四个自信和五位一体

四个自信和五位一体（通用9篇）

篇1：四个自信和五位一体

五位一体是什么：

“五位一体”，是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

四个全面是什么：

“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

四个意识是什么：

“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四个自信是什么：

“四个自信”：即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

篇2：四个自信和五位一体

政治意识，主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期，决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，坚定正确的政治立场，始终坚守对马克思主义的信仰、对国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。大局意识，主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署。

看齐意识，就是要经常主动全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。二、四个自信

道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党和全国人民坚定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路”的信念。理论自信 理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系的正确性、真理性的信念

制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明，中国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开展的制度体系。

文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴事业的坚定信念，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和坚定信念。三、四个全面

全面建成小康社会

中国共产党第十八次全国代表大会 党的十八大报告提出了“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”的时间表，以及“经济持续健康发展”“人民民主不断扩大”“文化软实力显著增强”“人民生活水平全面提高”“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展”等具体内涵。

全面深化改革

党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，并对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。

全面推进依法治国

党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这是党的中央全会第一次专门研究法治建设。决定提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。全会同时对全面推进依法治国的原则、任务、布局进行了全面部署。

全面从严治党

从公开的新闻报道看，这6个字合在一起表述尚属首次。但其主要精神总书记在10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会的讲话中体现出来：今天这个大会，是对党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。” 四、五位一体

篇3：四个自信和五位一体

领军型人才的培养不但要有扎实的专业基础, 更要有正确的世界观、人生观、价值观, 形成分析解决问题的能力。青年学子成长道路上会不断经历利己与利他、为公与为私的考验, 没有形成正确“三观”的人才是走不远的。马克思主义哲学是认识世界和分析问题的科学方法, 我们有责任和义务培养学生掌握运用这种方法的能力。

在当前纷繁复杂的信息时代, 传统的徒劳说教无益, 这就要求大学一方面不断提高思想政治教育课程的针对性、吸引力和时效性, 大力提升思想政治教育水平, 另一方面要加强人文通识教育, 注重文理结合、科学与人文融合, 夯实精英人才培养的通识教育基础。

近年来, 电子科技大学积极创新, 发挥思想政治理论课的主渠道作用, 加强人文通识教育课程体系建设, 打造丰富多彩的“成电讲堂、成电辩坛、成电舞台”三位一体的校园文化平台, 提升学生的理论基础、人文底蕴与艺术修养, 培养志趣广泛、人格健全、全面发展的精英人才, 取得了良好的成绩。特别值得一提的是, “将军上讲坛、进课堂”活动连续邀请多位将军到校与青年学子交流, 讲述从民族救亡到民族复兴的宏大历程以及当前国际形势与国际关系等课题, 引起了青年学子的极大兴趣, 使学生深刻地认识到“民族的命运掌握在自己手中, 中国梦最终要靠中国人民来实现”。

未来国与国之间的竞争, 核心是具有创新能力的青年人才的竞争。随着中国经济的快速增长, 青年人参与国际交流的机会越来越多。国际交流带来了开阔的眼界和拓展的思维, 也带来了不同文化的交流和碰撞。只有对中国道路、中国文化的坚定自信, 才能使我们的年轻学子在文化交流中站得住、站得稳。

国家民族要生存和发展, 必须具有坚实的文化根基和强大的精神力量。青年学子要成长为兼具中国情怀、国际视野的领军人才, 必须要有植根深厚历史底蕴的文化自信。在大学教育中加强“四个自信”, 最根本和基础的是加强文化自信的引领。学校要注重发掘利用校史、党史、近现代史中的思想政治教育资源, 加强校园文化与网络文化建设, 把青年人吸引过来, 使学生们亲身体会中华民族的优秀文化, 深入了解党带领全国人民从民族救亡到民族复兴的伟大历程, 从而获得不断求进、创新变革的精神力量。

篇4：从“三个自信”看“四个全面”

