“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案

“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案（精选4篇）

篇1：“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案

柏枝中学“文明美德伴我成长”

主题教育方案

一、指导思想

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，根据县教育局具体要求，结合我校实际，决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育系列活动。通过活动，激发青少年学生对文明美德的认识与向往，提高思想道德修养，养成良好的行为习惯，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，传承文明，践行美德。

二、活动时间:

2012年2月~2012年6月。

三、活动主题：

文明美德伴我成长。

四、活动口号：

“读书——明理——知行——美德”

五、活动对象：全乡中小学生

六、具体安排：

㈠、读书（二月份、三月份完成）

《文明美德伴我成长》读本已经下发到各学校，全乡每个中小学生都要参加读书活动。小学低年级的学生由班主任先读书，再给小朋

友讲故事（五个以上）。小学高年级和初中生（毕业班除外）每周要用1~2小时的时间读书，并作好读书笔记。

㈡、活动（四月份、五月份完成）

1、班级召开一次主题班会

各班举行以读《文明美德伴我成长》为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。

2、学校举办一次故事会或演讲比赛

在广泛读书的基础上，学校根据年级特点、学生的表达能力，举办一次故事会或演讲比赛。

3、认真开展“文明之星”、“文明班级”、“文明学校”的评选活动。每个班评一名“文明之星”，每个学校评一个“文明班级”，“文明学校”由中学评出。

㈢、写作（五月份完成）

在读书的基础上，通过各种活动加深了学生对文明美德的认识、理解和体验，再利用作文课写好一篇文章，认真选优，各学校于5月底交2篇（中学5篇）文章到中学专干室，统一评奖。

七、要求：

各学校要由德管主任牵头，认真抓好此项活动，6月5日前交三项结果：①学生文章；②活动典型材料一份（可写典型学生的进步、变化，也可写学校工作小结；）③统计表一份（附后）

临澧县柏枝中学

2012年2月25日

篇2：“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案

一、指导思想

为认真贯彻落实《关于在全县青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲比赛的通知》（开关工委﹝2012﹞2号），及开县教育委员会《关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》（开教基﹝2012﹞7号）要求，根据县教育局具体要求，结合我校实际，决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育系列活动，通过活动使每一位学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民，使每一位学生都成为传承文明、复兴中华的实践者。

二、活动时间: 2012年2月到2012年3月底。

三、活动主题：

1、文明美德伴我成长。（小学组）

2、理想点亮人生。（中学组）

四、活动口号：

1、“读书——明理——知行——美德”

2、我的未来不是梦

五、活动对象：全校学生

六、活动步骤：

第一阶段：宣传发动（2月26日—2月29日）①征订读本，发放到位。

②做好环境布置：宣传橱窗张贴文件。③利用国旗下讲话、学校红领巾广播进行宣传。第二阶段：读书实践（3月1日— 3月20日）

1、举行征文比赛

小学组：以“文明主题伴我成长”为主题，题材不限，观点正确，紧扣主题文。每班选送3至5篇优秀征文上报大队部。

初中组：阅读“中华魂”（理想点亮人生）读本，并以此为主题写征文或演讲稿。每班选送3至5篇优秀征文上报团委。

2、召开一次主题班会

各班举行以读《文明美德伴我成长》为主题的班队活动。例如读书心得交流会、课本剧表演、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。

3、举办一次美文诵读比赛 在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文练习，每班选一名优秀学生参加演讲比赛。（演讲稿可以是征文）

第三阶段：征文演讲的评选和奖励

1、征文应坚持“三贴近”原则，即贴近时代、贴近生活、贴近现代化，防止“成人化”倾向，严禁抄袭或网上下载。

2、中学组和小学组分别设置征文、演讲比赛各一、二、三等奖、优秀奖若干。优秀辅导员教师奖（一名）

七、活动要求：

1、每个班级要积极宣传发动，制订相应的读书活动计划，订购和发放读本。尽可能统一安排时间用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。

2、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯，让文明永远相伴。

关于成立三汇口中心小学文明美德伴我成长”主题教育读书活动领导小组的通知

为认真贯彻落实《关于在全县青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲比赛的通知》（开关工委﹝2012﹞2号），以及根据开县教育委员会《关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》（开教基﹝2012﹞7号）两个文件精神，结合我校实际情况，经学校研究，决定成立三汇口小学“文明美德伴我成长”主题教育读书活动领导小组，其成员如下：

