局五个一禁毒活动

局五个一禁毒活动（精选15篇）

篇1：局五个一禁毒活动

卓柳中字〔2017〕53号

柳林中学禁毒预防教育“五个一”活动方案

为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，全面落实《关于进一步加强甘肃省青少年毒品预防教育工作的意见》以及甘南州禁毒办关于禁毒工作的各项要求，进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和时效性，切实增强青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，据甘禁毒办﹝2017﹞44号文件精神，拟定卓尼县柳林中学禁毒预防教育“五个一”活动方案，开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。现将相关事项安排如下：

一、举办一次禁毒法制教育专题讲座。学校要分别召开全体教职工大会和学生大会，对全校师生进行一次以“公职人员必须坚守防线，远离毒品” “珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒法制教育活动。通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说“不”，永远不要尝试第一口，要正确面对困难和挫折，谨慎交友，远离不健康场所，树立健康向上的人生。

二、观看一部禁毒宣传教育的电影。要认真组织学生观看禁毒警示教育电影，加强禁毒宣传和警示教育工作，让广大学生在观看中了解毒品的危害和法律常识，掌握拒绝毒品侵害的方法，加强自我保护意识。

三、制作一期禁毒宣传专栏。通过专栏，让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是毒品；牢记毒品极易成瘾极难戒断；牢记毒品害人害己害国家；牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。

四、组织一次禁毒知识考试。各学校要通过考试让全校师生进一步熟悉毒品知识，知晓法律常识，在生活中有意识的拒绝接触毒品，确保师生身心健康发展。

五、上一堂禁毒课、开展一次主题班会。由各班主任准备一节生动形象的禁毒课，班会后将禁毒教案上交至政教处。班会课要以 “对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品，社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育，不让毒品进校园”为主要内容，通过班会课积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害，营造阳光、健康、绿色校园文化环境。政教处要对禁毒宣传工作进行部署，深入开展《禁毒法》的学习，积极在师生中开展宣传工作。为了增强工作的有效性，县禁毒办将对全县中小学、乡镇初中学校的禁毒宣传教育工作进行督导检查和具体指导。请认真落实完成。

卓尼县柳林中学

2017年9月1日

篇2：局五个一禁毒活动

为认真贯彻落实国家禁毒办、教育部《关于做好2017年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知》要求，积极开展我校青少年毒品预防教育工作，提升我校青少年毒品预防教育工作水平。我校决定在2017年秋季开学后组织开展全校在校生毒品预防教育“五个一”活动。为确保活动取得实效，特制订本活动计划。

一、指导思想

以总书记在会见全国禁毒工作先进集体和先进个人代表时的重要讲话及国务委员、国家禁毒委主任郭声琨同志的指示精神为指导，以宣传毒品危害为重点，着力引导青少年形成良好的道德品质和行为习惯，最大限度地防止青少年步入社会后沾染毒品，阻断吸毒群体的延伸。

二、目标任务

根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，推进在校学生毒品预防教育工作。通过开展“五个一”活动，进一步增强青少年的拒毒防毒意识，达到认知合成毒品、远离毒品的目的。

三、“五个一”活动内容及时间安排

（一）开展一次禁毒知识竞赛。2017年6月9日，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，开展禁毒知识竞赛。

（二）观看一部禁毒宣传片。2017年9月29日。结合现有的禁毒主题微电影作品，利用禁毒办官方网络平台，由班主任统一组织学生观看宣传片——《黑白记》。

（三）开展一次主题班会。2016年10月13日，各班要积极开展好各种形式的禁毒主题班会活动，充分发挥学生主动参与的积极性。

（四）观看一次禁毒展览馆。2017年10月27日。

组织学生登录中国禁毒网上展览馆,进行参观学习，开展禁毒宣传进校园活动。

（五）上一堂禁毒课。2017年11月13日。利用好禁毒宣传员等资源，对在校生开展有针对性的辅导，由公安局禁毒大队的曾诚晶为学生上一堂法制课。

四、工作要求

1、广泛动员，全员参与，认真组织落实开展好“五个一”活动。各校要站在对中华民族生死存亡的历史高度，认真履行法定禁毒宣传教育工作职责。

2、加强领导、周密策划、统筹推进。紧紧围绕“五个一”的内容和要求，制定具体办法和配套措施，全员参与，实现毒品预防教育全覆盖。

篇3：局五个一禁毒活动

一是贯穿一条主线。结合区情, 以“发展散装水泥, 保护城乡环境, 建设世界现代田园城市”为主题, 重点突出以强化推广应用预拌砂浆为主线, 力求在宣传质量和效果的精、深、透上下功夫。通过广泛宣传, 进一步加大对深化理解推广使用预拌砂浆与发展低碳经济、建设“世界现代田园城市”的关系的认识。激发辖区企业积极踊跃使用预拌砂浆的自觉性, 进而掀起继高新区砂浆启动大会之后, 新一轮全面实施预拌砂浆的新高潮。

