高一各科知识点提纲

第一篇：高一各科知识点提纲

高一《政治生活》易错易混知识点梳理提纲

永安三中政治复习资料：模块二《政治生活》易错易混知识点

高一《政治生活》易错易混知识点梳理提纲

一、制度类

1、我国的国体：人民民主专政(国家性质)。(1)最大特点：对占人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。(2)本质：人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。(P5-6)

2、我国的政体：人民代表大会制度，是我国根本的政治制度。(P59)

3、我国基本政治制度：(1)共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度 (2)民族区域自治制度(3)村民自治与居民自治制度

二、权力(利)、职权(能)类

1、公民的政治权利和自由：(1)选举权和被选举权(基本民主权利)(2)政治自由(3)监督权(P9) (公民的政治义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织)

2、政府的职能-管理与服务：(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(2)组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务)(3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务的职能(P37)(提示：履行政府职能的主体只能是政府机关，而不能是其他的国家机关)

3、人民代表大会(权力机关)的职权：立法权、决定权、任免权、监督权(P55)

4、人大代表的权力：审议权、表决权、提案权、质询权(P57)

5、人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政

三、性质类

1、(1)国家的根本属性：阶级性(2)我国的国家性质：即我国的国体，人民民主专政的社会主义国家(P5-6)

2、(1)村民委员会的性质：死村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织(P24)(2)居民委员会的性质：是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织(P25)

3、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关(是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)(P37)

4、人民代表大会的性质：是我国的国家权力机关。全国人大是最高国家权力机关，地方各级人大是地方各级国家权力机关(P55)

5、(1)中国共产党的性质：工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。(2)民主党派的性质：作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。(3)人民政协的性质：是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

四、原则类

1、民主的原则：平等原则和少数服从多数原则。(P6)

2、公民参与政治生活，依法行使政治权利、依法履行政治义务要遵循的基本原则： (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利与义务统一的原则(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则(P10-11)

3、政府工作的基本原则：对人民负责(坚持为人民服务的工作态度;坚持求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法)(P39-41)

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4、人民代表大会制度的组织和活动原则：民主集中制(P59)

五、意义类

1、坚持人民民主专政的意义：(1)四项基本原则是我国的立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一已被写入我国的宪法(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(3)坚持人民民主专政在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容(P7)

2、公民享有选举权和被选举权的意义：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志(P9)

3、公民享有政治自由的意义：人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。(P9)

4、公民珍惜自己选举权利的意义：(1)公民只有确实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务(2)是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度(3)怎样行使选举权，是公民政治参与能力与公民政治素质高低的重要体现(P18)

5、公民直接参与民主决策的重大意义：公民采用不同方式直接参与民主决策的过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;(2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。(P22)

6、实行基层民主自治的意义：(1)发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。(P23)(2)实行村民自治和居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。(P26)

7、实行民主监督的意义：(1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作(2)有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。(P29)

8、公民学会向政府部门求助、投诉的意义：(1)有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益(2)有助于促使政府不断改进工作(P42)

9、政府依法行政的意义：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。(1)有利于保障人民群众的权利和自由(20有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威(3)有利于防止政府权力的缺失和滥用，提高行政管理水平(4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设(P44)

10、对政府权力进行监督和制约的意义：政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的保证(1)政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误(2)才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁(3)才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策(4)才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府(P47)

11、建立政务信息公开制度(阳光工程)的意义：(1)这一举措有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督(2)有利于群众维护自己的合法权益(3)有利于化解社会矛盾，维护社会稳定(P48)

六、形式(方式)类

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永安三中政治复习资料：模块二《政治生活》易错易混知识点

1、民主选举的方式：(1)直接选举和间接选举，等额选举和差额选举(P16)(2)我国采取的选举方式：直接选举与间接选举相结合的选举方式(P18)

2、公民直接参与民主决策的方式：(1)社情民意反映制度(2)专家咨询制度(3)社会公示制度(4)社会听证制度(P20)

3、公民参与基层民主管理的形式：(1)村民自治(A、村民自治的基础：民主选举;B、村民决策的形式：村民会议;C、村民管理的形式：村民自治章程或村规民约;D、村民监督的形式：村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作)(P24) (2)居民自治(A、居委会干部产生方式：选举;B、民主决策的方式：居民会议;C、居民监督的方式：办事公开制度)(P25)

