中考备战宣传标语

中考备战宣传标语（通用13篇）

篇1：中考备战宣传标语

今日沉吟悬梁刺股，明朝登榜笑傲江湖

今日学海苦作舟，明朝登榜我为首

九载卧薪尝胆欲酬壮志；百日刻苦攻读誓闯雄关。

百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。

苦战百日角逐群雄誓金榜题名；寒窗九年拼搏前程报父母深恩。/横批：有志者，事竞成。百日苦战誓金榜题名；八年寒窗盼前程似锦。

卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

中考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才终会赢。

同洒汗水笑傲六月考场，共创辉煌誓为母校争光

奋战百日，三载拼搏终有回报！决胜中考，父母期待定成现实！

亮出你的理想，抓住升学时机；拼出你的实力，品尝成功喜悦。

困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材

每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

3.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

4.不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。

5.拼一分高一分，一分成就终生。

6.拼一载春秋，搏一生无悔。

7.要成功，先发疯，下定决心往前冲！

8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持

10.我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。

11.精神成就事业，态度决定一切。

12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

13.遇难心不慌，遇易心更细。

14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

16.人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

17.做一题会一题，一题决定命运。

1.此刻打盹,你将做梦；而此刻学习,你将圆梦!

2.勿将今日之事拖到明日。

3.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

4.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么?

5.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

6.谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利

剑。

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

九年砺剑百日冲刺闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音

争分夺秒巧复习，勤学苦练出佳绩

坚定斗志,顽强拼搏,砺兵秣马,共创佳绩

初三的青春，在这神圣的时刻剧烈燃烧

火红的烈焰，亮彻了每一个角落

我的理想，在这庄严的殿堂，盘旋升腾

青春的脚步，敲响了出征的战鼓

今天，我们用青春的名义宣誓，我们将用鲜花铺就辉煌。我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水灌希望 我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾迎风破浪，度过学海茫茫。

我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。

我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。百日拼搏，一朝圆梦。

捷报飞传，名题金榜。

奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。

奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

不负父母的期盼！

不负恩师的厚望！

不负天赐的智慧！

不负青春的理想！

信心百倍！

斗志昂扬！

全力以赴！

铸我辉煌！

一心一意搞好中考复习；奋战百日报答父母深恩。十年磨一剑；百日铸辉煌。

人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。王侯将相都中考乎？100天不上网，谁做到谁考上。今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

宁吃百日苦；不留终生憾。

百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。会当凌绝顶，一览众山小。

努力，一切皆有可能。

奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。

金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。超越自我，百天圆梦 相信自己，超越自我三年砺剑今日策马闯雄关；一朝试锋六月扬眉凯歌旋

篇2：中考备战宣传标语

2. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

3. 拼搏中考，今生无悔;爬过初三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

4. 要给成功找方法，不给失败找理由。

5. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

6. 青春没有草稿纸，我们永远不能输!

7. 拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

8. 锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时

9. 亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。

篇3：中考备战宣传标语

一、夯实基础知识

《老子》中有这样一句话:“合抱之木, 生于毫末;九层之台, 起于累土;千里之行, 始于足下。”这就告诉我们, 不论我们做什么事情, 都是由小到大, 由低到高, 由近至远的。它充分说明了基础的重要性。初中语文的复习, 最首要的任务是夯实基础知识。所谓基础知识就是指教材所涉及的汉语知识中字、词的音、形、义, 词的词性、感情色彩, 短语、句子, 句子的修辞, 句子的语病, 句子的逻辑, 文体知识, 文学常识等等。这些知识的理解与否, 直接影响着学生的阅读能力和写作能力。所以, 我们一定要深入细致地研究考点及所考内容, 了解出题人员究竟想让学生从哪些方面或者是运用哪些方面的知识来回答问题, 以便从中捕获有用的信息。在复习中一定要注意查漏补缺, 并对初中三年共计六册课本中的生字、生词、修辞、语病、文体知识、文学常识逐一归类, 最好是让学生在教师的指导下亲自进行整合, 以点结线, 以线结网, 将这些知识系统化、网络化。只有这样, 才能将基础知识夯实。