二是明确一方责任。对区内所有区属在建项目进行一次全面调查摸底, 分门别类列出今年各时间段使用预拌砂浆的具体建设项目, 并在全面掌握项目情况的基础上, 与区建设局共同联合召开一次推广应用预拌砂浆专题工作会, 吸纳区内相关平台公司领导、项目业主、施工负责人参加, 共同研讨实施方案, 并以《军令状》《承诺书》形式立下使用砂浆铁规, 以此确保推广使用预拌砂浆落在实处, 不留死角。

三是开展一次培训。创新思维, 扩大视野, 为推广使用预拌砂浆打下良好基础。五月份拟牵头区内平台公司领导、项目业主、施工方负责人约30人进行一次专题业务培训, 邀请市散办领导及行业专家主讲相关使用砂浆的政策要求, 组织有关人员前往本市新近竣工投产的四川震强砂浆厂进行参观考察, 并实地参观学习锦江经验, 使推广应用工作取得新突破。

四是策划一期专刊。精心筹划, 认真组织, 高度重视, 积极协同《成都日报》完成撰写六城区散装水泥专刊工作。通过分析研究, 周密构思, 力求既能反映六城区各自散装水泥发展的特色亮点, 又能通过主流媒体深入交流宣传散装水泥和预拌砂浆推广工作, 同时对区管建设项目违规现场搅拌砂浆的建设施工单位进行曝光, 确保“散装水泥专题宣传周”工作取得明显实效。

篇4：局五个一禁毒活动

近日，蛟河市人大在代表工作中结合新代表多等工作实际情况，为切实发挥好人大代表的作用，激发和调动代表履职的积极性、主动性，充分发挥代表在促进发展、维护稳定和代表民愿、反映民声等方面的作用，在代表中组织开展以“五个一”为载体，充分发挥代表作用的主题实践活动。

近年来，随着蛟河经济的迅猛发展，人才在经济发展中的优势作用越来越明显。为了充分发挥人大代表的人才资源优势，为地方经济发展出谋划策、献计出力，早日实现“总量翻番”的宏伟目标，蛟河市人大在代表中成功征集发展信息的基础上，又在代表任期内组织开展“五个一”主题实践活动。即：一是要在代表中组织开展为“三年翻番”献计出力活动，每年提供一条有价值的招商引资信息；二是要在代表中组织开展“谏言献策”活动，每年提出一件切实可行的议案或建议；三是要在代表中组织开展“帮贫解困”活动，每年为群众办一件实事、好事；四是要在代表中组织开展“引领致富”活动，每年带头上一个致富项目；五是在代表中组织开展“走访联系”活动，每季度深入选区走访一次选民。

为了保证活动扎实有效地开展，蛟河市人大要求各乡镇人大、街道代表组制定详细、切实可行的活动方案，根据每个代表的特长和优势，围绕“五个一”逐一落实目标任务，每年都提出明确具体的要求，并将通过召开座谈会、深入代表联系走访等形式，了解和掌握活动的开展情况，协调解决活动中出现的问题，为代表履职和作用的发挥提供良好的环境和优质的服务。同时，提醒代表及时将参与活动情况填在履职手册上，注意发现、引导、培树和总结在活动中涌现出来的好典型、好经验，把组织开展活动情况作为评选先进代表组的重要依据。

（张中信王玉成）

梅河口市人大代表关注城市总体规划

篇5：“五个一”活动总结

——兴隆学校2010年“五个一”活动总结

为了全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，推进我校基础教育课程改革实验工作向纵深发展，全面实施素质教育；全面提高兴隆教育整体水平，实现“质量优、特色新、品位高”的战略目标，学校开展了以教育教学改革为中心，实现教与学方式的根本变革，强化校本教学研究，以优化课堂教学模式和教学方法为重点，努力提高教师队伍教育教学整体水平为目标，为全校教师专业化发展构建平台的 “五个一”活动。在这个活动中，我们学校总的指导思想是“借五个一评比契机，做教学质量文章”。学校的活动已经结束了，总结起来，可以概括为以下几点：

