系篮球队招新总结（通用14篇）
篇1：系篮球队招新总结
系篮球队招新总结
2011年10月19号通信工程系篮球招新，为了丰富我系同学的课外活动，活跃同学的文化生活，营造良好的校园文化氛围，提高我系学生的思想道德体育水平及综合素质。此次我们文体部在19号20号开展了一次篮球招新，能充分的让同学们的篮球技术得到展现，我们给他们搭建了一个篮球的舞台，能让他们得到相应的展现。
这次活动是由我来策划与开展的，首先我在这里做一下自我总结，由于本人的工作没有安排得仔细，而导致这次活动开展的并不理想，我希望通过这次活动的不足而得到是丰富的经验，同时也会用此次得出的经验去弥补下一次的不足。
在这次的活动上主要不足出现于有几点：
一·没有通知大家过细工作流程，只给大家发了一张工作表，导致有些人没有看到，就不知道自己需要做什么，所以才出现大家没有事做。我也丛中看到了大家有一个坏习惯，就是不够主动，不是什么事叫做才去做。做什么事我们都应该学会主动，每一件事都不需要别人去提醒，而应付别人。只有没有激情的工作才会说做什么再去做什么，那样的工作态度难道不会让人觉得枯燥无味。那样没有活力的工作，我们又怎么能做好无味的工作呢？
二·宣传力度不够，我们都不能在班上去做出相应的宣传，只能把体育委员叫出来给体育委员讲我们的活动情况，有的体育委员不负责任，我们给他讲的很多，体育委员在班上只会马虎了事，有些同学提出的疑问，我们也无法给他们做出相应的解释。
三·参加活动的人员少，2011级的同学注重的是学习，而缺少课外活动的思维，从而导致同学们对此活动不感兴趣。
四·在本次活动中，我们没有正确的对待，在工作的时候，却还有人打电话听音乐，聚在一堆说活动以外的局外话。这些问题不止出现在此次活动中，在平常也会偶尔的出现，我们应该改掉这些不良的习惯。
我会在下一次活动过程中，不会把同样一个问题犯下两次错误，有了这一次活动得出的经验，能让我为下一次的活动打下深厚的基础。
总之，在本学期文体部的全体成员，应该有活力，以更认真、更积极、更严谨的态度来对待工作，争取将本学期的工作顺利开展并取得令人满意的成绩。
篇2：系篮球队招新总结
由于我们篮球协会活动较多，协会内部缺少人员，为了协会正常运转和相关活动的开展，我们于2011年9月25号～2011年9月26号进行了协会招新活动。这次招新是我们篮球协会2011年的第一次招新。本次招新目的有三：
1)通过招新来补充协会内部成员，促进协会正常运转，维持协会日常工作的正常运行；
2)通过招新培养协会管理人才，为协会的发展储备管理人员，为协会的长期发展打基础；
3)我们希望通过这次的招新活动能起到一个宣传作用，把我们的篮球协会更广泛的推向广大学生，让大家了解认识我们的篮球协会。
一 招新过程
1.制作招新宣传海报
为了扩大宣传面，协会宣传组制作了招新海报，分别于主楼与食堂门口进行宣传。
2.进宿舍宣传
为了保证协会招新的效果，我们协会各小组成员分宿舍宣传，宣传对象主要是大一学生。向他们讲述协会成立的相关背景、宗旨、发展方向以及我们这次招新的意义，目的就是为了进一步调动学生报名加入篮球协会的积极性。
3.室外摆摊招新
在我们进行过大量的宣传工作之后，我们于2011年9月25号在中餐厅门口进行了篮球协会的招新活动。
二 招新活动总结
总结这一次的招新活动，我们的招新活动还是比较成功的，招新的结果也超出了我们的预期，初步达到我们的某些目的。成功的原因我们总结了以下两点：
（一）活动准备充分；
为了这次招新活动，我们协会内部召开了招新动员会，让所有人在思想上重视我们这次招新，在行动上我们要将招新的每个环节落实到实处。
（二）组织内部工作协调较好
我们调动了各小组现有的成员积极参与这次招新活动，将任务分派到每个人，同时充分协调宣传工作与招新工作，以确保面试有条不紊的进行。
我们还是一个年轻的管理机构，缺乏经验，所以，在成功的背后我们也发现了我们有许多不足；以下是我们总结的不足：
(一)宣传不到位、不深入；
这次招新，我们在思想上十分重视宣传，因为宣传不好，将会直接影响我们的招新结果和目标的实现。但是，由于我们的经验不足，考虑不周全等原因，我们在向学生宣传的时候，没有抓住宣传的重点，宣传的还不够深入，直接影响到我们报名参加的人数。这就需要我们在今后的宣传工作当中要不断借鉴其他协会的活动宣传经验，总结自己的得失，努力做好宣传工作，达到宣传效果。
（二）招新活动现场场面虽然氛围很好，但是在组织上点乱；这主要是因为我们自己的组织和管理协调能力有关。我们协会的组织管理人员要在今后的活动组织与管理当中（包括日常的工作）要重视学习和借鉴其他协会管理的经验，结合自己的协会实际情况组织协调好工作。
