新时期独立学院基层党支部主题党日活动创新机制的探究与实践

2022-09-11

当前是一个教育创新时代, 独立学院党建教育工作发展要与时俱进, 跟上时代前进的脚步。现代独立学院基层党支部要结合自身发展情况和学生党员特点, 科学制定采取有效的党员教育管理措施, 切实落实好基层党组织管理制度, 严格规范基层党组织学习生活。在新时期, 独立学院基层党支部要加强对党建工作主题党日活动的升入研究工作, 创新构建出主题党日活动机制, 优化改善活动组织方式, 充分调动起学生党员参与的积极性和主动性, 从而实现主题党日活动顺利的开展

一、独立学院基层党支部主题党日活动的发展现状分析

在目前独立学院基层党支部主题党日活动实践工作中, 独立学院广泛采用的活动形式有专家辅导、交流学习、参观考察以及研讨座谈等, 在这些不同组织形式的主题党日活动中都获得一定的党建文化教育效果, 有效提高了党员的思想政治素养和专业素养。然而, 在独立学院基层党支部主题党日活动中还是存在一系列问题, 需要管理工作人员积极创新工作机制, 科学拓展基层党建工作思路, 完善基层党支部工作手段。独立学院组织开展主题党日活动中主要包括了以下几个明显问题: (1) 主题党日活动过于娱乐化和庸俗化[1], 在独立学院基层党组织建设管理工作中, 由于存在一些党员自身政治思想观念较为落后, 从而导致庸俗化的党日活动时常出现在基层党组织中; (2) 主题党日活动过于形式化。在独立学院基层党支部开展的主题党日活动中, 由于缺乏科学严谨的管理, 导致存在一些主题党日活动内容只是单纯为了开展党建教育活动而开展, 这样无法充分发挥出该项活动的教育作用。

独立学院基层党支部主题党日活动开展工作中出现上述问题的主要原因是, 一方面由于学校基层党组织的管理工作者对主题党日活动开展不够重视, 缺乏一定的创新实践能力, 过于保守, 从而导致活动内容表现出陈旧落后的特点, 难以调动起基层党支部内党员参与的积极性和主动性。另一方面是因为主题党日活动组织不够科学充分, 在前期工作中缺乏合理策划组织工作, 未能够从各个角度考虑到活动开展所要达到的实际效果。

二、独立学院基层党支部主题党日活动创新机制的实践

(一) 创新主题党日活动形式, 优化改进载体

在我国十九大会议报告中明确提出了创新是推动社会发展的第一动力。因此, 新时期独立学院基层党支部在主题党日活动创新机制建设工作中, 必须加大对主题党日活动形式的创新完善工作, 只有这样才能够最大程度激发党员参与活动的兴趣和活力, 充分保障基层党支部的组织生活质量。就比如, 独立学院基层党支部在主题党日活动组织开展过程中, 可以充分发挥出学院多媒体信息技术的作用, 在实践互动中科学引入“自媒体”理念[2], 引导党员在宣传自我的同时帮助他人, 在网络平台上传播具有一定价值的党建文化内容, 有效形成属于自己的粉丝朋友圈, 从而创造出更多的活动文化价值。独立学院基层党支部在组织党员教师或者学生开展主题党日活动时, 可以通过引导师生采用移动手机APP软件拍视频的方式, 利用先进的有趣视频媒介进行自我宣传和展示, 这样一来无论是教师党员, 还是学生党员都会高度重视自身良好形象的树立和视频舆论言语内容的深刻内涵, 确保自身能够向外界视频观看者传递出社会主义核心价值信息。主题党日活动开展形式与师生实际生活联系在一起, 扩大活动意义的影响范围, 能够最大程度提升主题党日活动的质量和效果, 让更多的人进行深层次思考, 为社会和谐建设贡献出最大的力量。

