共青团建设

共青团建设（精选十篇）

共青团建设 篇1

高校共青团建设以育人为根本目标, 育人是其协调社会、学校和学生三者关系的重要媒介, 主要体现在引导大学生学会思考、学会创新、学会做人三个方面。其着眼点主要是对大学生思想教育、智能培养、人格塑造模式的改革创新。其中我们重点进行高校学生干部队伍建设, 并在广大团员间广泛开展社会实践活动, 新时期运用新思维更好地加强高校共青团建设。

学生是学校的主体, 学生干部是学生的精华, 是实现学校教育目标的骨干力量。校风、学风的好坏, 学生工作的主体质量和学校的教育效果如何, 很大程度上取决于学生干部的素质, 取决于每个学生干部的内在本质、心理素质和外在能力水平。

一、要从大学生的基本特点出发, 加强对学生干部的素质培养。

学生干部作为学生的领导者, 需要有与之相适应的素质要求。包括政治思想素质, 科学文化素质, 创新实践素质, 以及领导与执行力素质。

(一) 政治思想素质。

团章对团干部政治思想上的要求是“政治要坚定, 品德要高尚”。学生干部应提高自身政治思想素质, 在各方面做出表率, 要加强思想修养、严于律己、宽以待人, 秉公办事、与人平等相处。

(二) 科学文化素质。

学生干部应该是用科学文化知识武装起来的学生骨干。学生干部首先是学生然后才是干部, 应切实摆正学习与工作的关系, 把专业知识学习放在首位。同时学生干部要学些社会学、心理学、管理学等管理类知识, 同时还应有文学、音乐、美术等方面的修养, 可更好地与人交流。

(三) 创新实践素质。

每个学生干部都应力争在工作中有所创新, 不要墨守成规。学生干部的创新能力包括:探索问题的敏锐性、思维辨别能力、联想能力、思维的灵活性、产生新思想的能力、预见能力等。学生干部在制订工作计划时要有预见性, 在学习前人的基础上, 提出自己新的想法, 并验证可行性。

(四) 领导力和执行力素质。

学生干部应自觉把自己所负责的工作置于学校整体工作之中, 能够总揽全局并服务全局。学生干部群体有职务区分, 这就要求上级拥有良好的决策能力, 尽可能讲究科学性, 有可操作性。有了决策就要落实下去, 如何贯彻实施尤显重要。学生干部要有组织实施、坚决执行的能力。如:做好深入的宣传动员工作, 集体协作实施, 加强信息反馈, 做好总结工作, 等等。

这些素质并非都是天生的, 而是在成长过程中不断经历、不断积累, 当然一些必要的素质培养则是学生干部成功成才的催化剂。

学生干部的培训, 主要采取三种形式:第一, 举办非党积极分子培训班。这主要培养学生干部中的骨干分子, 通过系统地讲授马克思主义理论, 学习党的路线、方针、政策, 正确分析国内外政治经济形势, 从而有效地提高学生干部的思想水平和分析问题、解决问题的能力。第二, 各学院分头开办学生干部培训班。主要培训班长、团支书以上学生干部。培训班应请从事思想政治工作的、人事工作的老师讲授学生心理特点、学生工作特点、学生干部的工作方法、现代管理理论等, 增强广大学生干部的领导意识, 提高他们的实际工作能力。也可以采取专题讲座, 如“大学生礼仪”、“学生干部人际交往”、“学生干部工作原则和方法”、“大学生的心理状态分析”等专题。第三, 召开工作经验交流会。邀请经验丰富、能力突出的优秀学生干部介绍工作经验, 解答学生干部的疑问, 与学生干部一起分析原因, 研究对策, 使学生干部真正成为民主管理的主体。也可根据学生干部所属的部门如:学生会、科技协会、学生社团等不同工作进行分类, 定期召开工作经验交流会, 推广新的经验, 使他们尽快熟悉业务, 明确职责, 关系融洽。

二、实践锻炼也是学生干部素质培训的重要方法。

开展社会实践活动是对广大团员青年进行全方位教育的重要组成部分, 是学校教育的重要补充和延伸, 也是将理论知识上升到理性认知的有力手段。

(一) 我们从寒暑假社会实践入手, 希望学生通过这个

机会接触和学习一些社会知识, 锻炼自己, 完善自己, 实现自我价值。我们为了调动广大团员青年参与社会实践的积极性, 使社会实践成为大学生的“自觉行为”, 从社会实践活动策划、实施到总结, 认真抓好每一个环节, 通过学生参与社会调查、知识普及、参观基地、倾听专家讲座等有效形式, 让学生能深入社会、了解国情、体验社情, 积累对社会知识的阅历, 增进对社会工作的理解, 使各式各样的大学生社会实践活动更好更有意义地开展。

(二) 鼓励同学参与“爱国、爱校”的教育活动, 增强全体同学的民族自豪感和集体荣誉感。

例如在河海大学中, 由团委和学生会组织, 带领同学依次前往河海大学本部、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、河海大学江宁校区进行参观学习。通过活动增强同学们的“爱国、爱校”情怀, 并在河海辉煌成就的激励下更加努力地学好科学文化知识, 树立正确的价值观, 真正了解到、体悟到、认识到活动的意义, 让三爱精神落实到学生心中。我们的目标是将思想政治教育寓于具体活动之中, 完善自我教育。

(三) 以班级为单位定期自发举办新型团日活动。

团日活动内容丰富, 可结合科技服务、学雷锋等活动, 在原有基础上不断赋予新内容, 融入社会实践, 特色鲜明并具有很强的可操作性。例如通过大学生做家庭教师等形式, 开展

WENJIAOZILIAO

“爱心献社会”活动, 包括为小学组建书法、美术、外语等兴趣小组, 由优秀专长的大学生担任课外辅导员定期辅导;对于一些家庭贫困但成绩有待提升的学生进行家庭作业辅导。同时, 深入社会, 走进敬老院、特殊教育学校, 为他们带去一场场精彩的文艺表演, 并与老人们聊天排解寂寞, 与特殊的孩子们做游戏领略欢乐。在服务社会、奉献爱心的过程中更多地检验了自己所学的知识, 增强了自己的社会责任感。

(四) 组织学生干部进行素质拓展。

素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的, 兼具体能和实践的综合素质教育, 它以运动为依托, 以培训为方式, 以感悟为目的。有这样一个公式很好地展现了它的作用:合作+潜能+核心+目标+心态+沟通+信心=素质拓展训练。素质拓展训练大部分的课程都安排在户外, 设计一系列情景, 让学生主动体会、解决问题。一方面在活动中可以展现出一名学生干部的领导、创新及自我管理能力, 另一方面拓展训练能使每一位学生激发个人潜能, 培养乐观的心态和坚强的意志, 提高沟通交流的主动性和技巧性, 发扬相互配合、相互支持的团队精神, 极大地增强合作意识, 从而达到提高学生心理素质的目的。

参考文献

[1]王向阳.新时期高校共青团工作的改革与创新[J].淮北煤师学院学报, 1999, (1) .

