团队建设的大学生创业论文

摘要：大学生是“双创”的主力军之一，本文通过对五合大学城校“缘”便捷生活服务平台项目团队的个案研究，在分析了大学生创业团队建设存在的问题的基础上，提出了团队建设的发展思路。今天小编给大家找来了《团队建设的大学生创业论文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。

团队建设的大学生创业论文 篇1：

完善我国大学生创业团队建设的对策研究

【摘 要】在解决大学生就业问题方面，大学生团队创业显得尤为重要，但现阶段我国大学生团队创业由于当前的社会环境、学校在课程设置方面、以及大学生自身方面都有待改善，理论和实践应相辅相成，正是基于此，本文展开了对我国大学生创业团队建设的对策研究。

【关键词】大学生；创业团队；建设对策

一、完善大学生创业团队的社会环境

社会环境是影响大学生创业的重要因素，良好的社会环境可以给大学生创业团队带来更多的创业机会。

（一）培养大学生的创业意识。意识的养成是一个很漫长的过程，是在个体的社会化过程中有意识的习成。而意识是行为的先导，要鼓励大学生群体创业，必须先培养大学生群体的创业意识。全社会要给大学生创业团队提供良好的创业平台，给予大学生正能量，引导大学生正确创业，在这样的良好创业环境下成功的大学生团队，为了回报社会，不仅能解决更多的就业人员，还将回报给社会无穷的正能量。

（二）保持和促进经济的健康发展。自改革开放以来，中国经济保持着高速增长的态势，市场每年都在不断地扩展壮大中，经济的“高速增长”意味着经济模式是不固定和海纳百川的，也意味着市场变化和产品的更新换代快，这种宏观经济的不断好转和市场经济的变化性、宽容性，给大学生创业者带来的创业机会越来越多。加之第三产业增加值占国内生产总值的比重（第三产业增加值占总产值比重%）逐年增加，特别是在一些经济发展水平较高的城市，其第三产业的增加值占其生产总值的比重越来越大且已经达到较高的水平，这为高科技类创业和咨询服务类等创业的实施提供了难得的契机。因此，身处于这样一个经济快速、健康发展的环境中，大学生特别是哪些跃跃欲试的大学生创业者来说，是正值创业的好机会。

（三）推进科学技术的进步。科学技术飞速发展，知识创业的观念逐渐形成，为大学生提供了更好的创业途径。在知识经济初现端倪的时代，科学技术是第一生产力已得到全社会的普遍认同，知识亦变成了最重要的“知本”形态，并且成为生产力诸多要素中最活跃的、起决定作用的因素，它被看成是提高劳动生产率和实现经济高速增长的驱动器。

二、加强高校大学生创业团队的教育

大学生创业课程是进行大学生创业团队教育的重要媒介和载体，而对大学生的创业教育目的在于将创业大学生培养成综合性的人才。因此，大学生创业教育课程的建设必须形成完整的体系，大学生创业团队教育的课程体系的设计应也应围绕着这一目标展开，并使课程价值和功能达到最大化。为此，大学生创业团队建设教育课程必须将学科与实践有机结合起来，以使课程价值和功能充分发挥，从而达到创业教育的目的。

（一）提高高校领导对大学生创业团队的重视。高校领导对大学生创业团队的重视程度，会直接关系到大学生创业教育的师资投入及老师与同学上课的热情程度，此外，也会对大学生发挥创业意识的程度产生间接的影响。在高校领导重视的环境下，将有利于大学生创业团队的开展、实施、执行。

（二）加强大学生创业团队的学科建设。大学生团队创业的学科建设包含创新与创业方面的专业课程以及相关的创业实践课程。学习专业课程知识的目的是为了丰富大学生的创业相关理论知识，为创业实践打下坚实的基础作用。而实践又是对大学生创新意识的培养，在实践过程中不断完善。