一、制定方案措施到位

虽然五个一评比活动已经进行到了多年，我们已经积累了不少经验，但是时代在前进，要求在改变，目标在提高，为了使活动落实到实处，我们仍然非常慎重地制定了“兴隆学校五个一评比活动方案”。为了使这个方案切实可行，学校领导首先学习了有关教育教学理论，尤其是新课标理念，统一思想认识，然后进行调查研究，分析前些年五个一活动中成功的经验和不足之处，集中学校行家里手和骨干教师的智慧，制定出实施方案。

二、提高认识宣传到位

我们认为，全校开展五个一评比，投入这么多精力，为的是在全体教师中开展一个群众性的活动。通过评选活动，使教师树立现代教育理念，明确现代教育思想，多方面提高教师水平和能力，提高教研 1

工作的层次高度，全面提高教学质量。那么，这个活动能否达到预期的目的，一个大前提条件是全体教师必须形成一个共识，也就是首先要在思想上重视起来，思想是行动的先导。五个一评比活动仅仅是在少数人中进行，那就违背了活动的宗旨，即使有一些人能够在上级评比中拿到大奖，也仍然不是我们追求的目标。我们觉得要将活动落到实处，必须提高全校教师的认识，宣传是关键。所以，我们在活动方案出台以后，大张旗鼓地组织老师们学习，把五个一活动和教学质量的提高结合起来，把五个一评比和教育教学能力考核结合起来，把五个一评比和个人的教研成绩评比结合起来。全校出现来踊跃报名，积极争取参赛机会的大好局面。

三、精心安排组织到位

一个活动能否顺利进行，有方案并经过大力宣传居然重要，要落到实处，必须精心策划，在组织上到位。我们学校开展评比活动，整个过程是学校领导分工，主管教学的副校长全面指挥，统一部署，定期检查；教科室主任具体执行，负责进程安排、业务指导、定期汇报；年级组长负责宣传督促、指导落实；教研组长负责落实到人，及时向学校领导小组反馈。由于我们开展活动组织到位，整个活动进展有条不紊，成效显著。

四、全员活动指导到位

开展一个活动，掀起教研热潮，使每一个教师都积极地参与活动，并在活动中得到提高，我们的确做到了。我们的课堂教学完全掀起了一个比赛热潮。不少老师课讲了一次又打磨一次，文章改了一遍再改一遍。同科教学相互切磋就不用说了，令人惊喜的是不同学科的老师

也开展了相互听课、评课，借鉴理念，综合互补。不少老师感慨，通过活动对新课标理念有了更加明确地认识，在教学艺术上有了明显的提升，在今后的教学中有了努力的方向，在取得教学业绩上增添了信心。为什么有这样的反应呢？在全员活动中，指导到位是一条成功的经验。我们学校成立了五个一活动指导小组和评审小组。每一项活动，每一个环节，老师们有亲身体验，有专家引领，从宏观策划，到微观打磨，指导细致入微，活动一开始就站在一个新的高度，所以老师们都获得了成功的喜悦。

借五个一评比契机，做教学质量文章。在本次活动中，我校参与评比的教师人数达到100％，课堂教学评比有70多节，上交论文、试卷、课件、微型课题等200多篇件，评课交流活动30多次，对教学教研起到了巨大的促进作用。但是教育是一个工程，教学是一门艺术，今后的路任重道远，我们有信心在上级教育主管部门的领导下披荆斩棘，创造兴隆教育的辉煌。

龙山县兴隆九年制学校教科室

篇6：“五个一”活动小结

开展党的群众路线教育实践活动

“五个一”专题活动总结

为全面推进我校党的群众路线教育活动深入开展，有效提升学习教育成效，根据【镇群组发（2014）7号】文件要求，我校制定了切实可行的学习教育计划，扎实开展了各项学习教育活动，现将活动开展情况小结于后：

一、活动内容具体，责任到人

我校“五个一”主题学习教育活动共安排了7项内容：①参观一处革命烈士陵园，雷庆斌负总责；②开展一次党章党纪党史知识竞赛，李宝文负总责；③发掘身边先进典型，上报先进材料，并举办一次先进典型事例报告会，陈刚负总责；④上一堂“为民务实清廉”主题党课，陈刚负总责；⑤观看一批专题学习教育专题片，景家恩负总责；⑥开展一次“弘扬延安精神，践行群众路线”专题研讨会，陈刚负总责；⑦写一篇学习体会。

二、活动开展扎实，成效显著 1、4月1日，全体党员在校委会成员带领下，怀着无比崇敬的心情来到镇巴革命烈士纪念塔前，向革命先烈敬献花篮，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，重温了入党誓词。随后参观了革命烈士遗物展览，聆听了革命先烈奋斗经历。2、4月8日，召开了以“为民务实清廉”为主题的党课教育，服务的精神，实事求是的精神。弘扬延安精神，应该在爱岗敬业多做贡献上下功夫。把工作当追求，把要干的事变为想干的事，以在岗、在位、在状态为准则，以有责有位有为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。7、4月21日还观看了“反对四风”专题片，全体党员数起了常修为师之德、常思贪欲之害、常怀律己之心的情操。

