初中议论文：人不能没有音乐

初中议论文：人不能没有音乐（精选7篇）

篇1：初中议论文：人不能没有音乐

初中议论文：人不能没有音乐

音乐，是一门美妙的艺术，它那种优美的曲调，总是令我们深深地陶醉其中!那天，我终于有机会去听一次盛大的音乐会!

我和蕾姐、豆妹、真姐、七斤在河南艺术中心得音乐厅门前排着队，队伍就像一支长长的搬送食物的蚂蚁军团，缓缓而有序地向前移送着(从这里，你是不是就能想到音乐会一定是爆满)。我慢慢地走进了前排，终于，我找到位置坐了下来!

不知过了多久，音乐厅内明亮的灯光突然暗了下来，漆黑的礼堂响起了柔柔的钢琴声。那样柔和的黄色灯光照着舞台的正中央。柔和的曲调渐渐变得越来越激昂，越来越强烈，音乐厅的灯——霎时间都亮了起来，原本空荡荡的舞台上多了一架钢琴、多了一支乐队、多了一个指挥员……就这样组成了——法国里昂童声合唱团!伴随着他们的演唱，音乐会开始了……“请安静，音乐会正式开始!”

指挥家有节奏地挥动着指挥棒，歌声随着节奏起起落落，事儿轻柔、时而激昂、时而热情、时而冷淡……使在场的观众深深地沉醉在这美妙的音乐世界里!

最后那两首歌曲，是和我们郑州的童声合唱团一起演唱的.!那种美妙的声音，让你心旷神怡;那种美妙的声音，让你忘记一切烦恼;那种美妙的声音，让你……

音乐戛然而止，在场的听众们都站起身热烈的鼓着掌，音乐厅内响着雷鸣般的掌声——不知不觉中，两个小时就悄悄地过去了

鼓掌时，我突然发现每个成员的脸上都有着细细的汗珠，我不禁想着：“这些演奏者们为了这一场短暂的、只有两个小时的音乐会，付出了多么大的努力啊!这就是‘台上一分钟，台下十年功’的道理吗?”

这场音乐会，带给我的不仅仅是听觉上的震撼，还是我明白了干什么事都要认真，只要你付出了一定的努力，也坚持下去了，那么你就一定会成功的!

你看着我的文章，是不是也喜欢上了音乐啊!是不是也觉得我们人类不能缺少音乐，不能缺少音乐这种美!艺术，这里面包含了好多，音乐也是其中的一种，我们都热爱艺术，热爱音乐!

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篇2：初中议论文：人不能没有音乐

信仰，是一个民族和国家的灵魂，更是支撑一个人精神世界的力量之源。方永刚曾经说过：“一个人应该有信仰，没有信仰的人是不幸的人。”

党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。总书记强调，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有着深远的意义和不可估量的作用。

“四风”是违背我党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是最损害党群干群关系的重要根源。“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这四风，已经严重影响了我党的形象、严重损害了干群关系、已经成为我党存为的关键，必须坚决除掉这“四风”，“四风”之害已如洪水猛兽，除“四风”已刻不容缓，是迫在眉睫、非解决不可。抓住“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反之，如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将酿成“千里长堤蚂蚁群之患”，严重腐蚀党的肌体，严重阻碍经济社会发展，严重动摇党的执政基础和地位，甚至任由其发展下去会有亡党亡国的危险。开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风”之害是一场非打不可的“大仗”，也是一场必须打赢的“硬仗”。要有壮士断腕的决心，坚决抵制“四风”问题。

改革开放三十年来，我国发生了翻天覆地的变化。中国的改革开放让无数中国人收益，让世界都感到惊奇，就是在这片土地上我们在极短的时间内创造出一个又一个神话！在这三十年里我们物质生活确实上了一个大台阶，可是不得不承认的是我们的精神世界并没有显著地提高甚至出现了滑坡现象。曾经共和国的功臣现在因丑闻被免职和处分，一些本可以大有作为的官员因为生活作风问题而落马，大批的官员因贪污受贿而锒铛入狱，各地的面子工程和豆腐渣功臣数不胜数......很多人会惊讶为什么么短短的三十年内我们的官员会出现这么多类似的问题，我个人认为问题的根源是我们信仰的退化甚至是缺失。各种杂象和“四风”问题的成因就是因为现如今在物质世界里我们一些领导干部精神世界退化甚至缺失了正确的人生信仰！

