法制校园格式说明（精选14篇）
篇1：法制校园格式说明
关于法治校园评估材料排版格式说明
1、档案盒外标签为一级指标，手写，汇总后统一由办公室打印。
2、页面设置说明：左侧装订，页眉页脚为0，上下左右页边距为2厘米；单倍行距；字体均用宋体，大标题为小二号字，加粗；正文：四号字，标题和正文间小二号字空一行；表格内的字号：小四或五号字（可根据实际情况调整）。封面、目录、材料，均按此要求排版。
3、档案盒内装有若干本装订成册的材料，每一装订本为一卷。每卷装订说明：第一页为封面，第二页是本卷目录（选择性设置），第三页起为佐证材料，左侧装订。
4、目录、佐证材料用A4纸双面打印，证书等复印件单面复印。
5、“本盒目录”格式说明：以每盒材料为单位设“本盒目录”页，单独放在盒内材料的最上面，如卷内类目较多，可设“本卷目录”，格式与“本盒目录”相同。以一级指标“
1、依法治校重视情况”为例：
本盒目录
【页面设置按本说明第2点排版，标题从第一行起，小二号字体空1行，居中，宋体，小二号字体，加粗】
第一卷
学校党政主要领导重视抓依法治校工作，有法制工作机构（之一）
【“本盒目录”标题下，小二号字空一行，“第一卷”后是四号字空三个空格】
1、学校2009年依法办学文件
2、学校2010年依法办学文件
3、学校2011年依法办学文件
第二卷
学校党政主要领导重视抓依法治校工作，有法制工作机构（之二）
1、学校2009年依法治校相关会议纪要
2、学校2010年依法治校相关会议纪要
3、学校2011年依法治校相关会议纪要
第三卷
学校聘请了法制副校长，有校园安全保卫室，配置专业保安人员2人以上
1、学校法制副校长聘书及相关文
2、校园安全保卫室，配置专业保安人员相关材料
„„„„„„
6、封面格式说明：封面以二级指标内容为标题，如果二级指标有一卷以上的材料，封面标题应是二级指标内容后缀之一，之二……以一级指标“
1、依法治校重视情况”为例（仅作参考）：
学校党政主要领导重视抓依法治校工作，有法制工作机构
（之一）
【页面设置按本说明第2点排版，标题从第一行起，小二号字体空6行，居中，宋体，小二号字体，加粗，字间隔可根据实际情况调整】
7、样本发至各人学校O A邮箱，请查看。
8、未尽事宜，另行通知。
附件1：盒目录样本 附件2：卷封面样本
本盒目录
第一卷
学校党政主要领导重视抓依法治校工作，有法制工作机构（之一）
第二卷
第三卷
1、学校2009年依法办学文件
2、学校2010年依法办学文件
3、学校2011年依法办学文件
学校党政主要领导重视抓依法治校工作，有法制工作机构（之二）
1、学校2009年依法治校相关会议纪要
2、学校2010年依法治校相关会议纪要
3、学校2011年依法治校相关会议纪要
学校聘请了法制副校长，有校园安全保卫室，配置专业保安人员2人以上
1、学校法制副校长聘书及相关文件
2、校园安全保卫室，配置专业保安人员相关材料 „„„„
学校党政主要领导重视抓依法治校工作，有法制工作机构
（之一）
篇2：法制校园格式说明
为了落实依法治国方略,紧紧围绕普法教育的新任务,按照教育局的安排,我校高度重视“法律进学校”活动,积极开展“法制进校园”活动,扎实推进全校学生法制宣传教育,全校学生法制观念不断增强取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,保障全校学生法制教育工作的全面开展。
接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署使各项计划、要求和任务落实到位。
二、立足实际,充分发挥学生法制教育主渠道作用。我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓,根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重,理论教育与实践活动并行,有针对性地开展法制教育,使法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。目前,法制教育主要结合中学政治课与生活实际进行,分阶段普及基本法律常识,切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每学期组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并且聘请派出所所长作法制报告,加强青少年学生守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识
三、开辟第二课堂,拓展法制教育的途径。
学校通过各学科教学渗透,班级团队活动以及举办法制讲座、法律知识竞赛、观看法制教育视频等多种形式,注重我校青少年学生法律素质的养成教育。
四、校园内班内积极营造良好的法制教育宣传氛围。首先,加大校园法治文化建设,校园内精心设计了切合学生实际的法治文化专栏,校园加大遵纪守法文化氛围的建设,如教室黑板报定期出法制教育专栏;校园广播对全体学生进行法律法规知识宣传与教育等。其次,引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。最后,举办和开展各种法律知识竞赛、征文、演讲、文艺演出等形式的法律宣传教育活动。
六、充分利用周会课与课外活动,对学生进行法制教育。我校利用周会课、课外活动组织学生生动有趣、深入地学习《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规,增强学生的法制观念,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,养成遵纪守法的良好习惯。同时,还根据本班的实际情况召开主题班会,围绕有关法律法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生守法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
篇3：参考文献著录格式说明
[序号]作者 (不超过3人全部写出, 超出者只写前3人后加“, 等”) .书名:其他书名信息[M].翻译者, 译.版次 (首版免注) .出版地:出版者, 出版年.引文起止页码.