[2]徐龙英.浅谈加强高校学生干部的培养[J].湘潮, 2010, (11) .

共青团品牌建设 篇2

我是学校的团委书记，为相应团区委关于“共青团品牌建设主题年”的活动我们学校正在积极地筹备共青团品牌建设，很多基础工作都已经在开展了，也有一些设想即将要付诸实践！现在唯一欠缺的是一个品牌的名称，最好是两三个字的。比如说“军校文化”，让人一看就知道你们的品牌是什么。

我具体的思路是：继承和发扬共青团的光荣传统，打共青红色教育品牌。已经在做的基础工作是：

1、团员学生的示范引领；

2、团员学生示范引领过程中及时的反思和总结；

3、班级团支部层面活动的开展；

4、筹备成立7、8、9三个年级的团总支，使得共青团每周都有常规工作开展；

5、团干部（团员）考核细则的出台，和一系列表彰措施的出台；

6、学生团员活动室的布置；

7、共青团红色教育主题系列录像的录制。等等。。。。

大家，帮我想想，取什么品牌名称好呢？同时也欢迎，从事过共青团工作的老团干帮我斟酌斟酌，共青团红色系列品牌的创建还需要注意什么问题？或者，还有哪些方面需要考虑的！

不胜感激，只要有参考价值，都有分加！呵呵：）共青行动 红色行动 青春共成长 青春活力梦想 注意活动的教育性

共青团的活动，根本上是要使学生在活动中受到教育，增知识，长才干。活动的教育性要求团的活动无论是形式还是内容都要有教育意义，离开教育的活动是盲目的活动，离开教育的活动是没有意义的活动。例如：每年的“五四”青年节和“一二九”运动纪念日，学校都要举行纪念活动。久而久之，学生渐渐关注活动本身，而忽略了活动的初衷和意义。这就要求我们要广宣传，明意义，重实效，把思想教育活动做在前面，否则有的学生一方面唱着爱国主义歌曲，另一方面却连起码的社会公共道德都不遵守；再比如社会实践活动，作为职业学校开展的帮助学生认识社会，参与社会政治、经济、文化生活的教育活动，其重点一定要放在培养学生社会理想和职业理想上，通过活动，使学生学会做人，树立远大的理想，锻炼和增长解决实际问题的能力。另外，还要特别注意纠正学生在了解社会过程中出现的负面思想和行为，树立正确的世界观、人生观、价值观，否则，将造成事倍功半的结果，甚至是与活动的初衷背道而驰。注意活动的实效性

任何活动都要受到主、客观条件的制约，如果条件不具备，再好的计划也无法得到落实，所以我们必须因时制宜，因地制宜，一切从实际出发。这就要求在开展活动之前一定要充分把握学生的思想认识、精神状态、场地、交通、经费等条件，制定计划一定要贴近青年，贴近实际，照顾他们的特点。职业学校的学生比普通中学的学生热情活泼、兴趣广泛、动手能力强，但文化课基础相对薄弱。有的在普通高中能够开展的活动，在职业学校中却很难开展。例如：一些科技文化活动，由于学生的知识水平的局限性，硬性的开展无疑像是“赶着鸭子上架”，不仅不会收到预期的效果，反而会造成学生的消极抵触情绪，难有成效。相反，学生更多的希望有适合他们自己的活动，如：知识竞赛，演讲比赛，棋牌类比赛，美术、摄影、书法比赛等，这些活动因为是学生的所喜所爱，因而能够积极主动地参加，充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们的灵感和创造性，使活动丰富多彩有具有实效性。注意活动的趣味性

趣味性是和实效性紧密相连的，趣味性是指开展的活动要生动活泼，形式新颖，内容丰富，很难想象一个苦涩无味，光靠单纯的理论说教来进行活动能调动起学生的积极性和创造性。例如：以往我们开设的团课，都是单纯采用理论灌输的办法来进行，结果是老师讲的吃力，学生听的不以为然，现在我们把团课开到教室外，甚至是到校外去讲解。讲集体主义，我们带领学生打扫校园，做义务劳动，爱护学校一草一木；讲公民道德建设，我们带学生去公交车站，去母亲河边，去大街小巷，打扫卫生，清理垃圾，从身边小事做起，从自我做起；讲爱国主义，我们带领学生参观八路军驻兰办事处等革命遗址，深切感受幸福生活的来之不易。融趣味性于活动中，激发学生兴趣，活动才切实可行 注意活动的自主性

活动的自主性是指教师要充分发挥学生主体的积极性，在教师正确指导下，放手让学生自主地开展活动。常见有的教师抱怨说搞活动太难太累，其实这反映了没有充分调动学生的自主性。教师要既能放得开，又能收得拢，既能充分调动学生的一切聪明才智，又能为其把握方向，这才是最佳的工作方法。例如：各种青年志愿服务活动，社团活动，文体娱乐活动等一些活动，我们可以放手让学生自己去搞，充分发挥学生会、团支部的核心作用。只有这样，我们也才能发现学生特长，充分调动学生积极性，主动性，发挥学生创造力。

共青团工作对学风建设的思考 篇3

关键词：学风建设 教育改革 指导

一、何谓优良的学风

大学是一个开放式的教学环境，学生的学习完全依靠其自身的意愿；同时大学又是一个原则性非常强的地方，因此，优良学风的建设十分必要。事实上，大学生刚刚脱离以前那种由老师及家长督促式的学习模式，进入了一种完全自主式的学习模式，但是，由于年龄及社会经验的差异等因素，许多大学生还不能十分合理地安排和分配自己学习和课余活动的时间。此时，就需要优良的学风这只无形的大手，推动学生按照最优的路线前进，以达到最终的目标和最好的发展。因此，学风建设在大学生的学习生活中起着不可忽视的重要作用。

二、学风建设与共青团工作是一个相互促进的整体

学风建设的目标是为学生在大学期间创造一个学有所长，个性充分发展，动手能力不断提高，思想道德健康发展的环境。这个目的与共青团的工作十分吻合。

首先，学风建设的第一个目的是让学生学有所长。共青团同样要培养高质量的共产主义接班人，只有在学习上达到学有所长、学有所精，才能更好地扛起振兴中华、发展经济的大旗。其次，学风建设要求学生个性充分发展，动手能力不断提高。再次，创建一个优良的学风环境同样要创建一个有益于学生思想道德健康的环境。最后，共青团工作是学校下达各项工作的一个输出终端，只有与各个部门进行密切配合，才能够将学校的各项工作做好，为学生创造出一个优良的学习环境，将学校培养高素质人才的目标落实到实处。

三、共青团工作在创建优良学风过程中的作用

1.共青团工作促进思想道德教育开展，为学生做好“四个转变”打牢基础。共青团作为学生团体先进思想的集中体现者，为学生做好思想道德教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观是一切工作的基础。而学生刚刚由高中家长和老师看管式学习转型向大学的开放式学习，在学习方向、学习动力上均呈现出一定程度的不清晰。所以，共青团工作在大学生入学之后的首要工作就是让学生的“学习目的由模糊转变向清晰，学习动力由被动转变向主动，学习态度由消极转变到积极，学习角色由高中生转变到大学生”。只有让学生达到四个转变，才能让学生迅速彻底地完成从高中学习向大学学习的转变。

