考研英语：阅读理解之观点态度题解题秘籍

2024-05-31

考研英语：阅读理解之观点态度题解题秘籍（通用5篇）

篇1：考研英语：阅读理解之观点态度题解题秘籍

考研英语：阅读理解之观点态度题解题秘籍

根据历年考研英语大纲规定可知，考查考生理解作者的意图、观点或态度。这种题型要求考生把握作者写作某篇文章的目的，搞清作者对文章所论述的观点和中心是什么态度。考研英语试卷对这一部分的考查主要表现为情感态度题。考研提醒大家，该题型常问作者对某事是什么态度：主观(subjective)还是客观(objective) ;肯定(positive)还是否定(negative) ;赞成(approval)还是反对(opposition)等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来。所以，but一词至关重要(还有类似的yet， however， although，nevertheless等)。

这种题目对考生而言难度较大，迷惑性也较强，因为命题专家是针对整篇文章设问，考生很难找到具体对应的语言点，所以要把握整篇文章。例如作者在谈一件事时是用反讽的口气，还是赞成的语气，此类题所给的答案选项一般是四个形容词，考生应在审题时就把握好这四个形容词所表达的意思，然后返回文章去寻找信息。特别提醒考生要牢记所遇到的构成作者态度题选项的每一个形容词。做文章作者态度题时，千万不要把考生自己的态度揉进文章中，同时要注意区分作者本人的态度与作者引用的观点态度。

理解作者的意图、观点和态度是近几年考试的热点题目，考生在做此类题时要把握这样的判断原则：既纵观全文，掌握主题思想有要注意文章的措辞，把握文章的基调或主旨(tenor)，又要分清文章的话语范围(field)及话语方式(mode)。

该题型常见的提问形式有：

1) The tone of the passage can best be described as ____

2) The tone of the passage would be _____

3) Which of the following best describes the tone of thepassage____

4) What is the attitude of the author towards____

5) How does the writer feel about______

6) The writer is of the opinion that_____

7) The author seems to be _____

情感和态度在考研中大致可分为三类：happy/unhappy;security/insecurity; satisfaction/

dissatisfaction，它们作为标记语反映出作者对某个现象采取的姿态，并从情感的角度评价该现象。因此，考生既要依靠文章的中心思想作为前提，又要注意作者的措辞，尤其是作为修饰语的形容词。

我们以的阅读Text 4为例具体说明这一点：

Yet there are limits to what a society can spend in this pursuit.As a physician， I know the most costly and dramatic measures may be ineffectiveand painful. I also know that people in Japanand Sweden，countries that spend far less on medical care， have achieved longer， healthierlives than we have. As a nation， we may be overfunding the quest for unlikelycures while underfunding research on humbler therapies that could improvepeople‘s lives.

59. In contras to the U.S.，Japan and Sweden are funding their medicalcare .

[A] more flexibly

[B] more extravagantly

[C] more cautiously

[D] more reasonably

作者用limits，ineffective， painful这些消极的词语暗示了美国医疗卫生系统的缺憾，通过把握这些词语，我们就能得出D为正确选项。所以我们对语言的理解是有一定差异的，又如尼克松签订1972年公报时，对“一个中国”原则，他手下的修辞专家用了acknowledge 而不用recognize.因为后者是正式的，外交的，打心底里的承认，而前者是一种模糊，对某种既成事实的有限度接受，但在中文里出现的就是我们理解的“承认”。

可见考生在平时的单词理解中要结合不同的语境，不同的文章体裁，综合地认知寓意，才能透彻地理解作者的.意图。

另外，判断作者情感态度除了关注作者的措辞，还要可以通过关注作者的举例角度和讲解角度，来判断文章作者的态度倾向：如果作者的一直论述某事物的积极地向上的方面，其态度基本上是积极乐观的;如果作者举例论证某观点时，给的例子是正面的，那么我们同样可以判断作者的态度是积极乐观的;如果作者的论述有好有坏，举例有正面有反面，我基本上可以判断作者的态度是客观的。同样，我们通过具体的真题案例进一步解释这一点。