组 长：王可成

副组长：崔晓东 张传勇 袁德才

成 员：张正乾 胡建 田源 雷春艳 语文教研组长 具体活动方案设计、开展由学校少队、团队负责，并处理日常事务。

开县三汇口中心小学 2012年2月26日

“文明美德伴我成长” 主题教育读书活动实施方案

篇3：“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案

主题教育读书征文活动的通知

初中各年级、高中一二年级各班：

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，教育部关工委决定今年上半年在全国青少年中举办“文明美德伴我成长”读书、征文、实践活动。根据市教育局具体要求，结合我校实际，决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育系列活动，使每一位学生在阅读中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进学生个性特长和谐发展。

一、活动时间:2012年2—4月

二、活动主题：文明美德伴我成长

三、活动口号：“读书—明理—知行—美德”

四、活动对象：初中各年级、高中一二年级全体学生

五、活动步骤：

第一阶段：宣传发动（2012年2-3月）

利用国旗下讲话、学校广播、班会课、校园黑板报进行宣传。第二阶段：读书实践（2012年3月）

1、制作“文明美德”黑板报（墙报）

各班搜集资料，按政教处本学期第二期主题黑板报（墙报）安排制作，宣传身边的文明行为和美德少年。

2、举行一次征文比赛 在老师的指导下，读书，交流感受，并将读书心得写下来，文体不限，主题鲜明，字数在800以内。每班至少选送3篇优秀征文上报。

3、召开一次主题班会

各班举行以读《文明美德伴我成长》为主题的团队活动。例如读书心得交流会、演讲、选择书中一个主题延伸、讲故事比赛等。

4、举办美文诵读活动

在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文练习。第二阶段：评定表彰（2012年3-4月）

1、黑板报评比：由政教处、团委组织于第8周星期二下午检查，评选一、二、三等奖按班主任绩效考核方案予以加分。

2、征文比赛：各班参赛征文于3月底前交教务处，由教务处组织教师评分，评选一、二、三等奖按班主任绩效考核方案予以加分，并相应给语文指导教师加分。

3、各班推荐1名学生为“读书之星”报年级组，各年级再推荐1名“文明美德之星”，所有名单在4月10日前上报政教处或团委。

六、活动要求：

1、班主任要制订相应的读书活动计划，尽可能统一安排时间用来阅读，并充分利用闲散时间，要求学生阅读，引导学生阅读，指导学生阅读，让学生熟知读本内容。

篇4：“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案

让文明与我们同行

大足区龙岗一小五年级六班 陈春利

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的；如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本。

一次，我放学回家，走着走着，我看见街道旁边的一个垃圾桶里的垃圾已经堆成一座小山了。这时，一个满脸皱纹的清洁工大妈摇摇晃晃地走过来，准备把垃圾桶里的垃圾倒进垃圾车里。一个小伙子走来，他留着小平头，头发根根都竖着，圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的刺猬，他看见大妈瘦弱的样子，大哥哥就想捉弄一下大妈。于是，他装着不小心把垃圾车推倒了，垃圾车里的垃圾好似山洪一般倾泻而出。这时，从旁边路过的一位老大爷瞧见了，立刻愤怒起来，下巴上的小胡子一抖一抖的，像一只老山羊的胡须在颤抖。老大爷气冲冲地说：“你在干什么？怎么把垃圾弄倒了呢？你知不知道，我们大足之所以这么干净，就是因为有这些清洁工……”那个大哥哥被骂了个狗血喷头，又羞又恼，眼珠子都气蓝了，吼道：“关你屁事，我把这个垃圾车推倒了，就推倒了嘛，有什么了不起，不就是一个小小的清洁工嘛，垃圾倒了，再把它扫起来不就完事了吗！”说完，那个大哥哥两只脚上像装了车轮子一样，走得非常快，仿佛有一股力量在推动他前进。很快，那个大哥哥就消失在围观的人群中……

看到地上的垃圾臭味熏天，我可不能袖手旁观呀！我不由得走上前去清理。我放下书包，轻轻地把袖子挽起来，小心翼翼地捧了一堆垃圾放进垃圾车。老大爷看见我在清理垃圾，也来帮忙清理，不过一会儿，地上的垃圾已经被我和老大爷清理干净了，老大爷笑眯眯地望着我说：“你真是一个爱干净的好孩子！”看着地上的垃圾已经清理完了，我的心里比吃了蜜还要甜。