创业团队管理论文

创业团队管理论文（精选8篇）

篇1：创业团队管理论文

创业团队管理章程 第一章 总则

第一条 团队名称： 第二条 我们的使命：

第三条 团队文化: 第四条 团队成员；

第二章 权利与义务

第五条 团队面向好友和社会公开招募创业意向合作者，认同我们的《创业文化》和愿景，志愿加入，创业期未实现盈利则无工作报酬。

第六条 团队的义务与要求

1．自觉遵守团队章程制度，执行团队决议。

2．维护团队的利益，同意《保密协议》，不得对外任何组织和个人泄露团队商业秘密。

3． 积极参与团队讨论及会议。4． 积极与团队其他成员交流沟通。第七条 团队成员的权利

1． 团队成员享有项目进展知情权和过程控制权 2． 团队成员可以对团队组织管理提出意见和建议 3． 团队成员享有团队组织的培训学习和活动的权利 4． 团队成员享有应与享受的其他权利 第三章 团队管理制度 第八条 团队的例会制度 1．团队每周召开周会

2．会议内容：阶段工作进度公示及问题总结、重大决策和项目问题探讨、对下一阶段进行工作部署、团队成员问答等。

3．所有成员必须按时参加团队会议，特殊情况不能参加请提前告之队长。

4．会议讨论决议及会议纪要，由队长整理总结。第九条 团队成员之间要加强沟通交流。

1． 沟通办法：团队所有成员之间通过QQ、飞信、等方式沟通交流，内容话题自定。

2． 量化要求：所有核心团队队员之间每周不少于一次，合作团队队员每周互相沟通率要达到50%以上。

3． 技术团队对发起人负责，直接沟通，每周写工作进展和问题小结。

4.禁止相互攻击，出现一律除名

5.学习，试验，总结，相互学习好的方式方法，试验新的方式，总结经验教训 第十条 《团队考核制度》

1.积极主动沟通、献计献策、对团队做出突出贡献者进行记分。2.项目没有按计划完成者交违约金5——10元。由何溜源负责。第四章 附则

团队记分办法最终解释权归核心团队成员，队长负责。以上章程如有变动，再行通知。本章程从制定之日起实施。

制定：

参讨：所有团队成员 2011-12-20

篇2：创业团队管理论文

招人：态度决定一切

国际连锁企业管理协会分享：创业初期最需要一些具有丰富经验的高阶人才，可是这个时候往往没有足够的资本请到这些人，如何解决这样的问题?

首先得分清楚什么是“高阶人才”。在外企里拿着高工资的，一定就是高阶人才吗?其实不一定。有些外企在中国本身就很强势，产品不愁市场，有些人仅是适合打顺风牌而已。很多职业经理人空降到小公司反而失败，为什么?因为他不具备在创业企业工作的心态，他需要的资源很多，而小公司要什么没什么，很多人首先从思想上、心理上就接受不了。这种所谓的“高阶人才”对创业企业是没有意义的。

创业公司所需要的人，一句话——态度决定一切。是不是“海归”，是不是来自名校名企，这些都不重要。重要的是，一，有热情;二，对中国本地市场是专家;三，是一个踏踏实实做事情的人。企业需要的是做，需要的是结果。

留人：机制决定成败

对于一些能人，创业者可能暂时付不起很高的工资，但你一定不要把他们当成打工者。创业者要建立一种与人分享的分配机制，把能干的人变成企业的中坚力量。这样的游戏规则是企业成长的根本。

硅谷精神并不像人们所说的只有创新，只有创新是成功不了的。提到雅虎好多人只看到杨致远，可是如果没有风险投资商帮他建立一个良好的企业架构，使得更多优秀人才加盟，就靠杨致远他们两个博士就能做成市值五百亿的公司?不可能。

从来没听说过美国对软件企业有什么倾斜政策，对互联网企业有什么免税优惠，这些都不是创业企业成长最重要的支撑。利益共享的核心理念才是硅谷风险投资最大的价值，只有合力，才能将1做到100。中关村不少企业做着做着散伙了，一个变成了五个，谁也做不大，所以中关村成不了硅谷。

我做360搜索的时候就常劝很多创业者，不要拿国内传统企业的钱，也不要拿国内风险投资商的钱。因为国际风险投资最适合帮助你建立一个符合现代企业理念和现代企业精神的组织架构和利益分配机制，这才是风险投资最重要的价值，超越了投资本身。这一套游戏规则使创业者与员工之间不再是雇佣和被雇佣的关系，也使投资人和创业者之间产生利益共赢的关系，它引导着你与有能力的人分享利益，共享成功。

建立不起这样机制的企业是先天不足的企业。在挣钱的时候，也许能通过发展掩盖问题，一旦碰上困难，就会导致崩盘。

转载请注明出处：http:///info.asp?id=823

篇3：创业团队管理论文

关键词：高职院校,创新产业教育,团队,管理建设

0引言

创新创业教育主要是一种使用教育方式,其在高职院校教育过程中能够针对性的对高职院校学生的基本素质和开创型能力进行教育培养,是当前我国高职院校对学生进行教育过程中最常用的一种教育方式。因此,在对高职院校创新创业教育进行改进的过程中必须对其教育团队的管理和建设进行综合性的研究和分析,这样才能够寻找解决措施,以促进我国高职院校创新创业教育的发展,为社会培养更加优秀的实践开创型人才。

1高职院校创新创业教育教学团队管理建设中存在的问题

1.1高职院校创新创业教育教学团队意识不足

高职院校创新创业教育教学团队意识是影响其团队建设和管理的主要因素。当前我国高职院校创新创业教育团队中人员教育的对象是在校大学生组成的一种学习创新创业团队。该团队内的人员一般是在高考分数线统招成绩偏下的学生[1]。因此,学生的基础知识和专业水平普遍偏低。教师在对学生进行教育过程中受到学生水平和能力的影响,整体教师教育团队中均缺乏对整个团队教育质量的重视,严重的缺乏团队意识。教学团队的建立是教育质量的影响因素之一。此外,学校对创新创业教学团队的重视程度不足,导致团队内部教职工缺乏团队意识。因此,在未来发展过程中需要进一步提高高职院校创新创业教育教学团队意识。

1.2高职院校创新创业教育教学团队专业不足

高职院校创新创业教育教学团队素质不足主要表现在以下两个方面:第一,团队内教职工人员的专业水平不足。创新创业教育教学团队在其建设过程中需要具备专业的人员进行教师团队的建立,从而帮助学生进行创新创业教育的培养。但是,当前我国高职院校创新创业教育过程中教师员工主要是由学校内部的教师进行教育评价,从而对学生进行创新创业教育。但是,该部分教师员工缺少专业的创新创业教育知识能力的培养,也并没有受到专业的教育课程的培训,在其专业水平上存在一定的不足。第二,团队内教师的专业素质不足。高职院校创新创业教育教学团队中教师员工的素质水平与国家本科院校内教师员工的素质相比较,受到环境因素、职称能力因素等影响,使其存在一定的差异,从而导致教师整体专业素质不足。

