名人传复习材料

名人传复习材料（精选6篇）

篇1：名人传复习材料

《名人传》复习要点 十二中 吴雯玲

一、作者简介

罗曼•罗兰是20世纪上半叶法国着名的人道主义作家。1915年度诺贝尔文学奖获得者，世界著名的反战主义者。他的母亲是一个虔诚的宗教信徒，对音乐十分喜爱，这对以后的罗兰热爱音乐、崇敬贝多芬产生了深刻的影响。

二、主要内容：

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。

贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。

三、故事梗概及其人物性格特点：

（一）《贝多芬传》

1、主要人物：贝多芬

2、故事梗概：

贝多芬，身高5英尺4英寸，与当时欧洲另一位显赫的征服者拿破仑等高。贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴，期望他将来成为自己的摇钱树。

1787年，贝多芬前往维也纳拜他仰慕已久的偶像莫扎特为师。莫扎特听了他的即兴演奏之后感到十分惊奇，当场对其他人说：请注意，这位少年将震动世界。可惜，在维也纳的学习时光很快就中断了，原因是他母亲患重病，并很快地离开了人世，失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲绝，过度悲痛使他接二连三地得了几场大病，其中一次是出天花，永远地毁了他的容貌。

1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期(幻想奏鸣曲)、<克勒策奏鸣曲)等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》。

1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风。

1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。

贝多芬是一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。

3、人物形象及其性格特点

贝多芬：短小臃肿，外表结实，穿着讲究，目光犀利而且准确，眼中有一股奇异的力量，反映出他思想的丰富。他渴望幸福美满的婚姻生活，但却遭受失败，不得不承受感情的煎熬，同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去，写出了一系列辉煌的作品，后来他又不屈不挠的高昂的斗争精神、巨大的创造力和道德标准。任何时候的绝不向命运屈服，任何事情不论是成功的喜悦还是身体健康带来的痛苦，都不能使他停止前进。他竭力为善，爱自由胜于一切。追求真理。

4、作者评价

什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特利茨哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？ 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的： “用痛苦换来的欢乐。”

罗曼·罗兰将这样一个人的传记放在他立意要写的《名人传》的首位。

3、性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。

贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。

（二）《米开朗基罗传》

1、主要人物：米开朗基

2、故事梗概：

1475年3月6日，米开朗基罗出生于卡森蒂诺地方的卡普雷赛，父亲是法官。母亲在他六岁时便死去，米开朗基罗被寄养在一个石匠的妻子家里。十三岁时，他进入多梅尼科.吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，使他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗基罗转入一所雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里，先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。

1505年3月，米开朗基罗被教皇尤利乌斯二世征召去替他造陵墓。不久，又让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避地找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他的新主人——保罗三世抓住了。似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。

1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家终于永远地离开了人间。

3、人物形象及其性格特点

米开朗琪罗：内心丰富，思想唯美，在艺术上的创造无与伦比，对于自己的喜爱的艺术工作，他又逐渐有计划，有独到的想法，以无穷的经历永远追求艺术上的尽善尽美，对于爱情，他纯洁，他虔诚。但是同时他的意志却不是英雄式的，他的精神软弱无力，心底胆怯，优柔寡断，谨小慎微，只能挣扎而没有勇气和力量去奋斗，他只知道夜以继日的工作，别的什么都不想，他对于自己的懦弱也感到羞耻，他厌恶自己，却没有力量去改变。他过于节俭、固执、内心忧郁、孤独、多疑，猜疑他的敌人、朋友以及所有人。危险来临的时候，他的第一举动就是逃避，但经过磨难后，他反而强制他的肉体去忍受危险，他是一个极其矛盾的悲剧人物。

3、性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力。

米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”。

（三）《托尔斯泰传》：

1、主要人物：托尔斯泰

2、故事梗概

托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。

1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。

1862年托尔斯泰结婚了，幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著：《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。但是，托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心。因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。八十二岁的时候，他选择了出走，并病死于一个小火车站.3、性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点。

托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。

四、精彩情节或片段 贝多芬遗嘱

《米》第三章的孤独

托尔斯泰第十二章的忏悔家与宗教狂乱

五、写作特点: 采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量。多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。

《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰。作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。

六、阅读感受:（1）、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐。（2）、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。

（3）、评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。七.主要人物事迹：

（1）贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末曰写出了不朽的《欢乐颂》。

（2）米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。

（3）托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

八、相关练习:

1、我国孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）

贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

2、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从精神和道德_的角度，改造社会。

3.罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬传）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。其中，（人名）饱受耳聋折磨。这三人共同的特点是 ： 三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。

4、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。

①这部名著是法国著名作家（罗曼·罗兰）作品。它记叙了贝多芬、（米开朗琪（基）罗）、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

②请概述其中一位名人的一个典型事例。

答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去

5、请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。（河北省课改区）读《 》(名著名称)，我了解到(内容)：

读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。

6、《第九交响曲 》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。

7.你一定读过不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。书目：《名人传》《《繁星·春水》

读书资料卡 作品 作者 主要内容： 〔参考答案〕

《名人传》罗曼·罗兰 本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。

8、托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。

9、《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。

10、李晓菲同学特别爱读名人传记。有一次，她正在读法国作家罗曼·罗兰的《名人传》的时候，老师问了她三个问题，李晓菲的回答不仅让老师称赞，而且还赢得了全班同学热烈的掌声。你能回答老师问的这三个问题么？

（1）《名人传》还有一个书名是什么？她包括哪几部名人传记？

《名人传》，又称《巨人三传》；包括《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗基罗传》三部“英雄传记”。

（2）传记里的三位名人，一个是音乐家，一个是雕塑家兼画家，另一个是小说家，作者是怎样为他们作传记的？

示例：没有拘泥于对传主的生平作琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在人生忧患困顿的征途上，为追求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作而长期忍受苦难的心路历程。