二、提高现代文阅读能力

首先, 现代文阅读要有整体意识。答题之前, 要将选文认真读一遍, 对文章主要内容、写作意图、感情基调、思路结构等形成一定的认识, 应在脑海里形成短记忆, 并在思考揣摩后领悟一些重要句子、段落。对选文有了整体把握, 许多问题就会迎刃而解。现代文阅读大多题型都是主观题, 在总复习时要注意以下几点:1.全面审题, 细致读文。答题前要认真阅读题目, 看透题目, 读懂题目, 把握题干显示的答题方向, 利用好题干中包含的信息揭示, 快速从文章中找准相关的解题信息, 然后带着问题细心阅读与问题有关的相关文段, 先分析、再提取、后整合有效信息, 最后得出正确答案。2.根据要求, 规范答题。答题的时候必须要看清楚题目要求, 要明白题目要求是想得到什么样的答案。怎么问就怎么答, 有几问就作几答。注意题干中“概括”“归纳”“用原文语句回答”等方法性提示和“哪些”“几个”“不同方面”“从不同角度”等角度性提示, 并对应题旨, 力争涵盖全部要点而没有遗漏。答题时格式要规范, 表达要完整, 语言要简洁, 尽量用完整的句子, 避免语病。3.要重点分析, 避免空洞答题。作答时不能只回答抽象的要点, 与此同时要结合文章意思和语境进行具体分析和具体作答。

三、提高文言文阅读能力

一般有关文言文的考查, 基本源自课本文章, 只有一篇来自课外知识积累。所以, 学生要紧扣课本, 夯实基础, 熟悉和掌握文言文语法知识。对文言文的复习可分三步走:第一步, 熟记要点。对《中学语文教学大纲》规定的所有的文言文篇目 (包括古诗词) , 不管字、词、句还是文学常识, 不管主题思想还是写作艺术, 都要熟记于胸, 且能找出要点, 最好能总结出规律。第二步, 分项训练。在复习中, 教师应让学生做一些分项的练习, 如欣赏练习、阅读练习、实词与虚词的练习、文体知识类的练习等等。这样可以帮助学生获得比较系统的知识, 并形成运用的能力。第三步, 模考训练。教师要有针对性地选择一些优秀的中考试题或试卷, 结合学校的联考和县教育局的模拟考试进行训练, 以此来巩固学生所学的知识, 强化解题能力。

四、提高写作训练能力

作文在中考语文试卷中分值最高, 所以, 作文写作训练是我们绝对不容忽视的训练重点。教师指导学生进行写作训练时, 应注意以下几点:第一, 要告诉学生中考作文的评判标准。作为一个学生, 只有弄清作文的评分标准, 才能知道如何做才能得高分。第二, 要让学生多练习, 多写作。教师应按写作类型划分题目类型, 限定写作时间, 让学生从作文最基本的思路开始, 严格按照“审题—立意—谋篇—布局—成文”的程序一丝不苟地完成写作。第三, 要让学生充分发挥自身的优势。因为每个学生的写作基础不同, 对作文的要求和理解的程度不同, 因而他们的优势也是不尽相同的, 在写作时, 教师一定要告诉学生根据自己的优势来确定写作的文体 (如记叙文、说明文、议论文、散文等) 、选择写作的角度、立意、谋篇、布局, 这样才能得高分。第四, 要注意写作素材的积累。写作素材来源于课本, 也来源于课本外, 如报刊、杂志、网络等。教师应让学生做到厚积薄发。第五, 要注意基本功的训练, 如字体、写功、标点、文面等。这也很重要, 文面整洁、书写整齐、标点规范、字体隽秀的作文, 会给阅卷教师留下好印象, 不会因为看不清字而扣分。只要做到以上几点, 学生的作文成绩就能得到提高。

五、加强心理训练, 稳定情绪

篇4：立足中考 全面备战

关键词：中考；思想品德；备考

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）05-204-02

我省中考文科综合（含思想品德、历史）实行全开卷考试以来，在“双开”下立于不败之地就成为人们不断的追求。在初三思想品德中考复习中，我主要注意做好以下几方面的工作：

一、明确开卷考试的内涵，做好思想动员工作

开卷考试几年来，学生形成两种典型的错误认识：有的认为“开卷考试不用记，考试时翻翻书就行”、有的认为“开卷考试书上没有原题，记也没有用”，所以在复习时消极怠工。因此首先应澄清学生的错误认识，才能使复习有效率。

虽然开卷考试考生可以看课本，对机械记忆的要求有所下降，但它更注重考查学生运用所学知识认识和分析社会现象的能力，侧重教材中隐性知识、学生思维加工过程、践行的考查，总体要求比过去有了显著提高。开卷考试提供的背景材料都是教材中找不到的时政热点，教材中没有可以照抄照搬的现成答案，但是“题在书外理在书中”，如果没有基础知识的储备每道题都翻书，时间不够用。

为了让学生认识到这一点，我搜集了近年来一部分省、市的思想品德开卷考试的试题，让学生认识到：开卷考试不是简单了，而是变难了——不仅要有相当程度的记忆储备，而且要会灵活运用；以往背过能得分，现在背过不一定能得分；但平时不下功夫去学，一定得不了分。犹如数学公式、定理，首先得知道公式定理的内容，然后去用。同样思想品德学的理论就是分析材料、解决问题的“公式、定理”……

