见我这样，，蹲下身子，张开双臂，笑容可掬的问我的姓名和年龄，我见是这样漂亮的阿姨，心中不禁生出许多好感，便老老实实的回答，并怀着好奇心走了过去。于是牵着我手的人不是妈妈，而是曾老师，也正是曾老师，带我走进了这个奇妙而又有趣的世界

那节课，老师讲的什么，我已淡忘了，不过，我依稀记得我画的那幅画是多么的丑陋：几根手指粗的、稍显笨拙的茎弯弯曲曲的缠绕着，原本青翠的叶子被我画成了枯黄色的，摇摇欲坠。在曾老师手中的花是娇艳的，在我笔下却是枯死的。但曾老师竟表扬我。、

两年后我升到线描班，又认识了三位老师。王老师幽默风趣，常常在我画完后告诉我什么地方该注意，什么地方线条该流畅一些，让我画画的基本功更加的稳定;蒋老师平易近人，是我画画色彩感十分鲜明;而万老师则是植物写生和制作手工的好手，使我对画画更加有兴趣.如果说曾老师是我心中这颗种子的播种者。那么这三位老师为我心中的那颗种子浇水、锄草、捉虫，使这颗种茁壮成长。

或许，这些就是我想从有关美术职业的原因吧。不过，某位名人曾说过：平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。为了我的这个梦想，我一直在努力。每逢闲暇之时，我总会提起画笔，仔细的画起来，有时是一条飘逸的连衣裙;有时是一盆素雅的绿萝;有时是一个可爱的动漫人物;有时也会画自己梦中的情景，配上些装饰;甚至我还会画出生活中的某些事，配上一段自己写的文字。画画好比写作，生活是写作的源泉，同样也是画画的灵感所在.

篇9：学校_初中记叙文_初中作文

背着沉重的书包我告别了母校，背着沉重的书包我投进了你的怀抱，我的初中学校。领到崭新的书本，我如读书般看着你沧桑的脸庞，一副副陌生的面孔，一个个陌生的嗓音，又一个陌生的你，不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢?我即将在你的胸怀度过三个春秋：

走在藤萝阴林，书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪，石头背面记载着学姐对你的思念，哦你是一个无声的老人。

坐在操场边缘，欢叫起伏伴着那红红绿绿的操场闯入我的眼界，同学们的激烈争夺表的着你的激情，哦你是一个昂扬的青年。

篇10：学校_初中记叙文_初中作文

初到学校自然要到处逛逛。首先映入眼帘的是教学楼，红白相间，引人瞩目。走上去一看，初一部就有十二个班。走进教室一看，那整洁的书桌，黑板上老师还未擦掉的笔记……

接着我们来到操场，操场的面积较大，操场上还有给同学们打篮球的地方。刚走到操场时，还看见了有高年级的同学在打篮球。他们个个穿着短裤短袖，背上还出了一大身汗，但他们仍继续在打篮球。旁边还有一些人在喊：“加油!”我看见了，也把脚步停下，站在旁边观看他们打篮球……

我们又来到了食堂，食堂里面有很多座位，足够同学们坐。食堂里的菜自然是各不相同。食堂有两层，第一层坐不下就上第二层，每天早上、中午、晚上食堂都爆满了人……

篇11：掌声_初中记叙文_初中作文

每周一次的班会正在热烈的进行当中，今天班会的主题DD拜师。拜师是我们班新推出的学习形式，让成绩不好的同学找到师傅帮助他们把成绩提上去。而这种方式使同学们感到很新奇、欢快的同时，只有一位同学脸上挂着伤心和郁闷。

因为惟有他没有找到师傅。他用期望的眼神望着大家，一分钟、两分钟……就在这时，有一位女生勇敢的举起了手说：“我愿意!”有的同学用惊讶地眼神望着她，有的微笑着望着她。但过了一下，同学们都送给了她热烈的掌声。而那位女生正是我，当我得到同学们鼓励的掌声的同时，不禁为自己感到骄傲，而且为自己的勇气跨出了一大步而感到欣喜。

“一班，加油!”时间轮盘一下子到了校运会的现场，瞧!那不是我在投实心球吗?我双手握球，使出全身力气投出了6、6米，获得了第二名。班主任为我竖起了大拇指，从眼神中我看到了班主任给我赞扬的掌声。

篇12：后悔_初中记叙文_初中作文

有一次，我的同学常春晖把我的头磕破了，老师把我送到了医院，还给我留下了伤疤。当我出院时，正好发现他在外头等我，我便跑进了车里，他在后面大叫：“呼俊杰，对不起！我不是故意的！能原谅我吗？”可是我装作没听见。

现在我知道了友谊是那么可贵，懂得了“得饶人处且饶人”的道理。我在这里对他说：“我能原谅你，让我们和好吧！”