[关键词]三个自信；四个全面；中国特色社会主义；治国理政

[中图分类号]B17[文献标识码]A[DOI]10.3969/j.issn.1009-3729.2015.06.001

习近平总书记在中共中央政治局第20次集体学习时指出，“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是当前党和国家事业发展必须解决好的主要矛盾”[1]。这“四个全面”针对的都是一些涉及面广、耦合性强、影响力大的深层次矛盾与问题。我们党只有树立大局思维、辩证思维和战略意识，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，使“四个全面”得到系统性、整体性和协同性的解决。因此，“四个全面”是对中国特色社会主义理论与建设认识的最新进展，也是对马克思主义中国化与社会主义现代化事业辩证统一关系的新认识；它既是我们党治国理政的重大战略布局，也是实现中华民族伟大复兴这个中国梦的重大战略构想，集中反映了习近平为总书记的党中央对中国特色社会主义发展规律的新认识，实现了马克思主义与中国实际相结合的一次历史性飞跃。[2]“四个全面”战略构想是以习近平为总书记的党中央在科学总结我国建设社会主义实践基础上，不断解放思想、实事求是、与时俱进、开拓进取的集中表现，也是坚持马克思主义中国化的创造性与连贯性相结合、不断深化认识和科学把握当代中国建设并发展社会主义规律的战略思维，是在努力推进坚持中国特色社会主义伟大旗帜、伟大道路、基本制度等各方面重大创新的结果，是在波澜壮阔的伟大实践中坚持和发展马克思主义并不断赋予其鲜明的中国特色和时代特征的结果。本文拟从“三个自信”与“四个全面”的关系入手，从学理上阐明“四个全面”对新时期治国理政的重大现实意义。

一、“四个全面”是对中国特色社会主义理论自信的新认识众所周知，中国特色社会主义忠实地继承了科学社会主义的核心要义和基本原则，在各个方面都贯穿了马克思主义的立场、观点和方法，始终不渝地坚持了马克思主义的基本原理和内在要求。历史地看，深深扎根于中华民族之中的中国共产党，为了寻求救国救民的真理，经历千难万险终于找到了科学社会主义的真理，并且坚持不懈地努力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，把信奉和追求共产主义与勇敢地承担起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命紧紧联结在一起。应当说，从建党伊始到现在近百年的光辉历程，马克思主义的思想精髓和理论实质，早已内在地蕴涵在我党的肌体和灵魂之中了。一般地，理论在一个国家的实现程度取决于它满足这个国家需要的程度，马克思主义在当代中国的发展，真实地说明了这一点。马克思主义中国化的过程，就是中国化的马克思主义与中国特色社会主义不断丰富与发展的过程，这一过程早已与中华民族的前途命运紧密地联系在一起了。

郑 州 轻 工 业 学 院 学 报 （ 社 会 科 学 版 ）2015年第6期朱荣英：从“三个自信”看“四个全面”——论“四个全面”是推进中国特色社会主义建设的总布局中国特色社会主义事业的巩固与壮大深切需要马克思主义给予其信念力量和理论指导，而中国共产党正在带领全国各族人民进行的改革开放和现代化建设的伟大实践，就是对马克思主义的真正继承和科学发展，它必将在中华民族伟大复兴的进程中再造辉煌。中国特色社会主义不是从马列主义本本上照抄照搬过来的“原教旨”的社会主义，而是从实践中探索出来的符合中国实际的中国式的社会主义，它是汲取国内外社会主义建设经验教训、探索社会主义发展新道路的历史抉择；它也不是从苏联模式中克隆出来的“苏式”社会主义，而是符合中国国情及其发展要求的中国化的社会主义，它是植根于中华民族传统、立足社会主义初级阶段这一最大实际的自觉选择；它更不是走封闭僵化老路或改旗易帜的女权社会主义、民主社会主义、生态社会主义或者其他所谓的社会主义，而是锐意改革、着力发展、坚持开放、以人为本、促进和谐的符合马克思主义之正统的社会主义，是顺应时代潮流、走在时代前列、满足人民要求的必然选择。中国特色社会主义必将使中华民族走向现代化、走向世界、走向未来，不仅成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位改革开放的历史转折，而且将实现从基本温饱到实现全面小康、从安居乐业走向全面辉煌的历史转折。