二、认真研读《课程标准》和学科说明，明确不同层次要求

思想品德《课程标准》和文科综合考试学科说明是进行中考命题的依据，也是复习备考的依据。认真研读课标和学科说明，明确不同层次的要求，能收到事半功倍的效果。

现行《课程标准》的分类目标包括情感态度价值观、能力、知识三个层次，其中知识是最低层次的要求，近年来的中考指导思想——以能力测试为主导，侧重情感态度价值观的考查，在备考中应重点把握能力、情感态度价值观的层次。在农村现有的教学条件下，能真正动手做的活动，我让学生做；受条件限制不能开展的活动，我让学生写活动设计，或设计调查报告，从而使学生能够在锻炼能力中对重点知识重点把握。

三、抓好基础知识，准确把握知识之间的内在联系，形成知识体系，从而以不变应万变

开卷考试“注重知识的综合运用”一般教材中没有现成的答案，如果没有对教材知识的系统掌握，取得好成绩不大可能。这就要求学生能熟练掌握基本概念和原理，准确把握知识间的内在联系。要做到这一点，首先需要学生在教师的帮助下在熟悉教材的基础上，把各单元、各课的知识点梳理出来，按先后联系的排列顺序，形成知识体系；然后打破教材的章节，对知识进行横向、纵向的梳理，对同类知识进行归纳、比较，把握其内在联系，掌握基础知识，从而做到以“不变应万变”。

这一过程是比较乏味的，我通过开展 “今天老师我来当”“原创习题大家评”“知识擂台赛”“课堂星级户”等活动充分调动学生的积极性。

四、以训练、培养学生分析、解决问题能力为核心，加强给材料分析训练

中考侧重能力的考查，从客观题到主观题绝大部分是给出背景材料，要求考生作答。在备考中，我加强对学生的给材料训练——材料包括漫画、图表、俗语、名人名言、以及文字材料。大体有三种情况：

1、利用原有的材料，如课本上的，让学生思考除了题目中的设问外，这则材料与教材还有哪些结合点，还可以怎样设问；

2、及时把时政热点引入课堂充当背景材料，让学生思考如何来认识这个问题；

3、结合复习进度，有针对性、选择性地选取一些典型的、尽可能多的包含教材知识点的材料，教给学生分析材料的方法、思路。大体做法：给出材料——学生独立思考——学生讨论——教师归纳、补充。在这一过程中，我只给以适当的引导，充分发挥学生的主动性，留给学生足够的思考时间，然后让学生“说”出来。同时进行解题方法的指导，如“为什么”的题，从两个角度分析：一是原因、二是意义；“如何理解”的题，就从三个角度去理解：一是是什么、二是为什么、三是应怎么。

五、多角度、多层面尽可能多地培养学生的创新精神以及发散性思维能力

双开试题要求学生的思维具有开放性。因此，我们不仅要让学生知道“是什么”、“为什么”，还要让学生学会一些基本的思维方法——归纳与演绎、发散与整合、常规与创新等。这一点，在给材料分析题中要有意识培养（如四所述）。

双开考试注重考查学生学以致用的能力，因此，我们要多角度创设学习情境实现学习形式的开放性。给材料活动设计（主题班会、辩论会）、模拟选举、写社会调查报告、自设疑自回答、撰写思想品德小论文等，敢于突破常规，鼓励学生大胆创新。留作业时我尽可能给学生足够大的选择空间，如：学生可以做我留的常规作业，也可以写小论文（平时结合时政热点及时给他们提供写作的素材）或自设疑自回答或写社会调查报告等，只要他们写了，我就给批改。

六、关注社会热点，找准与教材的结合点

中考试题不管客观题还是主观题往往以时政热点作为背景材料，因此关注社会热点尤为重要。一年中的社会热点很多，在中考试题中不可能都得到显现。有的问题很热，但与教材没有结合点，就没必要重点准备。我们要重点准备的是那些与教材有结合点的或“冷”或“热”的重大时政 ，对于这样的背景材料，第一，教师一定要完整把握一个重大热点问题的具体内容是什么。第二，找准热点问题与教材知识的结合点，形成专题训练。

七、处理好思想品德与历史的关系

文科综合，首先是加强学科基本素质和学科内的综合，其次才是跨学科的综合，跨学科的试题占一定比例……真正跨学科所要考查的是学生运用基础知识的能力，其立足点还在于对学科内知识的掌握。如果没有扎实的学科内知识的基础，答好灵活性较强的跨学科问题是不可能的。因此，在复习备考中，首先要夯实学科内知识的基础，然后，要加强思想品德、历史的跨学科联系，找准思想品德和历史的结合点，加强训练。

