关于调查研究报告格式

关于调查研究报告格式（精选8篇）

篇1：关于调查研究报告格式

关于调查研究报告格式范文

调查研究报告是中小学生一种写作形式，这种作文有自己的格式和方式，调查研究报告是通过调查得出的结论和分析的报告。格式上不同于一般的作文体裁，所有了解了研究报告的格式才能够写好研究报告。

1.题页

题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。

2.目录表

3.调查结果和有关建议的概要

这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。

有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。

4.本文（主体部分）

包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。

在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析作出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。

在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。必要的情况下，还需将不足之处对调查报告的准确性有多大程度的影响分析清楚，以提高整个市场调查活动的可信度。

5.结论和建议

应根据调查结果总结结论，并结合企业或客户情况提出其所面临的优势与困难，提出解决方法，即建议。对建议要作一简要说明，使读者可以参考本文中的信息对建议进行判断、评价。

6.附件

附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。

篇2：关于调查研究报告格式

2、在劳动定员方面：实行总量控制，劳动定员由总经理工作部进行统一核定，报上级主管部门审批后严格执行。劳动定员核定一般每年开展一次，如经营业务或管理体制发生较大变化，则及时核定、调整。

3、在机构、岗位管理方面：按照统一规划、分类明确、精简高效、运转协调、职责清晰、工作饱满的原则，合理设置机构、岗位，确定人员定编。机构、岗位设置和人员定编工作由XX公司统一组织规范，经上级主管部门审批后，由总经理工作部组织实施。由于种种原因，企业自至今，没有对企业组织机构进行调整，现在的组织结构不能适应企业发展的需求。

4、在劳动用工管理方面：一是按照平等自愿、协商一致的原则，与各类用工员工分别签订借工协议、劳动合同和劳务派遣协议。二是各公司在岗位缺员，确需招聘新员工时，于每年6月和12月份向XX公司提出书面用工申请，由XX公司进行整理、汇总，并优先在XX公司内部进行调剂。对确需外聘的专业技能人才，由总经理工作部编制用工申请，报上级主管部门审批后，统一组织招聘。对于临时的、短期的、可替代性的岗位通过劳务派遣公司招聘;对于关键技术性岗位采取外部招聘的方式;三是领导岗位选择内部招聘。四是根据生产经营需要，XX公司内部在岗人员离岗、转岗、借调的，由各公司提出申请，XX公司审批同意后，总经理工作部统一办理相关手续，这一政策的实施，有利于内部人才的合理流动，提高人才利用率。五是XX公司统一建立劳动合同制员工和劳务派遣人员用工档案，并负责人力资源信息维护管理。

5、在薪酬管理方面：按照国家相关法律、法规和上级主管部门有关薪酬管理制度和办法，分类确定薪酬结构，对管理岗位执行岗位工资，对各公司生产岗位实行基本工资加绩效工资的方式，根据绩效考核结果，确定实际报酬，这一政策的实行，有效增强了职工的工作积极性。

6、在培训管理方面：对新招聘人员的岗位培训由总经理工作部统一组织，经培训考核合格后，确认上岗资格。对在岗员工培训由总经理工作部统一规划，按三级(集团、各公司、班组)教育培训体系分级组织实施。各公司结合专业分工，建立健全员工培训、考核档案，组织开展灵活多样员工培训、考核活动，并对员工教育培训考核情况报总经理工作部备案。由于XX公司是一个综合性的XX公司，人员复杂，专业众多，在培训上无法做到兼顾全面。

7、在劳动保护和社会保险管理方面：一是由总经理工作部负责建立健全劳动保护管理制度，统一劳保用品标准，各公司组织发放。二是XX公司按照国家有关社保政策，统一组织员工参加各项社会保险，并及时、足额提取上缴。

8、在企业文化建设和职工业余文化生活方面：近几年，XX公司十分重视企业文化建设，大力开展班组建设和职工创新活动;建设了企业文化长廊，建立了 “创新、诚信、责任、共赢”的核心价值观;购置健身器材，筹建了职工活动室;逢年过节组织开展慰问和文艺演出;开展了拓展训练等活动，极大丰富了员工的业余文化生活，拉近了职工间的距离。

六、调查结果：

从上述资料上看，近几年XX公司的发展现状较为平稳，无论从建制规模还是产值上并未有改变。对此，我们从人力资源管理的几个方面来分析：

从员工招聘的方式看，XX公司的做法值得借鉴，一是对于临时的、短期的、可替代性的岗位通过劳务派遣公司招聘，可以有效降低工资成本和用工风险;二是对于技术性员工选择外部招聘的形式，人员可选择的范围较为广泛。从外部招聘找到的人员比内部多的多，无论从技术、能力和数量方面讲都有很大的选择空间。而且外部招聘会给组织带来新思想和新方法。这些新的思想和观念可以使企业数量最多的基层员工这个大环境充满活力与生机。此外，从外部招聘的人才，可以节省大笔的培训费用;三是内部领导适合做内部招聘，主要是这部分人才在外部招聘选错人的风险比较大，而且就算是选对了人，在不了解企业现状与组织文化就上岗的话，会造成许多不必要的麻烦，与员工关系的处理也会成问题。

在绩效管理方面，影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应，而在影响绩效的四个因素之中，只有激励效应是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提高了，组织和员工会尽力争取以提高技能水平以及组织绩效。XX公司在绩效管理方面采取的是有奖有惩的方式，公平公正。绩效奖惩就是一种很好的激励手段，多劳多得的薪酬管理机制能够有效激发员工的工作积极性，提高员工的工作动力。