而达到这“四个转变”，一方面共青团根据不同时期学生的特点，开展具有教育意义的讲座、座谈、影片观摩、先进事迹报告会等多种形式的思想道德教育，力争在入学初期就能够转变大多数学生的思想。让学生能够从被动地由老师和家长要求学变成我要学，并对自己的人生及未来有一个相对合理的规划。

2.共青团工作通过社会实践，让学生增强服务信念，改善学习环境。共青团每年都会组织青年学生进行社会实践，组织青年志愿者进行志愿者服务。这些能够增强“服务社会、服务他人”的理念，从而形成一种积极向上的学习环境与氛围。

社会实践和志愿活动作用十分明显：小到组织青年学生进行“‘文化、教育、卫生’三下乡”活动、走进社区为社区义务劳动，大到奥运会志愿者、大学生运动会志愿者、大学计划西部大开发志愿者等等，每年都会有成千上万的青年学生作为志愿者走进社会的每一个角落，为社会送上一份爱心。当这些青年学生从社会走回到校园中的时候，他们还会自觉地为身边的人服务。同时，一种团结上进的学习风气自然形成。

3.共青团工作通过科技创新，发扬学生个性，提高学生综合素质。科技创新工作已经被越来越多的人重视。共青团通过自身组织结构，每年都会组织学生进行科技创新培训与竞赛。在鼓励学生参加科技创新的同时，积极发扬学生的个性，全面提高学生的综合素质。

科技创新一方面对青年学生的科研能力具有很大的提升促进作用。学生首先要有自己的构想，这期间可以充分调动学生的个性，发挥学生的想象力，许多优秀的产品与专利都是来源于学生的一个创意。而后在完善构想的过程中，需要通过不断地翻阅文献、查找资料、进行试验，才能够完成自己的作品。通过科技创新学生可以让自己拥有更多在职场上晋升的砝码。

四、总结

加强和创新高校共青团建设工作 篇4

一、高校共青团建设在新时期面临的形势和挑战

1. 国内外环境变化为高校共青团建设带来新挑战

如今, 世界政治经济格局不断变化, 科技发展日新月异。国内经济体制改革和民主政治建设进一步加快。在这种形势下, 人们的思想意识和道德观念面临着多样化的倾向。青年大学生是我国社会思想较为活跃, 勇于创新和探索的特殊群体, 这种国内外环境的变化极为深刻地影响了他们的人生观、价值观、世界观的树立, 改变着他们的生产和生活方式。高校共青团工作以青年学生为主体, 因此面临着严峻的挑战。

2. 高等教育体制改革不断深化带来的挑战

我国教育体制的改革促使高等教育由“精英化”向“大众化”转变。高校在招生规模不断扩大的基础上, 在教学方式和制度上进行了改革。现在高校的学分制、弹性学制的普及推进, 提高了学生在选择课程上的自主性, 学生可以根据自己的兴趣、喜好选择专业课程、任课教师、课程时间等。这改变了原本单一的以班级为单位的集中教育和管理, 削弱了班级团支部的凝聚力和吸引力。高校共青团组织和开展活动, 由班级、院系为单位的传统模式变为更复杂的多样化模式。

3. 网络媒体、信息技术的发展带来新的挑战

目前, 网络和信息技术的高速发展已经改变了社会的方方面面, 手机、笔记本电脑、互联网等信息技术产品已经成了大学生学习、生活和娱乐的必备工具, 成为他们获取信息资源的重要手段。这些新的信息获取方式已经深刻地影响了具有开放、自由、活跃特点的青年群体。如何有效正确地引导青年学生确立正确的价值取向、思维方式, 促进个性发展, 已经成为高校共青团实际而紧迫的问题。

4. 大学生独特的个性和心理特点为高校共青团建设带来挑战

现在的高校大学生普遍是“90后”群体, “90后”的青年存在很多心理问题, 比如:追求个性、过于自我、功利心强、缺乏理想和信仰等。一些青年处于“精神悬空”的匮乏状态, 他们需要爱心、感恩、尊重和责任教育。高校共青团如何做好调适工作, 传承优秀的传统价值和道德观, 是共青团建设工作面临的挑战。

二、加强和创新高校共青团建设工作的途径

1. 加强和创新高校共青团的思想建设

加强青少年思想政治工作, 是共青团组织的重要任务和基本职能。高校共青团要以“三个代表”和科学发展观为指导, 以培养优秀社会主义建设人才为落脚点, 坚持与时俱进, 以人为本, 促进青年学生全面发展。同时, 结合青年学生的思想特点, 不断创新思想政治工作方式, 解决好他们在思想、心理上的障碍和实际问题。

2. 加强和创新高校共青团的组织建设

首先, 改变过去高校团组织注重开展学生活动, 而忽视组织建设的弊端。加强高校基层团组织建设, 在班级团建的基础上, 创新学生社团、学生生活区的建团模式, 扩大基层团建的范围, 建立动态团支部, 适应高教改革的形势和特点。不断创新和完善培养优秀青年学生干部的学生会组织和满足青年大学生多元化需要的学生社团组织。在高校形成以团组织为核心、团支部建设为基础、学生会组织为依托、学生社团为延伸的共青团组织体系。

3. 加强和创新高校共青团的宣传建设

高校共青团要加强广播、团刊、团报、标语等传统宣传建设工作, 同时要充分利用新媒体拓展宣传阵地。团组织要抓好网络这样一个在青年学生中有影响力的工具, 充分利用网络信息资源, 开辟宣传空间和渠道。开发和创新团组织建设的网络平台, 将校园文化、青年志愿服务活动、社会实践等在网络上进行宣传和号召, 吸引青年学生的关注和加入, 增强高校团组织的凝聚力和号召力。

4. 加强和创新高校共青团的作风建设

团员干部是高校共青团的工作骨干, 高校共青团组织要联系团员干部中的实际问题, 结合现状, 加强和创新对于团员干部的理论学习和培训, 提高团员干部的思想认识, 不断提高团员干部的整体素质和能力水平, 使青年团干部成为青年学生的表率。团组织作风建设必须脚踏实地, 形成求真务实、真抓实干的工作作风, 让青年团员干部在服务学生、服务社会的实践中接受锻炼, 积累经验, 不断增强团组织在青年学生中的凝聚和服务团员青年的能力。

5. 组织和创新丰富多彩的校园文化活动

高校共青团要组织和开展一系列具有较强影响力和号召力的校园文化活动, 结合青年学生的兴趣和个性特点, 集中力量创新活动形式, 建设一批优秀的学生社团和文艺队伍, 依托健康蓬勃的校园文化活动的开展, 积极推动团组织各项工作。

摘要：青年大学生是我国共青团的重要组成部分, 高校共青团组织要适应新形势发展要求, 提高团组织的服务水平和吸引力。随着我国和谐社会发展进入新的阶段, 广大青年大学生的人生观、价值观、世界观等随之发生了变化, 这对于高校共青团建设的各项工作提出了新的挑战。本文着重探讨新形势下如何加强和创新高校共青团建设工作, 推动高校共青团发展, 提高团组织服务青年大学生成长发展的能力和水平。

关键词：高校共青团建设,形势,挑战,工作途径

参考文献

[1]潘志国.新形势下的高校共青团建设[J].南方论刊, 2008 (3) .