8、全体党员完成了1篇学习心得体会，学校组织人员进行了检查评比。

三、活动资料齐全，宣传及时

每项活动都有详细安排、具体流程、活动记录，每次活动都有影像资料、新闻报道。

二0一四年四月二十五日

篇7：五个一活动总结

——“五个一”教研活动总结

随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度的匮乏，与课改进程的矛盾日益突出，不少教师也明显地感到：“书难教，学生难管，力不从心。”以人为本的观念还没有全部被教师接受，课堂教学与课本教材也严重脱节……

所以，教师的教育理论素养薄弱已经是制约教育科研工作质量进一步提升的瓶颈。为了丰富广大教师的教育理论知识沉淀，我们学校按照县教育局关于做好“五个一”活动的要求，作出了“营造书香校园”的行动计划，积极参与了县教科所组织的“阅读经典，丰富人生”的教师读书活动。使每位教师在参与过程中，感受教育的激情，汲取成长的力量，提高教学教育的艺术水平，促进教学质量稳步上升。

一、积极组织发动，宣传“五个一”活动和“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开教研组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。

召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚

细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校投资4.7万元装配图书馆、电脑室、阅览室；增添了不少有益的硬件设备，配制大量的光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。

通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

篇8：局五个一禁毒活动

一、抓党员队伍建设，促进干部素质能力提高

毛泽东同志曾说过：政治路线确定后干部是决定因素。昆明中支在践行扶贫工作时较好地体现了这一宗旨，并把高度重视扶贫地基层组织干部队伍建设作为重要工作来抓，要求下派的扶贫干部与新农村建设指导员从驻村工作伊始，就注重此项工作。一是以村两委换届选举为契机，把政治素质好、“双带”能力强、办事公道的优秀人员选拔选拔进入村两委领导班子。通过换届选举，全乡5个村新增2名党支部书记，连任3名;新增2名村委会主任，连任3名;新增村委会委员11名，连任的5名。新一届村“两委”班子政治坚定、工作务实，文化程度、年龄结构、干事创业能力、群众公信力均有较大的改善。二是积极发展新党员，把一批有文化、有能力、有潜力的年轻同志吸收入党员队伍。2010年全乡新发展党员11名，积极分子转预备党员12名，培养积极分子16名，培养村级后备干部5名担任支书助理或主任助理，党员服务群众、引导群众、谋利群众的质量进一步提高。三是严格落实“三会一课”制度。2010年新农村指导员在所驻村丫口村共召开党课10次，通过报刊、书籍、网络、视频等多种媒介，传递党的各项农村政策以及新思想、新观念，提高丫口村党员素质。

二、抓产业结构调整，促进增收基础坚实

没有一定的产业支持，农民脱贫致富就成为无源之水、无本之木。昆明中支按照“围绕增收调结构，突出特色闯市场，依靠科技增效益”的要求，以市场为导向、效益为中心，把积极推进经济结构战略性调整，作为和平乡社会经济发展的主线和增加农民收入的主要途径。一是理清经济发展思路。下派干部走村入户，深入田间地头，大兴调查研究之风，发挥自己的知识优势，科学谋划，确立了“农民收入增加靠‘矿’和‘农’两条腿走路，短期收入增加靠主要务工收入、畜牧业收入、烤烟收入，长期收入增加主要靠泡核桃、茶叶等经济林产业收入”的发展思路，为和平乡未来经济发展指明了方向。二是积极做好烤烟生产工作。烤烟是和平乡产业结构调整中一项重要的战略产业，由于发展历史短、基础设施不完善，烤烟推广难度较大。下派干部与基层干部群众一道进行了细致的引导组织工作，协助群众进行烟苗的发放，指导群众进行烤烟的种植，并完善烤烟种植的后续管理，在3个村12个村民小组144户农户中发展种植烤烟780亩，圆满地完成2000担烤烟种植任务。三是投入资金、信贷支农。2010年昆明中支投入资金6.25万元，向农户发放贴息贷款100万元。贷款重点向烤烟、泡核桃种植等和平乡正在大力发展的主导产业倾斜，重点向未享受财政贴息贷款的农户倾斜，重点向低收入、有劳动能力但缺乏启动资金的农户倾斜，为群众发展生产提供了宝贵的启动资金，加快了和平乡产业结构的调整。

