农村小学野炊活动简报

第一篇：农村小学野炊活动简报

野炊郊游 感受大自然——野炊活动

岭下中学八年级(2)班野炊活动方案

一、活动目的：

以学生野炊活动体现“健康成长，师生同乐，和谐共进”的理念，活跃学生身心，培养学生动手能力，对学生进行劳动教育，激发学生写作兴趣，为了丰富学生的校园生活，培养学生的自理自立和动手实践能力，让学生体验炊事的乐趣和劳动的快乐，增进学生的团队合作精神，加深同学间的友谊。

二、活动主题：野炊郊游 感受大自然

三、活动对象：八年级(2)班全体学生

四、活动时间：2017年5月14日

五、活动地点：岭下乡横坑村菜园旁小溪

六、活动准备：

1、班主任应提前做好学生的思想动员工作：

A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。 E、教育学生不得毁坏沿途和活动区域农作物。

2、由班主任教师负责整个活动，每位小组长各带部分同学，科任教师协助配合。

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师请事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

过程：搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——自由活动——收拾场地，返回时按班级次序步行返校。

(1)9:50在教学楼前操场集合整队，强调活动具体要求。 (2)10：00出发

(3)10：40野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼，整个过程要做好环境保护及灭火工作。

(4)14：00清理现场

(5)14:30活动结束,步行原路返回。

5、每个小组必备的物品有：为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备。(事前要由教师查看小组所带东西清单及本组分工表。)

七、注意事项及纪律要求

1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生;

2、野炊期间要听从带队教师的统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相关负责人，不能私自离开。任何教师不得擅自离开所带的队伍。

3、野炊完毕后，要将野炊地点清捡干净，确保不人为造成环境污染

八、安全事项：

1、安全问题是一个必须注意的方面，要求做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭。严防火灾。

3、学生的刀具、炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全。小心烫伤、刀伤。

4、杜绝购买、准备“三无”食品和过期食品，严禁烹煮马铃薯、四季豆等易发生食品安全事故的食物。

5、食品一定要煮熟煮透，严防发生食物中毒和肠道传染病。

屏南县岭下中学八年级(2)班

2017年5月11日

岭下中学八年级(2)班野炊活动安全预案

一、活动要求：

1、离校前工作：

①各班级确定好人数，并且清点好人数。

②班主任强调对此次活动应注意的安全事项，其中特别强调交通安全和游玩安全，遵守交通规则，不可以在危险地带玩耍，班主任要管理好自己的学生。

③各小组小组购买食品原料时应该注意食品卫生问题，切忌购买劣质食品。

2、户外活动要求：

①要遵守交通规则，靠右行走，路上不要追逐打闹。

②随带物品要轻便、管理好自己的财务，不要到处乱放、乱扔。贵重物品(照相机等)自己要保管好。

③活动过程中要听指挥、集体活动不离队。

④不要单独到处乱跑，特别是注意不要去那些危险地带，比如近水的一些活动，班主任要做好监督工作，一经发现一定要阻止，防止事故的发生。

⑤注意用火安全，做到文明用火。不要开一些过火的玩笑，不要有矛盾产生。

二、紧急事件处理程序:

1、出现食物中毒症状时，应立即报学校相关领导，拨打120急救，并对每项食物留样。

2、出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，先进行一般医疗处理，如伤情较重应马上报相关领导，并送医院治疗。

三、班主任以及跟班教师任务及要求：

1、要对本班学生的安全进行负责，不可以疏忽大意。

2、要时时提醒注意交通安全，注意来往车辆。

3、组织带好队伍，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡是有可能发生危险的地方，提醒大家注意安全。并注意成员的动态，不允许出入危险场地。

