读书活动创意方案

读书活动创意方案（精选14篇）

篇1：读书活动创意方案

一、活动主题：

新时代·新气象·新悦读

二、主办单位：

--学院图书馆

三、活动时间：

4月15日—205月10日

四、活动对象：

--学院全体在校学生

五、活动安排：

(一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文

(三)第六届“读者之星”评选活动

(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

(五)“起点杯”微书评视频大赛

(六)传统文化讲座

(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

(八)FULINK文献传递大赛

(九)组织参加--省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

(十)各电子资源数据库展

(备注：相关活动方案另行通知)

六、相关要求：

1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

全民读书创意活动方案

篇2：读书活动创意方案

一、活动内容：

1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推荐书单。

——书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃

2、图书交换。

——4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下联系方式，带走换书凭证(书签)。

——4月22日：凭借换书凭证根据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。

——组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精美礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由学生会代为捐赠或义卖。)

3、猜书名游戏。

——将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有兴趣的同学根据此信息猜测书名，答对者可得到精美礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限，送完为止。)

二、活动时间：

——20_年4月21日至20_年4月22日

三、活动地点：

——20_年4月21日至20_年4月22日综合餐厅门口

四、参加人员：

篇3：精细化设计实现方案创意

1 方案一体化设计

如今, 设计行业的分工越来越细, 诸如, 规划、建筑、景观、结构、设备、工艺、室内广告、夜景设计等等, 这本是件好事情, 可以提高设计的专业水平, 但是, 如果将不同专业的设计时段顺序排开, 割裂进行, 如许多项目的景观、室内、广告、夜景设计等往往是在建筑施工图阶段之后才开始进行, 各专业便只能被动的填充设计, 这可能会造成大量的返工浪费, 也很难实现设计方案成果的有机协调。笔者以为在方案前期阶段就应该有各专业的设计师提前介入讨论, 甚至从自身专业角度提出方案建议, 保证方案的大方向不至于偏离。事实上, 有些项目的设计甚至要优先从其它专业切入, 如生态敏感区的建筑设计是否考虑优先从景观设计切入, 大空间、大跨度建筑设计是否考虑优先从结构设计切入, 工艺复杂的厂区是否考虑优先从总图、设备、工艺设计切入, 等等。

2 成本意识

不同于其它纯粹的艺术创作, 每一个建设项目均牵涉到大量的社会资源, 在现代经济学体系控制下的设计过程本身就是一个完整、精细的经济价值活动过程。所以, 设计师在专注设计创意的同时, 在设计伊始就要做到有意识地把握好作品的细节, 并可有效的逐步深化, 以适当、可控的投入实现未来产品的效果。不同的设计阶段对应的成本核算方式如图1。每一阶段的设计都要及时认真地进行造价核算, 确保:估算>概算>预算>结算, 以免项目实施后期因为超出投资估算而被迫仓促改变设计初衷, 破坏作品完整性, 甚至删改简略、粗制滥造。应改变目前设计过程中不算经济账、设计完了概算见分晓的现象, 由“画了算”变为“算着画”, 时刻想着“笔下一条线, 投资千千万”。

3 细节把控

从工作流程上来看, 方案设计师应保持对设计及其实现的全程控制, 从某种角度来说, 方案投标中标不是工作的结束, 相反, 恰恰是工作的开始。不少的项目方案设计与施工图设计由不同的团队承担。方案设计方应进行精细化的立面控制设计、细部构造设计, 而不仅是提供几张投标效果图。

如平面控制, 含室内装修、庭院景观布置 (图1) 。

细节的把控除了设计师本人的艺术创作还包括部件部品设计和室内设计的提前引入。通常的设计流程:概念- 规划- 单体- 施工图- 工程招标- 部件二次设计- 采购- 施工- 室内设计。这样的模式会产生很多问题。由于图纸是半成品, 存在大量设计甩项, 二次设计、材料选样又因为后期工期紧张导致随意设计, 甚至是无人设计, 造成现场的大量变更调整, 成本失控, 最终产品品质在相互推诿中受到影响。而室内设计过程还可能产生对土建条件的修改, 导致无谓的敲打、拆补。所以有必要优化上述设计流程:概念- 规划、单体、部品及应用技术、 (室内设计) 多项同时- 实施方案- 施工图。这样, 全部施工图完成时, 全部部品及材料选择研究结束, 室内设计的框架雏形也已建立, 后面只需要完善一些细节, 后续不至于大刀阔斧地修改土建条件。

精细化的建筑施工图纸, 不能满足于常规的各专业土建条件配合, 图纸深度要延续到装修层面, 还应增加立面分色施工图, 材料装修铺贴图 (如图4) , 部品预埋件图, 产品说明书等, 尽量减少施工操作时的随意性和不确定性。