1.3高职院校创新创业教育教学团队管理体系缺乏

当前我国高职院校创新创业教育教学团队管理体制上存在管理体制缺少,缺少监督管理部门的问题。在其管理体制缺失上,我国高校内部并没有专门针对校内创新创业教育团队进行建立和管理的部门。因此,在其团队建设和管理上仅仅是利用校内现有的教务部门对其进行师资力量的分配,缺少专业的管理体制。此外,在其监督管理上目前我国高职院校校内教务系统中并没有针对学校教育团队建设监督管理的部门。因此,更是没有监督管理的规章制度。这样严重制约着创新创业教学团队管理的发展[2]。

2未来高职院校创新创业教育教学团队管理建设改进措施

2.1提高高职院校创新创业教育教学团队意识

在提升高职院校创新创业教育教学团队意识中可以从培训和宣传两方面改进。第一,在其培训方面主要是针对高职院校创新创业教育教学团队内部的教师进行团队意识的培养,从而为其在教育过程中提升创新创业教育质量做出贡献。例如,定期地组织校内从事创新创业教育的职工进行团队意识的培训,开展素质拓展活动或者组织团队型的比赛,从而在比赛过程中提高团队意识。第二,在宣传上主要是利用学校环境和教职工的工作环境进行创新创业教育团队意识的宣传。例如,利用校内职工网站进行团队意识宣传,潜移默化地改进高职院校创新创业教育的团队意识。

2.2加强高职院校创新创业教育教学团队专业建设

如何能够更好地加强高职院校创新创业教育教学团队专业建设。首先,需要在其团队教师的专业水平上进行提升。在其专业水平提升中学校可以通过招揽新的师资力量,在招聘过程中筛选出具有专业创新创业教育能力的教师,从而改进当前高职院校创新创业教学团队专业水平较低的现象,真正的提升提高教学团队的能力。其次,在其专业素质上高职院校可以通过增加教师职业教育素质培养的课程,推荐该教学团队教师参加各种创新创业类师资培训班,对创新创业教育教学团队进行专业素质的提升,从而为高职院校创新创业教育教学团队的建立提供优质的师资力量。

2.3在创新创业教育过程中专兼职教师相结合,组建“双师型”教学团队

“校企合作、工学结合”逐渐成为高职院校典型的人才培养模式。一定数量行业企业一线的专业技术人员和能工巧匠作为学校兼职教师,与校内专任教师一起完成学生的教学工作。建立专兼结合的教师队伍建设制度。由校内专任教师与校外兼职教师所组建起来的教学团队我们称之为“双师型”教学团队。高职院校的专任教师,对理论课程能够较好地把握。在专业教学过程中,融入创新创业教育理念,可以培养学生创新创业意识。创业是一种实践性很强的活动,有创业和企业管理经历的教师,是创新创业教育师资较好的人选。行业企业兼职教师在授课过程中,利用自己的创业经历和实践能力,可以引发学生们学习创新创业的兴趣,提升学生的创业能力。整合社会优质教育资源,拓宽学生的视野,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力,提高人才培养质量。这样可以做到按照学生职业能力和职业素养形成的基本规律去培养学生,有效地将实践与理论相结合,提升高职学生的综合能力。

2.4完善高职院校创新创业教育教学团队管理体系

在完善高职院校创新创业教学团队管理体系的过程中可以从其管理制度和监督管理两方面对其进行完善。首先,在其管理制度的建立上高职院校必须建立针对性的管理体制,对高职院校创新创业教育团队的建设和管理进行具体流程和工作目标的确定,使团队在建设过程中能够有制可循。其次,在其监督管理上高职院校可以在校内现有教育评价系统中建立针对创新创业教育教学团队建立的监督系统。从而针对团队内教师进行日常团队意识、教育水平、专业素质等方面的综合型监督,从而加强对高职院校创新创业教育教学团队的管理能力,发挥团队在教学中的作用。

2.5建立健全高职院校创新创业教育管理机制

高职院校应建立创新创业激励机制,制定相关意见和管理办法,成立创新创业教育专门教研室,负责学院创新创业教育工作。大力支持高职学生创业。鼓励学生参加各类创新创业大赛,对有一定科技含量的项目获在大赛中获奖项目重点加以扶持。对大赛项目的指导教师给予一定的奖励,对创新创业教育教学团队加强培训。把教师带领学生创新创业折算成工作量等办法,遴选创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼,提高教师创新创业教育的能力。

3结语

综上所述,高职院校创新创业教育是培养学生创新和创业能力的一项实践型课程教育,在我国高职院校教育课程中占有重要的位置。因此,未来高职院校创新创业教育教学团队管理建设改进过程中可以从团队意识、团队专业和团队管理体系三个方面进行改进,以团队基础能力的提高来改进高职院校创新创业教育教学团队管理建设能力。

参考文献

[1]刘颖.高职院校创新创业教育教学体系建设的对策与建议[J].企业导报,2016,04(01):46-47.

篇4：创业团队管理论文

摘 要：当前我国高职院校在对学生教育过程中主要侧重于对学生进行技能教学，而创新创业教育能够提高学生的实践和创新能力。但是，高职院校创新创业教育教学团队管理建设中存在的不足导致教学质量相对较低，不能够充分发挥其教学作用。因此，对高职院校创新创业教育教学研究过程中对其团队管理建设的研究具有重要的意义。本文从高职院校创新创业教育教学团队入手，对其管理建设进行研究和分析，以期通过该种方式进一步促进我国高职院校创新创业教育教学团队的发展，提升其管理质量和教学质量。

关键词：高职院校；创新产业教育；团队；管理建设

中图分类号： G62 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）22-93-2

0 引言

创新创业教育主要是一种使用教育方式，其在高职院校教育过程中能够针对性的对高职院校学生的基本素质和开创型能力进行教育培养，是当前我国高职院校对学生进行教育过程中最常用的一种教育方式。因此，在对高职院校创新创业教育进行改进的过程中必须对其教育团队的管理和建设进行综合性的研究和分析，这样才能够寻找解决措施，以促进我国高职院校创新创业教育的发展，为社会培养更加优秀的实践开创型人才。

1 高职院校创新创业教育教学团队管理建设中存在的问题

1.1 高职院校创新创业教育教学团队意识不足

高职院校创新创业教育教学团队意识是影响其团队建设和管理的主要因素。当前我国高职院校创新创业教育团队中人员教育的对象是在校大学生组成的一种学习创新创业团队。该团队内的人员一般是在高考分数线统招成绩偏下的学生[1]。因此，学生的基础知识和专业水平普遍偏低。教师在对学生进行教育过程中受到学生水平和能力的影响，整体教师教育团队中均缺乏对整个团队教育质量的重视，严重的缺乏团队意识。教学团队的建立是教育质量的影响因素之一。此外，学校对创新创业教学团队的重视程度不足，导致团队内部教职工缺乏团队意识。因此，在未来发展过程中需要进一步提高高职院校创新创业教育教学团队意识。

1.2 高职院校创新创业教育教学团队专业不足

高职院校创新创业教育教学团队素质不足主要表现在以下两个方面：第一，团队内教职工人员的专业水平不足。创新创业教育教学团队在其建设过程中需要具备专业的人员进行教师团队的建立，从而帮助学生进行创新创业教育的培养。但是，当前我国高职院校创新创业教育过程中教师员工主要是由学校内部的教师进行教育评价，从而对学生进行创新创业教育。但是，该部分教师员工缺少专业的创新创业教育知识能力的培养，也并没有受到专业的教育课程的培训，在其专业水平上存在一定的不足。第二，团队内教师的专业素质不足。高职院校创新创业教育教学团队中教师员工的素质水平与国家本科院校内教师员工的素质相比较，受到环境因素、职称能力因素等影响，使其存在一定的差异，从而导致教师整体专业素质不足。