共青团建设和工作.doc 篇5

个人体会

近年来，我乡团组织紧紧依靠“党建带团建”工作会议精神，大力推进团建创新，积极探索农村团建的新路子，在农村团的建设中虽然做了大量的工作，但纵观当前我乡农村团建工作的现状，农村团建这一块仍旧薄弱，如农村基层团支部的设置、工作方式、工作内容、工作手段以及团干的素质等与日益发展的团员青年需求很不相适应。为进一步推动我乡团建工作的发展,结合我地的实际情况，我个人建议应该继续做好以个几个方面工作:

一、抓思想教育，巩固团组织对农村青年的吸引力是加强农村团建工作的前提。

以人为本，凝聚和吸引团员青年紧密地团结在团组织周围，是推进农村团建“固本强基”工程的前提。农村当前普遍的特点就是团员青年的流失严重。加强思想教育，增强团员意识，发挥团员模范带头作用十分重要。一要继续深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。通过举办培训班、学习班、读书班或邀请宣讲团去进一步加强对农村青年的理想信念教育。确立正确的人生观、价值观、世界观。坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装青年。二要继续扎实推进团员意识教育。深化“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为主要内容的团员意识教育。牢固树立“我是共青团员我光荣”的思想观念，发挥团员的模范带头作用。三要继续加大乡情教育的力度。对广大农村青年开展认识奉新、热爱奉新、建设奉新的为家乡建设奉献青春力量的精神教育，进一步发挥“敢为人先、诚实守信、开明开放、爱岗敬业”的新时期奉新人精神，发扬奉新人民艰苦奋斗的优良传统，立足家乡，建设美好的家园。

二、抓组织建设，巩固农村基层团支部的设置是加强农村团建工作的基础。

农村团支部是团组织开展工作的基石，直接关系到共青团的活力生命。一要切实加强对流动团员的管理。完善流动团员的管理机制，特别是外出务工青年及学校毕业流向社会的青年的组织关系，要完善关系的转接、团藉档案保管。积极探索外出团员的联络管理办法，可通过建立流动团员之家等去凝聚青年队伍。二要依托党建带团建。抓住党建“固本强基”工程建设的有利契机，花大力气推进镇、村两级团组织的建设，推行统一换届。探索村校建团、厂村建团、社区建团等新路子，根据实际需要灵活设置团组织。三要及时配齐配强团干部。向素质好、活力强的年轻干部压担子，挑选一些年轻的企业家、种养大户能手等为团的干部，发挥骨干带头作用，有利于增强农村团组织的生机和活力。四要继续拓展民营经济团组织的创建工作。按照“横向到边，纵向到底”的要求，扩大农村团建的覆盖面，从而扩大团组织的影响力，既有利于团组织和团员作用的发挥，又有利于企业的生产经营，进一步巩固党团的群众基础。

三、抓活动创新，巩固农村团组织的生命力是加强农村团建工作的关键。

团组织要有活力，就必须要有活动。只有把握青年意愿，充分尊重青年，要以青年赞成不赞成、满意不满意、拥护不拥护为出发点，想方设法满足青年的需求，用真情去凝聚青年，才能赢得青年的信赖。第一，把握工作出发点。农村青年最希望的学习深造、掌握技能、找份稳定的工作、增加收入等成为首要问题。农村基层团组织首先想到的工作切入点应该是满足农村青年这些基本要求，创造性地开展工作。其次，结合农村青年实际。广大的农村青年在认知及社会经验方面具有很强的可塑性和不稳定性，很大程度上借助共青团组织的活力去自己实现自身价值，锤炼品质，在活动中能够参与社会实践，达到了解社会、积累经验的目的。有更多的农村青年也希望通过团组织的活动来达到培养公民道德意识、奉献精神和爱心真情、促使自身健康成长。农村团组织应加强这方面的引导，使农村青年愿意接近团组织，乐意参加团的活动。第三，要创造性地开展团的活动。结合时代的发展，针对农村青年的特点，充分利用网络资源优势，多组织一些新、奇、特，富有吸引力而且有利于青年健康成长的学习娱乐活动，使青年的潜能充分发挥出来，从而增强农村团组织的活力。

四、抓阵地建设，巩固农村团组织的“家”是加强农村团建的有效平台。

要消除农村青年对团组织虚无飘渺的感觉，就必须健全农村基层团组织的“家”，使农村青年有归宿感。一要抓住机遇。充分利用当前村（居）委会办公楼房化及党、团“巩固强基”工程建设的契机，要更好地健全完善各团支部自己的“家”，将她规范化、制度化。二要资源共享。发挥村级文化广场、文化楼等活动场、室的功能，要用青年的进取精神占领这些阵地，为农村团组织开展活动搭建平台。三要树典型。创建青年增收成才等先进典型的示范基地，使广大农村团员青年引以为豪、学有榜样，增强自信心，也可以配合党委政府中心工作，增加农民收入中发挥助手作用。四要创立青年中心。按照“联系青年、服务青年、凝聚青年”的工作理念，拓展农村团组织的工作面，服务青年学习成才、创业就业、生活娱乐、维护权益等，为农村青年成长成才提供更多的有效帮助。

五、抓机制完善，巩固农村团组织的规章制度是加强农村团建的有力保障。

良好的运行机制，为共青团工作指明方向。一要完善教育机制。充分利用现代化传媒和高科技手段，开展既符合市场要求又符合青少年特点的寓教于乐的活动，使思想教育日常化、生活化、制度化。二要完善资源整合机制。有效整合团内外的资源，取之于民，用之于青年，服务于社会。解决农村团组织经费紧缺问题。三要完善社会化工作机制。加强与有关部门和机构的合作，动员社会各方力量共同关心、支持、参与共青团的工作，推动团工作

社会化。四要完善推优树典型的激励机制。积极开展“双推优”工作，推优入团、入党以及向党组织推荐优秀团的干部到党、政领导岗位。着力培育青年农民典型、岗位能手，形成农村青年典型示范群体。

共青团建设 篇6

关键词：青年；团员；管理；方法

一、青年团员思想管理工作的重要性

青年团员既是社会主义接班人，又是油田生产建设的具体实施者，既属于一个组织的组成者，也是油田工作人员的组成者，鉴于青年团员的特殊地位，无论是在油田生产建设的初始阶段，或者是日常是经营生产过程中，都需要重视发挥共青团在团结教育油田青年中的重要作用。需要我们重视、关心团的建设，把团的建设作为油田的建设的有机组成部分列入重要议事日程。在油田改革发展新的历史时期，面对新的形势和任务，共青团必须进一步加强自身建设，按照“党建带团建”、“党团共发展”的思路，我们要认真执行《中国共产党章程》有关规定。要强化措施，狠抓落实，使党建带团建工作逐步走上规范化、制度化的发展轨道。只有明确了这些，才能更好的认识到共青团建设的重要性，才能在日后的工作中有的放矢、更好的做好各项工作。