4、民主监督的方式：(1)信访举报制度(2)人大代表联系群众制度(3)舆论监督制度(4)监督听证会、民主评议会、网上评议政府等(P28-29)

5、公民向政府求助或投诉的方式和途径：(1)开设热线电话(2)发展电子政务(3)设立信访部门(4)依法建立行政仲裁、行政复议、行政诉讼制度(P42)

6、行政监督体系(方式)：权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关监督，行政系统内部的监督(P46)

7、党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政(基本方式)(P64)

七、关系类

1、民主与专政的关系：我国的民主与专政是辩证统一的(1)一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政只适用于敌对势力和敌对分子(2)另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民族的保障。(P6)

2、公民与国家的新型关系：(1)人民是国家的主人，国家权力来源于人(2)国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由以及应履行应尽的政治性义务(P8)

3、公民的权利与义务的关系：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离(1)权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径(2)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体(3)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。

4、个人利益与集体利益、国家利益之间的关系：(1)在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。(2)公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。

5、人民与人大代表之间的关系：(1)各级人大的代表都是由民主选举产生(2)人大代表是国家权力机关的组成人员(3)人大代表代表人民的利益与意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力(4)人大代表协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切的联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。(P56-57)

6、人民代表大会与人民的关系：(1)人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。在人大的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数，民主决策。(3)对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序罢免。(P59)

7、权利机关与其他机关的关系：(1)只有人大是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都是由人大产生，对它负责，受它监督。(2)人大统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法机关而去贯彻执行。(P59)

8、中央国家机构与地方国家机构的关系：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央好地方两个积极性。(P60)

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八、要求(如何做)类

1、公民如何做到权利与义务的统一：一方面要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面我们也要树立义务意识，自觉履行公民的义务。(P11)

2、公民如何处理个人利益与国家的关系：公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。(P11)

3、中学生怎样进行政治参与：参与政治生活，必须明确政治生活的作用;需要学习政治知识;贵在实践(P14)

4、公民怎样行使选举的权利1)要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实能代表人民利益的人。2)要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。3)公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。

5、公民如何实行监督权：(1)为了国家和人民利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。(2)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

6、公民参与政治生活的基本要求：有序的政治参与(P31)

7、公民如何处理与政府的关系：(1)了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作(2)寻求政府的帮助，监督政府的行为，是我们的公民意识和政治素质的体现。(P38)

8、政府坚持对人民负责的基本要求：(1)坚持为人民服务的态度(20坚持求真务实的工作作风(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法(P40-41)

9、(1)政府依法行政的基本要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一(P44);(2)政府提高依法行政水平的具体要求：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范执法行为;②加强行政执法队伍建设，促进严格执法，公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致，分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。(P44)

10、政府如何树立权威：坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。(P51)

九、探究类

1、如何举办一次模拟听证会：P22

2、如何对居委会的工作做个调查：P25

3、如何制定监督方案：P30

4、如何选举村委会(居委会)主任：P18

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第二篇：【前程课堂】高一学习各科技巧

高一学习各科技巧

“即使是初中物理学习佼佼者，高一物理也有可能学不好;即便学生在中考英语得满分，也有可能在高一上学期考试不理想。”一些高中的资深教师表示，由于初高中在学习内容及对学生要求等方面有很大差异，有部分学生尤其在高一时出现“学习断电”现象——原来优势学科不优势了，原来的轻松科目变得吃力了。结合这些老师的教学及带班经验，高一学生只要掌握了科学的方法，同样能轻松跨越这道坎。

语文要善于“发现”和“表达”

高中语文强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。

技巧：留意观察自然、社会和人生、文化生活，积累丰富写作素材。每天用半个小时阅读课外书，学会品味语言，感受作品思想、艺术魅力;领悟丰富内涵，思考人生价值和时代精神，更重要的是要“提出自己的新看法”。

学文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。把若干重要的文言篇章熟记于心，转化是指把课内学到的知识转变为能力，在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够阅读浅显的陌生文言文。

数学做题学会多问“为什么”

技巧：学会听课在高中数学学习中至关重要，上课听老师分析问题时，应注意思路、方法，掌握了原理，一节课就有收获了。记笔记可以提高听课的效率，但不能因此影响听课，遇到不懂的地方，要及时跳过去。学数学的本质是学解题，学会多问“为什么”。通过反复思考，理解后的知识才能真正成为自己的东西。多做练习，但是不要搞题海战术。

