微电影《反复》观后感

2024-06-08

微电影《反复》观后感(共9篇)

篇1:微电影《反复》观后感

微电影《反复》观后感

微电影《反复》的故事背景发生在宝文理校园食堂里,讲述了食堂一位女工作人员的故事。生活中,她一个人却扮演了太多的角色,同时她也承载了太多的生活压力。每天忙碌的工作无聊单调却又反复着。在电影中,她扮演的角色是孩子的妈妈,又是父母的女儿,同时也是食堂一位繁忙的工作人员。日子不言而喻充满忙碌与烦躁,各种各样的问题扑面而来!

在电影的开头,首先映入眼帘的是嘈杂的人流,之后特写的镜头转向了一个背着书包,穿着校服的小男孩身上。随着小男孩的身影,镜头追随到了宝文理校园中,终于到了餐厅二楼的某窗口前,小男孩在桌子上放下了自己的书包。然后满脸喜悦的向窗口正在忙碌的妈妈呼叫,然而他只能看到妈妈带着口罩忙碌的身影,妈妈根本不能听到他的声音。小男孩失落的从书包中拿出作业,开始完成作业。稚嫩的文字,稚嫩的背影,被淹没在匆匆而过的人流中。午饭时间,路过的同学们人手一份美味的午餐,没有人会把注意力放在这个渺小的身影上。而他只能饿着肚子等待妈妈忙碌完之后为他准备的午饭。终于等所有人流散去。妈妈疲惫地取下口罩,还没2。手机响了电话中显示“李老师”,原来小男孩在学习上出了点小问题。妈妈疲惫而又烦躁,孩子饿着肚子,背着书包沉重地反复着来时的路。这样一个对我们而言很平凡的中午,风轻云淡。我们可以毫无压力的反复这四年如一日的日子,我们可以安心自在。可是这一对母子,已经在生活中煎熬。

如果说还有一丝丝休息的时间的话。这时她的母亲又打电话来,父亲已经坐在了轮椅上,母亲本来身体柔弱,再加上没有人陪伴。和养老院的其他人比起来更显得寂寥落寞。她是父母的女儿,钱夹中的钱数来数去总还是那么几张。孝敬父母,让他们过上好的日子这岂不是我们每个做儿女的最大的心愿。而最大的痛殇却是对这一切的无能为力。

以上就是《反复》的大致故事情节。作者意在表现日子的反复而繁忙压力却从未减少。日子总在反复却一去不复返。

《反复》独特的背景取于宝文理校园中,当然以校园为题材的电影已经数不胜数,而它的亮点在于发生在校园中的故事主人公却不是大学生。而是那些最容易让我们忽视却又最能惹人动情的故事。对于大学生而言大学无非就是天堂或是所谓的象牙塔,无忧无虑,理所应当的花着父母的钱,无所事事。而电影中的主人公则是与校园中的主人公形成了巨大的反差。他们在校园里是所谓的最不起眼的,而他们身上所拥有的精神却具有无限的社会 性。他们用自己的努力和双手汗水创造幸福。很明显这与大学生日下风行的奢侈糜烂的大学生活形成了显明对比,而这又何尝不是对大学生的一种反面讽刺。

除此之外,《反复》在题材上与现实社会接轨,不是沉沦于风花雪月的缠绵,它直面现实,解剖揭露现实的无奈和重压。

对于大学生而言,从《反复》中我们更应该理解生活不易,珍惜美好的大学生活,让他过得充实而有意义。

篇2:微电影《反复》观后感

5月27日,我所组织观看了《礼物》、《青团》等几部廉政微电影。这组廉政教育微电影,既有公职人员贪污腐败被查处的案例,又有展示刚正不阿、廉洁自律好干部的典型,给我上了一堂生动的廉政教育课,也让我的心灵得到了一次真诚而深刻的洗礼。

我们每一个人都有自私的一面,私心人皆有之,但自私之心必须要得到有效的控制。作为党员、作为国家公务人员、作为戒毒人民警察,我们每个人的手中都有一定的权力,但这种权力绝不是用来谋私利的工具,而是党和人民赋予我们的崇高使命,是用来履行自己的职责、为人民、为戒毒事业服务的。在市场经济的大环境下,如何始终坚持正确对待我们手中的权利呢?

首先,要树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要时刻牢记党的宗旨,做一个清清白白官,当一个坦坦诚诚的人。在行使权力时如出现公与私的碰撞,要认真慎思,这种“私” 是否损害了党和国家的利益、是否损害党和政府的形象、是否损害了他人的利益、是否破坏了社会的公平正义等等。如果是,那就不能越雷池半步,要把自己的自私之心有效地控制到党纪国法、规章制度规定的范围之内,时刻谨记自己的身份和职责,遵纪守法,廉洁从政。微电影中的那位父亲,宁愿放弃自己孩子轻松上好大学的机会,也不做违反纪律、违背道德的事,不就是这样的典型吗?也许他的孩子会恨他,但终究有一天,他会理解父亲,并为他父亲的坚守而骄傲。

其次,我们要时刻自重、自省,要引以为戒,警钟长鸣。在市场经济的环境下,我们每一个人都面临着各种诱惑,不仅在事业上要与戒毒人员及其家属划清界限,生活上也要谨慎交友,牢记八小时以外的组织要求。在金钱、美色、享乐等面前,我们要经得起考验,要坚决守住底线,管住自己的手,管住自己的嘴,管住自己的腿,不该拿的坚决不拿,不该吃的坚决不吃,不该去的地方坚决不去。要时刻做到自重、自省、自警、自励,经常反思自己的言行,时刻自我约束、自我控制,做到慎行、慎吃、慎好、慎友、慎独、慎微,牢记宗旨,管住小节,努力做一名“行大道、行公道、行正道,做组织放心人民满意的戒毒人民警察。

