形容词比较级、最高级的用法

形容词比较级、最高级的用法（精选14篇）

篇1：形容词比较级、最高级的用法

1. 规则变化

1)单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。 构成法 原级 比较级 最高级一般单音节词末尾加-er,-est tall(高的) taller tallest great(巨大的) greater greatest

2)以不发音的e结尾和以- le结尾的双音节词只加-r,-st nice(好的) nicer nicest ，

able(有能力的) abler ablest

3)以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，-est big(大的) bigger biggest hot热的) hotter hottest

4)“以辅音字母+y”结尾的双音节词改y为i，再加 -er，-est

easy(容易的) easier easiest ，

busy(忙的) busier busiest

5)少数以-er，-ow 结尾的双音节词末尾加-er，-est clever(聪明的) cleverer cleverest narrow(窄的) narrower narrowest

6)其他双音节词和多音节词，在前面加more，most 来构成比较级和最高级

important(重要的) more important most important easily(容易的) more easily most easily

2. 不规则变化 原级 比较级 最高级 good(好的)/ better best well(健康的) bad (坏的)/ worse worst ill(有病的) old (老的) older/elder oldest/eldest much/many(多的) more most little(少的) less least far (远的) farther/further farthest/furthest

3.比较级形容词或副词 + than You are taller than I. They lights in your room are as bright as those in mine. 注意：

1)要避免重复使用比较级。 (错) He is more cleverer than his brother. (对) He is more clever than his brother. (对) He is cleverer than his brother.

2)要避免将主语含在比较对象中。 (错) China is larger that any country in Asia. (对) China is larger than any other country in Asia.

3)要注意对应句型，遵循前后一致的原则。 The population of Shanghai is larger than that of Beijing. It is easier to make a plan than to carry it out.

4)要注意冠词的使用，后有名词的时候，前面才有可能有名词。

比较：Which is larger, Canada or Australia? Which is the larger country, Canada or Australia? She is taller than her two sisters. She is the taller of the two sisters.

篇2：形容词比较级、最高级的用法

1．一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est；（1）单音节词

如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest

（2）双音节词

如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 3．重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）先双写末尾的辅音字母，比较级加-er,最高级加-est；

如：big→bigger→biggest fat→fatter→fattest

4．辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest happy→happier→happiest

5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most；

如：beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different popular→more popular→most popular

注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用.例句： The Sahara is the biggest desert in the world.（2）形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示“非常”.It is a most important problem.=It is a very important problem.6．有少数形容词、副词的比较级和最高级不规则 good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst ill→worse→worst old→older/elder→oldest/eldest many/much→more→most little→less→least

形容词、副词的比较级和最高级的用法 1．“A + be +形容词比较级 + than + B” 意思为“A比B更……”.如：This tree is taller than that one.这棵树比那棵树高.① 在含有连词than的比较级中,前后的比较对象必须是同一范畴,即同类事物之间的比较.②在比较级前面使用much,表示程度程度“强得多”.如：A watermelon is much bigger than an apple.③ very, quite一般只能修饰原级,不能修饰比较级.2．“比较级 + and + 比较级”或“more and more +原级”表示“越来越……” 如：It becomes warmer and warmer when spring comes.春天来了,天气变得越来越暖和了.The wind became more and more heavily.风变得越来越大.3．含有or的选择疑问句中,如果有两者供选择,前面的形容词要用比较级形式.如：Who is taller,Tim or Tom? 谁更高,Tim还是Tom? 4.“the +比较级……, the+比较级”,表示“越……越……”.The sooner,the better.越快越好.5.表示倍数的比较级用法：

①.A is …times the size /height/length/width of B.如：The new building is three times the height of the old one.这座新楼比那座旧楼高三倍.(新楼是旧楼的四倍高)②.A is …times as big /high/long/wide/large as B.如：Asia is four times as large as Europe.亚洲是欧洲的四倍大.(亚洲比欧洲大三倍)③.A is …times larger /higher/longer/wider than B.如：Our school is twice bigger than yours.我们学校比你们学校大两倍.6.形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较,表示“最……”的意思.如：He is the tallest in our class.他在我们班里是最高的.7.“否定词语+比较级”,“否定词语+ so… as”结构表示最高级含义.Nothing is so easy as this.=Nothing is easier than this.=This is the easiest thing.8.比较级与最高级的转换： Mike is the most intelligent in his class.Mike is more intelligent than any other student in his class 9.修饰比较级和最高级的词

篇3：形容词比较级的特殊用法

1) 比较等级的基本用法

基本句型:A+形容词比较级+than+B。例如:

She is older than her brother.她比她的弟弟年龄大。

He is taller than me/I.. 他比我高。

2) 比较等级的特殊用法

(1) 表示倍数

句型:表示“比……大 (多, 长……) 几倍”。例如:

Our classroom is three times bigger than yours.

(2) 表示大几岁, 高几米, 宽几倍…

句型:表示数量的词+形容词比较等级。例如:

My mother is four years older than his mother.