三 活动结果及意义
这次招新活动对篮球协会起到了很好的宣传作用，让全校同学对我们协会有了一个进一步的了解和认识，一定程度上达到了我们的宣传目的。这次招新我们招收了157名会员，为我们篮球协会增添了一批新力量，为我们协会今后的发展奠定了人才基础。
这次招新也让我们认识到我们建设协会的力量还很弱，缺乏经验，这就需要我们所有成员要不断勉励自己，不断努力，改进发展自己，同时，我们还要学会学习和借鉴其他社团的经验，努力使协会办的更好，努力办好协会的每一次活动。
篮球协会
篇3：系篮球队招新总结
竞技体育的发展实践表明, 当运动成绩发展到一定阶段, 运动员的先天条件就成为促进或制约运动成绩提高的主导因素[1], 可见科学选材的重要性。近年来, 对于运动员选材指标的研究, 涌现了一些新指标, 指长比就是其中的重要一个, 而且现在已经成为研究的热点。指长比 (digit ratios) 主要指的是2D:3D, 2D:4D, 2D:5D, 3D:4D, 3D:5D和4D:5D。研究表明, 无论男女, 指长比均在胚胎期的前3个月就在母体子宫内确定, 且终身不变[2], 故可作为研究个体形态发育和生理功能的一个重要参数之一。现有的研究结果显示, 指长比, 尤其是2D:4D (食指和无名指长度的比值) 和多项运动能力有关, 因此指长比尤其是2D:4D用于运动员选材极具科学意义。本文探讨大学生篮球运动员和普系学生的指长比差异, 以揭示篮球运动能力和指长比之间的关系, 为篮球运动员选材提供理论和技术支撑。
1 研究对象和方法
1.1 研究对象
以河南理工大学校篮球队队员 (58人) 和随机抽取的普系男生 (200人) 的指长比为研究对象, 其中男篮队员包括替补在内, 其中男性32人, 女性26人。普系学生男生100人, 女生100人。所有被测学生均为在校大学生, 都是汉族。
1.2 研究方法
1.2.1 实验法
用有效像素为1122万的Nikon-D3X数码单反相机对透明玻璃板另一面的研究对象的左、右手掌正面与10 mm标准刻度尺进行拍照, 要求被测者手掌自然放平, 除大拇指外, 其余四指自然伸直, 轻轻接触玻璃板, 不能过分挤压。所用玻璃板厚度为6mm, 肉眼观察无气孔。用Photoshop8.0图像处理软件测量指长。测量位点参考Kanchan等[3], 即为手指末端到手指基部近体褶线处直线长度。所有照片的测量均由一人完成。为减少偶然误差的发生, 每张照片重复测量3次, 以3次测量值的均值作为被测者的手指长度。所有测量所得数据都要经过SPSS13.0软件的boxplot检验, 对boxplot中出现的奇异值和极值全部进行复测。
1.2.2 数理统计法
对实验取得的数据, 采用SPSS13.0统计软件包进行描述性统计和单因素方差分析。
2 结果与分析
有关人类指长比的研究, 国外报道的很多, 但是大多集中在生物学和医学领域, 比如2D∶4D与生长发育、生理功能、遗传疾病和性别等方面有关[4,5,6,7,8]。在体育方面的报道也有, 但是数量不多, 比如Manning等[9]对研究对象划分10个运动等级, 等级越高代表的足球运动能力越强, 研究运动等级和2D∶4D的关系, 通过研究发现, 运动等级和2D∶4D具有显著的负相关。Paul等[10]对对女性运动员进行了指长比研究, 结果显示她们的2 D∶4 D和运动成绩也呈负相关关系, 这在在游泳、自行车、网球和赛跑项目表现的更突出。Pokrywka等[11]在对女性运动员的研究中发现, 2 D∶4 D也和运动能力有关, 尤其表现运动员的左手上。国内有关指长比的研究大多集中在人类学, 医学领域内, 比如陆宏等[12,13]研究发现, 指长比, 尤其是2D∶4D具有显著的种族差异, 而且指长比和乳腺癌有显著相关关系。近几年, 可能体育领域也受到了启发, 对指长比, 尤其是2D∶4D和运动能力的关系的研究很多, 比如研究了2D∶4D和游泳, 体育城成绩之间也具有显著的负相关关系。这些研究成果提示, 2D∶4D确实和一些运动项目有关系, 可以作为运动选材的标准之一。
本文在前人研究的基础上, 对篮球运动员和普通人的指长比进行了研究, 结果显示 (表1, 表2) , 篮球运动员和普通人的指长比相比, 确实存在显著性差异, 这在2D∶4D这个指标上表现的尤其显著。在右侧的3D∶4D和4D:5D上, 也存在显著性差异, 这是不是也蕴含着与运动能力有关的信息, 有待进一步证实。因为在人类的指长比中, 不仅仅是2 D∶4 D受到子宫内环境及HOX基因的影响, 所有手指及脚趾的分化都与HOXA和HOXD基因簇相关, 但是有关3D∶4D和4D:5D的报道却很少, 这表明3D∶4D和4D:5D, 也可能成为判定运动能力的重要指标, 但是否和运动能力存在相关关系, 相关的表现形式如何有待进一步研究和探讨。