（3）《名人传》给你的启示是什么？

示例：作者以感人肺腑的笔墨，写出了贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗三人在各自的环境里与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，我从这些伟人的生涯中汲取的是生存的力量和战斗的勇气。

11、法国作家＿＿写的《名人传》，赞颂了三位名人为艺术创作顽强奋斗的精神。＿＿克服耳聋等困难，创作出伟大的音乐；米开朗琪罗倾其毕生精力在＿＿＿领域追求着真、善、美；托尔斯泰用文学作品深刻而广泛地反映社会生活。

12、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家(贝多芬传)、雕塑家(米开朗基罗)、文学家(托尔斯泰)写的三部传记。这三人共同的特点是:

[答案]:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰

13、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名着,在下面横线上写出相应的内容。

读《》(名着名称),我了解到(内容):

示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人；

或者：《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利、国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

篇2：名人传复习材料

一、选择题

1．贝多芬献给恋爱对象朱莉埃塔的作品是。

A．《月光奏鸣曲》B．《英雄》C．《第九交响曲》D．《四园交响曲》 2．下列关于《名人传》的评析不正确的是。

A．一个遭受家庭生活不幸和被社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，《名人传》中的三位艺术家无疑属于后者。

B．在《名人传》的中，罗曼·罗兰先是对传主的生平作详细的考述，接着追溯他们的创作历程，最后紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

C．罗曼·罗兰称他们为英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一首“英雄交响曲”。

D．《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

3．罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》就是以为原型的小说。

A．米开朗琪罗 B．贝多芬 C．列夫•托尔斯泰 D．伏尔泰 4．下列属于对贝多芬外貌描写的是。

A．“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞„„额头凸起、宽大„„双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对 贝多芬的外貌描写。

B．“脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色„„又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。”是对 米开朗琪罗 的外貌描写。

C．“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是《名人传》一书对托尔斯泰的外貌描写。

5．下列属于贝多芬作品的是。

A．《安娜·卡列尼娜》 B．《酒神巴库斯》、C．《欢乐颂》 D．《被缚的奴隶》 A．《安娜·卡列尼娜》 B．《酒神巴库斯》、C．《欢乐颂》 D．《行军曲》 7．贝多芬的出生地是。

A．埃森 B．沃尔姆 C．波恩 D．法兰克福

8．下列作品中带有悲剧式的愁苦的是。

A．《第一交响曲》 B．《七重奏》 C．《悲怆奏鸣曲》D．《欢乐颂》 9．下列哪部作品反映了贝多芬年少气盛的情爱？

A．《第二交响曲》 B．《七重奏》 C．《第一交响曲》 D．《第九交响曲》 A．《第二交响曲》 B．《第四交响曲》 C．第五交响曲》 D．《热情奏鸣曲》

11、在贝多芬的作品中，交融着悲剧与滑稽，力士般的刚强和儿童般的任性的是。6．在1796与1797两年里，贝多芬把弗里贝格的战争诗谱写成音乐，下列属于这音乐的是

10．1806年所写的（作品），是一朵精纯的花，蕴藏着贝多芬一生比较平静的日子的香味。A．《第七交响曲》 B．《热情奏鸣曲》 C．《第八交响曲》D．《第九交响曲》 12．在《贝多芬传》的书信集中，不曾给下列人物写过信。

A．阿门达牧师 B．韦格勒 C．莫舍勒斯 D．歌德 13．下列不属于贝多芬关于音乐的名言的是。

A．音乐当使人类的精神爆出火花。

B．最美的事，莫过于接近神明而把它的光芒散播人间。C．没有一条规律不可为获致“更美”的效果起计而破坏。D．在艺术家的立场上，我从没有对别人涉及我的文字加以注意。14.米开朗琪罗的代表作品是。

A.《星空》 B.《思想者》 C.《大卫》 最优秀的两部作品。

A.《暮》 B.《摩西》 C.《晨》 D.《奴隶》 16.哪一件不是教皇尤里乌斯二世强迫米开朗琪罗做的。

A.绘西斯廷教堂的拱顶 B.在洛尼亚为教皇建一尊青铜巨雕 C.为教皇建造一座陵寝 D.修造圣•洛朗教堂的面墙 17.教皇尤里乌斯二世死后，米开朗琪罗创作了最完美的作品是。

A.《醉了的酒神》B.《摩西》C.《哀悼基督》D.《童年时代》 18.米开朗琪罗的成名作是。

A.《胜利者》 B.《复活》 C.《大卫》 D.《末日的审判》 19.以下哪一部作品不是米开朗琪罗创作的。

A.《山陀儿之战》 B.《阶梯旁的圣母》 C.《大卫》 D.《最后的晚餐》 20.米开朗琪罗为什么视力变差。

A.经常在夜间工作 B.常年仰面画西斯廷教堂的天顶画 C.雕刻时石粉进入眼里 D.年龄的增长导致视力的减退 21.下列哪个教堂是米开朗琪罗一手完成的？

A.圣菲索亚大教堂 B.西斯廷大教堂 C.巴黎圣母院 D.圣玛利亚大教堂 22.1505年3月，米开朗基罗被 征召去替他造陵墓。

A.克雷芒七世 B.巴乔。瓦洛里 C.乌尔比诺大公 D.尤利乌斯二世 23.米开朗基罗是文艺复兴时期 最高峰的代表。

Ａ．雕塑艺术 B.绘画艺术 C.建筑艺术 D.音乐艺术 24．米开朗基罗被教皇征召去替他造陵墓。不久，又让他去画 的天顶画。

A．西斯廷教堂 B.宫廷 C.陵墓 D.落伦左教堂

25．米开朗基罗13 岁进入佛罗伦萨画家 的工作室，后转入圣马可修道院的美第奇学院作学徒．

A．乔托 B．基尔兰达约 C．达．芬奇 D．拉斐尔

26．《米开朗琪罗传》分上下篇，上篇，下篇《舍弃》和尾声《死》。

A．《奋斗》

B．《搏斗》

C．《前进》

D．《激愤》

D.《微笑的牧神面具》

15.尤里乌斯二世离开人间，米开朗琪罗着手修建尤里乌斯坟墓，他用三年时间完成完成了27．“他不幸的关键，他一生的悲剧之所在，是缺乏意志力和坚定的性格。一直到死，他都在自我挣扎，却无力抗争。他活了九十岁，一辈子没休息过一天，没享受过一天真正的生活。”他，就是。

