读书会免费活动方案（精选7篇）
篇1：读书会免费活动方案
一．活动签约：
“免费维修”一直以来是我协会的特色活动之一，此活动可以利用我们的专业知识，为全校师生服务，而且还可以检验我们平时的学习成果，锻炼我们的动手能力。所以我协会一直以来都不断的努力，将免费维修这个活动做的`更好做的更加完善。
二．活动主题：
篇2：读书会免费活动方案
电子爱好者协会
四．活动时间：
3月4号 星期天 上午：8:40—下午14:30
五．活动地点：
图书馆门前。
六．活动对象：全体会员。服务对象：全校师生。
七．后勤准备：设备：音响一套 桌椅 桌布 会旗 电子大赛作品如干
以及全套维修工具。
八．活动流程策划：
1.活动当天8：30到电协活动室集中、由办公室点名并做好记载
2.提前一天做好后勤工作由王贝 秦立卫负责
3.活动现场的布置由段玉 王晨负责
4.维修人员主要为大一成员，各部长做指导。
5.活动结束后卢鹏负责后勤工作 会长对本次活动作出点评
九.应急预案：
1.活动当天如遇下雨，则改另活动时间
2.活动设施请大家爱惜不要损坏
3.活动期间被维修物品如有损坏，需及时报与会长
活动负责人：
机械电子工程学院
大学生电子爱好者协会
篇3：读书会免费活动方案
一、免费师范生培养方案的结构分析
培养方案包括培养目标、学习年限、课程设置、社会实践、培养方法等各项内容, [6]可以概括为培养目标、课程设置、培养模式、考核评价四大部分, 对应着培养什么样的人、怎么培养以及培养结果如何的问题, 可见培养方案在人才培养中的重要作用。通过在网络上检索六所学校公布的免费师范生培养方案及相关资料, 整理而成各师大免费师范生培养方案的结构表, 见表1-1。
由表1-1可以看出六所学校的培养方案的构成要素及名称存在很大的差异, 这说明六所师大虽然同在免费师范生政策指导下培养师范生, 但其培养方案并没有统一, 而是各自制定。总体看来, 六所师大免费师范生的培养方案主要是由培养目标、课程设置、培养方式 (要求) 三个部分组成。与通常情况下完整的培养方案相比, 六所师大都没有在培养方案中单独列出“考核评价”这一部分内容。仔细研读这六所学校的培养方案可以发现, 它们的考核评价只对学分做了要求;除了师大5之外, 其他五所学校在培养方式上也只是对学习年限做了规定。培养方式和考核评价涉及到怎么培养人以及培养结果如何的问题, 直接关涉到人才培养的质量, 在培养过程中发挥着重要的作用, 但是在六所师大的培养方案中却没有体现出来。
说明:本研究所有表格资料均来自六所师大网上公布的培养方案及相关资料。
二、免费师范生培养目标的分析
(一) 免费师范生的培养目标分析
培养目标规定了培养人才的规格, 反映了一个国家教育的质量标准和水平, [7]在培养方案中至关重要。六所师大均对免费师范生的培养目标做了具体的说明, 见表2-1, 总体上符合国家对高校人才培养的要求。
通过这六所学校免费师范生培养目标的比较, 可以发现它们的相同点是:各校都强调为基础教育培养师资, 但是对“师资”的界定有所不同。其中, 五所学校强调培养优秀教师, 三所学校强调培养未来教育家。与普通师范生培养目标中的“合格”“专门”等表述方式相比, 六所学校针对免费师范生提出的“优秀教师”和“未来教育家”的培养目标体现了部属师大对免费师范生有较高的培养要求, 也体现出了这些学校努力将免费师范生培养成为日后能在基础教育中“挑大梁”的精英人才的殷切期望。
除共性之外, 六所师大的培养目标也有各自的特色和关注点。师大1强调培养富有创新精神和乐教适教的高级专门人才;师大2不仅要培养优秀教师, 还要培养教育家;师大3定位于中学教师;师大4明确以重点高中师资为主体;师大5强调基础教育优秀师资的培养;师大6是唯一在培养目标中提到培养教育行政管理人员的高校。
(二) 学校与国家制定的免费师范生培养目标的比较分析
