中心幼儿园创强督查内容汇报

中心幼儿园创强督查内容汇报（共2篇）

篇1：中心幼儿园创强督查内容汇报

彬县水口中心幼儿园 “教育创强”督查工作汇报

尊敬的各位领导：

你们好，欢迎大家莅临我园检查指导工作，我就我园教育创强工作简单汇报如下：

一、幼儿园管理

开学初，我们就严格按照幼儿园管理章程和彬县教育局关于乡镇中心幼儿园工作的实施细则为依据，建章立制，分别从幼儿园常规管理、保教、保育、厨房餐厅管理、安全管理等方面制定了各项规章制 度，同时还制定了教职工日常工作考评评分细则及奖罚制度。严格按照幼儿一日活动安排进行保教保育活动。9月份我们召开了第一次幼儿家长会，与幼儿家长共同探讨幼儿的教育与管理。

二、档案资料

由于我们幼儿是新建幼儿园，因此档案资料的整理从本学年度开始，我们严格按照创强标准，建立档案资料，建档工作目前基本到位。

三、部室建设

我幼儿园部室配备都是县财政统一配备的器材，目前，医务室、资料室、餐厅、音体活动室、图书室、会议室均配备到位，并且投入使用。

四、校园文化

开学初，我园投入2万余元，对幼儿园大厅、走廊、幼儿活动室、寝室、及各部室进行了全面的装饰和美化，9月份投资1.8万元，聘请专业人员对室外楼体进行了彩绘；为了喜迎国庆，美好幼儿园，我们购置了花坛8个，配置了草花3000多个，并在旗台前搭建心形草花造型，美化装饰了幼儿园。为幼儿园制作了报栏4个，版面3个，对幼儿进行安全卫生知识教育。

五、素质教育（扎实开展幼儿保教活动）。

我园以“孩子开心，家长放心”为办园宗旨；以“让孩子拥有一双发现美的眼睛，一双创造美的双手，一颗热爱美的心灵”为办园目标，以“给孩子创造一个良好的成长环境，让孩子有一个自由发展的空间”为办园理念；始终坚持“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”的园训，努力做到把忠心献给事业，把安心留给家长，把爱心献给孩子，把专心留给自己。

我们坚持“社会、科学、语言、艺术、健康”幼儿园五大领域为内容，开展幼儿保教活动。主要通过音乐、舞蹈、绘画、手工、剪纸、手指操等活动，充分保证孩子在体、智、德、美等方面全面均衡发展，摆脱传统幼儿教育小学化的误区，给孩子一个金色的童年。

六、食堂餐厅管理

我们实行专人管理，聘请了2名炊事员，严格按照食品卫生管理制度操作，实行定点采购、索票制度，严把采购关、入库关、加工关、食品试尝关、食品留样关、食品食用关等关口。确保幼儿饮食安全。

七、安全管理

制定了各项安全工作制度及应急预案，层层签订了安全目标责任书，落实了安全责任，并加门卫及幼儿室内外活动的过程管理，特别是针对我园面临公路的现状，9月份联系太峪中队，为我园大门两侧制作了交通警示牌和交通标线及斑马线，为此，我们在幼儿上下园时，派出值周领导和保卫主任在公路上下两侧执勤，确保幼儿上下学安全。

尊敬的各位领导，我们在短短的开园一个多月期间，虽做了一定的工作，但与上级的要求和人民的期望还相差甚远，敬请各位领导批评指正，我们将进一步加强管理，同心同德，一饱满的热情继续努力，全面做好幼儿园的保教和保育工作。

谢谢大家！

篇2：中心幼儿园创强督查内容汇报

创强工作汇报材料

百年大计，教育为本。一年来，我校以创建广东省教育强镇为契机，全面实施素质教育，深化教学改革，不断提高教学质量，实现了教育跨越式发展，谱写了办学史上最辉煌的一页。现将我校教育创强情况汇报如下：

一、基本情况

双捷镇中心小学成立于1928年。学校占地面积9900平方米，建筑面积3900平方米，生均15平方米。现有15个教学班，644名学生；32名教职工，教师学历达标率100%，其中大学学历6人，专科学历23人，小学高级职称有32人。

现设标准图书室、美术室、音乐室、科学实验室、体育器材室、心理咨询室、多功能教室、电脑室等。图书室藏书16355册，生均25册，学生活动场地充足，有150米三道次环形跑道。校园布局合理，整洁优美，实现了“四化”（绿化、净化、美化、硬化）标准，校园文化氛围浓厚，是教书育人的好场所。

二、主要做法

政府部门树立了“抓教育就是抓发展”的思想，坚持教育优先发展战略，不断加大经费投入教育基础设施建设，积极改善办学条件。

1、政府重视，责任落实。

江城区委、区政府提出的要落实教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先解决、教师待遇优先落实、教育人才优先引进、教育问题优先处理的“六个优先”措施和坚持区领导定点挂钩联系校制度、坚持依法治教、坚持依法保障教师的合法权益的“三坚持”原则，加快了创强工作的步伐。区委、区政府主要领导和教育局的领导率先垂范，不仅定期召开专题会议研究部署教育创强工作，而且亲临我校第一线检查指导，深入我校调查研究，召开现场办公会议，及时解决学校在发展和教育创强工作中遇到的问题与困难。政府已投入690万元新建1200平方米的学生宿舍楼、塑胶跑道、新篮球场等，并且添臵了计算机室、音乐室、多功能室等场室的设施设备。

