新生儿抚触护理

新生儿抚触护理（精选十篇）

新生儿抚触护理 篇1

抚触在新生儿生长发育中的作用

倪宏等人通过将480例健康新生儿随机分为游泳组、抚触组、对照组来观察新生儿出生体重、最低体重及出院体重。实验结果显示游泳组与抚触组的新生儿出院时体重增长差值明显高于对照组体重增长差值, 且抚触组的体重增长差值高于游泳组体重增长差值[2]。周忠梅等人通过对180例新生儿分为抚触组及对照组研究发现抚触组新生儿体重增加率明显高于对照组新生儿体重增加率[3]。综上所述, 全面的试验数据证明抚触在新生儿生长发育过程中作用显著并得到广泛的认同。

抚触在新生儿智力发育中的作用

新生儿从出生开始, 已具备良好的视、听、触、嗅、味等基本生理功能。皮肤是人体最大的感觉器官, 我们通过抚触新生儿的全身皮肤, 从而刺激新生儿的脑神经细胞的发育, 对新生儿的识别能力、运动能力、智力发育等方面起到显著作用。王立新等人的研究表明通过抚触可以使新生儿在运动、语言、情绪、精细工作、适应能力、社会行为及智商等方面指标有显著提高[4]。

抚触在新生儿心理健康中的作用

抚触被认为是一种具有科学性的保健护理技术, 通过对新生儿全身皮肤进行温和的刺激, 可以使新生儿在心理上感觉到安全感, 新生儿在胎儿时期, 周围充满羊水, 在此时期羊水可以起到抚触的作用, 分娩过程中, 产道的收缩可以对其起到抚触作用, 可是在出生后周围缺少了这种抚触环境, 从而在新生儿心理上产生了影响, 使其缺少安全感, 为此新生儿护理人员以及家属对其全身进行充满爱意的抚触可以从根本上改善新生儿这种心理状态, 进而促进新生儿的自信感、安全感。并且使这种健康的心理状态陪伴其一生, 有助于其健康的成长。

抚触在新生儿疾病预防中的作用

研究表明, 抚触对新生儿高胆红素血症、肺炎、窒息、黄疸、硬肿症等疾病有显著的疗效。其中新生儿高胆红素血症是新生儿生长发育中需要重视的疾病, 其发病机理是由于未结合胆红素的毒性作用而使中枢神经系统受到损害, 不良的处理可能会引起神经系统的异常。抚触通过增强迷走神经的兴奋性, 进而增加胃泌素和胰岛素的分泌量, 增进新生儿的食量, 使其摄取更多的奶量。即可以加速肠道的正常菌群的生长, 使结合的胆红素生长减少, 还可以促进肠蠕动, 使胆红素经肠道排出体外, 增强新生儿生长过程中的免疫力。减少高胆红素血症的发生。有研究指出抚触还可以刺激新生儿的神经系统和消化系统、增加5-羟色胺的产生、降低黄疸指数, 进而减少新生儿发生黄疸的危险、促进新生儿的良好睡眠, 增强机体免疫力, 保证其健康的成长。

其他方面的应用

抚触可以促进新生儿与产妇的情感交流, 使其感受到母亲对他的爱。有益于产妇的产后恢复, 新生儿的抚触过程可以增强产妇与新生儿的幸福感和满足感, 抚摸到自己的孩子还可以使初产妇的紧张情绪得到放松, 逐渐适应与孩子的交流、逐渐增强产妇的责任感。同时促进产妇与护理人员的交流, 产妇通过目睹护理人员对新生儿无微不至的照顾、专业的护理、温柔的话语, 使其对护理人员的工作得到认可、增强对其的信任与理解, 促进产妇与护理人员关系的良好发展。

综上所述, 新生儿的抚触护理对新生儿的健康成长有积极的影响。并且在良好的抚触手法下对其全身进行轻柔的爱抚, 被认为是一种疗效显著且无不良反应的护理方法。我们已经简要论述了抚触在新生儿生长发育、智力发育、疾病预防等方面的潜在优势, 我们认为, 抚触作为一种自然的护理技术可以有效地解决在新生儿护理过程中遇到的一些问题, 特别是相比于不良反应较多的药物治疗上, 抚触可以有效地改善新生儿护理过程中安全问题, 促进他们健康的成长, 并且逐渐得到社会的认可。

摘要：抚触在新生儿中的应用最早始于1940年, 近期研究报告中显示, 抚触对于新生儿早期的生长发育、身心健康等方面有诸多益处, 并且发展前景良好。抚触对新生儿生长发育、智力发育、疾病预防等方面有着积极的作用。

关键词：新生儿护理,抚触,应用

参考文献

[1] 蔡红, 孙虹.关于婴儿抚触的进一步探讨[J].解放军护理杂志, 2003, 20 (10) :49-50.

[2] 倪宏, 呼滨.新生儿游泳和抚触对体重影响的比较研究[J].中华护理杂志, 2005, 40 (7) :498-500.

[3] 周忠敏.抚触对新生儿体重、胎便转黄、生理性黄疸消退的影响及临床意义研究[D].青岛:青岛大学, 2012:3-7.

新生儿抚触注意事项 篇2

婴儿抚触是指给婴儿进行全身按摩，通过对非特定部位肌肤施以轻柔爱抚，使婴儿在脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进神经系统发育，从而促进生长及智能发育。

婴儿抚触注意事项：

首先，选择安静清洁的房间，室温需保持在25～28℃。

其次，婴儿抚触时应选择适当的时间进行按摩，婴儿不宜太饱或太饿，抚触最好在婴儿沐浴后、午睡及晚上就寝前、两次进食中间，或喂奶1个半小时后进行，宜在小儿清醒、不疲倦、不饥饿、不烦躁时进行。

抚触的步骤：

1.抚触脸部以舒缓紧绷的脸部。从前额中心处用双手拇指往外推压，眉头、眼窝、人中、下巴，同样用双手拇指往外推压。

2.抚触胸部以通畅呼吸促进循环。双手放在两侧肋缘，右手向上滑向婴儿右肩，复原，左下以同样方法。

3.抚触手部以增加灵活反应。将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，然后用手指按摩手腕。

4.腹部抚触有助于肠胃活动。按顺时针方向按摩腹部，用指腹在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩。