（三）加强大学生创业团队教育的师资队伍建设。国内高校老师大部分都是兼职创业教育，导致大学生创业在高校的发展参差不齐，专业教师队伍缺乏。为了能更好的让大学生创业团队得到发展，高校应加强师资队伍的建设。团队创业教育是以理论结合实践的相辅相成的教育模式，其要求教师不仅具有教育学、社会学、心理学等较强的专业知识，还要具备一定的创业实践能力，能在教学的过程中通过实际案例进行对学生的创新意识、创业能力的培养。

（四）大学生创业团队的教材建设。好的教材是大学生创业成功的不可缺少的工具，而专门针对大学生创业团队的教材几乎没有，涉及的内容不全面，如侧重于创业，或者团队建设。所以在大学生创业团队这方面的书应加强建设。从目前的大学是创业教育的教材发展趋势看，我国目前的大学生创业的相关教材更多的向理论结合案例的方式发展，使创业大学生能够对创业的相关知识有更具体和切实际的把握，以此提高大学生对在创业过程中对已有的理论和知识的应用能力。但是，对创业团队的介绍往往只集中一个章节，且都对团队创建这一方面的论述和介绍不充分。

（五）建设大学生创业孵化基地。随着就业压力增加，为规避大学生创业团队的风险，更为大学生创业团队带来优质实践机会，首当建设大学生创业孵化基地，大学生创业孵化基地的核心为入孵企业提供优质孵化服务。大学生创业孵化基地对大学生创业教育的作用是显著地。2009 年 4 月 25 日，大连成立和建设了我国目前最大的专门面向高校毕业生的创业孵化基地。该孵化基地的运转模式与其他的孵化基地的差异并不大。由此，我们可以看出传统的孵化基地的在教育模式上存在的一些缺陷。以往的孵化基地多以项目方案和创业大学生的个人素质培育为主。对大学生创业团队的团队教育，如团队精神、团队合作、团队优化等方面的教育较弱。

三、鼓励大学生建设成功和高效的创业团队

团队是由少数具有互补性技能，为达到一定的目标的人而成立的共同承担责任的群体。相较于一般的组织而言，团队更加提高了对不断变化的外部环境的应变能能力和适应能力，符合当今社会对组织结构扁平化的要求。

（一）团队的最初形成。团队这样的群体形式或者组织形式是在30多年前由美国通用食品公司、沃尔沃和戈尔公司在他们的生产过程之中产生的。他所带来的在生产工作绩效方面极大提高，曾经在一时间造成在了很大的轰动，一度成为各大新闻媒体的热点话题。而在2013年上映的一部以新东方英语培训学校为背景、由香港导演陈可辛导演执导电影《中国合伙人》中，更进一步地为世人展现了团队在创业方面的独特魅力。在影片中化身为新梦想的新东方，由三个性格、能力各异，背景悬殊的年轻人为了生活、更为了梦想打拼创立并不断地发展壮大，最终在危机中迎风波浪，成为当时在美国华尔街上市的第一家教育机构，也是中国的第一支教育企业股。那么团队的魅力和优势究竟在哪里？怎么样的团队才算是高绩效的团队？大学生创业团队又能从中学到什么，又怎么来组建自己的创业团队？

（二）高效的团队形成。在组织行为中列举了一个成功的高绩效团队的影响因素，包括规模、能力和角色的互补水平、對共同目标的认可程度、绩效的公平度以及团队成员之间的信任度等。对于大学生的创业团队的建设来说，这些因素也是至关重要的。首先，创业大学生要明确认识到自己所创业的行业类型和自己的水平，并以此来确定自己团队的规模；其次，团队的领导者要注意平衡团队内部人员的能力和角色，尽量广的吸纳不同学科、不同背景的毕业生来加入自己的创业团队；在注意平衡团队内成员的能力和背景的同时，还要全体团队成员行为的自己团队目标的高度统一的认同，才能做到“劲往一处使”，保证航道的正确性及航行的速度；而公平合理的绩效评估机制是任何组织和团体得意存在和发展的必要保障，也是增强团队凝聚力的必要手段；最后，团队的信任度直接影响到团队成员间的配合度，团队信任若发生危机即意味着团队存在的危机。

【参考文献】

[1]李家华，郑旭红，张志宏.创业有道：大学生创业指导[M].北京：高等教育出版社，2011.