员工之间的关系管理方面，XX公司开展了扎实有效的企业文化建设，在助推员工交流方面起到了积极作用。俗话说，团结就是力量。当员工之间有了一个很好的交流平台，对个人发展和企业建设方面达成了一个很好的共识，工作效率自然就会提高。沟通是员工之间相互了解与合作的媒介，在这方面做好了，员工之间会更团结，给企业带来更多的利益。此外，良好好的文化环境，也影响到员工的个人形象，可以使员工活力四射，充满热情，从而更好的开展工作，并为企业树立良好的社会形象。

员工流动性的管理，给员工一个“入口”可以让优秀人才进入企业工作，但是要想留住优秀人才，就必须给他们建造一个合理的“出口”。XX公司在这方面的做法比较好，他们对内部在岗人员因工作需要出现离岗、转岗、借调的，都会结合实际情况及时研究并办理相关手续，这样一来就形成了人才流动机制，有利于留住人才、用好人才，可以更好的促进企业发展。

综上所述，我对XX公司的人力资源管理给出以下几点建议：

(一) 建立人力资源部，对XX公司劳动合同签订、薪酬管理、业绩考核、办理用工手续、缴纳各种保险(基金)等工作进行专业化统一管理。

(二)设立一个完整的培训单位，深入开展企业文化、安全生产等方面的培训，让更多的员工能够系统了解公司的企业文化，认同企业的核心价值观，提高安全意识和安全技能。

(三) 针对专业众多无法兼顾全面的实际情况，可以开展“全员培训师”、“师带徒”等专项活动，由各公司或基层班组结合实际情况开展专业化培训，提高员工的专业技能水平。

(四) 制定学习奖励规定，鼓励员工积极参与国家认真的建造师、结构师、安全师等注册考试，在提高自身素质的同时，可以有效提高企业资质，提升企业市场竞争能力。

(五) 制定一套合理的员工守则，让大家都了解公司的规章制度和员工的基本行为规范。

(六) 根据现代公司的管理要求，结合实际情况，对组织机构进行统一规范，以适应企业发展需求。

七、调查体会

人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。好的人力资源管理能给企业带来生气，带来更多事半功倍的成果，无论是看得见还是看不见的，都是企业的财富。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力资源的各个环节与关卡，根据企业现状和未来，有计划、有目标地开展人力资源管理工作，使人力资源管理能够真正助飞企业的成长。

电大调查报告范文篇3：

一、调查目的：

随着素质教育的进一步普及，我们越来越感觉到单凭一张考卷来衡量一个学生知识的掌握程度是不全面的，很多学生的才能因我国的考试制度的限制而埋没了，对此，我们深感惋惜。 我校在进一步推行“智慧育人”的过程中，为了更好地挖掘学生的潜力，更好地施展学生的才能，在六年级毕业班尝试撰写毕业论文，为了进一步了解这次考试制度改革的成效，我进行了调查研究。

二、调查方法：

三、调查对象：

四、调查项目和分析：

1、期盼打破考试制度

在对“是否愿意以论文的形式代替考试”的选项中，有49%的学生选择了“愿意”，16%的学生选择了“不愿意”，35%的学生选择了“随便”。

从以上的数据中可以看出，学生对目前的以一张考卷来评价自身能力的传统的考试制度不满意。他们希望能打破这种传统的考试制度，用较为宽松、自由的方式评价个人的能力。而用毕业论文的形式使那些平时学习成绩较差的学生能寻求帮助完成学业，同时得到一个自己较为满意的成绩;而那些平时学习成绩较为优秀的学生就可以从书本中走出来，用一种审讯、研究的目光重新认识书本中的知识。

应该说，我校的这项考试制度的改革是受到学生欢迎的。

2、研究能力有了普遍提高

调查中，32%的学生认为通过撰写论文，自己的研究能力有了很大的提高;63%的学生认为自己的研究能力有了一定的提高;5%的学生认为自己的研究能力没有提高。同时，大部分的学生认为通过撰写论文，对以后确定研究课题有一定的帮助，熟悉了论文的框架，对资料重组的能力也有了提高。还有的学生表示自己的“写作能力”“列小标题的方法”等方面也有了提高。

从这些数据中我们不难发现，从“确定选题(r)搜集资料(r)整理资料(r)构思落笔”的这一个过程中，学生的各方面的能力都有了一定的提高，而这一点，正是我们每一位教育工作者所希望看到的。

3、主体能动性得到了发挥

在撰写论文的过程中，有44%的学生独立完成，有32%的学生停留在“搜集、整理资料”的基础上，23%的学生在别人的辅导下独立完成，1%的学生是别人代写的。

在和被调查者交谈中，发现大部分的学生承认在撰写论文的过程中是很忙的，但也很充实。他们说：以往的业余时间，他们完成作业后，大部分的时间花在看电视、玩游戏机上。自从开始撰写论文后，他们的课余时间就被看书、查资料填得满满的。这说明学生的课余时间正被充分、高效地利用，他们的身心正朝健康方向发展。这时候他们所看的书，不是教师、父母硬逼着看的，而是他们自愿看的，所选的书籍也是他们自己感兴趣的，边看书边思考，其主体能动性的到了发挥，效率自然会提高。

4、实际困难及可行性问题探讨

“你遇到了哪些困难”这一选项中，有5%的学生认为选题太难，45%的学生认为缺少资料，32%的学生还提到了字数太多及打印上有难处，10%的学生提出需要老师的辅导及帮助。

从以上的调查数据中，我们可以看出我们的家长普遍支持我校的考试制度改革，认为撰写论文有一定的可行性，能提高学生的观察能力和分析问题的能力。但从中也发现在制定论文的评价表、论文封面的设计、论文的字数、配备指导老师等方面还需要进一步不完善。