免费师范生教育政策是国家尊师重教, 解决中西部贫困地区师资短缺的一项重大举措。基于这一政策的特殊性, 六所师大除了具有与其他高校和师大共同的培养目标外, 还应该体现免费师范生教育政策实施的背景及其特殊性。教育部、财政部、人事部和中央编办专门制定并发布《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 》, 规定国家对免费师范生的培养目标和预期, 即为培养造就大批优秀的教师和教育家奠定基础;到城镇学校工作的免费师范毕业生, 应先到农村义务教育学校任教服务二年。[8]其中, 重点强调“为培养优秀教师和教育家打基础”, 强调“农村”和“义务教育”。
从这一表述与表2-1六所师大的培养目标进行比较可以看出, 国家并没有直接把培养优秀教师和教育家作为免费师范生的培养目标, 而是强调“为培养优秀教师和教育家打基础”, 六所师大中有四所师大直接把培养优秀教师作为免费师范生的培养目标, 高于国家目标。六所师大在免费师范生培养目标中都没有提及“农村”, 这说明六所院校并没有反映出国家实施免费师范生教育的初衷, 没有真正落实国家对免费师范生培养的总目标, 甚至有所偏离。此外, 与国家和其他五所学校把培养目标定位于教师相比, 师大1培养目标中提出的“高级专门人才”定位模糊。
三、免费师范生课程设置的比较分析
(一) 通识教育必修课的比较分析
通识课程是指根据通识教育的目的与所要达到的目标而设计的课业及其进程的总称。在高等学校的课程中, 通识课程是与专业课程相对应的一个概念, 是学校课程的有机组成部分, 泛指专业课程以外的所有课程, [9]此处主要是指除了学科专业课和教师教育课以外的公共课程。考虑到选修课设置的随机性, 在此只比较六所师大通识教育的必修课, 见表3-1。
说明:本研究的思想政治理论课包括表中的如下类课程:马克思主义基本原理;毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论;思想道德修养与法律基础;形势与政策等;同时, 为统计方便, 本研究把体育类课程、文献检索课程也列入了思想政治理论课类。
六所师大都开设了思想政治理论课、大学外语、计算机、体育课及国防教育类课程, 与一般院校开设的公共必修课相同, 体现了高等教育培养目标对人才培养在德智体上的基本要求, 但除师大1外其他五所师大均没有体现美育目标的要求。这说明课程设置没有紧紧围绕培养目标, 落实培养目标对人才的要求。以师大3为例, 该校虽在培养目标中强调“德智体美全面发展”, 但必修课里却没有美育的相关课程。与此同时, 有三所师大分别开设了自己的特色课, 如师大1的大学美育, 师大3的写作课, 师大5的文献检索和中国近现代史纲要等课程。这表明, 这些高校已经意识到通识教育在培养学生综合素养方面的作用, 并在课程设置上有所体现。值得注意的是, 这六所师大在通识教育必修课中都没有开设涉农课程。
(二) 教师教育课程的比较分析
教师教育课程是解决教师怎样教的课程。我国教师教育课程体系由四个类别的课程组成:教育基础理论课程、学科教育课程、教育技能课程和教育研究类课程。除了师大4没有教师教育的必修课程外, 其他五所师大的课程基本是由上述四类课程组成, 只是具体的课程数量和课程名称有所差异, 见表3-2。
与一般的师范类教师教育课程类别相同, 这六所学校在教师教育课程设置上都未涉及教育技术方面的内容, 这可能会致使免费师范生在教育技术方面的能力有所不足。有研究曾指出, 免费师范生教育技术理论水平、对常用软件和课件制作工具的操作能力、教学设计能力、信息技术与课程整合的能力有待提高;对“农远”工程三种模式的操作、维护和应用能力有待提高;对教育技术领域新的技术或应用的关注度不够。[10]
此外, 《中 (小) 学教师专业标准》在师德、知识、能力方面对从教者做了具体的规定, 尤其是对教师的通识知识和班级管理能力方面。但是六所师大的教师教育必修课却没有师德和通识知识的课程要求。除了师大2开设德育与管理的课程之外, 其他五所师大都没有开设相关课程。教师教育必修课的不完善可能导致免费师范生不能达到基本的中小学教师专业标准。
四、完善免费师范生培养方案的建议
本研究发现, 六所师大的免费师范生培养方案在培养目标上都没有提及“农村”;在课程设置上, 通识教育必修课没有“涉农”课程, 没有反映国家对免费师范生的培养定位和要求;教师教育必修课与普通师范院校的课程类似, 没有《中 (小) 学教师专业标准》规定的师德、通识知识和班级管理能力方面的课程;学生的选修学分少, 所占学分比例过低;培养方案在培养方式、考核评价上的要求过于简单。针对上述问题, 提出如下建议。