(3) 表示比其他的任何……都……

句型:比较级+than any other+单数名词.此句型是用比较级表达最高级的意思。例如:

She is thinner than any other student in our class=She is the thinnest in our class. (她在我们班比其他任何一个学生都瘦=她在我们班是最瘦的。)

(4) 表示越来越……

句型:比较级+and+比较级。例如:

It gets colder and colder. (天气变得越来越冷了。)

(5) 表示“越……就越……”

句型:the+比较级, the+比较级。例如:

The harder you work, the happier you feel. (你工作越努力, 你就越感到开心。)

(6) 表示“两个中比较……的”

句型:the+比较级+of the two.例如:

Jane is the better of the two. (简是这两个人中比较好的。)

(7) 表示“比较A和B, 哪一个较……”

句型:Which is +比较级, A or B例如:

Which one is more beautiful , the blue one or the red one (哪一个更漂亮, 蓝色的还是红色的)

Who is fatter, he or his brother (他和他的弟弟, 哪一个较胖) 如果是人和人相比较是, 可以用who代替which。

注意:可以用much, even, far a lot, still, a little……来修饰形容词比较级, 以加强语气。例如:

My book is much more than yours. (我的书比你的书多。)

在表示“越来越……”的句型:比较级+and+比较级中, 如果是多音节词, 句型应该是more and more +形容词原级。例如:

English is more and more interesting. (英语变得越来越有趣了。)

练习题:

1. Our department is three times than yours.

A. big; B. bigger;

C. biggest; D. the biggest.

2. Tokyo is larger than in India.

A. any other city; B. any city;

C. another city; D. other city.

3. Things are on the moon on the earth.

A. much lighter; than; B. much heavier; than;

C. as heavy; as; D. not so light; as.

4. Which book is , the red one, the yellow one or the blue one

A. beautiful; B. beautifully;

C. more beautiful; D. the most beautiful.

5. Wang Lin ran faster than the other boys in the sports meeting.

A. so; B. too; C. very; D. much.

6. Who runs in your class

A.fast; B. faster; C. the fastest; D. more fast.

7. —I don't want to learn French. It's difficult.

—But Japanese is than French.

A. difficult; B. more difficult; C. most difficult; D. much difficult.

8. Of all these subjects, I like Chinese .

A. more; B. better; C. well; D. best.

9. The you make, the you are.

A. progress happy; B. more progress happier;

C. more and progress happier; D. most progress happy.

10. My book is than yours.

A. much heavy; B. more heavier;

C. much heavier; D. more much heavier.

参考答案:

篇4：形容词“最高级”用法ABC

1. She prefers football because she thinks it’s _______ among all sports. （2012年广东省佛山市）

A. interesting

B. more interesting

C. the most interesting

2. —What a nice watch it is！

—Yes. It’s _______ one of all. （2012年四川省广安市）

A. expensive

B. more expensive

C. the most expensive

3. This schoolbag is not expensive. And the price of it is the ______ of the three. （2012年江苏省盐城市）

A. lowest B. biggest

C. highestD. smallest

分析：上面的三道中考题显然是在考查同学们对形容词最高级用法的掌握情况。答案分别是：1. C； 2. C； 3. A。

英语中，形容词最高级的用法是初中生必须掌握的重要语法内容之一，每年的中考都是必考内容。下面我们就全面了解一下它的用法。

一、形容词最高级的基本用法

1.形容词最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，其中有一个在某一方面超过其他几个，有“最……”的含义。例如：

She is the best student in our class. 她是我们班里最好的学生。

John is the most diligent of the three boys. 在这三个男孩中约翰是最勤奋的。

2. 表示形容词最高级的比较范围时，常用介词in或of短语。使用时应注意：in后面接“某一比较范围”，of后面接“属同一类的比较对象”。例如：

The girl is the most beautiful of the three. 这个女孩是三个中最漂亮的。

This movie theater is the best in our town. 这家影院是我们镇上最好的。

3. 表示“……中，最……的一个”，常用“ one of the + 形容词的最高级 + 复数名词”结构。例如：

The Yellow River is one of the longest rivers in China. 黄河是中国最长的河流之一。

He is one of the tallest boys in our class. 他是我们班里个子最高的男孩之一。

4. 表示“第几个最……”可以用“the + 序数词 + 形容词最高级 + 名词”结构。例如：

Beijing is the second biggest city in China. 北京是中国第二大城市。

He is the second most popular teacher in our school. 他是我们学校第二受欢迎的老师。

5. 在“特殊疑问词 + be + the + 最高级，A，B，or C？”中，表示三者及以上的比较。例如：

Which is the biggest， the sun， the moon or the earth？太阳、月亮和地球哪一个最大？

Who is the tallest，Gary， Jack or Kelly？加里、杰克和凯利三个人中哪个个子最高？

二、形容词比较级表示最高级含义

1. 有时形容词的比较级可表示最高级含义，它们之间可以转换。最高级可以转换为“比较级 + than + any other + 名词单数”或“比较级 + than + any of the other + 名词复数”。例如：

Hangzhou is the most beautiful city in China. 杭州是中国最美丽的城市。

→Hangzhou is more beautiful than any other city in China.

→Hangzhou is more beautiful than any of the other cities in China.