古人云：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。回忆我党、我国历史我们不难发现我们共产党人有着伟岸的历史，我们的前辈有着伟大的个人信仰，正是因为存在这些有着伟大信仰的前辈才有我们幸福的今天。刘胡兰同志用她短暂而伟大的一生，为我们展现出了一个坚贞不屈、正义凛然、视死如归的大无畏英雄形象。“怕死不当共产党”纵成她临死前喊出绝唱，在我们中华大地这热土上久久回荡。是坚定的共产主义信念让她不畏个人生死，是她伟大的信仰让我们后人永不能忘。听着卢书记说的一个个英烈前辈让我心情久久不能平复，这些可亲可敬的人们才是组成我们民族屹立不倒的脊梁！同样是山西人，同样是共产党员，和刘胡兰同志相比我所做的微乎其微，自愧不如。如果我们后人能够有像每一位革命先烈那样的精神信仰，我想我们现在自然就不会出现这么多的社会乱象和严重的“四风”问题。

作为一名共产党员我们要坚守着“立党为公，执政为民”的坚定信仰，树立了正确的世界观、权力观和事业观，在岗位上自觉奉献，辛勤付出，经受住了长期、复杂、严峻的考验，始终保持着共产党员的先进性和纯洁性。在人民心中建立起来的一座座丰碑诠释着我们的坚定信仰。一心为公，立党才能立得牢；一心为民，执政才能执得好。无论历史如何变迁，对信仰的丰富和完善，对信仰的忠诚和实践，保持先进、纯洁和优秀，始终是中国共产党人如磐的根，不变的魂。

马·普顿尔说过：人活着就要用生命去解释自己的信仰。共产党人一旦认定了自己的信仰，就要坚定地去践行。如果我们每一位共产党员坚定我们神圣的信仰，“四风”问题必将迎刃而解！

掘进机事业部生产部 王素琛

篇3：初中议论文：人不能没有音乐

一掌握正确的字词的学习方法

因为语文课就是要尽心尽力与语言文字打交道。一篇篇课文是由书画同体的汉字组成。其中包涵着作者认识世界、感悟人生的思想情感, 是学生学习祖国语言文字的凭借和样本。需认真解读、品味、体悟, 从中领悟表情达意的规矩和奥妙。语文课就是要和语言文字亲近、亲密、亲爱, 而不是把它冷落一旁。教师在上课时不对字词进行梳理就直接向学生问有关课文内容的一些问题。试问, 连基本字词都不理解, 学生又怎么会理解课文内容呢?再者, 随着课程改革的深入, 允许小学生在期末考试时带字典入考场。这虽然锻炼了学生的动手能力, 但也助长了他们的惰性──不用心去记生字的写法, 导致他们在写作文时错别字多的吓人。例如, 一名学生写到“我想去落 (洛) 山 (杉) 鸡 (矶) ”, 这么有名的一个城市被写成了落下山的鸡。这让教师不得不深思。另外, 人类正是因为发明了文字, 才彻底摆脱野人的生活方式, 启动人类的文明创造, 传承思想、情感、智慧。因此, 语文课中的字词教学必不可少。

二选择恰当的方法进行教学

作为教师, 我们都知道教学方法是教学过程的基本要素, 是师生为达到一定教学目标而采取的相互关联的内隐和外显的动作体系。但为了让公开课气氛活跃, 教师们不惜在课上采用多种教学方法。一会儿是小组讨论交流, 一会儿又是表演法, 不久又变成双方辩论。不论怎么变化, 学生和老师都配合得井然有序。让所有听课教师的第一印象就是:学生基础好, 教师的主导地位发挥出来了。其实只要细细分析就会发现里面有问题。初中生在学习上虽较有自觉性, 但不停地变化的教学方法会让他们对知识点不能透彻地掌握, 只能让他们在目不暇接的教学方法引导下帮助教师将戏演完。如果每堂课都是这样上, 学生在每节课上都有听不懂的或听不明白的知识点, 久而久之, 不会的东西就会越来越多, 会让学生对学习语文失去兴趣。教学方法的选择在很大程度上是要依据学生的知识基础和心理特征来确定。初中生的注意力和小学生比较起来, 注意随意性增强, 无意注意的作用在初中生的学习活动中占有一定的位置, 环境的变化, 教学内容和方式的更换会影响他们注意的稳定性, 使之不能理解学习的内容。如果一个班的整体素质较好, 教师可适当变换教学方法, 但如果学生的基础比较薄弱, 教师最好选择适合学生的方法去进行教学, 而不是过多地变换教学方法。否则, 教学方法就会失去它应有的作用。