第三,言传身教,管好自己的家人和子女。一是教育家人正确对待人生的进退和金钱利益,让他们认识到权力是双刃剑,廉洁和腐败是1和0的关系,营造廉洁自爱的家庭氛围。二是引导子女勤奋学习、热爱劳动,树立正确的人生观,要靠自己的辛勤劳动去创造自己的人生,而不是靠自己长辈的权力去换取人生奋斗的捷径。三是加强道德修养,以自己良好的道德、品行去感染身边的亲人,潜移默化、言传身教,真正把自己的崇高的精神财富和思想财富留给家人,那才是最可观的、最可靠的财富。微电影中的那位母亲毁掉了儿子的前程,却换来了儿子的顿悟。而那个孩子却差点因为自己的前程,摧毁了父亲廉洁的一生。强烈的对比下,更让我感受到:廉洁,才是对一个家庭真正的负责和最大的保护。

篇3:从微电影现状看校园微电影创作

关键词:微电影,大学生,现状,存在问题,发展建议

微电影在我国诞生只有短短几年, 在这几年时间里, 微电影通过不断创新, 不短吸纳, 逐渐的被广大观众所追捧, 甚至还引起许多著名导演和演员参与微电影的制作。伴随着互联网和移动终端的普及, 微电影的制作门槛也大大降低, 参与微电影拍摄和制作的人也越来越多, 在校大学生也随之参与其中。校园微电影也就成了大学生热捧的对象, 丰富多彩的内容有值得汲取的经验也有要改正的问题。

一、微电影概述

(一) 微电影的定义

微电影 (Shortfilm) , 顾名思义即微型电影, 又称微影、小型电影, 指的是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片, 具有完整的故事情节和可观赏性。 从视觉停留的角度来讲, 微电影有其特殊的意义, 它能更清楚地让观众记得发生在30分钟左右的故事, 而且在长时间内, 依然记忆犹新。微电影是微时代——网络时代的电影形式, 名称富有中国特色微电影之“微”在于: 微时长、微制作、微投资, 以其短小、精练、灵活的形式风靡中国互联网。各种参差不齐的“小短片”, 来自于各种相机、DV、手机, 一个真正源自于生活的小电影。[1]

(二) 微电影的产生

微电影最早产生于2007年的法国影像论坛第三届口袋影展。随着网络和移动式生活的快速普及, 快餐式文化逐渐盛行, 智能手机、平板电脑等移动多媒体终端成为人们享受娱乐的主要工具。[2]在智能手机上人们可以下载各类观影软件, 随行随看, 享受电影带来的乐趣。 伴随着生活节奏的不断加快, 口袋电影 (Pocketfilm) 即微电影经过几年的发展, 在中国也出现了类似的影展, 例如在北京举办的微电影大赛、非常短片竞赛等。

(三) 微电影的特点

1. 微时长:微电影有别于传统电影, 其放映时长从几十秒到几十分钟不等, 剧情与传统的电影相比也较为简单、紧凑。

2. 微制作:微电影放映时长决定了它的投入不会像传统电影那般巨大, 较小的微电影甚至可以在几天内完成所有拍摄剪辑工作。

3. 微投资:一般的微电影投资不会太多, 从几百元到几万元不等, 如大学生拍摄的微电影, 投资不过几百元。 也有系列微电影投资会较大, 如近期很火的《万万没想到》 等。

二、微电影进入校园的原因

(一) 互联网的快速推动

随着网络视频业务不断发展, 互联网已经成为一个重要的影视播放平台, 各大视频网站如优酷、土豆、爱奇艺、PPTV等竞争异常激烈, 在这种环境下, 成本较低的微电影便成为网络视频运营商创新的一个契机。[3]

而大学生作为网络的常用者, 他们更容易接受网络所传递的信息, 并且转换成自己的内容, 从而进行创造。 有许多校园微电影最开始就是朝着模仿电影的态度, 把微电影作为一个学习的机会。久而久之, 在网络的快速传递下, 微电影变成了在校大学生的一个发音平台, 展示平台。

(二) 内容短小, 成本低廉

随着社会快速发展, 人们的生活节奏愈发加快, 快餐式的文化消费时代悄然而至。相比于长达一两个小时的传统电影, 篇幅较小的微电影却满足了当下人们接收思维与习惯。在无法抽出多余的时间去影院观看一场电影时, 人们更愿意在茶余饭后, 在工作之余登录各种视频播放平台搜罗自己感兴趣的视频短片, 既不会耗费太多时间, 看起来也方便快捷。大学生作为网络上的新兴人类, 很快就接受了这种快速观影模式, 他们会在网上花大量的时间寻找他们感兴趣的东西, 而微电影这种短小的、免费的、精悍的电影形式自然也成了年轻的大学生们所喜闻乐见的一种娱乐方式。

正因为微电影篇幅短小, 也就决定了其制作成本的低廉。它不像传统电影那样, 拍摄制作都需要专业的人才和专业的设备, 一个小DV机, 或一台单反相机, 甚至一部手机就可以完成拍摄工作。制作成本少则几千, 多则几万, 这相比于传统电影的制作成本, 可以说是微乎其微。而在校大学生作为低消费人群, 一台单反就能满足大学生自己制作电影的好奇心, 而且制作成本低廉, 使得校园微电影如雨后春笋般发展。

(三) 参与性强, 传播渠道广

微电影的参与性较强。随着人们的生活水平在不断提高, 视频拍摄技术和录制设备的普及大大降低了微电影的准入门槛, 网上可以随时下载制作视频的软件, 还有各种教程。使得大学生不再甘于默默地关注, 更多的人走到台前来, 成为了微电影的参与者。只要你对微电影感兴趣, 就可以写剧本、做演员、当导演, 甚至自拍自导自演, 制作自己的微电影。这对大学生来说就是一个锻炼自己, 展示自己的好机会。

同时微电影的传播渠道不同于传统电影以院线传播为主的方式, 它主要是通过一些新媒体播放平台中的视频播放功能进行传播, 例如便携式电脑、智能手机以及那些带有多媒体娱乐功能的移动设备等。大学生们在观看的同时还可以通过博客、微博等进行评论和转发, 从而实现病毒式的快速扩散和传播。满足了大学生们瞬间成为校园名人的存在感, 同时也让大学生们对微电影的兴趣有增无减。