英语提高语言综合运用能力和应试能力

技巧：锻炼听说能力，掌握几个重要的语法点，掌握基本的阅读方法，培养良好的学习习惯。坚持听说联系，扩大单词量和阅读量，提高语言的综合运用能力。提高语言知识的准确性和综合性，通过训练提高解题技巧和应试能力。此外，语法和词汇是学习英语的两大要素。

物理培养兴趣，规范作图书写

技巧：高中物理问题中，大部分要求画图，有些内容对图的精确度要求高(如几何光学)，规范作图书写是必须做到的。高中物理的知识结构按力学、电学、热学、光学及原子物理的顺序展开。高中物理以定量计算居多，要关注相关的计算题。此外，培养物理兴趣非常重要，可有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍。

化学要善于使知识系统化、条理化 技巧：从高一到高三，化学知识由浅入深呈螺旋式上升，所以一定要夯实基础。从高一就必须开始做的积累工作，记下课堂上老师讲的但书上没有的内容，每一次学习的感悟，自己平时容易错的问题，到总复习的时候就有了属于自己的“教材”。另外，做化学实验前，要做到心中有数;实验时，要“手到、眼到、心到”;实验完成后，要认真分析实验数据、实验误差，进行实验评价。

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第三篇：高一新生对各科学习情况及其分析与对策

高中学习研究——

高一新生对各科学习情况及其分析与对策

学校：

组员：

导师：

每个同学进入高中以后，对高中生活都有不同感受。有人感到高中生活很繁重。也会有人感到高中生活很新鲜，很丰富多彩。但对于高中的第一次月考，对每位同学来说都是记忆犹新的。

有同学面对繁琐的数学题，函数会不知所措，有同学面对那越来越多的语法而气馁;有同学会对无聊的语文渐渐失去信心。因此，每位新生对第一次月考适应情况也是不同的。

只有40%的同学在考试中取得了较为满意的成绩。而其他同学都没有。但实际就是这样，考试总会使人忧，使人乐。大多同学失败都是有原因的：

原因如下：

1、高中生的独立，使很多学生很不适应。从而使学习不能够专心。

2、高中生活丰富多彩，比初中的课外活动多很多。

3、科目的纵多，来不及看书。

4、文科背的东西太多，考试时不能很好的应对。

5、上课不能专心听讲、易分心。

6、老师的讲课方法与自己的学习方法不相适应。

7、平时练习都做得出，考试时易出差错，导致分数很低。

8、睡眠不够好。

【数学的学习】

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们

对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图像形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。

最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。

【英语的学习】

英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。

语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音。

词汇，重点是课本词汇，在此基础上再进行扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词，尤其是动词的掌握，应凡在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记。

语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。

【物理的学习】

我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。

多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。

多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外，平曰应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。

多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便曰后克服。

【化学的学习】

学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。

关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科，因为 化学要记要背的东西很多，而且化学是一门实验性很强的学科，因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式，或者动手做实验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中，经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾，即化学问题，由自己来加以研究和解决，或者在自己解决不了时请求别人帮助解决，是化学学习的一种基本活动方法，也是提高化学学习效果的一种基本方法。

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其中原因都是很集中的，在我们所了解的同学中，主要原因有在于1生活2学习方法3学习观与态度

一、生活

高中有来自不同地区的孩子一起学习。大多学生也都是住校的。住校，既是一次机会，又是一次挑战。他要求学生能够很好的独立生活：自己洗脸、刷牙、洗衣服等。这让我们在慢慢中体会到走入社会的艰难、父母的辛苦，还有与同学交往的问题，是许多如今的独生子女无法忍受，于是便严重的影响了学习的心情、无心学习。

二、学习方法

高中的学习方法与初中的学习方法是完全不同的。毕竟，初中有开卷考试。而高中全是闭卷考试。平时需要记忆的东西很多。这就要求我们能够很好的应用自己的办法来记忆与理解知识;对于理科，日益的难度的逐渐提升，有时会使我们这些人分不清楚东南西北。这些困难都不是智商造成的，只是没有好好的把握学习方法而已。

三、学习观与态度

每个人的学习观与态度都是有差异的。有同学很悲观的学习。每天读书愁眉苦脸的。读书是为儿了父母、为了那一份让父母满意的成绩。背着书包，刻苦学习;而有的同学则是对学习无所谓。同时，也有些同学兼顾了学习与快乐的，