另外, 由于目前在现场施工过程中, 施工单位很少在施工现场有详细比对建筑与其他各专业图纸的习惯 (特别是在组织大面积作业面工程, 工期紧张的时候) 。很多时候, 施工方的习惯是先拿建筑图纸进行放线、定位, 再拿结构图纸进行配筋、浇筑, 然后才考虑砌体、设备的问题。所以为了避免施工遗漏和拆改返工, 建筑施工图中需要尽量补充必要的其他专业信息。比如, 结构专业的准确尺寸, 结构断面、梁位, 洞口处的梁底高度;水专业的各立管、雨水口、地漏、消火栓、水箱、水池、集水坑、化粪池设置位置;电专业的变配电箱位置、柴油发电机设备基础;暖通专业的空调机位、预留孔洞、设备基础等。这样, 可以给施工现场建立一个相对完整的认识, 而且这个过程也起到了设计方各专业后期核对协调的作用。在核对中应特别注意如下关键部位的协调:

⑴关注顶棚内的管线综合。避免出现吊顶与楼板之间的预留高度不够, 导致管线无法安装或过高浪费空间的情况。避免出现结构梁的位置影响管线安装, 顶棚灯具位置与管线或设备有干扰等情况。

⑵要特别关注楼板外沿 (从结构墙体外沿算起) 与外墙相交界面的构造做法, 其中包括多种外围护材料相接的做法。

⑶各种设备管线及检修口的隐蔽处理, 包括室内空间、外墙立面、甚至坡屋面上的出屋面管道, 不应影响使用功能和观感效果。

⑷关注大型设备管道支架的尺寸和重量, 因为这些支架通常比预计的要宽要重。

4 施工实现

精细的设计图纸终究是要在施工阶段完美实现才具有意义。设计师除了必要的交底、变更、现场设计和定期的现场巡查外, 还应对关键分项的施工工艺提出相应的标准, 特别是高于普通施工工艺质检标准的项目, 应以文本或图表的形式详细阐述、控制。实验、建立并确认工艺样板是另一个行之有效的方法。设计方关注的样板主要应包括但不限于:

⑴外墙外饰面颜色、工艺质量, 不同材料的交接处理;

⑵室内饰面颜色、工艺质量, 不同材料的交接处理;

⑶门窗的颜色和五金配件颜色及使用功能;

⑷阳台、楼梯栏杆颜色、结构及配件组合的合理性;

⑸阳台、楼梯地砖颜色、铺设方法;

⑹室内开关、插座 (含有线电视、电话) 的位置及面板;

⑺小区样板道路的铺装及图案, 要边施工边验收;

……等等, 不一而足, 因项目而异。

在持续的房地产调控“寒冬”里, 整个行业乃至行业上下游相关企业都在艰难地前行, 并反思总结:过去闭着眼睛都能挣到钱的粗放式发展年代已经过去, 建设开发必将进入精细化管理的“下半场”。

篇4：读书活动创意方案

一、主办单位

全国青少年科学创意体验活动由中国科协青少年科技中心和教育部基础教育司共同主办。

2008年活动的协办单位为中国宇航学会。

二、组织机构与组织形式

活动组委会由教育部基础教育司和中国科协青少年科技中心共同组成，组委会秘书处设在中国科协青少年科技中心，负责日常组织工作。

各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、科协及相关单位协同进行各地通知的下发和组织工作。

同时“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”为此次活动设立专题网站，负责发布通知、组织网上申报、提供活动手册和相关信息。网址：http://dmuseum.cdstm.cn ，登录后点击创意体验活动宣传图片进入。

三、活动范围

国内中小学在校学生均可参加，由学校组织在课内外开展科学创意体验活动。

四、活动内容

2008年全国青少年科学创意体验活动主题为“探索月球，创意无限”。具体内容分为六个部分：“知识大比拼”、“配音霹雳娃”、“月球奇之旅”、“故事巧接龙”、“涂鸦新天地”、“小小设计师”。

1、知识大比拼：参与者从“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”、“月球探测工程馆”和“地月旅行馆”浏览、学习相关探索月球的科普知识，并参加充满知识性和趣味性的由系统随机抽取的“四选一”答题活动，按照得分的高低获得奖励。

2、配音霹雳娃：本栏目中有若干个以探索月球为背景故事的Flash，参与者可以为自己喜欢的动画设计台词、进行个性配音，并按照系统提示提交配音作品。活动期间，网友点击率高的作品将荣获个人/团队最佳作品、最搞笑作品、最有创意作品等奖励。

3、月球奇之旅：这是个有趣的在线互动游戏，参与者可以自由选择不同的“人物角色”执行一系列模拟在月球上生活的操作，从而体验特殊的经历。比如吃牙膏管里的食品、漂浮着走路……同时，参与者还可以在这个栏目中轻轻点击鼠标，享受搭建虚拟月球基地的乐趣！