有鉴于此，我们党只有“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，才能始终与全球化历史进程及世界社会主义的发展紧密结合在一起，始终与人类文明的演进紧密结合在一起，始终与中国改革开放的具体实际紧密结合在一起，才能顺应时代潮流、体现时代要求、彰显民族特性、把握发展规律。协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，是我们党和国家事业最新发展的内在需要与基本准则，应自觉地将其确认为我国整个社会主义建设发展时期的总体战略、价值目标、制度保障和领导力量的核心内容，确认为统领中国事业发展的总纲。[3]我们要致力于建设与发展中国特色社会主义的伟大旗帜、伟大道路和制度体系，以及一切在中国实现社会主义的根本内容和基本特征，要以“四个全面”的协调推进作为其总体构想、战略布局和价值追寻，归根到底离不开将“四个全面”的协调推进具体运用于中国特色社会主义建设的实践之中，离不开我党带领全国各族人民在“四个全面”指导下的艰辛探索与锐意进取。人类社会发展史、世界社会主义发展史特别是中国共产党近百年的斗争史都表明，社会主义革命和建设事业的命运在很大程度上维系于人们对一系列重大问题的认识与处理是否坚持并不断发展了马克思主义的思想精髓与基本原则，做到了这一点，社会主义事业就会蒸蒸日上、如日中天，背离了这一点，社会主义就会遭受巨大波折乃至覆灭。在社会主义根本性质、基本任务、发展动力、实现目标、依靠力量和外部条件等重大问题上，几乎每个社会主义国家都曾先后不同程度地受到过“左”的或者右的背离科学社会主义原则的错误思想的干扰与破坏，苏联和东欧一些国家甚至被非社会主义的错误思想和价值观念所俘虏，并最终在其诱导下葬送了社会主义事业，可谓教训深痛。而中国改革开放30多年来的社会主义建设实践也一再表明，我们什么时候坚持且创新发展了马克思主义的基本原则与运用方法，我们中国特色社会主义事业就能胜利前进，否则，我们就会遇到各种各样的困难与矛盾。今天，我们是否坚持协调推进、整体推进、系统推进“四个全面”，也当然成为检验我党在全面深化改革过程中是否始终自觉贯彻和灵活运用科学社会主义本真思想的一种真理标杆，成为检验我们党能否坚持科学社会主义原则并致力于使之一步步地实现中国化、时代化、大众化，从而使中国特色社会主义事业呈现出生机勃勃的发展局面，给广大人民带来更多福祉、使中华民族迎来伟大复兴光明前景的一种价值标杆。[4]

总之，“四个全面”是扎根于当代中国的科学社会主义理论的最新进展，是马克思主义中国化、大众化、时代化的最新理论成果，是指导继续推进党和国家事业深化发展的战略思维，是凝聚人心、催人奋进的强大精神纽带，是战胜困难、赢得胜利的力量源泉，是引导全党全国各族人民团结奋斗的共同纲领；“四个全面”也是中华民族团结奋斗、共同发展的精神支柱与价值取向，是中华民族推进自身发展、实现民族伟大复兴之中国梦的战略构架，它立足于社会主义初级阶段基本国情，汲取中华民族优秀文化因子，把马克思主义基本原理同中华民族的大局意识、系统思维、价值取向内在融通起来，是彰显鲜明中国特色、中国风格、中国气派的当代中国的社会主义总体布局、战略意图；“四个全面”更是我党领导中国人民推进事业发展并实现辉煌的大布局、大思路，它深刻反映了我国社会主义建设的客观规律，集中表达了中国人民过上幸福美好生活的愿望和实现国家繁荣富强的迫切要求，体现了我党代表中国先进文化的前进方向、代表先进生产力发展的根本要求、代表广大人民群众根本利益的坚强意志，是党引领全国各族人民推动科学发展、促进社会和谐、实现伟大复兴的思想基础与精神支柱，是从社会主义思想承继与创新发展的维度表征了中国特色社会主义创新发展的新的“路线图”[5]，深刻体现了我党在旗帜问题上的理论自信。

二、“四个全面”是对中国特色社会主义道路自信的新注解习近平总书记提出的“四个全面”，从目标体系、动力体系、保障体系、管控体系及其互相支撑的整体上，回答了什么是中国特色社会主义和怎样坚持中国特色社会主义道路的问题，是关系到党和国家事业最新发展的核心问题，是决定社会主义发展方向和兴衰成败的重大问题，是党的新的领导集体对这一问题的艰辛探索和科学认识的结晶。最近，习近平总书记从层层递进、互相关联的四个方面入手对中国特色社会主义建设所做的深刻诠释，是对中国特色社会主义道路的最新注解与创新论述[6]，其根本旨趣在于具体而深入地强调，我们党选择和推进的中国特色社会主义道路，必须在中国共产党领导下，立足中国基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。“四个全面”内涵丰富，具体包括了相互联系、相辅相成的总体构建方案，即根本保证（从严治党）、发展动力（深化改革）、法治保障（依法治国）和发展目标（小康社会）的统一。其中，党的领导是根本保证，构成了中国特色社会主义道路的领导核心与管控体系；深化改革是治国总纲，构成了中国特色社会主义道路的内在机制与基本动力；依法治国是法治保障，构成了中国特色社会主义道路的法理基础与法治保障；小康社会的发展目标是宏伟蓝图，构成了中国特色社会主义道路的价值取向和目标体系。“四个全面”的有机统一表明，在当代中国坚持了中国特色社会主义道路，就是真正坚持了科学社会主义道路，这是一条集中反映中国改革开放和现代化建设基本经验、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史必由之路，它不仅为改革开放以来我国现代化建设的伟大实践所证明，而且也必将为世界社会主义的未来实践所证明。