三、校园微电影的类型

校园微电影是生活在校园中的学生, 自编自导自演的电影形式。大多数以爱情、青春、家庭、友情为题材的微电影故事, 把生活道理、成长感受蕴藏在剧情当中, 表达出学生群体的感情与生活状态。

( 一) 爱情片

爱情片是讲述的校园男女的爱情故事, 以男女主角在爱情的产生、发展、结束过程中经历的悲欢离合为故事线索, 有悲剧性的结尾, 也有大团圆的结尾。大部分以校园为背景, 讲述校园爱情故事, 表现爱情青春美好的一面。

校园微电影爱情片大部分的故事内容就是情侣之间相见、相恋、误会、和好。在一定程度上分享了青春的美好回忆, 留住了最青涩的时光。但是也有一些校园爱情微电影为了吸引眼球, 影片中穿插运用暴力等手段。 例如青春爱情微电影《青春期》。讲述了一位90后少女程小雨, 因为家庭离异而导致性格古怪, 错误价值观, 不学无术, 爱好玩乐。但是胆小懦弱的汪小菲却喜欢上了她。在追求程小雨的过程中用身体的伤害证明了爱情的伟大。但是影片中出现了很多暴力成分, 在另一层面上会容易诱导青少年。

校园微电影本来就是一种传递校园正能量的途径, 爱情片更是让大家感受到校园的纯真。所以在创作过程中要摆正态度, 拍出适合大众观看的爱情片, 才能让校园微电影得到更多的认可。

( 二) 励志片

校园励志片其实是在讲述一个人的成长史, 描述主人公历经重重困难、挫折, 最终获得心灵上的成熟走向成功。励志片在校园中更多的是启发学生们的潜能, 能够找到自己的目标。优秀的励志片能够帮助克服心里的煎熬, 从而战胜困难。例如筷子兄弟的《老男孩》就是讲述了两个痴迷迈克尔·杰克逊十几年的平凡“老男孩” 通过自己的努力登台找回梦想的故事。对于大学生来说未来是充满挑战的, 所以更多的人寄托于微电影表达自己内心的理想。

( 三) 友情篇

校园友情篇, 描述的是朋友之间的友情, 大学生大部分展现的是和寝室室友的友谊, 每一年的毕业季这类微电影影片尤其多。朋友之间的友情能使身心受益, 朋友的帮助无处不在, 校园里的纯真友谊更值得歌颂。

( 四) 搞笑片

校园搞笑片就是指能让观众捧腹大笑的微电影作品, 这些作品通常都很受欢迎, 现如今大学生生活在快节奏的环境下, 搞笑的电影备受大学生青睐, 看过之后不仅能让人心情愉快, 还可以暂时忘掉一切不开心的事, 微电影中主人公通过搞笑动作和搞笑的语言来引人发笑, 以达到搞笑的目的。[4]例如微电影《麻辣隔壁》讲述了在宿舍里四个性格怪异的大学男生发生的幽默故事。轻松、有意义的搞笑故事, 让大部分大学生都感到与自己身边的故事相同, 从而达到感同身受, 那么这部影片就自然融入到了学生的心中和生活中。

( 五) 悬疑片

校园悬疑微电影是指影片充满许多未知因素, 利用观众的好奇心理, 制造主人公身处环境的诡异, 讲述离奇故事。强大的视觉冲击和恐怖音乐, 出人意料的结局来阐述道理, 引人深思。通常结局意想不到, 让人大呼过瘾。最大的特点便是以悬念构造影片的整个框架, 而且环境基本上以教学楼或者寝室为主要拍摄场景。

四、微电影现状对校园微电影创作的影响

(一) 微电影发展的优势对校园微电影的影响

1. 制作门槛低。微电影的制作门槛低。与传统电影相比, 微电影不必耗资数百万、数千万甚至上亿元。拍摄一部传统电影可能要在剧本版权、仪器设备、明星阵容、 拍摄制作团队、电影宣传等方面花费巨大的投入, 而拍摄微电影却相对简单。

首先, 微电影的放映时间短, 这就决定了它的内容必须要短小精简, 所以不必像传统电影一样, 在剧本方面投资太多;其次, 微电影的拍摄制作没有传统电影那样专业繁琐。拍摄传统电影首先需要专业的导演、演员及摄制团队, 尤其是一些知名导演和演员。还需要配备专业的摄影机, 专业的灯光音响, 后期还必须在专业的录音棚内请专业的配音员配音, 在专业的电脑上剪辑制作。而一般微电影对于摄制的专业性要求较低, 拍摄不需要高清摄影机, 普通的摄影机、DV、单反相机甚至手机都可以拍摄。它的后期制作也不必在专业的电脑或软件上编辑, 一些简单的软件甚至在手机上就可以完成, 比如Windows live、EDIUS、会声会影带有或可下载视频剪辑软件的手机等。这样的环境为校园微电影的产生创造了充足的条件。

而对于喜爱拍摄电影的大学生来说, 更是提供了一个很好的机会。凡是想要拍微电影的大学生都能拍属于自己的微电影。而且不用担心没有地方学习, 不懂都可以去网上看视频教程, 只要自己愿意学习。

2. 故事性, 娱乐性强。微电影的核心主要分为两类: 一类是故事性微电影, 故事的内容也多是影视内容的微小版, 拍摄者多为微电影的爱好者, 讲述的也多是一些融入作者灵感创意的故事, 往往从故事的剧情上就可以引人入胜, 其中不乏感人的或搞笑幽默的情节, 令观看的人产生浓厚的兴趣;一类是宣传性微电影, 此类微电影一般为公益性或者带有商业性的广告宣传片, 例如百事可乐公司所拍摄的《把乐带回家》。这类微电影告别了过去叫卖式的、强制性的宣传, 把故事的情节和所要表达或宣传的主题巧妙地融合在一起, 让观众在了解故事情节的同时更能体会到制作者所要传达的情感, 从而让观众喜爱上这种新颖的广告形式。