(一) 调整培养目标, 突出趋农特色
免费师范生教育是国家在特殊时期实施的一项特殊政策, 六所师大在制定培养方案时首先应在培养目标上体现这项政策的特殊性, 而不是偏离政策的初衷。六所师大应根据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 》的基本精神和具体要求来制定免费师范生的培养目标, 更加着重突出趋农特色。在培养目标上明确免费师范生是为我国中西部村地区基础教育的建设与发展培养优秀师资队伍, 真正落实免费师范生教育政策。“到农村义务教育学校任教”是免费师范生与非免费师范生在就业去向上的主要区别。“终身从教”“为农村建设服务”应当是六所师大免费师范生培养方案在培养目标上特别突出的内容。
(二) 重新修订课程, 体现培养目标
首先, 课程设置要紧紧围绕免费师范生的培养目标来进行。通识教育必修课紧密体现高等教育培养目标对人才培养在德智体美上的基本要求, 特别应当开设并加强有关美育的课程。此外, 根据我国农村建设的需要, 在通识必修课中开设一定数量的“涉农”课程, 让广大的免费师范生在校期间能够对我国农村的实际状况有所理解。其次, 在教师教育必修课中开设师德、通识知识、班级管理能力和教育技术方面的课程, 注重对学生教育能力的培养。最后, 从总体培养方案和每类课程的学习要求上划定必修课和选修课的学分和比例, 切实发挥选修课对免费师范生通识知识及能力养成的重要作用。
(三) 完善培养环节, 注重考核评价
根据人才培养的完整过程, 六所师大应充分意识到培养目标、课程设置、培养方式和考核评价是人才培养的必要环节, 也是培养方案的重要组成部分。在今后制定培养方案时, 六所师大应立足学校实际, 结合当前社会的需要, 参照《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 》《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2020年) 》和十八大报告对人才的具体要求, 明确培养目标, 围绕培养目标重新规范课程设置, 探究有效的培养方式和考核方式, 制定具有可操作性的评价指标, 既重视人才培养的全部过程, 又重视人才培养的最终结果。
(四) 实施培养方案, 落实教育政策
六所师大制定培养方案的最终目的在于按照其中的培养目标和要求去培养免费师范生, 这就要求各学科任课教师、学生本人以及高校管理人员充分认识到培养方案的意义, 并在各自的实践中认真贯彻实施培养方案的各个环节。各学科教师参照培养目标, 制定所任学科课程的目标, 并把课程目标细化到每一堂课的教学目标上, 提高每一堂课的教学质量。学生本人则应依照专业培养方案的总体要求, 根据个人的兴趣爱好制定适合自身特点的个人培养方案, 以促进个体的个性发展。高校管理人员应依据培养方案的评价指标去考核学生的发展, 切实落实免费师范生教育的国家政策。
摘要：分析教育部直属的六所师范大学的培养方案发现, 这些培养方案都缺少对培养模式和考核评价的规定, 导致教育实践中对培养过程和培养结果的忽略。这些学校定位于“优秀教师”和“未来教育家”的培养目标, 体现了部属师范大学为免费师范生制定的高层次培养目标, 但同时均未提及“农村”;在课程设置上, 开设的通识教育必修课都缺少“涉农”课程, 没有紧贴国家相关政策提出的培养目标;教师教育必修课与普通师范院校的课程类似, 缺少《中 (小) 学教师专业标准》规定的师德、通识知识和班级管理能力方面的课程。对此, 师范类高校应调整免费师范生的培养目标, 突出趋农特色;重新修订课程, 体现培养目标;完善培养环节, 注重考核评价等。
关键词：免费师范生,培养方案,师范大学
注释
1[1]胡锦涛.中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编[M].北京:人民出版社, 2012:32.