5.腿部抚触可增加运动协调功能。按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至踝部轻轻挤捏，然后按摩脚踝及足部。双手夹住婴儿的小腿，上下搓滚，并轻拈婴儿的脚踝和脚掌。

6.抚触背部以舒缓背部肌肉。双手平放婴儿背部，从颈部向下按摩，用指腹轻轻按摩脊柱两边的肌肉，然后再次从颈部向脊柱下端迂回运动。

特别提示：

家长最好每天进行婴儿抚触，以每天2～3次，每次不超过15分钟为宜。

浅谈新生儿抚触的护理体会 篇3

【关键词】新生儿；抚触；促进；早期发育

【中图分类号】R473.72

【文献标识码】B

【文章编号】1007-8231（2011）10-1734-01新生儿抚触是经过科学指导的有规范的对新生儿全身按摩, 让大量温和良好的刺激通过皮肤感受器传导到中枢神经系统使婴儿得到感触的满足和情感心理上的安慰, 产生良好的生理心理效应。据国外研究报道［1]，抚触可促进婴儿体重的增加及应激能力的提高。新生儿抚触是指通过对新生儿皮肤进行科学、温和的刺激，促使新生儿健康发育，增加母婴情感交流，稳定新生儿情绪的一种科学的护理技术［2]。

1 抚触环境

房间布置色彩柔和、温馨，温度26~28 ℃，湿度55%~65％；抚触时放一些柔和的音乐；预备好毛巾、尿布、换洗衣服、按摩油。

2 撫触时间

新生儿于出生24小时后, 2次/日, 15分钟/次, 每次间隔6 ~ 8 小时, 在进食1小时后进行抚触。住院期间由培训过的医务人员操作, 出院后由受过培训的家属进行操作, 继续坚持抚触至少4个月, 定期随访。

3 抚触顺序

新生儿抚触的顺序：头部-胸部-腹部-上肢-下肢-背部-臀部

3.1 头部抚触 : 用两手拇指指腹从眉间向两侧滑动；两手拇指从下颌上、下部中央向外侧、上方滑动；让上下唇形成微笑状；一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。

3.2 胸部抚触 两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。

3.3 腹部抚触 食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。

3.4 四肢抚触 两手交替抓住新生儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢的做法相同。

3.5 手和足抚触 用拇指指腹从新生儿手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推进，并抚触每个手指或脚趾。

3.6 背和臀部抚触 以脊椎为中分线，双手分别放在脊椎两侧，从背部上端开始逐步向下渐至臀部。新生儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动；以脊柱为中线，双手食指与中指并拢由上至下滑动四次。

4 抚触的注意事项

①抚触前应剪指甲、洗手；婴儿过饱、过饿或烦躁哭闹时不宜抚触；开始抚触时动作应轻柔，逐渐增加压力，让宝宝慢慢适应，每个部位4~6次；抚触力度标准是做完之后如果发现孩子的皮肤微微发红，则表示力度正好；如果孩子的皮肤不变颜色，则说明力度不够；如果只做了两三下，皮肤就红了，说明力量太强。另外随着孩子年龄的增大，力度也应有一定的增加。②抚触时观察婴儿的反应，出现哭闹、肌张力提高、肤色改变应暂停；不要强迫婴儿保持固定姿势；脐痂未脱落前不要按摩腹部；抚触的时候应该不断的用亲昵的语言、目光与婴儿进行交流；抚触时要让产妇和家属积极参与，并教会抚触手法，婴儿出院后继续由母亲或家属抚触，定期随访。③确保抚触时不受打扰，可伴放一些柔和的音乐帮助彼此放松。每次洗澡后抚触约10分钟为宜。④记住各部位安全点：双手捧起宝宝头部时，要注意他的脊柱和颈部的安全。另外，千万不要把润肤油滴到宝宝眼睛里。腹部抚触的时候，要按照顺时针的方向，有利于孩子胃肠消化。新生儿的脐带还未脱落时，抚触一定要小心进行，最好不要碰到它。注意关节的保护，不要在关节部位施加压力，要自如地转动其手腕、肘部和肩部的关节。

5抚触意义

5.1抚触可提高新生儿智能及促进智能各方面全面发育的机理，皮肤是人体最大的感觉器官，皮肤内有丰富的神经末梢，是神经系统的外感受器官，通过抚触皮肤刺激了新生儿脑神经细胞及其它神经系统的发育。

5.2抚触能够促进新生儿神经与行为的发育。进行分组比较测评得出抚触组新生儿在智能方面得分均高于对照组，抚触可提高正常新生儿的智商及促进新生儿智能等方面的发展。

5.3抚触组多数新生儿对声源方向辨别、动态图像注视、语言组织表达早于对照组。

5.4另外，在家庭生活中，母亲在抚触过程中的语言、对视、愉悦的情绪和表情、母子亲情交流等都对新生儿的神经系统构成了良性刺激，帮助新生儿获得安全感，发展对父母的信任感。

6 讨论

新生儿在出生时初步具有视、听等功能，新生儿的视觉、听觉功能在新生儿出生时非常弱化，但触觉是最原始的感觉器官，皮肤又是面积最大的体表感觉器官，为中枢神经的外感受器，抚触有利于新生儿的生长发育，加强免疫力和应激力，增进食物的消化和吸收，减少新生儿的哭闹，增加睡眠。抚触是对婴儿的良性刺激,增加胃肠激素的分泌,促进了迷走神经的活动。抚触通过调节婴儿神经、内分泌及免疫系统功能促进婴儿生长发育。抚触有助于婴儿体格生长发育,增加免疫力,促进神经系统及智能发育等,尤其在新生儿疾病状态下,抚触作为辅助治疗护理方法,直接让患儿受益。抚触能减少新生儿患病率, 促进其健康成长。通过抚触可调节婴儿机体神经内分泌及免疫系统的功能, 有利于促进婴儿内啡肽, 5- 羟色胺, 肾上腺激素等的分泌, 从而减低应激反应, 增强免疫应答［3] 。

抚触作为一种自然疗法,具有重要的社会和医疗价值,由于在国内起步较晚,要取得同行、社会的理解和支持,参与到抚触的行列,应将婴儿抚触的早期教育引入到产科护理,使这项适合于健康或有病婴儿,既简便易行,成本低,效益好,且有安全有效的育儿护理技术能在全国得以深入普及,让广大婴儿受益,提高人口素质。

参考文献

［1］ 胡云清,陈兰兰,申永凡.新生儿抚触对早产儿生长发育的影响［J].中国儿童保健杂志，2003，11（1）：69.