校园微电影时间短, 资金有限。一般校园微电影都是非专业演员, 更具娱乐性, 平民化, 使得大众容易接受和理解。

3. 创作环境宽松。微电影作为新兴事物, 目前国家还没有出台严格、明确的审查制度。这就为这个新兴的事物创造了较大的发展创作空间, 因此吸引了一大批大学生微电影爱好者参与创作制作, 从而让他们有机会展现自己的电影理念及实现自我价值、个人风格, 成就了许多学生实现自己拍摄微电影梦想的机会, 也为微电影提供了更多的市场发展前景。

(二) 微电影发展中存在的问题对校园微电影的影响

1. 内容低俗, 缺乏约束管制。微电影的发展优势并非都是正面的, 正因为它的优势明显, 反而成为制约它健康发展的因素。上文说到微电影的制作门槛低, 创作环境宽松, 这就导致了微电影作品源源不断, 其中不乏含有色情暴力, 低俗恶搞的内容。尽管国家广电总局和国家互联网信息中心联合下达通告, 规定微电影等网络视听节目必须经过统一审查后才能播放, 但在没有明确规章制度的约束和管制下, 审查工作主要还是各大视频网站负责。[5]而视频网站自身为了赚取观众的点击量, 对于一些刻意露骨、低俗无营养的内容, 描绘社会黑暗面、 爆粗口的句段视而不见, 刻意放纵, 以偏离正当的运营手段来谋求发展, 导致一些不正确的人生观、价值观存于夹缝, 给观众, 给社会带来较大的负面影响。

校园微电影在这种负面环境下, 并没有找到自己的出路, 而是人云亦云, 只是跟风的模仿。大部分的校园微电影都是关于爱情篇、友情篇, 内容单一俗套, 缺乏创意。

2. 资金缺少, 制作技术缺乏。微电影发展至今仅仅几年时间, 可以说其市场尚在初始开发阶段, 因其投入少, 成本较低, 而且是免费观看, 再加上宣传手段单一, 致使它的利润少, 甚至可能是零利润。所以很少会有赞助投给微电影的拍摄, 从而资金的缺乏使得微电影的制作成本低。那么演员的服装还有场地等等道具的使用便由于资金的缺乏而显得影片水平低, 即使有好的剧本也无法拍出好的微电影。同时校园微电影也是如此, 学生为了节约拍摄费用, 会拉广告或赞助, 一部的优秀微电影强行植入的广告会使得影片很突兀, 从而无法成为好的影片。还有的校园微电影是自娱自乐的制作, 更无专业性可言。

在门槛低的环境下, 制作技术谁都能学会。但是制作技术水平的不同, 使得微电影的层次也高低不同。在很多大学生的观念里只要拿起机子就能拍, 拿起素材就能剪。其实并不是这样, 拍摄和剪辑都要有画面感和逻辑思维才能拍出自己想要的画面。还有声音的处理, 采集。 在电影的制作过程中, 编导、摄像、剪辑、后期、声音等等分工都很明确, 有专门的软件和彼此的配合才能制作好一部微电影。

3. 推广宣传手段单一。微电影在推广宣传的手段上比较单一。微电影不同于传统电影, 因其拍摄制作投资较小, 少则几千, 多则几万, 所以微电影不可能与传统电影一样选择关注度较高的电视、报纸或杂志来宣传推广, 更不可能为一部小小的微电影召开一场新片发布会。[6]微电影的推广渠道主要是网络新媒体平台, 但由于新媒体在受众人群中只有被动选择的性质, 所以人们观看微电影也就存在了偶然性。也就是说要推广宣传一部微电影, 只能是在人们选择一个固定的观看平台后才有可能关注到这部微电影, 观看的黏度并不高。所以, 微电影在宣传推广上比较困难。

校园微电影宣传平台也只是单一的网络平台, 对于大学生来说, 认可能让创作积极性得到最大提升。而在微电影创作之后得到的反响平平, 这对大学生创作微电影的积极性来说是一种打击。那么制作过程的辛苦便使得大学生不会再有创作微电影的想法。

五、校园微电影创作良性发展

(一) 还原校园真实面貌

还原校园生活真实面貌, 在这个基础上来扩大微电影的题材范围。为了故事更吸引人, 故意制造故事情节, 反而显得生硬和虚假, 而是要结合实际, 发现我们身边的好故事。每个人都有发现美的眼睛, 只要认真寻找就会找到真实有故事性的题材, 这样的故事能打动人心, 引起共鸣, 否则, 只会让观众更加反感。而且微电影题材不一定只存在于我们的校内环境, 其实只要做个有心人, 社会上的题材也可以采用。

(二) 培养同学们的微电影专业技能

在拍摄画面的时候, 同学们基础的拍摄技巧要学会, 推、拉、摇、移、晃。但是最基础的就是要保持画面的稳定, 要想保持画面稳定, 最重要的是镜头稳定, 固定镜头可以使用三角架, 在拍摄过程中尽量使用广角镜头, 保持画面的整体效果。后期制作过程要熟练掌握非线性编辑系统的操作, 根据创作文案添加适当的特技, 符合文案所要表达的效果。同时, 学生可以多看专业书籍, 寻求专业老师的帮助, 或者去当地电视台实习一段时间来增长自己的专业技能, 这样更有利于自己的电影创作。

(三) 平衡数量与质量, 坚持创意至上

当下校园微电影内容多低俗、恶搞, 而且此类型微电影所占比例较大, 对于这种情况, 最长远的解决方法还是提高大学生整体的观影水平, 没有需求就没有供应, 只有大学生的欣赏水平和需求提高了, 微电影的制作质量才会提高, 那些低俗露骨的微电影才不会泛滥。同时制作微电影的大学生与新媒体平台也要 (下接第146页) 共同努力, 立足于引导大众价值导向, 传播正能量, 在微电影的拍摄和制作方面更多的融合传统艺术, 注重影片的文化底蕴、思想艺术、视听风格等元素, 坚持创新, 制作出既有创意又不失主流价值的作品, 以正确引导大众价值导向, 这样才能长久的发展下去。

(四) 完善相关审查制度

虽然广电总局与互联网信息中心在2012年出台了关于网络影视剧的专项规定, 但只是粗略的要求网络视频制作方、发行单位与政府统一协调审查, 并未责任到人。 以下是本文就目前关于微电影专项规定的不足之处提出的几点建议:

