辩论会五年级作文700字

辩论会五年级作文700字（共12篇）

篇1：辩论会五年级作文700字

“铃铃”下课铃声响了，五(2)班的同学们高高兴兴地吃着面包呢!咦?她们在做什么呢?哦!原来她们刚刚才开完一次辩论会呀!在品尝胜果呢?

在三天前，老师就叫我们大家回家准备“开卷是否有益”的资料。老师早早地就把我们分成了“开卷一定有益”方和“开卷未必有益”方，我被分成了“开卷未必有益”方。这三天，我一会儿在电脑上查找关于“开卷未必有益”的事例和一些关于读书未必有益的名人名言，一会儿我又在课外书查找相关的资料，一会儿又联系生活实际来写我个人的观点。

盼望已久的辩论会终于来了，老师首先让我们再次准备一下，预备铃声响了，教室里顿时沸腾起来，大家跃跃欲试，带着必胜的决心，老师大声地说：“辩论会开始，这次我们围绕“开卷是否有益。”正方代表唐瑞佚站起来胸有成竹地说：“我认为‘开卷一定有益，’书是知识的源泉，杜甫曾经说过：‘读书破万卷，下笔如有神。’杜甫读过的书成千上万数也数不清，积累优美的词语，使自己成了著名的大诗人。”我方侯卜文也毫不示弱，立刻站起身大声反驳：“汉代刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’书是以种良药，但是，如果我们整天都吃药，那么它将把你拉入死地，因此，开卷未必有益。”

我方的谭雁如补充说：“德国出了一本书叫《我的奋斗》，德国的人们看了这本书因此牺牲了自己的生命，难得这样开卷还有益?”正方代表唐瑞佚灵机一动，抓住了我们班爱看书的颜子贤举例说：“我们班的颜子贤，每天吃饭、洗澡、上厕所也看。正因为她博览群书，所以知识丰富，妙笔生花，这不正好表示了“开卷一定有益。”我方顿时鸦雀无声。

班主任最后宣布正方获胜，班主任还告诉我们：只要我们有选择看健康的书就会知识丰富，将受益一生。

篇2：辩论会五年级作文700字

五年级辩论会作文300字 篇1

伴随着悦耳、轻快的铃声，全班同学期盼已久的辩论会便来到了我们身边。

我们辩论的主题是“小学生上网聊天好处多与小学生上网聊天坏处多”。刚辩论没多久，对方朱祖煜提出了一个问题让我们来解答，还没有等她说完，我便一下子站了起来，可是由于过度紧张，想好的内容竟然一个字都说不出来了。“放松，放松”，我不断迫使自己冷静下来。因为我可是我们这边的主辩手呀。

这时，对方刘桐菲站起来发言：上网聊天可以结交更多的朋友，不是有句话说“朋友多了好办事嘛！”说完这些，她显得异常兴奋。我不慌不忙地站起来反驳：“很多同学都是因为在网上和朋友聊天聊得尽兴而入迷，从而忘记了时间，忘记了写作业，经常这样，那不就影响学习，影响视力了吗？你眼睛近视，不就是经常上网聊天的缘故吗？”我一口气说了这么多。

“我眼睛近视，可不是因为聊天，而是经常看书看的。”刘桐菲辩驳道。

“眼睛近视就更应该不能上网聊天了，这样下去，眼睛岂不是更近视了？”我方的牛宗明反驳道。

好激烈的辩论会呀！

五年级辩论会作文300字 篇2

今天我们进行了一场激烈的辩论会，辩论的题目是：家长给压岁钱是好还是不好。

我选择的是正方。一开始，我们正方就一针见血，指出家长给压岁钱好。副班长说：“家长给压岁钱好，因为可以用来买书和学习学习用品。

反方一听，立马反驳说：“如果那个人不是用来买这些东西呢？如果他拿着钱去干坏事呢？

我一听，马上说：“那些是人的心态问题，如果人的心态好，怎么会干坏事呢？我这一句话“杀”她们个“措手不及”。

反方一听，立刻鸦雀无声。她们议论一番后，反驳我说：“如果社会上的那些不良青年用金钱去诱惑他呢？”

这下我们可急坏了，怎么也反驳不了她们，在燃眉之急时，黄泽明说：“有压岁钱，何必去拿他们的钱呢？”我们一听，立马拍掌叫好。

反方又说：“那可以用游戏来诱惑他，使他走上歧途。”