五、思考与对策

1、平时教学中渗透论文教学

在整个论文撰写的过程中，学生普遍反映不知道如何选题、如何落笔，对“论文”这两个字的概念较模糊。这一点上反映了我们在平时的教学过程中缺少这一方面的训练。的确，在“论文是什么”都不知道的情况下，要求学生写出3000字的文章确实有一定的困难。国外的学生也写论文，但他们从很小的时候，学校的老师就对他们渗透“论文”教育，而一开始的时候，学校的要求并不太高，只要学生学会如何查找资料，如何搜集、整理资料。如《素质教育在美国》一书中介绍到：一个名叫矿矿的孩子，他在一年级的时候就开始撰写论文，当时他选了一个课题《鲸》。他从“鲸的外形”、“鲸的生活习性”、“鲸的产卵情况”等方面进行了研究，结果得到了老师肯定。而如今，我们的六年级学生如果也选这个课题，也按照这几个方面来写，我想他肯定得不到高分，因为他已经是六年级的学生了!所以，我觉得小学生撰写论文也可以从低年级开始，让他们有一个摸索、适应的过程，经过几年的锻炼，我想这时候再要求他们写一篇毕业论文想必已经没有难度了。

2、提高教师的自身素质

在调查中也发现，许多学生希望在撰写论文的过程中能得到老师的指导。事实上，我们在职的教师大多是中师毕业，自己也没有经历过撰写论文这一过程。在指导论文教学上还没有形成一套属于自己的东西。另外，我们学生的论文是由学生自己选题，这样做的结果使得班级的论文选题铺盖面太广，给我们教师指导论文带来了一定的困难。可以说，在本次学生撰写论文的过程中，教师所起的作用是微乎其微的。所以，考试制度的改革，对我们教师来说，也是提出了一个更高的要求。教师要不断地进行学习，教学生选题，自己首先要学会选题;教学生搜集、整理资料，自己首先要学会搜集、整理资料。我想：以后的论文撰写是否可以组成几个小组，大家共同研究一个感兴趣的课题，同时配备一个指导老师，让我们的论文撰写工作做到扎扎实实，落到实处。

六、结论：

篇3：关于调查研究报告格式

中国人民银行1999年起建立起城镇储户问卷调查制度, 采取季度调查法。每季在全国50个 (大、中、小) 调查城市、400个银行网点各随机抽取50名储户, 全国共20000名储户作为调查对象。调查内容包括储户对经济运行的总体判断、储蓄及负债情况、消费情况、储户基本情况等四个方面。随着经济的发展和社会的进步, 又对问卷内容进行了修改与完善。2010年以来至今, 调查结果主要由居民的物价感受指数、收入感受指数、就业感受指数以及居民对储蓄、投资、消费、房价预期, 购房意愿等几个方面表现出来。

1.物价感受指数

物价在居民的日常生活中占据重要地位。近年来, 物价变化不断, 为了调查居民对物价的满意程度, 反映储户的主观感受, 我国城镇储户问卷将物价感受指数分为当期物价满意指数和未来物价预期指数对储户进行调查。其中, 物价与当期物价满意指数呈负相关, 即物价越低, 当期物价满意指数越高;物价与未来物价预期指数呈正相关, 即物价越低, 未来物价预期指数越低。

为了直观的观察当期物价满意指数①和未来物价预期指数②走向, 利用matlab作出折线图 (如图1所示) , 由图1不难看出, 未来物价预期指数比当期物价满意指数的波动明显。其中, 当期物价满意指数在2011年以来都在2个百分点之内波动, 在2010年第3季度到第四季度竟下降8.1个百分点。由于当时以农产品价格上涨为前锋的物价指数CPI迅猛上涨, 带动物价不断攀升, 各种食用品、服装、房价等不断上涨, 强烈的通胀预期打乱了普通人原有的生活, 物价问题成了关系到国计民生的大问题。为此, 我国相关部门采取了分析当前价格形势, 研究部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施等方法, 使物价在相对稳定的范围内变化。近几年来基本处于稳定状态。未来物价预期指数波动较大, 恰恰反映出了人们的消费心理, 研究此项指数, 对我国制定相关的消费政策具有重大意义。

2. 收入感受指数

收入水平是直接影响市场容量大小的重要因素, 一方面它受制于宏观经济状况的影响, 另一方面也受国家收入分配政策、消费政策的影响。而收入感受指数是储户对当前收入以及未来预期收入的感受情况, 分为当期收入感受指数和未来收入信心指数。

为了直观观察当期收入感受指数③和未来收入信心指数④的走向, 利用matlab作出折线图 (如图2所示) 。由图2可见, 虽然国家经济水平在不断上升, 储户收入的渠道也越来越丰富, 但储户对收入的满意程度却呈下降趋势。其中, 2013年和2015年整体下降4.3个百分点和5.5个百分点, 并对未来收入水平的信心指数波动相对较小, 最大差距为2.3个百分点。反映出我国居民收入差距仍然是一个重大的以待解决的问题, 影响了我国居民收入的整体水平。提高居民对未来收入增长的预期, 将会提高广大群众的生活质量, 从而有利于和谐社会的建设。

3. 就业感受指数

就业是民生之本。“十二五”规划纲要特别强调, 实施更加积极的就业政策, 把促进充分就业作为经济社会发展的优先目标。工业化、城镇化加速发展时期本来就是社会就业变动剧烈时期, 再与加快转变经济发展方式、推动经济结构战略性调整相叠加, 必然使我国这个世界第一人口大国面临举世罕见的就业问题。为此, 城镇储户问卷通过储户对本季和下季的就业感受情况, 判断我国某段时期的就业形势。