●期刊文章
[序号]作者 (不超过3人全部写出, 超出者只写前3人后加“, 等”) .题名[J].刊名:其他刊名信息, 出版年, 卷号 (期号) :引文起止页码.
●论文集中的析出文献
[序号]作者.论文题名[C]//编者.论文集名:其他论文集名信息.出版社:出版者, 出版年:析出文献起止页码.
●国际、国家标准
[序号]起草责任者.标准代号标准顺序号-发布年标准名称[S].出版地:出版者, 出版年:引文页码.
●专利
[序号]专利所有者或申请者.专利题名:专利国别, 专利号[P].公告日期.
●电子文献
[序号]作者.题名:其他题名信息[EB/OL].出版地:出版者, 出版年 (更新或修改日期) [引用日期].获取和访问路径.
●各种未定义类型的文献
[序号]作者.题名[Z].出版地:出版者, 出版年.
●学位论文
[序号]作者.题名[D].授予地或出版地:授予单位或出版者, 授予年或出版年:引文起止页码.
●报告
[序号]作者.报告名:其他报告名信息[R].出版地:出版者, 出版年:引文起止页码.
●报纸
篇4：《西部论坛》参考文献格式说明
一、正文中的标注
（1）正文中参考或引用了有关文献的地方用“（著者名，出版年）”标注，著者包括个人和机构，中国人著者标注姓名，外国著者只标注姓氏；若有多名著者，只列第一著者，空半格后加“等”或“et al”。如：（李小兰，2008）、（张国民 等，2006）、（Skinner，2001）、（Nonaka et al，1995）。正文中已提及著者名，则在其后的“（）”内只需著录出版年。如：杨大勇（2007）……
（2）引用同一著者同年的多篇文献，在出版年后标注a、b、c……区别。如（Skinner，2001a）、（Skinner，2001b）。
（3）一处同时引用多篇文献，各文献间用分号隔开。如（孙洁 等，1999；李立，2002）。若多篇文献为同一著者，各文献出版年用逗号隔开。如（李小兰，2005，2008a，2008b；李立，2002）。
（4）多处引用同一著者的相同文献，在各处均应标注；若为需要标注不同页码的专著、学位论文、报告等文献，则在括号后用上标标注页码，在文后参考文献表中则不著录引文页码。如（Evans，1983）914、（Evans，1983）25。
二、文后参考文献表的组织与格式
各参考文献不编序号，在文后的排列顺序为：首先按文种集中，一般以中文、日文、西文、俄文、其他文种为序；然后按著者字顺（汉语拼音、英文字母）排列；同一著者的文献按出版年排序。各类文献具体著录格式如下：
报纸文章：著者.出版年.文章题目［N］.报纸名称，年月日（版数，即文章在报纸的第几版）.
期刊论文：著者.出版年.文章题目［J］.发表刊物，卷（期数）：文章起止页码.（无卷数的，可省略）
专著：著者.出版年.书名［M］.出版地：出版者：引用参考部分的起止页码（整体参考时不需起止页码）.
论文集析出文献：著者.出版年.文章题目［M］∥论文集著作权人.论文集名.出版地：出版者：析出文章的起止页码.
会议论文：著者.出版年.论文题目［C］∥论文汇编著作权人.论文汇编名称.出版地：出版者：引用论文起止页码.
参考工具：著者.出版年.文献题目［K］.出版地：出版者：引用参考部分的起止页码.
学位论文：著者.出版年.论文题目［D］.出版地：出版者：引用参考部分的起止页码（整体参考时不需起止页码）.