二、加强油田团员组织建设和团干队伍建设

“集体的力量是巨大的”，在加强团员管理工作的时候，我们也要重视对于整个团员组织的管理、建设，在做好日常工作之余，也需要我们积极探索团的组织建设新途径，要切实担负起对同级团组织建设的领导责任，加强团员队伍建设，做好推荐优秀团员做党的发展对象工作。为保证团员队伍的相对稳定，我们就要指导帮助团组织在坚持标准、保证质量的前提下，加大团员发展工作力度，不断充实团员队伍。各级团组织对团员要进行经常性教育，不断发挥团员先进模范作用，保持团员队伍的纯洁性和在青年中的示范带动作用。

此外，团干部是开展团的各项工作的具体领导人与实施者，团干部素质的高低在一定程度上也决定着团组工作效率的高低，所以我们要要针对团干部特点，严格团干部的选配标准，把思想好、能力强、素质高、作风正的年轻干部选拔到团的领导岗位。要根据团中央有关文件精神，基层团的工作要有专人负责，努力建立一支专兼职相结合的高素质团干部队伍。要按照同级党组织为主、上级团组织协管的原则，加强团干部的管理工作。二级单位党委在任免、调动同级团委书记、副书记时，应先征求局团委的意见。局团委对各二级单位团委书记、副书记负有教育、培养、考察的责任，对他们的任免、调动应向二级单位党委提出建议。二级单位党委要支持局团委提前介入本单位团委换届选举工作，通过协商，取得调整二级团委班子的一致意见。要切实落实团干部相应的政治、经济待遇。团的负责人是党员的，按《党章》的规定，可以列席同级党的委员会和有关常务委员会的会议。三级团委（团总支）书记岗位应列为干部岗位。根据团的工作需要，每周给基层团支部书记半天时间专门做团的工作，并认真做好推荐优秀团支部书记见习基层党政副职工作。

三、积极组织开展共青团的各项活动

思想政治建设是共青团建设的重要工作项目之一，也是发挥团组织团结教育其他青年工作者的重要途径用，可以用来指导和帮助基层团组织做好青年的各项思想政治工作。比如可以通过开办青年业余党校、业余团校，组织团员青年上党课、团课；举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，比如根据最新召开的“十八大”，要组织青年团员及时的予以学习、观看，同时也要坚强对于他们的观后感的检查与监督，让共青团员能够及时的了解国家的一些新的方针政策，为他们日后的成长打下坚实的基础，另外也可以组织青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想；要大力加强青年的世界观、人生观、价值观教育和形势任务教育，帮助广大团员青年坚定理想信念，更新观念，与时俱进，积极走在时代的前列。各级团组织要了解掌握团员青年的思想动态，及时向党组织汇报情况，为党组织做好青年思想政治工作提供依据。基层党组织负责人每年至少要给团员青年专门上一次党的知识学习课，做一次形势任务报告。基层党组织学习党内文件、上党课，开展思想教育活动，应注意吸收优秀团员和非党员的团干部参加。基层党组织和团组织要共同利用好思想教育阵地，联合开展思想教育活动。指导共青团带领青年围绕党的中心工作发挥生力军和突击队作用。各级党组织要指导团组织围绕油田工作大局开展各项工作和活动，组织和带领青年积极投身油田的两个文明建设，发挥生力军和突击队作用。要把团的工作纳入到本单位的工作规划和目标管理中，给团组织交任务、压担子，加强工作的检查、考核力度。要支持团组织开展青工创新创效活动，引导青工围绕油田改革、发展、稳定进行技术创新、管理创新、服务创新，协调有关部门，做好青工创新成果的转化，把青工创新创效的积极性引导好、发挥好、保护好。

四、结论与认识

我们将认真贯彻落实油田党委要求，继续以科学发展观为统领，深入学习、扎实工作、不断创新，以自己的切身努力来带动基层团组织的建设，扩大团组织的覆盖面和影响力，为党建创新增添生机与活力！

参考文献：

[1]李琴.对当前油田共青团工作存在问题的剖析与思考[J].胜利油田党校学报，2002（01）.

高校共青团组织的建设性作用 篇7

一、高校共青团组织是加强青年学生社会主义核心价值体系教育的重要阵地

1、做好社会主义核心价值体系教育是高校共青团的中心工作。

作为坚持社会主义道路的中国共产党的后备军, 高校共青团必定是以加强青年学生社会主义核心价值体系作为其最本职的工作, 而社会主义核心价值体系全面阐明了中国特色社会主义道路的价值选择、价值评价和价值。

2、教育和稳定青年学生社会主义思想政治观是做好社会主义核心价值体系教育的重中之重。

3、社会主义核心价值体系要求当代大学生继承和发扬中国优秀的传统文化、民族精神和时代精神, 以及中国人民在新的历史条件下的理想追求和道德选择。

通过文化传承来影响社会是高校建立以来的重要职能之一。“高校作为培养社会主义人才的摇篮, 既是建设社会主义核心价值体系的前沿阵地, 又是我国思想文化建设的重要领域。”青年学生初生牛犊不怕虎, 具有无限的开拓能力和创新能力, 而作为新时代的大学生, 要紧紧围绕社会主义核心价值体系, 为提高全社会的文明程度发挥应有的作用。

二、高校共青团组织是培养具有高素质综合性人才的广阔平台

1、在思想教育上, 高校共青团是青年学生学习贯彻社会主义核心价值体系的坚强组织。培养高素质综合性人才的前提是建立起正确的社会主义价值观, 有根才有叶, 只有在正确的思想价值观的领导下, 才能衍生出动手能力、表达能力、创新能力等综合能力的进一步锻炼。

2、丰富多彩的校园文化生活是促进高校学生健全知识体系, 多方面发展的重要组成部分。开展形式多样的校园文化活动有利于青年学生发扬活泼好动的天性, 培养集体活动的热情, 并在活动中逐渐培养起团结合作意识, 吃苦耐劳精神, 自主创新能力等各项实用技能。同时, 校园文化活动的开展也有利于活跃校园氛围, 为学生成才奠定良好的基础环境。而共青团要充分用好校园文化活动这个载体, 发挥团的优势, 面向青年, 通过团员教育、团组织生活和业余团校, “开展理论宣讲、专题讲座、学习论坛、读书会、演讲会、征文比赛、社会实践等多种形式, 推动中国特色社会主义理论走进青年, 植入青年脑海, 指引青年成长发展。”

3、社会实践活动是学习和践行大学生自我价值实现的重要舞台。社会主义核心价值体系作为理论创新的重大成果, 是我党根据时代特征和我国社会主义现代化建设的伟大实践科学地总结概括出来的, 在实践中不断发展完善, 本身具有实践性。对大学生的爱国主义、理想信念教育和时代精神教育, 仅靠单一的课堂教育和校园文化教育不易充分调动其积极性, 还应积极开展社会实践活动。