1. 微电影制作单位应该立足于顺应互联网发展的规律和特点, 坚持正确的价值导向和传播主流价值。

2. 微电影播放平台单位应遵守谁办网谁负责的审查原则, 对微电影一律先审后播。对于那些低俗的, 含有色情暴力情节的微电影一律不允许上线播放。

3. 微电影行业相关协会应自觉组织开展自律自审, 严格把关, 确保行业健康发展。

4. 政府应加强监管力度, 建立不定期审查方案, 对于不遵守微电影专项规定的制作方、审查方及上传发行单位进行严肃处理。

六、结语

尽管微电影在发展的道路上存在诸多问题, 但依然能看到它的广阔前景。伴随着信息时代的发展, 微电影行业还会不断加大前进的步伐, 扩大规模, 成立品牌, 建立蓬勃发展的文化传媒事业, 同时贡献更多的优秀作品, 为它的观众提供更多的精神食粮, 也为中国电影行业培养更多的人才。

参考文献

[1]微电影百科名片[EB/OL].http://baike.sogou.com/v11150034.htm.

[2]康初莹.“微”传播时代的微电影营销模式解读[J].新闻界, 2011, (07) :11-12.

[3]饶曙光.微电影:新的电影形态, 新的产业业态[J].当代电影, 2013, (13) :7-8.

[4]吴晓东.微影:大银幕时代里的草根游戏能玩多欢[J].中国青年报, 2011, (09) :3.

[5]刘超.中国微电影的发展之路[J].华人时刊, 2014, (24) :23.

篇4:微电影营销?先营销微电影

如今,越来越多的企业开始积极尝试微电影营销。不少企业定制的微电影因为引人入胜的情节、满满的正能量或者唯美的画面,以较小的投入获得了巨大的品牌和新品推广效果。比如,红星美凯龙的《时间门》、大自然家居的《我的山》、MINI的《MINI PACEMAN城市微旅行》等,尤其是慕思寝具2012年推出的贺岁微电影《床上关系》,创下近2亿的播放量,加上刚推出的《床上关系2》在网上的海量点播,很好地起到了品牌传播的效果。

对于注重网络传播的企业来说,微电影营销已经从新型营销手段转变为一种常态化的营销工具。无数企业希望自己的品牌或产品以微电影为载体,通过微电影的网络自传播将品牌理念和产品信息植入潜在消费者心智。而微电影营销要想达到预期效果,必须先把微电影营销出去,这就需要做好两方面功课:一是保证微电影制作的高水准和趣味性,二是通过各种线上、线下传播手段按照电影营销的标准来传播微电影。

内容制作:做足传播点

微电影自2011年开始,从年产量30部爆发式增长到了2013年的1万多部。但是,“人尽可微”的参与热潮在炒火了微电影市场的同时,也在急速拉低整个产业的水准。随意打开一些视频网站,不乏粗制滥造、仅凭噱头却毫无内容的微电影。粗糙的作品在慢慢吞噬网民对待微电影作品的兴趣。

2014年4月,国家新闻出版广电总局再度下发通知,要求加强网络剧、微电影等网络视听节目管理,明确“先审后播”制度,并要求制作方“持证上岗”,个人上传“实名制”,多部微电影被勒令下线。与此形成鲜明对比的是,《床上关系2》免费上线首周即冲破5000万点击大关,三周实现点击量过亿。《床上关系2》凭什么取得这样的成绩?

2012年,由导演张元执导的定制剧《床上关系》以近2亿的点击量打破了当时的微电影播放纪录,成为2012年最热门的微电影之一。先前的口碑和品牌效应在一定程度上会带动网友观看《床上关系2》。除此之外,《床上关系2》在制作上的大投入、精心策划和高标准要求,最终靠内容征服了观众。

首先,《床上关系2》由著名导演刘奋斗执导,由柏林影帝廖凡主演、中国最美面孔朱珠和实力偶像陈亦飞联袂出演。由知名导演和演员组成的豪华制作团队一方面保证了影片的制作水准,导演、演员自身的影响力和光环效应也为微电影的传播留下了传播点。

其次,《床上关系2》的剧本在榕树下征集,三易其稿。影片在极其性感的气氛中突然反转剧情,一场火辣的床戏牵出一段美好的回忆,床下的不速之客却成为最终留在床上的那个人,深入展现出现代人内心世界欲望与真爱的矛盾。以“真爱与欲望的纠结”为核心的完整故事,恰到好处地切中了当代人心中最柔软的痛处,故事主题本身很容易引发受众关注。

再次,《床上关系2》向真爱致敬的主题灵感,源自影片出品方慕思寝具所倡导的“真爱”——听从自己内心最真实的想法。影片中出现慕思产品的镜头并不多,且大多一晃而过,显然,慕思更强调从品牌的情感诉求出发影响受众的价值观,而非单纯的产品植入。从好的故事入手,实现巧妙的“轻植入”,潜移默化地影响受众,在这一点上投资方和制作方应该达成共识:在不影响观众整体观影体验和情感诉求的基础上进行必要的品牌植入,创造商业植入“免打扰模式”。这个免打扰,核心是观众观影过程的愉悦,企业植入的顺其自然,也更激发观众对植入企业的尊重。

今天的微电影市场已经不像当年《老男孩》推出时那样,只要有好的内容就能引发关注热潮,必须利用微电影自身的传播点不断制造话题,通过各种传统、新兴媒体和各位意见领袖引发受众的关注、期待和讨论。

以电影营销的标准营销微电影

据艺恩咨询的数据显示,2013年全国电影总票房为217.69亿元,而电影宣传营销总费用达28亿元,已超过电影产业整体规模的10%。明星主创阵容、好的故事题材、俯仰皆是的硬广投放、花样翻新的创意海报、吸引眼球的预告片、大规模的首映礼、主创爆点新闻、全民娱乐的新媒体营销,共同成就了近年中国电影票房市场的辉煌。

《床上关系2》从一开始就是按照院线电影的模式进行营销推广。《床上关系2》的主演是柏林电影节影帝廖凡,其主演的文艺片《白日焰火》斩获2014年柏林国际电影节最佳影片金熊奖。《白日焰火》的受追捧一定程度上也吸引了观众观看《床上关系2》。