八、加强心理素质的培养

篇5：备战高考宣传标语

1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。3.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。4.不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。5.拼一分高一分，一分成就终生。6.拼一载春秋，搏一生无悔。

7.要成功，先发疯，下定决心往前冲！

8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持 10.我高考我自信我成功！

11.精神成就事业，态度决定一切。

12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。13.遇难心不慌，遇易心更细。

14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

16.人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气 17.做一题会一题，一题决定命运。18.有来路，没退路；留退路，是绝路。

19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。20.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。21.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。22．对命运承诺，对承诺负责

23．再苦再累不掉队，再难再险不放弃

24．请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。25．我因x班而自豪，x班因我而骄傲

26.拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！27.高三高考高目标，苦学善学上好学。28.无才无以立足，不苦不能成才。

29.乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。30.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

31.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。32.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。33.我心飞翔，路在脚下。

34.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！

36.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。37.努力就能成功，坚持确保胜利。

38.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。39.遇难心不慌，遇易心更细。

40.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

41.快马加鞭君为先，自古英雄出少年。42.精神成人，知识成才，态度成全。43.努力造就实力，态度决定高度

44.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。45.把握现在、就是创造未来。

46.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。48.不经风雨，怎见彩虹？

49.立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

50.辛苦三年，幸福一生。

51.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。52.不敢高声语，恐惊读书人。

53.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

54.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。55.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。56.张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

57.为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！

为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！58.生时何必久睡，死后自会长眠

1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路； 搏高考梦想成真勇气推开智慧门

2、同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！

3、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

4、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？

5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁

6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔； 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄； 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

8、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风

10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开；

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩；

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年

13、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）

14、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）

15、十年磨剑三日锋；数载人生在其中

16、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；

一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

17、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；

三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

18、今朝灯火阑珊处,何忧无友；它年折桂古蟾宫,必定有君

19、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；

五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。

20、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。

21、誓夺第一 效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报

22、激流勇进 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

23、傲视群雄淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

24、壮志凌云十载求学纵苦三伏三九无悔无怨一朝成就再忆全心全力有苦有乐

25、众志成城 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

26、砺志报亲 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁

27、笑书人生滴水穿石战高考如歌岁月应无悔乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

28、意气风发时光如梭看我少年学子六月追风去云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

29、风华正茂 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步高 30、意气风发 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发愤

31、志存高远 花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考

32、金榜题名 辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心

33、师生同心 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

36、路在脚下 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

37、唯有努力 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

38、一马当先 各界精英大展宏图夺英魁 莘莘学子汇聚一堂学本领

39、力争上游 龙腾虎跃朝气蓬勃 你追我赶誓夺第一

40、壮志凌云 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

41、师生同禧 送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战高考

42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

43、苦尽甘来 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

44、师生同喜 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高

45、勇登书山 点点心血勤育英才厚泽九州滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

46、我本英雄 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风

47、舍我其谁 群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒万木争春春在何处但将今夕放眼量

48、天南海北 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

49、奋发图强 自强不息怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌

50、向名校进军 送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

51、乐在其中 梅花香自苦寒来 熬头喜在汗水中

52、备战高考 六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年

53、美梦成真 怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水

54、自强不息 辞乙酉难忘闻鸡起舞 迎丙戌仍需刺股悬梁

55、壮志雄心 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

56、前程似锦 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

57、志存高远 一路风雨前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌

58、学习如春起之苗,不见其增,日有所长

辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

59、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）60、若有恒何必三更眠五更起； 最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）61、贵有恒何必三更起五更睡； 最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）

62、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名篇二：高考宣传标语

高考宣传标语

1、微笑迎考，成功在望

2、放飞你的心灵，播撒你的希望

3、走过高考，前面是一片新天地

4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

5、考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。

6、我自信，我成功。

7、都准备好了，我还怕什么？

8、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

9、拥抱诚信，告别作弊。

10、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

11、静静心，易发挥；动动脑，考得好。

12、微笑面对高考，创造美好未来。

13、立振兴中华之志，树报效祖国之心。

14、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

15、今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

16、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

17、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

18、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！

19、十年磨一剑，一朝露锋芒！

20、春播秋收十二载，一朝收获终有成！

21、时不我待，天道酬勤，精耕细耘，开创辉煌！

22、人生难得几回搏，此时不搏待何时？

23、让心动完善理想的美梦，用行动追求现实的成功！

24、调适心态，把握高考，放飞青春梦想！

25、拼搏创造价值，努力成就未来！

26、三载备尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华！

27、以平常心对待高考，用好成绩回报母校！

28、用我们的努力铸造人生的美丽！

29、加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。30、执行高考各项制度，确保考试公平公正进行。