1.3 高职院校创新创业教育教学团队管理体系缺乏

当前我国高职院校创新创业教育教学团队管理体制上存在管理体制缺少，缺少监督管理部门的问题。在其管理体制缺失上，我国高校内部并没有专门针对校内创新创业教育团队进行建立和管理的部门。因此，在其团队建设和管理上仅仅是利用校内现有的教务部门对其进行师资力量的分配，缺少专业的管理体制。此外，在其监督管理上目前我国高职院校校内教务系统中并没有针对学校教育团队建设监督管理的部门。因此，更是没有监督管理的规章制度。这样严重制约着创新创业教学团队管理的发展[2]。

2 未来高职院校创新创业教育教学团队管理建设改进措施

2.1 提高高职院校创新创业教育教学团队意识

在提升高职院校创新创业教育教学团队意识中可以从培训和宣传两方面改进。第一，在其培训方面主要是针对高职院校创新创业教育教学团队内部的教师进行团队意识的培养，从而为其在教育过程中提升创新创业教育质量做出贡献。例如，定期地组织校内从事创新创业教育的职工进行团队意识的培训，开展素质拓展活动或者组织团队型的比赛，从而在比赛过程中提高团队意识。第二，在宣传上主要是利用学校环境和教职工的工作环境进行创新创业教育团队意识的宣传。例如，利用校内职工网站进行团队意识宣传，潜移默化地改进高职院校创新创业教育的团队意识。

2.2 加强高职院校创新创业教育教学团队专业建设

如何能够更好地加强高职院校创新创业教育教学团队专业建设。首先，需要在其团队教师的专业水平上进行提升。在其专业水平提升中学校可以通过招揽新的师资力量，在招聘过程中筛选出具有专业创新创业教育能力的教师，从而改进当前高职院校创新创业教学团队专业水平较低的现象，真正的提升提高教学团队的能力。其次，在其专业素质上高职院校可以通过增加教师职业教育素质培养的课程，推荐该教学团队教师参加各种创新创业类师资培训班，对创新创业教育教学团队进行专业素质的提升，从而为高职院校创新创业教育教学团队的建立提供优质的师资力量。

2.3 在创新创业教育过程中专兼职教师相结合，组建“双师型”教学团队

“校企合作、工学结合”逐渐成为高职院校典型的人才培养模式。一定数量行业企业一线的专业技术人员和能工巧匠作为学校兼职教师，与校内专任教师一起完成学生的教学工作。建立专兼结合的教师队伍建设制度。由校内专任教师与校外兼职教师所组建起来的教学团队我们称之为“双师型”教学团队。高职院校的专任教师，对理论课程能够较好地把握。在专业教学过程中，融入创新创业教育理念，可以培养学生创新创业意识。创业是一种实践性很强的活动， 有创业和企业管理经历的教师，是创新创业教育师资较好的人选。行业企业兼职教师在授课过程中，利用自己的创业经历和实践能力，可以引发学生们学习创新创业的兴趣，提升学生的创业能力。整合社会优质教育资源，拓宽学生的视野，培养学生的创新精神，提高学生的动手能力，提高人才培养质量。这样可以做到按照学生职业能力和职业素养形成的基本规律去培养学生，有效地将实践与理论相结合，提升高职学生的综合能力。

2.4 完善高职院校创新创业教育教学团队管理体系

在完善高职院校创新创业教学团队管理体系的过程中可以从其管理制度和监督管理两方面对其进行完善。首先，在其管理制度的建立上高职院校必须建立针对性的管理体制，对高职院校创新创业教育团队的建设和管理进行具体流程和工作目标的确定，使团队在建设过程中能够有制可循。其次，在其监督管理上高职院校可以在校内现有教育评价系统中建立针对创新创业教育教学团队建立的监督系统。从而针对团队内教师进行日常团队意识、教育水平、专业素质等方面的综合型监督，从而加强对高职院校创新创业教育教学团队的管理能力，发挥团队在教学中的作用。

2.5 建立健全高职院校创新创业教育管理机制

高职院校应建立创新创业激励机制，制定相关意见和管理办法，成立创新创业教育专门教研室，负责学院创新创业教育工作。大力支持高职学生创业。鼓励学生参加各类创新创业大赛，对有一定科技含量的项目获在大赛中获奖项目重点加以扶持。对大赛项目的指导教师给予一定的奖励，对创新创业教育教学团队加强培训。把教师带领学生创新创业折算成工作量等办法，遴选创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼，提高教师创新创业教育的能力。

3 结语

综上所述，高职院校创新创业教育是培养学生创新和创业能力的一项实践型课程教育，在我国高职院校教育课程中占有重要的位置。因此，未来高职院校创新创业教育教学团队管理建设改进过程中可以从团队意识、团队专业和团队管理体系三个方面进行改进，以团队基础能力的提高来改进高职院校创新创业教育教学团队管理建设能力。

参 考 文 献

[1] 刘颖.高职院校创新创业教育教学体系建设的对策与建议[J].企业导报，2016，04（01）：46-47.

篇5：创业团队的组建与管理

（1）创业

（2）创业者

（3）创业团队

（4）个人创业与团队创业

第二章 创业团队的类型

创业团队常见的类型

优秀创业团队分析（案例讨论）

第三章 创业团队组建前的准备 创业者的自我评估

选择创业合作者

第四章 创业团队的组建

（1）创业团队的组建程序

（2）创业团队的角色

（3）创业团队的规范

第五章 创业团队的团队精神和团队文化

第一节 创业团队精神概述

第二节 创业团队凝聚力

第三节 创业团队互信合作意识

第四节 创业团队士气

第五节 创业团队文化

第四章 创业团队培育

第一节 创业团队培育概述

第二节 创业团队培育方略

第三节 创业团队的拓展训练

第五章 创业团队中的激励

第一节 激励概述

第二节 创业团队激励的一般方法

第三节 创业团队激励的应用

第六章 团队中的沟通

第一节 沟通概述

第二节 沟通的功用

第三节 创业团队非语言沟通

第四节 创业团队沟通的方法和技巧

第七章 创业团队中的冲突

第一节 团队冲突概述

第二节 创业团队冲突的过程

第三节 创业团队冲突的处理

第八章 创业团队绩效

第一节 团队绩效概述

第二节 创业团队绩效测评

第三节 创业团队绩效测评实施

第四节 创业团队奖励绩效

第九章 创业团队领导

第一节 领导与领导者概述

第二节 创业团队的领导艺术

篇6：创业型企业的团队管理

一、有一个可以实现的、团队共鸣的发展目标

目标是方向，是灯塔，指引企业团队持续不断地发展，从胜利走向胜利。一个企业能走多远，关键看它有什么样的发展目标和远景!共产党赢天下，就是因为有一个远大的、代表广大组织成员意愿的、符合趋势的、可以实现的目标。

目标的制定：

1、要根据企业及团队的自身实际情况，以及所处环境及未来趋势;

2、禁忌太空洞，不切合实际，又要避免过于狭隘;

3、要听取核心团队的建议，与核心团队共鸣;

4、要有凝聚力和很强的指引性。

另外，目标一旦确定，切勿随意更改，目标的实现是个长期的过程，对于创业型企业来说，可能会有相当难度。目标的实现，是一个寂寞、辛劳甚或痛苦的过程。企业目标，一年十易，其必垮也!