2. 有些句子形式上是比较级，但实际上是表示最高级的含义。例如：

Nanchang is larger than any other city in Jiangxi Province. 南昌是江西省最大的城市。

You can’t find a better hotel than this one in the town. 在这个镇上你找不到比这一家更好的旅馆了。

3. 有时形容词最高级被very修饰，定冠词the放在very之前，表示“正是”。例如：

Jack is the very youngest. 杰克正是年龄最小的（那个男孩）。

This is the very oldest book that I am looking for. 我在找的正是这本最旧的书。

三、形容词最高级前不用the的场合

1. 当形容词最高级前面有物主代词、名词所有格或指示代词等限定词修饰时，不用加定冠词the。例如：

nlc202309010520

Collecting stamps is my latest hobby. 集邮是我最近的爱好。

Those tallest boys in our class， please stand at the back.我们班个子最高的那些男同学，请站在后面吧。

2. 在“most + 形容词原级”结构中，most意为“非常、十分、极其”，其前不用the。例如：

Paul is a most hard-working student. 保罗是一个学习非常刻苦的学生。

Changsha is a most beautiful city. 长沙是一个十分美丽的城市。

3. 当形容词最高级作表语，放在系动词后面，成为谓语的一部分，用于同一人或同一事物的比较时，形容词的最高级前面不加the。例如：

The supermarket is busiest on Sundays. 这家超市周日最忙。

The children are happiest on Saturdays. 孩子们在周六最快乐。

4． 形容词最高级在句中用作宾语补足语时，其前面不用加the。例如：

I found it most difficult to get to sleep. 我发现入睡最难。

He thinks it best to see the doctor. 他认为最好看医生。

5. 在as、though等引导的让步状语从句中，形容词最高级前面不用加the。例如：

Cleverest though he is， he doesn’t study hard. 虽然他最聪明，但他不认真学习。

Youngest in my family as/ though she is， she knows what is the right thing to do. 尽管她是我家最小的，但她懂得什么是正确的。

6． 当两个形容词最高级同时修饰一个名词时，后一个形容词最高级前通常不用加the。例如：

He is the youngest but tallest boy in our class.他是我们班年纪最小但个子最高的男孩。

I think Lin Xinru is the most popular and most talented actress.我认为林心如是最受欢迎并且最有才艺的女演员。

7. 形容词最高级在at构成的介词短语中起名词作用时，其前不用加the。例如：

Each student is allowed to borrow 6 books once at most. 每一个学生一次最多只能借六本书。

They will come back on June 1 at latest. 他们最迟将在六月一日回来。

【学以致用】

1. A 100－year－old man ran a marathon in Toronto on Sunday. He became the ________ person to complete the long－distance running in the world. （2012年山东省菏泽市）

A. youngest B. best C. biggest D. oldest

2. Shu-How Lin is now one of __________ basketball players in the NBA. （2012年福建省福州市）

A. popular B. more popular C. the most popular

3. —What do you think of the film you saw yesterday？

—Oh！It’s one of _______ films I’ve ever seen. （2012年重庆市）

A. interesting B. more interesting

C. most interesting D. the most interesting

4. —Peter is _______ than you，right？

—Yes， but he is _______ runner in our class. （2012年广西壮族自治区玉林市）

A. heavier； best B. heavy； the best

C. heavier； the best D. heavy； better

5. Yao Ming is ______ Chinese basketball player that ever played in NBA. （2011年河南省）

A. tall B. taller C. tallest D. the tallest

6. We have a lovely room. It’s one of __________ in the hotel. （2011年北京市）

A. nice B. nicer C. nicest D. the nicest

7. Of all the subjects， chemistry seems to be ____ for me. （2011年河北省）

A. difficult B. too difficult

C. more difficult D. the most difficult

8. —Which month has __________ days in a year？

—February. （2011年四川省雅安市）

A. few B. little C. the least D. the fewest

9. —Whose home is ______ away from school in our class？

—Liu Mei’s. （2011年广西壮族自治区贵港市）

A. father B. far C. the farthest D. near

10. —Which city is your favorite？

—Hangzhou， of course. It’s the __________ place that I want to visit. （2011年山东省菏泽市）

A. worse B. worst C. better D. best

篇5：形容词的比较级和最高级 教案

Teaching objectives: 1.Knowledge goals 1规则形容词原级变化比较级与最高级的方法 ○2用含有比较级与最高级的句子来描述事物 ○2.Ability goals 1基本掌握规则形容词原级变化比较级与最高级的方法 ○2用含有比较级与最高级的句子来描述图片和发表观点 ○

Teaching focus：

1.The comparative and superlative of adjectives.2.How to use comparative and superlative degrees to compare things.Teaching difficulties: 1.基本掌握句型“A is … than B” 2.基本掌握句型“A is the … of all.”

Teaching methods: 直观教学法、任务教学法和归纳法。Teaching aids: Multi-media

Teaching procedures: Step1.Pre-task 1.Leading-in Use food to lead in the comparative and superlative degrees.2.Guide Ss to know how to change adjectives into comparative and superlative degrees.3.Practice Step2.While-task 1.Show some pictures and ask Ss to describe them using“A is … than B”.2.Practice 3.Ask Ss to use “A is the … of all.”to describe the pictures.4.Pair work

Step3.Post-task

Give a situation,let the Ss choose the best way to travel to sp.Tips: fast—slow

cheap—expensive

篇6：比较级和最高级的用法

any other + 单数名词

all the other + 复数名词

anyone else

any of the other + 复数名词

3)如果形容词作定语修饰一个单数可数名词，一般将不定冠词a/an放在形容词之后。

Our neighbour has _____ ours.

A. as a big house as

B. as big a house as

C. the same big house as

D. house the same big as

4)比较级前一般不用冠词，但若表示“两者中较……时”。比较级前要加定冠词。若比较级后有名词，常在比较级前加不定冠词，表示泛指。

E.g. 他是两者中较高的一个

He is the taller of the two.