4、故事巧接龙：参与者按照本栏目提供的一个探月故事的背景和开端，继续编写后来发生的事情。每周将选取入围的接龙作品，下周紧接着这段入围的作品形成的新故事，一段接一段地延续下去。

5、涂鸦新天地：在这里，参与者可以大胆发挥想象力，利用菜单中色彩不一、粗细不等的画笔工具，天马行空地描绘月球主题科幻画，点击“保存提交”按钮，还可以上传自己的杰作让更多的人欣赏。

6、小小设计师：参与者设计一个自己心目中的“月球基地”或“探月卫星”的模型。设计要有科学性、创意性。使用材料、使用功能不限（鼓励利用废旧材料，模型的长宽高均不得超过1米）。参与者可以将自己设计的“月球基地”和“探月卫星”以方案（文档）、模型（图片）、设计构想（录像）的形式提交到本栏目，优秀作品将放到网站上供大家观赏。

五、参加办法

通过网络参与：2008年7月1日～2009年3月1日登录“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”。网址：http://dmuseum.cdstm.cn

六、参考资料

（1）以活动配套发放的《月球知识手册》为主要参考资料，“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”提供手册电子版下载。

（2）中国数字科技馆设立了“月球探测工程馆”和“地月旅行馆”，介绍了有关月球和人类探测月球的科学知识，参赛者也可登录查阅。

网址：http://amuseum.cdstm.cn/AMuseum/tanyue ；

http://b1museum.cdstm.cn/moon

七、奖励办法

篇5：读书活动创意方案

一、指导思想

以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。

二、活动主题

我和书籍的约定

三、活动时间

XX年3月——XX年2月

四、活动内容

.校园第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行奖励。

2.开展每月好书推荐共读活动。

3.建立班级虚拟图书馆。

4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。

5.开展图书跳骚市场活动。

6.举办校园童话节。

7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。

五、具体活动安排

.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。

2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。

3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。

4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。

5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。

篇6：读书活动创意方案

对店铺来说，一年365天不可能天天都是旺销，总有淡旺季之分。旺季自然都是忙业务，那么淡季呢？业务减少了，很多店铺面临着关张的危险。怎么办？毫无疑问，促销是一个必要的手段。如何合理运用促销策略是每个店铺、经销商都要面临的问题。

《零售业100个创意促销方案》这本书不像别的营销学书本都是无聊的概念，它是由一个个真实的案例组成，每一个案例都反映了营销学中的策略。以“创意 解读+实战案例+方案点评”的形式将故事与理论知识有机结合起来，更加生动形象，更加深入浅出地让我明白了其中的道理。

这本书共有100个经典案例，分别从价格策略、顾客定位、销售的用心和激情，各种渠道的广告、节假日促销、主题促销、利用店员促销、服务八个方面列举了常用的促销思路、方法、方案。

其中以下案例印象深刻：

一、方案5阶梯价格——让顾客自动着急

例：“销售初期1-5天全价销售，5-10天降价25%,10-15天降价50%，15-20天降价75%”这个自动降价促销方案是由美国爱德华法宁的商人发明。表面上看似“冒险”的方案，但因为抓住了顾客的心里，对于店铺来说，顾客是无限的，选择性也是很大的，这个顾客不来，那个顾客就会来。但对于顾客来说，选择性是唯一的，竞争是无限的。自己不去，别人还会去，因此，最后投降的肯定就是顾客。

这种方案能吸引顾客时刻关注店铺的动向，无形中积聚了顾客资源，相比广告积聚顾客资源他更省钱更有凝聚力。

二、方案31档案管理——让顾客为之而感动

例：在特定的日子给顾客以短信礼品的问候打动顾客。

在我看来这种方式不但能提高顾客的忠诚度，而且也同时为建立销售数据库奠定基础。

三、方案55消费卫士——迎合顾客心理做文章

例：质量有问题的货品在大家面前请出店铺。

这个方案表象上是维护顾客利益，为顾客出气，最终达到的是提升店铺形象，争取

更多顾客关注认同自己的店铺。

四、让我印象最为深刻的还是服务章节的案例，众所周知，服务已经成为一个店铺继商品之后的第二大卖点，服务的好坏直接决定顾客是否选择店铺或成为回头客。因此只有着眼售前、售中、售后各环节的细节先“给”后“取”。

方案95 免费服务——一种超前的感情投资

方案96 额外服务——真心诚意为顾客服务

类似的案例我在《海底捞你学不会》里有也有读到：

“一个大姐来用餐，看等座的人很多，要了号后问我，这附近哪有理发店，她要去洗个头。我就把大姐送过去了。可是回来后，不久就下起雨，我想到她没带雨伞回来一定会淋雨，就又跑过去给她送了一把伞。后来，那个大姐来我们店很多次，有一次还带来一件新衣服，说是她女儿买的，穿着不合适，非要给我。“