学习是很努力，快乐时很快乐。但大都都没有能做到最后一点，学习就很痛苦。 了解了这么多的原因之后，我们应对其作出分析与想出对策。

分析：学习本身是一种快乐的事情。我们应该端正我们的学习态度。学习是努力学习，玩时使劲玩，两件事共进退。对于生活，我们应在平时磨练自己，咬咬牙关。对于生活，严格要求自己。久而久之，习惯了之后，一切都会变成自然。这都会成为一种习惯，也许是一种学习的好习惯。终伴你一生，对你一生都有利。学习方法应要找到科学的学习方法与对自己有帮助，见效快的学习方法。

对策：

1、生活上严格要求自己，始终不松懈。

2、上课专心听讲，有课堂笔记。

3、下课之后，不同的问题标注出来，上课专心听讲。

4、有纠错本，并购对其定是复习。

5、课前认真预习，积极参与课外活动，在课外活动中开心快乐的玩。

6、在平时也应注意休息与关注睡眠。

7、每天有乐观的学习观，对学习充满信心，不还有悲观色彩。

8、有一定的紧迫感，催促自己学习。

总之，学习要有一定的学习方法与乐观的学习态度。同时如果自己曾经努力过，失败了之后，切勿气馁。气馁之后，就永远是失败，成功与你是一条平行线，永不相交了。快乐的学习之后，就会有快乐的学习收获。如果能够快乐的学习，那么你对高中的学习生活也算是适应了。

收获：对于不同阶段的学生都会有对学习的不适应。只要在学习的道路上努力，并沿着那条道路坚持，不松懈的永远走下去，那么你一定会成功。

成员1：在这次研究性学习中，我们一起探讨了社会中我们所关心问题。在其中，我们四个人共同合作。虽然在这过程中，我们不是太努力，但最终我们还是完成了任务。我作为组长，对班中某些同学的一些情况进行了了解之后，与小组成员一起上网找出了对策。这对我们的学习也是有利的，同时，我也学会了如何更好的与伙伴合作。

成员2：通过这次探究，我们看到了许多同学身上存在的问题和各种同学成绩上不去的客观以及主观原因。通过这次研究性学习，我感到自己与其他同学一样，存在着许多这样那样的问题。我想我应该努力克服，并把成功的经验介绍给大家，争取更大家一同进步!

第四篇：高中各科老师致高一新生的一封信

衡水一中高一全体教师致高一新生的一封信： 亲爱的同学们：

经过寒窗九年的的磨砺，经历了六年的洗礼，祝贺你们实现了心中的理想，加入了高中的行列，高中欢迎你们的到来。在通往大学的路上，我们甘愿做你们的阶梯，做你们的领路人。 俗话说：良好的开端就是成功的一半。无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。下面是九个学科组对同学的温馨提示：

语文老师对你们的温馨提示： 一. 假期建议

1.听

每天坚持听新闻，听评书，听百家讲坛。我们要做紧跟时代的全才，而不是表达能力欠缺，两耳不闻窗外事的书呆子。 2.说

每天跟家长做好沟通交流，说说自己的所见所闻所感。 3.读

每天坚持读书充电。推荐书目《读者》《青年文摘》《杂文》等。

4.写

每天坚持一篇书法字，如果能把自己的字写的美观漂亮，你发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。

5.背

每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春.长沙》《雨巷》《再别康桥》。 二.本学科要求

1.在假期做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力，这样你会更快的成为高中优秀的一员。

2.请大家养成良好的读书习惯，遇到不会的问题，勤动手，翻阅相关的工具书。

数学老师的温馨提示：

1. 拓展知识面，培养对数学的乐趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘体会数学中的美。

2. 多储备知识，具体从两个方面起，一是进一步学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。 假期要求：

认真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间做蕴含的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。 英语老师的温馨提示： 一.假期建议：

假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学语言的习惯： 1)积极阅读的习惯。利用好假期，不放松英语阅读，内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语、同时做好读书笔记。

2)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，其主要提醒尤其是语音、改错等新题型有所理解，做好初高中知识的连接与过渡。

