值日班长总结500字（精选12篇）
篇1：值日班长总结500字
值日班长是什么？性质跟班长差不多，区别就是班长是长期的，值日班长只有一天、职责和班长完全一样，例如帮助老师管理教室里的纪律，值日生，有什么情况第一时间向老师汇报,安排班级委员进行工作，自己进行指导安排，代替班长为老师进行班级管理。
值日班长竞选稿500字
尊敬的老师：亲爱的同学们：
大家好！
在这次班级竞选的活动当中，我最想竞选的就是负责管理班级的值日班长。在一个优秀的“大家庭”里，不能缺少值日班长的管理，值日班长对同学的学习、纪律、品德、良好行为和对班级的卫生、风貌都有着不可推卸的责任。
我的优势不是很多，但我的成绩不错，作业完成得也很好。我也可以说自己有一点细心，记得那次，我负责帮老师检查暑假作业，当我检查到一个同学的字帖时，他有一页半都被我给检查到了，因此，我受到了老师的表扬。我能够认真地做好老师教给我的每个任务，是老师的得力小助手。我爱学习，不仅当了数学科代表，帮老师收发作业，还当了英语小组长。
如果我竞选成功了，我会搞好教室卫生清洁，早上和午读督促值日生扫地，课间叫值日生擦黑板倒垃圾。我会做好课下的工作，把同学们的椅子推进桌肚，帮同学们摆放好课前准备。我会帮助他人，当同学们遇到难题和困难，我会尽量帮他们，当同学们遇到不会做的题目，我会仔细讲解给他们听。
虽然当值日班长很辛苦，不仅要管理班级，还要督促卫生。但如果是花，就要开放，给大自然增加生机；如果是树，就要成为参天大树，抵挡自然灾害，给人类乘凉；如果是石头，就要铺成大路，让人类行走；如果是值日班长，就要成为班级里的领航员，管理好班集体。我希望能当上值日班长。做好本职工作，为同学们服务，帮老师分担工作压力，帮老师减少负担。让“文明班级”、“卫生标兵”、“堆操标兵”等等的荣誉牌子在我们的“大家庭”里常住。
篇2：值日班长总结500字
前几天，张老师告诉大家一个重要的消息：周二下午要竞选新值日班长，想参加竞选的同学今天回家准备演讲稿。我回到家，很快地写完了家庭作业，然后赶紧准备演讲稿。以前我一直都没有当上班长，这次我一定要好好把握机会，把我的愿望和想法通过演讲的方式告诉大家。
竞选的那天下午，我有一些紧张，想起妈妈之前告诉我：演讲的时候不要紧张，一定要放松，也不要完全照着稿子背，要变成自己的.话来讲。终于，轮到我上台了，我的心情又紧张，又激动，不过我演讲时声音洪亮，说得也比较流利。开始投票选班长了，我的心里又开始忐忑不安起来，会有多少同学选我呢？我能当上班长吗？放学前，终于到了统计票数的时候了，我和同桌一起数了一下，我一共得了六十票！我特别高兴，因为在上次竞选的时候，我才得了九票，而这次竟然得了六十票！这说明全班六十六个同学有六十个同学都支持我呢，我一定不能辜负大家对我的期望，要做同学们心中的好班长，做老师的好助手。
篇3：值日班长总结
今天，我作为值日班长 “上岗”了，我像老师那样管教同学们。早上，我站在前面，特别紧张，本篇文章来自资料管理下载。说话时眼睛都不敢看着同学，声音很小，但又感觉自己就是一个真正的班长一样，感觉很神奇。
晨读时间，我带领大家读《三字经》，一开始我很害怕，因为这是第一次站在前面领读，但我看到老师总是用很信任的看着我，目光中都是鼓励，我又不那么害怕了，我的声音又大了起来，大胆的领着同学们朗诵。
这一天，我严格要求自己，从没有放松过。因为我要给同学们做出榜样。一天下来，我觉得当班长真不是件容易的事。
篇4：值日班长工作总结
伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：
高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！
经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。
高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！
以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。
考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！
篇5：值日班长总结一天精选
早晨，我高高兴兴的来到学校，走进教室时，有几个同学叽叽喳喳的，声音较大，我喊了一声：“安静!”顿时，教室鸦雀无声。这时我让大家做好课前准备，同学们立即准备好了上课的书本。
上课的时候， 同学们认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律。就这样，一上午的课程结束了，没有多么大事情。当时我心想：当一名班长不那么难，没有什么了不起的呀!