2[2]吴齐强, 黄娴, 银燕.万余毕业生去向调查:首届免费师范生去了哪?[N].人民日报, 2011-09-28.
3[3]彭兴蓬, 邓猛.免费师范生的合同研究[J].教师教育研究, 2011, (6) :46.
4[4]崔波.免费师范生就业为何偏离政策初衷——基于社会流动的视角[J].现代教育管理, 2012, (9) :36.
5[5]顾明远.落实尊师重教的重大举措——师范生免费教育需要细致的制度设计[J].江西师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2007, (3) :88.
6[6][7]杨德广, 谢安邦.高等教育学[M].北京:高等教育出版社, 2009:417, 414.
7[8]教育部, 财政部, 人事部, 中央编办.教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) [EB/OL].http://sfs.ncss.org.cn/zcgg/255512.shtml, 2010-12-01.
8[9]江海英.教师教育中的通识教育探讨[D].江西师范大学教育学院学位论文, 2007:20-22.
篇4：读书会免费活动方案
渐渐地，霍姆斯发现了一个问题——许多孩子在店里等待理发时，都会拿着一部平板电脑或智能手机，然后戴上耳机，低下头，开始目不转睛地盯着屏幕看，长时间地沉迷在电子网络或虚拟游戏中，根本不愿抬头。更有甚者，即便轮到他们理发时，也不愿放下手中的电子产品。
这种状况，让霍姆斯很担忧，觉得这样下去不仅对孩子的视力和颈椎有害，还会摧残他们幼小的心灵，如何将孩子的注意力从电子产品上转移开来，成了他思考的一个问题。
最后，霍姆斯想出了一个好办法，让孩子们在理发店里读书给他听，作为回报，霍姆斯承诺给他们免费理发，而且是理最好看的发型！为此，霍姆斯专门在亚马逊网站上选购了上百本适合不同年龄的孩子们阅读的图书，然后放在理发店的书架上。每当有孩子进来理发时，他都会对他们说：“放下你的平板电脑，去书架上挑一本你喜欢的书，然后坐在椅子上读给我听。如果你有不认识的词，不懂的地方，我们也可以一起读，一起探讨。只要你读出来，我就可以免费帮你理出一个全美最酷、最有型的发型来！”
读书居然可以“免费理发”，霍姆斯的这一招果然有效！孩子们都开始迫不及待地要读书给他听，而且一个比一個有模有样，很多孩子还把理发店里的书借回家去读，并对此乐此不疲。
该活动推出半年后，效果非常之好，但霍姆斯开始面临一个实际困难——不仅没什么收入，还要不断地掏钱来增添新书，致使养家糊口成了问题。好在，此事被当地的一些媒体报道出去后，美国好几个非营利组织，朝他伸来援助之手，为霍姆斯提供了经济支援，从而让读书就能免费理发的活动得以延续下去。现在除了理发店附近的社区的孩子来理发，许多家长还专程带着孩子驱车赶到霍姆斯这来，为了只是帮孩子养成阅读的好习惯。
据悉，目前，霍姆斯正联合美国爱荷华州美容美发协会组织策划一个大型的“理发阅读”比赛，第一名将获得一张终身免费理发的金卡，可以在全州的所有理发店里通用，“我就是想通过这样的活动，让更多的孩子觉得阅读是‘有用的’，是值得骄傲的，从小就养成每天都阅读的好习惯，做一个终生受益的‘读书郎’！”