关于当前我们如何“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的问题，习近平总书记结合我国现代化建设各方面的具体问题，明确指出我们党要自觉坚持把马克思主义基本原理与不断推进社会主义理论和实践的中国化、时代化、大众化结合起来，着力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，解放思想、实事求是、与时俱进，以实践基础上的理论创新为当代中国社会主义事业的发展提供理论指导。习近平总书记指出，我们在中国特色社会主义建设实践中，要坚持解放思想与实事求是的统一，大力发扬求真务实精神，不断深化对社会主义建设规律的认识，自觉把我们对社会主义的认识从那些不合时宜的旧观念、旧做法、旧体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以实践基础上的理论创新和与时俱进的科学态度，科学地回答当代中国社会主义建设和发展过程中出现的一系列带有根本性的重大理论问题和实践问题，为科学社会主义基本原则在当代中国的创造性运用和实际开展，提供体现时代性、把握规律性、富于创造性的科学指导，不断开辟马克思主义中国化、时代化、大众化的新境界，不断拓展并系统构建科学社会主义原理及其在当代中国创新发展的新常态。“四个全面”是马克思主义中国化的最新理论成果，是扎根于当代中国的科学社会主义总方略、总概括、总布局和总抓手，它全方位、多层面地丰富发展了科学社会主义。要遵循“四个全面”的战略布局，就要把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，确保我国改革开放和现代化事业的社会主义方向。四项基本原则是中国特色社会主义事业获得科学发展的政治基石和兴国之要，改革开放则是中国特色社会主义事业获得和谐构建的活力源泉与强国之路，二者是相互贯通、相互依存的统一整体，须臾不可分离、丝毫不可偏废，必须全面坚持、一以贯之地统一于经济建设这个中心上。若离开经济建设这个中心，中国特色社会主义发展就会缺乏必要的物质基础，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾就会愈加尖锐化，最终就会疏离社会主义的本质要求。同样，若离开了社会主义建设的“两个基本点”，我们的经济建设就会迷失方向和丧失动力，就做不到思想上坚信不疑、行动上坚定不移，最终就会离开中国特色社会主义的康庄大道。所以，要协调推进“四个全面”的战略布局，必须坚持党的基本路线不动摇，这是坚持科学社会主义方向和道路的政治保证，是国家强盛、民族复兴的重大法宝，是实现科学社会主义在当代中国获得科学发展的生命线，是确保生活在社会主义旗帜之下的广大人民群众获得最大福祉的战略部署。[7]

当然，要贯彻与实践这“四个全面”，必须把尊重人民群众的首创精神与加强和改善党的领导结合起来，坚持执政为民、以人为本，紧紧依靠人民、切实造福人民，在充分发挥人民群众创造历史的作用中体现党的核心领导作用，在坚持尊重人民群众建设社会主义主体地位与尊重社会主义客观发展规律一致性上集中体现科学社会主义的内在本质。在中国特色社会主义建设与发展过程中，我们要始终坚持执政为民、以人为本，这是坚持人民群众是历史创造者这一唯物史观基本原理的根本表现，是党的全心全意为人民服务宗旨的集中体现，是加强党的执政能力建设和保持党的先进性的本质体现，是领导社会主义和谐社会建设最根本的政治保证，是马克思主义人民主体原则的当代发展。“四个全面”，既是党的主张也是人民的愿望，在社会主义建设实践中，我党要坚持马克思主义的群众观点和群众路线，把实现国家富强与代表人民利益内在统一起来，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定社会主义路线方针政策的出发点与落脚点，把一切是否有利于发展社会主义生产力、增强我国综合国力、提高人民生活水平作为根本判断标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，切实把人民群众的实践创新与发展要求同全面贯彻科学社会主义的基本原则结合起来，把进一步推进中国特色社会主义伟大事业与推进党的建设伟大工程结合起来，使党始终走在历史前列、挺立时代潮头、经受各种考验，成为社会主义事业的坚强领导核心和人民群众的主心骨。总之，“四个全面”坚定了中国特色社会主义的道路自信，既是对社会主义长期历史经验和我国基本国情科学总结、深入分析的结果，也是对社会主义发展规律和当代世界发展走势科学把握、运筹帷幄的结果，不仅得到了中国人民的高度认同而且也受到了世界各国人民的广泛关注，极大地彰显了中国特色社会主义的无比优越性和强大凝聚力，确证了马克思主义基本原理的科学性与可行性，体现了社会主义人民主体地位的不断跃升。