二、留住人才

管理是一门艺术，管理人，更是一门艺术，

留住人才，不是留住所有的人，而是“取精华，弃糟粕”、“远小人，近贤臣”，宁缺毋滥。

工资低、组织安全感低、舞台小，靠什么留住人才?如何留住人才?一直以来困扰着创业老板们，笔者建议一二如下：

1、短期留人靠工资，中期留人靠奖金，长期留人股份，永远留人靠思想;

2、了解员工，想其所想，进行期望管理;

3、言必行，一诺千金，承诺的必须兑现;

4、核心团队，要给予一定的股份，让其明白自己是在做自己的事业，而不是在打工，因为打工的人天性，趋利避害!诚然，从利益角度，你的企业不是最好的选择。

合理的股份结构是：主要股份掌握在三个人以内，最好是三个人。一个人太垄断，会导致决策的偏激;二个人会导致权利矛盾的激化;三个人则可以和谐交流与制约;三个以上，会导致决策的低效。股份的派发不是免费的，团队成员要投资，可以是现金的投入，也可以是工资的抵扣，团队成员的投入会产生工作的责任。

5、如果做不到，必须要讲到。工资滞后发放，奖金少发或不发，承诺因客观原因未兑现，必须要给团队解释，避免不讲话。沉默，会让团队感觉你不关心这些，感觉你认为这些是应该的;

6、拒绝“小团队，大政治”，“一个老鼠，坏一锅汤”，多讲别人不是的员工，尽早开掉;

7、以宽阔的胸怀，对待员工和大小股东;

8、每个团队成员的离开，要分析团队存在的问题，这样才能促进团队的建设，而不是埋怨员工是否嫌弃自己，有更好的追求，笔者研究发现，大部分离开创业团队的成员，不是因为钱的多少，因为在乎钱的多少的人，一开始就不会加入这个团队;

篇7：“FQ奋青”创业团队管理章程

“FQ奋青”团队管理章程

一、团队名称： “FQ奋青”创业团队

二、团队的使命：我们的一切工作都是在不影响学习的情况下从而提高大学生实践能力、增强承受挫折和适应环境的能力，学习口才和社交能力，并获取一定的报酬为宗旨而奋斗

三、团队精神：奋发，展望，青春，活力，激情。奋青给予你展示实力与能力的舞台。

四、团队文化：

执行有力

有令必行，有禁必止

布置任务责任到人，结果可测，奖罚分明

接受任务信守承诺，控制过程，按时反馈

对团队文件做到看三遍，念三遍，再执行

写我所做，做我所写，遵守流程，执行到位

激情勤奋

不难，要我做什么?

这一秒种不放弃，下一秒钟就有奇迹

昨天的努力决定今天的位置，今天的努力决定明天的位置

复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复做的事情创造性地做

简单团结

直接向上级表达你的意见

所有团队的问题首先是领导的问题

沟通是生产力，有时甚至是第一生产力

我们都是普通人，成为一个团队，就一定可以做出一番不平凡的事业!

五、团队原则

(一)、需求创造原则

该原则认为，需求并非固定或有一定限度，而可以通过我们的努力去扩大和创造。

(二)、目标诉求原则

要求产品、价格、渠道、促销等都必须与目标市场相适应，以目标市场的需求为其产品的诉求点，以目标人群为其诉求对象，制定目标人群能接受的价格，开拓最能接近目标人群的渠道，采用目标人群普遍欢迎的促销方式和广告媒体。

(三)、非价格竞争原则

产品和消费者需求都存在差异性;不同的产品有不同的价格需求关系，一些体现身份地位的产品非高价卖不出;运用价格以外的竞争手段，如产品的品种、质量、性能、专利、品牌、款式、特色、包装、保证、服务、形象、各种促销活动等来唤起顾客的购买欲望，并使其购买产品，从而达到战胜竞争对手的目的。

(四)、流通网络化原则

必须建立起制造商、流通业者和消费者或用户间的有机网络，构筑起完备的流通系统，运用通信技术和信息技术积极有效地开展与市场的沟通活动。

(五)、科学认识市场原则

必须正确地掌握现场、现实和现物的实际情况

(六)、推拉结合原则

推进策略，是指制造商派推销人员作用于批发商，促进产品交易，批发商再向零售商推销产品，零售商再向消费者推销产品，这样，从上游到下游，一个阶段一个阶段地进行信息传递和沟通，并转移其产品。拉引策略，是指制造商直接作用于消费者，唤起消费者的兴趣和购买欲望，引导消费者到商店寻购其产品，零售商再向批发商，批发商再向制造商寻问或订购产品……

(七)、社会责任原则

企业的市场营销活动要被社会所接受，承担起对社会的责任。

(八)、创新原则

市场营销要运用动态的观点坚持不断创新。

1、开拓新市场，创造新需求，发现新的市场营销机会。

2、新价格的确定

3、改革流通渠道，导人新的渠道模式。

4、开发新的促销方式或在现有方式上增加新的内涵。

六、团队构成

(一)、主要负责人：邱泰辉 负责管理团队管理、技术架构、策划决策、控制方向。

(二)、核心成员：

刘志强：负责协助主要负责人，兼顾财务方面，与有意向的公司洽谈合作。

蔡斌：负责财务，详细明白做好团队帐目。

黄海彬、张曦：负责团队分工实施和执行力考核、人员管理。

谢强强、肖军：负责市场分析和调研、与外界进行沟通，市场动作决策和执行。

汪清清、肖敏：负责对每次会议的考勤、对财务人员的监督。

七、团队成员的权利和义务

(一)、团队面向校友公开招募创业意向合作者，认同我们的《团队文化》和愿景。

(二)、团队的义务和要求：

1、自觉遵守团队章程制度，执行团队决议。

2、维护团队的利益，同意《保密协议》，不得对外任何组织和个人泄露团队商业秘密。

3、积极参与团队讨论及会议。

4、积极与团队其他成员交流沟通。

5、按时并且保质保量完成各自分工任务。核心团队成员要多做50%，以体现公平和表率作用。

6、第二批团队表现优异、态度认真即可进入核心团队。

(三)、团队主要成员的权利

1、团队成员享有项目进展知情权和过程控制权

2、团队成员可以对团队组织管理提出意见和建议

3、团队成员享有团队组织的培训学习和活动的权利

4、团队成员享有应与享受的其他权利

八、团队组织结构图

九、各部门职责

(一)、团队委员会职责

1、负责召集团队委员会;执行委员会决议并向各委员会报告工作;2、决定团队的生产经营计划和投资方案;

2、决定团队内部管理机构的设置;

3、批准团队的基本管理制度;

4、制订团队年度财务预、决算方案和利润分配方案、弥补亏损方案;

5、对团队增加或减少注册资本、分立、合并、终止和清算等重大事项提出方案;