为了直观的观察当期就业感受指数⑤和未来就业预期指数⑥的走向, 利用mat⁃lab作出折线图 (图3所示) 。由图3可见, 近几年来, 储户对当前就业的感受指数趋于稳定, 基本维持在40%左右, 认为当前我国就业形势依然严峻, 就业难现象普遍存在。由于我国人口基数大、劳动力总量大、农村劳动力转移的规模大、就业困难群体量大, 特别是受到金融危机的持续影响, 加之结构性的就业矛盾十分突出, 我国面临十分严峻而又复杂的就业形势。通过城镇储户问卷调查, 及时了解我国的就业问题, 从中找到就业问题的出口, 找到制定经济政策的依据。

二、物价、收入、就业感受指数对GDP的影响

改革开放以来, 我国在经济发展方面取得了举世瞩目的成就。结合相关理论知识, 现把物价感受指数、收入感受指数和就业感受指数与我国GDP结合起来。 (如表2所示)

1. 模型的建立

首先分别作出Y与X1、X6、X2、X3、X4、X5与X4的散点图, 用以建立适当的多元回归线性模型。

数据来源:《中国统计年鉴》

其中Y代表GDP, X1代表当期物价满意指数, X6代表未来物价预期指数, X2代表当期收入感受指数, X3代表未来就业信心指数, X5代表当期就业感受指数, X4代表未来就业预期指数, e为残差。

从而建立多元线性回归方程

运用最小二乘原理及MATLAB编程: (m=4, n=24)

得到的回归方程为

2. 模型分析

建立国家GDP与当期物价感受指数、当期收入感受指数、未来收入信心指数以及未来就业感受指数的回归方程, 为了检测其可行性, 现求出该方程的方差分析表。

由SS回 (回归平方和)

SS回 (残差平方和)

得到下表

查F界值表得F0.01 (4.19) =4.51, F>4.51, P<0.01, 在∂=0.05水平上拒绝H0, 接受H1认为所建立的回归方程具有统计学意义。

并且R2=0.5598

即国家GDP变化的56%可由当前期价感受指数、当期收入感受指数、未来收入信心指数和未来就业信心指数的变化来解释。

我国从1985年开始计算国内生产总值, 即从1985年起至今有了明确的数据记载。作为衡量一个国家 (或地区) 综合实力的重要指标, 可以了解我国宏观经济的增长速度, 对我国是否达到相应的标准给出一个较好的判断, 从而分析在变化过程中有哪些因素做了贡献、做了多大贡献, 也就有了比较重要的研究意义。本文通过对我国城镇储户问卷调查报告的研究, 得出各指数对我国GDP的影响, 针对这些因素可以提出针对性的解决方法, 如下:

对于物价来言, 因为GDP是根据商品的市场价值统计出来的, 它必定与物价水平的高低有关。当物价上涨时, 从同样的物品和服务中就会统计出更多的GDP。而我国的物价近几年来都是在或多或少的上涨中, 从而GDP每年都有上涨, 这种说法不免有些绝对。因此适当控制物价, 才能得到更真实的GDP, 更能反映我国居民的真实生活。

对于居民收入而言, “十二五”以来, 特别是党的十八大以来, 我国坚持把经济增长建立在就业基本稳定、收入同步增长的基础上, 不断健全以基本公共服务为核心的民生保障制度, 使发展成果更多更公平地惠及全体人民。居民收入的增加, 在很大程度上刺激了人们的消费心理。我们应该继续缩小城乡收入的差距, 带动经济的飞跃。

对于就业而言, 由于我国是人口大国, 一直以来就业问题都难以得到有效解决。但是由以上分析看出, 解决就业问题对带动我国GDP增长具有很大的推动作用。中国政治大学法学院副院长何兵教授曾提出“摊贩经济”, 可以带动GDP的增长, 还可以满足低层和普通市民阶层的生活需要。完善我国的就业制度, 不可懈怠。

三、城镇储户问卷调查内容及方式的理性思考

1. 对现有的城镇储户问卷的调查内容做适当调整

首先, 考虑到以往的调查数据能在一定程度延伸利用, 从而对主要的核心变量应给以保留或尽量不做较大的变化。例如, 本文研究的物价感受指数、收入感受指数及就业指数在一定程度上可以研究我国GDP, 应予以保留;其次, 应该删除部分“过时”的题目, 替换为一些近几年在经济建设方面经常出现的核心问题。例如, 在本文中, 收入问题对我国经济发展影响较大, 应该做更加详尽的调查;最后, 可参照一些国外银行的做法, “取其精华, 去其糟粕”, 让我国城镇储户问卷对解决我国各方面的问题提供更准确的参照。

2. 进一步丰富城镇储户问卷的调查方式

目前, 我国城镇储户问卷大多采用由被调查者在调查网点现场填写问卷, 调查人员现场讲解并指导的方式进行。所调查地区人民银行分支机构按制度要求发放和收回问卷, 并录入和上报, 由总行集中汇总调查结果, 并编制相关指数。对于人们生活而言, 部分人不经常去银行, 就错过了一些看法, 导致在某个季度数据会出现较大浮动。在如今这样一个科技发达时代, 我们应该多利用互联网技术, 完善网上储户问卷调查制度。在减少人力物力的同时, 还能让更多的人参与其中。因此, 进一步丰富我国城镇储户问卷的调查方式, 是一项亟待解决的工作。

摘要：本文以中国人民银行对我国城镇储户问卷调查报告为依据进行研究, 详细分析了物价感受指数、收入感受指数以及就业感受指数三个方面的变动, 并结合国家GDP水平, 针对城镇储户问卷的调查内容及调查方式提出建议。

关键词：城镇储户,GDP分析,感受指数

参考文献

[1]邱源嵩, 陆焱平.基于多元线性回归模型对我国居民存款储蓄进行实证分析[A].金融营销, 2013 (10) .