再例第54题：

It was 3：45 in the morning when the vote was finallytaken. After six months of arguing and final 16 hours of hot parliamentarydebates， Australia‘s Northern Territorybecame the first legal authority in the world to allow doctors to take the livesof incurably ill patients who wish to die. The measure passed by the convincingvote of 15 to 10. Almost immediately word flashed on the Internet and waspicked up， half a world away， by John Hofsess， executive director of the Rightto Die Society of Canada. He sent it on via the group’s on-line service， DeathNET. Says Hofsess： “We posted bulletins all day long， because of course thisisn‘t just something that happened in Australia. It’s world history.”

The full import may take awhile to sink in. The NT Rights of the Terminally IIIlaw has left physicians and citizens alike trying to deal with its moral andpractical implications. Some have breathed sighs of relief， others， includingchurches， right to life groups and the Australian Medical Association， bitterlyattacked the bill and the haste of its passage. But the tide is unlikely toturn back. In Australia―― where an aging population， life extending technology and changing communityattitudes have all played their part ―― other states are going to considermaking a similar law to deal with euthanasia. In the USand Canada，where the right to die movement is gathering strength， observers are waitingfor the dominoes to start falling.

Under the new Northern Territory law，an adult patient can request death ―― probably by a deadly injection or pill ――to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill bytwo doctors. After a “cooling off” period of seven days， the patient can sign acertificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For LloydNickson， a 54 year old Darwinresident suffering from lung cancer， the NT Rights of Terminally III law meanshe can get on with living without the haunting fear of his suffering： aterrifying death from his breathing condition. “I‘m not afraid of dying from aspiritual point of view， but what I was afraid of was how I’d go， because I‘vewatched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at theirmasks，” he says.

54.The author‘s attitude towards euthanasiaseems to be that of ________.

[A]opposition

[B]suspicion

[C]approval

[D]indifference

我们通过阅读该文，不难发现文章首段记述了安乐死法案通过以及当时在全球引起的反响，首段作者使用“it is world history”，来表达他对该事件的态度，认为它意义重大;紧接着在第二段，作者首先讨论世人对此态度不一，但是作者通过转折，指出这个潮流不太可能被逆转了。第三段，作者用一个肺癌病人为例，该病人认为安乐死法案的通过意味着自己可以平静地度过最后的时光，不用担心临死前要遭受的折磨。很明显这个事例是认识安乐死法案的通过是一件好事。那么文章就作者的态度命题，答案肯定是approval.

篇2：考研英语：阅读理解之观点态度题解题秘籍

法与技巧。今天我们团队给考生介绍下言语理解答题技巧中的态度观点题答题技

巧，希望考生们能够取得理想的成绩。

态度观点题实际上关键在于考核考生把握文段作者态度、倾向性的能力，解

题的关键重在理解。此外有时这种题目的解题思路与主旨概括题的解题思路是一

脉相承的，很有可能文中的主题句就是作者的态度、观点以及对某事的评价。另

外一些题目则与意图推断题的考查要点吻合，要求考生把握作者观点的同时就是

在寻找作者说话的目的和意图。考生应注意的是态度观点题分为四类，即明确观

点、隐含观点、杂糅观点和没有观点，考生在做题时应仔细分析。

具体解题的时候可以利用关键词，就是找出一段话中表明作者观点或倾向性的关键词，如“我认为”“作者认为”“我感觉”“所谓的”等词语，进而分析

出作者的态度观点。在做题时应注意，不要把自己的观点强加到作者身上去，同

时部分题目可能没有作者的观点，考生在认真分析后直接选没有表明观点就可以

了，不要为了猜题而随便选一个答案。

例题：

目前，IBM公司研发的电脑沃森战胜了美国电视智力节目《危险边缘》的两

名人类常胜将军，一时问，很多网友担心，电脑越来越像人了，将会超越人类智

慧。从深蓝到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。电脑会代替人脑吗?近几年，每次有电脑战胜人脑的事发生，都会有“终结者”之类的担忧。甚至有人认为，电脑的计算速度正变得越来越快，不久的将来电脑将能够模拟人脑、产生意识，并最终替代人类。作者对于“电脑替代人脑”这种观点的态度()。