31、创造公平竞争的考试环境，切实维护考生利益。

32、加强领导，严肃考风考纪。

33、考试守纪光荣，违纪作弊可耻。

34、祝考生取得优异成绩。

沉着冷静,考出水平高高兴兴走来，轻轻松松离去 高兴地走来，干净地离去 创标准考点,做文明考生 以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门 心想事成，一切如愿 一份耕耘，一份收获 繁忙的日子，收获的季节 将信心带到考场,把捷报送回家中 十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实 用诚实的考试构筑诚信人格 参与诚信考试,共建诚信风潮 十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实 繁忙的日子，收获的季节 将信心带到考场,把捷报送回家中 我高考，我自信，我成功。不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。静静心，易发挥；动动脑，考得好。

立振兴中华之志，树报效祖国之心。

今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。我难人亦难，我不畏难；人易我亦易，我不大意。

将信心带到考场，把捷报送回家中。

怀抱红心任凭祖国挑选，我能行；胸存大志定为父母争气，我成功。高三多流一点汗，人生少走很多弯，此时不拼，更待何时。

把握高三,让高三成为一生的财富;拼搏高三,让高三成为一生的自豪！

请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子！书山比豪气，看咱 xx 学子登顶折桂；学海竞风流，瞧我高三同学劈浪夺魁！把握高三，让高三成为一生的财富；拼搏高三，让高三成为一生的自豪！恩未报，怎敢松懈；梦未圆，岂能放弃！

相逢在考场，腾飞在四方。

从容应试，冷静思考，会做的题一题不错；仔细审题，认真作答，该得的分一分不少

1、沉着冷静,考出水平

2、高高兴兴走来，轻轻松松离去

3、高兴地走来，干净地离去

4、创标准考点,做文明考生

5、以轻松心情走进考场，带胜利喜悦返回家门

6、学习某某某（自己根据当地实际填写真实姓名或者某个群体即可），考试创佳绩

7、心想事成，一切如愿

8、一份耕耘，一份收获

9、繁忙的日子，收获的季节

10、将信心带到考场,把捷报送回家中

11、十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实

12、用诚实的考试构筑诚信人格

13、参与诚信考试,共建诚信风潮

十年寒窗绽春华,一张素纸结秋实

繁忙的日子，收获的季节

将信心带到考场,把捷报送回家中篇三：学考备考宣传标语

学考备考宣传标语

1.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

3.学考号角声声急，是谁又催千里马 夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼 5．细节决定成败，细心赢得未来 7．拼搏，以有限时间挑战内在的潜力 8.奋斗，用不懈努力铸就无悔的青春 8．拼搏创造价值 努力成就未来

10．不放过每一点疏漏 不放弃每一份希望 15.艰难困苦玉汝于成 冲刺学考舍我其谁。16.不禁风雨，怎见彩虹

天道酬勤，奋斗无憾。

4、不抛弃 不放弃

6、让结局不留遗憾，让过程更加完美

7、努力造就实力，态度决定高度。

8、把握现在，就是创造未来

9、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

12、心无旁鹜 志在必得

13、学考后，我们去飞翔！

17、生活的理想，就是为了理想的生活

18、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人

23、每天收获小进步，积累起来就是大进步；每天收获小幸福，积攒起来便成大幸福。

29、再短的时间也会像机器猫的口袋，从中可以制造出一切奇迹！

1、“同一个班级，同一个梦想”

4、奋斗，一切皆有可能。

5、让班级因我的存在而感到自豪！

6、奋斗，让我们与众不同。

11、争争就能赢，试试就能行。

14、心存大志舒豪气，声声誓词冲云霄。

16、今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

17、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

18、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。20、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

21、微笑面对学考，创造美好未来。

22、静静心，易发挥；动动脑，考得好。

24、微笑迎考，成功在望。

6、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

7、永远不要以粗心为借口原谅自己。

9、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。

12、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。

15、积一时之跬步，臻千里之遥程。

17、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

篇6：电商备战双十一促销活动宣传标语

点一点，乐开颜;点一点，免费送;点一点，青春永恒。

点击惊喜不断，乐享美丽无限。

拒绝犹豫，点击奉送美丽。

实心十一大放送(国庆节)

摇摇领鲜(生鲜节大摇奖)

瓜分恬夏(夏季水果节)

油投粉面大荟萃(粮油类促销)

读罢天下(图书音像特卖)

蜂蜜全国(鲜蜜促销)

义士饮喝乐九天(啤酒节，为期九天)

诸个亮君室(灯具大连展)

三锅宴易水壶传(高压锅、电饭锅、不粘锅、热水壶，厨房用品促销)

美好佳缘(婚庆用品特卖会)

冷战爆发:还有大“汗”族主义吗(空调节)

美、利、坚合众国(刀具促销)

衣览众衫晓(服装节)

真行中华(维权315)

冷库吾情(冰吧开业)

爱美你就点一点。

每一点，美一点，更妹一点。

轻轻一点，宝贝到眼前。

只要你敢点，我就敢送。

一点就送，你不是在做梦。

一点就送，接馅饼就是这么简单。

你敢点吗!惊喜等你拿。

爱上美丽，爱上你自己!