她唱得真动听!我可从未听过比这更好的嗓音了。

How beautifully she sings! I have never heard a better voice.

4. 三者或三者以上相比，表示最高级时，用“the +最高级”的结构表示，这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。

Zhang Hua is the tallest of the three.

He works (the) hardest in his class.

That was the least exciting football game I’ve ever watched.

This hotel is the most comfortable I’ve ever stayed.

注意：当最高级的前面无限定词the或有不定冠词a/an时，仅表示“很……，非常……”

Monday is my busiest day.

星期一是我很忙的一天。

Qingdao is a most (very) beautiful coastal city.

青岛是一个非常美丽的海滨城市。

比较级的一些其他用法

1 倍数表示方法

a) 倍数+as+形容词/副词原级+ as

b) 倍数+形容词/副词比较级+than

c) 倍数+ the + n. + of

This rope is three times longer than that one.(这条绳子比那条长三倍。)

This rope is three times as long as that one.(这条绳子是那条绳子的三倍。)

This rope is three times the length of that one.(这条绳子比那条绳子长三倍。)

2 用形容词比较级的否定形式，从反面来表示最高级，通常译为“没有比……更……”

No other book has a greater effect on my life.

没有哪一本书比这本书对我的影响更大的了。

=This book has the greatest effect on my life.

考例： ―Go for a picnic this weekend, OK?

--_____. I love getting close to nature.

A.I couldn’t agree more B. I’m afraid not.

C.I believe not D.I don’t think so.

3 more and more 越来越… …

Our city is getting bigger and bigger.

Our city is getting more and more beautiful.

4 the more … the more … 越… …就越… …

The more you study, the more you know.

The busier the old man is, the happier he feels.

The more intelligent students are, the more quickly they understand ideas.

5 可用下列词来修饰形容词的比较级

篇7：形容词的比较级、最高级教学案例

活动内容：形容词的比较级、最高级 活动地点：323教室 活动设计思路：

本课在对学生特点、课程特点、学科特点上进行分析的基础上，选择了适合内容表现的教学形式，安排了丰富的课堂活动，设计了合理的课程内容，要孩子们在情境中深入形容词比较级的概念及学习比较级变化规则。活动目标：

1、认知目标：

1）深入理解形容词比较级、最高级的概念；

2）学习形容词比较级变化规则基本规则前四条，准确可以进行形容词原级变换。

2、技能目标：

1）可以准确运用形容词的比较级、最高级对生活中的物品、人物、天气等进行比较说明；

2）熟练运用交际语言，有效锻炼其口语表达能力。

3、情感目标：

1）鼓励孩子们积极参与课堂活动，增强孩子们集体荣誉感； 2）引导孩子们注意知识点的整合及对词汇的拓展，有效发挥孩子们自主学习能力； 3）情境性小组对话练习，有效锻炼孩子们时间短、成果大的合作意识。

活动重点：形容词比较级概念的强化 活动难点：

1）形容词比较级变化规则的整合； 2）重读闭音节的概念及其注意事项 活动准备：多媒体设备、单词卡片、图片 活动辅导方法：讲授法、练习法、示范法 活动过程：

一、导入；

1）热身游戏：歌谣联唱、做动作； 2）游戏升华：抢椅子； 3）游戏深入：句型举例；

二、句型练习； 1）看图说话； 2）句子接龙； 3）自主造句； 4）概念强化；

三、对话练习；

A：Hello!Bill, let me ask you a question.Which is bigger, the sun or the earth? B: Of course, the sun is bigger.A: But we all live on the earth.B: Yes.The earth is big, but the sun is even bigger than the earth.A: Why does the earth look bigger than the sun? B: Because the sun is very very far away from us.A: I see.孩子们根据对话内容，进行对话练习，熟悉对话内容，发现比较级的句型。

四、句型呈现；

1、Sophie is tall.Paul is taller than Sophie.Hans is the tallest student in our class.2、Lucy is nice.Lily is nicer than Lucy.May is the nicest of the three.3、The brown suitcase is heavy.The blue suitcase is heavier than the brown one.The blue suitcase the heaviest of them all.4、It is hot today.It was hotter yesterday.The day before yesterday was the hottest day in the year.根据呈现出的句型，孩子们需要总结出形容词的原级、比较级、最高级，更好理解其结构。

五、总结规则；

教师引导孩子们发现其变化的规律性，写出变化规则。

1、规则罗列；

1）tall — taller —tallest 一般情况下，在形容词原级后直接加er 或est;2）nice — nicer —nicest 本身有e结尾的形容词原级，直接加r或st;3）heavy —heavier—heaviest 以辅音字母加y结尾的形容词原级，要变y为i加er 或est.4）hot— hotter—hottest 以重读闭音节结尾且结尾只有一个辅音字母的形容词原级，双写最后一个字母加er或est.2、规则有效练习，加深印象；

1）重读闭音节：小老师；组别比赛；Yes or No环节； 2）形容词归类：分组进行，限时1分钟，在每条规则下写出符合条件的单词。

六、知识的延伸；

通过英文小谚语的学习，引导孩子们回家发现更多的形容词比较级变化规则及其用法。

Good, better, best, never let it rest, till good is better, and better is best.七、教学反思；