(二)、委员长是团队法定代表人，行使以下职权：

1、召集主持团队会、委员会会议;

2、签署或授权签署团队合同及其它重要文件，签署由团队聘任人员的聘任书;

3、在委员会闭会期间检查委员会决议的执行情况，听取个部门关于委员会决议执行情况的汇报;定期和指导处理团队对外事务和团队计划财务工作中的重大事项及团队重大业务活动;

4.法律、法规规定应由法定代表人行使的职权。

1、议事规则

1)，、团队委员会成员出席委员会会议，委员会会议每半年召开一次。委员会会议由委员长召集，应于会议召开十日前，将会议时间、会议事项、议程书面通知全体委员。

2)、经委员长或三分之一以上委员建议，应召开临时委员会。

3)、委员长可视需要邀请公司分管总经理和部门负责人列席会议。

4)、委员会表决实行一人一票制，委员会议由半数以上委员出席方可举行。委员会做出的决议须经委员会二分之一以上董事表决通过方可作出。其中，对公司增加或减少注册资本、发行债券，公司分立、合并、变更团队形式、解散和清算，聘任或解聘总经理，修改团队章程等，须经出席会议的委员三分之二以上同意。

5)、委员会决议反对票与赞成票相等时，由董事长决策;

6)、委员会讨论有关委员事项时，该委员应回避。

7)、委员因故不能出席委员会会议时，可以书面委托其他委员或指定代表人代为出席，委托书中应阐明授权范围。

8)、委员长因特殊原因不能履行职务时，由委员长指定一名副委员长或其他委员代其行使职权。

9)、委员会应对所议事项的决定作成会议记录，出席会议的委员应当在会议记录上签名，同意见要作在会议记录上。

(三)、团队副委员长

1、协助委员长做好公司委员和委员会议、重要业务经营会议的组织和召集;

2、协助委员长检查对委员会议或公司管理会决议的实施情况;

3、在委员长外出时，受其委托，有权召集临时、紧急的重大会议;

4、在委员长外出时，受其委托，有权代表公司处理紧急公文及签署重要的经济合同;

5、有权对、各部门委员的工作提出意见和建议;

6、责公司各部门物资采购方面的管理、监督工作;

7、在委员长外出期间，受其委托对公司的重要业务活动有业务执行的综理权和董事会的代行权;

8、完成委员长交办的其他工作任务。

(四)、业务负责人

1.贯彻执行当前业务项目，执行团队的各项管理制度。

2.经授权，确定当前业务的组织机构，选择人员，安排工作……

3.负责对业务实施全过程、全面管理，组织制定当前业务的各项管理制度。

4.严格履行与当前业务单位签订的合同和与公司签订的协议，进行阶段性目标控制，确保当前业务目标的实现。

5.负责对当前业务的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理，积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。

6.严格当前业务财务制度，建立成本控制体系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。

7.做好当前业务的思想政治工作。

8.协助团队完成当前业务的检查、鉴定和评奖申报工作。

9.负责协调处理当前业务的内部与外部事项。

10.完成领导交办的其它工作。

(五)、业务部职责：

1、根据团队运营管理总体发展计划和工作目标，组织实施，确保完成团队下达的经营责任指标。

2、确保项目回款、发票正常收回。

3、合理使用资金，加快资金的周转率。

5、开展团队的市场经营和客户服务工作，组织开展市场调查、经营分析，掌握竞争对手动态，及时组织竞争方案的制定和实施，确保团队在市场竞争中的主动。

6、组织实施部门机构和人员的调整设置、绩效考核，提出员工的招聘和使用计划，保证公司内部考核、薪酬分配制度的合理完善及人力资源的有效配置，推进公司目标的实现。

7、推进团队的团队文化建设，掌握员工主要思想动态，倡导队伍的创新和团队精神，提升团队核心竞争能力。

9、密切与客户及供应商的工作合作关系。

10、定期将所负责区域信息反馈至团队，了解用户需求及市场动态。

11、对于重点项目、重点用户应及时申报团队，并动用团队人力、财力、技术等资源来保障项目的成功(以书面形式申报)。

12、严格按项目执行计划书执行，为验收做好全部准备。

13、开拓新市场，增加新客户。

14、组织本部门员工业务培训。

(六)、行政人事部

1、人事方面

1)、团队各部门人员的招聘 。

2)、团队员工的培训、考核、建议 。

3)、团队人事制度的拟定、实施、监督、完善 。

4)、团队对外事务联系和办理 。

5)、团队企业文化的建设 。

6)、团队员工相关证件的办理 。

7)、团队对外的宣传 。

8)、团队员工档案的管理 。

2、行政方面

1)、负责团队行政制度的拟定和实施

2)、负责团队厂房的维护

3)、负责团队固定资产的管理

4)、负责团队办公用品的采购与管理

5)、负责团队员工宿舍的管理

6)、负责团队车辆的管理

7)、负责团队消防的管理

8)、负责团队对外的联系与协调

3、行政人事部职责细则

1)、负责贯彻团队领导指示。做好上下联络沟通工作，及时向领导反映情况、反馈信息;搞好各部门间相互配合、综合协调工作;对各项工作和计划的督办和检查。

2)、根据领导意图和团队发展战略，负责起草年度工作计划、年度工作总结和其他重要文稿，牵头或协助公司的规划研究。

3. 负责全团队日常行政事务管理，协助委员长处理日常工作，负责委员长的日常活动和外出活动的安排。

4)、组织安排团队委员会议，或会同有关部门筹备团队其他会议及有关重要活动，做好会议记录和整理会议纪要，根据需要按会议决定发文。

5)、负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示，做好公文的拟订、审核、印刷、传递、催办和检查，及文书档案资料的归档立卷管理的工作。

6)、做好团队历年大事记的原始资料收集和编纂工作，定期或不定期编辑团队简讯、简报或内部发行的刊物。

7)、负责团队保密工作和法律事务，妥善保管和正确使用团队印章和介绍信。

8)、负责前台接待、客人来访迎送等招待工作。

9)、负责团队办公设施的管理。包括团队办公用品采购、发放、使用登记、保管、维护管理工作，负责传真机、复印机、长途电话、手提电话、计算机、手提计算机的管理和使用。

10)、负责团队总务工作，做好后勤保障。主要是员工膳食、卫生保洁、电话总机服务、安全门卫、宿舍管理工作。

11)、负责团队车辆调度、管理、维修、保养工作，确保团队领导和职工正常工作用车。定期对司机进行交通安全教育，减少事故和违章，降低油耗。

12)、负责团队人力资源管理方针、政策、制度和团队行政组织机构设置、部门工作职责、部门人员编制与内设机构、岗位工作标准和人员素质要求的制定、实施及检讨、改善、修订。

13)、根据团队发展规划，制定人力资源招聘、调配、培训开发计划并组织实施。

14)、组织督促各部门编制工作计划、工作总结、业务管理程序、规范和落实办公例会、委员长交办工作，并负责跟进、检查、监督、考核。

15)、办理员工招聘、录用、薪资奖金、调动、考核、奖惩、辞职辞退、离职、人事档案等业务事项。

16)、调查处理各种重大工作失职、违规违纪案件;调查处理员工投诉;调处劳资纠纷。

17)、做好员工保险、福利工作。

18)、为丰富员工文化生活，组织安排各种文体活动和旅游活动。

19)、每月制作相关行政费用表及人力资源报表供委员长审查并进行存档。

20)、其他需要配合完成的工作。

(七)、财务部

1、负责团队的成本核算 :