三、高校共青团组织努力构建健全的保障体系, 为促进大学生就业创业起到了积极的作用

1、高校共青团组织是校园文化的重要载体, 通过开展各项共青团活动对提升大学生就业能力具有不可或缺的作用。校园文化活动分为竞技型活动和专业型活动以及趣味活动, 前者包括田径运动会、篮球赛、足球赛等, 当今社会发展迅速、竞争激烈, 在职场当中没有竞争意识、合作意识以及健康向上的心理素质是难以在社会大潮中立足的, 而高校共青团通过开展竞技型活动, 对培养大学生竞争意识、协作意识和一定的心理素质是具有重要作用的, 这也是为青年学生今后走上社会积累最初的财富;而专业型活动则包括职业生涯规划活动、专业技能实践活动、科技创新活动、职前教育活动等, 这一系列的活动旨在培养青年学生长远的眼光和自我的规划意识, 为自己的发展定下一个实际的目标。

2、高校共青团组织在为大学生奠定坚实就业基础的同时, 也努力构建完善的保障制度, 为大学生创业提供必要的支持。当前, 共青团对这项工作的推进主要表现为:将青年就业创业见习基地建设作为全团工作品牌全力推进;破解创业青年资金缺乏的困境, 推进青年创业小额贷款项目, 为有创业意愿的青年提供必要的条件;强化了作为共青团传统项目的技能培训, 促进青年就业创业;发挥社会动员功能, 建立创业就业基金会;强化将共青团社会化动员能力和培养青年创业带头人的专业化过程相结合的有效模式、青年创业国际计划等。

当今时代, 经济全球化已成为不可逆转的世界性潮流。社会结构和主要矛盾的转变, 必将对青年和青年运动产生巨大的震动和影响。中国改革开放30多年来, 取得了举世瞩目的新成就, 新的事物、新的理念、新的思维的异军突起, 加之西方资本主义国家亡我之心不灭, 继续用思想渗透的方式来影响新一代的青年群体, 这对新形势下的共青团工作提出了新的机遇和挑战。面对中国特色社会主义现代化建设事业的新阶段和更加复杂多变的新环境, 高校的共青团工作亟待创新。

摘要：高校共青团组织是培育和塑造社会主义核心价值体系最重要、最关键、最有效的力量之一, 共青团组织对于高校发展具有不可或缺的建设性作用。

关键词：高校,共青团,作用,新形势,发展

参考文献

[1]郭建东、巨生良:《高校共青团是加强社会主义核心价值体系教育的中坚力量》, 《社科纵横》, 2010第6期。

[2]刘奇耀:《共青团促进青年就业创业服务职能履行研究》, 《山东省团校学报》, 2010年第3期。

[3]聂微:《浅谈新形势下高校共青团工作的创新》, 《科技资讯》, 2010第20期。

共青团建设 篇8

一、当前石化企业共青团建设存在的主要问题

从当前石化企业团的建设情况看，总的状况比较好，但也不同程度地存在一些问题。

一是团工作的定位还不够明晰。当前，共青团组织具有多重的工作职能。既承担着党的助手、党联系青年的桥梁和纽带的政治职能，也承担着协助党委管理青年事务的行政职能，同时还承担着代表、维护广大青年的利益和权益的群众组织的职能。对于这些定位，我们理解的不深，职能作用不明晰，缺乏有效的工作创新。因此，造成了共青团工作的职能被忽视、被弱化，甚至被简单的等同于“搞活动”。

二是团的管理机制还不够正规。有的基层党组织没有把共青团工作纳入议事范围，个别单位甚至长年不研究、不部署共青团工作，共青团工作处于无人问津的尴尬局面。有的政治机关对共青团工作抓得不紧，每年在谋划下达政治工作意见时，没有涉及共青团工作的目标、措施、责任等，导致各级团组织和团干部不知道该干什么，怎么干，工作开展不起来。

三是团的干部工作热情还不够高涨。相当一部分干部职工包括不少团干部对共青团工作的重要性认识不到位，认为团干部是虚职，团的工作无足轻重，可有可无，难有作为。有的团干部看到单位领导对共青团工作关注少，企业干部职工对共青团工作参与少，灰心丧气。有的团干部对团的基本知识掌握得少，做团的工作心中无数，因畏难而失去工作热情。

四是团的活动贴近中心任务还不够紧密。有的开展团的活动与形势任务结合不好，重大生产任务、重点专题教育中没有团的活动、看不到团员的身影，“党有号召、团有行动”的基本要求在不少单位成为口号。有的开展活动没有团的特色，团的活动经常表现为组织青年干部职工读读文件、打打扑克，缺少吸引力。有的开展活动益智性不强，根本无法满足当代青年干部职工多元化的需求。

五是团的制度落实还不够到位。一些基层团组织主动性不强，工作制度不落实，包括团的会议制度流于形式，团课制度走过场，随意挤占团课、团日时间以及报告工作制度形同虚设等问题一定程度存在，作用发挥不够明显。有的单位经费保障不力，对团的活动投入很少、没有场所，影响团的工作的落实。有的基层团组织没有把优秀团员优先推荐入党，只是变相的把“优秀团员”评比当作搞平衡手段。

二、加强共青团建设的几点对策与思考

（一）不断完善管团议团工作机制，做到“三个纳入”。

一是纳入党委(支部)的议事范围。二是纳入年度政治工作部署。三是纳入检查评比。每年进行量化考核时，把共青团工作情况作为评价政治工作成效的重要方面，列为年度班子和干部量化考核的重要内容。团支部书记年终述职时，要把共青团工作列进去，使共青团工作实现从“软任务”到“硬指标”的转变，从而使石化企业团的工作在领导中有位置，在石化企业建设中有作为。

（二）不断加强和规范团组织建设，把好“四关”。

一是把好选配关。基层团组织每年都应进行一次改选，因工作调离、脱产学习等出现空缺时，应及时补缺，不能出现长时间缺位、离位现象。同时，选配团干部要注意保持工作的连续性，不能一味只选配年轻干部。一般二级单位团委应吸收各基层团支部书记担任委员，基层团支部应吸收部分先进团员担任委员。二是把好培训关。各二级单位每年结合党支部书记培训、政工干部培训应把团干部培训一道列入培训计划，适当增加共青团工作的教学内容和课时，三级单位干部培训中也可考虑安排相关内容。通过培训提高各级团干部做团的工作的基本素质、基本能力。三是把好奖惩关。每年评选优秀团组织、团干部，要严格把关，并召开大会予以表彰。对作用发挥不明显，导致石化企业或青年干部职工发生问题的，要建立相应的责任追究机制，改变目前石化企业中存在的对团组织、团干部只有表彰、没有惩罚的不对称状态。四是要把好推荐考核关。要把共青团建设的成效作为评选先进党支部和先进基层单位的重要依据;把团支部书记作为基层政工干部的后备对象来培养，把先进团员与推优入党、立功受奖、评选先进等挂钩;团组织建设情况要纳入干部量化考核。