可是，在下午的课堂上，有几名同学上课讲话，我几次警告他们没有用，急的我头发晕，感到十分无奈。最后，还是老师说了几句话，课堂才安静下来。这时，我对当班长有了新的领悟，当一名班长不是那么简简单单、随随便便，怎么做都可以的。
一天的值日班长生活结束了，我感觉很辛苦，很紧张。但是，这一天让我了解当一名班长是多么不容易，不仅各方面要表现好，是同学的榜样，在同学中有威信，还需要辛勤的付出和认真的负责任，才能当好班长。从现在开始，我要做一名好学生，并配合老师和班长做好班级工作。
吕奕瑶
篇6：值日班长作文400字
“叮铃铃”上课铃打响了，这节是科学课，老师还没走过来，班里就叽叽喳喳闹个不停，没有一个人端正地坐着等待老师来上课。王驰再也忍不住了，大叫一声“安静”，可是这并没有让别的同学安静下来，反而还有几个调皮捣蛋的男同学，跟着王驰乱叫“安静”。“哎……”看到这情景，我长长叹了一口气。
这时，老师走进了教室，我心想：这下应该安静下来了吧!谁知，老师说“安静”时，只有几个同学安静了下来，直到老师拍了拍桌子，才真正安静下来，可是过了一会儿，班里又吵了起来，有的同学竟然偷偷吃起了零食;有的交头接耳，说着悄悄话;有的趁老师不注意，竟跑到别后面去了……“我管不了了!”我对王驰说。“那我也没办法，谁叫他们那么吵呢!”王驰也无可奈何。
“叮铃铃……”终于下课了，同学们走出教室玩耍去了，无计可施的我们，走向孙老师的办公室，寻求她的帮助。
篇7：值日班长作文400字
星期四数学课，铃声响了，同学们纷纷从操场上跑进教室上课，虽然坐到了座位上，但嘴巴里却还在说着下课时玩的游戏。突然，一声“别吵了!”炸响在我们每个人的耳边，整个教室顿时安静了，原来是值日班长何阳波发威了。竺老师走进教室后，发现大家静静地坐着，马上表扬了全班同学，这可都是何阳波的功劳啊!
星期五的值日班长是曹阳阳，由于她不太敢训大家，结果全班人为所欲为。有几个同学七嘴八舌地让她说“静下来”，可还没等她说出口，班长王怡已经大吼了一声，全班马上就鸦雀无声了。
篇8：值日班长日记 200字作文
值日
放学了,今天该我们值日。组长马上下达命令:“一、二组擦窗户,三、四、五组扫地,六、七组拖地,八组倒垃圾,九、十组擦黑板。”分配好任务,我们都七手八脚地干着自己的活儿。没多久,我们已经是满头大汗了,但谁也不在乎。过了一会儿,教室被我们打扫得干干净净,一尘不染。桌子、椅子也被我们摆放得整整齐齐。
第二天,老师看见教室这么干净,脸上露出了满意的笑容,而且在小本子上面打了一个漂亮的十分。我们都高兴极了。
篇9：值日班长总结500字
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧!”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。【我最喜欢的同学作文700字8篇】我最喜欢的同学作文700字8篇。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒!”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
篇10：值周班长、值日班长职责
1、管好早读纪律，表现好的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚站。
2、管理早操和集会。每人管2组，走路整齐，集会认真，做操认真的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚跑步3圈。
3、管理中午自修。（值日班长做讲台）每人管2组，能安静地学习看书的同学发一张阳光卡，离开座位或吵闹的点名3次以上罚站。
4、监督下午值日。值日班长管教室，值周班长管场地，督促值日生的扫地速度和整洁情况，全部完成后离开。
5、巡视当天教室场地的卫生、课桌椅摆放、电器使用情况，看到有问题，马上叫同学做好。
6、管好食堂就餐的卫生和纪律。表现好的发一张阳光卡，表现不好的扣一张阳光卡。
7、发现各种问题，及时处理或报告班主任。
班干部考核表
篇11：值日班长职责
1.值日前写出心理感受和预期做一名同学（前一天日班长总结表现不好的一位）的思想工作并写出反思日记，交给老师查看。发动全组成员帮助自己工作，本周本组成员扣分加倍。
2.负责记录班级日志，班级当天出席情况。对当天迟到（包括上课迟到）的同学进行记录并进行处罚。早晨到校后把每日格言写在黑板上。
3.维护自习课尤其是早自习前，中午和下午自习纪律。对自习课说话的同学记录并予以批评和处罚。
4.协助体育委员检查两操和午睡的情况，对不认真做操和午睡的同学进行记录，批评和处罚，并汇报给值周班长。
5.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
6.检查班级的卫生，提醒、监督并检查班级的早、中、下午三遍清扫。检查班级同学座位底下垃圾情况，并进行记录，批评和处罚。
7.负责班级一天的各小组评比汇总工作。并在放学前或早自习前利用几分钟对班级一天情况进行总结和汇报。并记录在班级日志上。
值日班长一日常规
值日班长职责有提醒监督检查记录和报告五方面职责，及时提醒班级同学进行各项活动，同时进行监督和检查，对于不听劝告者进行记录，并报告给老师。
1.早7：10到校，站立在讲台上，巡视全班，监督和检查班级的总体情况，并提醒同学保持肃静。提醒值日生开始值日。
2.7：25提醒各组组长收作业，要求快静齐。其他同学安静学习背单词或语文古诗词。3.7：30提醒学习委员整理作业，并对没有上交作业的小组进行扣分（值日组除外）。提醒