(1)。整理各项费用并进行归集和分配;

(2)。做记账凭证并登账;

(3) .月末对费用进行核算;

(4)。统计各项费用的指标考核结果并上报委员长。

2、进行团队的成本分析：

(1)。根据成本构成和历史发生情况以及计划指标进行比较;

(2)成本分析报告。

3、负责团队的固定资产账：

(1)。负责每月提取折旧;

(2)。负责固定资产报废、清理的账务登记;

(3)。新购入固定资产的入账;

(4)。年终汇总。

4、负责总账的一部分：

(1)。汇总总账，进行试算平衡;

(2)。与明细账的核对。

5、负责应付账款往来核算：

(1)。接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录;

(2)。审核各业务部门转交的发票及单据;

(3)。登账，记账。

6、负责销售应收账款往来业务核算：

(1)。核算各销售客户应收账款和记录，

(2)。凭发票登记，记账;

(3)。定期与销售人员核对销售明细及监督汇款。

7、负责有关报表的报送工作：

(1)。每十天报送给委员长银行存款余额明细;

(2)。月底向各部门部门报送本月销售明细、应收账款明细和费用分类、罚息明细给销售部;

(3)。月底报外销部外销回款统计。

8、现金与支票管理：

(1)。保管单据(支票、支票报销单、支票申请单、收据等)、财务专用章及现金;(2)。填写现金支票、转账支票及汇款凭证;

(3)。办理汇款、取现和支票转账手续;

(4)。每日对库存现金进行盘点与结算;

(5)。开立还款收据、交款收据及客户回款收据;

(6)。初步审核现金报销单据的合法性和真实性，办理现金报销手续。

9、财务档案的整理、装订：

10、完成上级委派的其他任务 工作绩效标准：

(1)成本核算方法科学合理;

(2)成本计算准确，能如实反映生产状态，无差错;

(3)总账及固定资产账登记准确，无差错;

(4)应收及应付账款的核算清晰明确，各种单据合法有效;

(5)提供的销售考核数据准确;

(6)对销售回款的状态监督有力，无差错;

(7)向管理层提供内容翔实、数据准确的分析报告，并能从中及时发现问题;

(8)现金收支相符，差错率为零;

(9)现金与账目相符，差错率为零;

(10)保证现金报销单据合法、真实，符合公司的各项规章制度;

(11)安全稳妥地保管现金、单据、财务专用章，不出现遗失;

(12)认真填写有关财务单据，做到字迹工整，易于辨认;

(13)安全稳妥地保管原始凭证并按月装订成册，保证财务档案完整，寻找方便。

11、完成领导交办的其它工作。

(八)、纪检监察部

1、研究制定团队廉政建设和反腐败工作的规章制度并监督实施。

2、负责团队廉政建设和反腐败的`宣传、教育工作。

3、执行团队领导人员廉洁自律各项规定，检查团队廉政建设责任制落实情况。

6、协助纪委领导抓好纪检监察干部的教育、考核和管理工作，指导兼职纪检委员开展工作。

7、加强对团队重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用，以及工程项目、大宗物资采购招投标的廉政监督工作。

8、对团队经营管理中存在的突出问题和薄弱环节进行监督检查，规范团队经营行为、改善团队管理、提高团队管理效能。

9、查处团队领导人员、违纪违法案件。

10、负责接收、传达上级指示;起草、审核、印发、报送纪检有关文件、计划、总结、决定、决议、工作报告、规章制度、信息和其他上报下发的综合性文字材料;负责纪检监察业务报表的统计、上报。

11.负责纪检的文书、印章管理、使用和文件、资料的收发、登记、传阅、催办、清退、保管和归档工作。

12.负责纪检的决议、决定实施情况并进行督促检查;

13.负责纪检监察有关会议的准备工作、会议记录、整理会议纪要和对议定事项的催办落实以及管理等内部日常事务工作。

14.负责纪检监察有关书报杂志、宣传资料等的征订、分发和管理工作。

15.完成上级领导交办的其他工作。

十、团队管理制度 (正式合作成员适用)

(一)、团队的例会制度

1.团队每次会议由人事部组织，通知时间与地点。

2.会议内容：阶段工作进度公示及问题总结、重大决策和项目问题探讨、对下一阶段进行工作部署等。

3.如有必要，主要负责人可以召开紧急会议，因事不能参加正式会议的队员需要参加补充会议。

4.所有成员必须按时参加团队会议，特殊情况不能参加请提前告之人事部。

5.会议讨论决议及会议纪要，由人事部整理发至奋青团队群。

(二)、团队成员之间要加强沟通交流。

1. 沟通办法：团队所有成员之间通过QQ、飞信等方式沟通交流，内容话题自定。

2. 量化要求：所有主要团队队员之间每周不少于一次。

(三)、财务制度

1.活动经费实施采取负责制，签字确认，经财务核实，由出纳统一收支。活动经费以高效、节俭为原则，日帐日清，票据齐全。

2.财务实行“财帐分管”制度，所有采购物品由全队秉持勤俭节约原则讨论后决定是否购买。专门采购员进行采购，凭借收据发票到财务处报账。每周将财务报表公布。

3.大额数目须事先同时上报，由团队成员讨论通过后可使用资金。小额数目可不经上报，但要有合理支出理由，否则一律不予报销。

(四)、奖惩制度

1. 奖励

(1) 嘉奖

1) 出色完成团队领导指派的重要任务者;

2) 圆满完成重大项目未出差错者;

3) 对操作技术或管理制度建议改进，经采纳施行，著有成效者。

4) 为团队节约成本，合理利用电脑耗材、办公用品，充分利用废弃品，成绩显著者;

5) 检举违规或损害团队利益者;

6) 全心全意服务，有具体事迹者;

7) 遇有困难，勇于负责，处理得当者。

8) 其它突出事迹应予奖励者。

(2) 记功

1) 节约物料或对废品利用，著有成效者。

2) 发现职责外问题，予以报告或妥为防止损害足为嘉许者。

(3) 记大功

1) 遇有意外事件或灾害，奋不顾身、不避危难，因而减少损害者。

2) 维护团队重大利益，避免重大损失者。

3) 有其他重大功绩者。

(4) 奖金

1) 对公司有特殊贡献，足为全团队同仁表率者，奖励。

2) 一年内记在功二次者，奖励。

3) 服务年满三年，成绩优良未曾旷工或受过记过以上处分者，奖励。

2. 惩罚：

(1)警告：

有下列情形之一者，予以警告：

1) 违反团队管理规定，情节轻微者;

2);不能按时完成工作任务者

3);因过失导致工作失误，情节轻微者;

4) 不服从上级合理指示，情节轻微者;

5) 浪费公物，情节轻微者;

6) 工作期间擅离职守，怠忽工作者;

7) 说长道短，影响团结者

8)开例会没请假3次不到者。

9)迟到或早退，如若在收到开会通知时实在有急事的可以跟人事部请假(私事不批)3次迟到或早退警告一次。

每警告一次，受罚

(2)记小过：

1) 违反团队管理规定，不听劝阻者;