(二) 优化设计主题党日活动内容, 注重活动实效性

独立学院基层党支部通常每个月都会开展一次主题党日活动, 然而学院党员教师普遍教学任务较重, 无法投入过多的时间和精力参与到繁琐的主题党日活动中。针对于此, 为了有效解决党员教师教学业务时间与主题党日活动时间开展工作的矛盾与冲突, 就必须优化设计主题党日活动内部, 全面提高活动的实效性, 避免占用教师党员过多的时间, 可以充分保障党员教师能够带着高昂的热情参与到实践活动中。首先, 在主题党日活动设计工作中要充分考虑到活动内容与教师日常业务的关联性, 确保党员教师通过这次活动能够进行对自身教育发展的深层次思考, 以自身行为影响到学生未来的正确发展;然后是主题党日活动的设计开展必须结合推动党员教师实际教学业务的工作落实和探讨, 加强党员教师之间的活动交流, 相互分享各自的教育心得和想法;最后是主题党日活动内容要科学有效凸显出社会时事形式, 明确党建工作任务, 指导每个党员教师都能够围绕党建工作任务开展相关工作。例如, 独立学院基层党支部领导在引导广大党员教师围绕“新时代党员教师的责任担当”为主题开展党日活动时, 明确要求各个党员教师要以短视频方式进行自我拍摄演讲, 党员教师在视频中确保自身言语的言简意赅[3], 能够确保充分表达出对该主题内容的深刻理解和认识, 将自身心中想法简明有效的阐述出来。通过这样主题党日活动内容的开展, 不仅能够减轻党员教师的活动任务完成压力, 能够促使党员教师在活动参与过程获得更好心灵感悟和深刻学习, 实现广大党员教师的自我反省, 提高主题党日活动的实效性。

(三) 拓展基层党支部工作手段, 完善主题党日活动途径

在新时期独立学院基层党支部必须积极拓张自身党建工作手段, 不断完善主题党日活动途径。基层党支部要树立起先进的工作理念, 最大化利用现代网络的交互性、及时性等特点, 确保能够有效提升党建工作教育的广泛性和时效性。首先, 独立学院基层党支部可以通过采用建立微信公众号或者微信群的方式, 利用网络平台组织广大党员教师进行主题党日活动交流互动, 这样能够打破空间的限制, 为广大党员教师提供一个及时有效、信息通畅以及互动参与的交流平台;然后, 基层党支部也可以在学院内部积极向广大党员推广应用优秀的党建理论学习的手机报或者电子刊, 有效将网络线上学习与党员教师线下学习有机结合在一起, 实现主题党日活动途径的完善目标;最后, 独立学院基层党支部要结合自身党建工作发展情况和党员教师学习需求, 努力建立起完善的党员电化教育平台, 实现主题党日活动在电化教育平台上的组织开展, 引导全体党员教师在平台上进行深入学习发展, 总结自我教育管理工作经验。

(四) 科学把握好脉搏, 创新设定党日活动主题

独立学院基层党支部要正确认识到主题党日活动是加强党员学习教育的重要途径, 传统主题党日活动组织形式已经无法满足现代党员的相关学习需求。基层党支部必须科学把握好党建工作脉搏, 创新设定党日活动主题, 确保主题的新颖性和先进性, 能够激发党员参与教育学习的兴趣和热情。基层党组织可以将党员活动主题科学划分为三类, 分别是知识学习类, 节日纪念类以及服务类[4]。例如, 独立学院基层党支部在组织开展知识学习类主题党日活动时, 要科学结合国家党的理论创新成果、最新政策方针以及国内外重大发生等内容, 要以此作为知识学习类主题党日活动核心内容, 确保广大党员能够及时了解到最新思想政治知识, 紧跟上时代前进的步伐, 最大程度提升基层党支部党员的实践理论水平和专业素养。

三、结束语

综上所述, 基于新形势下, 独立学院基层党支部要有效强化主题党日活动创新机制的构建工作, 为了顺利开展主题党日活动, 充分发挥出主题党日活动的作用。基层党组织就必须积极拓张自身工作手段, 创新完善主题党日活动组织方式, 优化调整主题党日的活动内容, 确保能够与最新政治思想、党员社会实际生活紧密结合在一起, 只有这样才能够调动起党员参与活动的积极性和主动, 促进主题党日活动质量和效果的有效提升。

摘要：独立学院基层党支部作为现代高校党的重要基层党组织, 不仅是高校党员核心战斗力的基础, 也是党员发挥先锋模范作用的堡垒。基于新形势下, 独立学院必须结合自身基层党支部的实际发展情况和学生党员特点, 有针对性地创新开展主题党日活动, 有效构建出科学完善的主题党日活动组织机制, 确保能够最大程度提高学生党员的专业素养和思想政治素养, 推动学院党员建设工作稳定持续地发展。本文将进一步对新时期独立学院基层党支部主题党日活动创新机制展开分析与探讨。

关键词：独立学院,基层党支部,主题党日活动,机制创新