A．米开朗琪罗

B．贝多芬

C．托尔斯泰

D．罗曼罗兰 28．罗曼·罗兰将他比喻成。

A．清澈的溪水

B．宁静的港湾

C．一座巍峨的高峰

D．闪电雷鸣 29．1869年托尔斯泰（）完成问世，为作者赢得了世界性声誉。

A．《童年》 B．《 战争与和平》 C．《安娜•卡列尼娜》

30．发刊于1863年的中篇小说《哥萨克》是高加索的颂诗，也是（）第一创作期最高的一座山峰。

A．贝多芬 B．托尔斯泰 C．米开朗琪罗

31．《 》是他艺术上的一种遗嘱，是他整个创作生涯中最后的也是最高的一峰。

A．《复活》 B．《安娜•卡列尼娜》 C．《战争与和平》

32．托尔斯泰在1900－1910年间发表了关于社会论战的含有攻击性和神秘的文字，包括《 》、《大罪恶》和《世纪末》

A．《 战争与和平》 B．《复活》 C． 《安娜•卡列尼娜》

33．托尔斯泰的自传体小说（）、（），反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。

A．《童年》《少年》

B．《童年》《青年》

C．《少年》《青年》

34．“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（）的外貌描写。

A．贝多芬

B．米开朗琪罗

C．托尔斯泰

35．比鲁科夫为列夫·托尔斯泰作了不少传记，下列属于的是（）。

A．《生活与作品》 B．《回忆录》 C．《童年时代》

36．列夫·托尔斯泰在一次病中，写了一部，他在其中天真地指出人生的责任，“须研究一切，一切都要加以深刻的探讨：法律，医学，语言，农学，历史，地理，数学，在音乐与绘画中达到最高的顶点。”

A．《生活与作品》 B．《人生的规则》 C．《少年时代》

37．《》这篇优异的小说，其中的主人翁是他最爱用的托名：涅赫留多夫亲王。

A．《一个绅士的早晨》 B．《人生的规则》 C．《支队中的相遇》 38．托尔斯泰把他的《》只当作《一生四部曲》的首章。

A．《少年时代》B．《童年时代》C．《青年时代》

39．下列哪部作品充满了关于俄罗斯军人心理的奇特的记载。（）

A．《侵略》B．《伐木》C．《哥萨克》

40．下列哪部作品是托尔斯泰青春的歌曲，也是高加索的颂诗。（）

A．《高加索人》B．《伐木》C．《哥萨克》

二、判断题 1．《名人传》的作者是20世纪上半叶英国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。

2．《名人传》叙述了法国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。3．贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是《第五交响曲》。

4．贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是“唯其痛苦，才有快乐”。5．“幸福的灵魂，时间在其中不再流逝！”是贝多芬的名言。6．1814年11月29日，贝多芬在许多君主前面指挥一支爱国歌曲是《光荣的时节》。7．《第九交响曲》又叫《英雄交响曲》。8．在荷马作品中，贝多芬最爱《奥德赛》

9．文艺复兴时期的意大利，米开朗基罗创作了第一个为教会禁忌的人体雕像 《大卫》。10．米开朗基罗的《布鲁特斯》表现的是古希腊第一代执政官布鲁特斯，庄严的 神情显示公正无私和大义凛然的气质。

11．有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是大卫。

12．青春时期的米开朗琪罗雕塑了《微笑的牧神面具》一作，赢得洛朗•特梅迭西斯亲王的友谊和赏识。

13．米开朗琪罗一生中唯一的一张别人的画像是加伐丽丽，是她使米开朗琪罗决定完成圣比哀尔大寺穹隆的木雕模型。

14．米开朗琪罗是法国人，被人们称为在艺术上最有毅力和雄伟气魄的人。

15．使米开朗琪罗35岁一举成名的作品是《耶稣死像》或《哀悼基督》，这件作品用3年雕成，表现了他爱国主义精神。

16．托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是孔子。

17．托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。18．托尔斯泰是俄国著名的文学大师，《童年》是他的成名作。

19．托尔斯泰是俄国作家、改革家和道德思想家，使他获得不朽声誉的两部小说是《战争与和平》和《安娜•卡列尼娜》，除此之外最重要的作品是《复活》。

20．俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。

三、填空题

1．贝多芬的音乐天赋是他的发现的，当年贝多芬只有岁。2．1792年11月，贝多芬被迫离开故乡，前往音乐之都。3．《

》是贝多芬在《第九交响曲》中的核心。

4．《贝多芬传》还附有：。

5．米开朗基罗的绘画作品《 》。

6．作品雄健有力、充满激情，犹如高山峻岭的雄伟。7．是托尔斯泰自传体作品。

8．“一心向善，爱自由高于一切，就是为了御座，也绝不背叛真理。”这句话是《名人传》中贝多芬的名言。“幸福的灵魂，时间在其中不再流逝！”是 米开朗琪罗的名言。“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”是 的名言。9．托尔斯泰是著名的文学巨匠，是他的成名作。

10．1879年到1882年，托尔斯泰写成的《忏悔录》是他对的表白。

11．托尔斯泰的著名作品有长篇小说《_________》、《_________》、《_________》。12.罗曼•罗兰的《名人传》所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人，都是_________ 和 _________ 造就的伟人，作品赞美了他们的高尚品格和 _________ 的精神。13．托尔斯泰的自传体小说《_________》、《_________》，反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。

14．托尔斯泰认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会；（）是最高道德理想的化身，贵族应走向。

