学习心得————正人先正心育人先育己

学习心得————正人先正心育人先育己（共2篇）

篇1：学习心得————正人先正心育人先育己

正人先正心 育人先育己 ——党的群众路线教育实践活动学习心得

“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。从建党至今九十三年的实践，启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事 哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到正人先正心，育人先育己。

柱山小学党支部党员 周泽刚

2014年4月2日

篇2：学习心得————正人先正心育人先育己

——2012个人专业发展愿景

董 小 玉2012 – 1 – 4

教人先育己，教人先正己身

——2012个人专业发展愿景

一、自我分析

我从事幼儿教育工作已四年有余，既能认真踏实工作，注意教育规律，了解小朋友们的心理特征，能根据小朋友们的发展和个性的特征进行教学。长时间下来，掌握了一些先进的课改理念和方法，也有了自己初步的教学个性。但其中业余不足之处，因为比较重视课堂教学实践，相对忽视了教师自身学科专业知识的发展，有时缺乏耐心、信心。从事科研能力不足，现代教育教学手段有待理新。

二、个人发展规划

（一）强化自身学习，提高自身素质

教人先育己，教人先正己身，要给小朋友们半桶水，自身必须有一桶水。做为一名幼儿教师，必须有扎实的基本功——语言、教学方法、绘画、弹琴、舞蹈的基本功。在以后的教育工作中我要努力提高语音素质、教学能力、绘画能力、弹唱能力、舞蹈能力及教研教改能力。

平时要加强语言知识、文化知识及教育理论的学习，自学钢琴，不断提高自身的艺术能力，做一个知识渊博的人。另外要努力地从多方面去强化自己、修身养性、净化自己的心灵，使自身具有正确而敏锐的认知，稳定的情绪，积极的情感，高尚的情操，坚强的意志，以及开放的心态去面对教学、面对小朋友们。只有这样才会做到敬业，才能兢兢业业地做好本职工作。

（二）在反思中成长

回想起我的教学生涯，自认为没有多大进步，除了熟悉教材，收获甚微，原因就是我没有深入反思的习惯，白白让宝贵的教学资源跑掉，在以后的工作中我要从以下几方面培养自己的反思能力。

1、要不断地学习教育教学理论。

2、要不断的总结经验，向榜样学习。

3、要有鲜明的问题意识，善于捕捉反思对家。

4、要对教育教学行为进行持续不断的系统化思考。

（三）提高教学设计技能

备课是教师日常教学行为中的一项重要工作，但我以往总认为备课是每顿饭前的餐前小食，没有用心去准备教具，没有用心去品尝，导致有些时候教学效果不显著。在以后的工作中我要从以下几方面提高教学设计技能：

认真分析教学内容及教学对象，编制教学目标，选择适当的教学策略，设计教学程序，教学活动设计力求做到十性：趣味性、目的性、多样性、逻辑性、参与性、重视率、挑战性、情景性、交际性及创造性。认真联系课本准备好上课所用教具，把每节课都当做精品课来对待。

（四）当好小朋友们的引路人

作为小朋友们的引路人，我要培养小朋友们的创新意识，创新思维和创新能力，使小朋友们学会学习、学会做事、学会发展，因此，我要注意积累有效的教育经验，学习科学的教育理论、掌握教育工作的基本规律，并用以指导自己的实践，我要更加热爱孩子们、了解他们、引导他们、教师只有热爱自己的工作，才能教育好孩子。我要以自己的爱赢得孩子们的爱，搭建起师生之间的感情桥梁，使孩子们愿意接近我，乐意接受我的引导和教育。