标准：主要责任者（任选）. 出版年（任选）.标准编号，标准名称［S］. 出版地（任选）：出版者（任选）.（任选是指若查不到可省略）
专利：专利申请者或所有者.公告日期或公布日期.专利题名：专利国别，专利编号［P］.
网络文献：著者.文献发表或更新年.文献题目［OL］.网站名，（发表或更新年月日）［引用年月日］.网址.
其他文献：著者.文献发布或发表年.文献题目［Z］.其他需要著录的内容.
篇5：法制校园格式说明
x月x日，以“促进失地农民就业 确保xx稳定发展”为主题的专场招聘会在xx召开，xxx一行到现场指导工作。
为了抓住契机更好地开展普法宣传，xxx在大会现场开设了政策法律咨询台，向群众发放《劳动合同法》、《劳动就业与社会保障热点问答》等相关法律资料，免费提供政策和法律咨询，为我镇群众就业保驾护航。此次大会得到了各企业和广大群众的一致好评。据统
篇6：英文全文格式说明
1.模板文件Author Instructions.rtf里面描述的内容不需要遵照执行，只需要遵照其格式，论文电子版制作均采用MS-Word软件
2.页面设置（操作—点击“文件”里的“页面设置”进行）
1）新建WORD文档，选用A4纸并进行如下页面设置：
2）页边距：上2.5cm，下1.5cm，左2cm，右2cm，装订线0cm。
3）版式：页眉1.25cm，页脚0.5cm。
4）文档格式：栏数为1，请在“网格”里选用“无网格”项。
3.论文格式
3.1 行距：若无特别说明，均为单倍行距。
3.2 段落间距：若无特别说明，均为段前0磅，段后0磅。
3.3 论文题目：所有实词首字母大写，Arial字体，14磅，加粗，居中；段落间距为段后6磅。
3.4 作者：Arial字体，14磅，居中，名在前，姓在后，用全称（如：玉娇龙为Jiao-long Yu）, 段落间距为段前6磅。
3.5 地址：Arial字体，11磅，居中，段落间距为段前6磅（若地址太长要强行换行时，则该地址内部段落间距均为0磅）
3.6 Email 格式与地址相同，相邻email间用逗号隔离开
3.6 关键词：Arial字体，11磅，两端对齐，段落间距为段前18磅，其中Keyword：为加粗。冒号后加空格再接关键词，相邻词间用逗号分隔。每个关键词的首字母大写。
3.7 从“摘要”开始到“参考文献”结束，所有正文的字体均为Times New Roman，12磅；两端对齐。
3.8 摘要：段落间距为段前18磅，其中Abstract.要加粗，在句点后空1格再紧接摘要内容。
3.9文中各级标题一律不用编号。标题中所有实词的首字母均大写。标题不要超出二级标题。
3.10文中一级标题：加粗，两端对齐，段落间距为段前18磅，段后6磅，独立成段。
3.11文中二级标题：标题加句点，加粗。句点号后空1格再紧接正文内容。若二级标题位于一级标题后的第一段，那么二级标题无需右缩进。否则，二级标题向右缩进5mm.3.12正文除在一级标题后的第一段不右缩首行，其余各段首行均向右缩进5mm.4.图表的格式及其引用
4.1 文中表格尽量采用三线表，且不宜过于复杂。表格整体最大宽度不要大于版心宽度(17cm).4.2 表题与表格都居中排列，无文字环绕。表题与上正文间隔一行，表格与下正文间隔一行。
4.3 表题与表格的字体与字号均与正文相同。需要时，表中字体可适当变小，但不得小于10.5磅。
4.4 表题在表格的上方，表序用“Table 1, Table 2„”表示，Table和后面的数字间加1空格，数字后面与文字之间加2个空格，其它说明写在表格的下方或旁边；表格中如有单位，应写在方括号内（如：[mm]）例：
Table 3High and low settings of predictor variables
4.5 正文中引用表格时，直接用表序即可。
4.6 文中图要与正文保持一定间隔，图题在图的下方或图的一侧，且与图为一整体。图序用
“Fig.1, Fig.2,„”表示，Fig.和后面的数字间加1空格，数字后面与文字之间加2个空格。注意图的质量。如要节省版面，可以一行中并排放置多个图片。
5.公式的格式及其引用
5.1 所有公式及文中的复杂符号，均用公式编辑器输入，不要用文本框或图形输入。
5.2 公式单独成段，左缩进5mm，段前12磅，段后0磅；公式编号用“(数字)”表示，排在右端，两端对齐；正文中引用公式时，用“Eq.1, Eq.2„”表示。例：
c2 = a2 + b2.(1)
6.参考文献格式及引用格式
6.1 参考文献按引用的先后，在正文的有关处用[1]，[2,3]„标明（请勿用上标标注），这些数字与文末的参考文献相对应。
6.2 参考文献的编号与内容用制表符Tab隔开，字体及大小与正文相同，行间距为单倍距，格式为悬挂缩进0.8cm。
6.3 参考文献中作者，名在前用简写，姓在后用全称，有多个作者时，作者与作者之间用逗号分开，最后一个作者与前面的作者之间用and相连（如玉娇龙，王处一，李静就写为：J.L.Yu, C.Y.Wang and J.Li）。
6.4参考文献中如果不是英文文献，请在参考文献后用英文注明语种，如：(In Chinese)。
6.5 几种常见参考文献的格式编排规范：
(a)期刊类：（作者: 刊名, 卷(年)No.期号, p.起始页码.），刊名的所有实词首字母大写。例：
[1]