除了品牌口碑、明星阵容、有共鸣的故事情节,《床上关系2》的系列传播也是可圈可点。从预热期间多个版本海报发布到主创采访,再到各个版本的精彩花絮剪辑;从百度百科、搜搜问答到豆瓣、时光电影小站,再到各大网站的贴吧;从与爱奇艺、腾讯、优酷的付费合作,到全网免费上线,再到与搜狐、乐视、PPTV、迅雷的观影活动合作;从影评人、媒体人影院看片会到多角度网友、影评人观影影评,再到各大影视专业类媒体推荐;从各大专业公众号的微信推荐到熟人转发的朋友圈,再到分享观影体验;从微博自媒体全面的内容营销到微博大号推荐、热点话题跟进,再到主创和网友的及时互动。《床上关系2》的系列传播可谓做足全套,吸引眼球。

在《床上关系2》的全方位立体传播中,共整合了《北京青年报》、新浪、搜狐等15家传统媒体,乐视、优酷视频、搜狐视频等16家视频网站,阿木、娱乐码头、丑鱼尼莫等15个影评人,爱奇艺官微、腾讯官微、唯像网等30多个微信公众号,以及 happy张江、我的前任是极品、作家崔成浩等40多个微博大号。4月底到5月初,《床上关系2》还登陆央视CCTV第一剧场、陕西卫视《华夏微电影》栏目,并在北京地铁6条线路循环播放。

“好剧本、好导演、好演员、好传播”的“四好”模式,是《床上关系》的承制方UMG联播传媒始终坚持的精品微电影运作法则。从《床上关系》到《床上关系2》,两部微电影的成功有类似影帝光环的偶然,但更多的是遵循电影规律、坚持精品思路的必然。

微电影的未来

《床上关系2》此次登陆爱奇艺、优酷网、腾讯视频三大视频门户,点击率达到500万,创造了微电影付费点播的新纪录。这是一次试探市场反应的积极尝试,不仅为投资方慕思寝具带来了巨大的广告曝光效益,而且带来了《床上关系》系列的品牌效应。真正意义的网络电影或将是微电影的未来。随着微电影市场的发展,好的作品从线上走入院线为微电影的发展提供了另一条成长途径。制作精良的微电影产生于网络时代,借助于网络迅猛的发展和社交媒体的广泛口碑,进而形成品牌效应走进影院与传统院线电影分庭抗礼,是完全有可能的。

试想一下,哪部制作精良的定制微电影如果能成为真正意义的网络电影或走进院线,定制微电影对投资方的意义就不只是传播品牌或产品这么简单,而有可能变成一个能赢利的微电影产品。

篇5:微电影观后感

这次的微电影虽然制作一般,但是让我体会深刻。让我深刻的反思了自己的生活,收获颇多。我们作为大学生就应该实时解决自己的问题,如果不能及时的解决有可能像滚雪球一样越滚越多。我们要珍惜自己的大学时光,去实现自己的价值,让自己幸福起来。

电影中窦豆遇到了很多的问题,首先是自己的父亲不让他来上大学,然后是寝室不和,家教工作被辞退,接着是自己的努力并不能让自己在班级成绩中脱颖而出,最后是自己喜欢的女生和别人在一起。虽然他遇到了很多事,但他并没有放弃,仍然找寻解决问题的方法。自己打工挣学费,请求老师的帮助。最后他终于找到了自己人生的方向,寻找到了属于自己的幸福。电影中的种种情节在大学的校园里不只是发生在电影人物身上,一样也在我们的身边上演。

我们这些大学生当初一定是怀着对未来的憧憬进入了校园。但是进入了校园因为一些特殊的环境我们会遇到各种各样的事情,同样因为年龄的原因我们还会变的迷茫、叛逆,所以作为大学生的我们幸福感并不是非常高。遇到问题就应该解决问题,就拿电影中的问题举例。

首先我们大学生如果遇到经济上的困难,就应该靠自己的双手去创造。我们已经是成年人了,不能凡事都依靠父母,我们终有要独自闯到的时候。所以我们可以自己去找兼职,助学贷款,只要自己肯做,一定有解决的办法。

接着是我们做事不能得到他人的支持,但是我们不能放弃自己的想法,如果这个想法是对的话就应该坚持到底。其实有很多人都在最后获得了成功。例如,马云在创业前期有谁知道他能成功,面对一个未知的领域,大多数人都给予了否定的态度。所以坚持到底,不说坚持到最后一定能成功,但你如不坚持一定是不能成功。

然后做自己要对自己有信心。我们人本来就生活在人与人的看法中,不要因为别人对你的不好的看法而一蹶不振。要对自己有信心,信心才是成功的前提。在这个竞争激烈的时代如果真的活在他人否定的眼光中,注定失败一生。

最后我们要处理好人际关系问题,进入社会人际关系至关重要,好的人际关系有助于我们的发展,成为我们成功路上的垫脚石。如果在学校寝室里关系处理不好,可以寻找班主任,他们一定会给予你帮助,不用过于执着,社会中总有与你志同道合的人。还有恋爱问题,我觉得微电影中就说的很好,没能力就不要啊,不然双方都是不幸福的。我们大学生在校园里要遇到的问题还很多,但我们要正确认识自己,要做好自己未来的规划把时间都用在刀刃上,为未来的生活打好基础。大学生作为学生,应该以学业为重。在大学中学习到的不仅仅是书中的知识,还有学习的方式。充分利用好时间,能帮助我们在未来有更好的发展空间。

篇6:微电影观后感

石林是一个盲童,他对生活有渴求,不放弃,还能够去帮助别人,是我们学习的榜样。

高洁有一次考试没考好,便一个人躲在了她发现的“秘密基地”里。她在这里碰到了一个小男孩即石林,却根本不知道对方是一个盲童。石林告诉她:“帮助他人就等于帮助自己!”这让高洁触动很大。

当高洁在回家的路上捡到一个钱包,里面有6000多元现金,她的第一反应是,失主应该很着急,于是她在原地等失主回来寻找钱包,她等了很长时间,甚至耽误了回家写作业的时间。最后她等到了钱包的主人,在确认无误后,把钱包还给了失主。

失主知道高洁的姓名后,寄了一封感谢信到高洁就读的学校,表扬她拾金不昧的雷锋精神。爸爸妈妈也没有再为成绩的事责骂高洁,而表扬高洁做了好事!