阅读需要被正确地引导，也需要被恰当地激励，特别是对于孩子们来说，很多大人只会在口头上一味地对他们说教阅读的重要性和意义，殊不知抽象、空乏、高深的理论反而会让孩子们对阅读产生反感，霍姆斯则通过一个非常巧妙的方法，自然而然地激发起孩子的自主阅读兴趣，让他们以当一个读书郎为荣。
【素材运用】读书就能“免费理发”，这是一个绝妙的创意，更是霍姆斯对孩子的拳拳爱心。用这种方式培养孩子阅读的好习惯，尽管过程中也有艰难，但是效果非常好。阅读是一种习惯，当然需要正确的引导和恰当的激励，但其中对于孩子们的爱与关注，才是霍姆斯备受赞扬的根本原因。
【速用名言】
1.孩子成功教育从好习惯培养开始。——现代文学家 巴金
2.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
——法国思想家 卢梭
【适用话题】创意；培养习惯；阅读与成长；爱与关注
篇5：免费体检活动策划方案
一、成立组织
领导小组组长
二、组织实施
1、工作准备阶段（8月上旬）：各单位认真做好宣传发动调查摸底工作，以村为单位按组对辖区内1947年12月31日前出生的所有户籍居民查对身份证无误后进行登记造册，输入电脑（表1），在各村公示参加体检人员名单一周后，将确定的`人员名单打印报送政府文卫科，体检单位。并向体检对象发放体检宣传单及通知单。
2、组织实施阶段（8-9月份）：槐泗社区卫生服务中心、原酒甸医院负责开展许巷村、陈沟村、肖胡村、陈院村、林桥村、杭庄村、酒甸村、包家村、酒甸居委会的人员体检工作，槐子分中心（槐泗医院）负责开展团结村、运河村、槐子村、槐二村、凤来村、龙尾村、沈营村、槐泗居委会的人员体检工作。具体体检时间由体检单位安排各村（居）委员会，各村（居）委员会要按时保员妥善做好辖区内体检人员的组织工作。
3、完善分析阶段（10月份）：将体检结果和健康指导意见反馈给被体检对象，体检表移交给各社区卫生服务站，由各社区卫生服务站将相关体检结果录入电子档案。区疾控中心对健康体检结果进行分析汇总，对65岁及以上人群健康状况以及影响老年人健康因素进行分析评估，制定老年人群疾病谱干预工作方案。
三、工作要求
1、高度重视，加强领导。各单位要高度重视65岁及以上老年人的健康体检工作，由专人负责，确保体检率和体检质量，将各项任务落到实处。
2、明确分工，密切协作。政府文卫科负责健康体检工作的组织协调。各村（居）居委会负责宣传发动，摸底登记，发放相关材料，组织体检人员。槐泗社区卫生服务中心（槐子分中心）负责体检工作及资料收集。各社区卫生服务站负责将相关体检结果录入电子档案。
篇6：安庆环卫工人免费体检活动方案
一、活动背景：
有这样一群人，无论春夏秋冬，无论白天黑夜，无论风霜雨雪，“宁愿一人脏，换来万家洁”。他们默默地用汗水创造出洁净优美的城市环境，为我们城市的洁净与美丽作出了极大贡献，他们就是我们的环卫工人——城市的美容师。尊重环卫工人，关爱环卫工人，是安庆红十字博爱医院践行“人道、博爱、奉献”红十字精神义不容辞的责任。为此，安庆市城市管理行政执法局、博爱医院特开展“红十字在行动，关爱城市美容师”免费体检活动。通过体检，一方面让环卫工人了解自身的健康状况，使隐藏的各种疾病能够早预防、早发现、早治疗，保障环卫工人的身体健康；另一方面也让广大一线工人尤其是生活困难的环卫工人充分感受到政府的温暖，调动他们的工作积极性，提升他们的工作责任心。
二、活动主题：