T.D.Zhang, A.J.Shih and E.Levin: Annals of the CIRP, Vol.43(1994)No.3, p.305.(b)书籍类（作者:: 书名-斜体(出版社, 国家 年), p.起始页码.），书名的所有实词首字母大写。
例：
[2] M.A.Green: High Efficiency Silicon Solar Cells(Trans Tech Publications, Switzerland 1987).(c)会议论文集类:（作者: 会议名称-斜体(会议地点,时间), 卷(年), p.起始页码），会议名称的所有实词首字母大写如：
[3] G.Bräuninger: Proc.International Workshop on Diamond Tool Production(Turin, Italy,November 8-10, 1999).Vol.1, p.154.(d)学位论文类:（作者: 论文名称-斜体(学位类别, 学校, 国家 年).p.起始页码.）
[4] C.H.Xu: Design, Simulation and Application of Composite Ceramic Tool Materials(Ph.D.,Shandong University of Technology, China 1998), p.28.注：Ph.D.博士，MS.硕士
(e)专利类:（作者: 国家 专利号.(年).）
[6] P.G.Clem, M.Rodriguez, J.A.Voigt and C.S.Ashley: U.S.Patent 6,231,666.(2001).(f)网址类(列出网址)
[7] Information on http://
特别提醒注意：
①文中的Email地址不要含有超级链接；删除文中的页码和所有批注；文中任何地方（包括文字、图、表）均不能出现非英文字（符）。
②一律不在文中插入作者简介，插图尽量不用背景色或用浅色背景。
篇7：公文格式说明
标题使用方正小标宋二号字体不加粗，字体居中，标题由发文机关名称、事由和文种组成。 例：
**关于加强新形势下信息宣传工作的通知
二、正文部分要求
排版问题：首行缩进2个字符，行距一般保留在28磅(点击“格式”-“段落”进行调整)。 例：
为更好地适应**工作面临的新形势、新要求，全面提升信息宣传工作水平，服务我单位改革建设和发展，现就加强新形势下信息宣传工作通知如下：
三、各层次标题字体要求
正文的结构层次序数依次可用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注。第一层标题使用方正黑体三号字体不加粗，第二层标第一文库网题使用方正楷体三号字体加粗，第三、四层标题使用方正仿宋三号字体。正文用方正仿宋三号字体。
例：
一、强化信息宣传意识
(一)第二层标题(正文部分使用方正楷体三号字体)
1.第三层标题(使用方正仿宋三号字体加粗)
(1)第四层标题(使用方正仿宋三号字体)
四、公文制发常见错误
(一)发文文种与发文代字不符。用“报告”向平级的部门单位报送有关数据，发文代字选择正确，标题文种错误，正确的应是“**单位关于报送......的函”。
(二)公文标题缺乏要素。规整的公文标题应由发文机关名称、事由和文种3部分构成，但有些部门常常忽略这一规范要求，较常见的如缺少发文机关名称、事由表述不清楚、使用非规范文种等。
(三)主送机关表述不准确。按照《党政机关公文处理工作条例》中关于“行文关系根据隶属关系和职权范围确定”的要求选择适当的`主送机关。例如，有的部门习惯于将主送机关的名称表述为简称或者俗称。
(四)正文结构不规范。在进入系统编辑发文时，系统会自动提示“系统将自动提取标题、主送机关、附件说明、落款日期，文中无需重复填写”，但在发文审核中，常见错误一是习惯性在正文编辑部分填写主送机关、附件说明、落款日期等。
(五)正文字体及标题不规范。常见错误一是是正文未使用规范的方正仿宋3号字体;二是正文的一、二、三级标题使用不规范，如：一级标题未用3号方正黑体，二级标题未用3号方正楷体，三级标题未用3号加粗方正仿宋等。
篇8：说明报告格式
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。
一、报告的使用范围
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中，都规定了这个文种。其适用范围，大体上是一致的，但也有些区别。请看这四个大机关对报告下的定义：
《中国共产党机关公文处理条例》(以下简称党的《条例》)中规定：报告，“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问”。
《人大机关公文处理办法(试行)》(以下简称人大《办法》)中规定：报告，“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)中规定：
报告，“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。《中国人民解放军公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定：“向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议，询问用“报告”。