A.作者认为人工智能技术有可能实现电脑模拟人脑

B.看不出作者是否认同“电脑替代人脑”这种观点

C.认同这种观点，因为人工智能技术不断超越人类智慧

D.不认同这种观点，因为人类是人工智能技术的主宰者

【解析】读题干，找“作者认为”或带有主观色彩的语句，题干中仅有“很

多网友担心”“甚至有人认为”等词语，作者并没有对此表示认同或反对，因此

篇3：英语阅读理解类型题解题浅谈

一、猜词义题 (meaning) :

这样的题一定可以在文章中找到落点, 出题者不会无缘无故让学生去猜一个词的意思, 一定可以在文章中找到出处。这个落点可以是在这个词之前找到线索, 也可以是在这个词之后找到与之相近 (and) 或是相反 (but) 的词, 从而选出正确的答案。如果仍然无法作答, 那么就要从全文意思、情感上来分析了。

二、全文主旨大意题 (mainly about) :

我将这样的题与选择合适标题 (title) 的题归为一类, 这样的题一般为最后一道题, 处理这样的问题你可以暂时脱离原文, 思考如果给你这样一个作文题目让你写, 你会写什么样的文章, 是否会写一个和本文相类似的文章?如果是, 那么它就是正确答案, 如果不是, 那么就可以删掉这一答案。

三、推断题 (infer) :

有的题出在文章中, 让你推测想表达的内容, 这种比较容易做, 因为前后都有内容, 可以自己判断进行衔接, 根据承上或是启下进行判断。还有一种就是在文章末尾问你接下来要讲的是什么, 这种有一定难度, 因为接下来所讲的很可能与你所看这篇文章是同一件事情的不同面, 甚至是不同的事情, 需要认真思考再做选择。

四、细节题:

包括很多种, 我暂且先将它们归纳为找落点题, 以及细节推测题.

A.可找落点题:5w与1h, 所谓的5w, 是指when, where, who.what.why.即语文阅读中我们常提到的时间, 地点, 人物, 事件, 以及事情的起因。1h, 是指how即事情是以何种方式发生的。When, where, who一般在第一段会出现, 整篇文章就是what。然后通过理解可以找出引发事情的原因why, 以及事情发生的方式how。

B.细节推理题:这样的题我觉得最有效的方法就是找到原文中问题的前后句反复推敲, 一定要记住任何细节题都是围绕文章进行的, 都不会偏离主题, 如果实在找不到落点就要选一个最贴近主题的选项。这种题是考对文章局部的理解, 所涉及的方面多种多样, 需要耐心找出答案, 切不可心急。

五、文章来源题:

这样的题一般在最后一道出, 问文章应该是哪种题材或是来源, 题材的一般有如下几个选择, book, report advertisement, picture等, 来源一般有on a TV program, in a magazine article, at a historical seminar, as a research report, 等等。这样的题具体如何做出选择, 需要明确的是各个题材具体包含的内容, 以及每个题材或是来源所特有的标志性词汇, 抓住这些关键词汇, 处理这些问题就迎刃而解了。如advertisement就常出现on the sale这个短语, 如果遇到这个词, 一般都是在广告里。

六、陷阱题:

之所以叫这种题型陷阱题是因为很多孩子因为马虎将NOT或是EXCEPT、BUT、RIGHT、WRONG这些词忽略掉, 理所当然地看到一个选项是正确的或是错误的就进行选择, 而忽略了问题中的关键词, 这种题一定要多加小心, 因为题本身并不难, 多数都是马虎失分。

七、排序题 (order) :