[2]郝登峰.大学生就业创业理论与方法[M].北京：人民出版社，2010.

[3]邱小林，刘雪梅，陆瑞新.大学生就业与创业指导[M].大连：大连理工大学出版社，2007.

作者：刘贤鹏

团队建设的大学生创业论文 篇2：

“双创”背景下大学生创业团队建设存在的问题及发展思路研究

摘要：大学生是“双创”的主力军之一，本文通过对五合大学城校“缘”便捷生活服务平台项目团队的个案研究，在分析了大学生创业团队建设存在的问题的基础上，提出了团队建设的发展思路。

关键词：双创;大学生;创新创业团队;团队建设;问题;发展思路

引言

“双创”是“大众创业、万众创新”的简称，由李克强总理2014年9月在夏季达沃斯论坛上提出。2018年9月18日，国务院正式下发的《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》^[1]，使我们步入了“双创”的新时代，而高校也因此掀起了大学生创新创业的热潮。五合大学城校“缘”便捷生活服务平台就是在此背景下提出的。

一、五合大学城校“缘”便捷生活服务平台项目简介

五合大学城校“缘”便捷生活服务平台是一个创业训练项目，团队由3位同宿舍、同物流管理（职师）专业的同学组成，分别是Y、Z、S。

二、五合大学城校“缘”便捷生活服务平台团队建设存在的问题

（一）团队组建方式不合理

团队是指一定的具有互补技能，并且愿意为了这个共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体。^[2] 本项目团队以宿舍为单位而组建，且都是同专业的学生，这样的组建方式，不存在或较少存在互补的专业技能。因而，在平台开发等有较高技术要求的模块上，有较大的实施难度。

（二）团队缺乏凝聚力

团队成员是创新创业团队的重要组成部分，项目应由项目负责人发起，团队成员共同参与，团队成员紧紧围绕一个共同的目标而努力。但由于本团队成员都是一个宿舍的同学，起初可能会因为怕影响宿舍和谐等因素，而在不认同团队共同目标的情况下，默认团队目标。但在项目真正实施的过程中，又会因为不认同团队共同目标，而产生矛盾，致使团队缺乏向心力和凝聚力。

（三）团队缺乏沟通协作能力

有效的沟通是协作的前提条件，而成员间相互沟通协作既是创新创业团队持续向好发展的前提条件，也是项目继续开展实施的重要保障。本项目团队由于缺乏有效的沟通，致使团队领导人不能发挥“领头羊”的作用，团队成员目的性不明确，有的只是挂个名字，不能为团队发展和项目的实施提出建设性的建议和意见。

三、五合大学城校“缘”便捷生活服務平台团队建设发展思路

（一）团队调整

随着时间的推移、环境的变化和任务的完成度等，团队不可避免的要进行调整。在调整时应注意专业技能与项目开展需求的适配性，多吸收具有平台开发的技能的人才进入团队。另外，还要注意团队成员间的互补性，包括性格、兴趣爱好、和实践背景等的互补。同时，又要避免团队成员间特质的重叠性，从而构建一个多层次、多元化的创业团队。

（二）确立共同的目标

在一个团队中，拥有一个杰出的领导者，和一群优秀的团队成员固然重要，但是如果没有一个的共同目标，团队成员各干各的，项目实施的结果很可能是不理想的。这时团队就需要确立一个大家都认同的目标，以增强团队成员对团队的认同感和归属感，进而提高团队的凝聚力。另外，这个共同的目标还应该具有导向功能和协调功能。