三、“四个全面”是对中国特色社会主义制度自信的新展示在我党历史上，以毛泽东同志为核心的党的领导集体，创造性地完成了中国从新民主主义向社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革和历史进步，极大地推进了中国社会主义事业和世界一切进步事业，使其实现了巨大飞跃。进入改革开放新时期后，党的几代领导集体为建立和完善中国特色社会主义制度体系、坚定制度自信，做出了极大努力；为发展中国特色社会主义事业、彰显中国特色社会主义的制度特点与优势，做出了巨大贡献。近期，习近平总书记曾在不同场合、结合各种具体问题，一再强调指出我们党要致力于协调推进“四个全面”，以进一步实现社会主义制度的自我完善与自我发展，在发展目标、内在动力、法律保障和领导机制等各个领域形成一整套既相互衔接又相互联系的制度体系，这是马克思主义的治党治国原则在制度层面进一步中国化、时代化、大众化的本质表现和内在要求，是在根本政治制度、经济制度，以及各项具体制度上确保中国特色社会主义正确方向、科学本性的有力举措。中国特色社会主义制度是一个完整体系，由四个部分构成：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，多党合作与政治协商制度、民族区域自治与基层群众自治制度是我国的基本政治制度，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义的基本经济制度，建立在上述根本政治制度和基本政治经济制度之上的经济体制、政治体制、文化体制和社会体制，则构成了中国特色社会主义的各项具体制度。中国特色社会主义制度体系的四个方面与习近平总书记所提出的治国理政的“四个全面”，是一一对应、内在关联的，是当代中国治国理政的四种系统在社会实践中的具体体现和实际应用，也是构建社会主义法治国家并实现以法治国精神的根本要求。就此而言，“四个全面”作为对社会主义制度建设的新概括，不仅完全符合我国基本国情，而且深度契合并顺应了时代潮流与未来走势，它对于保持党和国家事业获得最新发展的内在活力，极大地调动广大人民群众和社会各个方面建成小康社会的积极性、主动性和创造性，以及解放和发展社会主义生产力、推动社会主义各项改革事业的全面发展，都有着重大推动作用。不仅如此，它还有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于党和国家集中力量办大事、有效应对前进道路上各种风险和挑战，有利于从严治党、依法治国，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。可见，以“四个全面”为总纲，坚持、完善和发展中国特色社会主义制度体系，就是在当代中国坚持和发展制度建设的法治意志，无疑将极大地巩固和发展中国特色社会主义制度体系，并在实际上成为社会主义制度建设的新标杆。[8]

具体说来，要贯彻落实“四个全面”，就要坚持和完善人民代表大会制度，这是党和国家进行社会主义建设的根本政治制度，它既符合我国基本国情和中国人民的根本意愿，又集中体现了社会主义国家的性质和马克思主义的政治理念；它既是中国社会主义政治文明的重要制度载体，又是社会主义国体与政体高度统一的法律表现；它既是中国人民行使人民当家作主的根本途径和最高表现形式，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式；它既为国家机构合理分工、高效运转、民主集中、相互监督提供了有力的制度保障，又为实现马克思主义中国化、时代化、大众化提供了广阔的实践舞台。我国社会主义建设的历史表明，什么时候人民代表大会制度获得健康发展，人民当家作主就有了保障，社会主义事业就能顺利发展；什么时候这一根本政治制度遭到了破坏，人民当家作主就无法保证，社会主义事业就会遭受重大损失。“四个全面”与坚持并发展人民代表大会制度是统一的，它内在地蕴含着建设与发展社会主义政治的有机组成部分，是马克思主义国家、政党学说与我国具体实际相结合的伟大创造，是近现代以来中国社会发展和中共政治智慧的思想结晶，反映了我党马克思主义政治观的不断觉醒和社会主义政治制度的不断成熟。而以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义的基本经济制度，是当代中国坚持和发展社会主义事业在经济建设方面的重要体现，也是全面深化改革、全面建成小康社会的总体要求。公有制经济是我国社会主义现代化建设的重要支柱和国家进行宏观调控的物质基础，是社会主义经济性质的根本体现，也是实现“四个全面”协调推进的当然要求。我们既然是社会主义国家，巩固和发展公有制的主体地位就是天经地义的事情，对于发挥社会主义优越性、强化社会主义经济基础、发挥国有经济的主导作用、扩大社会主义经济的支配力、影响力，可谓意义非凡。而在坚持以公有制经济为主体地位的同时，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的快速发展，也是坚持和完善社会主义基本经济制度的一条基本原则，这对于充分调动社会各方面建设社会主义的积极性，促进经济增长、完善社会主义市场经济体制，推进全面建成小康社会，均具有不可替代的作用。另外，在从严治党、多党合作上，以及在其他各项具体制度建设上，也同样是在制度层面实现马克思主义中国化、时代化、大众化的具体表现，是在各项具体体制上确保中国特色社会主义不变质、不走样、不折腾的根本举措。