篇7:微电影观后感

这部微电影大概讲述了黎初发现自己的钱包被偷,虽然最后知道是李小凡同学偷的,并且追回了财产,但老师认为这是第一次犯,应该给她改正的机会,黎初答应了。但是没过多久,学校有了更多人失窃,有的甚至高达几千块。而黎初钱包被李小凡偷的消息却在此时泄露出去了,同学们都认为是李小凡同学手脚不干净。当初答应与黎初一起保守秘密的班长很生气,以为是黎初泄密了,因此,大家都疏远了黎初。黎初很委屈,一气之下就离家出走了。老师、同学和妈妈都很着急,连忙在四周寻找。这时,黎初听到一群混混商讨到学校偷钱,当即报了警。事后,校长还夸奖黎初,她也再次融入了班级,与同学们和好如初。

结局虽是美好的,但我却高兴不起来。我心里深深地感到忧虑:有多少青少年在像花儿一样盛开的年纪里选择了犯罪这一条道路,在这条路上白费美好青春。最后才发现,等待自己的,不是似锦前程,而是法律的制裁和冰冷的牢房。

篇8:廉政微电影观后感

“廉政”一词最早出现在《晏子春秋·问下四》:廉政而长久,其行何也?其反义词为“腐败”。现在所说的“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私,办事公正廉洁。就在刚才,看了几则关于廉政的微电影,确实,感触颇深。所以,粗略的谈一下我此时此刻的感受。

首先,第一则:高考。高考是一个很敏感的词汇,不仅仅对于即将高考的学生,还有他们的父母和老师。在这个小故事里,一群高考艺术类考生的父母担心孩子高考成绩不好,考不上一个好的大学,给考官方老师送红包,最令人讶异的是,竟然是他们的老师带着学生一起去找方老师说情,“花钱”请方老师上课。在其委婉拒绝后仍然穷追不舍,甚至还提高了所谓的“课时费”,以至于到最后方老师放弃了可以被选中艺术高考评委的机会。我个人认为,方老师的这种行为很好的表明了自己的立场,遵守个人原则,没有为金钱所打动,也更加突出了个人的品行,严格要求自己做好廉政工作。就现在的社会来说,父母最关心的就是孩子的成绩,他们会拿出大把大把的钱去给孩子补课,还有不少会送一些不同金额的礼品给那些老师甚至直接拿着薄厚不同的红包,铺平了孩子的“学习道路”,而某一些老师就以这些来改变对学生的看法,从而提高或降低对学生的关注,到了中考或者是高考这样的特殊时期,更是数不胜数。老师,一定是个人素质很高的人群,而廉政,无非就是个人立场再坚定一些,个人原则再明确一些,自制力再加强一些,对于那些高素质的老师来说绝对不是什么难事,现实生活中也不缺乏这样的好老师。这是几年前我母亲告诉我的。我的初中班主任,真的可以算是一个再普通不过的人了,三年不换的发型,三年不换的眼镜。那一次是学校开家长会,正好是我母亲去的。在散会后,有一位家长找上了我的班主任,从大衣口袋里拿出几张红色的钞票塞给了老师,老师没有接,说了一句话:“你给我的这些钱,不如去给自己的孩子多买些书和练习题。”我自己虽然没有听到,但是,自从我母亲告诉我之后,我真的更加喜爱这位老师,毕业后总会去看她。廉政,看上去很严肃的词,其实做起来也不是很难。也正如那句话“世上无难事,只怕有心人。”

其次,第二则:新闻。这则小故事就是由新闻引起的。粱止,一名严格遵守个人原则、谨记“廉政是中华民族的传统美德,也是新闻传播界的优良传统”的新闻记者,因为最先得知工地发生工人跳楼事件而去现场拍照被工地负责人发现,提出五十万元的封口费,由于家庭情况,他不知道怎么办。但是最后,迫于妻子的怒斥和抱怨,粱记者不得不妥协。在去往工地的路上,他与良心作斗争,以至于没有注意马路上行驶的车辆而出了车祸,妻子百般焦急,悔不当初。近些年,因为工地单位不公平,克扣员工工资或工人拿不到工资而引发的跳楼事件越来越频繁,而施工单位却只会向下施压,向上排压。拿着一小部分的钱扔给伤者家属还要警告他们不要多事,再拿一小部分钱给领导,希望免除惩罚,再拿出剩下的一部分钱给拍照的记者,以此来切断消息外流的渠道。另一方面,现在充斥在社会上的不止是各式各样的广告,还添加了更多的、形形色色的新闻。娱乐新闻、花边新闻,当然“最值钱”的还数独家新闻。刚刚发生的事传出来,立刻会有一大群记者赶往现场,争先拍照,争先报道,争抢独家新闻,提高点击率。工地单位为了维护自己的形象,减少本应承担的责任,就向某些记者行贿收买,让其睁一只眼闭一只眼,大事化小,小事化了,完全不顾及当事人及家属的情况,故意破坏廉政气氛。我曾经在书上看到过这样一张照片,几名衣装不整,脸上还挂着灰的农民工左手紧紧攥着几张百元钞票,右手拿着紫外线笔一张一张的检验钞票的真假,脸上的喜悦不言而喻。每次看到有工地出事的新闻时,我总是百思不得其解:施工单位为什么就不能拿出自己赚到的仅仅一点点的钱,分给日夜劳动、精疲力竭、只为那几张红彤彤的钞票的工人?廉政,文明社会的良好风气,“清正廉洁是中华民族的传统美德,老老实实做事,干干净净做人”这句话,我必毕生谨记。