15．在各次战役中，托尔斯泰看到平民出身的军官和士兵的英勇精神和优秀品质，加强了他对普通人民的同情和对的批判态度。

16．托尔斯泰是苦恼的：他本人拥有地位和财富，但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安；他同情下层民众，又对他们缺乏信心。因此，他厌倦自己的生活，决心和自己的社会决裂，他又得不到人们的支持。在精神上，他一直是孤独的。岁的时候，他选择了出走，并病死于一个站上。

四、简答题

1．罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬传）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是什么？

2．列出贝多芬的一部音乐作品，并谈谈你读了《贝多芬传》的启示。

3．作者要“把首席给予坚强与纯洁的贝多芬”，其中最重要的原因是什么？

4．米开朗琪罗性格是什么？

5．你从米开朗琪罗身上学到了什么？

6．米开朗琪罗两起两落的故事展现了什么？

7．请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔泰的艺术观。

8．结合《托尔斯泰传》谈谈你对托尔斯泰的伟大之处的看法。

9．你阅读《名人传》后有和感悟？

五、综合题。

《名人传》是法国著名作家罗曼?罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答1～3题。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣Ａ，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。1．【片断一】中的“他”是指________；【片断二】中的“他”是指_________。

2．读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）

篇3：名人传复习材料

胡适说:“我在这十几年中, 因为深深地感觉中国最缺乏传记的文学, 所以到处劝我的老辈朋友写他们的自传。不幸得很, 这班老辈朋友虽然都答应了, 终不肯下笔……前几年, 我的一位女朋友忽然发愤写了一部六七万字的自传, 我读了很感动, 认为是中国妇女的自传文学的破天荒的写实创作。但不幸她在一种精神病态中把这部稿本全烧了。当初她每写成一篇寄给我看时, 我因为尊重她的意思, 不曾替她留一个副本, 至今引为憾事。”

诚然, 阅读传记佳作的第四方面价值, 是它能够给予读者的丰富的民间记忆和个性化的见闻细节。如自传作品的主人往往记忆力强, 个性鲜明, 更可贵的是, 当执笔之时, 往往已与家庭、社会的人事取得心灵的和解, 能够心平气和地正视自己的过往, 乃至时政所施予的不公及社会的歧视和虐待。因此, 人生故事的曲折性和细节真实性, 是构成传记佳作可读性的重要内涵。

出生于浙江江山一个富足的乡绅之家的毛彦文女士 (1898~1999年) 的回忆录《往事》 (百花文艺出版社2007年版) , 从《我的母亲》写起, 顺序回忆了自己求学与就业、逃婚与奇缘、香山慈幼院、海外飘萍、返台定居、悼亡伤逝等重大人生事件。有读者指出, 作者是一个“珍惜初恋”, 又“为爱所伤”, 既爱事业, 又曾获得“幸福”的20世纪的“奇女子”。而美国密西根大学教授罗久华女士 (罗家伦之女) 则在本书序言中指出, 书中记录了作者跌宕多姿的人生、丰沛曲折的感情世界, 也勾勒出百年来中国社会的坎坷:“传统中国是一个以男性为中心的社会, 绝大多数妇女深处闺中, 过着与外界隔绝的生活, 留传下来的女性传记或回忆录可谓凤毛麟角。这种情形一直持续到19世纪末, 才逐渐起了变化。”毛女士在本书自序中也说, 《往事》所记, “皆平凡之事, 即使偶有几件‘突出的记载’, 事过境迁之后, 也变得平凡无奇了, 指的应是‘反缠足’行动、接受新式教育、反抗父亲安排的婚姻、选择自己的婚姻对象这几件事情。”

仅以其中的“反缠足 (裹脚) 行动”为例, 通过1890年出生于江苏常州的陈衡哲的自传和1937年出生于山东巨野的姜淑梅的回忆录, 就足以获得最具细节的真实观感。她俩几乎相差两代人, 可笔下的遭遇却是那么的不约而同:

我七八岁的时候, 女孩缠足的可恨习俗刚开始遭到一些开明人士的攻击。他们之所以认识到这个习俗的荒谬与残酷, 应该归功于西方人和满族人的影响……可是母亲受到我非常严格的外祖母的影响, 她们觉得如果她们不把我培养成“淑女”, 我就无法找到婆家, 而成为“淑女”的必要条件, 就是一双缠好的小脚……因为担心女儿的大脚无法被婆婆接受, 正是缠足维持数世纪之久的主要原因, 尽管这给孩子一生造成了极大的痛苦。因为父母必须负责给他们的女儿找到婆家, 他们不敢拿女儿将来的幸福开玩笑。我发现, 这也是乡村里无知的农民至今仍不愿为女儿放足的主要原因 (中国稻米产区的女子一向是天足的, 因为他们得在水田里和男子一起劳作) 。

大哥在外边上大学, 来信就说:“千万不要给小妹裹脚。不要扎耳朵眼, 别叫小妹受那种委屈。”娘听大哥的话, 没给俺裹脚。别的小闺女六岁就裹脚了, 再讲究点儿的人家, 两三岁就把脚裹上……就是用裹脚布把大脚趾外的其余脚趾硬生生裹到脚底下, 让它们一点儿一点儿骨折, 一辈子踩着脚指头, 用脚后跟走路……裹脚以后, 脚就不长了, 所说的“三寸金莲”, 都是从小给裹出来的, 小脚趾挨着脚后跟。那时候, 女人脚小了吃香, 有句老话口口相传:“裹大脚找瞎子, 想吃馍馍背搭子;裹小脚找秀才, 想吃馍馍拿肉来。”还有什么:“脸儿白白不为俊, 脚儿小小遮半身。”说起来一套一套的……因为脚大, 新媳妇挨打受气的有的是。 (《乱时候, 穷时候》)