我们一听，抓住她们的把柄说：“那可以让他在家玩啊；也可以在他走上犯罪之路之前教育他，正所谓”天下没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”

“叮零零”下课的钟声响了。虽然辩论会打成平局，但我认为：压岁钱有好的一面，也有不好的一面，那就要看怎么合理利用了。这是辩论会给我的启示

五年级辩论会作文300字 篇3

今天下午第二节课，语文老师组织同学们开展了一场辩论会，那场面相当激烈。

叮铃铃，上课的铃声敲响了，老师走进教师，微笑着说:“这节课我们要围绕开卷是否有益的主题，展开一场辩论，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，大家先讨论一下，根据自己的观点选择正反方。” 接下来大家讨论了一番，各种选择了自己的队伍。老师一说开始，很多同学都积极的举手发言，正方的一位同学说：“我们认为开放的书是有用的，因为阅读可以拓宽知识。”话一落地，反方的同学马上反驳：“开放的书可能不是有益的，如果看不健康的书，会对你有害。”正方又一名同学说：“书，可以帮助我们学到很多词好句，自古以来，哪个有学问的不是博览全书。”反方又说：“如果你看动漫，武侠小说，未必有益。”接下来，还有好几名同学轮番辩论。同学们听的也是心服口服，好像他们说的都对，最后在老师的总结下，辩论才分出胜负，反方开卷未必有益得到了胜利。

通过这场辩论会，我很佩服那些积极发言的同学，我也收获了不上知识，也深深的意识到自己掌握的知识不多，我暗暗下定决心，以后要多看书，多看有益的书。以后再举行这样的辩论会，我也要上场发言。

五年级辩论会作文300字 篇4

今天，我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说：“开卷有益”，反方说：“开卷未必有益，”比如，看了一些不健康的书反而有害。两方展开了激烈的辩论。

首先是慧琴发言，她支持反方，说看了那些漫画书，上面的字很小，对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言，说也对慧琴的观点表示同意，眼看反方的实力越来约强大。我迫不及待地举了手，说：尽管看漫画书对我们身心健康有害，但那些故事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句，利大与弊，所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对，我几句话，就使举了手有些时间的慧琴，把手放下了，不再与我辩论了。我不禁暗自得意。

不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月说了一个例子，讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总是欺负小的同学。有一次他去了网吧，一不小心玩得忘记了时间，他的肚子已经饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的小弟弟路过网吧，他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事例。不得不让我心服口服，结果，可想而知，我们正方输了。

尽管我们输了，但我还是很开心，因为我参加了这个有意义的活动。

五年级辩论会作文300字 篇5

一阵掌声像一群欢快的小鸟，飞出了我们五（3）班，这是在干什么呢？原来我们正举行一场辩论会呢。

比赛的主题是开卷是否有益，正方的观点是“开卷有益“，反方，也就是我方的观点则是”开卷未必有益”。经过主持人张怿轩一翻讲解，辩论赛开始了。正方一辩翁语彤直奔主题：“我方认为开卷有益，读书可以修身养性......”经过一翻长篇大论，一针见血，妙语连珠的陈述，到了我方陈词了，我方一辩周佳绘的四两拔千斤引起了一浪高过了一浪的掌声......正、反方二、三辩也不甘示弱，纷纷拿出了自己最强的看家本领。

到了第二个环节，我们迎来了最为精彩的自由辩论。这是一场没有硝烟的战争，同学们越来越激动，教室里的气氛已经攀升到了最高点。一个个刁钻的问题和恰到好处的答案层出不穷，一句句名人名言从双方辩手的嘴里冒了出来。声浪一浪高过一浪，加油声，助威声直冲云宵。

最后一个环节是我种正方四辩的`总结陈词。最后，正方以0.6分的优势胜利。

最后的总结在掌声中接近尾声，欢乐在呐喊之中荡漾开来......