三、抓科技培训，促进新型农民培养

新型农民的培养，直接关系脱贫致富步伐的快慢。昆明中支始终牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想，把培养新型农民作为增加农民收入的重要措施来抓。2010年投入资金2万元实施5期农业实用技术培训，在和平乡5个村每村实施一期，受益农户达到300户。培训内容包括畜牧养殖，泡核桃、生态茶园种植与管理，病虫害防治等实用技术。在培训过程中突出“四性”。一是突出针对性，在培训内容上注重围绕农民脱贫致富的需要，围绕一村一策、一村一业的需要，根据各村正在发展成规模、初见效益的特色产业技术进行培训。二是突出实用性，将培训内容制作成幻灯片，图文并茂对农户进行授课，使培训更生动、更直观，侧重向农民讲解看得见、学得会、用得上、立竿见影的技术，使农民能够直接运用于日常的生产活动中。三是突出示范性，把各村的一些致富能手与种养殖大户请到讲台，发挥他们的引领和传帮带作用，让他们现身说法，把自己一些好的做法、好的想法、好的精神传播给农户，用身边的、鲜活的、形象的实例启迪民智、开拓民力，带动一方群众科学致富。四是突出引导性，全年培训内容在和平乡传统产业基础上，根据土鸡市场行情好、部分群众开始加大饲养规模的情况下，增加了饲养土鸡的培训课程，以期使土鸡饲养成为群众增收的另一个渠道。通过科技培训，科学种养殖技术得到推广，畜禽疾病防治的观念增强，农民的科技水平普遍提高，依靠科技进步成效明显。

四、抓“创先争优”活动实施，促进了基层组织建设

开展“创先争优”活动，是推动科学发展、促进社会和谐、加强基层党组织建设的需要，也是开展创建活动的重要载体。按照“五好五带头”的要求，昆明中支与和平乡党委组织开展了一系列活动，丰富了创建活动的载体。一是挂钩联系20户农户。下派的2名干部各挂钩联系和平乡10户农户，他们时常深入挂钩联系户，为群众出主意、想办法、送科学、送技术、送政策，了解群众所思所盼所急所难，做好人民群众与党委政府的桥梁，成为基层党员干部的表率。二是完善基层组织制度。借村两委换届契机，新农村指导员帮助所驻村委会按照《村委会组织法》等相关法律法规，制订了各项规章制度5项，涉及到村规民约、村民会议、村“两委”议事规则等各方面，促进了各村工作的有序化。三是推广“四议两公开”工作法。新农村指导员积极帮助所驻村制订实施细则，督促认真执行，做到重大事项科学决策、民主决策、信息透明，还群众一个明白，还干部一个清白。四是实施村组织活动场所建设。2010年实施了丫口村、光山村、麻洋村三个村组织活动场所建设，在保证基层干部群众学习、工作、活动的同时，使村级组织活动场所成为广大农民群众收看收听电化教育节目、接受科技文化培训、获得生产生活信息、参加文化娱乐活动的主要阵地，真正发挥活动场所“一室多用”的功能和效益。通过一系列的活动，党员干部的模范带头作用进一步发挥，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力作用进一步增强。

五、抓“村企共建”，促进劳动力转移

破解二元经济困局在于打通工农、城乡的社会经济循环，在于工业反哺农业、城市支持农村。为充分发挥了企业的综合带动效应，2010年昆明中支支持协助和平乡矿区所在地麻洋村和那壮村2个村与普洱恒益矿业开发有限责任公司形成“村企共建”，使企业与村组织建立了有组织、经常性、紧密性的联系，密切协作，共谋发展，实现了企业“信息、技术、资金”与农村“劳动力、土地”资源间的优势互补。一是企业在资金、信息、就业等方面提供支持帮助，带动一方社会经济发展。今年，共向矿业企业新增转移农村劳动力人数80人，有力的促进了当地农户的增收。二是村级组织在土地协调、矿业生产等各方面为企业提供优质的服务，营造良好的生产环境，服务好企业的发展。通过“村企共建”，达到了“以企带村，以村促企，共建和谐”的目标，实现了公司赢利、乡村发展的双赢局面。