1、在活动中，有效运用不同形式的句型练习达到了对形容词比较级、最高级概念的深刻理解，有趣且知识性强，通过使用符合孩子们年龄段的活动方式使 “寓教于乐”教育理念贯穿始终；

2、“小老师”讲解重读闭音节，更加贴近孩子们的内心，不仅提高了孩子们参与课堂的自信心，也锻炼了孩子们自主性的概念总结能力；

篇8：形容词比较等级的一些特殊用法

A.as+原级+as表示“……和……相同”

B.比较级+than表示“……比……较为……”

C.the+最高级+of/in表示“在……中最为……”

一、原级的基本用法

1.形容词原级的肯定句形式及其用法

句型:A+be动词+as+形容词原级+as+B.

e.g.You are as good as Tom.你和Tom一样好。

2.形容词原级的否定句形式及其用法

句型:A+be动词+not+as+形容词原级+as+B.

=A+be动词+not+so+形容词原级+as+B.

e.g.She isn’t as (so) active in sports as before.她在体育方面没有以前积极了。

3.形容词原级的疑问句形式及其用法

句型:be动词+A+as+形容词原级+as+B.

e.g.Is there as many books in this room as in that one?这个房间里的书和那个房间里的一样多吗?

二、原级的其他用法

1.表示“是……的几倍”

句型:A+be动词+数词+times+as+形容词原级+as+B.

e.g.This room is ten times as big as that one.这个房间是那个的十倍大。

注意:此处“数词+times”不包括“一倍”和“两倍”, 因为两者都有自己表达倍数的词, 前者是once, 后者是twice, “三倍”开始才是three times。

2.表示“……的一半……”

句型:A+be动词+half+as+形容词原级+as+B.

e.g.My handwriting is not half as good as yours.我的书写还不及你的一半好。

3.表示“尽可能……”

句型:A+be动词+as+形容词原级+as possible.

e.g.He will be as kind as possible.他会尽可能和善。

三、需注意的比较级用法

1.表示倍数, “比……大 (长, 多……) 几倍”

句型:A+be动词+数词+times+形容词比较级+than+B.

e.g.Our room is twice bigger than theirs.我们的房间比他们的大两倍。

2.在形容词的比较级前还可以用much, a lot, far, even, still, a little, no, any等表示程度的词来修饰。意思是“……得多”, “甚至……”, “更……一些”, 以加强语气。

e.g.He is even stronger than before.他比以前甚至更强壮了。

3.表示“越来越……”

结构:比较级+and+比较级

e.g.China is getting more and more beautiful.中国正在变得越来越美。

4.表示“越……就越……”

结构:the+比较级……, the+比较级……

e.g.The sooner, the better.越快越好。

5.表示“比其他的任何……都……”

结构:比较级+than any other+单数名词

e.g.He is better than any other student in the class.他比班上其他学生都好。

6.表示“大几岁”, “高几厘米”等

结构:表示数量的词+形容词比较级

e.g.I am 2 years older than you.我比你大两岁。

7.表示“两个中比较……的”

结构:the+比较级+of the two

e.g.The desk is cheaper of the two.这张桌子在这两张中是比较便宜的。

四、需注意的最高级用法

1.表示“是最……之一”

结构:one of the+形容词最高级

e.g.One of the most important language is English.英语是最重要的语言之一。

2.表示“……中最为……的”, 用于三个以上的事物或人的比较当中。

结构:the+形容词最高级+of+比较的范围

e.g.This is the biggest of the three oranges.这是三个橘子中最大的。

3.可以用原级、比较级来表达最高级

e.g.No other student in her class is as good as she.在她的班上没有学生和她一样好。 (原级)

She is better than any other student in her class.她比班上任何学生都好。 (比较级)

篇9：形容词比较级的形式和用法

（1）规则变化

1)单音节和少数以-er,-ow,-ble,-ple结尾的双音节词，在词尾加-er。

例词：

原级比较级

wildwilder

calmcalmer

talltaller

quietquieter

strongstronger

youngyounger

clevercleverer

ableabler

simplesimpler

narrownarrower

slowslower

2)以-e结尾的单音节词，词尾只加-r。

例词：

原级比较级

bravebraver

widewider

nicenicer

3)以一个辅音字母结尾，而这个辅音字母前的元音字母又发短元音时，要双写结尾的辅音字母，然后加-er。

例词：

原级比较级

bigbigger

hothotter

thinthinner

fatfatter

4)辅音字母加y结尾的单音节词和双音节词（有ly后缀的词除外）要将“y”改为“i”再加-er。

例词：

原级比较级

easyeasier

happyhappier

earlyearlier

busybusier

lazylazier

funnyfunnier

heavyheavier

5)其他双音节词和多音节词在原级前加more。

例词：

原级比较级

beautifulmore beautiful

importantmore important

carefulmore careful

outgoingmore outgoing

intellectualmore intellectual

seriousmore serious

athleticmore athletic

popularmore popular

（2）不规则变化

例词：

原级比较级

goodbetter

manymore

muchmore

badworse

little less

oldolderelder

farfartherfurther

2.比较级的用法：两个人和两个事物的比较用比较级

基本句型：

主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分如：

1）I am stronger than Tom. 我比汤姆强壮。

2）Your coat is more expensive than mine. 你的大衣比我的贵。

3）My sister is more outgoing than me. 我妹妹比我外向。

4）It is colder today than it was yesterday. 今天比昨天冷。

5）There are more students in Class One than in Class Three.

