几点“爱”的策略

几点“爱”的策略（共4篇）

篇1：几点“爱”的策略

《爱的教育》这本书是意大利的一名有名作家艾德蒙多・德・亚米契斯所著的一本日记类型的儿童小说，它用日记的形式，记录了主人公恩里科在一年的成长记录。

书中既有老师和同学之间的感人事迹，又有父亲、母亲以及姐姐对他的劝诫和鼓励，还有老师讲给孩子们的精彩每月故事。它歌颂了团结友爱的高尚情怀，弘扬了伟大的爱国主义。

《爱的教育》是荡涤心灵的纯美诗歌。书中的爱，小到学校、家庭，大到国家、世界。无论何时何地，作者都在宣扬人世间中纯净的爱。如《我的父亲》是恩里科的母亲给恩里科写的一封信。信中她向恩里科诉说了对父亲无礼行为所带来的后果，母亲希望儿子能向他的父亲承认错误，并且改过自新。从母亲对恩里科所说的话语中，可以看出恩里科的父亲是如此深爱自己的儿子，他倾注毕生的心血，希望自己的儿子长大成人，母亲告诫恩里科，如果一个孩子没有了父亲。他将不会再拥有快乐的生活。恩里科的母亲写此信的目的是想让恩里科理解父亲，明白父亲的伟大。

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它望着风暴却岿然不动；爱就是充实了的生命，正如盛满了的酒杯。”读者一定会被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动。

篇2：几点“爱”的策略

书中有许多作者的小伙伴，他们是讲道理的可爱的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习不好，但作者从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。

《爱的教育》这本书塑造了一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等。这些平凡的人物在许多感人事件中，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个小学生，有很多朋友，但真正的朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后，我懂得了，要想有很多朋友，很简单，去交流就可以了。可是你要拥有“真正”的朋友，真正说起来也没几个，好朋友有不分贫富贵贱，更不能因为对方的学习太差了就认为他不是你的朋友，在这种时候，你应该伸出援手去帮助他们，所以，好朋友需要互相信任，互相帮助。

篇3：留点爱的痕迹

一天，我又看见那个小女孩站在那里，心里突然产生了恻隐之心。我从衣袋里掏出几枚硬币，走向前递给她。

看着我的举动，她的神态先是有些惊讶，然后对我说：“叔叔，我不是行乞的，我不要钱。”

这下反而是我惊讶了。我问她：“那你站在这干什么？”她把手里拿的东西打开，原来是一张很大的硬纸。她递给我一支笔，腼腆地对我说：“我想让您在这上面签个名。”

“签名可以，不过你得告诉我原因。”我有些警觉地对她说。

见我对她表示怀疑，她怯怯地说：“是我们老师让我这样做的。”原来，放寒假时，老师安排了一项社会活动，呼唤社会关爱失学儿童，让每个同学都要收集十个爱心人士的签名，开学后交给老师。

我问她：“那有多少人给你签名了？”她不好意思地说：“一个也没有呢，路过的人一般都扔下几枚硬币就快步离去。我也曾尝试着叫住路过的人们，可是在你之前没有一个人肯停下脚步。”

我又问：“那其他同学呢？”

“其他同学都完成任务了，可他们都是让爸爸妈妈给签的名。”小女孩有些不满地回答。

作为一名教育工作者，我心里清楚，这种签名活动很大程度上只是一种形式，因此我对她说：“那你为什么不让爸爸妈妈帮你签名呢？”

小女孩回答：“我不愿那样做，即使能够有一个陌生人给我签名，我就满足了。”

我笑着对小女孩说：“没想到你这么小的年纪，做起事来竟然这么执著。”

她用那双天真无邪的眼睛看着我，很是认真地对我说：“叔叔，不是我执著，我只是想在这纸上真正留下一点爱的痕迹。”

不知是感动还是愧疚，我一下子被小女孩的话给震撼住了。从她的手中拿过笔，我快速地在硬纸上写下了自己的名字。

篇4：一点爱的厚度

我在公园里迈着悠缓的脚步，突然，一声响亮的啼哭急急地传来。循声望去，一个小女孩“哇哇”地扑在妈妈的怀里，妈妈心疼地捂着小女孩的腿。原来，小女孩在花丛里玩耍，不小心划破了腿，鲜血流了出来。我走过去，急忙从衣兜里掏出一贴创可帖，递给小姑娘的妈妈，帖在了小女孩的腿上。鲜血止住了，小女孩的哭声戛然而止，小女孩的妈妈向我说了一声“谢谢”，小姑娘甜甜地喊了我一声“叔叔”。我心想，幸亏刚才路过药店时买了一点常用药。

第二天来倒公园散步，又遇到了那个小女孩，小女孩蹦蹦跳跳，可爱得像个精灵。“叔叔，送给你。”小女孩娇嗔地朝我微笑着，一边说，一边递给我一大块巧克力。我说：“小朋友，谢谢你，叔叔不要，叔叔吃了巧克力会发胖的。”小女孩就是不肯，我仍然挥手拒绝，这时小女孩不高兴了，撇着小嘴就要哭出来。“拿着吧，这是孩子的心意。昨天幸亏遇到了你，孩子都吓坏了。”小女孩的妈妈说话了。“我也没做什么，不就是一帖创可贴嘛。”可我怎么解释也没用，我执拗不过，只好接过来，小女孩开心地笑起来。谁知，第三天小女孩又送给了我一瓶果茶。

第四天，我照例出来散步，只是没有去公园，我怕再遇到小女孩，有意躲避这份抛过来的盛情。可转念一想，唉，一贴创可贴哪有那么多牵念，我笑自己自作多情。我在公园附近漫步，正要回去时，身后突然传来一个熟悉的声音，“叔叔，你让我们好等呀。”我转头一看，又是那个小女孩。“怎么没去公园呀，孩子到处找你呢。”小女孩的妈妈话音未落，小女孩就急急地拿出一张画，“叔叔，我把你画在上面了，这样就能天天看倒你啦。”我仔细一看，画的是一个戴眼睛的年轻人和一个漂亮的小姑娘牵手走在公园里。旁边是绽放的花朵，还有蓝蓝的天空、洁白的云以及展翅飞来的小燕子。画的上面写着一行醒目标题：叔叔牵着我的手。想必那个戴眼睛的年轻人就是我，那个漂亮的小姑娘就是小女孩了，小女孩还从妈妈的手提包里拿出一小盒上等的茶叶送给我。这一次，我的心弦深深地触动了。回家的路上，我一直在想，一帖创可贴就是一滴水，一滴水就是一点爱，这不起眼的一点爱，怎会有如此的厚度呢！

回到家里，儿子正在拾掇玩具，见我来了，高兴地对我说：“爸爸，放学的时候我特想吃口香糖，口水都流出来了，是同学掏钱给我买了一包，我要把这个电动遥控车送给他。”啊，我震惊了，一包口香糖才一两块钱，这电动遥控车可是我出差时在外地买的，要上百元呢。此刻，我突然真切体验到了那一帖创可贴的温度和那一点爱的厚度。