总之，“四个全面”为高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路，以及为发挥社会主义制度优势创造了前提条件和支撑力量；为确立和发展中国特色社会主义制度体系，在制度上保证中国特色社会主义事业的合法性基础与公正性本质，提供了法制保障与管控体系，进一步凸显了中国特色社会主义制度的无比优越性和强大感召力，彰显了社会主义建设的辉煌成就及其独具的力量，吸引并聚焦着世人目光，赢得了中国和世界人民的普遍尊重。这表明中国特色社会主义的“三个自信”与习近平总书记提出的“四个全面”是内在统一的，“四个全面”实际上是对中国特色社会主义制度建设的新概括、新提升，是我党新时期治国理政方略的深度展示与总体部署，是今后很长一段时期必须坚持的大政方针，正像全国政协委员、中央政策研究室原副主任施芝鸿所说的，“四个全面”可管“两个百年”，必须常抓不懈、持之以恒[9]。

[参考文献]

[1]习近平.坚持运用辩证唯物主义世界观方法论提高解决我国改革发展基本问题本领[J].党建，2015（2）：6.

[2]王影聪.“四个全面”的政治担当与理论勇气[J].党政研究，2015（3）：1.

[3]余荣华，朱家顺，江琳，等.“四个全面”引领追梦中国[N].人民日报，2015-03-07（01）.

[4]张书林.试析“四个全面”战略构架的内在关系——基于党的十八界四中全会全面推进依法治国的纵深思考[J].宁夏党校学报，2015（1）：7.

[5]颜晓峰.全面推进中国特色社会主义新发展[N].解放军报，2015-03-04（12）.

[6]新华社.习近平首谈“四个全面”[J].当代江西，2014（12）：68.

[7]曲青山.“四个全面”：新形势下党治国理政的总方略[J].党建，2015（2）：27.

[8]高健生.“四个全面”：党中央治国理政的方略的深度展示[J].前进，2015（1）：24.

篇5：三个自信和四个基本问题

一、“三个自信”振奋人心、催人奋进。总书记在十八大报告中对中国特色社会主义道路、理论体系和制度及其“三位一体”的关系进行了深刻而又精辟的阐述，要求全党坚定道路自信、理论自信、制度自信。

1.道路自信源自价值理性。古语说“君子董道直行而不豫”，总书记在报告中告诫“不走邪路”。共产党人立党为公、执政为民，追求国家强大、人民幸福、民族复兴，就应当走这样一条道路。在这条道路上，始终坚持党的领导，社会主义事业才有坚强的领导核心；始终以经济建设为中心，各项事业才有强大的物质基础；始终坚持四项基本原则，发展才有独立性、自主性；始终坚持改革开放，经济社会发展才有强大的动力。任何一个具有家国情怀，具有正确价值取向的人，都会接受这样一种严密的逻辑，从而坚信我们的道路是正确的，是有着光明前途的，是必须自觉坚持的。也只有这样，对已经取得的成绩才会不菲薄，对发展中的问题才会不气馁，对前进中的困难才会不屈服。

2.理论自信源自认识理性。理论清醒，才能头脑清醒；理论自觉，才能行动自觉。我们的理论反映了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的真理性认识。这套理论在革命和改革的实践中形成、验证并得到升华。不论是作为中国特色社会主义理论体系指导思想的马列主义、毛泽东思想，还是作为其构成的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，都集中体现了党的执政智慧，是党集体智慧的结晶。特别是新写入党章作为党的指导思想的科学发展观，从哲学层面对发展的目的、主体和路径等进行了高度凝练。这些真理性的认识，为我们逐步构建了“具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系”，让我们勇于回应一切语言上的挑衅、一切理论上的质疑。