3 结论与建议
在对指长比和篮球运动能力的研究中发现, 篮球运动员和普通人在指长比方面具有显著性差异, 这在2D∶4D这个指标上表现的尤其显著。这一信息显示, 2D∶4D和篮球运动能力有关, 至于存在什么关系?有待进一步研究。但是3D∶4D和4D:5D是否也存在这种信息, 有待进一步证实, 目前, 2D∶4D这方面的研究已经比较成熟, 有望成为篮球运动员选材的重要依据。
摘要：目的:探讨篮球运动员和普系学生指长比之间的差异。方法:运用Photoshop8.0图像处理软件和SPSS13.0统计软件对篮球运动员和普系学生的指长进行测量和单因素方差分析。结果: (1) 篮球运动员和普系学生的右侧2D:4D存在显著性差异 (P<0.05) , 左右侧存在极显著差异 (P<0.01) ; (2) 篮球运动员和普系学生的右侧的3D:4D和4D:5D上, 也存在显著性差异 (P<0.05) 。结论:指长比, 尤其是2D:4D, 可能与篮球运动能力有关, 有望成为篮球运动员选材的重要依据。
篇4：系篮球队招新总结
关键词：体育院、系；篮球专项；考核方法；评分标准
篮球教学的考核工作是检验教学的重要环节，是评定学生学习成绩、检查教学效果、改进教学方法、加强教学管理和提高教学质量的重要途径和基本手段。不同院校的测试方法、评分标准不尽相同，测试次数与操作手段等差异较大，最终对完善篮球考核标准化、促进教学质量提高造成了一定的负面影响。本课题组组织了几位长期担任该课程教学工作的教师进行研究制定出新的考核方法与评分标准。
1研究方法
1．1文献资料法
收集、查阅了有关省(市)、院、系专业不同球类项目考核内容、方法、评分标准等方面的期刊资料。
1．2调查研究法
对西安体院体育系2001级、2002级部分学生以及部分篮球教师进行访谈。
1．3实验研究法
对原来使用的考核内容、方法与标准进行分析；对新使用的考核内容、方法及评分标准进行实验性、验证性研究。
实验对象：西安体育学院体育系2001级94名篮球专修学生、2002级100名篮球专修学生。
2结果与分析
2．1考核内容、方法及评分标准的确立
为了制定出一套符合体育教育专业教学实际情况的新的篮球项目的考试内容、方法及评分标准，全面体现考试“客观、可靠、科学有效”的原则，合理检查教学效果，激励学生学习的积极性和主动性，在对西安体院历年来考试内容、方法、标准进行分析以及查阅资料的基础上，初步确定了2001级专项考试的各项内容及比重。(如表1)。
2．2．2．1投篮
(1)场地设置：以篮圈到地面的投影点为中心，以4．225m为半径画一条圆弧，其与三分线之间的地面为二分投篮区，三分线以外为三分投篮区。
(2)测试方法：考生在两分投篮区跳投40s(女生可原地投篮)，然后移动到三分投篮区投篮50s，自投自抢篮板球a
(3)要求：投篮不能踩线，不得带球跑违例，违例一次技评分扣除0.5分。
2．2．2．2往返运球上篮
(1)场地设置：半块篮球场。
(2)测试方法：考生从中线处开始运球跑出发，同时开始计时。右手做背后运球衔接运球转身，然后衔接右手低手上篮，抢篮板球后运球至中线。用左手做背后运球衔接运球转身，然后衔接左手低手上篮，抢篮板球后运球至中线。再重复一遍这样的运球动作运球至中线后计时停止，第二趟仅将背后运球更换为胯下运球。
(3)要求：投篮不中必须补中，违例一次扣技评成绩0.5分。
2．2．2．3持球突破
(1)场地设置：半块篮球场，在三分线内两个45°(右侧为1号杆，左侧为2号杆)和两个O°(右侧为3号杆，左侧为4号杆)处各设置一个标志杆。
(2)测试方法：考生分别在标志杆前做规定的突破动作。
1号杆——原地交叉步持球突破左手低手投篮；
2号杆——原地交叉步持球突破并步低手投篮；
3号杆——原地顺步持球突破右手反手投篮；
4号杆——原地交叉步持球突破并步挤靠投篮。
(3)要求：不得过早提起中枢脚走步，违例一次扣技评成绩0.5分。
2．2．2．4传接球投篮
(1)场地设置：篮球场。
(2)测试方法：两人一组。一人先做自抛自抢篮板球，跳起空中接球开始计时。传球给边线附近的同伴，然后向边路斜插侧身跑快下，同伴接球后向中路运球突破，传球给快下的同伴投篮并冲抢篮板球。然后投篮的同学拉边接应，以同样的方法从另一侧返回。再重复一个往返。最后一次投球中篮停止计时。
(3)要求：一个往返中两人各投一次篮，若投篮不中必须补中。若出现带球跑、非法运球违例，计时加3s。