不论你在等谁，我都在等你点我。

鼠标轻轻一点，礼品不止一点哦。

红包好礼在线，美丽永不掉线。

红包一点就送，美丽一键钟情。

轻轻一点，惊喜无限。

试试手气，点开有惊喜!

红包有福同享，美丽一键钟情。

红包E点不远，美丽一网情深。

轻轻一点，送你美“礼”心情。

送你一点，美丽一点。

红包轻松一点，美丽快乐一键。

一点就送，真的方便。

点我吧，我会让你满意的。

求点击，我不仅会暖床，还送你好东东哦。

篇7：中考考点宣传标语

1、车棚处：

少年磨剑试问天，来日安在？中考一搏可登顶，永沐阳光！

2、铁栏杆处：

决战中考，毕九年功力成一役；会师来中，越三级台阶望明天。

3、南门处：

祝愿同学们中考顺利、成绩优异！

4、南教学楼中间楼梯前突处：沉着应战，笑对人生。

篇8：赏析试题　备战中考

阅读材料，回答问题：

材料一1688年英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了复辟王朝，确立了统治。为巩固统治，1689年英国议会通过了一部法律文件，规定未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税。

材料二18世纪中期一19世纪上半期，英国进行了以机器生产代替手工生产的工业革命，生产力得到巨大发展，资产阶级经济实力逐步增强，工业资产阶级进一步壮大了力量，并获得了更多的参政权利。

材料三从19世纪30年代开始，英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功，但后来英国资产阶级为避免社会动荡，实行了一些改良，工人获得了包括普选权在内的部分民主权利，英国资本主义制度进一步完善。

(1)材料一中的“法律文件”指的是什么?

(2)根据上述材料，指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的。

(3)结合材料和所学知识，谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的重大影响。

参考答案：

(1)《权利法案》。(2)立法，发展生产，改良制度。(答出其中两点即可，意思相近即可)(3)揭开了欧美社会巨变的序幕，或推动了世界历史的进程；开创了资本主義民主制度的先河；对外殖民扩张，给遭受侵略的国家和人民带来深重灾难；对外殖民扩张，客观上传播了西方资本主义文明。(答出其中三点即可，其他答案符合题意也可)

本题中的材料概括指出了英国从资产阶级统治确立到资本主义制度进一步完善的过程，涉及资产阶级革命、工业革命和宪章运动等重大事件，考查的时间跨度较大，提问角度多样。本题立足课本，突出考查学科基础知识，如第一问中关于法律文件名称的考查。但同时本题更注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，考查学生对历史专题知识的归纳能力，强调了知识之间的纵横联系。另外，本题还考查了学生阅读、理解历史材料的能力和语言表达能力。

本题体现了中考从以知识考查为主向以能力考查为主的转变，这种综合性题目的设置，给教学提出了新要求，也给我们的历史学习带来了一些新启示。

首先，在开卷考试的背景下，要注重掌握课本主干知识。掌握课本中的主干知识，是形成学科能力的基础。没有扎实的基础知识，就不能读懂历史材料，也不能把历史材料和课本知识结合起来、把前后知识联系在一起，更形成不了分析问题、解决问题的能力。但对主干知识的记忆不强调传统意义上的死记硬背，而提倡在理解基础上的灵活记忆。

其次，要在阅读、理解历史材料上下功夫，学会把课外材料和课本内容结合在一起。现在的中考试题，无论是选择题还是非选择题，大多以历史材料为背景来设置问题，考查我们掌握历史知识的情况。如本题第二问，要求根据材料，指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的。我们在阅读历史材料的时候，要注意把握材料中的有效信息，如时间、人物、事件等。这些有效信息往往会给我们提示，使我们很快把材料和课本相关知识联系起来。

再次，打破课本的原有体系，强化专题复习。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一历史事件，我们要善于从不同角度观察、思考。这样，我们会得出不同的结论，深化对历史事件的认识。在复习阶段我们要勇于打破课本原有的章节顺序，把相关的知识放在一起进行比较，找到它们的相同点和不同点，掌握历史发展的规律。如中国洋务运动和日本明治维新的比较，英、美、法、日、俄等国建立资本主义制度方式的比较等。学习世界史知识时，也可以把某国的发展作为一条线索，按时间先后整理相关知识。本题就是对英国发展史这一专题的考查。