[2]张铮, 杨文平.MATLAB程序设计与实例应用[M].北京:中国铁道出版社, 2003 (10) .

[3]何书元.数理统计[M].北京:高等教育出版社, 2012 (1) .

篇4：关于碘盐的调查报告

带着这些问题，我走访了四川省地方疾病防治研究所，那里的叔叔告诉我：“普通盐是以海水、井盐、湖盐及矿盐为原料提取而制得的，精制盐则需进行多次除杂质的重结晶操作才制得。所谓碘盐也就是普通食盐加上了适量的碘，有一些厂是把碘和水混合后，在生产过程中把碘喷上去的；另一些厂则先把盐和碘水混合，混合物自然晾干后便成了碘盐。”

我又问：“碘盐有什么作用呢？”一位阿姨回答了我的问题：“在人体的颈部，有一种叫甲状腺的组织，它主要产生甲状腺激素，但产生激素就必须要碘，如果缺了碘，就会使甲状腺肿大，也就是我们常见的大脖子病。”

听了有关碘盐知识的介绍后，让我了解了碘盐的生产过程，同时也让我忧心忡忡。我做了一项调查，在被调查的50人中，大部分人对碘盐并不了解。

有一次，我在小卖部买了一袋碘盐，可测试后发现，盐里根本不含碘。

为了使我们能够更好地吸收碘，我提出以下几点建议：

1． 在炒菜时，尽量在食物炒熟后再放盐。

2． 在购买碘盐的时候最好不要在小卖部买，要去大商场买。

3． 应选用干燥、通风、避光的地方存放碘盐。

篇5：关于律师的尽职调查报告格式

根据××公司的章程及其年检资料，其目前合法存续;但其营业执照上的营业期限为××年××月××日至××年××月××日，根据其章程，其第三期出资必须在××年××月××日前完成，因此，aa在受让其100%股权后，应在××年××月××日前完成剩余的×××万元出资的义务，否则××公司的存续将存在法律障碍。

(二)××公司的组织架构及法人治理结构

2.1 ××公司章程的制定及修改

××公司章程是在××年××月××日由××公司最初设立时的三位股东制定的;根据到目前为止××公司提供的资料，××年××月××日，由于二期出资××万元的到位，××公司股东会对章程第7条进行过修改;此后于××年××月××日，由于股东间的股权转让，××公司股东会对章程进行了第二次修改。

2.2 ××公司的法人治理结构

根据××公司公司章程，该公司设有股东会、执行董事一名和监事一名。

2.3 ××公司的董事、经理和其他高级管理人员

××公司现有执行董事一名，监事一名，经理一名。其中，×××为执行董事，×××为公司监事，×××为公司经理。

(三)××公司的生产设备和知识产权

3.1 ××公司的生产设备

根据××评估师事务所出具的××评报字[]第××号《评估报告书》, ××公司的生产设备的评估价值为××元人民币。

3.2 ××公司的知识产权

根据××公司的陈述，其目前未拥有任何商标、专利和专有技术，也未提出任何商标、专利申请。

本所律师未得到任何有关××公司《企业保密协议》或保密制度的材料。

(四)××公司的土地及房产

4.1土地使用权

4.1.1土地租赁

根据bb与cc有限公司于××年××月××日签订的《合同书》, cc有限公司将其拥有的位于××的××亩土地租赁给bb的全资子公司使用，期限为，租金为××万元，全年租金上限为×××万元。

4.1.2土地租赁的法律评价

本所律师认为，bb与cc有限公司签订的《合同书》中约定的承租土地的主体为bb的全资子公司，而××公司并非bb的全资子公司，因此，应获得cc有限公司对此种情况的书面确认。此外，cc有限公司将其无建筑物或附着物的土地使用权出租，没有法律依据，其合法性存在疑问。

4.2房屋所有权

4.2.1房屋状况

根据××评估师事务所出具的××评报字[2006]第××号《评估报告书》, ××公司共拥有房屋建筑物××幢，建筑面积××平方米;构筑物及其他辅助设施××项;评估价值为××元人民币。

根据××公司的陈述及本所律师的核查，××公司所有房产均未办理《房地产权证》。

4.2.2房屋状况的法律评价

本所律师认为，××公司的房屋由于未按规定办理建房手续，其办理权证存在法律障碍。

(五)××公司的业务

5.1 ××公司的经营范围

根据××公司目前持有的××市工商行政管理局于××年××月×× 日核发的注册号为××××××××××× 号的企业法人营业执照，其经营范围为××生产、销售。

5.2 ××公司持有的许可证和证书

5.2.1有关生产经营的许可证

经本所律师审查，××年××月××日，××公司取得××市化工行业管理办公室出具的《化学品生产企业核定证明材料》，证明其生产的××不属于危险化学品。

5.2.2有关的环保验收

篇6：关于调查研究报告格式

一、调查原因： 最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。

二、调查： 我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。

三、分析和结论： 针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、建议：

1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。

篇7：调查报告格式

>调查报告格式>范文

调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种：

1、群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。

2、典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。

调查报告的一般写法：

标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。

结论。对事实进行分析，得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践 调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结 全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

调查报告范文

（一）调查地点：北皋镇西康町中学

调查方法：观察法、访问法、问卷调查法

撰写日期：xx年12月22日

样本数量：300

样本情况：西康町中学的学生

报告撰写：陈药文

报告摘要：

北皋镇西康町中学实习生小组，通过对300名学生（包括七、八、九年级）进行调查，来了解西康町中学学生学风现状。调查结果反映出西康町中学学风建设存在的一些有待解决的问题，并提出具有针对性的改进意见。