表面上，所有的服务都是不收取顾客费用，但是从长远利益看，这些免费的、额外的服务就是超前的“给”——情感投资，回报率将非常高。

通过对本书的阅读我认识到，今天，除了少数如苹果一样可以驱动市场的公司，大多数企业目前面临的营销挑战，就是围绕顾客，就是从市场驱动到顾客驱动。

从顾客出发的营销模式首先是“市场驱动型”：企业先发现一个市场，瞄准这个市场，发现它的需求，然后尽力超越竞争对手去满足这些需求。这跟已经过时的先有一个产品，然后再去寻找顾客的产品驱动型相比是180度的转弯。

但市场非常复杂，即使是利基市场，顾客量也可能很大，需求各不相同。因此，从顾客出发的营销模式，发展到了的“顾客驱动型”：企业尽量了解每个顾客的需求，然后进行个性化的营销。

数据库营销是典型的个性化营销的例子。一家通过邮购目录直销服装的公司，积累了200万名顾客的资料，经过数据挖掘，发现这200万名顾客包括5,225个市场单元。比如，其中

一个市场单元是同时买了一件蓝衬衣和一条红领带的850名顾客，他们再买一件海军蓝夹克的可能性很大。那么该公司如果推广海军蓝夹克，就只用发信给850而不是200万顾客了。

篇7：创意年会活动方案

企业年会方案包括：企业年会策划方案、企业年会活动方案、企业年会计划方案;还包括塑胶企业年会策划方案、国际企业年会策划方案、科技企业年会策划方案、房地产企业年会方案。

一、年会主题：

增加公司于员工之间的凝聚力。

二、年会目的：

1、感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流;

2、通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;

3、通过年会的举办，了解员工对公司未来发展的期望;

三、年会时间安排：

(1)年会策划及准备期(#月##日至#月##日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(#月##日至##月##日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(#月##日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时间：年月日晚至

四、年会节目报名方式：

1、及时通报名、电话报名、现场报名2、联系人：3、联系方式：

五、参会人员：

###、###、###

六、年会节目要求：

1、歌曲类：

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类：

(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程

1、参会人员入场

2、主持人宣布年会开始

3、总经理董事长讲话

对年终做总结

表彰员工

4、表彰

各部门负责人做年度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰

为优秀员工发奖

优秀员工发言

5、联欢会节目表演

6、互动小游戏

7、闭幕词各位来宾、各位代表、xx公司20xx年年会即将落下帷幕，我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。

下面我宣布：XX公司20xx年年会胜利闭幕!谢谢大家!

注意事项：

1、明确年会的主题和目的;

2、初步确定年会性质;

3、提交预算;

4、年会策划内容，分工执行;

5、年会时间按排;

6、年会地点选择;

篇8：关于《左右》的创意方案

我们不难遇到需要判定方位的时候，一般来说，小孩长到9岁才能明白和理解左右的空间关系。从认知角度上看，左右最常见的描述方式通常都是以自身为参照物的。它们不像是“上下”有着恒定不变、相对确切的参考物，那就是天和地。提起左右符号，除了通常用于表明方位的箭头形式外，更多地是源于人体器官的对称性，以及我们生活中遇到的点滴细节都与左右符号体系有关。比如人们看书时的阅读顺序是从左往右；马路上奔驰的车辆靠右行驶，田径比赛都是向左绕圈等。左右存在于社会生活中，其蕴含的深意也随着人类的发展不断地演化和具体。当我们跳出符号系统去思考左右这个概念的时候，我们应该如何解释它们，它们到底代表了什么？

追溯左右两个汉字最初的字义，右从口从又，又即右手，主力手。口意为吩咐。吩咐什么呢？吩咐左手，辅佐工作。是的，这个世界总是向右倾斜，作为符号体系里最实用的参考物，左手右手，为何明明如此相同，却有着那么多不平等的待遇？如果说生物学上并不存在不相似的基因，惯用手的选择更多是基于后天的训练。那么，大多宗教上歧左尊右的思想又是从何而来？

对于左右，我在生活中也许比其他人有着更加深刻的感受。作为左撇子的我，但凡需要用双手来完成的事情我总是差异地存在，也时常犯下不少左右混淆的错误。依稀记得小时候，刚学会穿鞋子，常常左右脚穿反；学写字的时候，还因为把“秋”字的“禾”和“火”倒过来写而被老师罚抄100遍。左撇子就是凡是正常人用右手来完成的事情，他们潜意识里都会主动选择左手来完成。但是，这个社会仍就主要为右手人士服务，正统教育和忧心忡忡的父母们一直孜孜不倦地想把左利手的孩子们纠正过来。而左撇子们也一直秉承超强的适应性才能在这个优胜劣汰的社会里生存下来。如果被改变的时候我能对左右手性，乃至左右符号体系有一些自主认识的话，我也许会选择坚持用左手写字。社会并不会为仅仅百分之七的人群而做出非常大的改变。所谓平等的规则往往掌握在多数人的手中。