排序题是个很麻烦的题型, 因为这道题一般要全文兼顾, 对文章层析理解有很高的要求, 排序的各个选型是对文章一段或是一部分的总结, 一般都是有四个排好的选项。这样的题就是先弄清楚文章的大概结构, 然后自己先在心里对各个段落进行总结, 然后与已经给出的答案进行对照, 将各个选项匹配到各个段落, 从而得出答案。

八、作者态度题:

我前面说过每道题都不会脱离文章, 那么同样作者的态度与文章的主旨大意不会有很大的分离, 态度是作者在字里行间体现的, 比如积极的、乐观的态度作者就会提倡这种做法, 或是说这是一种right way。还有一个是objective, 这种态度是作者客观地评价一件事物, 不掺杂自己个人感情, 像是一份报告, 或者是一份科学实验单。

篇4：考研英语：阅读理解之观点态度题解题秘籍

作者通过文章表达某种态度或观点，有的开门见山，直截了当；有的含蓄委婉，旁敲侧击；有的通过用词的褒贬来体现；有的则需通读全文，反复揣摩主旨才能领会。考生要从作者的措词、语气或对某个细节的把握来推断作者在整篇文章中所表现出来的态度和写作意图，以及对事物的评价。

此类问题在题干中一般都含有think of/about，attitude，opinion，believe，consider，tone等词语。态度题的选项一般是形容词，按照作者对所阐述问题的态度进行分类，可以分为：

积极类：favorable（赞成的），helpful（有帮助的），positive（正确的），supportive（支持的），concerned（关心的），confident（自信的），impressive（给人印象深刻的），optimistic（乐观的）等；

中立类：objective（客观的），neutral（中立的），cautious（谨慎的），uncertain等；

消极类：disgusting（令人厌恶的），critical（批评的），negative（否定的），disappointed（失望的），subjective（主观的），doubtful（怀疑的），worried（担心的），pessimistic（悲观的），indifferent（冷漠的）等。

二、观点态度类题解题策略

策略一：不武断，不臆断

作者表达人物的情感、观点、意图既可能隐含在文章的字里行间，也可能流露于修饰的词语之中，考生应学会揣测和体会。在判断的过程中，应特别注意表达感情色彩的形容词，首段、尾段的中心思想，以及句子、段落间转折词的使用。千万不能主观臆断、凭空想象、随意揣测。在进行答案选择的时候一定要在行文中找到较为充分的信息支撑，不要把自己的态度夹杂其中，能正确区分是作者的态度还是作者引用别人的态度。

根据文章的主题，考生也可进行大方向的判断。故事类记叙文的目的通常是娱乐读者（to entertain）；广告类应用文的目的一般是推销产品或服务（to persuade或to advertise ）；議论文的目的要阐述论点（to argue）；科普、文化类说明文的目的大多是介绍知识，使大家广闻博见（to inform）。

策略二：真正“读懂”作者

要提高做此类题的正确率，一定要真正读懂作者，而不是只浮于表面。在这个过程中，我们要学会选择。抓全文，还是细节？是单词堆砌的字面意思还是蕴含意义？有时阅读理解材料很简单，但设题很具有迷惑性，考生正确率反而不高。其原因是：考生只从字面意义上解题，没有真正领悟其蕴含意义，从而无法避开选项设置上的一些陷阱。对于阅读材料简单的题，考生不能掉以轻心，要认真读懂文章，掌握其主要内容，这样才能正确解题。

在教学实践中，很多老师都主张把“三主一问”作为考生做阅读理解题的解题思路。所谓“三主”（主题、主线、主谓），即抓文章的主题思想、文章结构的主线以及各关键句子的主谓结构；“一问”，即根据文章后面所设问题来发问：此题的考点在哪里？抓住了全文的主题思想，领会了贯穿全文结构的主线，把握了关键句的主谓结构，做题准确率低的问题也就容易解决了。

【典例】Now， as the U.S. recovers from the biggest housing bust （破产）since the Great Depression， it is time to rethink how realistic our expectations of home ownership are and how much money we want to spend chasing them. Many argue that home ownership should not be a goal pursued at all costs.（2013，河北省四市四月联考）

