领导班子联系企业制度

制度不仅是社会治理的重要手段,也是国家与社会互动的竞技场,持续规训着各类主体的思想和行为,具有引领、规范、促进和保障等重要作用。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《领导班子联系企业制度》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：领导班子联系企业制度

机修车间领导班子联系群众制度

一、指导思想：

做好领导班子联系和服务群众工作，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，忠实践行党全心全意为人民服务的根本宗旨，密切党同人民群众的血肉联系，拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，把帮扶困难群众作为重点，努力解决群众工作、生活中的实际问题，团结带领群众共同实现党提出的各项任务。

二、具体要求：

(一)尊重和维护群众的合法权益。尊重和维护宪法、法律赋予人民群众的各项权利和正当利益，自觉同侵害群众合法权益的行为作斗争。

(二)听取和反映群众的意见。经常深入群众，了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众的意愿和要求。

(三)帮助群众解决实际困难。关心群众疾苦，为群众做好事、办实事、解难事，解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。

(四)虚心向群众学习。尊重群众的首创精神，善于发现群众中的先进典型，及时总结和宣传群众创造的有益经验，在联系和服务群众的过程中吸取营养、经受锻炼、接受监督。

(五)做好群众的思想政治工作。向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力

量。

三、主要方式

机修车间党支部按照七星选煤厂党委的要求和自身条件，组织领导班子在做好本职工作的基础上，选择适当方式，做好联系和服务群众工作。

(一)结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子。既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高工作技能，自强自立。

(二)参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。承诺内容要切合实际，具体可行，履行承诺的情况要自觉接受党组织和群众的监督。

(三)参加设岗定责活动。每一位党员，要根据自身实际情况，按照自主申报和组织安排相结合的办法，选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位，履行岗位责任，努力做好联系和服务群众工作。

(四)参加社会公益活动。党员要积极参加所在部门建立的志愿者队伍，开展多种形式的便民、利民活动，义务参加党员服务站(点)的工作。积极参加政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。

(五)深入基层调研。党员干部要进一步转变作风，深入基层调查研究。区级党员领导干部每年至少要有1个月时间，处级党员领导

干部每年至少要有2个月时间，深入联系点和基层单位调研，特别要注意深入到艰苦地方、困难地方和问题多的地方，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题。要坚持民主决策，把调查研究的成果作为决策的重要依据，充分体现和维护群众的利益。调查研究要讲求实效，切忌形式主义。

(六)做好接待群众工作。党员干部特别是党员领导干部要根据各自岗位职责，定期接待群众，认真听取意见和建议。对群众反映的问题，包括信访中反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。

党员领导干部在联系和服务群众的过程中，要注意加强同民主党派和无党派人士的联系，经常听取他们的意见和建议。

鼓励基层党组织和党员不断创新联系和服务群众的方式方法，并把好经验好做法及时推广运用到联系和服务群众的工作中去。

四、检查与监督

(一)联系群众、服务群众制度的落实，由党政一把手共同负责，领导班子成员对分管工作负责，督促检查责任部门和责任人抓好落实。

(二)每年对联系群众、服务群众制度的落实情况进行一次检查，并采取适当方式进行群众满意度测评，听取意见。对制度不落实、群众不满意的问题，认真进行整改。检查、测评、整改情况要向群众进行通报。

第二篇：领导蹲点联系班级制度

苍溪县唤马镇小学校 蹲点领导联系班级制度

一、指导思想

为进一步完善学校内部管理制度，加强教育教学管理的力度，增强管理的覆盖面、及时性、实效性，切实提升学校的教育、教学质量，发现问题，研究问题，解决问题，细致周密，环环紧扣，科学有序。确保学校各项工作健康、快速发展。

二、主要职责

1、每周与所蹲点的班级班主任进行一次以上的交流、座谈，了解、指导班级工作，协调解决存在的问题，了解教师的思想动态，汇报并帮助解决教师在工作和生活中遇到的实际困难，每学期为蹲点包班解决一个实际问题。

2、收集包班蹲点教师提出的意见，梳理一条建设性的建议并向校长汇报。

3、实时监控包班蹲点的教学质量，每月至少到蹲点班级听一节课，并与授课老师交流教学心得，不定时抽查教学常规执行情况。蹲点领导要确定自己分管班级的帮教对象，有针对性地对学生进行辅导帮教。