2) 在工作期间妨碍他人工作而不听劝告者;

3) 对同仁恶意攻击或诬害，伪证，制造事端者;

4) 投机取巧，谋取非法利益者;

5) 因疏忽或过失使团队遭受损害或伤及他人者;

6) 未经许可携带外地人入团队重地闲谈。

7)开例会没请假5次不到者。

每记过一次，受罚

(3)记大过：

1) 擅离职守，致团队蒙受重大损失者;

2) 违反团队管理规定，顶撞、污辱管理人员者;

3) 泄露团队重要机密者;

4) 遗失经营的和重要文件、机件和其它物品;

5) 电脑等具技术性设备，非经使用人员及主管同意，擅自操作并造成损害者。

6) 拒绝听从主管人员合理指挥监督，经劝告仍不听从者;

7) 其他重大违规行为者。

8) 开例会没请假7次不到者。

每记大过一次，受罚

(4) 开除、解雇

1) 对同仁暴力、恐吓，严重妨碍工作者;

2) 在团队内殴打他人或相互殴打者;

3) 故意损坏设备或财物者;

4) 张贴、散发煽动性文字，图画破坏劳资感情者;

5) 偷盗同仁或团队财物者;

6) 侵占、贪污团队大量财物者(10%以上);

7) 无故损毁团队财物，损失重大或第二次损毁、涂改重大文件或公物者;

8) 未经许可兼任其他职务或兼营与本团队同类业务者;

9) 在团队服务期间受刑事处分者;

10) 一年内记大过满二次，功过无法平衡抵消者;

11) 吸食毒品者;

12) 伪造、编造或盗用团队印信者;

13) 在工作场所内制作私人业务或唤使他人制作业务者;

14) 故意泄露团队技术，营业上的机密致使团队蒙受重大损失者;

15) 其他违反法令或劳动法或本制度规定情节重大者。

3. 功过相抵

1) 嘉奖与警告相抵消;

2) 记功一次或嘉奖三次可抵消记过一次或警告三次;

3) 记大功一次或记功三次可抵消记大过一次或记过三次;

4) 前功不能抵后过。

5) 职员功过抵消以发生于同一年内的为限。

4. 减发奖金

受警告以上处分者，于年终奖金发放时按下列标准减发：

1) 警 告--减发5%的奖金;

2) 记小过--减发10%的奖金;

3) 记大过--减发15%的奖金。

(五)、保密制度

1. 凡技术人员或工作涉及到团队机密的人员在入、离职时必须签订《保密协议》，保证不泄露团队的机密资料。

2. 各部门文件及档案按类别、按级别、按时间的先后顺序进行归类管理，分为三类：一般档案、保密档案、绝密档案。一般档案各部门经理均有权查阅;保密档案各部门经理如要查阅的，必须由行政部经理签字才能查阅;绝密档案一般不准任何人查阅(注：副总、总经理除外)，如有特殊情况需要查阅的部门经理，必须要总经理签字同意，且必须在行政部所指定的地点进行查阅，团队档案不准任何人带出。

3. 除本部门工作人员外，未经许可，任何人不得私自进入其他办公场所，未经许可，不得使用其它部门人员电脑，不得查看U盘、光盘及软盘中的文件资料，更不能翻阅、抄录其他部门资料。

4. 在打印、复印文件或资料中，应树立保密意识，不得随意将文件、资料内容泄露给团队外部人员及其他无关人员，打印、复印错误的重要文件应及时销毁，不得乱丢乱放。

5. 负责文件及档案的管理人员应具有高度保密意识，不得向任何人有意无意泄露团队的机密。团队员工应做到“不该说的话不说”，“不该问的事不问”。废旧文件不得随意丢弃，经团队认定作废的文件应定期销毁。

6. 团队人员不得擅自更改团队各种文件或资料。

7. 财务人员应妥善保管好帐务、报表、资料，不得将团队机密泄露给予任何人。

8. 合同文件、财务状况及其它重要的团队内部文件应特别注意保密原则，各种资料应妥善保存，更不能泄露给其他人。

9. 凡重要文件，未经上级允许，不得复制、抄录。

10. 员工的薪金、奖金团队予以保密，严禁任何人互相打听、攀比。

11. 员工应尽忠尽职、努力工作，珍惜团队信誉，工作中不得泄露团队商业秘密或资料。

(六)、档案的分类及管理制度

1、营销部档案：

(1)、招投标资料：包含招标文件、图纸、答疑、回标文 件(主要是报价汇总及图纸)等，营销人员领取招标文件后，由营销部内勤填写《招标文件档案表》进行登记，并将原件存档，复印件下发给相关人员，投标疑问统一由内勤发送，并将疑问及回复文件及时存档，以保证招投标文件的完整性。

(2)、日常工作档案：包括营销人员跟踪项目登记表、客户考察通知单、营销总结、合同概况表、分公司宣传品发放统计表、客户档案及竞争对手调查表、业务费及佣金提取表等，由销售内勤分类存档，便于随时查阅。

(3)、营销部会议纪要及其他需要存档的文件。

2、技术部档案：

(1)、定额：按照项目名称分别存档，每次下发时都要在《收发文记录表》上进行登记，并将相对应电子版文件进行存档。

(2)、施工图：由设计人员将施工图交给技术部内勤存档，并在《施工项目图纸登记表》上进行登记。

(3)、技术部会议纪要及其他需要存档的文件。

3、。 行政人事部档案：

(1) 分团队相关行政制度、员工档案。

(2) 团队下发的相关文件、制度等。

(3) 合同文件，由行政部负责将各类合同进行存档。需借阅合同者，在具体保管合同的部门签字登记后方可借阅。凡与合同无关，因工作需要借阅合同者，除在具体保管合同的部门履行签字手续外，还须出具书面借条，写明借阅原因，借阅期限，经部门经理和行政部经理批准后方可借阅。

(4) 其他需要存档的文件。

4. 财务部档案：

(1) 包括各种费用明细表等与财务相关的资料。

(七)、清洁卫生管理制度

1. 本团队工作室清洁范围包括：办公区域内所有角落。

2. 本团队清洁卫生由各部门所有人员轮流打扫，详见《值日轮流表》。

3. 值日人员须按如下标准进行清扫：

(1) 地面：无纸屑碎末，无油渍，无污痕，整洁通透。

(2) 桌面：无明显灰尘，无油渍污痕，桌上物件分类整齐摆放，物见本色。

(3) 椅、沙发：无明显灰尘，无污垢，摆放端正整齐。

(4) 玻璃窗、窗台：光洁锃亮，无水渍、无污痕和灰尘，做到窗明几净。

(5) 打印机等固定设备设施：无灰尘，无污垢。

(6) 团队盆景、花木植物由行政部统一管理，值日人员对其进行垃圾清扫、去杂物处理。

4. 个人卫生执行以下标准：

(1) 自己办公区域卫生，整理文件，清倒个人垃圾，保持办公桌整洁;

(2) 定期擦拭及保养自己使用的电脑，保持其清洁及正常的使用;

(3) 严禁随地吐痰，乱扔纸屑、烟头、瓜果、皮核，禁止从窗户往外吐痰倒水、乱扔杂物;

