学校思想教育论文提纲

2022-11-15

论文题目:河南省中职学校思想政治课生态文明教育研究

摘要:生态文明教育是生态文明建设的题中应有之义,对于提升我国公民的生态文明素养,贯彻落实新发展理念,进而全面建成小康社会、建设美丽中国具有十分重要而深远的意义。学校作为教育主阵地,在生态文明教育方面责无旁贷。中职学校思想政治课是对中职学生开展生态文明教育的主渠道,通过思想政治课开展生态文明教育,对于提升中职学生生态文明素养,增强中职学生综合素质具有不可替代的重要作用。本文以河南省A、B两所中等职业学校为例,通过问卷法和访谈法开展实证调查,通过梳理归纳,总结分析了河南省中职学校思想政治课生态文明教育的现状。当前,河南省中职学校思想政治课中开展生态文明教育取得了一定的成效,主要体现在对中职学校生态文明教育的重视程度有所提升,生态文明教育在中职学校思想政治课教学中有所加强,中职学生生态文明素养有所提高。重点分析了中职学校思想政治课中开展生态文明教育存在的问题,主要体现在生态文明教育理念缺失,生态文明教育目标模糊,生态文明教育的内容零散,生态文明教育的方法单一,教师生态文明素养不高等方面。针对中职学校思想政治课中开展生态文明教育存在的主要问题,从明确中职学校思想政治课生态文明教育目标、丰富中职学校思想政治课生态文明教育内容、改进中职学校思想政治课生态文明教育方法、加强中职学校思想政治课生态文明实践教学、提升思想政治课教师生态文明素养等五个方面,提出了加强和改进中职学校思想政治课中开展生态文明教育的对策。

关键词:中职学校;思想政治课;生态文明教育

学科专业:教育硕士(专业学位)

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 实践意义

1.3 国内、外研究现状

1.3.1 国外研究现状

1.3.2 国内研究现状

1.4 研究思路与方法

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

1.5 创新之处

1.5.1 创新点

1.5.2 不足之处

第二章 中职学校生态文明教育概述

2.1 相关概念界定

2.1.1 生态文明

2.1.2 生态文明教育

2.1.3 中职学校思想政治课

2.2 生态文明教育的主要内容

2.2.1 生态政治教育

2.2.2 生态经济教育

2.2.3 生态哲学教育

2.2.4 生态道德教育

2.2.5 生态法制教育

2.3 生态文明教育的理论依据

2.3.1 马克思主义生态观

2.3.2 中国传统文化的生态伦理思想

2.3.3 习近平生态文明思想

2.4 中职学校思想政治课开展生态文明教育的必要性

2.4.1 贯彻新发展理念,建设社会主义生态文明的必然要求

2.4.2 落实中职学校思想政治课程标准,推进教学创新的客观需要

2.4.3 提升中职学生生态文明素养,促进学生全面发展的现实需要

第三章 中职学校思想政治课生态文明教育现状调查分析

3.1 问卷调查设计

3.1.1 样本选取

3.1.2 问卷及访谈设计

3.1.3 问卷回收

3.2 生态文明教育取得的成效

3.2.1 对中职学校生态文明教育的重视程度有所提升

3.2.2 生态文明教育在中职思想政治课教学中有所加强

3.2.3 中职学生生态文明素养有所提高

3.3 中职学校思想政治课生态文明教育存在问题

3.3.1 生态文明教育理念缺失

3.3.2 生态文明教育目标模糊

3.3.3 生态文明教育内容零散

3.3.4 生态文明教育方法单一

3.3.5 生态文明教育实践教学不足

3.3.6 教师生态文明素养不高

3.4 问题成因分析

3.4.1 应试教育的负面影响

3.4.2 学校层面重视程度不足

3.4.3 社会生态文明氛围的缺失

第四章 中职学校思想政治课生态文明教育的对策

4.1 明确中职学校思想政治课生态文明教育目标

4.1.1 生态政治教育的目标

4.1.2 生态经济教育的目标

4.1.3 生态哲学教育的目标

4.1.4 生态道德教育的目标

4.1.5 生态法制教育的目标

4.2 丰富中职学校思想政治课生态文明教育内容

4.2.1 突出生态政治教育

4.2.2 注重生态经济教育

4.2.3 完善生态哲学教育

4.2.4 夯实生态道德教育

4.2.5 强化生态法制教育

4.3 改进中职学校思想政治课生态文明教学方法

4.3.1 灵活运用传统教学方法

4.3.2 创新运用探究式教学方法

4.3.3 探索使用翻转课堂教学方法

4.4 提升思想政治课教师生态文明素养

4.4.1 强化教师的生态文明理论学习

4.4.2 加强对教师的生态文明专业知识培训

4.4.3 提高教师的综合素质

4.5 加强中职学校思想政治课生态文明实践教学

4.5.1 拓展生态文明教育实践教学形式

4.5.2 开展生态文明实践活动

参考文献

致谢

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