五年级辩论会作文300字 篇6

一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。

老师开始选正方、反方的“辩手”（是提问题和回答的同学）。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子，正方、反方的“辩手”个个都底气十足，似乎要进行一场对抗赛。

一阵清脆的铃声响过，老师宣布这次辩论的主题是：开卷是否有益。

首先，是我们正方的一号发言，一号辩手神情严肃，说：“我认为应该读书，因为哪一个作家不是从小读书，与书为侣长大的呢？”反方也毫不示弱的说：“我认为不是所有的书都是好书，如果这些作家手里没有一本好书，他们会成为作家吗？”

我们正方的观众吴仔凡发话了：“如果不读书，人类的文明会发展下去吗？”反方继续反驳道：“我们指的开卷未必有益不是说不看书，而是多选适合我们小学生看的书！”

辩论的双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论气氛非常激烈，紧张……

最后，反方把我们正方的辩手给打败了。

篇3：辩论会五年级作文700字

今天下午，五年级二班弥漫着紧张的气息，因为我们班要举行一次辩论会。

上课铃一响，班长陈宇新就站在讲台上开始了主持：“同学们，道理必辨不明，这节课我们班要举行一次辩论会，围绕‘开卷是否有益’开展。站在我右手边的是正方，他们的观点是‘开卷有益’。站在我左手边的是反方，他们的`观点则是‘开卷未必有益’。现在我宣布，辩论会正式开始。有请正方先发表自己的观点。”

班长话音刚落，正方队员党博林就开始阐述自己的观点。首先，他强调了正方的观点“开卷有益”。接着，他用杜甫的名言“读书破万卷，下笔如有神”来开头，强调了读书的重要性。党博林一说完，台下就响起了热烈的掌声。我也像一个获了奖的人一样，开心极了!因为我是正方代表之一。

反方好像不服气，一上来就虎视眈眈地开始反驳。他们认为：自古以来，很多人因为读了一些不健康的书而入迷，慢慢“走火入魔”。有的甚至走上了犯罪的道路!

这一招，给我们正方来了个“下马威”，对我们很不利，面对这个说法，我绞尽脑汁，终于想到了辩驳理由。

我站起来，开始发表自己的意见：“现在可不是过去，国家对我们学生读书可重视了，为我们量身推荐了许许多多有益的书籍。再说了，老师也经常帮助我们明辨是非美丑。所以，即便犯错了。我们也可以及时改正错误。”我刚说完，台下就响起了阵阵热烈的掌声。

就这样，双方你一言我一语，辩个不停……

最后，老师做了总结：首先，双方辩论有理有据，开卷虽然有益，但我们不能什么书都看，要开“有益之卷”。老师话音刚落，台下又是一阵热烈的掌声。

篇4：记一次辩论五年级作文500字

有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论赛，教室里洋溢着紧张的气氛。老师把正方分成男方，反方分成女方。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”。

比赛在老师的一声令下开始了，正方队长先阐明说：“我方认为开卷有益，要写好作文，就应该多看书，积累写作素材。”说完，正方就响起了掌声。

反方马上反驳：“我方认为开卷未必有益的，看了那些好书是有益，可是看了那些不好的书呢?现在那些漫画、小说越来越多，你看了那些书，对学习没有益，反而对学习有害。”这时反方马上响起了掌声。

正方马上反驳：“看书多了，你的知识就增加了，你的知识面就更广了，不是对你有益吗?”这时，掌声再一次响起。

反方理直气壮地说：“那如果你看的书是有害的呢?看书多虽好，但是看的不是有益的书呢?像那些有害的书只会让你的学习下降，甚至毒害青少年的`心灵。”掌声再次响起。

正方反驳说：“你看，现在那么多有名的科学家，他们为什么能成为科学家呢?就是因为他们看书多了，自然就懂得了知识的原理，你懂得的原理多了，为国家做出的贡献就大了嘛!”正反马上响起了掌声。

反方又说：“不是说书籍是人类进步的阶梯吗?如果你看了那些漫画、小说就相当于阶梯踏空了;不是说书籍是人类文明的‘长生果’吗?如果看了那些不健康的书反而成了‘害命果’。”掌声再一次响起。

就这样，你一言，我一语，大家争论个没完没了。终于，双方队长做出了总结。

篇5：五年级作文700字

“东汉末年魏、蜀、吴三国鼎立，英雄辈出，斗智斗勇，最后晋武帝灭吴，统一天下，足足经历了一个世纪……”我是小三国迷，《三国演义》的青少年版、连环画版、影视版都一一看过，讲起来里面的故事和人物如数家珍、眉飞色舞。这不，我又缠着外婆给她讲故事，外婆虽然不是很懂却也听得津津有味、连声夸赞。

