提高大学生思想政治教育的实效性探讨

2023-01-05

当前, 大学生主体思想倾向是积极向上的, 他们能够将个人命运和国家发展联系在一起, 为社会主义现代化事业而努力学习。但是, 我们也应该看到, 随着改革开放的深入, 当前大学生思想政治教育遇到了一些新问题。如少数大学生的民族意识淡薄, 部分大学生甚至丧失了民族自尊心和自豪感;个别大学生比较欣赏以享乐主义为主的生活方式, 没有远大的志向, 只看到经济利益和眼前利益;有的大学生对父母、老师、学校毫无感恩之情, 对社会对国家缺乏责任感等。

因此, 针对上述问题, 如何做好新形势下大学生思想政治教育工作, 努力探索高校提高大学生思想政治教育实效性的实现形式及其客观规律, 对于高校搞好大学生思想政治教育的教育有着重大意义, 值得我们认真对待、深入思考。

1 新机遇新任务要求加强和改进大学生思想政治教育, 努力提高思想政治教育的实效性

1.1 大学生思想政治教育遇到的有利条件

第一, 改革开放和现代化建设的巨大成就, 极大地鼓舞了大学生, 也为大学生思想政治教育创造了最为有利条件, 十一届三中全会以来, 我国改革开入和现代化建设开始进入了一个新的阶段, 经过二十多年艰苦奋斗, 综合国力进一步增强, 人民生活水平明显改善, 各项事业取得巨大成就, 中国的和平崛起, 充分证明了我国现代化建设辉煌成就, 也是对大学生进行思想政治教育最好素材。

第二, 以胡锦涛同志为总书记的党中央, 高度重视大学生思想政治教育, 从战略和全局高度, 对新世纪新阶段加强和改进大学思想政治教育提出了明确要求, 做出新的部署。充分体现了新一届中央领导集体对教育工作特别是大学生思想政治教育工作的高度重视, 表达了中央对青年一代健康成长的热情关怀和殷切期望, 这必将对搞好新世纪阶段大学生思想政治教育提供最坚实组织保证。

第三, 当代大学生整体素质不断提高, 思想政治状况主流积极、健康、向上, 既对坚持走中国特色社会主义道路, 实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心, 又有成长成才, 相当社会重任的内在要求, 他们热爱党, 热爱祖国, 热爱社会主义坚决拥护党的路线方针政策, 对坚持走中国特色社会主义道路, 实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。这些为我们进一步加强和改进大学生思想政治教育提供良好起点。

但是, 我们也应该清醒地看到, 随着国际国内形势的新变化、科学技术的新突破, 我国高等教育事业的快速发展, 当代大学生出现了一系列新的变化, 也给大学生思想政治教育提出了一系列新情况、新课题、新任务。大学生思想政治教育面临着严峻挑战。

1.2 大学生思想政治教育面临的挑战

第一, 国际形势的深刻变化, 对大学生思想政治教育提出了新挑战。“冷战”局面结束以后, 世界格局发生了重大变化, 多极化趋势日益明显, 国际形势从总体上走向缓和, 和平与发展已成为时代的主题。但是, 世界并不太平, 以美国为首的西方国家推行霸权主义、强权政治, 加紧对我推行“西化”、“分化”仍然没有摆脱“冷战”思维的政治图谋。在政治上利用所谓人权、民主、民族、宗教等问题频频发难, 在文化上西方极力推广资产阶级思想文化, 价值观念和生活方式, 叫嚣“用软实力摧毁中国长城”。在经济上, 西方通过各种方式挤压中国, 在一些问题上制造矛盾, 挑起事端。同时, 西方思想文化进入我国的渠道和机会也大大增加。高校已成为国际范围内敌我思想文化较量的前沿阵地, 国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂。这对大学生思想政治教育提出了更高的要求。

第二, 国内形势的深刻变化, 对大学生思想政治教育提出了新任务。伴随改革开放的深入, 各种社会矛盾和问题逐步暴露, 其中最根本还是围绕利益格局问题而引发各种问题, 如何正确引导大学生来辩证地认识我国社会主义初级阶段基本国情和改革开放长期性, 艰巨性、复杂性, 如何化解和解决各种矛盾特别是围绕关系到大学生切身利益等发生的各种问题, 这是当今大学生思想政治教育所面临的重大挑战之一, 也是搞好大学生思想政治的重要任务。

第三, 科学技术一日千里, 突飞猛进, 对大学生思想政治教育提出了新问题。科学技术发展之快, 范围之广, 影响之大, 前所未有。尤其是信息网络技术的发展和普及, 极大地推动了我国高等教育事业快速发展, 也为加强和改进大学生思想政治教育带来了新的机遇, 拓展了大学生思想政治教育的空间和渠道, 提供了更多的教育资源, 网络的开放性, 及时性和平等性等特点, 有助于快速、准确地了解各种社会热点和学生的思想状态, 并有针对性地开展思想政治教育, 增强了思想政治教育有效性。