（三）沟通制度化

团队注重的是团结协作，而有效的沟通机制则是决定团队良好团结协作氛围的因素之一，如果团队团结协作氛围不好，则会导致团队工作效率低下。故在团队组建时，应该确立有效的沟通机制;在新成员加入项目团队时，应该向团队成员介绍沟通机制，明确沟通时间及方式等。另外，有目的、有计划、有组织的进行一些团队建设活动，是提高团队默契和沟通效率的途径之一。

结语

“双创”背景下，研究大学生创业团队建设问题是非常有必要的，它可以提高团队凝聚力，保证项目的实施。团队不会自行建设，需要团队成员不断的发现问题，解决问题，这样才能建设出一个强大而高效的团队。

参考文献：

[1]新华社. 国务院印发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》[EB/OL]. [2018-09-26]. http：//www.gov.cn/xinwen/2018-

09/26/content_5325522.htm

[2]钱培鑫译. [法]加斯东·巴什拉.科学精神的形成[M].南京：江苏教育出版社，2006

作者：余文丽 周丹丹 苏时影

团队建设的大学生创业论文 篇3：

大学生创业团队的建设与管理

摘要：大学生创业一直以来都是一个热门的话题，本文从大学生创业的角度出发，首先分析了创业团队的概述，然后分析大学生创业的特征，大学生创业存在的问题及原因，最后分析了大学生创业团队的建设，希望对大学生创业有所帮助。

关键词：大学生；创业；团队

一、创业团队的内涵概述

（一）创业团队。团队，是指多个人为了一个共同的理想、信念走到一起，相互支持、相互帮助，共同进步的一个集体。对于创业团队，不同的人有不同的见解，有人认为创业团队是指为了共同目标，全身心投入到事业之中，客服困难，分享喜悦的团队。有人认为，创业团队的人员不只是创业初期的人员，还包括以后加入的人员，因为企业是一直都在奋斗前进的。笔者认为，大学生的创业团队是指，不同专业的学生，由于共同的理念而走到一起，相互扶持，共同进步的团队。

（二）创业团队的角色构成。世界上没有一个完美的人，但是世界上可以拥有一个完美的团队。一个完美的团队一般由以下几个成员组成。团队的执行者，团队的协调人员，团队的公关人员，团队的审议人员，团队的专业人员。执行者要求有较强的执行力，可以很好的推动任务目标的完成，使得团队的业绩得以很好的发展；协调人员可以很好的协调整个团队的运作，使得整个团队在信息交流上畅通无阻；团队的公关人员要求性格外向，具有良好的沟通能力，可以很好的促进团队的对外建设；团队的审议人员具有良好的分辨能力，可以很好的找出问题的关键；团队的专业人员具有很好的知识储备，可以很好的为团队提供技术支持。

二、大学生创业的特征

大学生创业团队作为一个年轻的团队，具有以下特征：

（一）有一个共同的目标。加入创业团队，虽然大家加入的理由可能不相同，一部分人是因为就业的压力加入创业的团队，一部分人是为了实现自己人生的价值加入团队，一部分人是为了体验创业的激情而加入团队。不论大家是由于什么原因加入团队，大家的目标只有一个，那就是干出一番事业。

（二）不同的专业背景，具有一定的友谊。大学是各种不同的专业聚集的地方，大学生的交友往往也是自己身边的同学，所以在进行创业的时候，学生往往是和自己身边的人进行交流，所以创业团队的组成人员也就是不同专业的学生，大家之间都相互理解，可以共同处事。

（三）社会经验缺乏，但是精力充沛、思维敏捷。大学生和社会的接触还较少，对市场了解甚少，大多数还是停留在理论上，没有接受挫折的准备。但是大学生都很年轻，对于挫折造成的损失可以很快弥补，所谓年轻好调头就是这个道理。

（四）政府的优惠政策的支持。政府对大学生创业有很多的政策支持，例如可以休学进行创业，在以后能够补齐学业。现在许多的大学都有创业孵化基地，为大学生的创业提供技术的指导，还提供一笔资金的支持，可以使大学生的创业得到很好的发展。