我从对自身的探究开始，由左撇子引发对左右符号的联想，进而罗列各种与左右符号相关的现象。结合视觉传达的专业优势，将万象收罗的资料再次整理、书写、编排成《左右》系列丛书，内容包括身体、行为、文化、语言、宗教、文化等方面。一系列有9册，每一册书由左半本与右半本构成，单本内容独立、具部分阅读性，唯有左右半本同时翻阅、对比阅读时才能了解完整观点。

这种设计理念倡导从书籍的整体设计体现文本内容，给阅读者最深刻的阅读体验和感受，我尝试着用左右这一概念来实践书籍结构与图文逻辑的关系。从书籍内容的编辑开始设计，使装帧形式和文本的阅读共生。故此书设计成左右手同时翻阅，某种程度上，传达我对左与右的客观平等态度。

能否将书籍的美感落到实处就在于设计师对细节的处理是否到位。舒适的文字间距，相辅相成的图像选择，有规矩的网格系统，以及准确的色彩搭配。这些方面之于文本的关系，都应该是恰到好处的。如果舍弃它们并不会对文本有任何影响，则说明这一项设计没有存在的理由而应当果断舍弃。

左右符号体系之大，以至于我除了逻辑线索的串联之外，更需要在视觉上形式统一的语言，好让我的每一本具有轻松的小主题书籍能有抓人眼球的冲击力。最后的分类系统是按照关键词的散点式的集合，一套书籍，以色谱为基调，将内容微弱的相互关系用渐变的色彩体系合理地体现。而每一个版面的图像选择，则提取当页文本所提及的物体或意象用拼贴手法将其有机地组合起来，并且处理网点的视觉形式和粗糙的手工风格，这便是这套《左右》统一的视觉语言。

在书籍的装帧上，由于左右两本书连接成一本书设计，彩色海绵纸这种较特别的材料作为装帧封面，一种可以多次折叠不易损坏但又不影响书的整体气质的材料，轻薄且折叠无痕，自然机理的小气孔也和图像中的网点效果相得益彰。由于此书尚未出版，印量有限，所以全书的装帧均为手工制作。

作品的展示对于作品的传达也是至关重要的部分。对于做书来说，不像做产品或者品牌设计那样可以系统地设计衍生展品。我认为书的展览应该是纯粹的，可以在琳琅满目的展场上，留住参观者的脚步，营造一个安静的氛围，慢慢地翻阅。同时也需要对作品直观的认识。所以我随意地、不对应地翻页，将书籍作品展开固定在墙上，尽可能丰富地展示其版式设计和文本内容。同时也强化作品清新活跃的视觉色彩感受。每一个观众路过可以大体把握这套书籍的氛围，当然，你也可以驻足翻阅桌上任何一本你喜欢的关于左右主题的双册书。

哲学家华特·本雅明说过：“所有决定性的一击都是出自左手”。左撇子们常常选择与自身进行斗争，并在斗争中体味尼采式的“自我征服”的滋味。这也许能证明为什么在这个适者生存规则下的社会环境中，左撇子却能够在不顺手的世界里不被淘汰，甚至活得更加出彩。如果这个世界上有一点点官方的鼓励，他们都会恢复到他们本来的身份，从而回到个人的完整性。我想只有这样的回归才能算是唯一正义和合理的。在绝对而又相对的二元论的哲学范畴，左与右，对称与不对称的关系，精神与象征的寓意都将是我探究左右符号体系的理论支持。希望我的设计作品中关于左右的探讨能够为大家提供更清晰的答案和解读方式。

篇9：户外创意活动方案

策划人：软件党支部

时间:20--年-月-日、

地点：开封市博物馆

活动目的、意义和目标：

以更加生动多样的形式开展党支部活动来增强软件学院党支部成员间的思想交流，同时也使大家能更加了解那段峥嵘岁月并从中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名党员的标准严格要求自己并积极的影响他人。

活动开展：

(1)活动之前：

A提前通过天气预报选定一个天气适宜的周末开展此次活动。阴雨天气出行不便，不仅影响参观效果，也不安全。

B提前通知参与人员活动时间地点，并宣布活动期间注意事项，活动本着党支部成员自愿参与原则，有特殊原因及不愿参与活动的同学请提前告知各年级负责人。

C人员确定后，相关人员经过统计列出名单交到活动负责人，活动负责人根据人数划分活动小组，并任命一名小组长，小组长负责小组成员之间的统筹联系、清点人数，避免走失走散。(小组划分尽量以同年级且相互熟悉为划分依据，便于管理。)