六、抓集体经济，促进“空壳村”问题探索解决

解决集体经济“空壳村”问题，就是要解决农村基层组织“无钱办事”的问题，就是要更好的发挥村级组织服务农民作用。有“财”才有“才”，基层干部群众有了资金才能更好的发挥自己带领群众致富的才能。昆明中支始终积极协助和平乡发展壮大集体经济，为解决集体经济“空壳村”问题献计献力。一是为发展集体经济出谋划策。下派干部发挥自己的知识优势，针对各村实际制定新时期探索解决集体经济“空壳”问题的思路和办法，提出做好集体土地流转这篇大文章，在劣势中找优势，变资源优势为经济优势，鼓励基层干部大胆想、勇于做、不畏难，走出一条发展壮大集体经济的路子。二是帮助解决丫口村发展集体经济启动资金问题。丫口村村两委计划利用闲置的集体林地种植竹子，但缺少启动资金，针对这一问题，我行向丫口村提供了贴息贷款3万元，为他们提供了宝贵的启动资金。办法各有所长，解决的途径多种多样，在我行的倾情帮扶下，解决村集体经济“空壳村”问题必将走出新路子、取得新成效。

七、抓扶贫项目实施，促进群众生产生活条件改善

篇9：局五个一禁毒活动

一是上好一堂森林防火课。各学校利用主题班会、队会活动、思想政治课等时间，对学生进行森林防火知识的教育宣传；邀请森林公安、林业部门工作人员到学校开展森林防火专题知识讲座。全县通过各种形式开展森林防火课l600多节。

二是刊出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际，各学校以班级为单位出一期关于森林防火知识的黑板报，由学校组织人员进行评比，给予适当奖励。全县各学校共刊出，森林防火黑板报2000多块。

三是写好一条森林防火标语。在森林防火戒严期内，各学校组织人员书写不少于1条关于森林防火方面的标语，并张贴或悬挂在醒日的位置。各学校共张贴森林防火标语300多条。

四是发放一封致学生家长的公开信。各学校配合有关部门，将“致学生家长的一封信”通过学生向家长发放，要求学生家长认真阅读，并在回执上签名后交回学校，由此形成“小手拉大手、小家带大家”的良好局面。全县共发放“致学生家长的一封信”57300多份。

篇10：“五个一”活动落实情况

落实情况汇报

为推动创先争优活动的深入开展，按照市委创先争优活动领导小组统一部署，国庆前后,xx局党委在全局党员中开展创先争优“五个一”活动。通过活动的开展，增强了广大党员干部的责任感、使命感，提升了党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥先锋模范和战斗堡垒作用，成效明显。

一、高度重视，加强领导

局党委及创先争优活动领导小组精心组织，扎实推进，确保“五个一”活动取得实效。一是领导带头，强化部署。制定周密计划和安排，抓好动员部署，强力组织推进，党委书记亲自抓，充分发挥示范带头作用，采取多种方式组织和引导广大党员干部积极参与，迅速掀起活动热潮。二是营造氛围，扩大影响。充分重视和发挥宣传舆论引导作用，积极运用党务公开、广播，积极宣传“五个一”活动的重大意义、进展情况以及好经验、好做法，营造党员干部广泛参与“五个一”活动的浓厚氛围，并做好信息上报工作。三是联系实际，务求实效。组织开展“五个一”活动，把活动成效体现到广大党员干部思想政治素质的提升上，体现到凝聚人心、服务群众、促进和谐上，为推动科学发展、加速转型升级提供强大动力。

二、严格落实，扎实推进

1、“升国旗、唱国歌”活动。10月1日上午，组织全局党员，开展以“热爱祖国、服务人民”为主题的“升国旗、唱国歌”活动。局长带头参加活动，并围绕主题对党员提出了相关要求。

2、党员领导干部到创先争优联系点调研走访活动。国庆节前后，全体机关干部按照包村安排分别进村入户倾听民声、掌握民情、了解民意，帮助困难群众和老党员办实事，梳理群众反映的实际问题，经过乡村干部共同疏通、调解，已将反映的问题逐步解决。

3、“迎接省第八次党代会，我为河北发展献一计”活动。近期，xx局创先争优活动办公室动员广大党员干部切实发挥示范带动作用，积极投身到“我为河北发展献一计”活动中来，加大宣传力度，通过设立征集意见箱、公开电子信箱、公开征集电话、信访接待等方式，广泛动员全局党员干部群众献计献策。到目前为止，全局共计收集汇总意见建议10条。

4、党员志愿服务活动。国庆节前夕，为困难党员开展送温暖、献爱心等多种形式的党员志愿服务活动，积极为群众办实事、办好事。

5、为民服务创先争优提升活动。国庆节前，xx局窗口单位制订了“为民服务争先创优”活动实施方案，对“三亮三比三评”活动和“四项机制”的落实进行了安排部署。活

动要求各个部门重新制定工作标准，要求每位工作人员重新做出任责承诺，并要求部门内部要依据工作标准开展“三比”活动，定期推选部门工作能手。以此来增强工作人员干劲，提高各部门整体工作水平。在此基础上，还计划每月组织一次“群众评议、党员互评、领导点评”大会，对每月工作进行一次全面评议。通过评议，一方面机关工作人员可以对工作中体现出的优缺点进行分析总结，吸取经验教训。另一方面通过接受群众的评议，使机关工作切实做到阳光透明。