2、群策群力，营造氛围。

为了加大宣传力度，学校通过教职工大会和家长会，利用教师家访、悬挂标语等，营造创强工作的良好氛围，使创强工作家喻户晓，人人皆知。发放《学生调查问卷》、《教育创强致家长一封信》、按村别把四至六年级学生进行分类造册等。并且与村委会联系把外出的乡贤、乡绅登记造册，与部分乡贤已取得联系，使创强的意义和发展教育事业的理念深入人心，形成人人关心教育、支持教育，全社会参与创强的良好局面。

3、多方筹资，加大投入。

为确保如期完成创强工作目标，区政府不断加大对教育经费的投入。我校也以创强为契机，全面发动社会力量，多渠道筹集教育资金。社会各界捐资助教热情高涨，民营企业家、台商及社会贤达慷慨解囊，共筹得社会善款100多万元，其中，阳江台商协会捐资50万元、阳江北山胶化有限公司捐资10万元、广东省“千校扶千校”的帮扶单位——中山市实验小学捐赠维修资金、器材设备和图书共25万元、香港教 育发展中心捐资6万元、谢汝坚先生捐资1万元奖学金等，这进一步改善了我校的办学条件。

4、师生参与，推动创强

在创强工作中，双捷中心小学的师生充分发挥主观能动性。为了赶上工程进度，学校全体老师假期不休息，回校义务搬砖块，用车载，用肩挑，一身水一身汗，3600多块水泥砖搬上了四楼，解了燃眉之急。2月15日全体老师和部分学生清理1幢四层建筑面积达1200平方米的学生宿舍楼的垃圾杂物，搞好地面卫生，保证学生无障碍的按时回校上课、住宿。

本学期开学前，由于天气、人力等各方面原因，校园的硬底化工程未能依时完成，地面凸凹不平。领导看在眼里，急在心上。区教育局梁超华副局长深入施工现场亲自指挥，在区教育局“创强”办许艳光同志、镇中心校黎成军校长、洪崧副校长的带领下，学校领导班子成员以及老师，冒着寒风冷雨，穿着水鞋，拿着锄头、铁锹，跟着专业泥水工摸索着，你一铲，我一铲地平整水泥混凝土，不怕脏，不喊累，一直干到晚上11点多，原本坑洼泥泞的校园终于全部铺好了，大家才放心地松了一口气，也获得了学生和家长的肯定和好评。

整合就读初，学生回校，全镇各分教点四、五、六年级的学生在原学校老师的带领下，按时到学校报到。校领导班子及老师热情接待，为他们带教室、带宿舍，帮他们拿行旅、铺床、买饭票。由于住宿生都是第一次离家住宿舍，而且年龄又比较小，很多事情都不会做，会想家。因此，学校决定：每一间宿舍都要有一名老师“陪”睡。当天晚上，在黎校长、洪校长的带领下，老师们提着被褥到各宿舍与学生 同住，教他们叠被子、洗衣服、搞卫生，夜里帮他们盖被子，为他们排忧解难，并进行心理辅导，确保学生住得开心，家长放心。

三、主要成效

通过教育创强，学校办学条件再上新台阶。

1、通过开展教育创强，学校面貌焕然一新，软硬件得到了全面的升级改造，不少家长到过学校之后，都会由衷地说：“党和政府的创强工作，带给了我们老百姓真正的实惠，学习有老师指导，生活有老师关心，学校环境优美，真是读书学习的好地方，我们做家长的都放心，我们对政府的创强工作，感到很满意。”

2、我校认真抓好德育工作，加强教师师德教建设。通过积极开展以“关爱学生，为人师表”为主题的职业道德建设活动，引领全校教师明确师德规范要求，处处注意自己的言行举止，更新教育观念，充分调动全校教师为人师表、敬业乐教、无私奉献的积极性和主动性。近年来，我校教师有4人被评为市优秀教师，8人被评为区优秀教师、区师德先进个人和区优秀班主任，一大批学生被评为市、区级优秀少先队员。我校2012年11月被评为“江城区德育示范学校”，2013年6月被评为“阳江市安全文明校园”。全校学生违法犯罪率为零，安全事故率为零。

3、教学业绩突出。学校确立了“精细化管理、特色化发展、精品化办学”的办学思路，坚持“以人为本，和谐发展”的德育理念，树立全面发展的质量观，以质量求生存，以课堂教学为载体，以实现教与学的转变为重点，扎扎实实地开展课堂教学改革，现已形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“勤学、好问、乐读、精思”的学 风。

全校教师所写的教育教学论文获区级以上奖励有26篇，六年级小学水平测试成绩每年名列镇的前列。

4、校园文化氛围浓厚。通过班级文化、走廊文化、楼梯文化和书香校园文化建设，让学生全方位、多角度接受学校文化的熏陶与感染，努力打造底蕴浓厚、健康向上、温馨和谐的校园文化氛围，使学校处处彰显事事育人、时时育人的良好风气，不断提升校园文化的品味和办学的层次。学生的言行举止、精神面貌变化很大。

目前，双捷中心小学借江城区政府打造教育强区的东风，立足农村，以人为本，扬素质之帆，驾和谐之舟，把双捷中心小学创建成江城区现代农村小学特色名校！