［2]李文芳，陈玲玉.新生儿抚触的临床实践与体会［J].现代医药卫生,2011,27 (8):1230.

新生儿游泳及抚触的护理体会 篇4

2010年11月至2010年12月我院正常分娩或剖腹产的200例新生儿, 男女各100例。胎龄37 W～42 W;体重3.0～4.2 g;Apgar分≥8分;住院5～7 d。全部实行母婴同室、母乳喂养, 且母亲无产科并发症、营养状况良好、乳汁分泌能满足新生儿的要求。将新生儿随机分为观察组与对照组各100例, 两组胎龄、性别、出生体重、Apgar评分及母亲一般情况比较, 差异无统计学意义 (均P>0.05) , 具有可比性。

2 方法与要求

2.1 游泳及抚触时间

游泳在新生儿出生后2 d后, 充分喂乳40 min后进行, 1次/d, 每次5～10 min。

2.2 初诊

对新生儿做泳前诊断, 有无异常。做好卫生宣教, 向家属讲清楚新生儿游泳的目的, 以便密切配合。

2.3 严格执行消毒隔离制度

为防止交叉感染, 新生儿游泳时要做到“1人1池水1泳膜”, 有传染性疾病者使用隔离池。游泳室每天空气消毒2次, 每次60 min, 浴巾每日进行高压灭菌。

2.4 温度

新生儿游泳时, 夏季:室温22℃～24℃, 水温保持在37℃～38℃;冬季:室温26℃～28℃, 水温保持在39℃～40℃。游泳时保持室内整洁与干燥, 注意通风, 保持室内空气新鲜。

2.5 操作步骤

①由经过严格培训的合格护士操作, 全程监护, 并与新生儿保持一臂之内的安全距离。游泳全过程在相对固定的轻松音乐环境下进行;②选择正规品牌的新生儿游泳圈和设备, 用洁净水;③游泳前对新生儿做泳前诊断, 包括皮肤、体温、排便次数等情况, 下水前贴好脐带防水贴, 保护脐部。从前往后泳圈套入新生儿颈部, 将下颌放于下颌槽中, 扣好双重保险粘贴, 将新生儿缓慢放入水中, 让新生儿自由活动;④游泳完毕后, 双手抱住新生儿躯干离开水池, 在工作台上取下泳圈, 用干净大毛巾迅速包裹, 擦干身体注意保暖, 并用0.5%碘伏彻底消毒脐部;⑤抚触, 游泳后采用美国强生 (中国) 有限公司提供的国际通用抚触法 (即全身按摩法) 进行抚触, 5 min/次。操作程序是:先洗澡→游泳→抚触。

3 监测方法

采用电子婴儿磅称, 最小显示值5 g, 于上午洗澡后, 测量新生儿裸体体重, 同时用儿童黄疸仪眉心监测黄疸指数, 测量出生时和出生后第5 d的体重和黄疸指数并比较。

4 游泳及抚触对新生儿的影响

4.1 游泳及抚触有利于新生儿体重的增长。

通过两组出生后第5天的新生儿体重比较, 说明游泳及抚触有利于新生儿体重的增长[1]。报道, 新生儿抚触能使迷走神经的兴奋性增加从而使促消化液和胰岛素分泌增加, 促进食物消化吸收, 而游泳时由于水的浮力作用, 减弱了重力对血管循环的影响, 水压、水波对皮肤的拍击能对外周血管起到按摩作用, 人在水中活动比在陆地消耗能量多, 加之游泳抚触对腹部的刺激, 促进肠蠕动加强, 排便增多, 尤其是促进胎便的尽早排出, 更有利于胎儿吸收更多的营养, 促进新生儿体重增加。

4.2 游泳及抚触可减轻黄疸的发生。

由于新生儿肝脏内葡萄糖醛酸转移酶活力不足, 使间接胆红素与葡萄糖醛酸结合为直接胆红素从胆道排除的能力差, 加之体内有较多红细胞破坏, 导致高胆红素血症, 出现生理性黄疸[2]。新生儿游泳促进食量增加, 促进肠蠕动, 有利于粪便以及结合胆红素的及早排出, 减少了小肠对胆红素的重吸收, 降低血清胆红素水平, 降低新生儿黄疸指数。

5 讨论

新生儿游泳是以水为载体的新生儿自主运动, 水的静脉压、浮力、水底冲击和水温将对新生儿全身皮肤、骨骼和五脏六腑产生轻柔的爱抚, 可以促进新生儿视觉、听觉、动觉、平衡觉的综合信息的传进, 激发全身包括神经、内分泌系统等一系列的良性反应, 从而提高新生儿肌体免疫力, 激发新生儿大脑发育潜能, 促进新生儿健康成长, 为新生儿智商、情商的提高打下良好基础。通过新生儿游泳, 可以促其正常睡眠节律的建立, 减少不良睡眠习惯的形成, 减少哭闹。新生儿游泳锻炼后, 胃肠道激素如促胃液素、胰岛素释放增多, 激素分泌增加, 迷走神经兴奋, 使食欲增加, 有效母乳喂养次数增多, 并加强了对食物的消化和吸收, 体重增加了, 体质增强了。新生儿在水中安静、满足的表情是心与心的交流, 父母与孩子之间亲情进一步加深, 有利于新生儿的生长发育和人格完善, 有利于新生儿的健康成长。

摘要：新生儿游泳及抚触是针对新生儿生理及心理特点而总结出来的全新的、早期的保健服务活动, 两者均通过皮肤感觉器将刺激传导至中枢神经系统, 产生良好的生理反应, 使其身心受到抚慰, 为促进新生儿体重的增长及减轻黄疸, 笔者对新生儿进行游泳及抚触, 效果较好。

关键词：新生儿游泳,抚触,护理,体会

参考文献

[1]汤丽娟.抚触对新生儿黄疸影响的临床观察.护理研究, 2003, 17 (1A) :28.