一班的学生比三班的学生多。

6）She is cleverer than any other girl in the class.

她比班上的其他女生都聪明。

[例1]写出下列形容词的比较级

1. hot____2. good____

3. soft____4. brave____

5. large____6. difficult____

7. much____8. far____

9. big____ 10. early____

11. little____12. bad____

13. sad____ 14. important____

15. near____16. tidy____

17. careful____18. easy____

19. wide____20. short____

21. long____22. beautiful____

Keys:1.hotter 2.better 3.softer 4.braver 5.larger 6.more difficult 7.more 8.farther/further 9.bigger 10.earlier 11.less 12.worse 13.sadder 14.more important 15.nearer 16.tidier 17.more careful 18.easier 19.wider 20.shorter 21.longer 22.more beautiful

[例2]用形容词的适当形式填空

1. The street is ____(wide) than that one.

2. Wang Ping is ____(short) and ____(thin) than her sister.

3. My brother has ____(long) hair than me.

4. We have ____(little) rainfall this year than last year.

5. Which picture is ____(beautiful), this one or that one?

6. Xiao Ming is as ____(tall) as his brother.

7. Our English teacher is ____(popular) than any other teacher in our school.

8. My mother is very ____(busy) every day. She has a lot of work to do.

9. The box is so ____(heavy) that I can?蒺t carry it.

10. Lesson 5 is ____(easy) than Lesson 6, but it?蒺s not so ____(interesting) as Lesson 6.

篇10：一般形容词比较级用法

英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。

形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。

(二)一般句式的构成： A + is / are+ 形容词比较级+ than + B

A 是主格 B 是宾格

篇11：形容词比较级、最高级的用法

A.一般单音节末尾加er, est，如：tall--taller, tallest great--greater, greatest

B.以不发音的e结尾的单音节词和少数以le结尾的双音节词指加r,st，如：nice--nicer, nicest large--larger, largest

C.以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加er, est，如：big--bigger, biggest hot--hotter, hottest

D.辅音字母加y结尾的双音节词将y改为i再加er,est，如：easy--easier, easiest busy--busier, busiest

E.少数以er,ow结尾的双单音节词末尾加er,est，如：clever--cleverer, cleverest narrow--narrower, narrowest

其他双音节词和多音节词，在前面加more, most来构成比较级和最高级

important--more important, most important

beautiful--more beautiful, most beautiful

篇12：形容词比较级、最高级的用法

Why do cowboys ride their horses to town? It’ll take much longer if they walk their horses there.为什么牛仔骑马进城？

如果遛着马进城花的时间要长得多。

注：脑筋急转弯。walk dog遛狗；walk horse和马一起走。What is the longest word in the dictionary? Smiles, because it has a mile between the beginning and the end of it.字典上最长的单词是什么？

微笑。因为第一个字母和最后一个字母之间有一英里。注：Mile:英里 smiles = s + mile + s Boss: You’ve got to find a way to make fewer mistakes on the job.Worker: Okay.How about if I come in later in the morning? 老板：你必须要找到一种方法减少工作上的错误。工人：好，我早上晚点儿来怎么样？

语法注释：

1、few---fewer，修饰可数名词mistake；

2、late-later Which American has the largest family? George Washington, “father of the nation.” 哪个美国人有最大的家庭？ 乔治 华盛顿，他是“民族之父”。

I was as happy as a king---indeed a lot happier than most kings I have met.我象国王一样高兴--事实上我比我遇见的大多数国王还高兴。注：实际上你一个国王也碰不着。

Diplomacy [外交] is the art of saying good doggie while looking for a bigger stick.外交是一门在找更粗的棍子时嘴里一直在说“好狗”的艺术。

注： 狗冲你汪汪乱叫时，你在找到棍子前要先夸奖这条狗，这就是外交，这就是艺术。

What is the biggest thing in the world? Eyelid.They can cover everything in the world once you shut your eyes.世界上最大的东西是什么？

眼帘。一旦你闭上眼他们能盖上世界上所有的东西。Is your refrigerator running? It is? Well, you’d better go and catch it!你的冰箱运转吗？（你的冰箱在跑吗？）它跑吗？好了，你最好去抓住他。注：Running:运转；跑

We have two ears and one mouth that we may listen more and talk less.我们有两只耳朵和一张嘴，所以我们可以多听少说。

注：例句是想说明“我们应该“多听少说””，但这种比喻没什么意思。嘴在耳朵前面，我们是不是都应该先说后听呢？ Why is the library the highest building? It has the most stories.为什么图书馆是最高的建筑？ 她故事最多（它层数最多）。

注：story与storey；most形容词：最多的。What is worse than finding a worm[虫子] in your apple? Finding half a worm in your apple.什么比在你的苹果里看到一条虫子更糟糕？ 半条虫子。

注：那半条已经进了肚里。

What can be put in a bottle of milk to make it less heavy? A hole.把什么放进一瓶牛奶里却使牛奶瓶变轻了？ 一个洞。

The teacher looked at Tom’s outstretched hands, and said, “at least I know you are No.1 in one field----you have the dirtiest hands in your class.”