3)专题总结的习惯。对初中只是以专题的形式总结复习，温故而知新。

4)早晨朗读的习惯。出声并大声的朗读，自我欣赏，自我陶醉。 5)听英语广播的习惯和英文歌曲的习惯。

6)随时用英语的习惯和用英语的思考的习惯，如：坚持写英文日记，用英语与朋友交流等。 二.假期任务

坚持每天读两篇阅读，根据字帖练两篇习字，背诵一篇文章，借高一课本提前预习，两天一单元。语音语法基础不太扎实的注意补足。对初中所学语法项目进行归纳总结，对掌握不好的项目可重新学习或弥补。 三.特别提醒：

请同学们提前掌握好相应的2000词汇。 物理老师的温馨提示

1.借第一册高中物理(必修一)课本预习一下，兵做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。在又对课本上的一些小实验我们能自己动手做成前四章(必修一)的学习，这是物理入门的一个相当关键的时期，，高中物理学习的内容在深度和广度和初中有很大不同，物理现象比较复杂，分析物理问题时不仅要从实验出发有时还要从建立物理模型出发，要从多方面，多层次来探究问题，所以要做好预习工作。

2.按照课本和自己保留的初三复习资料，认真地把电路问题(特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题)，再重点复习至少一遍，必须把初三做过的此部分的习题弄通弄精。(此部分高中不再重新讲基本知识，但经常用到，高考也涉及。)

3.要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关问题，这部分知识在初中还没有学，但是高中物理中第三章就要用到，他是学好高中物理的必备知识。)

4.通过读书或上网查询你会发现物理和我们的生活关系竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈。

化学老师的温馨提示

(1)每人上网搜索十套中考题，并完成每套中考题中的实验大题。(总计10个大题)

(2)查资料，掌握H

2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质

(3)熟练书写初中化学课本上、下册所有化学方程式 (4)熟记前20号元素的符号及原子结构示意图

(5)熟记常见元素及其原子团的化合价并能根据化合价组成化学式

(6)把初中化学的拓展性课题——最轻的气体内容必须掌握，高中需要衔接

(你要记住：凡是初中课本上的有的，不论中考考不考，高一一律不再作为新课讲授，所以，初中将课本上的知识一定要学会，尤其是中考不考的内容)

(7)接一毕业学生的第一册化学课本预习一下(至少完成前两章)，并做一做课后习题，提前对高中知识有一个大致的了解。化学不难学，关键在于记，在理解的基础上，将所学的知识印在脑海里，就一定能学好化学。化学比物理、数学更偏文一些，逻辑推理的更少一些，所以肯下功夫去记，再加上细心，就能取得理想的成绩。化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助。

生物老师的温馨提示

生物是高中必修的课程，也是与我们生活联系最为紧密的学科。在这里我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞、积阴德微观世界，了解前沿生物技术的新进展等等。 “克隆羊多利”、“人类基因组计划”等生物学领域的优秀成果，餐桌上的腐乳，必究、味精等调味品都与我们生物学科有着密切关系。你是不是迫不及待地想了解有关他们的知识了呢?那就做好高中生物的准备吧。

建议你们借阅新课标生物必修第一册《分子与细胞》教材，简单地进行预习，并向学长探讨学习经验。

有时间回顾一下初中课本或上网是你多关注一些生物学的发展，高中所学的知识有些与之紧密相连。 政治老师的温馨提示

你见过商店上能够琳琅满目的商品，但你不一定会用一句话概括出他们的含义‘你每天一睁眼就离不开钱，可你不一定了解它的发展过程及发行机构;你从新闻中会听过通货膨胀，但你不一定知道它的原因、危害及解决方法，你一定发现了市场上某种商品的价格忽高忽低，但你不一定知晓它的原因;人们常说“商场如”，你知道是谁在起作用吗?人由细胞组成，你知道国民经济的细胞是什么吗?你肯定听过CEO，或许你也想成为CEO，但你知道必须要具备哪些素质吗?常说本届政府以人为本，你知道他们采取了哪些措施吗?四川汶川地震后，举国上下捐款捐物，国家财政投资动辄几百亿，你知道它会起到哪些方面的作用吗?当前全球金融危机使世界经常受阻，美元贬值对我国乃至世界经济有何影响?这些经常现象背后究竟隐含着怎样的经济学道理?高中的政治将为你一一解答。同学们，快上高中吧，我们将为你拨开云雾，解开谜团。兴趣是最好的老师，希望你在假期多读报纸，多关注新闻，多关注、观察生活中的经济和政治现象，多问一些为什么，你就会比别人入门快，学得好。我们相信：你一定是最棒的!