三、大学生创业团队的问题和原因

（一）不稳定，人员流失率高。在进行创业的时候，大学生除了创业还要兼顾其他方面的事情，比如学习。大学生在本质上还是学生，而学生的主要任务还是信息学习，许多的大学生没有将大部分的时间放在创业上，这就使得创业和学业上产生冲突，这就使得许多的大学生放弃了创业选择了学业，导致创业的人员流失。大学生是马上要进入社会的人员，进入社会是人生的一个重要转折点，需要和家人一同考虑，家人往往希望自己的孩子有一个稳定的将来，而创业的不确定性太大，很多的家人会反对自己的孩子进行创业，使得创业的人数产生流失。现阶段，很多的学生由于经验不足，导致的创业失败，这就给年轻气盛的大学生浇了一盆凉水，打击了他们创业的积极性，也会导致人员流失。

（二）角色搭配不合理。在一个创业的团队之中，具有很多不同的角色。在进行团队建设的时候，需要对不同的性格角色进行互补，使得他们可以成为一个完美的团队。大学生创业团队人员的选拔存在随意性，没有严格按照创业团队的需要进行人才的配置，这就使得创业的业务发展会收到影响，从而影响创业的成功。

（三）极易冲动，不能很好的配合。大学生大部分处于人生的生理旺盛时期，极易年轻气盛。在开始创业的时候，对于创业的不融合性会被创业的激情替代。随着创业的不断发展，在创业途中对发展路径的选择出现的差异矛盾会越来越突出，加上沟通的不顺畅，创业的矛盾可能就会在一瞬间爆发出来，使得创业团队之间不能形成一个良好的配合。

（四）缺乏管理制度。很多大学生的创业团队都是一种自发的形成机制，有些是出于激情，有些是出于爱好，或者其他的原因走到了一起，这种形成的模式就是的大学生的创业团队没有正规的管理模式。如果创业处于盈利的状态，在创业初期由于没有指定一个明确的利益分配方案，则不利于创业企业的进一步发展。

四、大学生创业团队的建设

（一）加强团队教育、世界观、人生观的教育。现代社会，社会上的思想日益复杂，社会对人的影响也越来越复杂。大学生处于思维旺盛的时期，思维灵敏活跃，受外界的影响较大。在进行创业的过程中，要加强对创业成员的人生观、世界观、价值观的教育，使得创业团队在进行创业的过程中不会受到来自外界不利因素的影响，使得创业的团队始终是一个战斗的堡垒。

（二）加强法制意识。法制在现在社会起到越来越重要的作用，在进行创业的时候，需要遵循法律的规章制度进行，不能做出违法犯罪的事情，故而，需要加强对创业团队的成员法律意识的培养，使得创业团队的人员可以自觉的遵守法律。在创业的初期，需要办理的证件一定要按照要求办理完毕，不做违法犯罪的事情。

（三）加强创新意识。在进行创业的时候，要想站在价值链的顶端，就必须具有创新的意识。创新是一个创业团队走向成功的必备因素，在进行创业的时候，一个好的创新思维，或者一个好的创新产品可以使得整个创业少走弯路，走捷径。要在创业的团队中，需要形成一种创新的氛围，使得创新的意识充满整个团队。

（四）提升创业技能。创业的技能，主要包括以下技能：技术的运用能力、对企业人力、财力、物力的配置能力，对市场发展的分析能力，对资源的配置能力等等。在创业的团队中，可以根据团队的分工不同而进行不同的能力建设，促进整个创业团队的进步。

（作者单位：湖南农业大学）

参考文献：

[1]包玉花，于庆.浅谈大学生创业团队[J].职业技术，2012（6）：103.

[2]蔡昆颖.浅谈中国创业团队建设问题[J].时代金融，2011（5）：18-20.

作者：王子希