新生儿抚触时可以和宝宝说的话 篇5

新生儿抚触时可以和宝宝说的话

各位老师好，今天我抚触的宝宝是生后七天，喂奶后半个小时，刚洗完澡，脐带残端已脱落，肚脐清洁干燥，现在宝贝各项指标均符合抚触，征求家属同意后可以抚触，现温湿度适宜，用物准备齐全，护士洗净双手，简短指甲，取下手表，温暖双手，现在开始抚触。

宝贝，我们来抚触喽，让阿姨看一下腕带，好，我们开始喽，来点润滑油，我们来揉揉眉毛，眉开眼笑，按摩一下嘴巴，我们宝贝今天吃饭吃累了，阿姨给你按摩一下，宝贝可以很舒服，现在我们要按摩宝贝的胸咯，这样可以让宝贝呼吸更顺畅，宝贝锻炼好肺活量，以后爸爸带你去游泳好不好，按摩一下小肚子，看看宝贝有没有吃饱啊，小肚子圆鼓鼓的，宝贝吃的真好，阿姨给宝贝按摩按摩小肚子，促进宝贝更好的消化，健康成长。来，宝贝，和阿姨一起说，“我”“爱”“你”，I LOVE YOU 宝贝听到了吗，真乖，我们再来看看小胳膊，来，宝贝，和阿姨一起来做操，“1.2.3.4.5.6.7.8”、“2.2.3.4.5.6.7.8.”宝贝要强壮骨骼，强身健体。阿姨看看宝贝的小手，捏捏小手指，让宝贝的小手指更灵活，呀，宝贝手指真细长，以后要弹钢琴呐，再来看看这个小胳膊，我们再来做运动喔宝贝，“1.2.3.4.5.6.7.8.”、“2.2.3.4.5.6.7.8.”揉揉小手，等宝贝会走了，爸爸妈妈牵着宝贝的小手一起去很多地方。下面看看宝贝的小腿，宝宝的腿真结实，以后想当运动员呐，小腿拉一拉，更强壮，揉一揉，更灵活，按摩一下小脚丫，促进宝贝的血液循环，我们宝贝要快点学会走路喔，这样可以和奶奶一起去跳广场舞，爸爸妈妈也可以带宝贝去动物园啦，我们去看小猴子，小老虎，开不开心啊宝贝，再来看看这个小腿，动一动，做运动，宝贝的小腿真是有劲呢，按摩一下小脚丫，宝贝以后走四方看漂亮的风景。现在我们要翻过来，宝贝把头歪过来看镜头笑一个，阿姨按摩一下宝贝的后背，放松一下，待会儿可以睡个好觉，按摩小屁股，宝贝以后不要红屁股，最后从头按摩到小屁股我们就要结束喽，来宝贝，我们穿衣服，宝贝今天表现真棒，真乖，回家以后让爸爸妈妈多多给我们抚触好不好。

抚触对新生儿黄疸的影响分析 篇6

【关键词】抚触；新生儿；黄疸；临床影响

【中图分类号】R722.1 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）03-0104-02

新生儿黄疸属于新生儿时期最常見的病症之一，又称为新生儿高胆红素血症。最近几年，随着新生儿黄疸发生率的逐渐升高，患儿在发生高胆红素血症时，主要临床表现为[1]：黏膜、皮肤及巩膜出现黄染现象，同时会引发多种并发症，会客观的造成脏器损伤，并可能造成永久性损害，严重威胁着新生儿的生命健康。因此，早期诊断黄疸并进行积极的治疗具有极为重要的意义。本篇文章将针对抚触对新生儿黄疸的影响作用进行分析，报告如下。

1.资料与方法

选取自2013年8月至2014年8月期间180例新生儿黄疸患儿作为研究对象，将其随机分成对照组和观察组，每组90例患儿；对照组中男患儿42例，女患儿48例，体重在2600g～4100g之间，平均体重（3900±800）g，新生儿Apgar评分均大于8分且无窒息史；观察组中男患儿47例，女患儿43例，体重在2500g～4200g之间，平均体重（3970±820）g，新生儿Apgar评分均大于8分且无窒息史；两组孕产妇孕周在38周～41周之间，年龄范围在24岁～33岁之间，同时无任何妊娠合并症及并发症；两组母婴情况对比均无显著性差异，具有可比性。

1.2方法

对照组患儿采取常规护理方法进行护理；观察组患儿则在此基础上采取国际标准抚触方法进行护理，具体方法为[2]：所有护理人员均经过专门的训练，能够熟练掌握抚触操作技能，抚触顺序以前额、下颌、头部、胸部、腹部、上肢、下肢、背部、臀部为准，每日抚触2次，上午、下午各抚触1次，每次抚触时间为10分钟左右，抚触时间应选择婴儿沐浴后，睡觉前或两次喂奶之间，此时期的婴儿不饥饿、不烦躁、不疲倦且非常清醒，抚触时室内温度应控制在26℃为宜，准备好尿布、湿巾等婴儿用品，并在室内播放轻柔的音乐。抚触者双手要保持清洁，温暖，无长指甲，同时还要充满爱心，动作轻柔，呵护细致。

1.3测量方法

使用天津生产的TD-J1型经皮测黄疸仪为患儿测量症状改善情况，每天上午9时至10时有专业人员为患儿进行测量，选取额中点和前胸两点作为测试点，测试结果以两点平均值为准。

1.4统计学方法

文中数据均采用SPSS17.0统计软件进行分析处理，以平均数±标准差表示计量资料，行t检验，以x2检验表示计数资料，以P<0.05为差异具有统计学意义。

2.结果

两组患者在出生24小时内黄疸指数差异无显著性（P>0.05），自实施护理后2～7天内患儿黄疸指数发生明显变化，观察组换患者的改善情况明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），详细结果见表1；同时观察组患儿在第一次胎便排出时间、黄疸消退时间、胎便转黄时间等方面均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），详细结果见表2。表1两组患儿1～7天黄疸指数对比结果

组别例数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天对照组9013.3±1.716.9±2.019.7±1.520.3±1.421.6±1.429.9±2.319.6±2.5观察组9013.5±1.715.5±1.317.3±1.718.6±1.618.3±1.817.0±1.716.7±1.3P值 >0.05<0.05<0.05<0.05<0.05<0.05<0.05表2患儿胎便变化及黄疸消退时间对比情况

组别例数胎便转黄时间（小时）黄疸消退时间（小时）第一次排便时间（小时）对照组9056.9±2.88.6±1.69.7±2.4观察组9037.5±3.57.1±1.07.2±2.1P值 <0.05<0.05<0.053.讨论