从以上定义可以发现，四大机关的报告，均是上行文。其中，党、人大、军队三家的报告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告，只有三项用途，即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问，而没有“提出建议”这个功能。实际上，在2000年发布的行政《办法》之前，也曾有“提出建议”的功能，只是在新的行政《办法》中取消了。承担这一功能新增加了文种：意见。因此，“意见”这个文种多了一个上行文的用途。（节选自《应用写作》2005年第11期《浅谈报告的适用范围和写作要求》）
二、报告的特点 1．内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。2．语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。3.行文的单向性：报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.4.成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文.5.双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策 指导和协调工作的依据.三、类别及功用 1．例行报告（日报、周报、旬报、月报、季报、年报等）。例行报告不能变成“例行公事”，而要随着工作的进展，反映新情况，新问题，写出新意。2．综合报告；全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析，有综合，有新意，有重点。3．专题报告：指向上级反映本机关的某项工作、某个问题，某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速，及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。（如：薪酬调查报告）
报告的格式和写法：
标题，包括事由和公文名称。
上款，收文机关或主管领导人。
正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
打报告要注意做到：
情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
注意结语：
呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
目前写报告容易出错的地方有两处： 1.结尾处有“特此报告”一类结语，由于词语既无实际意义，也无结构作用，应当去除。如果写成“以上报告当否，请指示”，就更错误，因为如上述，报告是无须上级回复处理的文种，所以，即使协商这句话
也是白搭，上级不会答复你。2.同理，报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属废话。再次，写报告要避免太长，一般应控制在3000字以内。
报告范例】
范文
【公文写作】报告格式、范文
报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。
一、报告的使用范围
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
报告，在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中，都规定了这个文种。其适用范围，大体上是一致的，但也有些区别。请看这四个大机关对报告下的定义：
《中国共产党机关公文处理条例》(以下简称党的《条例》)中规定：报告，“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复篇二：报告要求及格式说明
报告要求及格式说明
一、报告题目
二、小组成员（姓名，学号，班级，专业，分工说明）
三、概要
四、报告主体 1.引言
说明选题的背景、意义，描述所要研究分析的问题、要达到的目标，和分析、研究的思路及内容，概括介绍数据大体情况及收集、处理和分析的方法等等。2.报告主体内容（1）根据内容适当划分章节（每章、每节要有小标题）
（2）数据来源要详实（标注数据来源，网络来源要给出网络链接）。所选择的指标（变量）要能够说明所研究的问题。
（3）重点要突出。主体报告主要是利用经过统计处理的数据，结合实际情况进行分析研究，从不同的侧面、不同的层次描述清楚有关调查研究对象或问题的特征（或模型）与相应的调查分析结论等；对于所得结果的可靠性、正确性要从实际的角度和统计学的角度两方面进行论证说明。关于统计检验论证，在这里主要是通过一些主要的统计检验结果来说明（详细的检验数据、方法应写入附录），对于没有通过统计检验的数据，要分析其原因。最后可根据分析结果，提出对策或建议。
（4）条理清晰、图文并茂、精炼易读。主报告的字数大约限制在 1000 至 1500 字左右。3.结言（归纳总结所得到的主要结论以及有待于要进一步搞清的问题等）
五、统计分析技术报告（附录）1．原始数据：说明数据来源、指标的含义，将数据以表格形式附上。2．统计分析：说明所采用的统计方法及其理由（妥当性），报告统计分析检验的详细结果和对结果的统计学意义解释等。