一、1、背景

北皋镇西康町中学荣获县级乡镇中学第一名，连续四年如此。教学上的硬件设施相对齐全，但学生的学习程度不一样。学生对学习上的需求存在一定的差异，有时候可能会导致学生学习状况不佳，良好的教学制度和活跃的学习气氛都是影响学生学习的客观因素。在此基础上，还说明了学风建设和学生成绩、个人行为、学习期望、兴趣爱好都有密切的关系。学生对创造优良学风、师资教育水平、教学条件、大量需求。因此，做好学风调查对学风建设的工作发展都具有重要的意义。

2、实施方案

本次调查主要针对西康町中学全部学生，本小组安排的实施方案如下：

（1）我们利用课余时间做短期的访问调查和问卷调查。

（2）通过对收集的数据进行统计分析，本小组对其具体情况做总体分析。

二、填卷人基本情况分析

1、本小组采取无记名问卷的方式调查，共向三个年级，七年级

（一）班，七年级

（二）班，七年级

（三）班，八年级

（一）班，八年级

（二）班，八年级

（三）班，九年级

（一）班，九年级

（二）班，发送300份调查报告。然而有效问卷有275份。经过统计与分析回收的问卷撰写此调查报告。

2、填表情况分析

（1）、问卷回收情况：本员调查问卷计划发出300份问卷，共回收了275份问卷回收率为91、6%左右。

（2）、填卷人情况分析：本次评测中了采用了随机抽样法，以年级，性别，系部作为分类标准，分析表明本次问卷抽取的样本是具有普通性和代表性的。

三、调查结果分析：

学风总体状况 通过本次调查，有45%的被调查者认为我校学风的总体状况良好，40%认为我校学风的总体状况一般，8%认为我校学风的总体状况较差，7%认为我校学风的总体状况很差。从以上数据显示我校是学风建设现状不容乐观，同时在学生的言谈及行为都能体现出学风的好坏对学生学习的自主性的影响。通过对“学风不理想的具体表现形式”进行调查，结果显示：23%被调查者认为当前我校学分存在的最突出的问题是学生学习纪律性不强，迟到旷课现象严重；16%认为是考试突击甚至抄袭作业，时有作弊；46%认为是同学普遍缺乏学习动力，有一部分学生认为学习是为考试而学；17%认为部分教师教学态度不严谨；28%认为是校园缺乏学术文化气氛。我们在调查中了解到在缺乏学习主动性和上课迟到早退以及旷课，同时欠交作业的学生中男生占很大一部分，这主要是有由于男生的自制能力较差，同时身边又缺少人督促影响，这是导致这种情况发生的重要原因。

（一）、学生对自己学习现状的了解程度分析

调查结果表明：我校大部分学生对自己当前的学习状况还是了解的，所以说我校如果要加强对学习方面的建设和提高学生的学习质量建设还是很方便的。

解决措施：

对于不了解其学习状况的学生，各个 任课老师，应及时与学生沟通其学习状况，提醒其改进不足的地方，并保持其做的很好的地方，并予以帮助。对于了解其学习状况的学生，各个任课应该针对其不足给予帮助。

（二）、学生对现在学习的需求情况分析

调查结果表明：我校学生对学习有无需求的比例大概各占了一半，这一情况并不太好，表明我校学生只满足于现有的学习条件和课程设置，没有那种对学习的渴求，这可能会导致一个学校的学习气氛不强烈。

解决措施：

学校可以通过经常与学生谈论现今社会的发展、其所学专业的竞争情况、其所学专业的发展趋势、其所学专业的基本要求等，来刺激学生的学习需求。

（三）、学生课余时间玩网络游戏的情况分析

调查结果表明：我校经常玩网络游戏的学生占了19%，由于当今社会网络的普及，以及现在学习任务不是那么重，空余时间很多，玩网络游戏属正常现象，所以说19%这个数据还是比较理想的。

解决措施：

为了能让我校学生不沉迷于网络游戏，我校可以多开展点对口的课程，让学生的学习更充实。

（四）、家长对学生学习状况的了解情况

调查结果表明：很多家长对其孩子的学习状况都缺乏了解，这表明了学校可能缺乏与家长的双向沟通；也表明了学生可能也缺乏与家长的双向沟通；还表明了部分家长可能觉得其孩子在这个学校的学习并不重要，所以不怎么关心。

解决措施：

>班主任可以定期向家长说明其孩子的学习状况；一定要确保期末的成绩单，家长能够看到。

（五）、家长对学生学习状况的满意程度分析

调查情况表明：家长对学生学习满意的只占了34%，家长对学生学习情况无所谓的占了13%，这可能会导致了我校某部分学生放弃学习。

解决措施：

学校应加强对学生学习的管理，严格要求学生的学习情况。学校还可以与家长沟通，让家长了解到，其实现在的学习其实也很重要，让其偶尔也督促其孩子学习，偶尔施加一点压力，让其有学习的动力。

（六）、学生对迟到早退的重视情况分析

调查情况表明：我校大部分学生还是重视迟到早退的情况的，部分不重视的可能就是那些成绩不怎么样的或者是那些不在乎学习成绩的人。

解决措施：

学校可以对学生进行一定的思想指导，让他们觉得应该具备一定的时间观念，觉得应该重视迟到早退。

四、总结

影响学风的因素是多方面的，包括学生的主观因素，学校方面的因素及社会方面的因素。其中对于引导学生、教育学生学校因素（包括师资因素）是影响学风的核心因素，在学风建设过程中起到关键性的主导作用。

教师作为授课的主体，尤其在学风建设中起关键性的主导作用。其授课方式、授课艺术、学术理论水平、亲切感及责任心等对激发学生的学习兴趣和主观能动性，促进教学相长至关重要。