新生儿期由于胆红素代谢发生异常从而引发的血中胆红素水平升高最终使得新生儿皮肤、黏膜及巩膜的黄染现象。研究表明，新生儿胆红素代谢特点[3]为：胆红素生成较多；肝功能尚不成熟；胃肠及肝脏循环增加。因此使得新生儿在摄取、结合及排泄胆红素的能力方面均发生下降，极易产生黄疸，尤其是新生儿饥饿、缺氧、胎便排除延迟、脱水等情况下会使得黄疸更加严重，而患儿如得到及时的治疗，是完全能够恢复正常的。而无论是何种因素导致的黄疸，在病情严重时均可能引起核黄疸，该并发症可能引起神经系统损伤，甚至死亡。因此早期诊断及治疗新生儿黄疸，以降低并发症的发生率，有效的降低死亡率。

抚触能够增强婴儿的免疫力和应激力，促进婴儿的成长发育，同时能够促进婴儿消化功能，可有效稳定患儿情绪，降低新生儿哭闹的发生，改善睡眠质量[4]。抚触以头部为起点，按摩腹部时以肠蠕动方向和直肠解剖特点为依据，增加了迷走神经的紧张性，从而促进了胰岛素、胃泌素的分泌，增加肠蠕动，促进排便，降低胆红素的肠道再吸收。此外，抚触能够有效增进母婴情感，促进母乳喂养；抚触时的亲密接触产生了一定的良性刺激可减轻母亲存在的恐惧感，促进脑垂体分泌催乳素，增加了乳汁的分泌，保证了母亲奶水的充足性；对新生儿背负抚触，可引起新生儿脊髓排便中枢兴奋，促进了胎粪的排泄。

总之，由本文研究表明，观察组在各项观察指标上均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），充分表明，抚触对于促进新生儿黄疸消退具有显著的临床效果，安全效果好，值得临床推广使用。

参考文献

[1]李棚，高海燕.抚触在新生儿黄疸护理中的价值[J].中国医药导报，2014，11（5）：142-144.

[2]赵红梅，关丽婵，石国燕，等.抚触对新生儿黄疸影响的研究[J].中华护理杂志，2013，3（10）：772～773.

[3]吴若雅，陆瑞光.早期抚触对新生儿黄疸指数的影响[J].求医问药（学术版），2011，09（1）：42-43.

新生儿抚触护理 篇7

1 对象和方法

1.1 研究对象

选取2013年6月～2015年5月我院住院分娩的80例健康足月新生儿进行临床研究,所有新生儿家属均对本研究知情同意,且签署《知情同意书》。按随机数字列表法将所有新生儿随机分成对照组(n=40例)和研究组(n=40例),对照组男性23例,女性17例,胎龄36～42周,平均38.73±1.26周,体重2.86～4.35kg,平均3.67±4.67kg,新生儿Apgar评分9.16±0.73分;研究组男性25例,女性15例,胎龄36～42周,平均39.03±1.31周,体重2.91～4.43kg,平均3.72±4.78kg,新生儿Apgar评分9.07±0.68分;两组新生儿性别、胎龄、体重及新生儿Apgar评分经统计学分析差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 护理方法

1.2.1 对照组

给予常规护理服务,主要包括保暖、预防感染、新生儿身体护理及产妇育儿指导等。

1.2.2 研究组

给予抚触护理干预,(1)抚触准备:新生儿抚触前护理人员应准备好相应的婴儿包被、治疗盘、护脐包、大浴巾、棉签、润肤油及湿巾等物品,并为新生儿提供良好的抚触环境,保持抚触室温湿度适宜、空气流通,冬天应开启空调,避免新生儿感冒;护理人员抚触前可在抚触室内播放柔和、舒缓的音乐,提高新生儿的舒适度,且保证抚触前不受外界打扰[2]。(2)抚触措施:遵循“从上至下,从前至后”的原则进行抚触[3,4],①面部:护理人员使用润滑后柔软、干净的双手,经新生儿前额部位缓慢向外推压,可在新生儿脸上画出一个笑脸;②腹部:按顺时针方向连续按摩新生儿腹部3～5次,按I-L-U方向按摩,先从右上腹至下腹进行I字按摩,然后按L字倒写方向按摩,最后沿横结肠以U字形往右腹部按摩;③手部:新生儿双手自然下垂,单手捏住新生儿胳膊,经上臂至手腕部轻轻挤捏,按摩手指、手掌及手腕,双手按摩方法相同;④腿部:安大腿-膝部-腿的顺序逐步抚触,自大腿根部开始,至新生儿脚踝部轻柔挤捏,然后轻轻按摩新生儿脚踝和足底,轻柔捏拿脚趾;⑤背部:护理人员将新生儿安置在核实体位后,双手平放在新生儿背部,经颈部自上往下缓慢按摩,指尖轻柔抚触其脊柱旁的肌肉,再经颈部自底部迂回抚触。(3)抚触注意事项:抚触完毕后护理人员应为新生儿穿好衣物,充分包裹,妥善处理抚触用物,以便下次使用;注意脐部感染或皮肤病新生儿不抚触,防止病情加重[5];抚触时发现新生儿出现面色苍白、全身发抖、哭闹不止及不安等情况应立即停止,以免造成不良后果;抚触室应配备相应的吸氧和吸痰装置,以便及时处理新生儿出现的意外情况。

1.3 观察标准

对比分析两组新生儿6个月后吃奶量、睡眠时间、头围、身长及体质量等情况。

1.4 统计学方法

所有计量资料以均值加减标准差()表示,两组间均值比较采用独立样本t/t'检验,治疗前后自身对照均值比较采用配对t检验;所有计数资料以频数(f)表示,无序分类资料采用χ2检验,采用SPSS20.0进行统计分析。α=0.05。

2 结果

研究组新生儿6个月后吃奶量、睡眠时间、头围、身长及体质量等均明显优于对照组(P<0.05)。见表1。

注:与对照组相比,①P<0.05

3讨论

新生儿时期在人类生命发展过程中占有重要地位,此阶段发育直接影响新生儿日后发展。随着人们物质文化生活水平不断提高,人们越来越重视新生儿的健康发育问题,对新生儿护理工作提出了更高要求。近年来,抚触护理在临床获得广泛应用,抚触人员双手按一定顺序抚摸新生儿皮肤,给新生儿中枢神经系统传递大温和、良好的刺激,进而有效调节新生儿的大脑功能、内腑脏功能,促进新生儿的生长发育[6]。抚触护理具有以下优点[7]:①有效改善新生儿的消化系统功能,增加新生儿体重;②改善新生儿的呼吸循环功能,保持其呼吸平稳;③提高新生儿的舒适性,使其保持良好情绪,减少新生儿哭闹,有效改善新生儿的睡眠质量。本研究表明,研究组新生儿6个月后吃奶量、睡眠时间、头围、身长及体质量等均明显优于对照组(P<0.05)。