2．2．3实践测试评分标准
考核应该客观反映学生的学习状况，激发他们的学习兴趣，但是由于篮球专项学生人数比较多，考核项目相对复杂繁琐，学生测试的次数有限，因此虽然达标量化成绩占较大比重，但是技术评定量化成绩也同样占着不可忽视的重要地位。
2．3 考试方法测试检验与评分结果分析
2．3．1 对各考核项目达标与技评相关程度的检验分析
体育技能的掌握相对具有统一性的规律，即技术动作掌握规范程度较高的学生相应达标水平也较高。虽然客观上会存在着一些不规则现象，考试也会出现偶然现象，但是统一性应该始终占据主流。因此，我们在制定考核方法时，应该充分考虑到这些因素，使技评较好的学生同样也能取得满意的达标成绩。
投篮、往返运球、持球突破三项考核的达标与技评之间都达到了显著相关，说明该考试中，技评较好的学生，达标成绩也较好，达到了区分优劣、检查教学效果的目的。
考试方法确定后，在体育系2001级、2002级专修课中进行了运用，将获得的考核数据进行统计，运用正态分布各区间面积分布值来检查考核成绩是否符合正态分布理论及方法设计的要求。分别求出各考项和总成绩的平均值(X)与标准差(S)，按照正态分布理论，X±1S包括的频数占总频数的68.26％。所以体育系考核中正态分布理论值应为194×68.26％=132.42。表6是正态分布检验分析情况。
从表6可以看出，投篮、运球、持球突破、实践总成绩均比正态分布的理论值多出2～6个频数，但是基本与正态分布理论相符合，可以说明这几项考核成绩基本呈正态分布。但是传接球测试的成绩却明显不符合正态分布规律，呈现负偏态和高峰态。在统计过程中发现，该考项优秀的学生占有很大的比例，达到了55.67％。分析原因，一是此考项的方法设置存在缺点，要求部分不很具体、明确，导致测试过程不很严密；二是评分标准的确定可能还不合理。
2．4专项考试方法设置的特点
1)针对体育教育专业特点，考核内容能系统反映出篮球专项学生的技术水平状况。考核主要以技术要求较高的组合技术为主，基本能反映教学大纲规定的技术教学任务指标。
2)方法简便易行，便于组织操作。考核方法中有三个考项仅用半块场地，而用全场的传接球测试速度又很快，所以在方法设置上更适合于考核人数较多情况下的流水作业方式。这样所取得的每项考核成绩也是同样的技术评定标准，“公正”性较强，有利于技评尺度的把握。
3)考核方法中每个考项都使学生进行两次以上的测评，保证了测试成绩的客观性与可靠性。
4)量化为主，技评为辅，相互结合。考试方法中达标成绩占总实践成绩的62.5％，技术评定成绩占37.5％。实验测试技评与达标成绩之间有着较高的相关性，可靠性很高。
5)标准比较合理，既能反映出学生的个体差异，又能使他们通过自己的努力达到目标。考核方法调整了测试指标及其比重，增大了能力方面的分值，提高了达标的分值，这样的调整使考试标准更符合体育教育发展的需要，更符合实际情况，更符合科学化要求。两轮教学实践也证明对学生的教学实践能力、裁判工作能力、技战术分析运用能力均有较大的激励、促进作用。
3结论与建议
1)体育教育专业篮球专修课考核方法能按照教学大纲规定的教学任务，系统反映出学生的技术水平状况，而且其具有标准合理、简便易行、便于组织操作的特点。
2)该考核方法的成绩评定标准中技评与达标的相关性较高，正态分布检验显示可靠可行，可以反映出不同学生的真实篮球专项水平，能达到区分优劣的目的。
3)实践证明，专项考核测试指标及比重较为科学合理，符合当前体育教育专业培养目标的需要。
篇5：信工系篮球比赛总结
一、活动目的：为加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，通过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情，提高团队团结协作能力，建设和谐校园，我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛，并于4月18日正式拉开了的帷幕。
二、活动时间：4月18日----5月10日
三、活动地点：湖南第一师范学院科技楼篮球场
四、活动对象: 信工系各班男篮队员
五、活动内容：
1．比赛过程：本次比赛共有9支球队（大三2支，大二5支，大一2支）参加，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了几天，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。