红十字在行动，关爱城市美容师。
三、活动宗旨：
以健康体检服务，维护健康、预防疾病为目的。
四、活动时间：
3月1日至3月31日
五、组织机构：
主办单位：安庆市城市管理行政执法局
承办单位：安庆市红十字博爱医院
六、活动原则 ：
1）成立体检专家组，凡参与体检医务人员均要服务始终如一，把好服务质量关。
2）体检医生提出相应治疗方案，供体检人员能及时得到治疗。
3）保证体检质量，不因免费而偷工减料，做好公益品牌。
4）做好体检流程工作，保护病人隐私。
5）为每一名环卫工人建立健康档案，从保健和疾病防治方面提供长期、系统、综合的健康服务。
七、体检项目：（体检费用298元由红十字博爱医院基金会援助）内科、外科、妇科、眼科（视力、辨色力）、肛肠科（肛检）、耳鼻喉科（听力）、血常规、尿常规、血糖、血脂、肝功能7项、腹部B超（肝、胆、胰、脾）、泌尿系B超（肾、输尿管、膀胱、前列腺）、妇科B超（子宫及附件）、心电图等。
八、活动方式：
1）医院设立体检活动宣传咨询和接待点（一楼导诊台）；
2）体检实行报名制，报名地点：医院一楼导医台；
3）分批分组进行体检，由参与体检的单位来院联系体检的时间及熟悉我院体检地点。
4）体检项目在医院进行，参与科室要认真对待，责任到人头；
5）体检时间：每日早7：30-10：00（空腹）；
6)导诊员准备好茶水、水杯用具，招待好体检人员；
7）为保证体检质量，免费体检人数每日限50人；
九、活动流程：
环卫体检人员全部安排在医院4楼体检中心进行。来医院一楼导诊台报名、登记编号——领取体检表(编排检查号，安排体检时间）——由导诊员带领（按时间及排号进行体检、空腹进行体检，未空腹通知次日体检）——抽血（二楼）——心电图——B超——至4楼体检中心进行内科体检——妇科体检——外科体检——其它检查——体检结束后出具体检结果及建议。
体检中心负责领取体检人员的各项检验报告，阅读与提出具体检查结果。环卫处安排人员在四个工作日内来博爱医院体检中心领取健康体检记录本；过时来领取的，由体检中心按体检表上电话通知。
十、活动启动仪式议程：(局领导主持）
1、市领导讲话
2、市城市管理行政执法局领导讲话
3、博爱医院领导讲话
4、市城市管理行政执法局向博爱医院赠送匾牌
5、市城管领导与博爱领导向环卫工人赠送健康卡
6、户外作业防范职业病讲座
7、启动仪式结束后，市领导及环卫工人代表打接受媒体采访。
十一、启动仪式布置：
启动时间：3月13日上午10：00
启动地点：安庆市红十字博爱医院三楼会议大厅
参加人员：安庆市市城管局领导、安庆市部分环卫工人代表、博爱领导、部分体检专家代表
参加媒体：安庆电视台、安庆晚报、新安晚报安庆版背景墙：博爱在行动，关爱城市美容师启动仪式
时间：2014年3月13日
主办单位：安庆市城市管理行政执法局
承办单位：安庆市红十字博爱医院
十二、组织领导
为切实加强对环卫工人免费体检活动的领导，成立红十字在行动，关爱城市美容师活动领导小组。
组长：XXX潮家宽
副组长：、XXX许江水 马兆富
篇7：妇科万人免费体检活动实施方案
一、活动背景