综上所述,新生儿施行抚触护理可有效促进新生儿身长、头围及体质量的发育,改善新生儿的睡眠状态,增加吃奶量。

摘要：目的:分析抚触护理对新生儿生长发育的影响。方法:我院住院分娩的80例健康足月新生儿随机分为对照组(n=40例)和研究组(n=40例),对照组予常规护理服务,研究组予抚触护理干预,对比两组新生儿6个月后吃奶量、睡眠时间、头围、身长及体质量等情况。结果:研究组新生儿6个月后吃奶量、睡眠时间、头围、身长及体质量等均明显优于对照组(P<0.05)。结论:新生儿施行抚触护理可有效促进新生儿身长、头围等发育,改善新生儿睡眠状态,增加吃奶量及体质量。

关键词：生长发育,新生儿,抚触护理,效果

参考文献

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[2]李玉峰.抚触护理对新生儿排便、奶量及高胆红素血症的影响[J].安徽医药,2013,17(10):1820-1821.

[3]严科霞.新生儿床旁抚触的护理效果及经验[J].中国实用护理杂志,2012,28(z2):113.

[4]屈静.抚触护理对足月剖宫产儿生长发育的作用[J].国际护理学杂志,2012,31(9):1645-1646.

[5]吴静.光疗联合抚触护理对新生儿黄疸胆红素水平的影响[J].国际护理学杂志,2013,32(5):985-986.

[6]李棚,高海燕.抚触在新生儿黄疸护理中的价值[J].中国医药导报,2014,11(5):142-144.

抚触护理在新生儿生长中的重要性 篇8

1资料与方法

1.1 资料与分组

选择2007年10月21日至2008年8月10日在我科住院分娩和剖宫产的健康儿296例, 随机分为对照组104例, 抚触组192例, 产妇无内科并发症和产科并发症, 产妇的年龄和孕次无明显差异;新生儿胎龄37～42周, 体重2500～4000 g, 阿氏评分≥8分, 全部实行母婴同室, 母乳喂养。

1.2 方法

对照组按新生儿常规护理。抚触组除按新生儿常规护理外, 给予正规的由中华护理学会, 强生公司等联合推荐的新生儿抚触技术。

1.2.1 环境

专用抚触室面积15～18 m2, 室温26℃～28℃, 水温38～42℃, 相对温度55%～65%, 室内空气清新。

1.2.2 物质准备

淋浴实施, 新生儿衣服一套, 纸尿裤一张, 高压灭菌的浴巾和方巾各一张, 抚触油、柔软舒适的抚触台、柔和的音乐。

1.2.3 时间

新生儿出生处理完毕后行首次抚触, 以后在新生儿清醒、安静、喂奶1 h予以沐浴, 再进行新生儿抚触, 2次/d, 10 min/次。

1.2.4 手法

抚触共分为头、胸腹、背部和四肢四大部分。抚触按前额、下颌、头部、胸部、腹部、四肢、脊柱、脊柱两侧的顺序进行。同时抚触者应牢记“眉头下巴额两边, 宝宝微笑到永远;胸部交叉又循环, 腹部顺势轻揉按;捏挤搓滚小胖手 (腿) , 摸摸掌心提指 (趾) 尖;背上分分又合合, 阿姨 (爸妈) 爱你到永远”的口诀。并且一定要手把手教会产妇和家属, 便于出院后继续抚触和随访。

1.2.5 抚触的注意事项

要在新生儿安静时进行, 如果新生儿哭闹不安, 应设法让其安静下来再继续, 如果哭得很厉害, 应停止抚触;应保持抚触的节奏, 每个部位3～5次。同时播放旋律优美柔和的音乐;抚触者应心情舒畅, 面带微笑, 充满浓浓的爱意, 用安慰的语言和亲切的目光与新生儿进行目光接触与交流, 使母婴保持愉快的心情;操作前应剪短指甲、洗手、温暖双手, 用指腹或掌心抚触, 切忌用指甲刮擦, 以免损伤皮肤;抚触前用抚触油润滑双手, 不要直接倒在新生儿身上, 不要让其接触新生儿的眼睛;抚触时应避开乳头和脐部。

1.3 观察项目

1.3.1 新生儿观察

吃奶量、睡眠时间、开始排便时间

1.3.2 产妇满意度调查表

病区环境、入院宣教、护士工作能力, 服务态度、关爱与沟通、健康教育六个大类, 每个问题设有满意、基本满意、不满意3项选择。不满意项列为不良项目数。

1.3.2.1 调查方法 采取问卷调查法, 由护士长发放问卷调查表于产妇或家属手中, 问卷有简明扼要的指导语, 说明调查的目的及填写的要求。由产妇或家属逐项填写后由调查者收回。

2结果

抚触能增进新生儿食欲、延长睡眠时间、提高睡眠质量, 加速胎便排泄, 满足新生儿被爱的需要。

3讨论

新生儿抚触是通过抚触者的双手, 用爱、用情、用心对新生儿的皮肤进行有序的、有手法技巧的科学抚触和按摩, 让大量温和的良好的刺激通过皮肤传递到中枢神经系统。从而不但能促进新生儿的生长发育、身心健康, 更能融洽护患关系, 提高产妇满意度。

3.1 抚触能增加新生儿食欲和加速胎便排泄 抚触能使迷走神经紧张度增加, 刺激胃泌素和胰岛素分泌, 增加消化和吸收功能, 从而使新生儿吃奶量增加, 体重增加。同时早期对新生儿腹部抚触可促进肠蠕动, 促进食物消化吸收, 缩短胎便初排时间, 这样既可增加新生儿食量, 又不会引起腹胀和消化不良, 使新生儿发育得更好。