（三）不断改善和丰富团的活动，做到“三个坚持”。

一是坚持位置前移。二是坚持不丢阵地。三是坚持落实制度。

（四）不断服务和围绕中心工作，找准团活动的切入点。

共青团没有独立的任务，只有围绕中心定思路、出点子、搞活动，才能使团的工作充满生机、焕发活力。

（五）不断坚持以人为本，努力探寻青年干部职工求知成才的着力点。

共青团要充分发挥广泛联系青年的优势，从发现、培育、选拔、举荐等环节入手，建立健全青年人才的培养体系和成长机制，努力为青年干部职工成长成才创造条件。

摘要：石化企业各级逐步重视基层团组织建设, 以青年文明号为龙头, 充分调动青年奋发向上、健康快乐的工作热情, 积极投身以勘探开发、生产经营为中心的各项任务当中, 推动石化企业的基层建设取得了长足发展和新的进步。团组织既承担着党的助手、党联系青年的桥梁和纽带的政治职能, 也承担着协助党委管理青年事务的行政职能, 同时还承担着代表、维护广大青年的利益和权益的群众组织的职能。

高校共青团在学风建设中的作用研究 篇9

一、高校学风建设的重要性

大学是培养德、智、体、美等全面发展、肩负全面建设小康社会和社会主义现代化建设使命的重要人才阵地, 学风的好坏直接关系到学生能否养成良好的学习习惯, 能否掌握科学的学习方法, 能否顺利完成学业, 成为社会需要的各行各业的优秀人才。高校学风建设的重要性主要体现在以下几个方面[1,7,8,9]: (1) 加强学风建设, 是促进大学生全面发展的需要, 是培养合格人才的基本保障, 直接关系到大学生能否促进其全面发展; (2) 学风建设是高校党风建设的需要, 关系到全面贯彻党的教育方针; (3) 高校教育管理体制的改革需要以良好的学风为条件, 并有学生这个主体的积极配合, 才能保障教改方案的顺利实施; (4) 学风建设是高校教学工作的重要组成部分, 也是提高育人质量的重要保障; (5) 学风建设是提高学校学术声誉的重要条件, 有良好的学术声誉就可以吸引最优秀的教师和学生, 就可以获取更多的资源; (6) 学风建设是高校校园文化建设的重要内容。一所学校的学习、学术气氛及精神面貌, 既是一种精神道德的体现, 又是一种文化品位的体现, 在潜移默化中教育、启迪、感召人。

二、共青团工作与学风建设的关系[6,10]

高校共青团工作与学风建设有着不可分割的密切关系, 是一个相互促进的整体。主要有以下四种关系: (1) 共青团工作与学风建设在培养目标上是统一的, 都是培养高质量的人才; (2) 共青团工作和学风建设在内涵上是一致的。共青团工作作为德育的重要组成部分, 其思想性和政治性是毫无疑问的, 加强学生的思想教育是学风建设中最核心的本质和内涵; (3) 共青团工作为学风建设起着导向、动力和保证的作用。学风建设在培养人的总任务中起着内在的、主体的作用, 共青团工作为继承和发扬优良学风起着导向、动力和保证的作用; (4) 共青团工作是学校下达各项工作的一个输出终端, 与加强学风建设紧密结合, 有利于共青团工作与学校其他工作的融合, 将学校的各项工作做好, 为学生创造出一个优良的学习环境, 将学校培养高素质人才的目标落到实处。

三、共青团工作在促进良好学风形成过程中的重要作用

1. 高校共青团服务于青年学生的成长成才。

作为高校共青团, 作为学生教育服务部门, 必须坚持以学生为本, 以踏踏实实的作风、实实在在的服务和深入细致的工作服务于青年学生的成长成才, 具体有以下几个方面: (1) 加强作风建设。要走近学生、关心学生、分析学生, 为他们构建起精神支撑和能力支撑, 成为青年学生可信赖、可依靠的力量; (2) 推动全员育人。学校要通过共青团的积极工作, 在全校范围内营造全员育人的良好氛围; (3) 在工作中尊重并体现学生的主体地位。针对不断变化的学生思想特点, 调动并强化学生的自主意识, 发挥好学生的自身作用; (4) 坚持党建带团建。将团建纳入到党建的大格局中, 继续重视加强团建, 把创新作为工作发展的生命线, 推动工作的可持续发展。[11]

2. 共青团以基层团组织建设推进高校学风建设。

基层团组织是高校团组织的工作得以贯彻落实的阵地, 是高等教育的重要育人基地, 是推进高校优良学风建设的一支重要力量。基层团组织要以基层团干部队伍建设为工作基础, 以团组织阵地建设为工作载体, 以创新活动内容与形式为工作灵魂, 以创建学习型组织为工作着力点和根本目标, 打造优秀团干部队伍, 切实发挥精英榜样作用, 构建“学习型”基层团组织和流动团组织, 全力营造优良学习风气[12]。加强以寝室为单位成立的团小组建设, 发挥团小组在学风建设工作中的战斗堡垒作用, 培养“宿舍学风”, 发动学生争创“学风建设示范宿舍”, 开展“1+1结对帮扶”助学活动[6], 来进一步促进学风建设。

3. 共青团组织各类教育活动, 帮助青年提高科学文化素质。

随着知识经济时代的到来, 社会更加重视大学生的科学文化素质, 共青团组织应引导学生注意提高自身的科学文化素质, 有意识地对大学生进行人文科学和自然科学等方面的教育, 使学生在参加一定的科学实践中提高正确分析、解决问题的能力, 在参加社会实践中不断提高自己的全面素质和适应社会与时代的能力[13]。根据不同学科、不同专业、不同层次设计不同的专业竞赛活动[14], 不断强和巩固学生的专业文化知识, 拓宽知识领域, 提高学生的科研能力。高校共青团还要通过开展形式多样的教育活动, 使青年学生懂得善于通过各种学习方式, 不断地补充新的知识和技能, 不断地优化自己的知识结构, 还要时时关注国内外科学技术的新发展, 时时更新自己的学习目标[15]。

4. 发挥高校共青团优势, 积极教育引导大学新生。

高校共青团在教育引导大学新生适应大学生活方面具有自身优势, 根据新生中存在的突出问题, 积极教育引导大学新生克服困难, 为他们的大学生活打下坚实的基础, 主要体现在以下几个方面: (1) 发挥教育优势, 加强大学新生入学教育。高校共青团应抓住时机, 开展形式多样的入学教育, 引导大学新生树立正确信念, 确立新的理想和目标, 集中精力投入到大学学习和生活之中; (2) 发挥组织优势, 加强大学新生引导。培养学生干部, 以点带面, 引导大学新生改善人际交往。鼓励社团建设, 培养兴趣, 引导大学新生丰富课余生活, 培养大学新生的共同感情和集体观念; (3) 发挥活动优势, 营造良好的校园文化氛围, 优化高校育人环境。高校共青团加强对校园文化建设的指导, 努力营造健康高雅、积极向上的校园文化氛围, 优化高校育人环境, 为大学新生提供一个健康文明的校园生活环境。[16]