3.制度自信源自实践理性。在民主法治的普世价值下，任何制度只要符合国情党情民情，就是好的制度。反之，任何制度只要不适合我们的实际情况，别人再推销都不能“买账”，否则就会让老百姓“埋单”。我们的制度就是在长期实践和理性设计结合下形成的，并被实践反复证明“有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一”。这“五个有利于”深刻阐述了中国特色社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力。每一名生活在这个国家的人，关注这个国家的人，只要有一个客观的立场，都不难从自己身上得到验证。二、四个基本问题事关全局。党的十八大主题，简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这4个关系党和国家工作全局的重大问题。提出和确定这样的主题，对我们党团结带领全国各族人民在新的历史征程上继往开来、与时俱进十分紧要。

1.旗帜问题。高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是要强调，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，我们必须毫不动摇地以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持和发展中国特色社会主义，牢牢把握我国发展进步的正确方向。

2.精神状态问题。解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，就是要强调，解放思想始终是推动党和人民事业发展的强大思想武器，改革开放始终是推动党和人民事业的强大动力，我们必须毫不动摇地推进改革开放，永不僵化、永不停滞，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，信心百倍地战胜前进道路上一切困难和风险。

3.道路问题。坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，就是要强调，在国际国内形势发生深刻变化、我国改革发展稳定面临新机遇新挑战的条件下，我们必须毫不动摇地走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。

篇6：四个意识 和四个自信

提出时间

2012年11月8日，胡锦涛同志代表十七届中央委员会向中国共产党第十八次全国代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告，报告中指出了“三个自信”，即“道路自信、理论自信、制度自信”。2016年7月1日，总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。

主要内容

道路自信

道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党和全国人民坚定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路”的信念。

理论自信

理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系的正确性、真理性的信念

制度自信

制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明，中国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开展的制度体系。

文化自信 文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴事业的坚定信念，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和坚定信念。[3]

四个意识

“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是2016年1月29日中共中央政治局会议最早提出来的。总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话强调，全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

具体内容

政治意识

要求从政治上看待、分析和处理问题。我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。政治意识表现为坚定政治信仰，坚持正确的政治方向，坚持政治原则，站稳政治立场，保持政治清醒和政治定力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；严肃党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，研究制定政策要把握政治方向，谋划推进工作要贯彻政治要求，解决矛盾问题要注意政治影响，发展党员、选人用人要突出政治标准，对各类组织要加强政治领导、政治引领，对各类人才要加强政治吸纳。

大局意识

要求自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识，就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系，自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。

核心意识 要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。增强核心意识，就是要始终坚持、切实加强党的领导特别是党中央的集中统一领导，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央部署的各项任务落到实处，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

看齐意识

要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。这“三个看齐”“三个坚决”是政治要求，也是政治纪律，各级党组织和广大党员、干部要树立高度自觉的看齐意识，经常和党中央要求“对表”，看看有没有“慢半拍”的问题，有没有“时差”的问题，有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。

提出意义

篇7：四个自信、四个意识,自我剖析

深入学习四个意识，四个自信，基础在学，关键在做，要认真学习党章党规和习近平系列讲话的的内容，向党中央看齐、向总书记看齐、向党的理论和路线方针看齐、向党中央各项决策部署看齐，不断校正坐标、调整步伐，保证意志统一、行动统一、步调一致。联系自己的思想、工作实际，对照要求，深刻体会到自己还存在很多问题。现就这些问题进行对照检查，请领导和同志们批评帮助。

首先在遵守党的政治纪律方面，自己的理想信念有所弱化，对领导的决策、部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。

其次在工作方面，责任心不够强的问题。工作中有时凭主观做事，照程序办就行了，要求标准不高，这些都是责任心不够强造成的。在落实领导交办的有些工作时，领导怎么说的就怎么做，没有进行全面把握、认真研究安排，时限到时催一下，而在重点工作上，自己去干，干完后，不计较工作效果，不总结工作经验，不提创新方法。

再次对待工作的标准有凑合心理，缺乏进取心，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员领导干部的角色意识不够强，宗旨意识弱化，有得过且过、差不多就行的心理。