D与博物馆方面提前取得联系，并提前制定好游览路线以及安排导游。

(2)活动当天：

A相约在博物馆集合

B到达目的地后跟随导游有序参观。

C参观结束之后，结伴离开。

D活动记录人员带好相机，记录活动过程。

活动中应注意的细节：

1、据了解，该展览馆是对学生免费开放的，开放时间：周一至周日9：00~16：30周一闭馆，但一定要提前与该展览馆取得联系，并且咨询去过该展览馆的人相关注意事项。参加活动的学生应带好学生证。

2、活动之前的安全教育工作做到位，集体活动，不准游览结束后不返校单独行动。

3、活动负责人把握好活动时间，如果有必要在外就餐一定要提前联系好。

篇10：创意中秋活动方案

一、活动目的

中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题

“中秋同欢喜，好礼送不停”

三、活动对象

针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。

四、活动时间

9月__日——9月__日

五、活动形式

打折;赠送;抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

八、其它相关策略

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。

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针对中秋节餐饮消费市场的这一需求，餐厅有必要策划一个中秋节促销活动方案，以吸引更多的中秋节聚餐消费人群前来餐厅就餐，拉动餐厅中秋节经营收入的同时，为中秋节节日欢庆营造良好的喜庆氛围。

一、活动时间

9月__日——_月__日

二、活动地点

__餐饮店

三、活动主题

月满中秋夜，天涯共此时

四、活动目的

1、宣传公司形象、品牌形象，影响主要目标消费群的消费心理，在目标消费群中塑造一个美好的形象。

2、通过活动的概念引导，在消费者中留下较好的印象，增强消费者和企业员工的信心，提高品牌知名度和美誉度，影响消费者品牌忠诚。

3、改变消费者认知，形成良性认识。

4、培养潜在消费者，加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解。

5、周年庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识，接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费，而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务，同喜同乐，进而直接提高利润。

五、活动分析

1.餐饮的消费对象属中、高档阶级，他们一般都有良好的文化背景或经济背景，与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。

2.餐饮菜肴主要以中式菜为主，不存在口味差异的问题，但是美食当前，圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。

六、活动形式

1.自助餐、点餐、新菜、特价菜等。

2.打折消费。

3.赠送优惠券，凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

4.免费赠送饭菜，凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

七、活动创意

1、现场猜谜活动：

在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。专设一个谜底台。

2、演艺活动策划：

(1)有奖征答问题：关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题。

(2)载歌载舞：觅歌舞团演出，另外，主持1-2名。

(3)穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》：邀请台下一起参加，凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句，无需整首演唱，歌曲不能重复，唱出最多首和唱功者，均有奖励(100元或50元消费券)。

(4)拉啤酒商做冠名赞助，从而减少费用的开支，进而促进利润的增加。

八、宣传内容

1.周年庆典的活动内容

2.美食节优惠信息

3.中秋晚会与其他信息

九、注意

宣传内容的新颖性和完整性。

十、费用预算

篇11：创意中秋活动方案

社交媒介已经不是通讯工具，社交媒介是我们这代人的生活方式。

活动流程：

学校为在校的孩子拍摄中秋节祝福视频，放置在官方微信后台。视频的内容可以是说一些对父母想说的话，也可以是单纯的唱首歌，讲个笑话，但最后的结束语一定要是“祝爸爸妈妈中秋快乐，我爱你们”。

家长只要扫描学校的官方微信，输入孩子的名字，就能看到孩子向妈妈送祝福的视频。

该活动的进阶版怎么玩?就是引导家长转发学校准备好的孩子照片(附上学校微信二维码)到朋友圈，凭朋友圈截图可以获得抽奖资格。(该活动适用于有官方微信的学校)

奖品可以是中秋节大礼包，可以是下一期续费的代金券，也可以二者都有。

物料准备：

由于这是借微信环境发生的一次线上活动，基本不需要准备什么物料，但是需要制作好带有二维码的学生照片海报和制作比较精良的祝福视频。建议祝福视频需要提前和学生讨论，最好是让他们真情流露，这是这类活动的精髓。

适用人群：

适合老生口碑维护，不适合新增扩展

2.中秋亲子歌曲比赛

举办活动前一天准备好现场物料，邀约工作完成(邀约之前记得先与学生进行沟通，这样会提高邀约成功率)。

活动当天，在接待家长和孩子处安排一位老师专门引导进门、填写联系方式、领取小礼品，活动开始，主持老师致开场词。

在“亲歌比赛”时，每位家长和孩子开唱之前要做“亲情表达”，可以准备抒情背景音乐，方便主人公情感流露。

颁奖仪式：

分出一、二、三等奖，颁发奖品并合影留念。

课程大回馈：

像这样的课程优惠规则可以直接体现在活动的条幅或者背景喷绘上，活动期间可以专门安排一位咨询老师，关于课程优惠问题都去咨询她。

优惠规则最多两条，可以覆盖老带新和代金券两种：

老生带来一个新生，奖励500元;