三设计的问题要做到少而精

现在的课堂, 随着多媒体课件的引入, 在相当大的程度上激发了学生学习的兴趣, 开阔了学生的知识面, 扩大了课堂容量, 提高了教学效率。不过, 在教学实践中, 一些教师为片面追求课堂容量的扩大, 在一节课上会提出大量的问题让学生去做。例如, 在教学《罗布泊, 消逝的仙湖》时, 有位教师是这样设计问题的:“课文题目给我们提供了哪些必要信息?”“罗布泊曾是怎样的一个仙湖?何时消逝的?为什么会消逝?”“现在的罗布泊又是什么样子的?”“罗布泊的消逝带来怎样的恶果?”“同样的悲剧还有哪些?”问题很多, 但对这些问题细加研究, 就可发现在书上可以直接找到它们的答案。这样的题放在课堂上太浪费时间, 同时题又多, 学生答着就会烦, 同时这些题也不能加强学生对文章的深度理解。在上课时教师应出一些既可锻炼学生总结能力, 又对文章的整体理解有所帮助的题。若把上述五道题改为“课文通过对罗布泊的过去与现在的描述告诉我们什么道理?从中你得到什么启示?”题虽少, 但却少而精。题有难度只要大家能合作交流, 各抒己见, 教师再相机诱导, 科学组织, 帮助学生向知识的广度和深度进行探索, 那么最终学生会对此文有深刻认识, 有时甚至会有独到的见解。

四教师上课时不能脱离文本本身

语文文本多样性及其丰富的人文内涵, 要求教师在教学时尊重学生独特的感受和体验, 鼓励学生大胆地质疑, 大胆地想象。这和过去教学中一切由教师说了算的教学方法相比, 无疑是一大进步。但再往前迈一步就会成为谬误。教学中, 对学生过分尊重就会变得很荒谬。如一位教师在上《背影》时, 问道:“为什么父亲去买桔子, 而让儿子待在车上?”一位学生马上回答:“他们家很穷, 父亲怕孩子去买东西时不会讨价, 多给钱怎么办。”这种答法是脱离了文本作者的原意而在曲解父爱, 但教师却认为是学生的创意。如果我们的创意都朝这种方向发展, 那么以后的人们谁还会重亲情?教师在上课时, 必须要接受作者所设定的空间, 而且也要让学生去设身处地的去想问题。必须避免那种脱离开对文本作者的基本理解而进行的不着边际的思想批判和艺术挑剔。

语文新课程改革的时间还很长, 只要我们重视课堂教学中出现的新问题, 准确把握新课标理念, 语文课堂教学就一定能沿着正确健康的轨道前进。

篇4：人活着不能没有梦想

尊敬的编辑：

你们好！我是一位因瘫痪卧床二十多年的残疾人，现和年迈的父母一起生活，状况如何，可想而知。

我是在年少的时候患上可怕的类风湿病的，关节严重变形后失去行走能力的那几年，我曾悲伤到了极点，并割腕自残过，但又被救活了过来。之后，我对自己的做法和人生作了深刻反省。是呀，身体发肤，受之于父母，自杀岂能无罪！之后，我开始靠母亲借来的书本和一本新华字典，走上了艰难漫长的自学之路，并把自己对生活的感受和村子周围发生的一些事情写下来，投寄出去。

真的，生活中的磨难有时候也许真是人生中的一大财富。可每当我想到我再也不能站起来和正常人一样生活时，就会黯然伤神。我知道，一个人最大的悲哀，不是体残貌丑，而是颓废，一蹶不振。一个人最重要的是精神不倒，有一颗积极上进不服输的心。至今我已发表若干文章，给你们寄去几篇拙文，敬请老师们斧正。我会咬牙坚持，争取做一个身残志坚的人，让生命活出价值。

好了，不打搅，你们工作忙得很。

鞠躬

章丘读者 徐宝天敬上

编辑们都对宝天深感敬意，他对生活那种深深的渴望，对亲友的感恩，对理想的执着追求真让我们佩服啊！

亲爱的宝天，你好！

你是生活的勇者，就像你爱听的那首歌曲《水手》一样，“风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”是的，人活着不能缺少梦想。

生命的价值不仅仅体现在伟人们的英勇上，更本质的是生命是否超越平凡，升入更高的境地。一个人最悲哀的不是体残貌丑，而是颓废，一蹶不振；生命不仅仅是智力的较量，也是意志的较量，只有经历了磨难的人，才能真正坚强起来，欣喜地走向生命的远方。