What is the author’s attitude towards home ownership？

A.Cautious B.Ambiguous C.Favorable D.Optimistic

分析：从文中作者用rethink一词，可推知，他对房屋所有权所持有的态度应该是谨慎的。所以选A。

（作者单位河南省漯河市高级中学文化路校区）

篇5：考研英语阅读题型解析之态度题

题型特征

考研英语阅读题目的命题者在具体命题时，为了考查考生是否读懂文章，能否理解作者的意图、观点或态度，会针对整篇文章或某个语言点中的“态度”出题，这就是态度题。态度题有一个明显的特征：题干中一般都会出现一个表示态度的关键词，如attitude、opinion、believe、deem等。其命题模式通常有以下几种：

① According to the author, …

② In the author’s opinion, …

③ What is the author’s opinion/idea about ...

④ The author thinks/believes/suggests/deems/asserts that …

⑤ In the author’s eyes, ...

⑥ What’s the author’s attitude towards …

⑦ The author’s attitude towards ... might be summarized as/seems to be …

⑧ From the text we can conclude that the author …

解题思路

认识了态度题的题型特点，那么考生该如何解答这一题型呢？首先，考生应该从掌握表示态度的词汇入手，这些词经常出现在考研英语阅读的文章和题目选项中，是考生做好态度题的必备词汇。其次，考生要了解作者表达态度的三种方式，并能够根据这些方式判断作者的态度。作者表达态度的三种方式通常如下：①通过词汇表达；②通过句子中的肯定或否定形式表达；③通过例证的方式阐述。

1.掌握表示态度的词汇

对于任何事物或者社会现象，人的态度只有三种：正面(积极的)态度、负面(消极的)态度、中立态度。在考研英语阅读的文章和题目选项中，经常出现一些表示态度的词汇，这些词通常为形容词、名词或动词。下面笔者按照上面列举的三类态度，将考生需掌握的常考词汇总结如下：

(1) 正面态度(positive)

approve/approval (赞成)、optimistic (乐观的)、support/supportive (支持)、consent (同意)、satisfied (满意)、sympathy (同情)、favor (赞成)、helpful (有帮助的)、admiring (羡慕的)、interesting (有趣的)、unbiased (没有偏见的)、confident (自信的)、impressive (给人印象深刻的)等。

(2)负面态度(negative)

oppose/opposition (反对)、skeptical/suspicious/doubtful (怀疑的)、gloomy (忧郁的)、worry/concerned/apprehensive (忧虑的)、disgusting (令人厌恶的)、critical (批评的)、negative (否定的)、intolerable (不能忍受的)、disappointed (失望的)、subjective (主观的)、biased (有偏见的)、pessimistic (悲观的)、hostile (敌对的)等。

(3)中立态度(neutral)

objective (客观的)、impartial (公正的)、detached (超然的)、apathetic (无动于衷的)、 impersonal (不带个人色彩的)等。

2.判断作者的态度

对于考生而言，掌握各种表示态度的词汇并不难，难点在于如何在紧凑的考试时间内和紧张的考试环境下，准确把握作者所持的态度。在考研英语阅读文章中，作者可能不会运用上述表示态度的词汇鲜明地提出观点，而是将自己的态度隐含在字里行间，通过所用词语的褒贬、句子的肯定或否定形式以及例证的方式来阐述。在这种情况下，考生就要通过词、句和例子来判断作者的态度。那么具体该如何进行判断呢？下面笔者就对这三个判断依据逐一进行分析。

(1)通过词的褒贬判断

当作者没有在文中明确表达自己的态度时，考生要学会根据作者用词的褒贬去判断其态度。作者在写文章时，通常会在字里行间流露出一些带有褒贬感情色彩的词，这些词往往是以形容词、副词、动词或名词的形式出现，具体如下。