转发活动宣传图片到朋友圈可抽奖，有机会获得下一期续报的代金券。

3.街拍送照片活动

活动流程：

可以在节日前调研几个比较繁华的路段设点，确定好场地之后准备需要的物料，为经过带着小孩的妈妈免费拍照。

多准备一些吸引小孩的毛绒玩具、超大波板糖等作为吸引家长和孩子的小礼品。

主要的对象是邀约老学员来和吸引路过的新生们

照片获得方式一：

制作一块背景板，上面印上机构信息和母亲节祝福话语，让家长和孩子在背景板前拍照。照片拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留给妈妈做纪念。

照片获得方式二：

机构把照片制作成小海报，上面印上日历或者视力表。让妈妈留下联系方式，之后会联系家长到学校取海报。海报右下角可以写上机构信息。

这种活动看似是大费周折的街头活动，但是往往这种情况下能获得意料之外的大批生源，还能够宣传学校的口碑。非常适合人力充足，财力比较雄厚的学校开展。

4.让老板走进员工

在日常的工作中，老板都是高高在上的存在，他们说一我们就不敢说二。但是在活动中要是能把平时严肃的老板变成搞笑可爱的老板，这样的场景绝对能引爆全场。试想一下，在中秋节活动当天，当员工看见老板穿着嫦娥的服装来发月饼，整个活动气氛就有可能被瞬间点燃。这样的创意不仅仅适合在中秋节活动，在其他的企业团体活动都可以借鉴，只是创意的形式需要根据具体活动进行适当的修改。

5.关注每一位员工

按照心理学上说，每个员工都希望被关注。所以在活动上面更需要定制一些与众不同的东西，最好是能体现每个人的存在。比如在定制一批印每个人卡通头像或者名字的文化衫，每个人定制一份专属的手机壳等等。这样的独特创意的中秋节活动，一定可以让大家感觉到HR的用心，也能让员工感觉到来自团体的温暖，这样也能适当提升员工对这样中秋节活动的参与感。

6.给员工一个表现的舞台

篇12：社区医生创意最佳健教方案

社区健康教育是卫生健康教育工作的重要一环，开展社区健康教育，为社区健康目标服务，是我国卫生保健事业的重要组成部分。随着对人类健康与社会发展双向作用的认识不断深化，探寻一条适合我们城镇社区健康教育之路，已是当务之急。

3月底，在北京逸夫会议中心举办的“拜耳社区健康小屋杯健康教育方案评选”活动上，来自北京市展览路、太阳宫、什刹海等10个社区的100名患者代表和医学专家代表、社区代表一起，以科学性、针对性、实用性为标准，针对目前社区健康教育单一的形式，群众参与意识不强等问题，特别就糖尿病、高血压等慢性病患者的自我管理等社区健康教育问题展开了积极讨论，并从中评选出优秀的“社区健康教育方案”。最终，北京市朝外社区卫生服务中心提交的社区健康教育方案，由于在贴近大众、适合社区和可操作性强等方面的优势，荣获了此次活动的“金点子奖”。

作为一次深入社区、贴近居民和患者的公益活动，拜耳医药保健邀请了医学专家、社区代表、患者代表共同参与了这次评选，旨在使所选出的方案能够更具可实施性。来自北京市社区管理中心的张普洪表示：“这次活动场面之热烈、社区居民对活动方案的关注和欢迎，完全出乎我的意料。正如我们了解的，社区居民慢性病自我管理需遵循一种‘知信行’模式，即态度上要重视、知识上要了解、技能上要熟练、行动上要坚持。所以，如何找到行之有效的教育方案，把大家耳熟能详的知识转化成行动，转化成健康，这是由知、信到行的关键，也是实现健康教育到健康促进的关键。”参与本次评选的拜耳医药保健表示，随着本次优秀方案的成功推出，将进一步加强健康促进，在社区居民中将健康教育转化为健康成果，继续提高社区卫生服务机构的健康教育实践能力。

篇13：校园创意活动方案

一、活动目的

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树(花、草)种，如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出;

(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。

(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;

四、征集与奖励办法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名(可空缺)，一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者给予奖励。

五、申报方式

(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。

(二)截止日期：20xx年1月10日。

篇14：创意宣传活动方案

一、宣传主题

节约集约利用土地，转变土地利用方式

二、宣传重点

1、深入宣传党的十八大和十八届三中全会关于加强土地管理、切实保护耕地、节约集约用地、维护农民权益等重要精神，坚持最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度方面的一系列方针政策。

2、深入宣传“阳光国土”三年行动，主要围绕基层基础年工作方案提出的10项重点工作，夯实10个方面工作基础，展现国土资源基层基础年有关体制机制改革、服务保障发展、基础组织建设等方面的做法和成果。