一旦遇到挫折和困难，我们要百折不回，知难而进。挫折和困难对每个人来说，宛如春天的风雨，夏日的骄阳，秋天的寒霜，冬天的白雪。然而，一切都会过去。

宝天，让我们学会刚强，学会忍耐，学会排解烦恼，留住欢乐，让微笑伴我们一起走向灿然的明天。

zhaozhen1996@sina.com

篇5：国旗下讲话：人不能没有自信

新的一周又开始了。

在过去的一周，我们进行了开学以来的首次教学质量测试。成绩已经出来。有的学生，有的班，发挥出色，交出了漂亮答卷，考出了成绩，考出了水平；

有的班，有的学生，由于种种原因，没有考好，留下了很多遗憾。

取得优异成绩的班级和个人不要骄傲，要百尺竿头，更进一步；

没有考好的班级和个人，要咬咬牙，攥攥拳，努努力，在下一次考试中弥补遗憾。

天气越来越凉了，大家要注意添加衣物，预防感冒。

这是身体，我再说说心里。

天气虽然越来越凉，我们的心里却越来越暖。

这是因为我们看到了很多令我们的心感动、温暖的现象。

一进教学楼，就能看到学前二班门口孩子们的作品，用树叶粘贴的树叶画，很有创意。

二楼，一年级二班门口展示台是学生的作品，他们用画笔画出自己心中的梦想，愿望，十分吸引人。

四年级教室有学生的作文，学生写的漂亮，教师批改的认真。

这些都另我们感到温暖，很感动。

这就是教育，符合学生的心理年龄特点，学生很喜欢，效果也很好。教师要在这方面多动脑筋，多用心。

还有，一年级二班每周坚持学两首唐诗，大家算算，开学以来他们学了多少，这是比我们多学的。

五年级老师有心，学生用心，他们把我们走廊了粘贴的唐诗宋词全部背会了，这也是他们多学的。

一年级二班，五年级纪律好，成绩好，完全是意料之中的。

领头雁已经出发，我们要紧紧跟上。

领头雁义无反顾，勇往直前；

我们要奋起直追，迎头赶上。

我特别对后进班后进学生说一句，要树立自信，昂起头，挺起胸，迈开步。

自信很重要。一位哲人说过，要摧毁一个人，就要摧毁铁的自信；要成就一个人，就培养他的自信。

一个人什么都可以没有，就是不能没有自信。

一个人如果没有自信，他就是没都没有了。

让我们带着自信上路。

有自信，路会越走越宽阔，越走越平坦。

让我们以最能代表李白自信的一首诗作为今天讲话的结束。

这首诗是《朝辞白帝》。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

篇6：初中议论文：人不能没有音乐

1、因为心中有喜悦，所以看谁都顺眼；因为心里有阳光，所以看什么都温暖。很多时候，影响我们判断的不是“能力”，而是“心境”。

2、爱情里面所有的迁就都是甘心情愿，甚至了无痕迹的。有时候，并不是你喜欢的东西我刚好全都喜欢，而是你喜欢的，我也愿意去喜欢，然后就真的喜欢了。――张小娴

3、对你不好的人，你不要太介意，任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。

4、生命是一场只来不去的旅行，所以留心和感谢每一道风景，没有能回去的时候，所以做最想做的事，说最想说的话。

5、从来，爱不知道自己的深度。直到别离的时刻。――纪伯伦

6、一个东西可买可不买时就不买呗，可买可不买说明还没那么需要，买回来还占空间。一个人可嫁可不嫁时就不嫁呗，可嫁可不嫁说明还没那么迫切，嫁过去还得凑合。凡是犹豫，必定还没好到让自己义无反顾。即使决定也是凑合，凡是凑合，必定是委屈了自己。不凑合，是珍惜自己，因为只活这一次。

7、有些话说了不听，后来也就懒得再说了。有些东西写了你没有反应，后来也就不再写了。有些悲伤你不懂，后来也就不再说了。有些安慰需要的时候你没有给，后来也就不再奢求了。后来的后来好像也就都习以为常了。

8、不爱就是不爱，不是不知道他的好，不是不明白他的情意，也不是不想爱上他，可就是爱不上。一遍又一遍跟自己说，要是能够爱上他，该有多好！是会幸福的啊！爱的为什么偏偏是对自己没那么好的那人？为了没办法爱上这么好的他而哭得一塌糊涂的长夜，也许不是对他的歉疚，而是对自己的责备。――张小娴

9、觉得别人对不起自己的人，都是放在别人身上的希望太重了。别带目的性去和别人相处，你会发现自己收获的都是惊喜。

10、年轻气盛的时候如果被人欺负了，总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来，好让人刮目相看。可当真有这么一天的时候，却又想不起去恨了。原来真正的强大是宽容的，不是原谅别人，而是放过自己。――《中国合伙人》