①形容词：有些形容词本身就具有鲜明的感情色彩，所以考生可根据作者所使用形容词的褒贬色彩来判断作者的态度。考生要注意的是，英语中有些近义词所表达的感情色彩是不一样的，例如extra与excessive作形容词时都有“过多的，额外的”之意，但两者的内涵其实是不同的。Extra一词的英文释义为“in addition to the usual or expected amount”，从意思上判断，Extra是一个不含感情色彩的中性词，例如我们常见的表达“extra pay for extra work”(多劳多得)。而excessive一词的英文释义为“greater than what seems reasonable or appropriate; extreme”，很明显，该释义中包含有“过多的”之意，蕴含一定的贬义色彩，例如常见的用法“excessive drinking”(酗酒)。

②副词：副词可以修饰动词、形容词以及整个句子，不同的副词修饰相同的内容时，其表达的态度会截然不同。例如“unwillingly accept it”与“cheerfully accept it”所表达的意思就完全不同，前者体现了作者负面(消极)的态度，而后者则体现了作者正面(积极)的态度。

③动词：英语中有很多动词带有一定的感情色彩，例如love和dislike两个极其简单的动词就能充分表达作者不同的态度。

④名词：表意相同或相似的名词，在褒贬色彩上可能不同，例如pressure与stress在作名词时都有“压力”之意，但它们也存在一些区别。我们平时常说的“blood pressure”(血压)或“everyone’s life is full of pressure”(每个人的生活都充满压力)中的pressure就不能用stress来替代，因为pressure在这里是中性词，没有表达褒贬色彩。在很多情况下，如果我们以积极的态度去面对pressure，那么pressure又可以转化为motivation，所以说有pressure并不一定是坏事。而stress一词的英文释义为“a physical, chemical, or emotional factor that causes bodily or mental tension and may be a factor in disease causation”(一种引起身体或精神紧张的物理、化学或情感因素，可能导致疾病)。考生若仔细体会这一释义，就可以发现stress带有一定的负面含义。

(2)通过句子的肯定或否定形式判断

考生还可以通过分析句子中的肯定或否定形式来判断作者的态度。我们来看几句话：

① I love her. (肯定形式)

② I don’t love her. (否定形式)

③ I don’t think that I love her. (否定形式)

④ There is little reason for me to love her. (否定形式)

通过以上的四句话，考生可以看出，肯定形式与否定形式的区别在于：否定形式中通常会使用not、little等具有否定概念的词，考生可通过这些词来推断作者的态度。上述列举的四句话都是简单句，而考研英语阅读文章是以长难句而著称的，所以考生要善于判断长难句中的肯定与否定形式，例如下面这句话：“I can hardly believe the fact that there is little reason why I am able to accept the truth that I can still be happy without her. ”作者就用“双重否定”的形式表达了自己肯定的态度。

真题演练

In 1950, the U.S. spent $7 billion on health care. In 2002, the cost will be $1,540 billion. Anyone can see this trend is unsustainable. Yet few seem willing to try to reverse it. Some scholars conclude that a government with finite resources should simply stop paying for medical care that sustains life beyond a certain age—say 83 or so. Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm “have a duty to die and get out of the way”, so that younger, healthier people can realize their potential.

I would not go that far. Energetic people now routinely work through their 60s and beyond, and remain dazzlingly productive. At 78, Viacom chairman Sumner Redstone jokingly claims to be 53. Supreme Court Justice Sandra Day O’Connor is in her 70s ... These leaders are living proof that prevention works and that we can manage the health problems that come naturally with age....

Yet there are limits to what a society can spend in this pursuit. As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful. I also know that people in Japan and Sweden, countries that spend far less on medical care, have achieved longer, healthier lives than we have. As a nation, we may be overfunding the quest for unlikely cures while underfunding research on humbler therapies that could improve people’s lives. (2003年考研英语阅读真题Text 4第三段至第五段)

58.The author’s attitude toward Richard Lamm’s remark is one of ________.