正如罗久华教授所说, 当今的大多数中国人早已把争取“天足”、接受新式教育、婚配自主这一系列前辈女子苦苦奋斗才争取得来的权利视为理所当然, 但后人在乐享成功果实的同时, 也当饮水思源:“正因为有毛彦文这些先辈们披荆斩棘、开创新猷, 后人方得享庇荫, 受惠无穷。”

五、求取智者真经, 导航现世人生

“忘记过去, 就意味着背叛。” (中国创作的儿童剧《以革命的名义》中列宁一角的台词) 这是因为历史常常会披着时新的外衣重演过去的故事。通过阅读传记佳作, 切实了解人类社会的真相, 把握历史发展的脉络, 站稳立场, 端正态度, 明确时务, 形成真知灼见, 将极大提升读者为人处世的智慧和实践的才干。

如《民国红颜》 (中国华侨出版社2013年版) 的作者李安安女士, 十分服膺陈衡哲所说“母亲是文化的基础, 精微的母职是无人代替的……当家庭职业和社会职业不能得兼时, 则宁舍社会而专心于家庭”的观点, 并倍加揄扬其人生的实践:她集诗人、作家、教授于一身, 集事业强者与贤妻、良母于一身”, 她早年勇于“造命”, “通过自我奋斗而成功的新女性……同时又极传统, 尊重自己的女性角色, 当 (社会) 事业和家庭发生矛盾时, 她毅然放弃了自己的事业, 相夫教子, 最终把孩子们都培养成才”, 称道她为“一个被遗忘而值得我们学习的女人”。

此外, 阅读传记佳作, 还能够教给读者遭遇人生坎坷和曲折时的应对智慧。因为无论是自传的主人, 还是被作为传主的人物, 他们无不是在生存和发展的人生道路上, 克服了层出不穷的艰难险阻而终获平安吉祥的智者和高人。因此, 毕淑敏认为, 多读书以增长知识, 看一些传记, “瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的”, 是理智地度过人生“低潮期”的一个重要选项。她说:“命运中的不速之客永远比有速之客来得多。所以应付前一种客人, 是人生的必修。他既为客, 就是你拒绝不了的。所以怨天尤人没有用, 平安地尽快把客人送走, 才是高明主人。”

诚然, 人生百年不可能永远是吉星高照, 不断有贵人相助, 风也顺水也顺地过来的, 因此, 人生在世, 有时候需要逆来顺受, 随遇而安, 在难得糊涂之中寻求转危为安的机遇;有时候需要逆流而上, 中流击水, 在逆境中加倍付出, 奋发崛起;有时候需要挑战命运, 超越自我, 勇敢地探求绝处逢生的路径……而这些, 在古今中外的传记中都有着宝贵的记录, 值得人们阅读和借鉴, 以获取如何辨识时务、顺势而为, 直至扭转人生乾坤的“正能量”。对此, 通过阅读美国学者金介甫所著《沈从文传》 (国际文化出版公司2005年版) 以及有关沈先生的回忆录文章, 读者足以从沈先生的人生历程和遭遇中, 得到最为深刻的启迪。

中国社会科学院语言研究所研究员周定一回忆说, 他生平第一次读到单行本的鲁迅《呐喊》、《彷徨》, 郁达夫《沉沦》, 还有沈从文《从军记》这类新文艺小说, 是上世纪20年代末在长沙读初中时, 自己从泰东书局买来的。30年代先后在上海、南京、北平上高中、大学, 逐渐感到了沈从文作品的耐读性。他体会到, 对于沈先生的作品, “要逐字逐句细心地读, 才能体会其中既平凡而又美丽动人甚至惊心动魄的情景。若是用‘看小说’消闲的速度去对付, 就印象模糊, 甚至不知作者在说什么。‘耐读’的另一意义是, 过些时候拿来再读, 仍很吸引人。像《从文自传》, 我就一读再读。《边城》、《湘西》、《湘行散记》中的许多篇章, 也是每读一次有一次的新鲜感。就‘耐读’这点而论, 他和鲁迅相同。”

但在1949年前后, 香港一家刊物却赫然登载了郭沫若的一篇文章, 其中有一题全面否定了沈从文的文学创作, 给他扣上了一顶没有“灵魂”和“思想”的, 喜作色情描写的“粉红色作家”的大帽子, 这给沈先生带来了莫大的精神重负和心灵痛苦。为此他曾在绝望中一度割腕自杀。在这种时政氛围里, 沈先生既不能发表作品于文坛, 更不被允许教书育人上讲台, 甚至连他过去出版的小说等都在1953年被焚烧了, 因为按官方当时的说法是:“永远不再出版”。形格势禁之下, 已届“知天命”之年的沈先生, 被迫改行到了中国历史博物馆, 为各种新出土的历史文物如殷商的、敦煌的、长沙的、麦积山的展览做“说明员”。

在长达三十年的博物馆工作期间, 沈先生脚踏实地, 不怨天不尤人, 更不自暴自弃, 他充分发挥了自己对古纸、瓷器、漆器等历史文物的兴趣和爱好, 深入钻研文物业务, 尽力做好自己作为一个为社会大众服务的讲解员的知识结构, 并在晚年调任中国社会科学院历史研究所研究员, 得以完成填补中国文物史空白的《中国古代服饰研究》等专著, 迎来了文化生命的又一“春”。因此, 卞之琳先生在题为《还是且讲一点他》的回忆文章中议论说:

从文之所以成为一位杰出的独特作家, 首先是因为一开头就扎下了深厚的修养根基, 不同凡响:他如他自己所说, 既读一本“小书”, 更读一本“大书” (社会现实) 。他从小身经了社会的长期折腾, 后来人生旅途上的坎坷就不会叫他怨天尤人。他作为特殊的知识分子, 经受住了的不少委屈、误解、有形无形的歧视, 实际上并非从1949年开始, 却从不对此耿耿于怀;另一方面, 他受到的称誉, 也并非近十年来才开始, 他也并不以此沾沾自喜。

