“中国梦”视域下高校马克思主义理论教育研究

2022-09-12

1 引言

中国梦既是强国之梦, 也是民族振兴以及人民幸福的梦。大学校园一直都是我国为社会培养和输出人才的重要场所, “中国梦”作为中国人民的复兴强国之梦, 我们必须将其融入现代化的马克思主义理论教学当中, 这样才能为国家培养出真正的高素质的复合型人才, 才能让当代大学生承担起践行中国梦的伟大使命, 为实现中华民族的振兴富强而努力。

2 中国梦的内涵简述

简单来说, 中国梦就是实现中华民族的富强、民族振兴以及人民幸福。可以说, 中国梦是千千万万中国人民几百年来的共同梦想, 并直接关系到了中华民族今后的发展方向。而要实现中国梦, 我们就必须坚持社会主义发展道路, 努力坚持马克思主义思想, 只有这样才能构建社会主义和谐社会, 实现国家的振兴与富强。

3“中国梦”视域下的高校马克思主义教育理论研究

3.1 重视理论与实践的相互统一

“中国梦”视域下, 大学校园要有效开展马克思主义理论教育就必须注重理论与实际相结合。具体来说就是, 高校在构建、传播以及教育马克思主义理论教育内容时必须结合学校师资力量、中国梦建设对人才的需求以及大学生的心理与心理发展特征来进行。伴随着时代的进步, 高校的教育理念、教育手段等等也都应该坚持与时俱进, 只有这样才能收获良好的教学效果, 马克思主义理论教学也不例外。这就要求高校必须将“中国梦”视域下的高校马克思主义理论教育和传统的马克思主义教育相结合, 倡导合作、开放与互动的教学手段, 找到两者紧密融合的契合点, 从而真正提高中国梦视域下的马克思主义理论教育水平。

3.2 努力提高高校教师的综合素质水平

“中国梦”视域下的高校马克思主义理论教育工作对高校教师的综合素质水平提出了更高的要求。首先, 各高校应结合本校实际情况, 采取有效的激励方式来充分调动教师的工作热情, 使其能够自觉学习, 努力提高教学质量。其次, 积极指导高校教师采用先进的、现代化的教育教学理念进行教学, 让教师能够在此基础上充分进行中国梦视角下的马克思主义理论的自主教育教学。最后, 学校领导要深入到教师当中, 充分了解和掌握高校教师在马克思主义理论教育方面的情况, 通过科学合理的管理方法以及奖惩分明的考评制度来让大学教师始终保持教学热情, 高效完成中国梦视角下的马克思主义理论教育。

3.3 将学生的个人梦想与“中国梦”进行有机结合

坚持社会主义发展道路是基于我国国情所提出的, 也是每一位中国人都必须坚持的。所以, 老师们在进行马克思主义理论教学时必须重视“中国梦”这一重要内容, 正确引导学生把个人梦想和“中国梦”进行有机结合, 充分利用历史唯物主义与辩证唯物主义来对“中国梦”的必然性进行解释, 指引同学们坚持科学的、正确的人生观与价值观, 让同学们从内心上认可我国的社会主义发展道路及社会主义下的经济制度与文化, 在其学习、生活与将来的工作当中都能自觉践行“中国梦”。

3.4 在教育中融入时代发展信息

马克思主义理论属于世界性理论, 它是几千年以来人类思想史上最为重要的革命之一。而中国梦是中国特色社会主义发展理念下的重要发展理念, 可以说, 中国梦对于中国人才社会发展方向的确立有鞭策效果。因此, 大学校园在“中国梦”视角下开展马克思主义理论教育必须注重科学、正确的引导人才思想, 为高校人才的社会性发展提供强而有力的思想引导平台, 在教育当中既突出时代发展的新动态新信息, 又要要突出思想政治教育的重要性, 从而激励同学们深入践行马克思主义的决心, 树立坚定的马克思主义信仰, 为中国梦的建设贡献自己的力量。

3.5 运用“中国梦”为大学生构建良好的心灵支撑

归根结底, 在大学开展思想政治教育工作最为重要的目标就是要帮助现当代大学学生建立科学的人生观和价值观。只有这样才能为我国构建特色社会主义社会提供有力保障, 才能真正实现国家的兴旺发达。然而当前我国正处在社会经济的转型时期, 各个国家与地区之间的经济文化融合越来越深入, 当代大学生的思想价值观和人生观越来越呈现出多元化特征。为此, 高校应充分利用马克思主义理论教学这一平台和重要途径, 为同学们提供一个有力的精神支撑, 从而激励其健康成长。“中国梦”恰恰是非常重要、良好的精神支撑。

4 结语

综上所述, 当代大学生是践行中国梦的主要群体, 但当前国内大学生多为“90后”, 其思想意志不够坚定, 价值观还未形成, 很容易受到西方享乐主义、个人主义等思想观念的影响, 成为一些西方国家分裂中国的首要目标。在这一背景环境下, 高校必须在“中国梦”角度下重视和强化马克思主义理论教学, 充分运用“中国梦”来帮助高校学生树立科学的人生观与价值观, 激励同学们践行马克思主义和中国梦的决心, 从而为社会主义社会的建设与发展贡献自己的力量。

摘要：当前我国正处在社会经济转型的重要阶段, 而且全球各个国家与区域之间的经济和文化正在逐步融合, 新旧文化的观念冲突越来越突出, 中西方价值观的差异等因素的影响都在很大程度上影响着我国当代大学生的成长及其正确价值观的形成, 高校学生马克思主义信仰缺失的问题越来越严重。为此, 我们应充分利用中国梦来指导当前国内高校马克思主义理论教学, 激励同学们为实现个人梦想和国家富强梦想而努力。

关键词：中国梦,马克思主义理论,高校