篇11：五个一活动总结

节约每一粒粮食，节约每一度电，开展了一系列“读圣贤经典，做节俭小达人”活动，在活动中，我们认识到了，地球上的资源是有限的。每浪费一点，我们就无法再复制原有的资源了，用一点儿少一点儿。面对这样的困境，我们需要意识到，如今的环境污染真的到了无以复加的地步了。为了我们子孙万代能够继续生活在这个星球上，我们要从现在开始保护地球上有限的资源。

现就本班在这次节约活动中表现优异的同学公布如下：

姜林志，爱惜粮食。发动身边的人积极参与到节约饭菜的活动中来。表现得特别突出。为同学们做出了好榜样。

杨佳睿同学在自己家庭条件并不富裕的情况下，积攒下用旧的废纸，并把它们装订成册，做为练习本。还以实际行动号召大家一起加入到节约活动中来。为我们大家做了良好的表率。

孙佳怡，作为班级干部的她，更是积极响应学校号召。下课时，她发现掉在地上的短小的粉笔头，果断地捡起来，把彩笔是的冒安在粉笔上，增加了粉笔的使用价值。受到了同学们的一致赞扬。

篇12：党员“五个一”活动总结

一、从当前迫切需要解决的重大问题入手，认真抓好承诺内容

1、强化理论学习，增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛东泽思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导工作，并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上，与党中央保持高度一致。

2、树立宗旨意识，全心全意为家长服务。始终把家长满意不满意作为工作的最高服务标准。深入学生中倾听广大家长的呼声，为学生切实解决实际困难，树立人民教师的良好形象。

3、增强中心意识，积极干好本职工作。围绕自己岗位职责，能够积极服从领导、干好上级交给的各项任务，进一步提高自身素质。

二、以整改提高为契机，建立长效机制，始终保持共产党员的先进性

1、以加强政治理论学习为切入点，努力提高学习的自觉性。时代在进步，社会在发展，共产党员应具备与时俱进的品德，要做到这一点，就得不断学习，自觉学习，在学习上自我约束，自我加压，强化学习，努力学习政治理论。通过承诺活动，从思想上解决认识问题，树立正确的世界观、人生观、权力观和价值观，从根本上解决理想信念问题，树立全心全意为家长服务的观点。

2、加强党性修养，强化宗旨意识。牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准去要求衡量自己，密切联系学生，深入实际，深入家庭，多关心学生，少想自己，做到工作中向高标准看齐，生活中向低标准看齐。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，切实履行好工作职责，充分发挥好一个党员应有的先锋模范作用。

3、严于律己，宽以待人。要认真学习党章，牢记党的宗旨，严守党的纪律，按时参加党的基层组织生活，认真履行党员义务，自觉用党章和规定规范自己的行为，加强党性锻炼和修养，努力改造世界观。

篇13：“五个一工程”在朝阳

编者按:

我国经济发展进入新常态,速度在换挡,发展方式在转变,增长动力机制发生重大转换,朝阳振兴发展也到了滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,“房铁独大、低端主导”的经济结构和长期积累的体制机制弊端日益凸显。面对巨大的发展阻力,朝阳市委市政府坚决贯彻落实中央和省委的新决策和新部署,抢抓国家振兴东北老工业基地的机遇,坚定不移地实施“五大战略”,深入推进“五个一工程”,加快建设“五大基地”,积极培育工业“五大主导产业”,找到了符合朝阳实际的科学发展道路。

“五个一工程”即在每个县(市)区都主动转变发展方式、深入调整产业结构,分别建立一个经济开发区、一个农产品加工园区、一个旅游景区、一个服务业集聚区和一个新市镇试点,用全新的体制机制在全市形成了38个独具特色的对外开放和项目承载平台,这是朝阳市委、市政府作出的重大决策,是全市人民共同意愿的集中反映,更是朝阳破解发展难题、激发新动能的突破口。本期关注对朝阳“五个一工程”进行全面梳理,以期为广大读者呈现朝阳经济发展的新思路、新成果、新蓝图、新举措。

篇14：“五个一”入队计划

在本期的“微设计”中，我们向大家推荐记录队员入队前表现的“五个一”入队计划，即我要学习的一个榜样、我要为集体和伙伴做的一件好事、我要改掉的一个缺点、我要取得的一个进步和我要养成的一个良好习惯。“五个一”入队计划的表格应在第一次队课前下发，由新队员在辅导员和老队员的引导下填写。