严文井先生在《谁也抹杀不了他的存在》一文中回忆道, 沈先生以前常说“作家要一辈子不断写作品, 不能以写作为敲门砖, 靠投机和当官来求名”, 可是命运却无情地“逼迫他在年富力强的时候就离开文学创作, 只差完全放下笔杆”, 但他终于“留下了实实在在的等身著作”, 为中国的文学、文物和文化事业做出了不平凡的贡献。而总结沈先生的为人处世经验, 则胸有大志, 惜时如金, 逆来顺受, 安贫若素等宝贵品质, 实是支持他从中年逆境走向晚年顺境, 从而苦尽甘来的素养基础。或如他的弟子王亚蓉所回忆的那样:“ (沈) 先生没有诉苦的习惯, 我觉得他总是站在很高的地方, 清醒地看待 (时政上和社会上) 那些过激行为。”

篇4：《名人传》读后

“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”——列夫·托尔斯泰

《名人传》描述了不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们分别是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，写了他们与命运抗争的顽强精神和勇于承受全人类苦难的伟大情怀，让我们用心去贴近英雄的伟大人格，感受他们为追求真善美、真理和正义而长期忍受苦难的心路历程，令我们启示更多，收获更多。

《名人传》中，罗曼·罗兰紧紧把握住这三位不同领域艺术家的共同之处，再现了20世纪文学崇高的人道主义传统，注重表现丰富多彩的人物性格。贝多芬从声名鹊起的鼎盛时期到贫苦交加的人生谷底，从童年时卑微凄惨到老年时对快乐的不懈追求……正如罗曼·罗兰形容的，“他整个一生都像是一个雷雨天”。贝多芬一直在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，但他内心的脆弱和坚强，是不了解他的人无法明白的。对创作歌曲的热情，对寻觅欢乐的执著，对制造完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力，一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”。他以自己的苦难铸就欢乐。米开朗琪罗又何尝不是呢？“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才，然而他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。他的一生是神圣而痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定能冲破精神上的束缚。于是他在斗争和舍弃中，以毕生精力创造出表现真善美的不朽杰作。而托尔斯泰，这个熠熠闪光的伟大灵魂，在19世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏抚慰人们的心灵，他用他强有力的笔写出一部部厚重的作品。这些作品描写当时社会的阴暗，对神的信仰使他坚持不懈地用笔向人间播撒爱的种子。我深深体会到，他是为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。

是的，贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。他们伟大的灵魂犹如崇山峻岭，沉默而深邃。《名人传》犹如一首英雄交响曲。它让我懂得：每个人都要面对苦难的磨折，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗；与其羡慕伟人，不如学习他们伟大的人格；与其靠投机取巧取得昙花一现的成绩，不如坚持信念、真理和正义，让自己的人生更有意义。

篇5：名著导读《名人传》精品复习资料

名著导读《名人传》复习资料

【作者简介】

罗曼·罗兰（1866-1944），法国思想家，文学家，法国批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。1915年，为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”，罗兰被授予诺贝尔文学奖。他是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。罗曼·罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻画了在时代风浪中，为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。他的小说特点，常常被人们归纳为“用音乐写小说”。【写作背景】

《名人传》创作于二十世纪前期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼?罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。【名著简介】

《名人传》，又称《巨人三传》，它包括《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》三部“英雄传记”。传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家兼画家，另一个是小说家，各有自己的园地，三部传记都着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。

从结构上看，《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干，实际上却有着内在的一致性。这种一致性既源于三位传主在精神上的相似，也源于罗兰另一重要的思想，即欧洲统一的思想和人道主义精神。在这本书里流着一条大河，这条大河就是从贝多芬身上流出来的，并且加以伸展开的。

《名人传》是一部独具魅力的人物传记，著者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功。

《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。

罗曼·罗兰把这三位伟大的天才称为“英雄”。他的英雄观点，不是通常所称道的英雄人物。罗曼·罗兰所指的英雄，只不过是“人类的忠仆”，只因为具有伟大的品格，他们之所以伟大，是因为他们能倾心为公众服务。罗兰自己也说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。为了突出英雄的这一本质，罗兰改变了常规传记的写法，舍弃了对传主生平的一般知识性介绍，而集中精力去把握人物高度统一的精神品格，在这种把握中又投射进自己对英雄们的敬仰激情。

贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了，毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。

《名人传》记叙了贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们顽强拼搏的意志和高尚的品格。【人物形象】

1.贝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放弃音乐。贝多芬集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。

2.米开朗基罗遭遇的悲惨，仍然坚持雕塑.他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响，常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。米开朗基罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考，而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。

3.托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇.托尔斯泰是“俄国革命的一面镜子”环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。【真题训练】

一、填空题

1.《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家___________。

2.《名人传》叙述了________ 国音乐家________、________（国）画家和雕塑家________、________国作家________三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3.《 》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。4.托尔斯泰的著名作品有长篇小说___________、___________、___________。5.贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是_________________________________。

6.有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是___________。

7.米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是：___________。8.《贝多芬传》还附有：____________、___________、_________。

9.“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对___________的外貌描写。

10.脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对___________ 的外貌描写。

11.“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对___________ 的外貌描写。12.贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是___________。

13.托尔斯泰代表作有___________________、__________________。

（填空题答案）1.罗曼·罗兰2.德 贝多芬、意大利 米开朗琪罗 俄 列夫·托尔斯泰 3.《第九交响曲》4.《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》5.“唯其痛苦，才有快乐”6.《大为》7.《胜利者》8.医嘱、书信集、和思想集9.托尔斯泰10.米开朗琪罗11.贝多芬12.《第五交响曲》13.《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》《复活》。

二、选择题

1.被称为近代《伊利亚特》的，是下面列举出的托尔斯泰的哪部作品？（）A.《战争与和平》 B.《复活》 C.《世纪末》 D.《童年》 2.下列关于《名人传》的评析不正确的是（）A.一个遭受家庭生活不幸和被社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，《名人传》中的三位艺术家无疑属于后者。