听写英语单词。
4.7：40提醒
诵读前一天学习的课文。
5.课堂上记录被老师点名批评的同学，下课后写在白板上。
6.课间在讲台站立巡视全班并进行提醒对不服劝告者进行记录，并公布在白板上。上课前提醒
进行课前准备。
7.眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。
8.中午14:20站立在讲台前，巡视全班，抄写前一晚布置的词语，提醒值日生值日。9.下午第一节课下课提醒学习委员把家庭作业写在白板上。10.第二节下课提醒班级全体同学抄写作业单。
11.下午自习5：20放学前对一天进行总结并把班级日志交给第二天的值日班长。12.日班长每周进行排队，第一名给小组加5分，个人10分，第二名小组3分个人6分，第三名小组加2分个人4分，第四名小组加1分个人2分。
13.被记录同学按照班级规定进行相应的扣分，普通记录扣2分，对应小组扣1分。特殊情况相应加重处罚，上课老师点名批评者双倍扣分，对应小组扣2分。值日班长和周班长所在组扣分加倍。
14.以上规定将根据实际情况进行具体的调整和更改，班长负责在周五公布下一周的值日班长名单，值周班长负责督促和提醒日班长工作。
班长的职责
1.班长作为班级的带头人，要处处以身作则，起模范带头作用。
2.负责召集班委会和班会，根据老师的要求，结合本班的实际，讨论指定本班的目标和工作计划，并采取措施贯彻落实。
3.在班级建设中，班委是整个班级的顶梁柱，是核心力量。班长要带领好整个班委，有条不紊地进行班级管理工作。
4.深入了解和掌握本班的思想、工作、学习和生活情况，发现问题要及时反映并着手设法解决。
5.班长要及时了解班级同学的思想动态，学习、生活情况，将问题反应给班主任老师，做好老师和同学之间之间的桥梁纽带。
6.确定班会的时间、地点、方式，并通知参加者。
7.总结本班每一阶段的表现，能够合理地分析在各方面的优点和缺点。好的方面要带领同学们保持下去，做得不够的地方要采取及时、适当的措施进行改进。
8、班长负责在周五公布下一周的值日班长名单
副班长职责：
1、协助班长完成班级的各项工作；
2、负责全班同学的后勤工作；
3、在班长不在的情况下，代理行使班长职责。
4、记录班内好人好事
5、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台
学习委员职责：
组织好全班同学的学习，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难，及时向科任教师汇报。协助各科任教师组织好教学，组织同学们参加各科学习竞赛，及时向班主任或班委会汇报工作。
1、协助一日班长搞好本班各种时间（晨读、自习）纪律，督促学生认真学习。
2、检查、督促组长及时记载作业登记表和收发工作。
3、经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。
4、及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。
5、积极开展学习经验交流会、读书活动等一系列有助于提高同学学习和增加知识面的活动。
6、填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。
7、负责教学用具和学生学习用品的领取
8、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。
纪检委员职责：
1、督促本班同学严格作好课上、课间、集会、活动等纪律工作。
2、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
3、发现同学遗失东西要及时报告老师。
4、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
5、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
6、注意时间，及时提醒同学上课；
7、要严格要求，将违纪者姓名及时写上黑板；
8、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；
劳动委员职责：
1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动、好人好事活动、大扫除等。
2、负责督促打扫清洁区的清洁。
3、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况，并监督组长检查、记载好劳动情况登记表。
6、负责劳动工具的摆放，如有损坏应及时报告。
7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
8、督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
9、负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；
11、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除
体育委员职责：
1、组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。
2、课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”