七、参考文献：在正文中要对参考文献进行引用标注。
八、对本课程的意见或建议（附录）
九、报告用纸：a4
十、提交日期及内容： 2011 年 11 月 10 日，每组提交包含上述内容的书面报告 1 份，各班负责人负责统一收交。
十一、选题：自由选题（需经任课教师认可）。篇三：项目情况说明范本
各市财政奖励项目资金清算申请材料编写要求：
规范格式：（1）实施单位及项目名称（按照国家下达文件，不能有错）。（2）项目基本情况要说明，包括：项目总投资 万元，技术改造主要内容（应与国家下达实施方案严格一致），工程建设开始时间，主要完成内容，竣工时间。（3）项目国家初审时间，初审单位及初审节能量,国家已下达资金。（4）项目竣工后运行情况，节能监测数据及实际达到的节能效果。（5）拟申请清算资金。
（对于承诺2010年底完工，今年已完工的说明进展滞后的原因；对至今仍无法完成的项目，要说明原因及承诺完成时限）
例：太原市热力公司集中供热节能技术改造工程。该项目总投资4800万元，主要对太原市集中供热3355万平方米范围内的302座热力站及太原市城南大型热源厂和太原市东山调峰热源厂的水泵及除渣系统实施节能改造。全部改造工程于2008年5月份开始，为保障城市供热，在非采暖期采取分批改造的方式，截止2010年10月底，2座热源厂重链式除渣系统改造，981台循环泵及204台补水泵的变频控制改造已全部完成并进行试运行。2008年，内蒙自治区节能监察中心、内蒙古自治区财政投资评审中心对项目进行了初审，国家于2009年下达该项目财政奖励资金434万元。项目完成后，经
过一个采暖期的运行和节能监测，2010至2011年采暖期实际综合能耗为 万吨标准煤，单位产品能耗，较改造前下降，实现节能量 万吨标准煤，（超出或低于）初审节能量，影响节能量变化的主要因素是。根据实际运行的节能效益，共申请节能技术改造财政奖励清算资金 万元。篇四：开题报告说明、格式、模板、范文
开题报告说明、格式、模板、范文 [1]开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用德尔菲法评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；(3)大致的进度安排；
(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；(6)经费概算；(7)预期研究结果；
(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
[2]如何撰写毕业论文开题报告
开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。
其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下： 1．论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、„„。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2．国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。3．论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。4．论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。[3]毕业论文开题报告的格式(通用)由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲 3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
开 题 报 告
学 生：
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、一、1、2、3、··· ···
二、1、2、3、··· ···
三、1、2、3、结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排 [4]毕业论文
篇9：科技论文格式说明
一般格式为：标题、所在学校班级、作者姓名、指导教师、论文摘要、关键词、前言(选题的由来)、方法、过程、结果、结果分析和讨论、参考文献等。 课题如何表述?可以从关键词入手，找到自己的研究方向，如：
×××对×××的影响(研究) ×××在×××中的应用 ×××的初步研究
×××的探究(调查和实验)报告 ×××的现状和展望 ×××的调查报告
篇10：请假情况说明格式
本人因 ，需请假 天，共有 课时，特作此说明。
请 假 人：
年 月 日
篇11：外文翻译格式说明
1.外文翻译题目应为所翻译文章的中文题目，不能写成毕业设计（论文）。与开题报告题目和任务书上以及分组上的题目不一样。
2.外文翻译封面所填基本信息均居中，下划线对齐，学生填写日期均统一填写二Ο一二年十二月三十日。
3.外文翻译正文部分页面设置：上:1.8，下：1.8 ,左：2，右：2.正文部分英文题目居中，英文原文正文字体times new roman，四号字，单倍行距；中文部分采用宋体，四号字，单倍行距。全文禁止直接从网上拷贝，文中不能出现网络格式、下划线、斜体、粗体、不准确的行间距，带颜色的字体等。翻译内容中文字数3000字以上。