>教学管理是学风建设的关键，其作用的良好发挥，对于规范教师行为，提高学生的学习积极性意义重大。

班主任是中学生思想教育和管理的组织者、实施者和指导者，是学校对学生教育管理的骨干力量。对于培养中学生良好的道德品质，引导中学生养成良好的自尊、自爱、自律、自强的品格，形成良好的班风、学风起到积极作用。

学风是学习者世界观与人生观的具体体现。学风是学习者的世界观、方法论及相关心理素质发展到一定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的。其发展过程虽然会有突变和飞跃，但更多是渐进、累积的过程，是从量变到质变的过程。优良学风需要进行长时间的精心培育，来不得一时一事的松懈；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，是其受益终身。

（一）学风建设的管理应注重与以下几点结合：

1、重视学校管理。加强学生自觉主动性，提高学生自身素质。整治不良学风，营造良好的学习氛围。

2、重视学生管理。从学生自身做起，同时，还要重点考虑为学生塑造一个良好的学习环境，加强自身的文化底蕴。

3、重视活动文化建设。多开展一些丰富多彩的文艺活动，加强学生自觉性的培养。

4、重视师资队伍的建设。定期严格对老师做考核评估，优劣选择，加强管理。

5、重视学校硬件设备管理。对于一些功能较差的设备软件做相应的改善，监督学生对设备的操作运用情况。

（二）针对西康町中学学风现状提一些建议：

1、组织活动对学习有利，指导学生自觉、自主学习。要提高学生的自主学习能力，提供一个良好的学习氛围

2、加强管理，加强文化建设，增强校园文化气氛。个人认为应该从学生自身做起，加强自身的文化底蕴。

3、加强学生自觉主动性，提高学生自身素质。

4、加强对学生的教育，对逃课旷课严格管理，对一些不服从管理的进行一定的处置。

5、学风不正，男女生交往过密。整治不良学风，营造良好的学习氛围。

6、应加强师资队伍建设，加强学生>素质教育。选拔优秀老师当班主任，班干部要有实际能力。

7、多开展课外活动，加强学生自身素质，对学生加强管理，自主创新。

8、学校的一些地方是需要进一步改善的，改善硬件设施，老师上课有趣些。

调查报告范文

（二）一、调查背景：

《小学语文课程标准》明确提出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”。我班写字的状况有些不如人意，随便翻开学生的作业本，有的龙飞凤舞，有的大小不

一、参差不齐，有的错别字连篇，书写极不规范；学生写字时，许多学生歪头斜背，全身趴在桌上，手捏笔尖，眼睛离书本太近。一直以来，部分教师对写字教学的重视不够，疏忽了写字的重要性，把写字课用来上语文课，再加上现在电脑的日益普及，很多学生和老师在思想观念上就慢慢地发生了改变，所以学生在汉字书写方面就存在了很多问题。

二、调查内容：

1、执笔姿势

2、写字姿势

3、错别字情况

4、书写规范与否

5、家长对学生的写字关心程度

三、调查方法：

（一）、问卷调查：略

（二）、现场调查：

1、在我班级中进行调查：学生在写字的自然状态下，仔细观察学生的写字姿势、执笔姿势等状况并进行记录，收集第一手资料。

2、在我班级中进行调查：把学生在自然状态下所做的作业本收集起来，仔细研究学生的字，对学生的字迹情况进行记录归类，收集第一手资料。

四、调查结果与分析：

1、家长对学生的写字关心情况：

调查显示99%的家长认为在电脑日益普及的今天对学生进行写字训练是有必要的，有极少部分家长认为无所谓。85%家长也认为在小学阶段是孩子训练写字的重要阶段。有65%的家长认为孩子的写字姿势不好，但只有32%的家长对孩子进行过写字姿势和握笔姿势的指导。也有12%的家长认为自己没有能力指导好孩子的写字训练。

2、学生的写字姿势和执笔姿势情况：

调查显示我班级的写字和执笔姿势错误率达到23%。而且学生的写字姿势和执笔姿势并不是单一的错误，而是同一人身上都集中了几种错误。比如：眼睛离书本近，执笔太低，手腕扭曲，歪头等。

3、学生的字迹情况：

调查显示学生字迹工整情况只有50%。从这可以看出，由于年级越高，作业量越大，学生为了简单追求速度，却忽略了写字的工整，再加上老师也趋于对作业正确率的追求故而降低对书写质量的要求，所以年级高，反而书写质量越低。另外就是错别字率随年级的升高而降低。

原因分析：

1、孩子写字过早。现在的家长对孩子期望都很高，在入学之前很早就让孩子练习写字，而很多幼儿园就顺应家长的期望，过早教孩子写字，甚至写比较难的字，家长自己也要求孩子写很多复杂的字，而且又缺乏有效和正确的引导，造成错误的握笔及写字姿势。这样，孩子入学时错误的写字习惯已基本养成。

2、课堂教学任务特别是识字任务较重，而教师在教学设计上较多地注重了识字教学和课文的分析，挤掉了课堂上写字的时间，尤其是高年级。学生只能在课下完成写字任务，使学生的写字过程得不到有效的监督和指导。

3、学生课业负担比较重。除了老师布置的作业之外，很多家长还经常给孩子布置一些另外的作业，造成学生负担加重。为了提高速度，不得不加快书写速度从而降低了书写质量。

4、写字训练量不足。写字是一种技能训练，要想练好字，就得下苦功夫。但从目前的小学生写字训练量来看，根本达不到要求。尽管现在我们学校按照课程标准的规定开设了写字课，一般是一周一节，这么少的训练时间显然是不够的，即使这样有些年级的写字课经常会被其他一些主科挤占，可以说是徒有虚名，由此可见学生的写字训练量也就变得少之又少了。