3、负责眼保健操检查并做好记录。
4、课外体育活动负责领借、归还体育用品，如有损坏报告体育老师。
5、在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。
6、及时清点站队的人数，服装检查。并做好记录，没来的查明原因
7、组织同学开展形式多样的课外活动
8、善于发现班内体育苗子，利用课外活动时间加强锻炼，为校运动会作准备。
9、运动会人员安排，组织训练。
10、负责眼保健操检查并做好记录
文娱委员职责：
1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
3、组织好音乐课的准备工作，发放音乐课本。
4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。
小组长职责：
1、促全组同学遵守学校各项规章制度。
2、促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向一日班长汇报。
3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。
4、完成老师、班长布置的其他任务。
5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
篇12：值日班长职责(参考)
1、早上到校开窗通风，看看早上本班环境区是否有人清扫，教室卫生是否干净，用具是否摆放整齐。组织同学坐好，拿出练字本开始练字，并巡视管理。
2、每节课前告诉同学上什么课，要求同学赶快静息好，等老师来上课。如果几分钟后老师还没来，负责找一找，找不到要告诉班主任或教导处。
3、每节课管好自己，认真听讲，再观察哪些同学表现不好，课后记录下来。
4、课间休息时，看同学是否注意安全，是否有违纪现象，及时制止、警告，并协调一些同学矛盾、纠纷。
5、大课间和放学时，询问班主任有什么安排、要求。帮老师抱作业、发作业，转告同学老师的要求。协助组长收作业，协助老师督查同学改错。
6、中餐安排值日同学抬汤、收碗，管理、巡视有无不安全因素。
7、放学后，做好值日班长日志。老师开会、不在时，管理好同学按时完成改错，完成的同学让其及早离开学校。或组织同学排好队，整齐离开学校。
8、做好值日班长交接，安排同学写好黑板上的名言录和错别字诊所。
9、协助生活部安排环境区的清扫人员，巡视教室卫生是否清扫干净。如有情况及时向班主任汇报。
10、最后关好窗子，锁好门，离开学校。
值日班长职责
1、按照学号顺序，每天由一位同学担任值日班长。值日班长必须在7：50准时到校，在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。2、8：00开始组织早读，维持早读纪律，表现好的同学发一张阳光卡，不好的点名2次后可以请其站起来读。
3、课前2分钟如果老师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。
5、课间操期间协助领操学生管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级卫生。
6、下午2:10准时到班，督促早到的学生对班级卫生简单整理（桌椅摆放、地面整洁），2:15准时开始带领同学们进行阅读或者书写练习。保证教室的安静和有序，对不遵守纪律的同学给予批评和记录。
7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录，作好一日小结，认真做好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号。
8、每天下午的最后3分钟把当天的情况向全班同学汇报，并将班级日志传递给下一位值日班长，并做经验分享。
值日班长职责
1、负责全班同学的考勤。认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况。分别在上午8:
10、下午2:10和晚上18：50之前查迟到。课间操有特殊情况请假的同学及时跟班主任汇报。若没有查迟到、同学有特殊情况不上操没有及时跟班主任汇报每项扣值日班长2分。
2、负责在黑板最左边写上当天的课程、最右边写上值日班长姓名以及每日寄语。漏一项扣值日班长1分。
3、负责监督值日小组的卫生清扫工作。分别在早上8:
10、下午2:15和晚上16:50之前督促值日生打扫卫生，对于迟到的值日生要准确记录，并在扣分表上扣1分/人次。早上8:10到8:20、下午2:15到2:20干值日，转着看看哪些地方打扫的不好，并及时督促令其处理。若没有督促值日生打扫卫生，查卫生迟到的时间不在岗，每次扣之日班长1分。
4、观察并记录每一节课上同学们的表现，对于课堂违纪的同学要准确客观地记录在案。若有同学上课违反纪律没有记录的情况，班主任查实后给值日班长扣2分。
5、负责维持课前和自习课的纪律（自习没有老师看时，要坐在讲台上维持班里的纪律），对违反纪律的同学先提醒，如果不听劝告要做好记录扣1分/人次，并督促同学们自觉遵守纪律。若自习课的时候班里很乱，扣值日班长3分。若没有老师看自习时不坐在讲台上每次扣值日班长2分。
6、一日工作结束，做好工作记录、总结，在晚自习上课前及时向班主任汇报一日工作，晚自习结束后与下一位值日班长做好交接工作，并认真填写班级日志。
7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，扣个人量化分数3分到5分。