2．比赛结果：随着最后一场总决赛比赛的哨响，信工系今年的男子篮球联赛圆满的闭幕了。冠军是09电科班，亚军是09教育，季军是10电科。
五、活动感想：
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各体育委员的通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于长期的天气原因，我们的比赛又只能安排在下午进行，所以导致有的比赛有些欠妥，还有裁判也是我们系部临时找的，致使比赛中的判罚就没有那么专业，但总的来说同学们对裁判的吹罚还是没有很大争议的。
其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解，素质比赛，更加体现了各班的团结精神，在比赛中运动员都尽力地发挥自己的才能，展现自我，为班级争得荣誉。
篇6：系篮球队招新总结
截止14日十四点，长达四天招新工作终于落下了帷幕，并取得了圆满的成功。新会员、试用干部是一支充满活力与创新精神的队伍，为协会注入了一股新鲜的血液，为社会服务行动队的发展强大以及更好地为鄂州职业大学同学们服务奠定了坚实的基础。
两次招新会议的召开使招新工作的开展有了理论上的指导，发挥了主导作用，明确了方向。在上一个学期最后一次例会上，总队长宣读了这一学期的工作计划，并将招新工作作为重头戏——为了能够吸纳更多的会员会干、壮大社服队伍。９月２日，开学的第一次例会上，干部们各抒己见、认真讨论了招新方案，最终得到了满意的结果。１０月11日开始招会干之前，我们已经充分做好了相干找新的工作，只等摆摊那天将理论变成现实。
前期准备工作充分，宣传道具有创意。此次招新的几大亮点：
一、报名表与众不同。报名表底色采用了能代表我们社会服务行动队意蕴的温暖粉红色，正面是资料的填写，背面则创造性地采取漫画的形式来介绍社会服务行动队，给人耳目一新之感。
二、引用现代科技进行宣传。在招新现场，我们摆出了手提电脑，让其播放已经做好的ＰＰＴ。有声有色的摊点无疑吸引不少的同学。
三、海报、画报为此次招新活动增添了不少光彩。
全体会员会干共同努力是协会招新工作能够顺利结束了的根本原因。画报、海报、ＰＰＴ、字画等都是会员会干智慧的结晶、汗水的凝聚。在10月11日至14日连续四天的招新活动中，总队长、副总队长、各部门干部均尽量抽空到达现场做好宣传服务工作，认真为每一位有意加入我们这个团体的新生作详细的讲解。此次社团招新社服总共报名184名志愿者，最后有112名志愿者选择社服，相比同类性质社团，我们社服还是取得相当好的成绩。
１０月18日中午12点30分在本部教学楼501教室举办了２０１０届新生交流会，新老会员互相认识、交流感情，现场气氛很热烈。交流会后，开始了我们社服新一届招新干工作，经过平日里了解以及在面试室里针对性地提出考查问题的形式、综合各面试官的意见，最终从众多的竞选者中评选出10位试用干部。新一届试用干部的诞生给此次招新工作画上了圆满的句号。
通过这次活动，我们更加肯定团结合作的力量。在以后的工作中需要继续发挥各会员会干的聪明才智，让他们有更大舒展才华的舞台、积极投入到社服的活动中。失误也是难免的，如遇到突发事件的应急能力有待提高，以更好地完善协会工作。相信协会在新老干部的共同努力下会越办越好！
社会服务行动队
篇7：篮球招新通知
为弘扬校园篮球文化，提高校园篮球水平，本着“发展高校篮球，培养篮球人才，丰富校园文化”的`宗旨，让“领悟篮球、领悟体育、领悟文化”的主题唱响校园，现面向20XX级、20XX级在校大学生招收篮球集训队成员。
一、招募条件
1、热爱篮球运动，热爱集体，团结队友;
2、有着良好的身体素质，技术素养，团队精神;
3、训练态度认真积极，服从管理，保证出勤。
二、报名方式
报名测试：采取现场报名的方式，进行测试
集合地点：20XX年XX月XX日晚18:00校体育馆篮球场地
联系电话：137XXXX9597郭XX队长，139XXXX0525范XX教练
三、注意事宜
应试学生自备篮球运动装备
四、享受待遇
经过选拔如果入选东北农业大学篮球队集训，根据表现及综合能力考察成为正式队员，将根据《XX大学学生管理规定》享受：
1、学生在参加体育代表队期间，可以免修教学计划中体育课程，由代表队负责教师按学期根据学生参加训练和比赛成绩的表现评定成绩，并获得相应的学分;
2、根据比赛获得名次，比赛学期及前一学期的成绩给予相应的加分以及免学分。
同学们，你的热血是否已为之沸腾，你的心潮是否已为其澎湃!那还等什么，快来加入男篮，和我们一起驰骋赛场、挥洒汗水，一起展翅飞翔，享受运动带给我们的快乐吧!