让我印象最佩服的是诸葛亮的智慧、曹操的雄才、关羽的忠义。诸葛亮谋略过人、沉着冷静，上知天文下知地理，他被刘备三顾茅庐请出山，制定了联吴抗曹的战略。连周瑜、司马懿这些著名的`军事家、谋略家都不是他的对手。三气周瑜，周瑜本以为肯定成功、无懈可击的计谋都被诸葛亮打败了，不禁长叹“既生瑜、何生亮!”诸葛亮曾用计把司马懿围困在上方谷，差点火攻成功。面对司马懿十万大军时冷静镇定，抓住司马懿的疑心，采取空城计退了兵。诸葛亮忠诚执着，六出祁山，为完成北伐大业呕心沥血。

故事中的曹操阴险狡诈，但他却是历史上著名的军事家、政治家。官渡之战，七十余万袁军被七万曹军打得落花流水，平定了北方。曹操知人善任，用人不疑，为魏国打下基业。我们还读过他的诗《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，充满英雄豪气。

关羽是忠义的象征，曹操设法收买他却仍过五关斩六将回到刘备身边。华容道念旧情放了曹操。关羽也十分镇定，中了庞德的毒箭后刮骨疗伤。如果换成我，这样的疼痛估计连坐都坐不住，更不用说谈笑风生下棋了。想起以前我生病了死活不肯去医院害怕打针的样子，我为自己当时的脆弱而汗颜啊!

还让我念念不忘的是三国里的兵法计谋。光是火攻就有：诸葛亮出山第一战火烧博望坡、官渡之战曹操火烧乌巢断粮草、赤壁大战、彝陵之战陆逊火烧连营三百里。你看，厉不厉害?

篇6：五年级作文家乡700字

若你佯作对村口那极富力量、奋力流动的河流视而不见，呈现在你眼前的苍劲林木，也定会给你显耀出它们蓄力一整个隆冬迸发出的蓬勃生气;若是你未曾察觉村间小路上日日夜夜的熙来攘往，各家各户上空飘荡的袅袅炊烟，也定会令你倍感这小村邻里间的情意浓浓。

我爱极了儿时的故乡。依稀记得我四五岁时，整日在妈妈的陪同下在村路上闲逛。妈妈在路上碰到熟人，一聊就是两三个小时。我年纪小，只觉得她们所讲的话像极了和尚念经，讲话的人乐在其中，旁人听来只觉腻烦。便只身一人在妈妈的可视范围内四处游逛，时而蹲下身摘些花花草草来打发时间，其间还不住地抬头望天，运气好的话，兴许能瞧见群鸟迁徙或是晚霞陲于天际。

怎么说呢?当时快活极了，每天偷得半日清闲，让那暖阳从头顶发梢笼至脚底，最终身披星河月光漫步回家，称不上世外桃源之趣，三分诗意倒还是有的。

又是一年中秋，我随父母回到了故乡。到达之时，刚好是晚上七八点，还好，不算太迟。我走下车，只见周围一片漆黑，仅有几点亮着的灯火。我环视一周，盯紧那盏最熟悉的灯的方向，朝其飞速奔去。一路上，没有了节奏欢快的流水声，只是偶尔传出几声狗吠和夜虫的鸣叫。听见分外凄凉，我将外套裹紧了些，低下头不作声，只是走路。

到了奶奶家，我吃着月饼，听奶奶唠着家常。她说近来在村子里也无聊，好多人都进城务工，一走就带一大家子一同走。这样一来，本就不大的小村子变得更是荒凉冷落。奶奶说这话时，不住地摇头叹气。此刻，我与奶奶的心情没什么分别，都在失望，在惋惜，似是亲眼看见那一颗星曾经辉煌，继而坠落衰亡的感受。唯一的分别是，奶奶的失望程度远高过我罢。

篇7：五年级作文:真诚，700字

原来那个男的是摩的司机，把这个迎面而来骑自行车的女子给撞了。司机头发蓬乱，满面灰尘，俩手不停地搓着，呆呆地坐在床上。护士忙着测血压，试体温，问这问那。

不大一会儿，家属来了。“妈，我让车撞了!”她哭泣着。“孩子别哭，妈妈看你来了。”

母亲声音沙哑，眼中含着泪珠。“我不想哭，可是我疼，我控制不住自己的眼泪!妈，我没事的，你不用担心。”