3.2 抚触能促进睡眠 抚触时全身股肉得到缓触和放松, 新生儿专注于皮肤感受和优美的音乐, 良性刺激通过大脑皮质感受器传递到丘脑下部神经脑节中枢, 限制了情绪思维的侵入, 使感觉输入减少, 心率和呼吸频率下降, 耗氧量低下, 新陈代谢和大脑皮层唤醒水平下降, 易进入睡眠状态, 而使睡眠时间延长、质量增加。

3.3 抚触能满足新生儿被爱的需要, 被爱是人的基本需要, 通过对尚无语言能力的新生儿的皮肤感受器进行温柔的抚触刺激, 用温和的微笑, 流露出关爱的情感与新生儿对视、与新与儿进行情感交流, 都可向新生儿表达一种浓浓的爱意, 使新生儿产生愉悦的心情, 安静、少哭闹, 有利于生长发育、提高抗病能力, 促进身心健康。

3.4 抚触能增加产妇满意度, 产妇满意是护患产流的最高目标, 产妇住院期间, 护理工作重点为健康与咨询, 即指导父母有关育婴技能, 以使他们能很快接纳新生儿进入其生活中。为使新生儿抚触这一新型、效果好的实用技术能给新生儿延续性健康照顾, 护士不但要使产妇知晓新生儿抚触的优点, 更要手把手教会这一技术, 并且在操作过程中注重与新生儿的情感交流, 给孩子鼓励与支持, 使新生儿感到幸福与满足, 由于手把手的教会了产妇新生儿抚触技术, 拉近了护士与产妇的距离, 密切了护患关系, 提高了产妇满意度。

新生儿抚触护理 篇9

1 资料与方法

1.1 一般资料 86例母乳性黄疸患儿中, 男婴48例, 女婴38例, 均为足月分娩, 且为母乳喂养或以母乳喂养为主;出生日龄4~28d, 平均9.6d;出生体质量2650~4520 (2860±220) g;Apgar评分7~8分, 母婴均无严重合并症;血清胆红素浓度223~338μmol/L, 黄疸发生在出生后3~14d, 但不随生理性黄疸的消退而消退;皮肤出现黄疸时间4~7 (5.4±2.2) d。患儿精神反应、吃奶、睡眠、哭声及大小便均正常, 无感染征象, 肝功能正常, HBsAg阴性, 未见溶血、败血症、窒息、头颅血肿、先天性胆道畸形等。所有患儿随机分为治疗组45例和对照组41例。2组新生儿的日龄、出生体质量、Apgar评分、血清胆红素浓度、出现黄疸时间及其他情况差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 护理方法

1.2.1 对照组:常规护理, 即保持室内温度24~26℃, 相对湿度60%~65%;每天以黄疸测定仪 (美能达JM-10J) 经皮测黄疸;做好脐带消毒和新生儿洗澡;加强健康宣教, 向家长讲解黄疸原因、临床表现及治疗护理措施, 合理母乳喂养, 早喂奶、勤喂奶保证水分和营养的供给, 添加糖水, 在两次喂奶之间添加葡萄糖水以增加新生儿小便次数。

1.2.2 治疗组:在对照组基础上增加抚触、游泳等护理措施。 (1) 抚触护理:护士在双手温暖的前提下用婴儿润肤油润滑, 左手放在新生儿右下腹部, 右手进行腹部抚触, 手指腹从右上侧滑向右下;从右上腹经左上腹滑向左下腹;右下腹经右上腹滑向左上、左下腹。每个动作3~5次, 每天1次, 每次30min。抚触护士注意心情放松, 动作轻柔, 并与患儿进行目光与感情交流。 (2) 新生儿游泳:对出生后24h的新生儿在喂奶后1h用特定的游泳圈, 游泳池水温38℃, 在护理人员的看护下每天早晨游泳1次, 每次10~15min。

1.3 观察指标 2组均坚持每隔24小时测定1次血清胆红素, 记录每天胆红素平均下降幅度、黄疸消退时间。胆红素下降至119.17μmol/L以下时, 停止治疗护理。

1.4 统计学方法 计量资料以$\overline{x}\pm s$表示, 组间比较采用t检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2组治疗后第3天、第5天血清胆红素水平均低于治疗前, 差异均有统计学意义 (P<0.01) ;且治疗组治疗后第3天、第5天血清胆红素水平亦低于对照组, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。治疗组黄疸消退时间少于对照组, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。见表1。

注:与治疗前比较, *P<0.01;与对照组比较, #P<0.01

3 讨 论

新生儿黄疸是新生儿期最常见的症状, 新生儿母乳性黄疸为病理性黄疸, 其病因及发病机制, 至今未完全明确, 一般认为是在多种因素作用下, 由新生儿胆红素代谢的肠一肝循环增加所致, 自母乳中β-葡萄糖醛酸苷酶 (β-GD) 在增加胆红素肠-肝循环方面起重要作用, 肠道内β-GD活性高, 可很快将结合胆红素分解为脂溶性未结合胆红素, 迅速被肠道重吸收进入体循环造成高胆红素血症[2]。随着母婴同室母乳喂养的增加, 新生儿母乳性黄疸呈增多趋势, 占新生儿黄疸的20%左右[3], 及早有效地治疗新生儿高胆红素血症对预防脑损伤极为重要, 促进胆红素的排泄、减少其重吸收目前是有效防治母乳性黄疸的重要措施。

母乳性黄疸根据发病日龄分为早发、迟发两型。早发型母乳性黄疸是由于母乳喂养不足、胎粪排出延迟引起;迟发型母乳性黄疸与巨细胞病毒感染有关。母乳性黄疸的特点是非溶血性未结合胆红素增高, 常与生理性黄疸重叠且持续不退, 婴儿一般状态良好, 黄疸于4~12周后下降, 因此观察中应注意如新生儿出现嗜睡、反应差则要注意防止胆红素脑病 (核黄疸) 的发生;新生儿黄疸颜色加深, 部位扩散到四肢、手足心, 说明黄疸逐渐加重;若婴儿出现拒乳、喂养困难、吮吸无力等, 要防止核黄疸发生, 如体温、脉搏、呼吸等发生变化, 要注意判断有无感染以及有无核黄疸的发生。