B.在《名人传》的中，罗曼·罗兰先是对传主的生平作详细的考述，接着追溯他们的创作历程，最后紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

C.罗曼·罗兰称他们为英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一首“英雄交响曲”。

D.《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

3.名人传中的故事是（）

A.作者虚构的 B.完全真实的

C.绝大部分是真实的 D.是作者根据现代加工创作而成 4.罗曼·罗兰把名人的首席给了（）

A.贝多芬 B.米开朗琪罗 C.托尔斯泰 D以上都不是

5．罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》就是以（）为原型的小说。

A．米开朗琪罗 B．贝多芬 C． 列夫•托尔斯泰 D．伏尔泰 6.贝多芬献给恋爱对象朱莉埃塔的作品是（）

A.《月光奏鸣曲》 B.《英雄》 C.《第九交响曲》 D.《四园交响曲》 7.贝多芬的（）开拓他的音乐天分。

A．母亲 B．父亲 C． 老师 D．歌德 8.贝多芬佩服（）的天才。

A．歌德 B．莫扎特 C．舒伯特 D． 巴赫

9.贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是（）。A．“我要扼住命运的咽喉！” B．“唯其痛苦，才有快乐”。C．“音乐应该让人们的精神火花迸发出来。”

D ．我同伏尔泰一样地认为，“被苍蝇咬上几口，骏马仍旧奔驰向前”。

10．下列不属于贝多芬的名言的是（）。

A．“一心向善，爱自由高于一切，就是为了御座，也绝不背叛真理。”

B．“音乐应该让人们的精神火花迸发出来。”

C．我同伏尔泰一样地认为，“被苍蝇咬上几口，骏马仍旧奔驰向前”。

D．“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”

11.1806年所写的（）（作品），是一朵精纯的花，蕴藏着贝多芬一生比较平静的日子的香味。

A．《第二交响曲》 B．《第四交响曲》 C．第五交响曲》 D．《热情奏鸣曲》 12.《第九交响曲》又叫（）。

A．《第六交响曲》 B．《合唱交响曲》 C．《第五交响曲》 D．《第八交响曲》 13．贝多芬在维也纳生活了35年，他迁居了（）次。

A．20 B．15 C．30 D．25 14.米开朗琪罗的成名作是（）。

A.《胜利者》 B.《复活》 C.《大卫》 D.《哀悼基督》 15.米开朗琪罗的代表作品是（）。

A.《星空》 B.《思想者》 C.《大卫》 D.《微笑的牧神面具》 16.米开朗基罗是文艺复兴时期（）最高峰的代表。

Ａ．雕塑艺术 B.绘画艺术 C.建筑艺术 D.音乐艺术

17.米开朗基罗最初本无意做一位画家，他的志向是成为一位（）。

A．雕刻家 B．法官 C．农场主 D．商人 18.罗曼·罗兰将米开朗基罗比喻成（）。

A．清澈的溪水

B．宁静的港湾

C．一座巍峨的高峰

D．闪电雷鸣

19.尤利乌斯二世克离开人间，米开郎基罗着手修建尤利乌斯坟墓，他用三年时间完成了最优秀的两部作品()。

A.《暮》 B.《摩西》 C.《晨》 D.《奴隶》 20.托尔斯泰最喜欢的中国古代哲人是（）

A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子

21.1869年托尔斯泰（）完成问世，为作者赢得了世界性声誉。

A．《童年》 B．《 战争与和平》 C．《安娜•卡列尼娜》

22．（）是托尔斯泰艺术上的一种遗嘱，是他整个创作生涯中最后的也是最高的一峰。

A．《复活》 B．《安娜•卡列尼娜》 C．《战争与和平》

23．“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。一句出自《名人传》中的（），是一句富有启迪的名言。

A．《托尔斯泰传》 B．《贝多芬传》 C． 《米开朗基罗》 24.下列哪部作品是托尔斯泰青春的歌曲，也是高加索的颂诗。（）

A．《高加索人》 B．《伐木》 C．《哥萨克》

25.被称为是托尔斯泰艺术上的遗嘱，也是他整个创作生涯中最后的高峰的是（）

A.《哥萨克》 B.《战争与和平》 C.《复活》 D.《安娜•卡列尼娜》

（选择题答案）1-5ABBAB 6-10ABABD 11-15BBCDC 16-20 AAC(AC)C 21-25BAACC

三、判断题

1.英国文学大师罗曼罗兰所著《名人传》获得1915年的诺贝尔文学奖。()

2.托尔斯泰：俄国作家、革命家、道德思想家()

3．《名人传》又称《英雄传》，因为三位主人公都是英雄人物（）

4.贝多芬出生于波恩，是十九世纪后半叶以来世界最著名的德国音乐家()5.“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能与此而担当患难”，这句话是托尔斯泰讲的（）

6.罗曼.罗兰是法国作家和音乐评论家（）

7.米开朗琪罗的梦想是将来成为一个类似古希腊的雕塑家（）

8.米开朗琪罗的最后一封信写于1563年12月17日（）

9.1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作了《哀悼基督》（）10.米开朗琪罗视力变差是因为常年仰面画西斯廷教堂的天顶画（）11.1879～1882年，托尔斯泰写成的《忏悔录》是他宗教狂乱的表白（）12.在1815年秋天，贝多芬的耳朵就全听不见（）13.贝多芬一生最后的作品是《告别奏鸣曲》（）

14.托尔斯泰自传体作品《童年》、《少年》和《青年》（）15.被称为近代的《伊里亚特》的作品是《战争与和平》（）

（判断题答案）1-5 ×√√×× 6-10 √√×√√ 1 1-15√√×√√

四、简答题

1．《名人传》是一本怎样的书？作者是谁？

答：示例1.《名人传》是罗曼?罗兰最早享誉文坛的人物传记，它真实的记述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造，展现了艺术大师们伟大的心灵。

示例2.《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫?托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。2．《名人传》主要揭示了怎样的主题？