但同时, 互联网的发展和普及也给大学生思想政治教育提出一系列新的极为严峻挑战, 为在新时期如何做好大学生思想政治教育提出了严峻的挑战。

2 加强和提高大学生思想政治教育实效性的对策

2.1 必须坚持毛泽东思想和中国特色社会主义理论伟大旗帜的指导地位

开创中国特色社会主义事业新局面, 必须高举中国特色社会主义理论伟大旗帜, 坚持贯彻科学发展观, 解放思想与时俱进。中国特色社会主义理论体系是党必须长期坚持的指导思想。教育工作包括高校大学生思想政治教育工作, 是党的事业的重要组成部分, 要坚持以科学理论为指导, 推进高校大学生思想政治教育工作。

2.2 必须坚持以科学发展观统领大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育工作, 一个重要原则是坚持以人为本指导思想。要坚持以人为本, 贴近实际、贴近生活、贴近学生, 努力提高思想政治教育的针对性、实际、贴近学生, 努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力, 培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。加强和改进大学生思想政治教育工作, 就要认真学习领会以人为本原则, 理解为什么要在大学生思想政治教育工作中坚持以人为本的原则, 探索怎样把以人为本原则运用到大学生思想政治教育工作的各个方面各个环节, 努力做好新世纪新阶段的思想政治教育工作。

2.3 必须坚持以优化“三个课堂”为重点, 在教育内容的时代性和针对性上下功夫

课堂教育是大学生思想政治教育的主渠道。课堂教学对于提高大学生马克思主义理论水平, 明辨是非的能力, 树立正确的世界观、价值观、人生观极其重要, 在加强和改进大学生思想政治教育中地位是其他途径难以替代的, 课堂教学主要是加强以下三个方面的教育。

(1) 以理想信息教育为核心。理想信念教育是思想政治教育“灵魂”和基础, 是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键。开展大学生思想政治教育的目的, 就是要引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 培育出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。而要达到这一目的, 就不能离开理想信念教育这个核心和灵魂, 也正是在这个意义上, 我们说理想信念教育是思想政治教育的“灵魂”和基础。

(2) 以爱国主义教育为重点。爱国主义是民族精神的核心, 是民族凝聚力的源泉。在大学生中加强爱国主义教育, 就要高扬爱国主义旗帜, 引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣, 以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱观念。使大学生深刻认识和了解中华民族为争取民族独立和解放, 为实现民族的繁荣和富强前赴后继、英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩;了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就和全面建设小康社会的宏伟目标, 树立报效祖国的远大志向。

(3) 以思想道德建设为基础。道德素质是大学生适应社会的基本要求。当代大学生正面临着一个前所未有的变革时代, 社会主义现代化建设实践对未来人才素质提出了很高要求, 其中自然包括道德素质。作为新世纪一代新人, 大学生要想适应当今和未来时代的客观要求, 基本的一点就是要按照社会发展的客观规律和共产主义的道德要求, 自觉接受道德教育, 加强道德修养, 努力提高道德素质。

网络课堂是大学生思想政治教育的新阵地。在一个开放的信息社会中, 单纯依赖课堂教学进行、大学生思想政治教育肯定是不够的, 还必须实现课堂教学与网络阵地的紧密结合。如何充分利用现代网络信息技术, 主动占领网络思想政治教育新阵地, 加强对大学生的思想政治教育, 就成为一个无法回避且亟待解决重大课题。利用网络做好大学生思想政治教育应着重抓好以下方面的工作。

建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的主题教育网站或网页, 是开展网络思想政治教育的重要方式, 也是这些年高校思想政治教育实践证明有效方法。要积极依托这些主题网站或网页, 开展形式多样、生动活泼的网上活动, 净化校园网络环境, 提高学生网络道德和文明水平使高校网站成为传播先进文化的重要阵地。

学校和家庭要积极配合政府部门做好网上把关工作, 当好“把关人”, 要把那些会对学生想产生消极影响的信息过滤掉, 将其消灭在萌芽状态。要广泛调动各种可供利用的有利信息, 并充分发挥学生的参与热情, 使其熟悉网络的运用手段和规范。

社会实践课堂是进行大学生思想政治教育的有效载体。改革开放以来, 党领导全国人民在中国特色社会主义建设方面所取得的巨大成就本身就是对大学生进行思想政治教育的生动教材。因而, 高校在开展思想政治教育工作时, 要有目的、有计划地组织、安排大学生利用假期或者社会实践课程积极投身社会大课堂, 让他们通过亲身体会, 实际接触和了解社会, 认识我国各项事业所取得的巨大成就, 这对于大学生形成、树立科学的理想信念, 增强建设中国特色社会主义事业的价值认同度和历史责任感必然大有裨益。

摘要:如何提高大学生思想政治教育的实效性, 这是当前高校面临的急需回答现实问题。本文从构成高校深入开展学习实践科学发展观活动教育系统要素有效性分析出发, 提出了以科学发展现为指导, 以优化“三个课堂”为重点, 加强和改善高校深入开展学习实践科学发展观活动教育对策。

关键词:大学生,思想政治教育,实效性,对策

参考文献

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[2] 黄友谊.大学生素质教育研究[J].海军航空工程学院学报综合版, 2006.2.

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