5. 培养创新精神和实践能力, 提高学生的综合素质。

当今世界综合国力的竞争, 归根到底是人才的竞争, 是创新能力的竞争。对学生进行创新精神和实践能力的培养, 是素质教育的重点。高校共青团在注重培养创新精神和实践能力的同时, 还要把创建优良学风, 帮助青年学生提高专业素质和能力作为一项重要任务抓紧抓好[17]。以社会实践、青年志愿者活动为载体, 增强“服务社会、服务他人”的理念, 从而形成一种积极向上的学习环境与氛围[10]。加强学风建设, 要将团员青年培养成高素质人才, 既要重视提高教学质量, 发挥课堂主渠道作用, 还要利用课余时间努力培养大学生的创新精神和实践能力, 突出科技创新[18]。共青团通过自身组织结构, 在鼓励学生参加科技创新的同时, 积极发扬学生的个性, 全面提高学生的综合素质[10]。

6. 加强校园文化建设, 营造良好的育人氛围。

校园文化是学风建设的重要载体。校园文化活动要坚持以提高学生的文化素质为宗旨, 以学风校风建设为主线, 突出育人主题, 营造良好的育人氛围, 培育崇尚科学、求知创新的校园精神。高校共青团要经常举办一些学术报告和讲座, 组织学生开展各种活动, 以营造学术氛围, 增加校园文化的知识含量和科技含量。积极鼓励学生参加各类学科专业竞赛, 增长见识, 积累经验[6]。学校还需要开展以拓宽文化知识面为目的的课外读书活动, 以培养学生专业技能为目的的特色文化活动, 以锻炼学生文化修养为目的的社会实践活动[19]。此外还要坚持正确的舆论导向, 加强校园文化的宣传, 对学生进行熏陶和教育, 促进良好学风的形成[6]。学术社团是高等学校的中间层, 是联系学校与学生个体的一个桥梁和纽带。高校应结合自身办学的实际情况, 鼓励社团的学术交流, 拓宽学术社团活动内容和领域[20]。

摘要：学风是大学的立校之本, 是学校生存与发展的精神支柱。加强高校学风建设已成为我国高等教育发展所面临的紧迫任务。高校共青团工作与学风建设是一个相互促进的整体。高校共青团工作应以学风建设为主线, 充分发挥其导向、动力和保证的作用, 积极促进良好学风和和谐校园的建设。

加强高校基层共青团建设的几点思考 篇10

一、着眼于目标的确立、平台的选择和精神的塑造, 不断加强共青团的思想建设

(一) 目标的确立

青年学生自入学以来多半都是迷茫的, 有诸多的不适应和失落感, 如何让他们在大学阶段重新找到自己的目标和方向, 这是摆在我们学团干部面前的一个重要课题, 特别是新生入学以后对自己专业的学生很是迷茫, 不知道自己所学的专业以后究竟能干什么, 毕业后何去何从, 为此, 我们务必引导团员青年确立目标为工作切入点, 通过大学学习生活规划、职业生涯规划、专业介绍、新老生交流等形式, 不断引导团员青年确立自己的目标, 如:引导大一学生学好公共基础课, 奠定良好基础, 引导大二学生争取一次性通过四级考试和计算机考试, 引导大三学生考取相关执业资格证书, 引导有考研意向的同学尽早确立考研学校和专业方向, 攻读比较适合的考研辅导班, 引导大四学生搞好就业定位和应聘求职的各项准备。目标的确立对于青年学生尤为重要, 只有确立了目标才能不迷失自己, 不让男同学们成为网络游戏的疯狂玩家, 女生成为爱情泡沫剧的铁杆粉丝, 目标有长期的远大理想, 更有短期的愿望, 只要我们加以引导, 青年学生一定会为自己确立的目标而乐此不疲。

(二) 平台的选择

高校基层广大团员青年中来自乡村的比例逐年提高, 他们中大多数见识不广, 视野偏窄, 语言表达和交际能力较差, 所以这些同学入学以来多半是不够自信的, 是期待有个平台让自己得到培养和锻炼的, 他们是希望和想要拥有一个平台去锻炼自己, 提高自己, 丰富和充实自己的大学生活。保护他们的热情, 最好的方式便是让他们学会进行平台的选择, 引导他们进入基层团委、学生会、学生社团、公益组织等进行学习和锻炼, 他们一旦选择了一个平台, 便会在这个平台上不懈努力, 并且能够在这些平台中受到教育、得到锻炼、增长才干, 找到自我、找到自信、找到快乐。

(三) 精神的塑造

每个学校均有每个学校的校训, 校训体现了高校的精神追求, 我们要在日常的共青团工作中潜移默化地将校训精神融入其中, 并引导和教育广大团员青年“言而必行, 行而必坚, 坚而必恒, 恒而必达”。便是教育和引导团员青年要不但敢言并且敢做, 不但敢做并且敢于坚持, 不但敢于坚持并且敢于持之以恒, 长此以往, 目标和理想就一定能实现。

二、着眼于培养青年学生良好的表达力、有效的沟通力、完美的执行力, 不断加强共青团的载体建设

我们深知团的载体建设的重要性, 尤其对基层共青团组织来说更加重要, 必须通过组织征文、演讲、辩论赛、诗朗诵大赛、校园歌手大赛、创业项目展示大赛, 迎新晚会、欢送毕业生文艺演出等校园活动载体以及网站、微博等宣传媒介, 丰富团员青年的课余文化生活, 也不同程度上锻炼和提高学生的组织协调、语言表达、文字编辑、人际沟通和执行落地能力。

三、着眼于系统的培训和持续的激励, 不断加强共青团的队伍建设

(一) 系统的培训

高校基层共青团组织每学期要坚持开展包括岗位职能解读、材料文印要求、活动组织策划要素、日常文明礼仪规范、和谐团队构建、综合素质拓展等内容在内的系统学习和培训, 让广大学团干部在学习中交流, 在培训中成长, 在实践中检验, 不断提高自身素质和修养。

(二) 持续的激励

高校基层共青团组织要逐步构建奖励和激励机制, 不断鼓励广大青年学生形成“比、学、赶、帮、超”的学习和工作氛围, 要通过召开共青团工作总结表彰大会, 对基层共青团工作中涌现出的优秀团员、优秀团干部、学雷锋活动先进个人, 学习之星、自强之星、文明之星、体育之星、文艺之星、文明大学生、文明班级、文明寝室予以表彰和奖励, 坚持开展这些表彰活动无疑是对广大学团干部和团员青年的持续激励。

摘要：团员青年是在高校里最活泼、最有朝气、最有创造力的队伍, 是党的后备军和得力助手, 作为人才培养基地和摇篮的高校, 不断加强高校基层共青团的建设, 不断团结、带领、引导广大基层团员青年成长、成熟、长才是高校共青团工作的重点和关键。本文从加强基层共青团的思想建设、载体建设和队伍建设三个层面进行了深入的思考, 对于进一步加强高校基层共青团建设具有一定的指导意义和参考价值。