体育部
篇8：计信系劳生部招新考核方案(精)
1、招新对象:主要是 2012级各班新生,其次是大二同学
2、招新人数:8人(最好是不同班级的, 4女 4男
3、基本要求:思想积极进步,有一定的与人沟通能力;待人友善, 对人对事有耐心:人际关系和谐;对学生会工作有较高热情,乐于奉 献,扎实肯干。能对劳生部的职能与工作有一定的了解,最好有创 新意识, 有一定的应变能力和组织能力,能基本表达自己的想法,有 责任心,有正当的目标,能提出有建设性的建议。有团队协作能力。
4、面试流程:时间、地点另行通知
第一轮:自我介绍 &问答环节
第二轮:即兴问答。(下面是第二轮面试的问题:(1希望学生会为你提供一个怎样的舞台?你又希望在学生会实现 怎样的一个你?(2最讨厌的人和事是什么?为什么?(3你希望在大学你实现怎样的自我?在大学有什么目标?(4你最欣赏的人是谁?为什么?
(5现在你们宿舍轮流打扫卫生吗?多长时间拖一次地?有没有帮 家人洗过衣服?(6对时间有什么看法?会如何安排你的时间?(7现在很多公司用倒了扫把来考验应聘者的责任心,对待这个问 题你有什么看法? 第三轮:由学生会统一进入为期一个月的考察期, 在工作中进行 考验。根据这段时间的观察, 摸清候选人的优缺点,最后再宣布入选 名单。
5、决策: 首先是由劳生部部长推荐表现优秀的人选;然后由学生会全体副部长级别以上成员公投, 这一部分可以考察候选 人的人际关系与人品;最后经系相关领导审核,主席团批准,由劳生部部长裁决。
6、公布最后录取名单
篇9：球队招新策划书范文
2、招新细则
(一)招新对象：全体学生
(二)招新要求：只要有兴趣，愿意学，有耐心，能坚持，遵守篮球队的规章制度，有篮球基础，身体素质好，经筛选合格者入队进行训练。
3、招新形式
通过海报和到班级通知，提供同学们招新，筛选地点，申请人将个人申请书交给陶教官或篮球队队长，经初步筛选后，由教官进行面试筛选，合格者进入篮球队。
4、招新时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
5、招新流程
(一)xx月xx日早上以海报形式在宣传栏宣传，晚自习到各班进行宣传
篇10：中文系系干招新第三轮面试试题
1、你在主持会议，有同事对你的方案有意见，你如何做?
2、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名?为什么这么认为?
3、部门某一成员工作懒散，部长把你和他安排在一起工作，你会怎么办?
4、现在发生了一个突发事件，由你处理，你的最佳解决方案会损害领导老师的最佳利益，你又联系不上领导老师，这个突发事件又非常紧急，必须马上解决。你会怎么办?
5、现在各班已经选出新的团支书，假如要你和他们开个见面会，你会和他们说什么?
6、经过这么多面试，请谈谈你对组织部的认识?以及自身对组织部发展的看法?
7、我们经常需要承诺，有的人实现了，有的人失败了，有的人只是说说而已，对此，你有什么看法?
宣传部
1、谈谈你看过的一本励志书籍中主人公的个性特点。
2、你积极工作反而遭受他人误解，你会怎么办?
3、有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题?
4、请说出你所知道的学院系部?
5、你觉得宣传部可以从哪些方面努力去树立系部形象?
6、谈谈你身边熟悉的学长(学姐)的优点和不足。
7、你觉得如何才能提升宣传部委员的综合素质?
素拓部
1、你性格中那种成分最不适合从事素拓部工作?
2、请用“素质拓展”、“信用”、“捐献” 编一个故事。
3、说出一个你最不欣赏的人，为什么?
4、举例说出属于院级活动的任意四个活动名称?
5、你认为自己有什么不足的地方，以及你会怎样改进?
6、谈谈对“己有能，勿自私;人所能，勿轻訾”的理解?
7、用四个词，谈谈你进入大学以来的感受?
权益部
1、有人来系干办公室办事，等待时间较长，于是有人拍照片传到微博上，请你谈谈对这件事的看法?
2、校园中正在有人在推销伪劣的U盘，你会怎么做?
3、在初次与其他部门合作举办活动时，应如何分工合作，做到有效率、有质量?
4、要你设计一个以“权益”为主题的活动，你有哪些设想?
5、权益部是一个比较“年轻”的部门，成立不久，如果你是其中的一员，如何让它更具影响力?
6、任意说出三个9月份的热点时事?
办公室
1、说出四个在今后在工作中可能会遇到的棘手问题?
2、如果办公室组织系外联谊，你会邀请哪个系部?并谈谈你的具体设想。
3、谈谈对“计划赶不上变化”的理解?
4、谈谈你对办公室工作的了解，你觉得办公室最需要的三个品质是什么。
5、如果两小时后举行一次紧急会议，要求全体系干参加，你将如何发送通知，谈谈你的具体措施。
学习部
1、结合自己的经历谈谈对“不求人人说好，但求无愧于心”的看法?
2、经过上次的“迎新杯”辩论赛工作，你的体会是什么?
3、有人认为部长是发号施令，委员是干活跑腿的，你怎么看?
4、竞争比合作利大于弊，你如何看待?
5、把你比作一棵树，你愿意做跟还是叶?为什么?
6、有人说：“要用望远镜看别人，要用放大镜看自己”，你如何理解?