老师看者Tom伸出的手说，“至少我知道了你在一个领域是第一--你在你们班上手最脏”。

Who is closer to you, your mom or your dad? Mom is closer, because dad is farther 谁和你更近，爸爸还是妈妈？ 妈妈更近，因为爸爸更远。注：Father 与farther谐音

场景再现：你对拿了你家梯子的邻居说：

I’ll take further step if you don’t return my ladder.如果你不归还我家的梯子，我将采取下一步行动。注：step：步骤；梯级。

I’m as old as my tongue and a little older than my teeth.我跟我的舌头一般大，比我的牙齿大一点。

篇13：形容词比较级、最高级的用法

众所周知, 所谓日语形容词的活用形有连体形、连用形、假定性、命令形、未然性、终止形六种。其中, 连体形与终止形在形式上没有发生变化, 都是形容词的原形。而连用形、假定形、命令形、未然形这四种活用方式在形式上都发生了变化。以连用形为例, 当形容词修饰用言的动词、形容词、形容动词时, 需要把词尾的“い”形转变为“く”形, 这种用法也称为副词性用法。

然而, 在现代的日语语法, 特别是日常交流中, 不重视传统语法规范的人越来越多, 随之也出现了一些与传统语法相悖, 看似错误的用法。当形容词修饰用言时, 直接用形容词的终止连体形 (也就是原形) 取代连用形的用法就是其中之一。

那么, 用形容词的终止连体形取代连用形修饰用言的方法究竟是一种什么使用方法呢, 与传统语法相比, 这种用法又有那些特别之处呢?本文将尝试分析这一问题。

一、形容词终止连体形的副词性用法

当人们看到用形容词终止连体形直接修饰用言的方法时, 可能会觉得这是错误的使用方式。实际上, 用“すごい”代替“すごく”修饰用言的方法确实是近几年才出现的, 但是在日本近世、近代时已经可以看到与此类此的使用方法。这种形容词终止连体形的副词性用法在表示程度性的形容词中尤为常见。

日本江户时代末期的宽政年间, 在上方 (京都、大阪及其周边区域) 乃至现在的关西地区就已经出现了“えらい面白かった”这样的用法。到了明治、大正时期, 又出现了“おそろしい疲れる”这样的用法。一直到现在, 在关西方言中还可以见到这样的使用方法。语言作为一种约定俗成的社会习惯, 即使一开始出现的时候就是一种错误, 但是只要得到大多数人的认可, 就会得以推广并最终编入到已有的语言体系中。因此, 说这种使用方法是错误的还为时过早。但是随着时间的迁移, “おそろしい”的终止连体形的副词性用法逐渐衰退, 现在在表示程度性的高低时, 更多人使用的是“えらい”“すごい”的终止连体形的副词性用法。究其原因, “えらい”本来就是表示程度高的形容词, 而“おそろしい”则是表示恐惧的形容词, 自身没有表示程度大小的含义。久而久之, 还是“おそろしい”原来的意义占了上风, 后来衍生的表示程度的意思反而衰弱了。另一方面, 与近世才出现的“えらい”相比, “おそろしい”出现的历史更为久远, 在使用上已经形成了一套完整的体系, 表示程度性大小这一含义不过是其附属的使用方法。

二、形容词终止连体形的副词性用法的特点

形容词终止连体形的副词性用法并不是普遍适用于所有的形容词, 而是只存在于强调程度很高的场合。从这点来考虑, 可能是为了提高强调效果而特意的使用终止连体形这一形式。与“えらく”“すごく”这一活用形相比, 修饰用言时, 原形的“えらい”“すごい”这一形式更能给人深刻的印象。

以“すごい”为例, “すごくおいしい”与“すごいおいしい”相比, 哪个强调程度更高呢?当然是“すごいおいしい”的强调程度更高。为什么这样说呢, “すごくおいしい”中“すごく”本来的功能就是修饰后面的“おいしい”, 因此这种用法就是一种极为普通的用法, 不会令人眼前一亮。与此相反, “すごいおいしい”中的“すごい”因为是连体形, 人们理所当地会认为它后面修饰的是名词。然而, 令人意想不到的是在这种用法中“すごい”后面修饰的不是名词, 而是形容词“おいしい”。因此就让人产生了一种违和感, 正是这种违和感才会让人觉得这种用法很特别, 与传统用法相比强调程度更高。

三、形容词终止连体形的副词性用法的局限性

虽然形容词终止连体形的副词性用法与连用形的副词性用法相比强调程度更高, 也更为新颖, 但是同时也具有一定的局限性。

首先, 形容词中除了表示程度性的形容词外, 还有表示价格贵贱、高低、新旧、大小、多少、远近、深浅、明暗等的形容词。由于形容词终止连体形的副词性用法只限制于程度表现中, 所以, 也只有表示程度的形容词具有这种使用方法。

其次, 并不是所有表示程度的形容词都具有终止连体形的副词性用法。在现代日语中, 表示程度的形容词除了“すごい”“ものすごい”“えらい”“おそろしい”之外, 还有“すさまじい”“すばらしい”“ひどい”等众多词汇。其中, 可以无条件修饰形容词、形容动词的仅仅局限于“すごい”“えらい”“おそろしい”“ものすごい”这几个词。“すさまじい”和“ひどい”多用于负面评价, 并不适用于正面评价。而与此相反, “すばらしい”则只能用于正面评价。当然其他的形容词也存在各种制约因素, 本文就不一一赘述。

总而言之, 形容词终止连体形的副词性用法仅仅局限于“すごい”“えらい”“おそろしい”“ものすごい”这几个可以无条件修饰形容词、形容动词的表示程度性的形容词。

结语:

本文简单介绍了形容词终止连体形的副词性用法的起源, 并分析了这一用法的特点及其局限性。这种用法虽然可以见于人们的日常交流中, 但是并不能说为所有人所接受。但是语言作为一种约定俗成的社会习惯, 在未来的某一天这种使用方法可以取代之前的传统用法也未可知。

参考文献

[1]曾井典夫.《形容词终止连体形的副词性用法—以“えらい”“おそろしい”为中心》.《国语学研究》27号.1987年12月.