今后该努力的方向和改进的措施：

一、加强政治学习，有效提高党性修养。严格按照总书记系列讲话精神纠正世界观、人生观和价值观上出现的偏差，夯实理论功底、筑牢思想根基，实现理论与实践相统一。

二、切实改进作风，增强宗旨意识。坚持对照党章、党纪国法，努力做到自重、自省、自警、自律，对社会上一些违背党的政治纪律的言行，我要坚决予以抵制，并加强教育引导。

篇8：四个自信和五位一体

省政府领导班子高度重视这次民主生活会，会前制定周密细致方案，深入学习系列重要讲话精神及《准则》《条例》的基本要求，广泛征求各方意见建议，全面开展谈心谈话活动，主要领导主持起草班子对照检查材料、审阅班子成员个人发言材料，班子成员亲自撰写个人发言材料，为开好民主生活会打下了坚实基础。

林铎代表班子作对照检查，从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活和落实全面从严治党责任方面，查找了存在的突出问题，剖析了存在问题的根源，并从坚持不懈抓好理论武装、强化党章党规党纪意识、树牢群众观念、强化责任担当、严格组织生活和坚持全面从严治党等方面明确了努力方向和整改措施。

班子成员本着认真负责、实事求是的态度，查摆问题，分析根源，提出整改措施，并逐一开展了积极健康的相互批评。大家一致认为，这次民主生活会查摆严格、意见坦诚、交流充分，统一了思想、明确了方向、凝聚了力量。

林铎在总结讲话中强调，省政府班子成员要强化“四个意识”，把维护这个核心作为最重要的政治纪律和政治规矩，思想上衷心拥护核心，政治上坚决维护核心，组织上自觉服从核心，行动上始终紧跟核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要始终对党忠诚、坚决不搞“两面派”、坚决不做“两面人”。要牢固树立以人民为中心的发展思想，把群众最盼望的事作为最应该干、必须干好的事，让人民群众有更多的获得感。要崇尚实干、狠抓落实，切实抓好中央及省委省政府各项决策部署的贯彻落实。要始终把管党治党责任落实落细落小，履行好“一岗双责”，始终保持清正廉洁。

篇9：四个自信和五位一体

牢固树立责任意识

总书记曾经谈到，在新的历史起点上，中国共产党人的责任，在于坚持和发展中国特色社会主义理论体系。其核心一是必须深入贯彻落实科学发展观。其次是必须坚定不移地继续解放思想。再是必须坚定不移地推进改革开放。然后是必须准确把握社会主义初级阶段基本国情，坚持党的基本路线不动摇。最后是必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。这也是我们作为一名共产党员应该遵守的根本路线和行动指南，只有深入贯彻落实科学发展观我们才能掌握更科学的发展规律和经验，不断完善自身理论水平。只有坚定不移地继续解放思想，我们才能不被任何陋识所约束，以新的精神面貌迎接新的挑战。只有坚定不移地推进改革开放，人们的生活才会越来越好，社会才会又快又好发展。只有准确把握社会主义初级阶段基本国情，我们才能清醒认识、立足实际，不断向更高的发展阶段迸进。只有坚持党的基本路线不动摇才能保持一名党员党性的不动摇。按照党的指导方针以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

牢固树立服务意识

我们的党，我们的队伍，是一支从人民中走出来，服务人民的队伍。人民是党的靠山,与人民在一起，我们的干部才能耳聪目明。各级干部能否增强服务意识，直接关系到我们的党风和党在人民群众中的形象，关系到党的性质和前途。进一步增强各级干部特别是领导干部的服务意识，要甘当人民公仆，为人民群众掌好权，用好权。多学习焦裕禄、孔繁森、郑培民这些全心全意为人民,服务人民的好干部，使为人民服务意识成为我们共产党员必定坚持的信仰和信念。

牢固树立自律意识

古人云：“君子一日三省吾身”。新时期各级干部要坚持自重、自省、自警、自励，尤其是在对待权力、地位、利益上，要有清醒的头脑、平和的心态。面对复杂的社会环境，一是要在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。要警惕腐朽思想的侵蚀，在功名利禄、金钱美色的引诱面前立场坚定，心澄如水，始终保持共产党人的浩然正气。二是要讲原则。切实管好自己身边的工作人员和亲属。处理好原则与人情的关系，增强责任意识，不被各种各样的关系网束缚，坚决反对只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性的庸俗作风。三是要守纪律。严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，自觉做到“四个管住”：即管住自己的头，做到头脑清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不该吃的坚决不吃，不该说的坚决不说;管住自己的手，做到不该拿的坚决不拿;管住自己的腿，做到不该去的地方坚决不去。

牢固树立勤廉意识