早喂奶有助于提高新生儿喂养而促进肠蠕动和胆红素在粪便中排泄, 减少黄疸光疗机会;胎粪排除延迟加重胆红素的重吸收;增加喂奶次数, 可使新生儿肠蠕动加快, 胎粪排除及时, 胆红素回吸收减少。同时由于热量供给增加使新生儿蛋白质、脂肪消耗降低而减轻肝脏负担;添加糖水可以增加小便次数利于小便中胆红素的排泄。本结果显示, 采用抚触护理可以加快胆红素的下降速度, 缩短黄疸持续时间, 因为腹部抚触对胃肠道是一种机械刺激, 可促进肠蠕动, 加快胎粪排出, 减少肠道对胆红素的吸收, 使新生儿增加食欲, 加速正常菌群生长, 减少高胆红素血症的发生;同时对婴儿皮肤和感官进行科学的、温和的、良好刺激, 可增加迷走神经的紧张性, 使胃泌素、胰岛素等胃肠道激素释放增加, 肠道的吸收能力增强, 减少胆红素在肠道的重吸收, 提高新生儿对环境的反应能力及抗病能力。新生儿游泳则促进胃肠道激素、胃泌素、胰岛素释放增多, 食欲增加, 且游泳时活动消耗量较多可使肠蠕动加强, 有利于胎粪的尽早排出, 从而降低新生儿黄疸的发生率[4]。

总之, 将抚触护理和新生儿游泳应用于新生儿母乳性黄疸的护理中可降低新生儿黄疸指数, 有效地减少新生儿高胆红素血症的发生, 值得临床推广使用。

摘要：目的 观察抚触护理、新生儿游泳在新生儿母乳性黄疸护理中的效果。方法 将86例母乳性黄疸患儿随机分为治疗组45例和对照组41例, 对照组采用常规护理, 治疗组在对照组基础上增加抚触、游泳等护理措施。比较2组患儿胆红素下降幅度及时间。结果 2组治疗后第3天、第5天血清胆红素水平均低于治疗前, 差异均有统计学意义 (P<0.01) ;且治疗组治疗后第3天、第5天血清胆红素水平亦低于对照组, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。治疗组黄疸消退时间短于对照组, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。结论 将抚触护理、新生儿游泳应用于新生儿母乳性黄疸护理中, 可降低新生儿黄疸指数, 缩短黄疸消退时间, 且不需母婴分离, 值得推广应用。

关键词：新生儿,黄疸, 母乳性,护理,抚触,游泳

参考文献

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新生儿抚触护理 篇10

1资料与方法

1.1一般资料选取2014年4月~2015年4月本院收治的90例新生儿, 男43例, 女47例;平均胎龄 (36±2) 周。将其随机分为对照组与观察组, 每组45例。两组新生儿一般资料比较差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2护理方法对照组采用常规护理模式, 对病房环境进行常规护理工作, 做好病房清洁, 对病房进行消毒, 保持适宜的病房湿度与温度。观察组采用抚触与沐浴护理模式, 具体方法如下[1]。在新生儿哺乳25~35 min后进行沐浴, 沐浴之前对新生儿实施沐浴的医护人员须先净手, 新生儿沐浴的水温要控制在37~38℃, 在沐浴时可播放舒缓音乐, 使婴儿身心得到释放, 然后将防水脐贴于婴儿肚脐处。选择盆浴对婴儿进行清洗, 在清洗过程中, 对婴儿实行抚触护理, 对其头、背、手臂、手掌、胸、腿、脚按顺序进行。抚触时手法需横推、竖推、轻揉等, 依照这些动作各做10组。医护人员在对婴儿实施抚触时, 力度不可太大, 每天都得由同一名医护人员对婴儿进行抚触与沐浴护理。

1.3疗效评定标准根据本院自制评定标准, 疗效分为显效、有效、无效。显效:新生婴儿没有感染迹象;有效:已被感染的新生患儿有所恢复;无效:新生患儿临床症状无好转或发生恶化。总有效率= (显效+有效) /总例数×100%。满意度调查:针对心理护理、饮食指导、护理质量、护理态度、护患关系进行评定, 每项20分, 总分100分, <60分为不满意, 60~80分为满意, >80分为非常满意。满意度= (非常满意+满意) /总例数×100%。

1.4统计学方法采用SPSS19.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差表示, 采用t检验;计数资料以率 (%) 表示, 采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者疗效对比观察组显效29例, 对照组显效26例;观察组有效15例, 对照组有效14例;观察组无效1例, 对照组无效5例。观察组总有效率为97.78%, 对照组为88.89%, 两组总有效率对比, 差异有统计学意义 (χ2=16.3947, P<0.05) 。见表1。

2.2两组患者满意度情况对比观察组非常满意23例, 对照组21例;观察组满意22例, 对照组20例;观察组不满意0例, 对照组4例。两组总满意度相比, 差异有统计学意义 (χ2=17.2896, P<0.05) 。见表2。

注:与对照组比较, aP<0.05

注:与对照组比较, aP<0.05

3讨论

当婴儿从母体娩出后对外界接触需要有一定的适应期, 而在这段适应期间, 新生婴儿的各个器官功能发育不成熟, 免疫系统低下, 非常容易发生感染现象, 对新生儿的身体健康有着很大的危害, 严重者甚至会致命[2]。所以在保障新生婴儿生命安全的前提下, 提高新生婴儿的生命安全是非常有必要的。临床研究表明, 新生婴儿在分娩后对其实行抚触与沐浴护理可以有效降低新生婴儿感染的发生几率。在沐浴过程中, 医护人员必须注意水温的控制, 以免烫伤婴儿娇嫩的肌肤, 而适宜的水温可对新生婴儿起到温和的刺激作用, 对新生婴儿的中枢神经有着很好的刺激反应, 这样做可以加强新生婴儿的肠胃蠕动, 并由此增强新生婴儿的免疫能力。

本次研究中, 给予对照组新生儿常规护理方法, 给予观察组新生儿抚触与沐浴护理方法, 对比结果发现, 对照组总效率为88.89%, 明显低于观察组的97.78%, 差异有统计学意义 (χ2=16.3947, P<0.05) ;对照组护理总满意度为91.11%, 明显低于观察组的100%, 差异有统计学意义 (χ2=17.2896, P<0.05) 。

综上所述, 对新生婴儿进行抚触与沐浴护理, 有利于加强新生婴儿的免疫能力, 对已有感染症状的婴儿有改善作用, 值得临床推广应用。

参考文献

[1]陈静.母婴同室新生儿安然原因分析及护理干预效果.中国医药指南, 2014 (11) :365-366.