5、相关领导及班主任联系电话：

屏南县岭下中学八年级(2)班

2017年5月11日

第二篇：小学生野炊日记

今天是学农的第三天，吃完早餐，便开始了我盼望已久的活动——野炊。野炊，顾名思义，就是在野外生火做饭，这也是考验自理能力的一项重要的活动。老师把我们领到了野炊地区，分配了野炊的具体地点。我去拿了野炊用的大锅子，嘿，这锅子可真够大的，浑身漆黑，比一个洗脸盆还要大呢!我把锅子搁在了灶头上，楼沁和董其昌拾起柴火往灶头里放，等待着老师点火。蒋怡文则把糯米、豆子、咸肉、盐、味精、水倒在锅子里，其余人从树林里拾来了更多的柴火。过了一会，老师点火了，一阵阵灰色的浓烟扑鼻而来，把我呛得直咳嗽，这时，我只觉得一股烟的辣味直冲到了眼睛里，熏得我直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，眯起眼睛，冲到锅子旁边，看见火苗“哧哧”地往上窜，我便从旁边拿起一根柴火往灶头里塞，只听见柴火在灶头里“劈啪”地响声，不一会儿就被烧成了

这次野炊使我体会到了做饭的辛苦，也品尝到了自己劳动的果实。

第三篇：野炊活动方案

七(8)班野炊活动方案：

一、活动口号：“感受大自然，亲进大自然,我能行!”野炊活动方案

二、活动时间：2015年5月1日

三、活动地点：本庄文物古迹千工堰

四、活动对象：七(8)班全体同学及老师

五、活动内容：野炊(包括一些兴趣活动)

六、出行方式：必须步行，任何人不得骑车或者坐车(包括老师)

七、活动目的

1、培养学生自主、自理能力、动手实践能力;

2、与大自然零接触，让学生更好的深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的视野，对学生不失时机进行，爱家乡，劳动爱教育。

3、.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识和自理能力，体验劳动的喜与乐。

4、在活动中渗透保护环境的教育，让学生从小就有保护环境的意识。

5、促进团结协作精神的提高，提供师生,生生交流的机会,培养学生的主体意识,推进和协的校园建设.

八、其他事项：

1、班长负者把本班同学分组，本班工52名同学，一共分为8个组，每组搭配一个老师。

2、每小组在活动前几天分配需要配置炊具和工具，小组成员班级人员共同参加。

3、在大自然的环境里让同学们去探寻自然的奥妙与美丽、体会家庭的温暖，请大家注意穿运动衣服及运动鞋，并做好安全措施。

4、活动中同学之间可能会出现一些小摩擦，或者会出现闹情绪的现象，如果发生此类情况，同学们需要冷静对待，尽可能地避免矛盾发生。如遇棘手问题，请找老师们协助解决。在团队合作的项目里，请大家能够利用这样难得的机会，去积极融入大集体中去，懂得如何分工合作并完成小组任务。

5、在活动中同学们要有环保意识，做文明公民，努力维护好环境与卫生。

6、游戏过程中请大家自觉遵守游戏规则，相信大家一定可做文明好榜样!

7、在活动中，任何同学不得下河洗澡，尽管那里水流不是很大，但我们要尽可能的保证自己和同学们的安全。

8、以上设想还有不周到的地方，老师临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

九、活动流程：

08:00—08:10 到本班教室集中 08:10—08:30 集合出发

09:00—09:30 结对而行，全体同学边走边唱《朋友》。全体同学步行。

09:30—10:30 快乐野炊(分小组进行:土法煨花生这可是个团队合作的机会哦，看谁最快有花生吃)各个小组根据自己小组的准备情况进行厨艺比赛。竞赛结果公布，颁奖，小小的奖品将是孩子们最为开心的事!

10:30—10:50 游戏：

1、抓尾巴

2、、、、、、、

10:50-11:10休息时间(和孩子一起躺在草地上休息，也别有一番味道哦)

下午：进行兴趣活动(如：文艺表演、唱山歌、讲故事等) 下午5:00 全体同学返程回家，并且回家后每个同学要写一篇心得体会，谈谈自己在这次野炊活动中有什么感受。

十、活动反思

在活动之中，各班干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，同时也很活跃。在整个活动中，班干部的积极性、热情度都很高，很多平时不熟络的班干部通过在这次活动中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友谊关系。班上其余的同学也都与之熟络起来，在一起谈笑欢声。