A. strong disapproval B. reserved consent

C. slight contempt D. enthusiastic support

解析：这篇文章主要议论的是随着医疗技术的发展，人们的寿命得以延长，人们越来越难接受死亡，经常将大量的费用投入到治疗那些毫无治愈希望的疾病中。第58题考查作者对Richard Lamm评论所持的态度。根据题干中的关键词Richard Lamm，考生迅速定位至原文第三段最后一句话：“Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm ‘have a duty to die and get out of the way’, so that younger, healthier people can realize their potential.” 这句话阐述了Richard的观点，但没有涉及作者的态度，接着读下文。原文第四段首句“I would not go that far.”中使用了带有否定形式的句式，表明作者“不会像Richard Lamm那么极端”，但此处作者的态度并不鲜明。接着作者又举了几个例子，说明老年人也可以活得有生气，为社会作贡献。有的考生看到这里后就选了A选项，认为作者极力反对Richard的观点。这就有些断章取义了。在原文第五段，作者用了yet一词笔锋一转，提出社会的花费是有限的，将过多的财力倾注在无法治愈的疾病上会削减其他更有意义的开支，所以作者希望人们接受新陈代谢的自然规律，这个观点在一定程度上与Richard的观点是一致的，此时可将正确答案圈定在选项B和D之间。再根据“I would not go that far.”可知作者并不是强烈支持Richard的观点，由此排除D选项，正确答案为B选项。

(3)通过作者所举的例证判断

很多时候，作者的态度并没有体现在“遣词造句”上，而是通过举一个例子，从侧面来影射自己的态度。对于这种情况，考生就要判断作者所举的例子是正面的还是反面的。通常情况下，正面的例子表示支持，反面的表示反对，一正一反表示中立。

真题演练

Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death—probably by a deadly injection or pill—to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill by two doctors. After a “cooling off” period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For Lloyd Nickson, a 54-year-old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally III law means he can get on with living without the haunting fear of his suffering: a terrifying death from his breathing condition. “I’m not afraid of dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of was how I’d go, because I’ve watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at their masks,” he says. (1997年考研英语阅读真题Passage 1最后一段)

54. The author’s attitude towards euthanasia seems to be that of ________.

A. opposition B. suspicion

C. approval D. indifference

解析：在这段中，作者通过肺癌患者Lloyd Nickson的事例，表达了自己对于 “安乐死”的态度。Lloyd Nickson表明自己并不害怕死亡，而是害怕死亡的方式，因为他曾看到病人痛苦的死亡过程。通过这一正面例子，作者想传达的意思是：安乐死可以让人消除对于痛苦死亡的恐惧，由此可见作者是支持安乐死的。所以这道题的正确答案为C选项。

猜题技巧

在解答态度题时，考生如果没有充足的时间来分析阅读文章，或是根本无法理解文章，那么可以运用一些技巧来猜测正确答案。笔者在以往的教学中总结了一些关于态度题的猜题技巧，在此与考生分享。

1.某些表示态度的词汇通常不是正确答案

通常情况下，以下表示态度的词汇基本不会是正确答案，考生在遇到这些词汇时，可优先排除。

①indifferent：漠不关心的。该词通常不会是正确答案。试想，如果作者对于所谈论的话题漠不关心，怎么可能会煞费苦心地写一篇四五百字的文章予以阐述呢？

②subjective：主观的。作者在写文章时，一般不会掺杂太多的主观色彩，因此当这个词出现在选项中，通常不会是正确答案。

③biased/partial/prejudiced：有偏见的。通常情况下，作者写文章都力求做到客观，所以作者对自己文章的内容不会存在偏见。

④puzzled/confused/perplexed：困惑的。议论文的观点必须是鲜明的，如果作者都很难在文章中表达清楚自己的观点，那这篇文章也就失去了意义。

2.相同态度一般是错误选项

通常情况下，若两个选项表示同一种态度，即同为正面态度或负面态度，那这两个选项一般是错误项。

真题演练

25. Regarding Gilbert’s role in revitalizing the Philharmonic, the author feels _______. (2011年考研英语阅读真题)