篇9：中考宣传标语

优化考试环境，提高考试质量

公开、平等、竞争、择优！

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造！

文明考试、公平竞争 刻苦学习、正直做人

冷静分析，沉着应考，考出水平。

提高诚信水准力促诚信考试

严肃考风考纪迎接新的挑战

幼年壮行青春无悔成竹在胸哪怕题深似海

勤练苦练鸿志可酬真知满腹且看笔下生花

盛世重和谐宏图大展秋月春风在怀抱华年逢中考壮思高飞山英水荇皆文章

沉着冷静发挥最佳水平

自信自强考出优异成绩

学海泛轻舟智慧是本滋德润才皆有悟考场竞风流诚信为新走笔运筹需凝神自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀

冷静应对中考，微笑面对人生

不放过一点疏漏不放弃一分希望

我自信我成功

雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。

冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成怀轻松心情进考场，报胜利喜悦回家门

人生能有几回搏 , 此时不搏何时博

付出终有回报

志当存高远 , 理想不是梦

既然选择了中考，就要奋力一搏，用自己律动的青春旋律谱写六月的辉煌

三年努力 , 只在一搏

奋斗到底就是胜利 奋力拼搏吧

微笑迎考，成功在望

放飞你的心灵，播撒你的希望

走过中考，前面是一片新天地

篇10：中考宣传标语

2. 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

3. 遇难心不慌，遇易心更细。

4. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

5. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

6. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

7. 回避现实的人，未来将更不理想。

8. 造物之前，必先造人。

9. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

篇11：中考宣传标语

2. 箭已上弦，彷徨失措，就会丧失机遇。蓄势待发，勇敢冲刺，定会主宰自己的命运。

3. 九年的刻苦学习，努力拼搏，将在三天的中考见分晓。

4. 放弃杂念，只争朝夕，天依然可以收获很多，天同样可以创造奇迹。

5. 长风破浪，直济沧海;蟾宫折桂，舍我其谁?

6. 有量的积累，才有质的飞跃。时不我待，分秒必争备战中考。

7. “机遇只垂青于那些有准备的人”。让我们秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹!

8. 有无责任心，将决定一个人生活家庭工作学习的成功和失败。

9. 今天学习不努力，明天努力找工作。要给成功找方法，不给失败找理由。

10. 合理科学安排时间，坚持规律生活，讲究学习方法，提高学习效率。

11. 中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。

12. 为自己的前途未来负责，排除干扰，戒骄戒空，全心全意投入到复习中去。

13. 积累反思条理化强化训练是学习成功的法宝!

14. 时间就是效率，中考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

15. 多一份沉稳，少一份浮躁，多一份自信，少一份自负，多一份勤奋，少一份清闲，奋力拼搏，永不言败!

16. 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

17. 争分夺秒，全力以赴，备战中考，向辛勤培育你们成长的学校，悉心抚育你们长大的家长交一份满意的答卷!

篇12：中考宣传标语

2.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

3.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

4.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

5.珍惜机遇，挑战自我，战胜自我;遵规守纪，沉着冷静，力创佳绩。

6.霸气盈胸，高山有顶我为峰;豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。

7.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

8.锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时

9.亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。

10.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

11.力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

12.胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔!

13.环境不会改变，解决之道在于改变自己

14.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

15.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

16.龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一

17.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

18.九载拼搏，一朝同梦;百日会战，三天定夺。

19.要成功，先发疯，下定决心往前冲!

20.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

20xx中考宣传标语(热门)

1.贵在坚持难在坚持成在坚持。

2.立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

3.生命是一张弓，那弓弦是梦想。

4.都准备好了，我还怕什么?

5.青霄有路终须到，金榜题名待日归。

6.再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!

7.心若在，梦就在，我的未来我做主。

8.希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!

9.奋斗百日，绝不偷懒。

10.人不可有傲态，但不可无傲骨。

11.卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

12.奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。

13.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

14.永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功------

15.物我两忘，勇往直前。

16.种下“付出”，收获“杰出”