“谁是司机?”母亲面带愤怒。“我是。”司机从床上马上站了起来。“你是怎么开车的?”“妈妈，别说了，他也不是故意的，一切都是个意外。”她拉着母亲的手说道。

母亲的脸依然沉着：“咱们到大庆去治。”“妈，在这治吧，他一个跑车的也不容易!”年轻女子依旧在轻声劝着母亲，母亲无语了。

“需要住院，也许是骨盆撞坏了，现在还不能下结论，先拍一下片，打上麻药。”医生说着和司机走了出去。

大约五分钟的时间，司机回来了，又坐在那个位置上，目光呆滞。

这时伤者的丈夫进来了，她拉住了他的手。“文，若真是我的骨盆撞坏了，也许不能给你生孩子了，原谅我!”丈夫怒视司机，“你瞎呀…。”“文，他和我们无怨无仇，谁愿意摊上这事呀?司机，你不要想的太多，我不会为难你的。”

丈夫沉默了!护士打完麻药以后，抬着她拍片去了。我被这个年轻妻子的行为而感动，为她真诚的语言所震憾!我似乎看到了她那颗纯洁的心灵・・・・・・

听临床的人说，她是一位老师，大学毕业，刚结婚不久。对学生疼爱，孝敬父母，温柔贤惠。

我想：将来她有了孩子，一定会是世上最好的母亲。

我相信她一定会没事的，因她的善良宽容一定会感动上帝!

篇8：五年级写景作文700字

雨，就这么悄然而至，降临在行事忙碌的人间。落在人的肌肤上，冰凉，却又恰好跳入人的眼帘，令人不得不停下探究。

独自一人撑着伞，走在静谧幽深的小路。看着雨打在伞上，滑落，像一条断了线的泪珠，与泥土融为一体，混合着沁人心脾的芬香悄然入睡。看着雨点掉入河水中，激起阵阵水花，荡漾，形成一圈圈的涟漪。掉在树上、花上，不知明日清晨可否看见露珠垂泪?

望向天空，黑蒙蒙阴沉沉的，偶尔的淅沥声，碎碎细细，触人心弦。

在雨色朦胧中，我仿佛看见妈妈匆忙的身影。她撑着伞走向前方，任雨水打湿鞋底。鬓角的白发，皱纹悄悄爬上她的.面颊。曾几时和妈妈一起撑伞走过，不管是在狂风中肆虐的暴雨，还是在烈日下躲避阳光的烘烤，妈妈用着廉价的雨伞，为我撑起一片天空。那里承载了太多的回忆，雨水的冲刷，洗不尽那份爱。现在那把伞已经被遗忘在某个角落，蒙上厚厚的灰尘。它太破旧了，破旧到让人无法看清它本来模样，却仍旧翘首期盼主人的重视。我突然想到了妈妈，她是否还在灯光下等着我回家?

莫名的心慌，似乎忘了在灯光下为我缝补的身影，在工作时额头密布细汗的面庞，在碎碎叨叨中的一遍一遍的叮嘱。我的叛逆，我的不耐烦，我的不屑，似乎都成了可笑的见证。

我加快步伐走向家的方向。

妈妈已经在沙发上睡着了，明亮却不刺眼的光线照在她的脸上。白色的光线透出一份安逸，萦绕在心头的温暖久久不能散去。

还记得幼时妈妈教我唱的歌谣，用纤细的双手为我扎起辫子，牵着我的手步行在街道……那些本以为早已模糊的记忆，竟是这般清晰。

我轻轻地走向妈妈，像儿时一样依偎在她身旁，吸取温暖。

雨，轻飘飘的，洒在窗户上，凝聚成水滴，沿窗直下，化成明日的水滩。

篇9：年味五年级作文700字

一年一度的春节快要到了家家户户的年味越来越浓了。

过年前，每家每户都要把房屋打扫干净，还得贴春联、贴福字。这就是辞旧迎新了，外公写了一幅春联，意味着明年的美好愿望，外公的春联把家中装点得红红火火，热热闹闹，喜气洋洋。

除夕之夜，是一年中家家户户最热闹温馨的时候。奶奶准备了一桌丰盛的菜肴。桌子上不但有腊肉，还少不了家乡特色的年糕呀，它们都象征着兴旺吉祥、年年有余。吃过团圆饭，我们几个小孩便拿出爷爷老早买来的烟花鞭炮，开心地玩起来，烟花放出的花是美丽的，孩子们的笑声是快乐的，年味更浓了。