3、深入宣传当前国土资源重点工作，主要围绕国土空间规划编制、三年行动计划保障、高标准基本农田、低丘缓坡荒滩开发利用试点、城镇低效用地再开发、土地矿产卫片执法检查、城中村改造工作等重点难点工作的宣传。

4、深入宣传宁波市国土资源市情。全面介绍第二次土地调查成果，正确解读主要调查数据，深刻分析我市国土资源开发利用情况，不断增强全社会对国土资源的关心、关注和忧患、责任意识。

三、宣传方式

(一)市委或市政府主要领导视察国土资源工作

市委或市政府主要领导视察我市开发造地、高标准农田建设、表土剥离、增减挂钩、低效用地再利用等项目现场，并就进一步加强国土资源工作，提高保护耕地保障发展水平作重要指示。

责任部门：规划耕保处牵头，办公室、利用处、整理中心配合

实施时间：6月25日

(二)第二次土地调查成果系列宣传

1、向市委常委会或市政府常务会汇报我市第二次土地调查主要成果。

2、以市政府名义适时召开第二次土地调查成果新闻发布会。

3、会同市统计局等部门共同发布《宁波市第二次土地调查主要数据成果公报》。

4、制作专题片，并于6月25日在宁波电视台开展公益性宣传播放。

责任部门：审批地籍处牵头，办公室配合

实施时间：6月下旬-7月上旬

(三)走进国土系列——村干部走进国土

邀请30名村干部代表走进国土，通过举办座谈会、走访美丽乡村等形式，介绍近年来国土资源部门在服务“三农”方面的主要做法和成绩，并听取意见建议。

责任部门：办公室牵头，法制监察局、规划耕保处、利用处、审批地籍处、地矿处配合

实施时间：6月下旬

(四)阳光国土走进“阳光热线”

由局主要领导带队，相关处(室、局)和事业单位负责人参加走进宁波电视台“阳光热线”节目组，开通阳光热线，重点就“阳光国土”三年行动及国土资源领域重点改革、重点工作等情况，现场接受群众咨询、投诉，宣传政策，解答疑问。

责任部门：办公室牵头，监察室、各业务处室和事业单位配合

实施时间：7月4日

(五)公开曝光一批典型违法违规案件

在《宁波日报》、《宁波晚报》等媒体公开曝光一批国土资源违法违规典型案件，有效遏制国土资源违法违规行为，规范土地矿产管理秩序。

责任部门：法制监察局牵头，监察支队配合

实施时间：6月25日

(六)组织国土资源法律法规政策广场咨询活动

深入广场、社区设摊开展国土资源法律法规及政策咨询活动，分发土地日宣传品，现场接受群众咨询、投诉，宣传政策，解答疑问。

责任部门：法制监察局牵头，局团委配合

实施时间：6月25日

(七)举办国土杯“珍惜资源”微故事创作大赛

围绕“节约集约利用土地、转变土地利用方式”主题，在全市范围内举办国土杯“珍惜资源”微故事创作大赛，深入宣传国土资源保护耕地、节约集约利用土地意识。

责任部门：局团委牵头，办公室、规划耕保处、利用处配合

实施时间：6月中旬—7月底

(八)打造“阳光国土”专版并群发“土地日”宣传短信

在6月25日《宁波日报》开辟阳光国土专版，重点宣传耕地保护、节约集约用地、农村宅基地制度改革、阳光征地拆迁等。同时，群发“土地日”宣传口号短信，扩大国土资源影响力。

责任部门：办公室牵头，各业务处室和事业单位配合

实施时间：6月25日

(九)汛期地质灾害防治宣传

开展汛期地质灾害专项检查和专题宣传报道工作，联合气象局等部门及时发送报道地质灾害防治相关信息。

责任部门：地矿处牵头，地质环境站配合

实施时间：6月下旬—7月

(十)指导各地做好6.25专题宣传工作

指导各县(市、区)国土资源局(分局)广泛开展6.25系统宣传活动。

责任部门：办公室、各县(市、区)国土资源局(分局)

实施时间：6月23—27日

四、有关要求

1、加强组织领导。要高度重视，精心策划，周密部署，统筹安排，结合实际制定具体宣传方案，落实工作经费，狠抓组织实施，切实搞好第24个全国“土地日”宣传活动。

2、创新宣传方式。要探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的宣传活动。要根据“三贴近”要求，注重宣传效果，面向社会公众，根据各自条件，创新宣传手段，改进宣传方式，拓展宣传渠道，增强宣传工作的吸引力、感染力和影响力。

3、形成宣传合力。要积极向当地党委宣传部门和政府汇报，争取当地党委宣传部门和政府对全国“土地日”宣传活动的重视和支持。同时还要与有关单位加强联系，争取一同参与宣传活动，以增强宣传力度。