17.苦读九年，灿烂六月。

18.中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。

19.多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。

篇13：迎中考宣传传标语

一、教师方面

1、关注学生成长，提高自身素质，激发赶超热情。

2、树立中考紧迫感，转变教学理念，构建高效课堂。

3、向踏实作风要质量，凭奉献精神出成果。

4、敬业修德塑师表形象，勤学苦练迎中考挑战。

5、严格班级管理，精心组织教学，充满激情上课，耐心课后辅导，实现培优提差两手硬。

6、认真研究中考，突出基础性和针对性，严格把好教学案的质量关。

7、抓好教学常规，做好学生思想工作，排除一切干扰，一心一意奋战中考。

8、明确奋斗目标，明确工作责任，明确工作重点，以理想的成绩向社会汇报。

9、在知识的源头上堵漏洞，而不是在知识的下游去堵漏洞。精讲多练，不搞题海战。

10、精诚团结，通力合作，步调一致，众志成城，不漏掉一个问题，不放弃一位学生。

11、刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，提高课堂45分钟效率，耐心指导每位同学的提问和质疑。

12、中考压力大，时间短，任务重。希望计划要细，动手要早，落实要准，行动要持之以恒。

13、确立群体作战意识，发挥集体智慧，发扬吃苦耐劳精神，全力以赴备战中考。

14、增强质量意识，细化教学过程，注重基础与补漏，抓好跟踪和分析，实现教学突破。

15、让家长放心让社会满意，呕心沥血育英才；为青春喝彩为学校争光，卧薪尝胆展雄风。

16、以良好的大局意识，以崇高的职业道德，出色完成历史赋予我们的使命。

二、学生方面

1、学习自主，道德自律，健体自觉，交往自如，超越自强，努力拼搏，挑战极限。

2、亮出你的理想，抓住升中时机；拼出你的实力，品尝成功‘奶酪’。

3、自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠。

4、秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜。

5、金牌题名，非我莫属。母校恩情，唯以胜报。

6、锣鼓共鸣，百花齐放。养兵千日，用在一时。大胆心细，稳抓稳打。

7、父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。让我们珍惜一百天，拼

搏一百天，把握好每一分钟！

8、挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺！

9、全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎

接中考。

10、希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱！

11、战鼓擂响，奋勇出击，无怨无悔。我们坚信：人生因拼搏才精彩，付出才会有回报。

12、中考是没有硝烟的战斗，但却充满着剑拔弩张的火药味。

13、100天就是100次的冲锋，50天就是50次的较量，30天就是30次的搏击！

14、中考是我们人生旅途的一个关键的转折点，它意味着我们的希望，我们的前途、命运，挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

15、沧海横流，方显英雄本色。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。

16、上好每一堂课，做好每一次作业，不错过每一个疑问，充实过好每一天。

17、中考给了我们一个奋斗的理由，一个拼搏的信念，一个超越自我的机会，让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆！

18、只要我们把握好每一秒，让每一秒都在创造奇迹，那么每一秒就一定会有奇迹的发生！

19、人生最大的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场！

20、最困难之日，就是离成功不远之时。无论走过多少荒芜，不放弃不抛弃，让我们一泻千

里奔腾不息！

21、放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

22、箭已上弦，彷徨失措，就会丧失机遇。蓄势待发，勇敢冲刺，定会主宰自己的命运。

23、九年的刻苦学习，努力拼搏，将在三天的中考见分晓。

24、放弃杂念，只争朝夕，100天依然可以收获很多，100天同样可以创造奇迹。

25、长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？

26、有量的积累，才有质的飞跃。时不我待，分秒必争备战中考。

27、“机遇只垂青于那些有准备的人”。让我们秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！

28、有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

29、今天学习不努力，明天努力找工作。要给成功找方法，不给失败找理由。

30、合理科学安排时间，坚持规律生活，讲究学习方法，提高学习效率。

31、中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。

32、为自己的前途、未来负责，排除干扰，戒骄、戒空，全心全意投入到复习中去。

33、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝！

34、时间就是效率，中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

35、多一份沉稳，少一份浮躁，多一份自信，少一份自负，多一份勤奋，少一份清闲，奋力

拼搏，永不言败！

36、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

37、争分夺秒，全力以赴，备战中考，向辛勤培育你们成长的学校，悉心抚育你们长大的家

长交一份满意的答卷！

38、抓好当前复习时机，查漏补缺，全力以赴拼中考。

三、大横幅

1、三年磨一剑，勇于攀登，耐寂寞，耐辛苦，精打细算，不虚度光阴。

六月上战场，满怀信心，不犹豫，不彷徨，决战中考，创造新辉煌。

2、九年寒窗苦读，踏过坎坷书山，渡过茫茫学海，用汗水播撒人生的希望。

中考号角吹响，开拓艰难征程，收获点点知识，用拼搏扼住命运的咽喉。

3、六月战鼓在耳旁，狭路相逢勇者胜；

中考号角已吹响，此时不搏待何时。

4、厉兵秣马闯雄关一鼓作气百折不回蟾宫折桂志在必得

决战中考擂战鼓脚踏实地排除干扰美好人生六月绽放

5、苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌，寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考新世纪。

6、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。