温馨小贴士：

一、“五个一”入队计划的思考和撰写可以利用少先队活动课的时间，每一位新队员入队计划的“五个一”具体内容分别是什么，要指导新队员在写的过程中将关注点落得小一点、近一点、实一点。例如：我要改掉的坏习惯是吃饭慢，以后吃饭时间要控制在20分钟以内。

二、“ 五个一”入队计划写完后可以由小辅导员担任主持人，利用少先队活动课的时间组织学生开展交流。大家可以聊聊我们为什么会有这样的思考？打算用什么样的具体行动来实现？是否有困难？希望得到怎样的帮助等。

篇15：五个一活动总结

为全面提高我校学生的综合素质，我校本学期广泛开展了以“发现一位心中崇拜的英雄，确立一条激励向上的人生格言，练就一项受益终生的体育项目，培养一种愉悦身心的艺术爱好，练就一项服务社会的社区岗位”为主题的“五个一”成长工程教育。利用班队会，认真组织学生学习“五个一”活动内容，努力激发学生人人参与，切实把这项活动做好做实。现将我校的活动情况具体总结如下：

具体活动开展情况介绍：

⑴“发现一位心中崇拜的英雄”。我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题，使每位学生都能够找到自己的学习榜样，至少确立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物（战斗英雄、民族英雄等）、先进模范人物、身边的学习榜样等，利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样，并能够讲出至少2件有激励作用的小故事。在校内积极组织演讲（我心中的英雄）、讲故事（我知道的英雄故事）、主题辩论会（什么是英雄）、小写作（假如我是“英雄”）等活动，进一步推动活动的开展，让学生全员参与，使每一位学生从中受到教育，从小树立远大抱负，刻苦学习，立志成才，报效祖国，远离社会上不健康的东西的侵蚀。同时，我们以卡片的形式做成资料夹，在班级内交流，使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。

⑵“确立一条激励向上的人生格言”。我们请同学们结合课外资料，再在同学们中间展开激烈讨论，“到底怎样才算激励向上的人生格言”，然后再

确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料（如国籍、代表作品、生辰等）。在班级内推广“每天一句格言”活动。要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句料集锦，便于使用。同时为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明确应用格言的重要性和必要性。我们也制作了卡片资料夹，便于在班级内交流。

⑶“练就一项受益终生的体育项目”。通过召开主题班队会，广泛征求同学们的意见，动员学生踊跃报名，根据自己的兴趣爱好、身体素质，选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的体育项目，如篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、健美操等，同时邀请体育老师做好学生的咨询工作，实现“增强学生体质、促进学生体育活动的健康发展”的目的，让学生体验到练就体育项目所到来的快乐。同时，结合六年级学生的特点，我们在班级内推广“跳绳健身活动”，要求每位同学自备一条跳绳，利用每天下午的第三节课练习单人跳、双人跳、多人跳、集体跳等适用性与趣味性并行的体育活动，彰显班级特色，体验快乐生活，增强身体素质，培养合作精神。

⑷“培养一种愉悦身心的艺术爱好”。通过召开主题班队会，广泛征求同学们的意见，动员学生踊跃报名，根据自己的兴趣爱好，选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的艺术爱好，如乐器、绘画、舞蹈、书法、朗诵、歌唱等，同时邀请音乐老师和美术老师做好学生的咨询工作，实现“全

面发展学生身心素质”的目的，让学生体验到艺术爱好所带来的快乐。根据自己所选项目，在小组长的带领下，定期进行排练，每学月进行一次书画展示、歌舞欣赏等活动，展示学生风采，陶冶学生情操，打造艺术生活，培养团队精神。并结合班级的“美文诵读”活动的开展，在课堂上请语文老师讲述有关阅读、朗诵的技巧，配合这项活动的开展。

⑸“拥有一个服务社会的社区岗位”。通过召开主题班队会，激发学生踊跃参与的欲望，努力做到每个人都能拥有一个服务社会的社区岗位，如做小区的小宣传员——法制、疾病预防、安全保护宣传等、我帮小区“美容”——拣废品纸屑、我做爷爷奶奶的开心果——到敬老院陪伴老人等，实现“服务社会，爱心双赢”的教育目的。同时要求每个小组为自己的小组起一个好听的名字，如“小小爱心岗”、“雷锋小队”、“青鸟小队”等，并要有自己的活动计划、活动标志，拥有自己的爱心标语，象“献出爱心点点，开心老人多多”等。