(4) 其他需个人注意的卫生事项。

(八)、物品领用管理制度

1. 物品类别

(1) 办公用品：包括纸、笔、笔记本、计算器、名片簿、名片夹、订书机、胶水、回形针、透明胶、双面胶、尺、美工刀等公司出资购买的办公用品。

(2) 公用物品：包括各类彩墨、碳粉、硒鼓、打印纸、专用彩喷纸、照片纸、硫酸纸，其它特种纸及各类电脑、打印机耗材。

2. 领用原则

(1) 办公用品：本人根据工作需要，填写《办公用品领用表》，到行政部领取。

(2) 公用物品：本着合理使用杜绝浪费的原则，互相监督，物品属自然磨损者，则以旧换新;凡属遗失或被盗者，及时报行政部备补，并按原价赔偿，由行政部不定期进行抽查盘点。

(九)、物资用品采购及使用管理制度

1. 本制度所指物资用品包括：

(1) 团队固定资产及低值易耗品;

(2) 办公用品、电脑耗材等用品用具;

(3) 其他用品(另行规定)。

2. 采购程序：

(1)定期各部门上报所需办公用品、电脑耗材、工具用品等到行政部，由行政部汇总编制《采购预算表》一式两份。

(2) 行政部经理根据实际需要进行审核签字，并报委员长签字批准。

(3) 委员长审批签字后交财务部，财务部预算、预支采购金额，并留存一联;

(4) 行政部按计划安排实施采购。

(5) 由行政部对采购物品进行登记，填写《办公用品采购统计表》。

(6) 如需进行应急采购，可先报行政部，由行政部报委员长审批进行采购，采购后按正常登记手续进行登记。

以上章程如有变动，再行通知。

本章程从制定之日起实施。

各委员详细阅读后签字确认：

篇8：浅谈大学生创业团队的建设与管理

凯兹恩巴赫(Jon Katzenbach)与道格拉斯史密斯(Douglas Smith)在《团队的智慧》一书中指出,所谓团队是指一组具有共同的奋斗目标、共同的行动策略、彼此之间知识与技能相互补充、成员个人的成功要依靠其他团队成员共同努力及人数通常少于20人的团体。基于中国传统文化考虑,我个人认为创业团队是由两个或两个以上的人组成,并对企业的发展负责,拥有共同的财务或其他方面的义务,在完成共同目标的工作中相互依赖,对创业团队和企业负责,在创业的初期阶段没有很强的等级观念,都处于执行层的位置。

一、目前大学生创业企业存在的问题

本人在高校从事辅导员工作,期间碰到过很多同学有创业的想法,也碰到过很多同学一起合伙创办一个公司的情况。在对他们这些创业团队进行了针对性的采访和深入的调查之后,却发现大学生创业团队在进行创业过程中存在很多问题,主要归结为以下几个方面:

第一、创业者本身问题。大学生由于一直生活在象牙塔中,没有参加过激烈的社会竞争,导致做事比较理想,对创业的困难程度认识不够;缺乏专业经营知识与经验;缺乏成功的管理经验;缺乏对事业的献身精神。

第二、创业团队组合中的技术因素:大学生创业项目在技术方面比较先进,但是,往往缺乏核心技术,直接导致核心竞争力缺失。

第三、创业过程中财务问题:目前政府的很多政策鼓励大学生创业,因此其创业成本不高,但是,大学生创业企业往往缺乏流动资金,其创业者对收入与利润的概念往往很模糊,而且对财务管理也往往相当混乱。

第四、创业团队对市场的判断比较模糊等问题:由于大学生创业者与市场没有过直接接触,他们往往对市场判断过分乐观,经常会低估了创业初期所需要的成长时间;由于对市场的了解不透彻,其营销战略也比较模糊。

上述种种问题,存在于大多数的创业企业中,特别是存在于一些中小企业创业刚刚起步时,但是笔者认为这些问题都可以归结为创业团队建设上来。笔者对杭州高校大学生创业团队失败案例进行过调查分析,失败的原因有很多,但其中创业者最后往往会归因于没有营造一支优秀的创业团队,这也是为什么对于大多数风险投资者来说,宁可选择二流的创意和一流的团队,也绝不选择一流的创意和二流的团队。

二、如何打造一支优秀的创业团队

既然大学生创业成功与否的关键决定于创业团队的建设,那么如何更好的塑造大学生创业团队呢?笔者主要从以下几个方面提出自己的意见,希望对大学生创业成功有所帮助。

第一、努力营造共同的创业理念和共同愿景。创业团队成员的共同理念和共同愿景是凝结团队的基础,也是团队在创业过程中克服困难、战胜挫折的精神支柱。大学生创业团队由一些志同道合的同学自愿组成,所以在创业之初往往会有比较一致的创业理念,但是,在创业过程中由于创业团队成员不断与外界接触,同时,自身能力也在不断的提高,很可能会改变当初的创业理念和愿景,因此还要不断加强共同理念和愿景的营造,并且及时解决在创业过程中出现在分歧和矛盾,积极保持这种和谐、开放的创业氛围。

第二、努力建立学习型团队,保持团队的持续学习力和创造力。学习型团队是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥团队成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、能持续发展的组织。这种组织具有持续的学习力,具有个人绩效总和的综合绩效。

大学生创业团队由于团队成员知识水平不够高、社会人际关系不够广、综合实践能力不够强,所以,在整个创业过程中积极营造学习型组织至关重要。

第三、努力制定科学合理的股权分配机制与富有弹性的利益分配机制。创业团队成员间股权分配是一个敏感、困难,但又相当重要的议题,需要做到尽量科学合理。本人认为科学合理的股权分配机制是指在股东股份分配要尽量广泛听取各个股东的建议的基础上,尽量本着有利于企业发展的长远发展的原则予以分配。

如果创业公司的股份大部分由创业团队中的某一位成员持有,会极大的挫伤其他股东的积极性,降低了整个团队的战斗力。股权分配之后还需要有一个合理的利益分配体系,因为在创业过程中会发生某些具有显著贡献的团队成员可能拥有股份数较低等贡献与报酬不一致的现象,这就需要有一套公平弹性的利益分配机制来弥补仅仅按股份分红这一单一分配机制所产生的问题。比如说,创业之初可以保留10%或者20%的利润,用来奖赏对于公司成长和发展有显著贡献的部门或个人。

中国经济的腾飞发展以及政府的大力支持给了国内大学生很好的创业氛围,但是,创办企业真枪实弹,绝非儿戏,企业的成长需要不断获取利润,终归到底还是要依靠人的不断努力,因此,大学生创业过程中,务必牢牢抓住企业团队建设这一主线,在利用好国家政策的基础上,不断提高成员之间的共同使命感,不断提高团队成员之间的凝聚力,不断提高整个团队的适应力与战斗力,让大学生自己的企业能够在激烈的市场竞争中茁壮成长。

参考文献

[1]、王红军,大学生创业团队建设问题研究,浙江工商职业技术学院学报,2008.3

[2]、辛建中,论大学生创业团队精神的培养,现代商贸工业,2010,(5),

[3]、谢科,创业团队风险决策共享心智模型研究,武汉理工大学学报,2010,(3)