答：伟大的天才必须向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争，就能获得胜利，完成天才的创造事业。

3．贝多芬一生中最大的痛苦是什么？是最大的幸福又是什么？

答：贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪；最大的幸福是他战胜痛苦，创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。

4．在《贝多芬》传后，作者附了“海利根遗嘱”的目的是什么？

答：增加传记“引文”的真实性，同时也是贝多芬痛苦生活和读者心灵的一次撞击。5．《贝多芬》在立意和构思上扣住什么主题选材？

答：作者紧扣“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄气息。”

6． 在《米开朗琪罗传》中，作者为什么把人物的痛苦作为重要情节？这痛苦是作者凭空虚构的吗？

答：不是凭空虚构，而是从历史事实中吸收来的，为了使人物的英雄主义精神的全部伟大之处得以显示出来，其感染力在于克服痛苦，战胜痛苦，这是以痛苦为情节的目的所在。

7．《米开朗琪罗传》中，作者写到雕塑家完成的许多雕塑，可看出米开朗琪罗的雕塑有怎样的与众不同的特征？

答：米开朗基罗的作品表现了与众不同的男性的雄伟和戏剧性的结构，形式上也具有超越时代的新鲜感，因而备受世人的尊崇。

8． 罗曼?罗兰在《米开朗琪罗传》中探索了这位艺术巨匠哪两方面的内容？

答：一是痛苦和磨难——时代与社会给他带来的种种苦痛；二是他的艺术创作带给他的短暂的狂欢。9． 请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔泰的艺术观。

答：托尔斯泰认为艺术不是一个阶级的所有物；不是一种技艺，它是真实情操的表白；艺术应当铲除强暴，它的使命是要用爱来统治一切；只有为了团结而工作的才是真正的艺术。10．请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的妇女观。

答：他反对现代的女权主义，称赞贤妻良母，认为勇敢的妻子应该是丈夫的助手而不是他的工作障碍。

11．《托尔斯泰传》的立意是什么？作者的着眼点在哪儿？

答：立意是歌颂英雄主义；着眼于评论托尔斯泰的思想和创作，是一部文学创作评传。12． 结合《托尔斯泰传》谈谈你对托尔斯泰的伟大之处的看法。

答：托尔斯泰一生向善，追求真诚的、博大的爱，厌恶痛苦的民众生活，因此他的许多作品都是他爱的信仰、精神道德的再现，托尔斯泰的伟大在于他有一颗真诚、善良、博爱的心。13．谈谈你阅读《名人传》后的感受。

答：阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。14．请概述其中一位名人的一个典型事例。（即典型情节）

答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌，贝多芬在终场后感动得晕了过去。

（典型情节：）

①贝多芬 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

②米开朗琪罗 直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世杰作。

③托尔斯泰 在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

15、罗曼?罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是 ：

篇6：名人传复习材料

【原著导读】作者罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名人道主义作家，《名人传》叙述了贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫托尔斯泰，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。他们是名人，是伟人，但他们有和常人一样的痛苦，挣扎和矛盾，他们在不屈不挠地和生活的种种不幸与社会的排斥抗争。

贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。

托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

《名人传》给人的启示，就是在于提高人们对历史和伟人的认识，树立正确的人生观。阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。【相关练习】

1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）

贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

2、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。

读《 》（名著名称），我了解到（内容）：示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。

3、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

4、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

6、《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。

7、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。①这部名著是法国著名作家（罗曼·罗兰）作品。它记叙了贝多芬、米开朗琪（基）罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。② 1

请概述其中一位名人的一个典型事例。示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬

出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

8、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是：〔答案〕：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰

《海底两万里》

1、凡尔纳是 法国（国家）的科幻小说家，被公认为是“ 现代科学幻想小说之父 ”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女 》，第三部是《 神秘岛 》。

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器时代 ”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。

4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长 尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人 康塞尔 和捕鲸手 尼德•兰。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。

7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是大仲马。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本《 折断的麦秆 》。再后来，凡尔纳又相继创作了《 气球上的五星期 》《 地心游记 》《八十天环游地球》等，他的所有作品都收录在一本总标题为《 奇异的旅行 》一书中。

8、大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把 生物学、地理学、地质学等学科融进文学。他的自传性作品是《 喀尔巴阡古堡 》

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“ 人类进步得实在是太慢了 ”来形容人类的进步。

11、《海底两万里》题目中的“里”指的是 法里。

12、尼德•兰说，世界上的动物有两种，好吃的 和 不好吃的。后来他又说，世界上的人有两种，倒霉的 和 不倒霉的。

13、船长的国籍是 印度，在《 神秘岛 》里有说明。

14、读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部贯彻现实与虚幻的篇章。

15、潜艇上的人睡的床是用 大叶藻 做的，穿的衣服是用 贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸的触须 做的，墨水是用 墨鱼或乌贼的分泌物 做的，布是用 海洋纤维 做的。

16、鹦鹉螺号上的藏书量是 12000 册，鹦鹉螺号的造价是 200 万法郎，鹦鹉螺号的最快速度是 每小时50海里。

17、请列举几种海底植物： 裙带菜、海带、紫菜、石花菜、鹅掌菜。

18、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《 海底的秘密 》。

19、《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用 肺 进行呼吸。

20、尼摩船长会说 四 种语言，分别是 法语、德语、英语、拉丁语。

21、尼摩船长邀请我们去打猎，打到了 鲨鱼。

22、在红海，尼德•兰用鱼叉杀死了一头 海马。

23、尼摩船长允许尼德•兰杀死海马，是因为 能为船上提供鲜肉。

24、北半球海洋中的水以 顺时针 的方向流动。

二、简答题

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。

答：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

答：从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。

3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？

答：因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。

4、请简述《海底两万里》的内容。

答：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

5、读完这部小说，你有什么感受和启示？

答：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。

6、请简析尼摩船长的形象。

答：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。

7、小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。答：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

8、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。