4.分列序号采用：
1.xxxx
1.1xxxx
1.1.1xxxx
1.2 xxxx
5.参考文献一定要符合标准
示例：
[1]张三.建筑设计资料集[M].第二版.北京：中国建筑工业出版社，1995
6.导师需在封面上写评语（此部分内容需手写），日期统一填写2012年12月31日。
以上各部分内容将严格审核，不符合要求的将退回给指导教师与学生改正至符合要求为止！外文翻译纸质版于2012年11月26日上交系部！
建筑学教研室
篇12：经营情况说明格式
从账面分析
收入，营业收入（年，月）支出，营业成本，如材料等
经营费用，如工资，场租，水电费等 管理费用，如食堂餐费等 财务费用 营业外收入 营业外支出 得出账面盈亏情况
实际情况分析，总收入-总支出
如不计提折旧，摊销的利润，按财会规定应提 应收，应付账款情况说明，估计利润（特殊情况说明）
资金使用情况 发完工资后账面 其他应收款及明细情况 其他应付款及明细情况
附表
应收，应付账款明细表（对象，金额，备注）资产负债表 利润表
注意，总收入=主收+其收+营外收+投资收益+补贴收入
篇13：调查问卷格式说明
一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：
第一部分：前言。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义，以及向被调查者表示感谢。
第二部分：正文。这是调查问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。
第三部分：附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析收集资料。
2．问卷的功能
①能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。
②能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。
③统一的问卷还便于资料的统计和整理。
问卷的设计是市场调查的重要一环。要得到对你有益的信息，需要提问确切的问题。最好通过提问来确定一个问题的价值：你将如何使用调查结果?这样做可使你避免把时间浪费在无用或不恰当的问题上。要设计一份完美的问卷，不能闭门造车，而应事先做一些访问，拟订一个初稿，经过事前实验性调查，再修改成正式问卷。
3．问卷设计的原则
问卷设计时应注意如下原则：
①问卷上所列问题应该都是必要的，可要可不要的问题不要列入。
②所问问题是客户所了解的。
所问问题不应是被调查者不了解或难以答复的问题。使人感到困惑的问题会让你得到的是“我不知道”的答案。在“是”或“否”的答案后应有一个“为什么”?回答问题所用时间最多不超过半小时。
(3)在询问问题时不要转弯抹角。
如果想知道顾客为什么选择你的店铺买东西，就不要问：“你为什么不去张三的店铺购买?”你这时得到的答案是他们为什么不喜欢张三的店铺，但你想了解的 是他们为什么喜欢你的店铺。根据顾客对张三店铺的看法来了解顾客为什么喜欢 你的店铺可能会导致错误的推测。
(4)注意询问语句的措辞和语气
在语句的措辞和语气方面，一般应注意以下几点：
①问题要提得清楚、明确、具体。②要明确问题的界限与范围，问句的字义(词义)要清楚，否则容易误解，影响调查结果o③避免用引导性问题或带有暗示性的问题。诱导人们按某种方式回答问题使你得到的是你自己提供的答案。④避免提问使人尴尬的问题。⑤对调查的目的要有真实的说明，不要说假话。⑥需要理解 他们所说的一切。利用问卷做面对面访问时，要注意给回答问题的人足够的时间，让人们讲完他们要讲的话。为了保证答案的准确性，将答案向调查对象重念一遍。⑦不要对任何答案作出负面反应。如果答案使你不高兴，不要显露出来。如果别 人回答，从未听说过你的产品，那说明他们一定没听说过。这正是你为什么要做调查的原因。
5．调查问卷的设计要求7MR"= 在设计调查问卷时，设计者应该注意遵循以下基本要求：
①问卷不宜过长，问题不能过多，一般控制在20分钟左右回答完毕。
②能够得到被调查者的密切合作，充分考虑被调查者的身份背景，不要提出对方不感兴趣的问题。
③要有利于使被调查者作出真实的选择，因此答案切忌模棱两可，使对方难以选择。
④不能使用专业术语，也不能将两个问题合并为一个，以至于得不到明确的答案。
⑤问题的排列顺序要合理，一般先提出概括性的问题，逐步启发被调查者，做到循序渐进。
⑥将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。
⑦提问不能有任何暗示，措词要恰当。
篇14：情况说明格式
我的家庭情况是：
父亲：xxx，xxx年生，慢性气管炎哮喘病，长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。
母亲：xxx，xxx年生，没有参加过工作，没有任何收入。
妹妹：xxx年出生，目前还在就读初中，还没有工作能力，需要家庭抚养。
由于我父母年纪都已经比较大了，干不动农活了，加上积劳成疾，现在生活举步维艰，特请求xx给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。
此致
敬礼
说明人：xx