7、你的一个班里好友在评选奖学金时伪造得奖记录，希望你不要告发，你怎么办?
监察部
1、如果你拟定一个方案，你的部长不满意，但是你的副部长却非常满意，你将如何办?
2、团队精神怎样在日常工作中体现，请具体结合监察部的工作举例说明。
3、你替老师发布一个通知，同学们不理解，你该怎么办?
4、在现实生活中，敢说敢管的往往得罪人，你怎么看待?
5、你觉得自己具有哪些方面工作的优势，你将如何发挥你的优势?
6、卢梭曾经说过“人生而自由，却无往不在枷锁之中”，请你谈谈对于自由的看法?
7、假如十二月份学生早操出勤率比十月份情况要差很多，试分析出现问题的原因。
劳卫部
1、部门有个同学爱抢先领功，有爱把责任和错误往其他人身上推，你怎么对待?
2、用“信心、良心、热心、伤心”讲一个有情节的故事，词语顺序可以打乱。
3、工作一段时间后你发现自己不适合这个部门，你会怎么做??
4、说出一个《水浒传》中你最欣赏的角色?
5、在劳卫部中，你最想锻炼自己的哪些能力?
6、你朋友很热心地帮你忙，可越帮越忙，你会怎么做?
7、你觉得你进入劳卫部有哪些优势与劣势?
8、即兴演讲：责任造就公信?
9、劳卫部的工作比较累，支撑你完成且做好工作的动力是什么?
10、假如要检查寝室卫生，可室友极其不配合，你会怎么办。
11、谈谈对“一屋不扫何以扫天下”的理解
社团部
1、你三个成语来概括你自己?
2、与在座的各位竞争对手相比, 说一个你比他们要更加引人注目的理由?
3、假如你事先知道系里的某个活动质量很差，要你说服商家来进行赞助，你会怎么与商家沟通。
4、说出中文系的几大社团完整的名称，以及对它们的了解。
5、在工作中，能力和热情，请问你更看重哪一个?为什么?
心健部
1、假如平时忙于系部工作，而忽略了班级，班里同学对你不认可，你会怎么做?
2、要你组织一次以“心灵健康”为主题的活动，你会从哪几个方面计划活动?
3、人生如棋子，谈谈实际工作中你如何做好小卒的工作。
4、在“525”心理健康周期间系部将会举办哪些活动?
5、班里某位同学心事重重、压力很大，你会怎样去与他(她)沟通。
6、言由心生，你怎么判断别人说的话就是发自内心是真实的?
文体生活部(文艺部)
1、如果你作为一名系干，对于和热情，哪一个元素更重要?说说你的理由?
2、说说你对“能亲仁，无限好”的理解?
3、你想邀请一位老师担一个比赛的评委，你会怎样和老师说?
4、如果你成为系干中的一员，如何理解自己的位置又将如何与处理各部门系干的关系?
5、郭美美上《嘉人》杂志封面，你如何看?
6、请问在工作中当你的意见与老师、学长学姐的意见不同时，你将如何处理这种情况?
7、用鲁迅的一部小说概括大学生活?
文体生活部(体育部)
1、假如要举办一场班级篮球赛，班里女生都不喜欢运动，你怎样去动员大家积极报名参加比赛。
2、说一说你对上一次“女子篮球半决赛”的感想。
3、怎样理解“生命在于运动”。
4、模拟情景：假如一场比赛需要系部领导担任评委，你会怎样与老师沟通。
5、部长工作不及时，受批评了，把责任推到你的身上，你怎么办?
6、部门有位委员依仗资格老，对别人指手画脚，自己却不干实事，你如何与他相处?
文体生活部(生活部)
1、谈谈你对生活部的了解，你觉得自己为什么适合生活部?