历史老师的温馨提示 1.初中历史课本通览一遍，为高中历史阶段打下坚实的基础。 2.想认识的高中的学生了解一下初中与高中历史的不同，以便开学后尽快完成由初中到高中的过渡。

3.可以看一些与中国历史有关的电视节目、历史书籍;还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强提高对历史的兴趣。

4.若有能力，可借阅一下必修一(政治史板块)教材(注意我们历史用的是人教版)，大体了解一下高中与初中的教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中的我们初中未接触的章节(比如专题一的内容)，为开学后的学习做好思想知识上的双重准备! 地理老师的温馨提示：

当今世界，资源短缺，环境恶化，人口激增，发展失衡等全球性问题日益尖锐。为了应对这些挑战，我们需要学习地理，以培养任师、处理这些方面问题的能力、建立因地制宜、扬长避短、全球化、可持续发展、人与自然的和谐共处等现代理念，获得应对威力啊若干重大问题的基本能力。为此在拟进入高中之前先注意 1.关注生活和时政。地历史与生活

密切相关的学科，地理学科对科学发展观、人与自然协调、区域协调，人才战略等重要方面提供解释和解决之道。2.注意每天收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(入：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等)并特别注意特别天气系统的发展变化(如：台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。3.记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川。4.可以做一次社会调查，了解你所在城市的城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。5.继续了解世博不同场馆所在国家的相关地理知识。6.预习湘教版地理必修一

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起，从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧! 高一年级全体教师 2014/7/6

第五篇：新初三各科名师高一新生英语学习要重视的7个经典要诀

高一新生英语学习要重视的7个经典要诀

甘肃省高台县第一中学王大海

1.培养良好的语感，养成良好的英语学习习惯。

首先，英语的语感特殊重要。一旦形成了语感，对于学好英语，准确答题都大有裨益。要养成语感，平日应养成朗读的习惯，可利用早晚各15分钟时间朗读课代或精美的英语短代，一定要持之以恒，每天坚持，不知不觉中你会发现你的英语口语表达能力有了很大提高。

其次，应多阅读英代材料，扩大词汇量，从高一入学起，就要坚持阅读课外读物。每天抽出半小时左右时间来阅读，持之以恒，坚持下去，定会有良好的收效。

2.做好课前预习。

高中英语教材每一个模块的内容都比初中明显增多，词汇量大，课代长，难度大。因此，同学们必须在每节课前做好充分的预习，通过查字典等工具书解决难点。对于自己解决不了的问题，做好标记。上课时，要特殊注重这些难点地方，这样课堂听课做到有的放矢，学习效果好，也就提高了学习效率。

3.提高课堂效率，做好课堂笔记。

课堂讲的内容较多，必须记笔记。记笔记要讲究方法，不必把老师说的每句话都记下来，抓住重点、难点去记。

4.不断积累，勤查词典。

5.做适量训练，巩固所学的知识。

6.建立错题集，提高知识的准确度。

把自己平时做错的典型题写在本子上，建立错题集。旁边标注正确答案及自己出错的原因。假如能坚持做下去，这是一个极大的收获。

7.把握正确的行之有效的记忆方法。

记忆在英语教学中占有极其重要的地位。从某种程度讲，它是学好英语的要害与前提。因为英语是一门记忆性很强的学科。它有大量的单词、词组、句型、语法等需要记忆。而且要求记得牢，记得准，怎样记效果好呢?应尽量采取情景记忆，把这个单词放在语言环境中记，这样不仅轻易记住，而且还把握了它的用法。在课代中或对话中记单词，能达到事半功倍的效果。以记单词为例，方法很多，但是比较科学简洁的方法还是研究单词的结构，分析词义。分析英代的单词构成，可以知道复合词和派生词占相称大比例，尤其是派生词数量极多，派生词均由词根和词缀构成，词根和词缀均有特定的含义，若按词根的方式记忆，势必可以提高效率，少出错误。比如，unsuccessful，知道词根success是“成功”的意思，un是否定前缀，ful是形容词后缀，那么，这个单词的词义“不成功的”就很明确了。

以上只是一些学习方法，但学好英语没有诀窍，要下功夫，要体现一个“勤”字。只有不断的努力，才能到达胜利的彼岸。祝同学们在高中阶段学习天天进步，成绩天天提高，圆你的理想大学梦!