4、每月检查一次蹲点包班卫生状况及安全工作，及时予以评价，发现问题及时整改。

5、每周到蹲点班和学生一起上一次操，了解学生的身体状况。

6、每位蹲点领导对自己分管的班级负领导责任，在班级管理过程中出现的责任风险与班主任共同承担、荣誉与班主任共享，同时指导班主任做好班级管理工作。

第三篇：党政领导联系党员制度

1、每个有联系能力的党政干部至少联系一至二名党员，帮助解决思想、工作和生活方面的实际问题;

2、党支部建立党政干部联系党员名册，按季填写党政领导干部联系党员活动记实;

3、党政领导干部要根据联系对象的不同情况，积极开展联系活动，每个月要把联系情况向支部汇报一次，支部每个季度向党委汇报一次;

4、党支部每半年对党政领导干部联系党员活动情况进行一次全面检查、评比，好的表扬，差的批评，并把完成联系任务的情况作为考核党政领导干部的重要条件。

第四篇：领导干部联系人才制度

为贯彻中央关于“坚持党管人才原则，实施人才兴国战略”精神，进一步加强我乡人才队伍建设，更好地吸引人才，留住人才，发挥专家在发展“心圈廊”经济中的重要作用，建立粮食局领导干部联系人才制度。

一、联系的主要对象

学术技术带头人;有突出贡献专家、学术技术带头人、优秀科技后备人才;其他贡献突出、影响较大的各类人才。

每位领导重点联系2-3名专家。

二、联系的主要内容

1、加强与人才的沟通与交流，听取他们对乡党委政府工作的意见和建议，以及对经济和社会发展的设想和建议。

2、根据需要邀请有关人才参加重要活动，参与经济政策、重要规划、重大科研项目的咨询、研讨和论证工作。

3、通过联系人才活动，了解各类人才的思想、学习、生活情况。

4、关心人才的学习、生活，督促所在部门(单位)有计划地安排他们参加进修和政治理论培训，对联系对象存在的困难和问题，协调有关部门解决，帮助他们解决后顾之忧。

三、联系的主要方式

1、联系人可定期或不定期地采取座谈、走访、向人才寄发文件、简报等形式，向人才通报我市经济社会发展和人才队伍建设情况。

2、联系对象可通过信函、通讯、面谈等形式，主动向联系人反映情况，提出意见和建议。

3、领导与专家的联系一年不少于两次，每次的联系要做必要的记录。

金阳县粮食局 2010年1月25日

第五篇：政府主要领导联系学校制度

杨林寨乡

政府主要领导联系学校制度

为深入贯彻落实科学发展观，积极推进教育强镇的创建步伐，切实加强对学校教育教学和素质教育工作的领导，促进教育质量的提高，办好让人民满意的教育，经研究，决定实行乡党政领导挂钩联系学校制度。现将有关事项通知如下：

一、工作职责

按照我县教育工作的总体要求，紧紧围绕“对县督导”工作目标，定期或不定期深入挂钩联系的学校调查、研究，深入了解学校教育状况和办学水平，教育质量状况，协调有关部门帮助学校解决教育工作中存在的各种困难和问题，推动全乡教育水平不断提升。

二、主要任务

1、宣传党的路线、分针、政策和国家法律、法规及各项政策规定，帮助学校加强思想政治工作，师德师风教育和校园文化建设，督促指导学校依法治校，坚持正确的办学方向。

2、深入所联系的学校进行督查和指导工作，加强对学校“控辍保学”、常规管理和各项教育教学工作的督促、检查和指导，促进学校切实加强管理、规范办学行为、不断提高办学效益和办学水平。

3、深入学校开展调查研究、全面了解学校发展现状，帮助解决困扰学校发展和关系师生切身利益的各种困难和问题。

4、协助有关职能部门，落实学校安生管理相关职责，经常性开展校园周边环境综合治理活动，及时消除各种安全隐患，为师生营造一个良好的学习、生活环境。

5、调动社会各界人士支持教育发展，切实为教育发展营造良好的舆论氛围和社会环境。

三、工作要求

1、提高认识。各党政成员要把挂钩联系学校工作作为贯彻落实科学发展观的实际行动，要定期或不定期深入所挂钩学校，克服敷衍应付的现象，积极为挂钩学校多办实事、好事、切实提高挂钩工作实效。

2、落实责任。要切实树立责任意识，要严格落实挂钩学校的责任制和目标管理责任制，全面高效完成联系挂钩工作，努力提高办学小平和办学质量。