[2]小矢野哲夫.《年轻人的程度表现—形式与意义》.《三省堂高校国语教育》.1998年新年号.

[3]北原保雄.《问题日本语》.大修馆书店.2004年.

[4]北原保雄.《续弹!问题日本语》.大修馆书店.2005年.

篇14：形容词比较级、最高级的用法

【关键词】ser estar 形容词

【Abstract】It’s difficult for students to choose between ser and estar when adding adjectives. I’d like to discuss this topic in two situations： first， the adjectives are different； second， the adjectives are the same. Last， I suggest two methods to help the students make a judgement.

【Key words】ser； estar； adjectives

一、形容词不同

1.根据形容词的意义判断：表达相对固定还是相对变化的意思。我们已经了解，ser和estar的区别在于ser和属性相关，而estar和状态相关。属性是相对稳定的特点，而状态是瞬时的变化。例如，黄头发的、皮肤黝黑的、中国的，这些都是描述人或物与生俱来的特点，并不会随着时间轻易改变。因此，应该用ser。相反，例如伤心的、高兴的，这些表达的都是相对瞬间的状态，不会一直持续下去。因此，应该用estar。

2.根据句子表达的意思和时间副词判断。

请看下面两个例句：

El estado del paciente es/está muy grave. （病人的病情很严重/病人现在的病情很严重。）

La cualidad de la paciencia ya no está vigente hoy en día. （耐心已经不是主流的品行了。）

有两种方式来解释这两个句子：首先，在第一个句子中，出现了estado（状态）这个词，因此就没有必要通过动词来表达状态的意思。在第二个句子中，ya no （已经不）和 hoy en día （现如今）表达了一种瞬时的意思，因此应该用estar。其次，虽然两个句子中出现了estado（状态）和cualidad（属性），但是决定到底使用ser还是estar的应该是形容词而不是名词。Grave（严重的）可以描述普遍或者瞬时的状况，因此在第一个句子中两个动词皆可。Vigente意为有效的、流行的，表达的是一个瞬间的状态，因此应该用estar。

二、形容词相同

如果形容词相同，不同的动词会给句子带来不同的意思。Ser表达相对稳定的特点，而estar表达相对变化的状态。例如：Juan es guapo.（胡安很帅。）/ Juan está guapo.（胡安现在很帅。）

此外，ser和estar后接同一个形容词时，会有意义上的变化。

Ser listo： inteligente（聪明的）/ estar listo： preparado（准备好了）

Ser negro： raza negra（黑种人）/ estar negro： irritado（生气的）

Ser interesado： egoísta（自私的）/ estar interesado： tener interés（感兴趣的）

Ser orgulloso： arrogante（傲慢的）/ estar orgulloso： satisfecho（满意的）

这些例子中，有的表达了形容词的本义，有的则表达了转义。如何判断哪种形式表达的是形容词的本义呢？可以把陈述句变成疑问句，例如，?cómo es él？ （他是个怎样的人？）这样，我们就可以知道哪个是本义，哪个是转义了。转义是不规则的，没有对应的规则可循。随着时代的发展和文明的进步，词语渐渐具有了新的意义。对待这类词语，只能靠不断的记忆。

三、两种方法来判断应该用ser还是estar

第一种方法是把形容词变成动词的过去时，也就是说，如果形容词变成了简单过去时，应该用estar。如果变成了过去未完成时，应该用ser。例如，Pedro está enfermo.（佩德罗生病了。）/ Pedro está muerto.（佩德罗死了。）如果把形容词变成过去时的话，应该用enfermó 和 murió，因此应该用estar。这些动词在过去时中都表示点动作。如果我们把动作平移到现在时，则仍然表示点动作而非一个固定的特点，因此应该用estar而不是ser。

另一种判断的方法是把句子变成cómo引导的特殊疑问句。如果我们问?Cómo está Pedro？（佩德罗怎么样了？）， 应该回答Pedro está enfermo. 或者 Pedro está muerto.如果我们问 ?Cómo es Pedro？（佩德罗是个怎样的人？）， 应该回答 Pedro es alto.（佩德罗很高。） 或者 Pedro es gordo.（佩德罗很胖。）

四、结论

相对稳定或者瞬时的意义可以通过动词来表达，要根据形容词、句子的意义、时间副词来决定用ser还是estar。当形容词一样时，使用ser或者estar有不同的意思：固定或瞬时。此外，形容词在和ser或者estar搭配使用时，可以表达本义或者转义。

参考文献：

[1]孙义桢.西班牙语实用语法新编[M].上海外语教育出版社， 1987.

[2]常福良.西班牙语基础语法与练习[M].北京大学出版社， 2003.