如果说，一次活动的好坏就能反映出一个班集体的凝集力，那么，我们这次的野炊活动就是一个很好的例证：因为这是我们班第一次全体的大型活动，却也能做到如此的井然有秩，且全体同学安全地返校。由于上初中以前，大家都来自不同的地方，彼此之间也不是很了解，并且很多同学都来自农村。但作为班级中的一员，我们应坚持集体主义价值观的取向，应知道个人的成长与发展是离不开集体的，同时集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，使我们的班级更加团结，更加有凝聚力了。与此同时，班级同学之间的友谊也进一步加深了，学习氛围变浓烈了，更重要的是班集体的凝集力得到了很好的提升!

第四篇：野炊活动方案

一、活动目的

为提倡劳逸结合，快乐工作的公司指导思想，促进部门间的交流，加深了解，提高工作效率，增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节，经同事们提议和公司的最终决定，决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

二、活动负责人：

三、活动时间：2014年6月8日

四、活动地点：

五、活动对象：

六、活动安排：

1、烧烤活动

2、两只小蜜蜂啊，飞入花丛中啊，飞机奖品

3、啤酒大赛(看谁喝的快，用吸管) 奖品

八、活动内容

晚上7：00在招商中心门口集合，集合后清点人数，所有人员排号1-100号，确保成员到齐后，乘车前往目的地。到达目的地后，自由游玩，适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台，准备野炊活动。 野炊的一些工作安排：一人负责处理应急事件。

九、注意事项

1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生。

2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。

3、禁止下河游泳，攀爬树木，注意个人物品及安全。

4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相关负责人，不能私自离开。

2014年6月4日

第五篇：野炊活动总结

1. 组织者：电信系团总支学生会就业办公室

2. 活动成员：就业办全体成员

3. 活动时间：2011-11-05

4. 活动地点：南郊公园

5. 活动经过：早上八点出发，九点左右到达目的地。采点的同学过来接应，占了两个灶台。然后大家就开始忙活起来，烧柴火，洗菜，洗餐具，摆好座椅等等。一切准备就绪后，大家就开始煮饭烧菜，互相竞技厨艺，同学们互相配合，尽量给别人提供方便，都忙得不亦乐乎!做的菜很丰盛，饭也非常的香，期间大家脸上都挂满了笑容，特别的开心。大家争着品尝菜的味道，讲笑话，喝酒的时候大家互相调侃，其乐融融，不时的发出爽朗的笑声。野炊结束后，打扫干净了卫生。然后我们就去了那里面的溜冰场，大家在溜冰场上，耀出自己的英姿，虽然我们摔了跤，虽然摔跤时有那么一点疼，但是我们却玩得更加来劲了，大家的心情是那么的爽快啊!溜完冰后，我们来到一个小路上的小摊上，是一个打气球和打饮料的娱乐小天地，大家努力奋斗，可惜却没打到手一个，最后老板送了一个鼓励奖给我们，我们就离开了小摊，顺着小路，我们离开了南郊公园，我们在那里留了许多的照片，我们就回到学校把各自照的照片发到我们的群上。

6. 活动总结：野炊这项活动是部门早就提出来了的活动，但是一直没有机会召齐部门的人走出学校。借此星期六的良机，大家痛快地玩了一天。本次活动让大家认识到了一种团队意识，同时也让大家有了很好的沟通机会。野炊是很有趣的一个活动，我们做了十几个菜，大部分菜都很美味，烧烤期间的娱乐也很多。此起彼伏的欢笑声充分调动了大家的兴趣，增强的我们互相之间的感情!本次活动见证了青春就是最大的资本，青春就是最大的财富。作为大学生的我们时刻把环保记在了心上，最后把所有的垃圾都清扫干净了。

通过这次活动，大家的团队意识和部门的凝聚力显著提高!给大家的大学生活又添加了徇丽一笔!大家懂得了如何去关心他人，如何去帮助他人。在以后的学习和工作中，大家会相处得更加融洽。通过这次活动，也锻炼了大家吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富!

电信系团总支学生会就业办公室

2011-11-05

吴玉彪