2、说说对“麻雀虽小五脏俱全”的理解。
篇11：篮球社招新宣传单
你还在因为没有同伴一起练球而郁闷连连么？ 你还在因为篮球打得不好而发愁找不到组织么？
你还在因为自己是女生，而苦于无处释放你的篮球热情么？
如果你的回答是yes，那就加入篮协吧~~~
经贸系篮球协会在系领导的关心下，在指导老师系篮教练陈亮的带领下篮球协会不断成长！协会共设有组织部、宣传部、外联部、裁判部四大部门，各司其职却又共同团结，一起为篮球协会的发展而努力！
篮球协会作为学校重要的体育类协会之一，承担了为校男子女子篮球队输送人才的任务，每年的新生中都有一些佼佼者被篮球协会推荐到校队进行训练比赛，加入篮球协会，你将获得更为宽广的展示舞台！
新的学年已经到来，又是一番新景象，希望越来越多的新生篮球爱好者加入我们的篮球协会，让我们一起用双手开创篮球协会的新局面！
招新联系人：王志豪
邓嘉爱
面试时间：2013年3月25日，即下星期一下午4点至5点，请报名的同学准时参加。
篇12：2015级篮球社招新策划书
招 新 策 划 书
主办：河南师范大学新联学院社管会
承办：名人篮球社
目录
一.招新目的及宗旨 二.招新要求 三.招新流程形式 四.招新人员安排 五.招新时间地点 六.招新用具
七.招新活动经费
名人篮球社招新策划书
一·社团宗旨及招生目的
我们以丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的机会，建设和谐健康的校园文化为宗旨。同时为了保证校韩语社又新鲜血液的注入。我校应用韩语社是一个让韩国文化爱好者更好地了解韩国文化，提高韩语交流水平的学生社团，长期以来坚持用授课和课后互动，参与校内外活动等丰富的方式引导社员进行韩语交流，高效率地提高社员们的语言学习能力。为了更好的发展本社团的独特文化和营造良好的语言学习环境，我们需要新生力量的进入，让社团更加强大！
二·社团招新要求
（一）：河南师范大学新联学院15届学生
（二）·招新要求：·社团招新对象 1·自觉遵守协会各项规章制度。2·对协会有兴趣的学生，无论基础如何。3.有一定的自我锻炼，自我管理的意识。4.具有团队合作精神。
（三）.招新人数
招新人数在招新时具体定义，目前暂定为80人。
（四）招新形式
在招新期间，申请人在指定地点进行登记报名。
三·招新流程~形式
1活动前期之准备阶段：召开社团全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。
2活动前期之宣传阶段：
1、通过贴海报的形式提供同学们社团的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;
3、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;
4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;四·招新人员安排
1.招新活动负责人：社长陈旭东，副社长张永强，王欣。2.办公室：孟令珂，丰文森负责活动的报名登记。3.技术部：刘洋，文国帅负责篮球技术性展示，从而展现我社团独特风采。
4.策划部：秦思宇，贾彬彬负责做好招新工作流程。
5.宣传部：李晋，刘崇博负责向新社员介绍社团，让新社员更加了解。6.志愿部：庞沛东，闫严负责后勤工作，确保招新工作的顺利进行。五.招新时间地点：国庆节前后，地点在图书馆~超市前
六.招新工具
1.2张桌子，6把椅子，宣传板，帐篷一顶。2.篮球三个，海报，电脑
七.招新经费
1.水笔5支 10元 2.稿纸两本 2元 3.胶带两卷 4元 4.宣传海报5张 总计：约21元
社管会
名人篮球社
2015
篇13：系篮球队招新总结
计算机科学与技术系学生会招新表格填写说明：
1、请保持表格干净，并填写工整。
2、照片需使用近期一寸免冠彩色登记照。
3、性别填写格式为：男或者女。
4、出生日期填写格式为：XXXX.XX.XX例：1992.01.01。
5、班级填写格式为：XX 11XX例：计网11016、政治面貌有：共青团员、预备党员、中共党员，选其一填入表格，其他民主党派则填写相应的名称，若没有则填：无。
7、住宿地址填写格式为：X栋—XXX例：6栋—2018、第一志愿是你最想去的部门，同时也是给你最先参加面试的部门。第二志愿则是你其次想去的部门，同时也作为我们推荐的参考部门。
9、系学生会参与本次选拔的部门包括：办公室、外联部、组织部、学科部、体育部、生活部、宣传部、文娱部八个部门，请规范填写志愿部门名称。
10、若选择服从推荐则打“√”，不服从则不填。
篇14：系篮球队招新总结
为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质，提高我院在校内的影响力，我们篮球协会拟定了以下活动方向及近期设想。
篮球协会的主要活动方向
1、首先，我们篮球协会的招新面向全校11级新生（不限男女），只要你是一名
篮球运动爱好者都可以来加入我们篮球协会。
2、我们的活动时间大多是在周二下午及周末。
3、我们的活动由学院篮球队成员带领会员进行篮球技能、比赛规则的训练和学习。
4、我们还将定期在协会内部及外院开展友谊赛以强化和展现近期训练成果。
5、我们还开展的了篮球裁判的训练，由协会裁判团负责。
一.活动宗旨：为协会注入新鲜血液，充实壮大篮球协会。
二.活动时间：2011年10月17日下午至10月18日
三.活动地点：E区宿舍楼下
四.活动内容：招收篮球协会干事与会员，主要是面向全校11级新生（不限男女）的篮球爱好者。
五.活动细则：
1.现场招新
（1）场地由院学生会提供，外加帐篷和三张桌子，三张凳子
（2）由秘书部负责收取会费。
（3）现场咨询由协会干事轮流值班。
（4）招新结束后由协会干事收拾场地。
六.整个活动由会长翁达沛负责协调各部门工作
七．篮球协会的主要活动方向
1、首先，我们篮球协会的招新面向全校11级新生（不限男女），只要你是
一名篮球运动爱好者都可以来加入我们篮球协会。
2、我们的活动时间大多是在周二下午及周末。
3、我们的活动由工程学院篮球队成员带领会员进行篮球技能、比赛规则的训练
4、我们还将定期在协会内部及外院开展友谊赛以强化和展现近期训练成果
广州华商职业学院篮球协会