11、真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。

12、不要经常去试探你的伴侣，更不要以分手做为威胁，试探本身就是一种不信任，当你经常给他这种心理暗示，他的潜意识就会做好分手的打算。

13、对以双倍热情款待我的人，对不起，我总是不大敢深交。因为我深悉平平常常才是真、从从容容才能远的道理。做人也好，行事也罢，不要热情过度，不要用力太大。百步无轻担，日久见人心，咬着牙、憋着尿是走不远的。热情过度也是一种虚情。人生很长，很苦，凭虚情是难以走到终点的。――麦家

14、为女子，在尘世颠沛。看尽冷暖悲喜。为男子，在浮生流连。看遍弱水红花。

15、君子如水，小人似油。你看那一锅沸油之中，倘或滴入这么几滴清水，油便哔哔剥剥吵嚷不休，犹似众小人冷言冷语，（）欺那君子恢弘方正。换做一锅沸水，任你倾入多少油脂，那水也只默默容纳的便是。――张大春

16、最美好的事是有人爱你，最安心的事是有人信你，最幸福的事是有人陪你，最奢侈的事是有人等你。善待爱你的人，回报信你的人，珍惜陪你的人，感恩等你的人。生活中那些善念，就这么简单。――苏芩

17、你快乐还是不快乐，与你拥有什么、你是谁、你在哪、以及你在做什么都没有直接的关系，它只与你在想什么有关。

18、此年，做不美却善良的女人。此年，做平静少厌烦的女人。不解释。不抱怨。静默如初。

19、有人说，遇到对的那个人，不是强烈的动心，而是长久的安心――你知道，“他不会走”，无论你多么落魄多么不修边幅，他也不会走。你无需装得多么优秀，多么可人，他喜欢的就是你现在这样最自然的样子。

篇7：不能没有你初中作文素材

那一刻，地动山摇。房屋像个醉汉，顷刻倒了下去。我们不怕，因为由你——解放军战士。有了你，人心就定了，我们就能活下去。 绿色，希望 开进!铁路激动开进;开进!徒步开进!开进!空投开进。你的心中只有一个信念——早一分钟抵达，灾区的人民就多一丝生存的希望。逢山开山，遇水架桥，披荆斩棘，无所畏惧。 风微微地吹着，太阳懒懒地挂在天上，丝丝浮云轻轻游荡，你沉浸在即将新婚的喜悦中，念着楚楚动人的妻子……电话铃声骤然响起，打断了你美好的遐想。刚刚的甜蜜霎时转为惊异、焦急。连道别的时间都没有，你要火速赶到前线。 你忘记，家中还有一个人，等着你给予幸福。 你记得，灾区还有更多人，等着你重塑信服。 绿色代表着希望，当身着迷彩服的官兵们出现在灾区的那一刻，我们知道了，有了生的希望。是的，这里不能没有你。 红色，生命 尽管大雨滂沱，尽管余震频频，尽管危难重重。你都视而不见。国家有难，舍我其谁。不计条件，不求回报，义无反顾。 在废墟中抢救生命，无疑是在和死神拼搏，在用生命挽救生命。“求求你们，让我再去救一个，我还能再救一个。”

这一声声歇斯底里地大喊，震碎了多少人的心。那双膝跪地的男子汉，那七尺男儿的泪水。“男儿有泪不轻弹。”“男儿膝下有黄金。”在这一刻彻底颠覆，谁能不为之震撼? 你的微笑有些疲惫，你的双手伤痕累累，你的心中阵阵呐喊：“救人。”“救人!”“救人”! 红色，血一样的颜色，当看到你布满血丝的双眼，我们知道是谁唱响了生命之歌。是的，这里不能没有你。 金色，光辉 征战沙场的是你，戍守边疆的是你，受苦受累的还是你。 来也匆匆，去也匆匆。在苍茫的夜色中，消失的是你飒爽的身影。

1945年，是你阻止了日本帝国侵略者的铁蹄;1949年，是你结束了国民党的霸权;1953年，是你无私帮助了朝鲜;，是你赶走了洪水;，是你打败了“非典”病魔;，是你融化了大雪，是你抚平了国殇;是你扑灭了大火;是你在海上巡逻;是你……是你……你在史册上写下了一笔又一笔的光辉，却没有人知晓你的汗水，你的热血。 金色，那是太阳的光辉，当看到你依然奉献，我们知道谁是最可爱的人。 人民在你的呵护中安然入睡，社会在你的建设中蓬勃发展，祖国在你的保卫下突飞猛进。 人民子弟兵——不能没有你。简评：无色光环，让我们在哀悼逝者的同时，也收获着民族力量。