然后，我们全家人一起观看春晚，春晚的内容，每年都有很大的变化，但每个节目都能让我们感受到春节的温暖。

大年初一，奶奶一大早起来准备了许多好吃的但不是给我们吃的，爷爷说这是给庙里保佑我们的神仙吃的，希望神仙们在下一年里保佑我们平平安安红红火火。

下午，吃过丰盛的.午饭后，孩子们都出去“辞年”所谓辞年，就是孩子们去每家拜年，那家的大人便给出一元钱，有时还会遇见好人家会给五元或十元的，这是一种祝福，是小孩们最喜欢的一个环节，这意味着下一年的零花钱有了着落。大人们也都去一家家的串门拜年，唠唠家常，邻里关系也更加好了。

晚上，一家人围坐在烤炉边，亲朋好友也来串门大人们也好好招待其乐融融。

篇10：五年级作文:真诚，700字

我递给他20元钱，说:“我想买5斤。”他称了5公斤香蕉，然后把它们放进塑料袋里。他为我折断了另一根香蕉。“吃吧，小女孩，”她和蔼地笑着说。我拿了香蕉。转过身来，看着这些金黄色的香喷喷的香蕉让我流口水，我跑了三步两步。

突然，一个老人的声音从后面传来:”小女孩，小女孩！“是因为我付的不够吗？他来找过我吗？不，快跑。所以，我跳了起来，跑了。只听到风在我耳边呼啸。老人的声音越来越远，我暗自庆幸自己终于躲过了这场灾难。当我到家时，我在心里计算了一下，3元买了5公斤，3× 5 = 15元。老人不应该给我5元钱吗？原来那个老人在找我的钱。

篇11：乌龟五年级作文700字

乌龟是一种可爱的小动物，滑稽，驯良，很讨人喜欢。它们虽然喜欢捕捉小鱼，但也是一种温顺的动物。它们喜欢吃一些肉，而且还要是瘦肉，或是给它吃一些乌龟吃的`饲料也是可以的。它们面容可爱，眼睛水灵灵的，身体笨重，但四肢轻快，行动缓慢，而且非常机警。玲珑的小面孔，衬上一个笨笨的外壳，显得格外可爱。

乌龟喜欢在有阳光的浅水地区生活，捉小鱼，喝海水，它们很少住在接近人类的地方，也不呆在深海里，而只是呆在潜水中游玩。在晴朗的夏夜只要你到潜水地区就可以看到可爱的小乌龟。

乌龟是两栖动物，他适合于海水和陆地，有时候，它喜欢到陆地上去晒太阳，有时候，它喜欢到水里去捕捉食物。乌龟还喜欢睡觉，有时候一觉醒来还用爪子洗脸，那时候是它最幽默的时候了。

篇12：五年级军训作文700字

三天的军训一下子就过去了，这虽然只是一个短短的.三天，却给我们留下了许多的感人的事。

军训的第一天我们进行了闪电大行动，这个训练它考验了我们一个整体的团体配合力，如果一个人稍稍的动了一下就会被扣掉10分，还有就是闪电报数这个环节中，考验了我们的心里素质，让我们知道在任何时候都不能因为紧张而犯下过错。

如果我们一个整体只靠彼此之间的配合是远远不够的，我们之间还需要相互的信任对方，认为彼此之间是可靠的，这样才能取得胜利。

在闪电大行动结束之后，我们又开始玩一个训练我们彼此之间相互信任里的游戏“盲人与天使”。

我在当天使的时候，努力不让贾金霖受到一点伤害，可是我们在躲避大坑的时候，不小心让贾金霖他撞大树上去了。可是即使这样，我也没有体会到一点信任的重要性，可是当我在当盲人的时候，那我可是深有感触，当我戴上眼罩的那一刻什么也看不见，眼前一片红色的，只能让贾金霖带我走。

我这也是第一次闭着眼睛走路，但贾金霖和我是好朋友，所以我充分的相信贾金霖，最后我们终于走出了森林。

在这三天多的军训中，我收获了很多，它让我明白了要勇于承担责任，自己不能总是依靠别人，，还有父母对我们的关爱，我们总是不当一回事一样，总觉得他们就应该问我们来付出，可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出，对的!那是我们就要靠自己了。

我们每个人都有自己得优点与缺点，那我们为什么不能让缺点变成优点，让优点变成优秀，让优秀成为我们的一种习惯。相信自己，体谅自己的父母亲。相信自己一定可以为爸爸妈妈们做得更好，我们每个人都是一样的，自己就是最优秀的。