最后,第三则:莲。“莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。当我们看到这个字的时候,第一反应一定会是这句话,而我下面要谈的第三则小故事也是关于这个字的。故事里小洁的爸爸应该是某个土地公司的领导,但在处理安江一带土地的款项上犯了错误,受了贿,结果因挪用公款被捕。小洁在探监的最后,在玻璃上画了一个字:人。小洁爸爸后悔不已。自从土地和建筑兴起后,挪用公款的事屡禁不止,受贿和贪污的金额越来越大,涉及人群的范围越来越广,被捕的公司领导和干部也越来越多,在这个区域里,“廉政”做起来也着实越来越难。在我的印象里,小时候的世界很美好,那时候如果有一个人贪污受贿,会被社会评论好几年,甚至家人也会被连累,可是现在,随着社会的发展,这种不良风气似乎被习惯了,很少听到有人谈论关于“受贿”之类的话,尤其是这几年,我真的感受到社会变了。所以做人一定要像莲一样,莲,因洁而尊,铮铮铁骨亭亭净植。

篇9:《法治微电影》观后感

《法治微电影》观后感一: 通常法律给我的印象是无私而威严的。特别是法制片的观后感,在我的印象中,说不清为什么它总是给我一种冰冷而严厉的感觉,对它难免又生出遥远之感。但是,看完了这部法制微电影以后,我发现,其实法律又是与我们的生活密不可分的,它活在生活的每一个角落中,即使事实上,我们很少关注它。

令我未曾料到的,确实法律中蕴含的汩汩深情,它因法治参与者的无私投入而更加灼灼生辉。一位抵抗冰雪与寒风奔波于忙碌街道的出租车司机,微笑着为他人指明了方向、解决了困难,却默默掩埋了自己的苦楚;他的儿子和他一样备受怀疑顶着重压却最终执着追寻真理。他们握紧了拳头,凭着一种“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的信念,将自身利益毅然抛之不顾;他们向我们诠释了作为公民应尽的责任;一个普通人应有的争议和执着!他们的善良感动了我,他们的纯净感动了我,他们无私的精神感动了我。我们的社会因他们的存在而更加温暖安定。他们值得我们去尊敬,去称颂。更值得我们去好好学习。

我不得不承认,那是一个充满十足温情正气盎然的,发人深思的故事。差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径炼!钱老师说那个掉包了假币的孩子是个英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。而他之所以能够成为英雄,完全是由于自身在犯了错误之后虚心改正,及时回头。

古人说:“千里之堤,溃于蚁穴。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以电影中的学生为例。可能刚开始时有一次交了假币,如果不引起重视,就会有第二次,第三次,在这个时候如果仍然不把这件事当回事,自己也没有警觉起来,只是认为挺轻松的,那么就会渐渐地养成习惯,进而思想道德逐步下降,最后走上犯罪的歧路。再想回头那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。最终成了人们所说的那种“破罐子”,只好破摔下去了。

怎么样才能避免在日常生活中发生这种违法的事情呢?我想一个词语就可以说明了,那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情,切不可掉以轻心,要引起足够的重视。因为有了第一次,就会有第二次。要想让这些事不出现第二次,那么就一定不要有第一次。这个道理很简单,但是做起来却不是那么容易的事。因为如果第一次犯错时轻轻放过,那么就可能会有第二次第三次,以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的。

那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了:“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省,看看这一天有哪些事做的不太合适,今后要多加注意,倘能经常这样作,那么虽不敢说离圣人不远,但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、遵纪守法的人。

当然这样做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或许有一件件事是最容易的:世上唯一不用花费力气就能做到的事,就是慢慢变老。

《法治微电影》观后感二:

教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

《法治微电影》观后感三: 昨晚看了《月球》,看得舒缓又揪心,整部影片格调清淡,只有一个演员,可以算得上是参演人数最少的电影了吧。看开头时都有些瞌睡,但随着剧情的发展,越发觉得头脑清醒。影片与其说是演员的节奏把握能力很强,不如说是导演的功力深厚。全片充斥着科幻的极致色彩,让人佩服编剧的想象力。

影片提出了一个核心问题克隆人该如何定位,无论是道义上、伦理上,还是情感上和法理上。从道义而言,每一个山姆都要服役三年之久,他们满怀希望回到地球和家人团聚,却在快要服役期满时发现自己的身体出现了症状,不断咳嗽吐血,其实这是所有克隆人自身无法避免的生理缺陷造成的,这意味着他们“到期”了。一个人像商品一样存在到期即被抛弃的命运,怎一个可悲能够概括。

从伦理上说,山姆最后拨通了地球那一端期盼已久的亲人的电话,接电话的是他的女儿,因为制造者人为制造的通信故障,使山姆相信自己的女儿只有几个月大,她同样需要自己的爱独一无二的父爱。但现实是接电话的女儿已经15岁了,而且她的爸爸也就是“山姆”的原版也在电话的那一端,这就注定了山姆尴尬的社会定位,他到底算不算女儿的父亲呢?他怀揣了三年的美好感情算是山姆原版的克隆亲情,还是根本就是子虚乌有,不值一提呢?是为伦理。

从情感而言,山姆开着月球工程车出了车祸,按照正常程序,他不该在外空间结束自己的命运,那样就给新生代山姆提供了发现并救活他的可能性。于是戏剧性的一幕出现了,两个山姆碰面了,他们互相指责对方是克隆人,但可悲的是他们全是克隆人,他们的命运是一样一样的,只是一个即将结束,一个刚刚开始。人是有感情的动物,面对自己的复制体,你该如何接受,是坦然,是兴奋,是无助,还是绝望呢?

最后从法律而言,不能被赋予法律人格是克隆人被世界各国所禁止的主要原因。每一个人活着都需要法律人格的确认,都需要有法律主体地位。正是因为无法解决这些问题,所以山姆的存在永远只能是一个谎言。不能让山姆与地球取得联系,否则始作俑者的意图就会穿帮,所以山姆程序式地认为,月球信号屏蔽是正常现象,殊不知这是他们的制造者唯一掐断山姆合法地位的技术手段,除此之外再无高明可言。他们要让山姆永远活在希望中,永远活在三年周而复始的永无休止的劳役中,希望只是一种技术手段。

山姆的问题,不在于他的存在,他的希望,而在于他本不该存在。

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