本次活动以邓小平理论、三个代表重要思想和十八大精神为指导，深入贯彻落实《中国妇女发展纲要》、《**省妇女发展规划》和《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》以及“面向基层、面向群体和预防为主”的妇幼工作方针。在市卫生局的正确领导下，按照《2017年卫生部妇幼卫生工作要点》、《**省妇幼保健中心2017年工作计划》的要求，配合全国妇幼中心举行的“健康与我同行——中国女性健康援助活动”，保障妇女享有基本的卫生保健服务，提高妇女生殖健康水平，我们决心整体规划全市妇女病的防治工作，进行妇女病防治工作状况调研，制定妇女病防治工作规范，开展全市妇女病免费普查试点工作，形成合力进一步促进全市妇女健康水平的提高。
二、目的意义
1、医学意义：妇科疾病是严重危害广大妇女健康的常见疾病。通过开展公益普查，一方面可以做到疾病早发现、早诊断、早治疗，减少健康和生命损失;另一方面，可以掌握全市妇科疾病的发病及分布情况，为探索全市妇科疾病的预防和治疗，撰写妇科疾病调研报告，制定妇女卫生保健工作规范，提供科学依据。
2、市场意义：借助政府部门的威信和社会影响力，结合我院专业特点，联合开展此次公益普查活动，有利于将我院的实力、专业特色、专家设备等充分传达给社会大众，扩大我院社会影响力，提高我院社会美誉度;医院通过公益普查可以收集到普查人群的一手健康档案和基本资料，可对其进行保健及相关疾病治疗，并长期跟踪回访，最终我们获得了一批宝贵的客户资源。
三、活动内容
妇科万人免费体检活动是以“真情关爱女性健康
携手共建
和谐社会”为主题，由市卫生局、市总工会、市妇联、市晚报社主办，市妇幼保健院承办的关爱女性健康、开展女性健康普查的大型公益活动，本次活动将由市妇幼保健院抽调专家认真为万名女性朋友检查。
体检对象：
体检项目：妇科检查、乳透
体检时间：
四、组织实施
(一)准备工作
1.人员设施
协调安排导检护士，抽调我院专业医师，邀请省级妇科专家，准备妇科疾病普查所需的仪器、设备和耗材，并确保其安全可靠;更新体检表或设计电子化体检软件，让体检者拥有电子档案或健康报告书;制作宣传架、印刷各种宣传资料，放置
在大门口，方便体检者查看;所有参与体检的工作人员进行专门培训，准备启动时的宣传条幅等。
2.调研宣传
设计调查问卷，调查女性健康、女性婚姻质量、工作等情况;召开体检单位座谈会，征求各单位意见，调查此次活动实施的可行性;与工会、妇联、卫生局联合下文，从政府层面获得支持;在活动启动前，利用晚报健康专版进行宣传，让市民了解此次活动的启动时间;利用各种信息媒介对此次活动宣传，如门户网站、论坛等。
(二)具体实施
1.3.8启动仪式，拟定启动仪式方案。(见附件)
2.体检现场布置，统一的主题、良好的服务、优美的音乐，所有参检工作人员的调控等;医院户外设置专家咨询台，医院门楼制作巨幅广告，医院大门口悬挂横幅，医院大厅设立导检台。
3.体检流程：填写调查问卷，领取体检表，进行体检。
4.设立专家咨询室，体检结束后进行现场咨询、康复指导、治疗。
(三)总结分析
1.体检人群个人信息资料的收集整理，体检结果的建档汇总，对有问题的要电话跟踪回访，进行康复指导。
2.根据体检结果撰写调研报告，在当地晚报公布。
3.体检阶段性跟进宣传报道。
4.医院内设置活动图片展区，作为医院文化的重要内容。
5.总结此次活动的经验教训，所有资料整理归档。
五、其他
1.宣教科负责新闻媒体记者邀请，相关宣传品制作，跟进报道。
2.礼仪护士选调由护理部负责。
3.相关专家邀请，由专人负责。
4.现场质控，阶段性验收。