五、对策及建议：

1、语文课堂教学必须给写字教学留足空间和时间。坚持天天写，堂堂写，在课堂上加强对学生书写姿势的指导和监督。教育学生正确写字、写好字，做到提笔即是练字时。

2、教育和引导学生认识正确写字姿势的重要性，努力做到自我监督、自我纠正，同学之间相互监督、互相提醒。

3、加强与家长的沟通和交流，引导家长关注孩子日常的读书、写字姿势，减少学生的负担。

篇8：关于垃圾分类的调查研究

难道我们对待垃圾就束手无策了吗?办法是有的, 这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放, 并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场, 既省下了土地, 又避免了填埋或焚烧所产生的污染, 还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中, 人们把垃圾从敌人变成了朋友。

然而, 在日常生活中, 垃圾分类的进展似乎并不顺利。为此, 我利用暑假时间, 在武汉市、云南丽江市、新加坡等地针对垃圾分类开展一次调查研究。

一、研究的过程

1. 问卷调查

本次调查共发出60份问卷, 回收有效问卷56份。本次受访者均为武汉市民, 年龄集中在15—55岁之间。

从问卷结果来看, 93%的受访者知道在日常生活中需要进行垃圾分类;66%的受访者会将电池专门放置, 52%的人会将厨余垃圾专门放置, 37.5%的人会把有毒有害类专门放置, 而仍有12.5%的人未曾进行过垃圾分类处理。由此看来, 大部分人已有了垃圾分类处理的意识, 并会进行粗略的垃圾分类。

平常做垃圾分类处理时, 70%的人认为不方便, 其中63%的人认为其生活半径内的分类垃圾箱不能满足日常需要。可见, 目前的分类垃圾箱数量上仍有欠缺, 相应设施不完善。

在路边看见分类垃圾箱时, 5%的人会选择不按分类随便投垃圾, 60%的人选择按分类投放, 34%的人视情况而定 (即若垃圾箱中本来就很乱, 就不按分类随手丢, 若箱中干净就按分类投放垃圾) 。可见如果垃圾箱中分类明确, 大多数人会按规定使用分类垃圾箱。

(数据来源:问卷调查)

在没有开始做垃圾分类的人群中, 35%的人是因为不清楚如何分类, 45%的人是因为没有相应的分类条件, 还有部分人是认为个人做了分类也没有用所以不做。

2. 实地观察

我观察了武汉市部分主要街道和小区、云南省丽江风景区的垃圾箱设置情况。总体来说, 小区内的垃圾箱基本没有分类标志, 而部分主要街道、东湖风景区、云南省丽江风景区的垃圾箱有分类标志。然而, 分类垃圾箱并没有起到分类作用, 大部分的分类垃圾箱中的垃圾是随意投放的。

二、现状及原因分析

从问卷结果及实地观察情况来看, 大多数人了解垃圾分类的益处, 并有垃圾分类处理的意识, 并在生活中会进行粗略分类。但从笔者做的小问卷来看, 人们对垃圾分类的标准并不清楚, 导致分类垃圾箱内各类垃圾堆放杂乱, 起不到分类的效果, 从而, 对分类垃圾的下一步处理产生很大阻碍。

阻碍人们垃圾分类的另一主要原因是相应设施不够完善, 很多地方的垃圾桶没有分类设计, 或是分类垃圾箱分布不够合理, 让人们在垃圾分类的过程中感到十分麻烦, 降低了人们将垃圾分类的积极性。另外, 环卫工人在运转垃圾时, 也没将垃圾分类放置, 这又降低了垃圾分类的有效性。

三、国外垃圾分类处理经验

1. 日本:

每个城市都有垃圾分类指南, 从孩子很小的时候就开始进行垃圾分类教育, 如果不严格执行垃圾分类, 将面临巨额罚款, 落下“不履行垃圾分类”的名声。

2. 瑞典:

把垃圾分类的概念引入学校, 教育孩子们如何进行垃圾分类, 再由孩子们告诉大人, 同时瑞典政府重新设计垃圾容器来提高乱扔垃圾的难度, 例如, 把扔瓶罐的容器口设计成小孔状的, 把扔硬纸盒和纸板箱的容器口设计成信封状的。这样一来, 大大减少了乱扔垃圾的现象。

3. 新加坡:

政府对于如何减少垃圾总量可谓不遗余力。其垃圾处理以“3R原则”为核心, 也就是Reduce、Reuse和Recycle, 包括从源头减少垃圾的产生和尽量对垃圾进行循环利用等。

四、建议和意见

为了改善垃圾分类的现状, 我提出以下几点建议:

1.加强垃圾分类的宣传, 宣传垃圾分类的标准, 让人们了解垃圾分类的益处。社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册, 让居民都知道如何垃圾分类。有条件的地方, 还要定期播放学习国外环保收集垃圾的视频, 提高本地区居民的素质, 培养其爱护环境就是爱护自己的意识。

2.在学校开设环保课程, 宣讲垃圾分类的知识, 树立中小学生的环保意识, 从而影响家长, 促进全社会树立垃圾分类意识。

3.合理增设分类垃圾箱, 并借鉴其他国家在垃圾分类上的经验, 在垃圾箱上标明如何分类, 可以举例说明哪些物品属于哪类。

4.

加强对环卫工人分类垃圾处理意识的培养, 可以采取奖惩结合的办法, 尽量避免市民分好类的垃圾在转运的过程中又重新混装。

5.

组织集中回收垃圾, 政府出台相关优惠政策 (如减免税收等) , 鼓励相关企业变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸, 可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块, 可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用, 应珍惜这个小本大利的资源。而且, 垃圾中的其他物质也能转化为资源, 如食品、草木和织物可以堆肥, 生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。